Esto lo vi en un foro donde suelo participar, y lo comparto (no te muestro nada):
Bullying”. Literalmente, del inglés, “bully” significa matón o agresor. En este sentido se trataría de conductas que tienen que ver con la intimidación, tiranización, aislamiento, amenaza, insultos, sobre una víctima o víctimas señaladas.
El primer autor que definió este fenómeno fue Olweus): “ un alumno es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos. ”
Implica a veces el golpear o dar patadas a otros compañeros de clase, hacer burlas, “pasar de alguien”, etc. Pero estas situaciones resultan bastantes comunes en los centros educativos (colegios e institutos), y pueden llegar a ser muy dañinas para quienes las sufren, generalmente en silencio y en soledad.
La palabra “bullying” se utiliza para describir estos diversos tipos de comportamientos no deseados por niños y adolescentes, que abarcan desde esas bromas pesadas, el ignorar o dejar deliberadamente de hacer caso a alguien, los ataques personales, e incluso los abusos serios. A veces es un individuo quien hace el “bullying”, o un grupo (pandilla). Lo más importante no es la acción en sí misma, sino los efectos que produce entre sus víctimas.
Por tanto, estas situaciones de acoso, intimidación o victimización son aquellas en la que un alumno o alumna está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otros compañeros. Por acciones negativas entendemos tanto las cometidas verbalmente o mediante contacto físico, como las psicológicas de exclusión.
* El 90% son testigos de una conducta de este tipo en su entorno,
* El 30% han participado en alguna ocasión ya sea como víctima o como agresor
* Entre el 25 y el 30% de los estudiantes de primer ciclo de afirma haber sido víctima alguna vez de agresiones
* El 5,6% es actor o paciente de una intimidación sistemática
* El 34. 6% de los alumnos reconoce que no pediría consejo a su profesor en caso de encontrarse en una situación de violencia
* Sólo 1 de cada 3 de los que lo sufren son capaces de denunciarlo (33%)
* El 37% cree que no devolver los golpes les convierte en cobardes.
Participación:
De alguna forma en los colegios siempre aparecía alguien que era el más guapo, el más vivo, el mas desafiante. En mi colegio había tipos que se destacaban por ser lieros y no dejar de recibir retos de los profesores e ir a la dirección en castigo. Algunos padres parecían tener un gusto particular por tener reuniones con los directivos del colegio.
Otros eran famosos por hacer tonteras, no agresivas, pero si ridículas y que incomodaban al profesor o a su autoridad rente al resto de los alumnos.
Como sea, en mi épocas de estudiante, mal que mal los padres se ocupaban de sus hijos y los profesores llegaba un momento en que ejercían cierta autoridad -algunas veces algo exacerbada- y la imagen del matón de colegio que se jactaba de serlo y que hasta parecía ser una postura "progre" pertenecía solo a las malas películas norteamericanas de adolescentes sobrepasados de hormonas y con necesidad de llamar la atención de sus padres y eso que los norteños denominan "ser popular".
Uno podía situar algunas de estas actitudes, incluso las mas cercanas a la violencia, como una necesidad de buscar un grupo de pertenencia o bien una figura que lo represente y lo separe del común. La necesidad de tener un YO, y de que ese YO sea visto por alguien. Pero también en ocasiones era la fiel representación de la degradación social.
Tengo la sospecha que el fenómeno de agresión, del malevaje infame que vivimos hoy en día ya sea en colegios de niños, colegio de abogados en una cancha de fútbol, en un foro, o en la calle tiene que ver con cierta degradación social y con la manifestación de tanta podredumbre.
No creo que sean casos aislados, el bulliying o cualquier otro. Creo que es parte de la manifestación de algo lamentable y de carácter universal.
Claro esta, coincidirán muchos, en que es una manifestación muy temprana y por tanto quizás mas inquietante.
No se que sea aquello que nos lleva a expresarnos violentamente y a encontrarlo divertido. Menos aun puedo explicar el morbo o el fetiche que se esconde en la publicación de los actos de violencia en youtube o sitios similares.
De echo se conciertan reuniones por internet -bien podría ser por sms o cualquier otro medio- para ver como se pegan unos fulanos sin mas que hacer o para ir a pegarle a otro mengano que por alguna razón merece nuestro violento desprecio.
En lo único que puedo concluir es que debe haber un factor muy importante relacionado a la educación -no hablo de las escuelas, hablo de algo universal- y de como la falta de educación, la degradación social, la miseria y las frustraciones nos llevan a expresarnos de forma tan bestial y salvaje parecida a aquellas imágenes que alguna vez vi en películas de una cultura algo distinta a la mía donde ser popular, rudo y jactancioso eran una virtud que como adolescente me llegaba a molestar.
F!: Yo