cómo enseñar ingles a niños

Bueno este es mi primer post, y quisiera compartir con ustedes datos muy importantes sobre cómo enseñar inglés a niños. Estoy preparando mis primeras clases y estos datos me fueron de muchisima utilidad. Indicaciones diarias Para empezar una clase y terminarla hello - hola Hello everyone- hola a todos I'm very well, thank you- yo estoy muy bien gracias Good morning- Buenos dias Good afternoon- Buenas tardes See you tomorrow- Hasta mañana Make a line- formen una fila Lenguaje para finalizar una actividad Have you finished?- Terminastes? Put your things away- Pongan sus cosas a un lado Tidy the classroom- limpien el salón de clases It's time to go home- Hora de ir a la casa Put your books in your bags- Pongan los libros en su bolsa Put the crayons ( or the pen, pencils) on the table- Pongan los lápices, crayolas o plumas en la mesa Give your books to me- entreguenme los libros a mi It's time for the next lesson- es hora de la próxima clase Para alabar al niño: Good. Good, well done- Muy bien hecho Good work- Buen trabajo That's nice- Muy bonito Great- Bien Excellent- Excelente ---- Canciones en Inglés Canción 1 1) The wheels on the bus goes round and round, round and round, round and round x 2 all through the town the babies on the bus goes sniff sniff sniff, sniff sniff sniff, sniff sniff sniff x2 all through the town the fathers on the bus goes, sh sh sh, sh sh sh, sh sh sh x2 all through the town the coins on the bus goes click clik click, click click click x2 all through the town the doors on the bus goes open and shut open and shut, open and shut x2 all through the town the people on the bus goes up and down, up and down, up and down x2 all through the town.. Actividad: Con las manos se hace como si fueran llantas en movimientos, luego se hace como el bebé cuando llora, cuando los padres dicen silencio, moneditas como si fueran sacadas del bolsillo, las puertas se pueden hacer con las manos abriendo y cerrando, y cuando las personas van up ( arriba) y down( abajo) sentarse y pararse.. Canción 2 2) I love you, you love me we are happy family with this great big hug and a kiss for me to you, won't you say you love me too. Actividad: Para los mas pequeñitos. Abrazados todos y moviendose de un lado al otro. Canción 3 3). You put your right foot in, you put your right foot out, you put your right foot in and shake it all about.. you do the hockey pockey and you turn yourself around that's what is all about HEY You put your left foot in... etc You put your right hand in-- etc You put your left hand in Actividad: Todos parados. Sirve para enseñar parte del cuerpo y para diferenciar entre derecha e izquierda. Canción 4 4) One little two little three little indians, four little five little six little indians, seven little eight little nine little indians ten little indians boy Actividad: Para enseñar a contar. Mientras se canta se puede hacer como los indios ( uhuhuhuh) Nota: Para que a los niños les encante estas canciones hay que actuarlas, utilizando manos y expresiones faciales... ---- My family (Mi Familia) Vocabulario nuevo: Father- Papá Mother - Mamá Sister- Hermana Brother- Hermano Grandfather- Abuelo Grandmother- Abuela Aunt- Tia Uncle- Tio Cousin- Primo/Prima niece- sobrina nephew- sobrino Manualidad para My Family: .A cada niño se le pide que traiga fotos de su familia ( mejor si traen de cada miembro de la familia individual) .Con papel construcción ( de colores) se pega la foto del niño y con ayuda de revistas el niño recorta las cosas que más le gusta a el y las pega alrededor de la foto. .En otra página se pega la foto del papá y se recorta las cosas que a el le gustan hacer y lo que el hace diariamente (trabaja con computadoras etc...) asi se van haciendo con todos los miembros de la familia. .Luego pueden hacer una reunión en la escuela y que vengan varios miembros de la familia y hacen juegos etc.. ---- Tema: Colors (Colores) Vocabulario nuevo: red, rojo blue, azul yellow, amarillo green, verde orange, naranja purple, morado pink, rosa black, negro white, blanco brown, marron/chocolate light, claro dark, oscuro light blue, celeste Actividad con los colores: 1. Los niños pueden venir vestidos cada uno con una camiseta de diferentes colores Realizar diferentes juegos. 2. Pintar dibujos que representen a los colores: Red (manzana), Blue (pelota) yellow (pollito), verde (sapo), etc... ---- Espero que les haya gustado, mas adelante voy a continuar con datos y tips para tener en cuenta a la hora de enfrentarse a un niño y enseñar el idioma. Gracias por leer !!!!!