Hagamos memoria.. Un poco de historia Argentina

Bueno este post en realidad es un trabajo que tuve que presentar para una materia - Política e Historia Educativa Argentina - en el instituto (Prof. de Matemática).. que me pareció interesante para compartir..

El trabajo es a partir del documental "La República Perdida I", que abarca la historia social, política, educativa, etc de la Argentina entre los años 1928 a 1976. Este período estuvo caracterizado por una serie de gobiernos Democráticos, Pseudo Democráticos y gobiernos De Facto. Sin lugar a duda fue un período que dejó marcas en nuestro país, y a pesar que es común escuchar decir "hay que olvidarse del pasado", yo pienso todo lo contrario... Hay que tenerlo muy bien presente.. de esta forma, entendemos el por qué de la situación actual de nuestro país, y evitaríamos cometer los errores del pasado que alguna vez nos devastó y se llevó la vida de muchos argentinos... Hay que dejar de ser ignorantes, y desinteresados, es por eso que nos siguen dominando los más poderosos privándonos de nuestros derechos como ciudadanos y llevándose todas nuestras riquezas...

Es una breve caracterización de cada período, con sus respectivas autoridades y los hechos mas importantes.. También una ampliación a nivel educativo.

Todo el trabajo es de mi autoría..

Sin más ....

1928 - 1930

Hipólito YRIGOYEN

En 1928, Hipólito Yrigoyen, líder de la Unión Cívica Radical (UCR), asume por segunda vez la Presidencia de la República Argentina, apoyado por las masas obreras y los estudiantes.
Su primer mandato estuvo comprendido entre los años 1916 y 1922, siendo el primer presidente argentino elegido por el voto universal. Dentro de las acciones de gobierno llevadas a cabo por Yrigoyen se pueden destacar:

Defendió la neutralidad de la independencia de la Argentina frente a las grandes potencias.
Anticipó las leyes de jubilación.
Promovió la jornada legal de trabajo de ocho horas.
Humanizó las condiciones laborales.
Generalizó el uso del guardapolvo en las escuelas.
En 1918, luego de las huelgas estudiantiles, promulgó la Reforma Universitaria, modificando los planes de estudio y poniendo fin a la influencia escolástica (teológica y filosófica) y clerical en la educación superior. De esta manera las Universidades fueron abiertas a las clases populares, antes excluidas.

El gobierno de Yrigoyen fue repudiado por los grupos oligarcas y los ingleses, que en ese entonces tenían el poder de las grandes compañías. Existía una alianza entre ambos, en donde la Argentina vendía a los británicos sus cueros, lanas y carnes congeladas, y a su vez los británicos vendían a la Argentina sus productos industriales.
El 29 de Octubre de 1929, se desata en la ciudad de Nueva York, más precisamente en Wall Street, capital financiera de los Estados Unidos, la crisis económica más importante de todos los tiempos. Los efectos de la crisis, comenzaron a sentirse en nuestro país a comienzos del año 1930, donde la economía argentina se debilita, cayendo la producción y los salarios, y creciendo la desocupación. Este hecho fue el principal desencadenante del golpe encabezado por el general José Félix Uriburu, apoyado por los grupos oligarcas y los capitalistas ingleses, quienes se veían afectados por las políticas nacionales, como por ejemplo el intento de nacionalizar el petróleo. Finalmente, el 6 de Septiembre de 1930, grupos de militares marcharon a la Casa de Gobierno, a las órdenes del General Uriburu con el objetivo de derrocar a Yrigoyen, destituyendo el régimen democrático.
Yrigoyen debió presentar la renuncia del poder, como así también el Vicepresidente Enrique Martínez, y dos días después Aramburu asume como nuevo Presidente.

1930 - 1943

“Década Infame”

Este período se caracterizó por una serie de golpes de estado, elecciones fraudulentas, corrupción y proscripciones.
El Gral. José Uriburu estableció una dura represión, y su gobierno estuvo determinado por las torturas, los fusilamientos, y el fraude electoral. Luego comenzó a perder el apoyo de la clase oligárquica, quien se oponía a sus políticas de cortes fascistas implementadas.
El Gral. Agustín P. Justo inventa lo que se llamó la “Concordancia”, partido político formado por la unión de diversas fuerzas, como los conservadores, radicales disidentes y socialistas independientes. Apoyado por los grupos aristocráticos y los capitalistas extranjeros, quienes se habían alejado de Uriburu, y luego de unas elecciones fraudulentas, Justo asume al poder el 20 de Febrero de 1932.
La mayor parte del país sufrían las consecuencias de la crisis económica mundial, padeciendo la desocupación y pobreza originada.
En Enero de 1933, una comisión encabezada por Julio Argentino Roca, se dirigió a Europa y firmó el tratado de Roca-Runciman, en donde Argentina le concedía todo de tipo de beneficios y protecciones a las empresas inglesas que mantuvieran su relación comercial con los poderosos de Argentina. Este tratado se basaba en:

* Descongelar las utilidades de las empresas británicas en Argentina.

* Mantener libre de impuesto al carbón inglés.

* Otorgar el monopolio del negocio exportador de la carne a los frigoríficos extranjeros, prohibiendo la instalación de frigoríficos nacionales.

* Creación de un Banco Central Mixto, con la participación de bancos privados y una corporación de transporte dominada por las compañías inglesas.

En Julio de 1935, el Senador Demócrata Progresista por la provincia de Santa Fe, quien investigaba las irregularidades en los negocios realizados por el gobierno nacional y el gobierno inglés, sufre un atentado en el Senado. Su compañero, Enzo Bordabehere muere. Lisandro de la Torre se aleja de la política y termina suicidándose en 1939.
Justo concluye su mandato, y luego de otra elección fraudulenta, ganan las elecciones Roberto Marcelino Ortiz y Ramón Castillo, derrotando al radical Alvear.
El 1ro de Septiembre de 1939 comenzaba la Segunda Guerra Mundial, la cual significó seis años de conflictos y la muerte de millos de seres humanos.
Ortíz deseaba terminar con este sistema fraudulento pero no pudo lograr su cometido debido a que su salud empeoró por una diabetes, dejándolo ciego; ya alejado del gobierno, en 1942 fue sustituido por Ramón Castillo quien retomó las prácticas del fraude.
Comenzaron los problemas en las relaciones con los británicos, quienes se encontraban debilitados por la Gran Guerra. La Argentina debía buscar un nuevo aliado; el elegido fue los Estados Unidos, quienes instalaron sus empresas en el país.
Ortíz apoyó la candidatura para las nuevas elecciones a un conservador salteño, Robustiano Patrón Costa, quien mantenía relaciones con los ingleses y norteamericanos.
El 4 de Junio de 1943, las fuerzas armadas apoyados por la población, cansados del fraude y la corrupción, iniciaron una marcha sobre la ciudad de Buenos Aires en contra de Castillo y Costas. Castillo debió dejar el poder, asumiendo como nuevo Presidente el Gral. Arturo Rawson, de ideas conservadoras.
A los dos días, Rawson debió renunciar y lo reemplazó el Gral. Pedro Pablo Ramírez, quien hasta ese momento se desempeñaba como Ministro de Guerra.

1943 - 1946

En el año 1943 hace su aparición el G.O.U. Grupo de Oficiales Unidos, conformado por militares que querían terminar con el fraude de la década infame y que defendía la neutralidad en la guerra. Juan Domingo Perón era su principal figura.
El Gral. Edelmiro Farrell primero se convirtió en Ministro de Guerra y posteriormente en Vicepresidente. Perón, en Noviembre de 1943, asume como Secretario de Trabajo y Previsión, atendiendo a los problemas de los trabajadores obreros y dirigentes sindicales.
También es Perón quien dirigió la campaña solidaria, luego del terremoto producido en San Juan, el 15 de Enero de 1944, realizando festivales artísticos y deportivos a beneficio.

Ramirez renuncia a la presidencia el 9 de Marzo, y es sucedido por Farrell. A su vez, Perón asume como Vicepresidente, Ministro de Guerra y Secretario de Trabajo y Previsión.
Perón realizó diversas acciones políticas en beneficio de los trabajadores, entre ellas:

* Extendió la jubilación a todos los trabajadores argentinos.

* Se pusieron en marcha programas de seguridad social, vivienda y salud.

* Aprobó el estatuto del peón del campo.

El 19 de Septiembre de 1945 la oposición organizó una marcha de la Constitución y la libertad, acusando a Perón de promover su candidatura presidencial desde el poder. El 9 de Octubre, Perón debe renunciar a todos sus cargos, y posteriormente es arrestado en su domicilio y llevado a la Isla Martín Garcia; dos días más es traído a Buenos Aires para ser internado en el hospital militar. Esto provocó la movilización de grupos obreros y de la industria, quienes exigieron el 17 de Octubre, la liberación de su representante político. Finalmente, Farrell presionado por las masas populares, libera a Perón.
El 24 de Febrero de 1946, se dio lugar a una nueva elección presidencial; esta vez los argentinos pudieron votar limpiamente y democráticamente. Perón ganó las elecciones ante la Unión Democrática.

1946 - 1955

Juan Domingo PERON

Durante su primer gobierno, Perón fue apoyado por las masas populares, la confederación general del Trabajo (CGT) y los grupos industriales locales, por sus esfuerzos en pro de generar una economía a favor de los más humildes.
Su primer período se caracterizó por:

* El reingreso de las masas populares a la escena política Argentina, caracterizada por las grandes concentraciones públicas (la primera aparición tuvo lugar en el gobierno de Yrigoyen)

* Procuró construir un nuevo régimen, sobre la base del apoyo de las masas obreras.

* La economía favoreció a los asalariados más humildes.

* Favoreció la industrialización del país, dejando de lado las industrias de base.

* La industria liviana tuvo un gran auge, y las fábricas argentinas proveyeron de electrodomésticos a millones de obreros y empleados.

* Estatizó los ferrocarriles, que anteriormente estaban en poder de los ingleses, y nacionalizó el Banco Central.

Perón convocó a una convención constituyente, jurando el 1ro de Mayo de 1949 la Nueva Constitución con las siguientes modificaciones:

* Incorporación de los derechos sociales, y las nuevas funciones del Estado. Fueron incorporadas numerosas cláusulas sociales, tales como los derechos de la ancianidad, los derechos del niño, derechos de la mujer, derecho laboral con fuerte protección de los trabajadores, entre otras.
* Permitir la reelección presidencial, vedada por la Constitución de 1853.

Eva DUARTE de PERON

En su rol de primera dama, Eva Perón desarrolló un trabajo intenso, tanto en el aspecto político como en el social. Trabajó intensamente para obtener el voto femenino y fue organizadora y fundadora de la rama femenina del peronismo, es así que en Septiembre de 1947, se aprueba en el Congreso, el voto para la mujer.
“Evita” tuvo un papel fundamental en el gobierno de Perón, y dentro de sus acciones políticas se pueden mencionar:

* Creó la Fundación “Eva Perón”, organización social en la que se recaudaban fondos para la construcción de barrios obreros, grandes policlínicos y hospitales, y colonias de vacaciones.
* Instaló la Ciudad Infantil para los niños más necesitados.
* Inauguró hogares de tránsito para mujeres con problemas sociales, jardines de infantes y hogares escuelas.

El eje principal de su popularidad fue constituido en torno a los sindicalistas y a su facilidad y carisma para conectarse con las masas trabajadoras. Sin obtener un cargo oficial, en la práctica fue responsable de los ministerios de Sanidad y Trabajo.
El 22 de Agosto de 1951 la CGT organizó el llamado “Cabildo abierto del Justicialismo”, para pedir a Perón y Evita que integraran la fórmula del partido para las próximas elecciones. Eva Perón, en un acto multitudinario, el más grande que se había visto en la Argentina, y ya con el cáncer a cuestas que comenzaba a empeorar su salud, tuvo, en una verdadera asamblea popular, uno de los diálogos más profundos y emotivos con su gente. Desde entonces, ese día ha quedado en la historia de las luchas populares como el “Día del Renunciamiento”. Evita no pudo aceptar el cargo de Vicepresidente.
El 11 de Noviembre se da en la Argentina una nueva elección presidencial, y era la primera vez que las mujeres podían votar.
La fórmula Perón-Quijano ganó las elecciones, asumiendo por segunda vez el 4 de Junio de 1952.
El 26 de Julio de 1952 Eva Perón muere a la temprana edad de los 33 años. El gobierno de Perón comenzaba a debilitarse, descendía el nivel de vida y la oposición aumentaba.

En 1953 el gobierno tuvo un acercamiento con los Estados Unidos, aprobando la Ley de garantías a las inversiones extranjeras, y posteriormente firmando un contrato de explotación petrolera con la compañía California.
El gobierno de Perón comenzó a alejarse de la Iglesia Católica, acusándola de haber conspirado contra su gobierno. Este hecho trajo como consecuencia el rechazo de gran parte de la población, quienes organizaron un acto masivo en oposición al oficialismo, marchando hacia la Catedral de Buenos Aires. El gobierno reaccionó expulsando del país a dos Obispos.
Posteriormente, se dieron distintas manifestaciones en contra del gobierno, encabezadas por alzamientos militares, conflictos que se llevarían la vida de muchos argentinos. Finalmente en Septiembre de 1955, tras otro alzamiento militar, encabezado por Eduardo Lonardi, Perón debe presentar su renuncia. Eduardo Lonardi e Isaac Rojas asumen al poder.

En lo que respecta a la Educación, los gobiernos de Perón llevaron a cabo grandes cambios:

* Crecimiento de las matrículas en los tres niveles de enseñanza (primaria, secundaria y superior), lo que significó una incorporación masiva de los sectores trabajadores a nuevos ámbitos culturales.

* Principio de democratización de la enseñanza, con la creación de una modalidad de compensación para quienes no han tenido las oportunidades de educación que otros poseen.

* El Estado crea escuelas de enseñanza primaria, secundaria, técnico – profesionales, universidades y academias, con los siguientes fines:

- La enseñanza tenderá al desarrollo del vigor físico de los jóvenes, al perfeccionamiento de sus facultades intelectuales y de sus potencias sociales, como también a su capacitación profesional.

- La enseñanza primaria elemental es obligatoria y será gratuita en las escuelas del Estado.

- El Estado ampara y fomenta la orientación profesional de los jóvenes, mediante instituciones que los guíen hacia las actividades para las que posean naturales aptitudes y capacidad.

- Las universidades tienen el derecho de gobernarse con autonomía, dentro de los límites establecidos por una ley especial que reglamentará su organización y funcionamiento.

- El Estado proveería de becas a los alumnos más capaces, y asignaciones a la familia.

- La enseñanza primaria ampliaría la educación en todas las actividades atenientes a la Nación (industria, producción, técnica y artesanal, entre otras)

* El sistema educativo privado decrece en los gobiernos de Perón.

* Se crearon más escuelas que en cualquier otro gobierno, disminuyendo de este modo el analfabetismo en el país.

* Se crearon escuelas fábricas, en donde los trabajadores podían estudiar, y cuyo objetivo era la inclusión total de los argentinos a La educación.

* Creación de las escuelas Técnicas para mujeres, donde se perfeccionarían en peluquería, costura, cocina, etc.

1955 - 1958

Lonardi y Rojas eran aclamados por la clase media, los estudiantes universitarios, “las señoras del Barrio Norte”, mientras que los habitantes de los barrios más humildes eran los principales excluidos.
Los militares que expulsaron a Perón del gobierno, y del país, denominaron a su movimiento “Revolución Libertadora” y su objetivo era prosperar gracias al comercio internacional.

El 11 de Noviembre de 1955 se produjo un Golpe dentro del Golpe, Lonardi tuvo que renunciar y paso a tomar el poder el Gral. Aramburu.
El peronismo fue proscripto y perseguido durante este período, los sindicatos peronistas fueron intervenidos.
En el año 1956 los sabotajes aumentaron, y crecía la resistencia al gobierno, éste respondió anulando la Constitución de 1949, reimplementando la Constitución de 1853. Hubo una sublevación militar peronista dirigidas por los generales Juan José Valle y Tanco, el gobierno reacciona decretando la Ley Marcial en todo el país, aplazando el alzamiento. Los jefes de la rebelión fueron fusilados, y muchos otros civiles también ejecutados.
Por su parte, el Radicalismo se dividió en dos vertientes, por un lado la Unión Cívica Radical del Pueblo, liderada por Ricardo Balbín, y por el otro lado la Unión Cívica Radical Intransigente, encabezada por Frondizi. Este último llegó a hacer un acuerdo con Perón, para conseguir votos para las próximas elecciones. Frondizi, a cambio de los votos, prometía devolver la legalidad del partido Peronista, que seguía proscripto por Aramburu.
El 23 de Febrero se llevaron a cabo los comicios, Frondizi gana las elecciones con el apoyo del peronismo, pasando al poder el 1ro de Mayo de 1958.

1958 - 1962

Frondizi, contrariamente a los que había prometido como militante, combatió las concepciones a compañías extranjeras, cuyas medidas principales fueron las leyes de inversiones extranjeras y de promoción industrial y los contratos petroleros, abriendo las puertas a las multinacionales, con las que se firmaron importantes contratos. La política de desarrollo orientada a la colaboración con los Estados Unidos, y dirigida a la industrialización, fue rechazada por las masas obreras, quienes expresaron su descontento con sabotajes y huelgas.
En cuanto a la Educación, Frondizi aprobó la Ley de Enseñanza Libre, es decir Privada y fundamentalmente religiosa, en disminución de la enseñanza Estatal y laica.

Frondizi implementó el “Plan Conintes” (Conmoción Interna del Estado), que ponía bajo jurisdicción militar la agitación gremial, los sabotajes y los intentos guerrilleros.
En Agosto de 1961 se celebró en Punta del Este, la conferencia que dejaría constituida la Alianza para el Progreso, cuya finalidad era aislar a Cuba, con Fidel Castro en el poder, del sistema interamericano. Frondizi se negó a esta medida, recibiendo en Buenos Aires al delegado cubano, el Comandante Ernesto Che Guevara.
Los militares comenzaron a presionar al presidente argentino, y finalmente este debió romper sus relaciones con Cuba.
En Mayo de 1962 se celebraron las elecciones para legisladores y gobernantes, y esta vez el peronismo pudo participar; y de hecho fueron los que resultaron victoriosos. A pesar de que Andrés Framini había ganado, los militares le prohibieron la entrada a la Casa de Gobierno, y anularon las elecciones.
El 28 de Marzo de 1962 Frondizi es depuesto del cargo de Presidente a las órdenes de Aramburu. José María Guido asume al poder.

1962 - 1963

En cuanto a la economía de la Argentina, las nuevas medidas del gobierno eran liberar el Mercado cambiario y duplicar la cotización del dólar. Se hicieron diversos negocios con las empresas multinacionales.

En esta época, se formaron dos bandos militares que se oponían. Por un lado estaban los “Azules”, quienes procuraban el profesionalismo y el “Imperio de la Ley”, y por el otro lado, los “Colorados”, quienes se dirigían más a la implementación de una dictadura militar.

Hubo diversos enfrentamientos entre ambos bandos, donde los azules salieron victoriosos, y los jefes colorados fueron arrestados o dados de baja. El Gral. Juan Carlos Onganía se convirtió en Comandante en Jefe del Ejército.
Se acercaban las elecciones, y existían tres fuerzas políticas con posibilidades en el país. Los radicales del Pueblo (Arturo Illia y Carlos Perette), la UCRi (Oscar Alende) y los grupos conservadores y liberales (Gral. Aramburu). El 07 de Julio de 1963, los argentinos votaron, ganando en este caso Illia.

1963 - 1966

En el período en que gobernó Illia, la libertad de expresión fue total, y el Peronismo fue rehabilitado, pudiendo participar de la vida política de la Argentina.
Dentro de sus acciones políticas se pueden mencionar:

* Anuló, en 1963, los contratos petroleros suscriptos por Frondizi con las compañías extranjeras, considerándolos ilegales.

* Mantuvo firmes posturas en el Banco Mundial y en el Club de París.

* Promulgó la Ley del Salario mínimo vital y móvil

* Promulgó la Ley de Medicamentos en 1964, implementando una política de precios y de control de medicamentos, congelando los precios y fijando límites para gastos en propagandas.

* Como primer mandatario, se negó a enviar tropas argentinas al Caribe, para respaldar la invasión norteamericana.

Illia era aclamado por radicales y peronista, y por supuesto rechazado por el poder militar, quienes ya empezaban a conspirar en contra de su gobierno.
Es así, que el 27 de Junio de 1966, un nuevo Golpe Militar se presenta en la Argentina. El Gral. Julio Alzogaray fue quien intimó a Illia a retirarse de su cargo.
La Junta de Comandantes termina nombrando como nuevo presidente, al Gral. recientemente pasado a retiro, Juan Carlos Onganía.

1966 - 1970

Onganía comienza su mandato disolviendo los Partidos Políticos, encuadrándolos como los responsables del deterioro del país, como así también la infiltración comunista en la Enseñanza Superior. En ese entonces, la Universidad Argentina Autónoma estaba co-gobernada por docentes, alumnos y egresados, por lo que había alcanzado un gran nivel académico.

El 29 de Julio de 1966, en la que se llamó “La Noche de los Bastones Largos”, la Dirección General de Orden Urbano de la Policía Federal Argentina, intervino en cinco facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA), desalojándolas ya que se oponían a la decisión del gobierno militar de intervenir las universidades y anular el régimen de cogobierno. Muchos estudiantes y profesores fueron agredidos por los militares.



Posteriormente, la Ley de medicamentos que había promulgado Illia, fue anulada, como así también se liberó el Mercado Cambiario.

Los sueldos de los obreros y empleados fueron recortados, y comenzó la desnacionalización de la Industria Argentina, como consecuencia, los trabajadores lanzaron sus planes de lucha.

En 1969 comenzaron a multiplicarse las protestas y aumentó el número de atentados terrorista. Los estudiantes universitarios demostraron su descontento hacia el gobierno.

El 29 de Mayo de 1969, se desató en Córdoba lo que se llamó posteriormente como “El Cordobazo”. Obreros cordobeses marcharon al centro de la ciudad, junto con los estudiantes que se sumaron. Significó una de las mayores rebeliones populares argentinas.

Ante este hecho, el ejército estableció el Toque de Queda y ocupó militarmente la ciudad. Muchos argentinos murieron en este conflicto, y otros terminaron detenidos.





Comenzaron los asesinatos políticos, y el 29 de Mayo de 1970 Aramburu fue secuestrado y más tarde asesinado por guerrilleros, más precisamente por jóvenes peronistas, quienes se llamaron “Montoneros”.

Onganía comienza a perder el apoyo de los militares, y de a poco su poder se debilita, debiendo finalmente, presentar su renuncia.

La Junta Militar asignó como sucesor de Onganía al Gral. Roberto Levingston.

1970 - 1973

El verdadero motivo de la designación de Levingston, era que en realidad el poder descansaba en la Junta Militar.

En Noviembre de 1970 queda constituida la “Hora del Pueblo”, agrupamiento multipartidario argentino conformado con el fin de presionar a la dictadura militar para abrir una salida electoral que diera origen a un gobierno democrático. Este hecho significó la reconciliación del Radicalismo y el Peronismo, encabezados por Balbín y Perón, respectivamente.

Las guerrillas se incrementaban, y en Marzo de 1971 Lanusse asume como nuevo presidente, destituyendo a Levingston.

Los partidos políticos fueron rehabilitados en Abril, e importantes grupos juveniles salieron a las calles llenos de violencia.



“Los violentos que querían cambiar todo serían los cómplices de los violentos que querían conservar todo.”

La actividad política se intensificó y se dio lugar a una serie de secuestros y asesinatos.

A su vez, Perón quien se encontraba en Madrid, organizó un frente de partidos, que primero se llamaría “FRECILINA” (Frente Cívico de Liberación Nacional) y luego “FREJULI” (Frente Justicialista de Liberación).

Finalmente el 17 de Noviembre de 1972, Perón vuelve al país, luego de 17 años de ausencia.

Para las elecciones, los radicales presentaban nuevamente a Balbín, y los peronistas por su parte a Cámpora y Vicente Solano Lima, ambos integraban la fórmula del FREJULI.

El 11 de Marzo de 1973 ganan las elecciones presidenciales los peronistas, asumiendo Campora y Lima el día 25 de Mayo del mismo año.

1973 - 1976

Con el gobierno de Cámpora, que solo duró un mes, se reanudaron las relaciones con Cuba, rotas por Frondizi unos años atrás. La finalidad de su postulación como presidente era que Perón regresaría al poder.

El 20 de Junio Perón regresa nuevamente a la Argentina, en su regreso partidarios de la izquierda y la derecha peronista, tuvieron sus enfrentamientos, y finalmente se estalla el conflicto dentro del Peronismo, debilitándose la autoridad de Cámpora.

El 13 de Julio, Cámpora y Solano Lima presentan su renuncia, y Raúl Alberto Lastiri asume como Presidente por el corto plazo de menos de un mes.

El 23 de Septiembre de 1973 los argentinos debieron votar en una nueva elecciones. La fórmula Perón – Perón, conformada por el ex presidente Juan Perón y en la que en aquel entonces era su esposa “Isabelita”, ganaron los comicios con más del 70% de los votos. El 12 de Octubre del mismo año ambos asumen como las nuevas autoridades.

Perón estuvo a cargo de la presidencia unos pocos meses, debido a que se encontraba enfermo, y que finalmente fallece el 1ro de Julio de 1974.

Isabel Perón se hace cargo de la Presidencia, y en la Argentina seguían los asesinatos y atentados, a cargo de los Montoneros y los reciente constituidos llamados “La Triple A” (Alianza Anticomunista Argentina)

La situación económica de la Argentina se deterioraba; los sindicatos se enfrentaron con el gobierno, que quería suprimir la libre negociación de los salarios para poder imponer una política estabilizadora. El Gobierno autorizó a las Fuerzas Armadas para que se encargaran de la lucha antiguerrillera.

Comenzaron las devaluaciones, subas de precios, aumentos del costo de vida, se disminuía la calidad de vida de los argentinos. El sindicalismo incrementaba su oposición.

El 7 de Julio se dio lugar a una huelga general, encabezada por la CGT. Era la primera vez que en un gobierno peronista se presentaba esta situación.

Debido al debilitamiento del peronismo, una vez más aparecieron los militares en la vida política argentina, y se produjo un nuevo golpe interno en el Ejército, y Jorge Rafael Videla pasa a ser Comandante en Jefe de Guerra.

Luego de una serie de sublevaciones y ataques guerrilleros, el 24 de Marzo de 1976 Isabel Perón sufre un nuevo Golpe Militar. Es trasladada desde la Casa de Gobierno al Aeroparque Metropolitano en calidad de detenida.

El mismo día juró como supremo organismo de gobierno la Junta Militar, integrada por los tres comandantes en jefe: Jorge Rafael Videla, del ejército; Emilio Eduardo Massera, de la Armada; y Orlando Ramón Agosti, de la Fuerza Aérea. El 29 de Marzo de 1976 asume como nuevo presidente el Gral. Videla y como Ministro de Economía José Alfredo Martínez de Hoz.

La República se había perdido una vez más ...





Enseñanza técnica como único camino de ascenso para sectores obreros.

Mejorar el nivel de vida de los obreros para que sus hijos puedan estudiar postergando su ingreso al mercado laboral.

El Estado debe supervisar y controlar la labor educativa.

Ampliar la cobertura educativa a los nuevos sectores sociales.

Jerarquizar la disciplina.

Crear escuelas técnicas para socializar a los niños sin vocación intelectual (promoción de sectores hasta entonces postergados).

El Estado tiende a perder el “relativo” neutralismo ideológico que lo caracterizó hasta 1930 (en la provincia de Bs. As. se perdió el laicismo). Con Perón se amplía a todo el país.

Desde 1930 hay persecuciones ideológicas, intervención a universidades y represión a movimientos estudiantiles.

Por la crisis ideológica del liberalismo el Estado apela a la alternativa de ciertas entidades civiles (Iglesia, familia).

En 1944 se crea la C.N.A.O.P. (orientada a capacitar individuos para las industrias en los aspectos prácticos). Las escuelas industriales enfatizaban la formación técnica.

Las C.N.A.O.P. dependían del Ministerio de Trabajo.

Desde 1945:
El Estado reasume el control y la iniciativa en el proceso de expansión educacional.

Ampliación de la cobertura hacia los nuevos sectores sociales. Ampliación de la matrícula en todos los niveles.

Control de las expresiones ideológicas de los docentes dentro de las escuelas por medio de agrupaciones juveniles.

Restauración del orden formal y jerárquico entre los alumnos.

Aumentan las modalidades técnico-profesionales y su matrícula.

En las universidades se fortalecen las ciencias sociales y, dentro de ellas, las económicas. Entran algunos hijos de obreros.

Los hijos de obreros se ven en cantidad en las escuelas medias de carácter técnico que crecen bastante desde la década del ‘40. Es una forma de diferenciación social y educacional.

Baja la calidad de la enseñanza para que -según el poder político- asistan más alumnos al ciclo medio.
Elaboración de planes de estudio diferenciados.

En 1950 cambian las C.N.A.O.P. y termina fusionándose con las industriales en 1955.






El desarrollo del país es inconcebible sin un desarrollo educativo (Frondizi).

Educar para desarrollar el país: Educación como inversión en capital humano.

Terminar con el analfabetismo.

Incorporar prontamente a los jóvenes a la vida productiva (‘66-’73).

Crear servicios educativos diferenciados por las diversidades regionales.

Adaptación científica a los cambios mundiales.

En 1955 se autoriza la creación de universidades privadas.

Fundación de E.U.DE.B.A..

Desarrollo del CO.N.D.E.

Comienzo de la construcción de la Biblioteca Nacional.

Firma de la Carta de Punta del Este (18-08-61): Se garantiza la educación primaria obligatoria y la eliminación del analfabetismo.

El Estado apela a las organizaciones privadas.

Triunfa la posición de “subsidiariedad del Estado”.

Incorporación de más amplios sectores de población al sistema educativo.

Se crean muchas escuelas para adultos.

Incremento de los establecimientos privados en todos los niveles (predominio de la rama secundaria y bachilleratos).

En 1962 se inicia el traspaso de las escuelas primarias nacionales (escuelas Láinez) a las provincias acentuándose en los gobiernos militares.

Ampliación de la matrícula primaria pero cae el nivel desde principios de los ‘70 (promoción automática en el ‘74 sin contemplar soluciones para los alumnos con problemas de aprendizaje).

Universidades:

Creciente participación de los sectores privados.

Creación de universidades estatales.

Gran crecimiento de la matrícula universitaria hasta 1976 (mujeres y sectores medios en su mayoría).

Entre 1955 y 1966 (“noche de los bastones largos”) es la época de oro de la universidad estatal: au-tarquía financiera, autonomía académica, refuerzo a la investigación y mejoramiento de la actividad docente.

1966: reforma educativa orientada por Astigneta, Gilhou, Cantini y Malek. Se basaba en: El Estado como supletorio educativo, reducción de la escuela elemental a 5 años y creación de una escuela intermedia no obligatoria de 4 años. Enfrentamientos con el magisterio.

Entre 1966 y 1973 cae el nivel universitario.

1973-1976: Explosión matricular en las universidades que recarga su capacidad. La universidad entra en una crisis crónica con tendencia hacia la desjerarquización.




Bueno espero que les haya gustado, o por lo menos le haya servido como para tener un panorama de la situación del país en esta época...

También les recomiendo para que vean "La República Perdida II" y "Memoria del Saqueo" de Fernando Solanas..

Saludos.