En los ultimos años se ha descubierto que la mente humana puede tener 2 tendencias las cuales son
EVOLUCION - DEGENERACION
DEGENERACION:
es simplemente debido a la corrupcion de la mente .. ya que mucha gente durante su crecimiento fue educada con temas provistos solo de falencias y envidia por lo que no se ha podido desarrollar.
muchas personas (por lo general de una familia) toman los mismo aspectos y costumbres de sus padres intentando asi ellos mismos crear un ambiente en el cual esconder lo que realmente son . pero que de alguna u otra forma al comunicarse con una persona externa a su familia tienden a demostrar rabia . impulsos de envidia e insatisfaccion dada por el hecho de hablar con alguien que puede tener mas que ellos o tener un pensamiento mas avanzado . en el cual este tipo de personas se radican en intentar mostrar un alto nivel con las cosas de los demas ... ej: hablar de aciertos que hicieron otras personas para asi poder persuadir a los que lo comunican .
ya que no tienen mas forma de mostrar algo que tienen simplemente hablam de otros para asi no quedar mal e intentar satisfacer su mediocridad ... para esto necesitan mentiras y satiras las cuales le sirven de barrera de proteccion .
cuando ven que otro tipo de personas posiblemente cercanas a ellas son mas inteligentes o mas acertivas en sus vidas radican en molestar de formas psicologicas para intentar insatisfacer a la otra persona asi dandoles a ellos la satisfaccion de que evitaron que otro podia ser mejor .
es comun ver cuando hablan que en lo general este tipo de personas nunca hablan de sus vidas privadas ya que no han hecho ningun acierto en sus vidas sino que por lo contrario solo han tenido una vida mediocre ... escondiendo asi su verdadera naturaleza..
EVOLUCION:
Para poder responder a una afirmación, tan clara por estos días, como que “el desarrollo de la mente humana es siempre asistido desde fuera” de Jerome Bruner, es imprescindible revisar la evolución del hombre; el desarrollo en el mundo; su desarrollo de los procesos mentales; la capacidad de desarrollar herramientas; y las teorías educativas del hoy, siendo la más valida que llamamos la tendencia al constructivismo, de Lev Vigostki, de la cual me siento parte y que tanto énfasis pone al desarrollo asistido y a la construcción del propio aprendizaje .
También ocuparse en este tiempo el desarrollo de ideas surgidas en este curso, que son propias y que siguen la línea de lo buscado por este ramo: la elaboración de procesos del pensamiento articulado de conocimientos previos y su nuevo resultado.