Menos conocidos y utilizados que Facebook, Twitter y Youtube, pero quizás más útiles, estos sitios vienen de algún modo a complementar de manera eficaz y novedosa la tarea de enseñar y de aprender, asimilando en uno, los roles del docente y del alumno, e incrementando la autonomía de los usuarios en la búsqueda y la producción de conocimiento para brindar de ese modo lo que quizás sea el secreto de su éxito: el ejercicio de la libertad.
Scribd
http://es.scribd.com/
En este sitio se pueden subir y descargar cualquier cantidad de textos académicos y literarios completos (tesis, novelas, revistas, ensayos, manuales de comunicación, respuestas a trabajos prácticos, reseñas, etc.).
¿CÓMO?:
1. CREARSE UNA CUENTA, usando un nombre y una contraseña.
2. SUBIR UN TEXTO para compartir con los demás (esto es necesario la primera vez nada más, luego lo hacemos si queremos), que puede ser un apunte de clase en Word, o cualquier otra cosa; inclusive algo que hayamos bajado de internet y queramos compartir.
3. BUSCAR Y DESCARGAR los archivos que nos interesen que hayan subido otros usuarios.
Los archivos se cargan como un documento adjunto, igual que en el correo.
Es muy sencillo. Luego de eso, uno puede empezar a descargar cualquier texto que encuentre que haya sido subido por otro usuario, en PDF o Word, pero también en HTML, o texto sin formato. Algunos usuarios deshabilitan la opción de descarga de los documentos que suben por diversos motivos (personales o hasta legales), pero esto casi nunca ocurre: el sitio esta pensado para que los archivos sean compartidos entre los miembros de toda la comunidad, sin necesidad de hacer “contactos” ni nada por el estilo. Los libros se pueden leer allí mismo también, sin necesidad de descargarlos.
PROS: Se puede interactuar y compartir archivos con cualquier usuario sin necesidad de tenerlo como contacto.
CONTRAS: NINGUNO
Slideshare
http://www.slideshare.net/
En este otro sitio, que funciona exactamente igual que el anterior, pero que permite descargar archivos sin necesidad de abrirse una cuenta, lo que se suben y bajan, son presentaciones en Powerpoint, pero también esquemas, mapas conceptuales, afiches y hasta videos, en muchos casos realizados por los usuarios como material de cátedra, presentación de informes y demás.
¿CÓMO?:
1. INGRESAR EN LA “BÚSQUEDA” UN TEMA sobre el que nos gustaría encontrar una presentación en Powerpoint, un afiche o una infografía.
2. ABRIR Y REPRODUCIR LA PRESENTACIÓN QUE NOS INTERESE entre los resultados de la búsqueda y ver una descripción del archivo que incluye palabras clave, contenido, número de diapositivas, fecha de creación, datos del autor y demás.
3. DESCARGARLA, presionando en el botón “descargar” (o “download”).
PROS: Brinda presentaciones realizadas específicamente como apoyo para el dictado de clases, en distintas áreas.
CONTRAS: Algunos usuarios impiden que las presentaciones sean modificadas luego de que son descargadas.
Prezi
http://prezi.com/
En este caso, se trata de un sitio que permite crear presentaciones en línea, con la particularidad de que las mismas, a diferencia de las que se realizan con Powerpoint, son dinámicas e interactivas y están diseñadas para reproducirse, y por consiguiente “leerse”, en cualquier dirección; pudiendo editar el tiempo y los ángulos de la transición, y retroceder y avanzar, e intercalar planos generales con “teleobjetivos” durante la reproducción. Su interactividad y atractivo introducen en el ámbito educacional una herramienta didáctica inédita, cuyo poder rivaliza hasta ahora (además de con el docente) sólo con internet. Por otra parte, la variedad y el diseño de las plantillas disponibles y la transición cinematográfica entre una diapositiva y la otra, hacen que el resultado final sea algo más parecido a una animación que a una “presentación”. El sitio permite además alojar nuestras presentaciones sin que las publiquemos, exportarlas a otros sitios y hasta convertirlas a Powerpoint.
¿CÓMO?:
1. INGRESAR AL SITIO PARA ABRIRSE UNA CUENTA.
2. ELEGIR ALGUNA DE LAS PLANTILLAS para elaborar nuestra presentación.
3. LLENAR DE CONTENIDO LA PLANTILLA con palabras, frases e imágenes, que luego se pueden editar.
4. ARCHIVAR O PUBLICAR la presentación, para su posterior reproducción.
PROS: Ofrece cuentas gratis con ciertas prestaciones para docentes y permite importar presentaciones hechas en Powerpoint.
CONTRAS: No es tan simple como Powerpoint y sacarle verdadero provecho exige que se desarrolle un tipo de pensamiento “en 3D”. Además, aunque se puede traducir, el sitio esta en inglés. Finalmente, requiere de estar conectados a internet tanto para realizar la presentación, como para reproducirla.
Issuu
http://issuu.com/
Convierte los archivos y documentos que subimos en publicaciones con apariencia de libro o revista impresa a los que se puede leer “hojeando” las páginas de a una. Ofrece una “librería” en la que podemos almacenar todas nuestras publicaciones y archivos, y la posibilidad de intercambio con otros usuarios registrados. El sitio esta pensado para quienes realizan revistas digitales, brindando una variedad de vistas posibles, diseños de plantillas y formatos de descarga, además de una infinita lista de publicaciones virtuales a las que nos podemos suscribir.
¿CÓMO?:
1. INGRESAR AL SITIO PARA ABRIRSE UNA CUENTA.
2. SUBIR UN DOCUMENTO en Word u otro formato, pudiendo ser un libro escaneado, una revista o un álbum de fotos, por ejemplo.
3. ELEGIR ALGUNA DE LAS PLANTILLAS para editar la publicación (opcional).
4. ARCHIVAR O PUBLICAR el documento resultante, que a la vista simula tener el formato de un libro o una revista impresa, siendo necesario para leerlo, dar vueltas las “hojas” una por una.
PROS: Hace más atractiva y amena la lectura de libros de texto y ofrece herramientas para la edición de revistas digitales.
CONTRAS: Está en inglés, y requiere de buena resolución de imagen y memoria RAM por parte de la computadora. Además, los archivos convertidos pueden ser pesados.
Wikispaces
http://www.wikispaces.com/
Un “wiki” es un sitio web abierto para la producción colectiva y online, entre cuyas características esta la posibilidad de que cualquiera lo edite y administre en parte o en su totalidad. Hay muchos sitios en los que se puede crear un wiki, muchos de ellos destinados a estudiantes y docentes, a la manera de los campus o aulas virtuales que hoy tienen la mayoría de las universidades. Wikispaces es uno de los sitios más conocidos que aloja wikis, en donde básicamente, se provee a los usuarios de un hosting para construir comunidades en colaboración y editar su contenido.
¿CÓMO?:
1. INGRESAR AL SITIO PARA REGISTRARSE.
2. ELEGIR NOMBRE, TEMA Y TIPO DE WIKI, pudiendo elegir entre wiki básico y sitio web editable.
3. CONFIGURAR Y EDITAR EL WIKI.
4. INVITAR A MIEMBROS, enviándoles un correo con el nombre de usuario y la contraseña.
5. PUBLICAR contenido, como encuestas, material bibliográfico, consignas para trabajos prácticos, foros de discusión y demás
PROS: Genera una comunidad en base al intercambio entre los usuarios, se autogestiona y brinda información sobre sus actividades e intereses.
CONTRAS: Está en inglés, requiere que el creador del wiki le de “de alta” a los usuarios y no resulta tan atractivo como los blogs y páginas web.