educación en japón

ROMPIENDO PARADIGMAS EDUCATIVOS... Asunto: SISTEMA EDUCATIVO EN JAPÓN Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado “Cambio Valiente” (Futoji no henkō) Basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual que rompe paradigmas. Es tan revolucionario que forma a los niños como “Ciudadanos del mundo” no como japoneses. En esas escuelas no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia. Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de “patriotismo”. Entenderán y aceptarán diferentes culturas. Y sus horizontes serán globales, no nacionales. ¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y machistas del mundo! El programa de 12 años, está basado en los conceptos: Cero patriotismos. Cero materias de relleno. Cero tareas. Y Solo tiene 5 materias, que son: 1.- Aritmética de Negocios: Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio. 2.- Lectura: Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja, y terminan leyendo un libro por semana. 3.- Civismo: Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la ecología. 4.- Computación: Office, internet, redes sociales y negocios on-line. 5.- 4 Idiomas; Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante el verano. ¿Cuál será la resultante de este programa? Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones. Son expertos en uso de sus computadoras. Leen 52 libros cada año. Respetan la ley, la ecología y la convivencia. Manejan la aritmética de negocios al dedillo. ¿Contra ellos van a competir nuestros hijos? Que en general es una generación que se caracteriza por: Chavos que medio hablan español (wey). Tienen pésima ortografía (i komo ke está weno esto wey). Pero que se saben los nombres de los emperadores aztecas o la fórmula de las derivadas. Pueden memorizarse unos cuantos verbos en inglés. Su nivel de computación se concentra en copy-paste. Su cultura no admite la lectura (ni de los medios de comunicación). Son expertos en “copiar” los exámenes de historia, filosofía, matemáticas, biología, física y muchas otras asignaturas que solo quedan en TEORÍA PURA que RARA VEZ LE SERÁN ÚTILES EN SU VIDA PERSONAL O PROFESIONAL. ¡¡¡Para reflexionar sobre esta visión de los nuevos profesionistas!!!