Destacan las ventajas de usar videojuegos en las aulas
Un estudio determinó que fomentan la participación y otras capacidades, como la de resolver problemas.
Un nuevo estudio realizado por la Universidad de Alcalá de Henares y la compañía de videojuegos Electronic Arts determinó que los juegos en las escuelas, si son supervisados por maestros que sigan determinadas pautas educativas, logran fomentar la participación, el trabajo en equipo y otras capacidades como la habilidad de resolver problemas.
El estudio, que lleva el nombre de "Videojuegos y redes sociales en el instituto", incluye resultados de prácticas que se realizaron en talleres multimedia donde participaron 100 chicos de 13 a 16 años.
Los datos analizados incluyen observaciones y grabaciones en las aulas durante 120 horas, así como una gran cantidad de fotos y entrevistas a los estudiantes y profesores.
Los juegos con los que se trabajó fueron Los Sims 3 y las últimas entregas de FIFA y Need for Speed.
Los niños concluyeron que es mucho más divertido y motivador aprender jugando a videojuegos que con los libros habituales.
El estudio, que lleva el nombre de "Videojuegos y redes sociales en el instituto", incluye resultados de prácticas que se realizaron en talleres multimedia donde participaron 100 chicos de 13 a 16 años.
Los datos analizados incluyen observaciones y grabaciones en las aulas durante 120 horas, así como una gran cantidad de fotos y entrevistas a los estudiantes y profesores.
Los juegos con los que se trabajó fueron Los Sims 3 y las últimas entregas de FIFA y Need for Speed.
Los niños concluyeron que es mucho más divertido y motivador aprender jugando a videojuegos que con los libros habituales.
PRIMERA REACCION MIA AL VER ESTO: