Metodología para elaborar un ENSAYO
Recomendaciones para la elaboración de un Ensayo.
a. Definición
El ensayo es un escrito que busca mostrar la validez de un punto de vista u opinión personal fundamentada sobre un tema dado, a través de una defensa lógica y argumentada de tal opinión (apela a la parte racional del lector para persuadirlo). Es la comprobación de una tesis o hipótesis personal por medio de argumentos lógicos y objetivos.
b. Partes del Ensayo
INTRODUCCIÓN
Básicamente la introducción del ensayo corresponde al enunciado de tesis con todos sus elementos:
1. Tesis o idea principal
2. Puntos secundarios
3. Propósito (explícito o implícito)
4. Estructura (explícita o implícita)
Además de plantear estos elementos, debemos de captar el interés del lector hacia la lectura del escrito y determinar el tono o actitud que tengamos hacia el tema:
Ejemplo:
Mucho se ha estudiado sobre los efectos que producen sobre el medio ambiente principalmente sobre la fauna, flora y clima, la producción de energía hidráulica y las instalaciones precisas para ello, pero poco se ha desarrollado sobre los efectos en el hombre. El propósito de este ensayo es demostrar los efectos benéficos que producen sobre el hombre tomando como referencia; primero, su nivel de vida, segundo, fuentes de empleo; y tercero, en la industria.
1. LA TESIS
Al ser el Ensayo un escrito que comunica en varios párrafos, según el tema y la intención que se tenga, una información con un propósito determinado, para comenzar a escribirlo, se debe redactar la idea principal o tesis que será comprobada a través del mismo.
Esta tesis es un breve postulado del punto que se va a sostener luego en detalle. Por ejemplo, si se va a escribir sobre el tema de la contaminación, una posible idea principal o tesis sería:
"Diversos tipos de contaminación ambiental en las grandes ciudades dañan la naturaleza, el clima y hasta el carácter de las personas".
Una idea principal bien desarrollada es más fácilmente fundamentada y, para que esto sea posible, la tesis debe cumplir con ciertos requisitos. En cuanto a estos requisitos o características podríamos comparar la oración principal de un párrafo con la tesis de un ensayo, aunque ésta sea más amplia que aquélla, ya que la tesis podemos apoyarla en varios párrafos.
Así las características de la idea principal de un ensayo son:
a. Un tema limitado a través de preguntas.
b. Una opinión personal.
c. Una opinión específica y clara.
d. Una afirmación o una negación.
Se verá cómo estas características pueden encontrarse en una tesis.
CARACTERÍSTICAS
a) Un tema limitado a través de preguntas. Escribir un ensayo puede ser difícil y frustrante si no se elige el aspecto adecuado del tema a tratar. Saber sobre qué tema o qué del tema escribir, depende del interés del conocimiento y de la investigación que se haya realizado para que se dirija hacia un punto determinado.
Por lo tanto, el primer paso será restringir el tema para delimitar, en la medida de lo posible, la meta. Elaborar preguntas precisas sobre aspectos probables a considerar en un tema es un buen procedimiento que lleva a contemplar sub-temas cada vez más específicos y más manejables en un ensayo.
Ejemplo:
Tema General: LA CONTAMINACIÓN
Preguntas:
¿Dónde? ¿Qué tipo de contaminación existe? ¿Cuáles son los efectos? ¿Cuáles son las causas?
¿Se puede eliminar?
Las respuestas que demos a ésas preguntas serán los sub-temas o aspectos de los que se podrá derivar la tesis y los puntos secundarios a tratar en el ensayo. Con este procedimiento se logrará que la información se precise de tal modo que se traten sólo aquellas ideas necesarias para completar el escrito adecuadamente y se pueda estructurar como un "todo" coherente.
b, Una opinión personal. El ensayo es, pues, un escrito que se basa en la idea particular que se tenga sobre un aspecto del tema que se desarrollará; en otras palabras, es el sentir personal sobre ese tema. Por eso, se debe estar involucrado y comprometido con él. Un escrito donde sólo se dan hechos, no es un ensayo. Podrá ser una narración histórica. "una guía turística", un reportaje o la descripción de un proceso, pero no un ensayo.
Esto no significa que no se pueda sostener nuestra tesis con hechos; éstos, en efecto, pueden (y, en algunos casos, deben) ayudarnos a demostrar lo que afirmamos. Sin embargo la base fundamental del ensayo deberá ser siempre la opinión que se tenga acerca de algo.
Por ejemplo, en el siguiente postulado no hay opinión:
EI Señor Gabriel González murió el 19 de marzo por haber ingerido agua contaminada con detergente.
Esta oración podría apoyar una tesis sobre los efectos directos de la contaminación del agua, pero no podría ser la tesis misma puesto que no es más que un hecho concreto y terminado en el que no se emite el sentir personal.
Una tesis posible con este mismo tema y con una opinión podría ser:
"La contaminación del agua tiene efectos gravísimos sobre las personas que entran en contacto directo con ella".
c. Una opinión específica y clara. No sólo la tesis debe tener una opinión. Esto no es suficiente para que sea efectiva. Además, debe mostrar claramente y sin ambigüedades lo que se quiere decir. Una tesis confusa, además de presentar grandes dificultades para su fundamentación, crea en el lector incertidumbre y desconcierto.
Un ejemplo de tesis confusa sería el siguiente:
"Creo que la contaminación es mala".
Aquí justificadamente, el lector del ensayo podría preguntarse:
¿Por qué lo cree? ¿En qué se basa para creerlo? ¿"Mala" en qué sentido? ¿Para quién lo es?
Por otro lado se tropezaría con innumerables problemas al buscar apoyarla.
Para evitar este tipo de obstáculos, es necesario redactar la tesis de manera directa, utilizar el lenguaje apropiado y esquivar toda afirmación equívoca o que pueda tener su doble sentido. El siguiente ejemplo tiene una tesis con opinión específica y clara:
"Los daños causados por la contaminación en el organismo se manifiestan, principalmente, en el sistema respiratorio".
d. Una afirmación o una negación. La tesis no puede ser una pregunta directa. La pregunta excluye la opinión. Al hacerse se está eludiendo todo compromiso y responsabilidad ante lo que se está diciendo. De hecho es la respuesta en sí la que carga con el juicio.
Por ejemplo, si se pregunta:
"¿Se debe combatir la contaminación?"
La opinión no se podría conocer a través de estas palabras, es la respuesta (afirmativa o negativa) la que la contendría. Se puede, por ejemplo, tener el deseo de eliminar la contaminación, entonces la idea principal iría en ese sentido:
"La contaminación de todo tipo debe ser erradicada del planeta si se quiere un futuro para el hombre"
O se puede tomar el partido contrario, es decir refutar algún deseo o creencia generalizada:
"Es inútil el intento de parte de los científicos por erradicar la contaminación de la vida moderna, pues eso implicaría la desaparición de las grandes ciudades".
Es necesario tomar en cuenta esas características si se quiere comenzar el ensayo sobre bases firmes.
2. LOS PUNTOS SECUNDARIOS
Una vez escrita correctamente la tesis, se tienen que especificar los puntos que refuercen y comprueben su veracidad. Puede haber tantos como se desee o se necesite.
Para la elaboración de un ensayo se necesita elegir un material de desarrollo específico para presentar organizada y lógicamente las ideas, por ello es importante tomar en cuenta la estructura. Se puede definir la estructura como la organización de las ideas secundarias que van a dar apoyo a la tesis. La elección de alguna de ellas depende de la intención que se tenga o de lo que se quiera demostrar a través del escrito.
Por otro lado no se debe descartar la posibilidad de combinar las estructuras. Es decir, un tema o un propósito particular pueden requerir de dos o más formas distintas de organización.
Los tipos de estructura del ensayo que se consideraran en detalle son los siguientes:
1. Orden Temporal
2. Orden Espacial
3. Análisis
4. Clasificación
5. Argumentación Lógica
6. Comparación
7. Contraste
8. Enumeración
9. Causa - Efecto
1. Orden Temporal. El orden del tiempo se refiere a la organización de ideas conforme a la historia de algún tema. Dicho orden puede expresarse cronológicamente en base a horas, días, semanas, meses, años o bien a períodos de tiempo.
2. Orden Espacial. Cuando se habla de orden espacial, se refiere a la organización por espacios o lugares. Este orden se encontrará con frecuencia en los escritos descriptivos.
3. Análisis. Esta estructura consiste en tomar un todo y mirar sus partes una a una. Si se tiene un problema se puede dividir y analizar en las partes que lo conforman. La ordenación se puede alcanzar por muchos medios. Pero la presentación más común va de la parte menos importante a la más importante, en forma tal que en la mente del que lee o escucha queda grabado el punto más vigoroso.
4. Clasificación. Este tipo de estructura consiste en formar grupos, clases o tipos con el fin de dar un orden estructural a la información. Por ejemplo, un periódico vespertino toma un gran número de noticias y las ordena en secciones, tales como: noticias locales, notas deportivas, pronósticos del tiempo, notas sociales y notas culturales.
5. Enumeración: La enumeración enlista puntos que serán considerados uno después de otro sin nombrar todos los puntos del tema. Si se trataran de enlistar todos los puntos involucrados se convertiría en una clasificación. En esta estructura se usan palabras claves como: "primero", "segundo"... y "por último" para separar las ideas secundarias.
6. Argumentación Lógica. Este tipo de estructura se clasifica en dos:
a. Estructura Deductiva
La estructura deductiva comienza con una verdad o una tesis aceptada y utiliza este postulado como base para una aplicación específica o conclusión. Esta estructura es la que más comúnmente siguen los ensayos y temas. Generalmente se puede localizar un "enunciado de tesis" (generalización) muy cerca del principio de un discurso o de un ensayo, y ver como es sostenido mediante ejemplos, ilustraciones, hechos y otras clases de desarrollo. Este esquema de organización es también característico del tipo del razonamiento que se utiliza en la conversación cotidiana, cuando se lanza una aseveración sin prueba alguna. Si alguien la impugna, el que habla puede encontrarse con que no tiene fundamento para su aventurada afirmación.
b. Estructura Inductiva
La estructura inductiva establece los hechos básicos y precede a una conclusión general extraída de esos datos, en forma tal que los propios procesos de razonamientos son mostrados al público o al lector.
7. Comprobación: Esta estructura establece relaciones entre dos o más cosas o ideas similares; en otras palabras, se estudia los elementos comunes o parecidos.
8. Contraste: El contraste se refiere a las diferencias entre dos o más cosas o ideas; es decir es un escrito donde se habla de los aspectos disímiles.
9. Causa y Efecto. En esta estructura se debe mencionar situaciones en las que aparezcan claramente las causas que provocan determinadas consecuencias, efectos o resultados. Es importante aclarar que es indistinto el orden: es decir, se pueden explicar las causes y luego los efectos o viceversa.
REDACCIÓN DEL ENUNCIADO DE TESIS
El enunciado de tesis es un párrafo en donde se expone de manera concisa, clara y directa, los puntos fundamentales del ensayo. Este párrafo debe ir al inicio del escrito para que el lector sepa, con exactitud, de qué se va a hablar y cuáles son los argumentos utilizados para comprobar las afirmaciones.
En efecto, ya se tienen todos los elementos necesarios para la redacción del enunciado de tesis. Se sabe cómo elegir el tema; cómo especificarlo; como escribir la idea central del escrito en base a sus características; como precisar los puntos secundarios que sostendrán la tesis del escrito; como definir el propósito; y como utilizar, para mayor claridad, las estructuras más importantes.
TEMA GENERAL
TESIS PUNTO SECUNDARIO I
PUNTO SECUNDARIO II ENUNCIADO
PUNTO SECUNDARIO III DE TESIS
PUNTO SECUNDARION
PROPÓSITO
ESTRUCTURA
Se debe aclarar, sin embargo, que no todos estos elementos necesitan aparecer explícitamente en el enunciado. Es decir, algunos de ellos pueden ser sólo tomados en cuenta para su elaboración sin ser nombrados; en este caso se encuentran, el propósito y la estructura, y el mencionarlos o no depende de la intención.
En resumen, el enunciado de tesis comprende:
1. El tema mencionado en la tesis,
2. La tesis,
3. Los puntos secundarios,
4. El propósito explícito o implícito,
5. La estructura explícita o implícita dependiendo de los intereses del autor.
Ahora bien, la aceptación o rechazo de la totalidad del escrito puede depender del enunciado de tesis, base e imagen del ensayo, por lo que se debe redactar con sumo cuidado.
EL ENUNCIADO DE TESIS
El enunciado de tesis, como todo párrafo, debe cumplir con los requisitos de unidad, coherencia y concordancia. A continuación se hablará brevemente de ellos.
• UNIDAD. Se refiere a la necesidad de relacionar estrechamente la idea central y las secundarias que las fundamentan. Es decir, examinar si la tesis se ve reforzada a través de los puntos secundarios. De la falta de unidad, resultan los escritos inconsistentes y absurdos.
• COHERENCIA. En segundo término se verá la importancia de ser coherentes. La coherencia es la organización de los puntos secundarios en base a un cierto orden lógico. Esta disposición puede hacerse según el valor, el alcance, la significación, la trascendencia, la calidad, la gravedad o el grado de interés de las ideas secundarias y depende, en gran medida, del propósito del ensayo.
Un ordenamiento con sentido se hace, por ejemplo, colocando los puntos secundarios de mayor trascendencia y terminando con los menos trascendentes o viceversa. De la falta de coherencia, resultan los escritos confusos.
• CONCORDANCIA. Por último se debe tomar en cuenta la concordancia al elaborar el enunciado de tesis. Esto significa que no se debe alterar, injustificadamente, el tiempo y el sujeto. Si se inicia el párrafo, por ejemplo, al presente, se debe terminarlo de igual manera; y si, por otro lado, se comienza utilizando la forma impersonal, así se tendrá que finalizarlo.
EJEMPLOS
A continuación se verán algunos ejemplos de enunciados de tesis organizados en base a los tipos de estructura más importantes. En algunos de ellos el propósito y la estructura se dan en forma explícita:
1. Orden Temporal:
Durante los últimos treinta años, la ciudad de Rotterdam en Holanda, ha sufrido la presencia de la contaminación causada por el gran número de industrias que se han establecido en el área metropolitana.
El propósito de este ensayo es explicar cómo se han ido incrementando los contaminantes que afectan a la ciudad, la explicación se hará de acuerdo a los resultados obtenidos en estudios realizados durante 1970, 1980 y 1989.
2. Orden Espacial:
Por medio de un análisis se informará sobre los resultados de investigaciones del continuo deterioro del medio ambiente provocado por el acelerado proceso de industrialización. El estudio cubre la problemática de Nueva York, Los Angeles, Tokio y Rotterdam.
3. Análisis:
Mediante una cuidadosa planificación, los recursos naturales de la tierra deben preservarse en beneficio de las generaciones presentes y futuras. Con el objeto de concientizar, en este ensayo se analiza la situación actual y los planes que se tienen para cada uno de los siguientes recursos: el aire, el agua, la tierra, la flora y la fauna.
4. Clasificación:
Dada la tendencia hacia la industrialización que tiene nuestro país, es importante prevenir la contaminación de origen químico. El objetivo de este ensayo es informar a los interesados de este tema sobre los tres tipos de fuentes contaminantes: la tecnología agrícola, sobre todo lo que respecta a los plaguicidas; la tecnología industrial, que libera una gran cantidad de compuestos; y las fuentes geológicas, con la presencia natural del mercurio, zinc, níquel y cromo.
5. Enumeración:
En la ciudad de Ankara ha aumentado el número de personas que viven en condiciones deplorables en las zonas marginadas. El objetivo de este escrito es proporcionar información real sobre la forma en que estas personas viven día con día: en primer lugar, imperan las condiciones de miseria; en segundo lugar, sufren enfermedades causadas por el consumo de alimentos que obtienen de los mercados ambulantes; por último, la falta de educación que la mayoría de estas personas tiene.
6. Argumentación Lógica:
a) Estructura Deductiva:
En los últimos años, la contaminación ambiental ha provocado la extinción de varias especies de animales. En este escrito se explicará en forma separada, cómo los siguientes aspectos han ocasionado tan grave daño a la naturaleza: el abuso de plaguicidas, la cacería sin control y el turismo mal organizado.
b) Estructura Inductiva:
En la actualidad, los hombres sufren cada día más padecimientos en los ojos, los oídos, la nariz y la piel. En este ensayo se informará sobre cómo afecta la contaminación del aire al ser humano produciendo graves alergias.
7. Comparación:
La ciudad de Tokio y Nueva York sufren una creciente contaminación ambiental. A continuación se mencionarán y explicarán brevemente algunas características comunes que los habitantes de ambas ciudades deben tomar en cuenta para contrarrestarlas: no tirar basura en las calles, afinar los automóviles y colaborar en las campañas de limpieza de la ciudad.
8. Contraste:
En los últimos cincuenta años, la ciudad de Rotterdam se ha visto muy afectada por la contaminación que causan ciertas industrias. El objetivo de este ensayo es analizar la forma en que tres industrias dañan de manera distinta a esa ciudad: una despidiendo gases, otra soltando un gran número de partículas provenientes de los altos hornos; y otra más que a través de sus explosiones provoca ruido y estremecimientos de vidrieras.
9. Causa y Efecto:
La contaminación ambiental es uno de los aspectos más negativos de la problemática del hombre moderno; junto con la explosión demográfica, el uso irracional de los recursos naturales y la creciente inflación, entraña una grave amenaza de incalculable valor para los humanos. El propósito de este ensayo es actualizar la información sobre cómo estos cuatro aspectos afectan, en forma alarmante, el futuro del mundo.
EL BOSQUEJO
Una vez hecho el enunciado de tesis, es conveniente que se tracen los rasgos principales del ensayo. A esto se le conoce como bosquejo, el cual servirá de guía y recordatorio a lo largo de la redacción definitiva del escrito. La forma más conveniente de llevarlo a cabo es enumerando los distintos puntos de que va a constar. Cada número debe contener una idea particular y, normalmente, corresponder a un párrafo, mientras que la introducción y el enunciado de tesis pueden quedar en el mismo párrafo. Enseguida, las ideas secundarias se deben separar y especificar, para cada una de ellas, las ideas que a su vez la sostendrán. Para terminar se necesita dejar un apartado para la conclusión.
A continuación, se propone un esqueleto o bosquejo general adecuado a los ensayos:
Bosquejo
I. Introducción y enunciado de tesis.
Il. Punto secundario 1 de apoyo a la tesis.
A.
B. Ideas que fundamentan a su vez este punto.
C.
III. Punto secundario 2 de apoyo a la tesis.
A.
B. Ideas que fundamentan a su vez este punto.
C.
IV. Punto secundario 3 de apoyo a la tesis.
A.
B. Ideas que fundamentan a su vez este punto.
C.
V. Punto secundario N de apoyo a la tesis.
A.
B. Ideas que fundamentan a su vez este punto.
C.
Vl. Conclusión.
CONCLUSIÓN
La conclusión debe dar la impresión de que el ensayo cumplió lo que la introducción prometió y que todo ha concluido. No hay que perder el control sobre el escrito hasta que hayamos escrito la última palabra. Una conclusión efectiva debe satisfacer por lo menos estos criterios:
1. Reforzar la idea central
2. Dar la impresión de que se cumplió la tarea.
elaborado por mi.
Recomendaciones para la elaboración de un Ensayo.
a. Definición
El ensayo es un escrito que busca mostrar la validez de un punto de vista u opinión personal fundamentada sobre un tema dado, a través de una defensa lógica y argumentada de tal opinión (apela a la parte racional del lector para persuadirlo). Es la comprobación de una tesis o hipótesis personal por medio de argumentos lógicos y objetivos.
b. Partes del Ensayo
INTRODUCCIÓN
Básicamente la introducción del ensayo corresponde al enunciado de tesis con todos sus elementos:
1. Tesis o idea principal
2. Puntos secundarios
3. Propósito (explícito o implícito)
4. Estructura (explícita o implícita)
Además de plantear estos elementos, debemos de captar el interés del lector hacia la lectura del escrito y determinar el tono o actitud que tengamos hacia el tema:
Ejemplo:
Mucho se ha estudiado sobre los efectos que producen sobre el medio ambiente principalmente sobre la fauna, flora y clima, la producción de energía hidráulica y las instalaciones precisas para ello, pero poco se ha desarrollado sobre los efectos en el hombre. El propósito de este ensayo es demostrar los efectos benéficos que producen sobre el hombre tomando como referencia; primero, su nivel de vida, segundo, fuentes de empleo; y tercero, en la industria.
1. LA TESIS
Al ser el Ensayo un escrito que comunica en varios párrafos, según el tema y la intención que se tenga, una información con un propósito determinado, para comenzar a escribirlo, se debe redactar la idea principal o tesis que será comprobada a través del mismo.
Esta tesis es un breve postulado del punto que se va a sostener luego en detalle. Por ejemplo, si se va a escribir sobre el tema de la contaminación, una posible idea principal o tesis sería:
"Diversos tipos de contaminación ambiental en las grandes ciudades dañan la naturaleza, el clima y hasta el carácter de las personas".
Una idea principal bien desarrollada es más fácilmente fundamentada y, para que esto sea posible, la tesis debe cumplir con ciertos requisitos. En cuanto a estos requisitos o características podríamos comparar la oración principal de un párrafo con la tesis de un ensayo, aunque ésta sea más amplia que aquélla, ya que la tesis podemos apoyarla en varios párrafos.
Así las características de la idea principal de un ensayo son:
a. Un tema limitado a través de preguntas.
b. Una opinión personal.
c. Una opinión específica y clara.
d. Una afirmación o una negación.
Se verá cómo estas características pueden encontrarse en una tesis.
CARACTERÍSTICAS
a) Un tema limitado a través de preguntas. Escribir un ensayo puede ser difícil y frustrante si no se elige el aspecto adecuado del tema a tratar. Saber sobre qué tema o qué del tema escribir, depende del interés del conocimiento y de la investigación que se haya realizado para que se dirija hacia un punto determinado.
Por lo tanto, el primer paso será restringir el tema para delimitar, en la medida de lo posible, la meta. Elaborar preguntas precisas sobre aspectos probables a considerar en un tema es un buen procedimiento que lleva a contemplar sub-temas cada vez más específicos y más manejables en un ensayo.
Ejemplo:
Tema General: LA CONTAMINACIÓN
Preguntas:
¿Dónde? ¿Qué tipo de contaminación existe? ¿Cuáles son los efectos? ¿Cuáles son las causas?
¿Se puede eliminar?
Las respuestas que demos a ésas preguntas serán los sub-temas o aspectos de los que se podrá derivar la tesis y los puntos secundarios a tratar en el ensayo. Con este procedimiento se logrará que la información se precise de tal modo que se traten sólo aquellas ideas necesarias para completar el escrito adecuadamente y se pueda estructurar como un "todo" coherente.
b, Una opinión personal. El ensayo es, pues, un escrito que se basa en la idea particular que se tenga sobre un aspecto del tema que se desarrollará; en otras palabras, es el sentir personal sobre ese tema. Por eso, se debe estar involucrado y comprometido con él. Un escrito donde sólo se dan hechos, no es un ensayo. Podrá ser una narración histórica. "una guía turística", un reportaje o la descripción de un proceso, pero no un ensayo.
Esto no significa que no se pueda sostener nuestra tesis con hechos; éstos, en efecto, pueden (y, en algunos casos, deben) ayudarnos a demostrar lo que afirmamos. Sin embargo la base fundamental del ensayo deberá ser siempre la opinión que se tenga acerca de algo.
Por ejemplo, en el siguiente postulado no hay opinión:
EI Señor Gabriel González murió el 19 de marzo por haber ingerido agua contaminada con detergente.
Esta oración podría apoyar una tesis sobre los efectos directos de la contaminación del agua, pero no podría ser la tesis misma puesto que no es más que un hecho concreto y terminado en el que no se emite el sentir personal.
Una tesis posible con este mismo tema y con una opinión podría ser:
"La contaminación del agua tiene efectos gravísimos sobre las personas que entran en contacto directo con ella".
c. Una opinión específica y clara. No sólo la tesis debe tener una opinión. Esto no es suficiente para que sea efectiva. Además, debe mostrar claramente y sin ambigüedades lo que se quiere decir. Una tesis confusa, además de presentar grandes dificultades para su fundamentación, crea en el lector incertidumbre y desconcierto.
Un ejemplo de tesis confusa sería el siguiente:
"Creo que la contaminación es mala".
Aquí justificadamente, el lector del ensayo podría preguntarse:
¿Por qué lo cree? ¿En qué se basa para creerlo? ¿"Mala" en qué sentido? ¿Para quién lo es?
Por otro lado se tropezaría con innumerables problemas al buscar apoyarla.
Para evitar este tipo de obstáculos, es necesario redactar la tesis de manera directa, utilizar el lenguaje apropiado y esquivar toda afirmación equívoca o que pueda tener su doble sentido. El siguiente ejemplo tiene una tesis con opinión específica y clara:
"Los daños causados por la contaminación en el organismo se manifiestan, principalmente, en el sistema respiratorio".
d. Una afirmación o una negación. La tesis no puede ser una pregunta directa. La pregunta excluye la opinión. Al hacerse se está eludiendo todo compromiso y responsabilidad ante lo que se está diciendo. De hecho es la respuesta en sí la que carga con el juicio.
Por ejemplo, si se pregunta:
"¿Se debe combatir la contaminación?"
La opinión no se podría conocer a través de estas palabras, es la respuesta (afirmativa o negativa) la que la contendría. Se puede, por ejemplo, tener el deseo de eliminar la contaminación, entonces la idea principal iría en ese sentido:
"La contaminación de todo tipo debe ser erradicada del planeta si se quiere un futuro para el hombre"
O se puede tomar el partido contrario, es decir refutar algún deseo o creencia generalizada:
"Es inútil el intento de parte de los científicos por erradicar la contaminación de la vida moderna, pues eso implicaría la desaparición de las grandes ciudades".
Es necesario tomar en cuenta esas características si se quiere comenzar el ensayo sobre bases firmes.
2. LOS PUNTOS SECUNDARIOS
Una vez escrita correctamente la tesis, se tienen que especificar los puntos que refuercen y comprueben su veracidad. Puede haber tantos como se desee o se necesite.
Para la elaboración de un ensayo se necesita elegir un material de desarrollo específico para presentar organizada y lógicamente las ideas, por ello es importante tomar en cuenta la estructura. Se puede definir la estructura como la organización de las ideas secundarias que van a dar apoyo a la tesis. La elección de alguna de ellas depende de la intención que se tenga o de lo que se quiera demostrar a través del escrito.
Por otro lado no se debe descartar la posibilidad de combinar las estructuras. Es decir, un tema o un propósito particular pueden requerir de dos o más formas distintas de organización.
Los tipos de estructura del ensayo que se consideraran en detalle son los siguientes:
1. Orden Temporal
2. Orden Espacial
3. Análisis
4. Clasificación
5. Argumentación Lógica
6. Comparación
7. Contraste
8. Enumeración
9. Causa - Efecto
1. Orden Temporal. El orden del tiempo se refiere a la organización de ideas conforme a la historia de algún tema. Dicho orden puede expresarse cronológicamente en base a horas, días, semanas, meses, años o bien a períodos de tiempo.
2. Orden Espacial. Cuando se habla de orden espacial, se refiere a la organización por espacios o lugares. Este orden se encontrará con frecuencia en los escritos descriptivos.
3. Análisis. Esta estructura consiste en tomar un todo y mirar sus partes una a una. Si se tiene un problema se puede dividir y analizar en las partes que lo conforman. La ordenación se puede alcanzar por muchos medios. Pero la presentación más común va de la parte menos importante a la más importante, en forma tal que en la mente del que lee o escucha queda grabado el punto más vigoroso.
4. Clasificación. Este tipo de estructura consiste en formar grupos, clases o tipos con el fin de dar un orden estructural a la información. Por ejemplo, un periódico vespertino toma un gran número de noticias y las ordena en secciones, tales como: noticias locales, notas deportivas, pronósticos del tiempo, notas sociales y notas culturales.
5. Enumeración: La enumeración enlista puntos que serán considerados uno después de otro sin nombrar todos los puntos del tema. Si se trataran de enlistar todos los puntos involucrados se convertiría en una clasificación. En esta estructura se usan palabras claves como: "primero", "segundo"... y "por último" para separar las ideas secundarias.
6. Argumentación Lógica. Este tipo de estructura se clasifica en dos:
a. Estructura Deductiva
La estructura deductiva comienza con una verdad o una tesis aceptada y utiliza este postulado como base para una aplicación específica o conclusión. Esta estructura es la que más comúnmente siguen los ensayos y temas. Generalmente se puede localizar un "enunciado de tesis" (generalización) muy cerca del principio de un discurso o de un ensayo, y ver como es sostenido mediante ejemplos, ilustraciones, hechos y otras clases de desarrollo. Este esquema de organización es también característico del tipo del razonamiento que se utiliza en la conversación cotidiana, cuando se lanza una aseveración sin prueba alguna. Si alguien la impugna, el que habla puede encontrarse con que no tiene fundamento para su aventurada afirmación.
b. Estructura Inductiva
La estructura inductiva establece los hechos básicos y precede a una conclusión general extraída de esos datos, en forma tal que los propios procesos de razonamientos son mostrados al público o al lector.
7. Comprobación: Esta estructura establece relaciones entre dos o más cosas o ideas similares; en otras palabras, se estudia los elementos comunes o parecidos.
8. Contraste: El contraste se refiere a las diferencias entre dos o más cosas o ideas; es decir es un escrito donde se habla de los aspectos disímiles.
9. Causa y Efecto. En esta estructura se debe mencionar situaciones en las que aparezcan claramente las causas que provocan determinadas consecuencias, efectos o resultados. Es importante aclarar que es indistinto el orden: es decir, se pueden explicar las causes y luego los efectos o viceversa.
REDACCIÓN DEL ENUNCIADO DE TESIS
El enunciado de tesis es un párrafo en donde se expone de manera concisa, clara y directa, los puntos fundamentales del ensayo. Este párrafo debe ir al inicio del escrito para que el lector sepa, con exactitud, de qué se va a hablar y cuáles son los argumentos utilizados para comprobar las afirmaciones.
En efecto, ya se tienen todos los elementos necesarios para la redacción del enunciado de tesis. Se sabe cómo elegir el tema; cómo especificarlo; como escribir la idea central del escrito en base a sus características; como precisar los puntos secundarios que sostendrán la tesis del escrito; como definir el propósito; y como utilizar, para mayor claridad, las estructuras más importantes.
TEMA GENERAL
TESIS PUNTO SECUNDARIO I
PUNTO SECUNDARIO II ENUNCIADO
PUNTO SECUNDARIO III DE TESIS
PUNTO SECUNDARION
PROPÓSITO
ESTRUCTURA
Se debe aclarar, sin embargo, que no todos estos elementos necesitan aparecer explícitamente en el enunciado. Es decir, algunos de ellos pueden ser sólo tomados en cuenta para su elaboración sin ser nombrados; en este caso se encuentran, el propósito y la estructura, y el mencionarlos o no depende de la intención.
En resumen, el enunciado de tesis comprende:
1. El tema mencionado en la tesis,
2. La tesis,
3. Los puntos secundarios,
4. El propósito explícito o implícito,
5. La estructura explícita o implícita dependiendo de los intereses del autor.
Ahora bien, la aceptación o rechazo de la totalidad del escrito puede depender del enunciado de tesis, base e imagen del ensayo, por lo que se debe redactar con sumo cuidado.
EL ENUNCIADO DE TESIS
El enunciado de tesis, como todo párrafo, debe cumplir con los requisitos de unidad, coherencia y concordancia. A continuación se hablará brevemente de ellos.
• UNIDAD. Se refiere a la necesidad de relacionar estrechamente la idea central y las secundarias que las fundamentan. Es decir, examinar si la tesis se ve reforzada a través de los puntos secundarios. De la falta de unidad, resultan los escritos inconsistentes y absurdos.
• COHERENCIA. En segundo término se verá la importancia de ser coherentes. La coherencia es la organización de los puntos secundarios en base a un cierto orden lógico. Esta disposición puede hacerse según el valor, el alcance, la significación, la trascendencia, la calidad, la gravedad o el grado de interés de las ideas secundarias y depende, en gran medida, del propósito del ensayo.
Un ordenamiento con sentido se hace, por ejemplo, colocando los puntos secundarios de mayor trascendencia y terminando con los menos trascendentes o viceversa. De la falta de coherencia, resultan los escritos confusos.
• CONCORDANCIA. Por último se debe tomar en cuenta la concordancia al elaborar el enunciado de tesis. Esto significa que no se debe alterar, injustificadamente, el tiempo y el sujeto. Si se inicia el párrafo, por ejemplo, al presente, se debe terminarlo de igual manera; y si, por otro lado, se comienza utilizando la forma impersonal, así se tendrá que finalizarlo.
EJEMPLOS
A continuación se verán algunos ejemplos de enunciados de tesis organizados en base a los tipos de estructura más importantes. En algunos de ellos el propósito y la estructura se dan en forma explícita:
1. Orden Temporal:
Durante los últimos treinta años, la ciudad de Rotterdam en Holanda, ha sufrido la presencia de la contaminación causada por el gran número de industrias que se han establecido en el área metropolitana.
El propósito de este ensayo es explicar cómo se han ido incrementando los contaminantes que afectan a la ciudad, la explicación se hará de acuerdo a los resultados obtenidos en estudios realizados durante 1970, 1980 y 1989.
2. Orden Espacial:
Por medio de un análisis se informará sobre los resultados de investigaciones del continuo deterioro del medio ambiente provocado por el acelerado proceso de industrialización. El estudio cubre la problemática de Nueva York, Los Angeles, Tokio y Rotterdam.
3. Análisis:
Mediante una cuidadosa planificación, los recursos naturales de la tierra deben preservarse en beneficio de las generaciones presentes y futuras. Con el objeto de concientizar, en este ensayo se analiza la situación actual y los planes que se tienen para cada uno de los siguientes recursos: el aire, el agua, la tierra, la flora y la fauna.
4. Clasificación:
Dada la tendencia hacia la industrialización que tiene nuestro país, es importante prevenir la contaminación de origen químico. El objetivo de este ensayo es informar a los interesados de este tema sobre los tres tipos de fuentes contaminantes: la tecnología agrícola, sobre todo lo que respecta a los plaguicidas; la tecnología industrial, que libera una gran cantidad de compuestos; y las fuentes geológicas, con la presencia natural del mercurio, zinc, níquel y cromo.
5. Enumeración:
En la ciudad de Ankara ha aumentado el número de personas que viven en condiciones deplorables en las zonas marginadas. El objetivo de este escrito es proporcionar información real sobre la forma en que estas personas viven día con día: en primer lugar, imperan las condiciones de miseria; en segundo lugar, sufren enfermedades causadas por el consumo de alimentos que obtienen de los mercados ambulantes; por último, la falta de educación que la mayoría de estas personas tiene.
6. Argumentación Lógica:
a) Estructura Deductiva:
En los últimos años, la contaminación ambiental ha provocado la extinción de varias especies de animales. En este escrito se explicará en forma separada, cómo los siguientes aspectos han ocasionado tan grave daño a la naturaleza: el abuso de plaguicidas, la cacería sin control y el turismo mal organizado.
b) Estructura Inductiva:
En la actualidad, los hombres sufren cada día más padecimientos en los ojos, los oídos, la nariz y la piel. En este ensayo se informará sobre cómo afecta la contaminación del aire al ser humano produciendo graves alergias.
7. Comparación:
La ciudad de Tokio y Nueva York sufren una creciente contaminación ambiental. A continuación se mencionarán y explicarán brevemente algunas características comunes que los habitantes de ambas ciudades deben tomar en cuenta para contrarrestarlas: no tirar basura en las calles, afinar los automóviles y colaborar en las campañas de limpieza de la ciudad.
8. Contraste:
En los últimos cincuenta años, la ciudad de Rotterdam se ha visto muy afectada por la contaminación que causan ciertas industrias. El objetivo de este ensayo es analizar la forma en que tres industrias dañan de manera distinta a esa ciudad: una despidiendo gases, otra soltando un gran número de partículas provenientes de los altos hornos; y otra más que a través de sus explosiones provoca ruido y estremecimientos de vidrieras.
9. Causa y Efecto:
La contaminación ambiental es uno de los aspectos más negativos de la problemática del hombre moderno; junto con la explosión demográfica, el uso irracional de los recursos naturales y la creciente inflación, entraña una grave amenaza de incalculable valor para los humanos. El propósito de este ensayo es actualizar la información sobre cómo estos cuatro aspectos afectan, en forma alarmante, el futuro del mundo.
EL BOSQUEJO
Una vez hecho el enunciado de tesis, es conveniente que se tracen los rasgos principales del ensayo. A esto se le conoce como bosquejo, el cual servirá de guía y recordatorio a lo largo de la redacción definitiva del escrito. La forma más conveniente de llevarlo a cabo es enumerando los distintos puntos de que va a constar. Cada número debe contener una idea particular y, normalmente, corresponder a un párrafo, mientras que la introducción y el enunciado de tesis pueden quedar en el mismo párrafo. Enseguida, las ideas secundarias se deben separar y especificar, para cada una de ellas, las ideas que a su vez la sostendrán. Para terminar se necesita dejar un apartado para la conclusión.
A continuación, se propone un esqueleto o bosquejo general adecuado a los ensayos:
Bosquejo
I. Introducción y enunciado de tesis.
Il. Punto secundario 1 de apoyo a la tesis.
A.
B. Ideas que fundamentan a su vez este punto.
C.
III. Punto secundario 2 de apoyo a la tesis.
A.
B. Ideas que fundamentan a su vez este punto.
C.
IV. Punto secundario 3 de apoyo a la tesis.
A.
B. Ideas que fundamentan a su vez este punto.
C.
V. Punto secundario N de apoyo a la tesis.
A.
B. Ideas que fundamentan a su vez este punto.
C.
Vl. Conclusión.
CONCLUSIÓN
La conclusión debe dar la impresión de que el ensayo cumplió lo que la introducción prometió y que todo ha concluido. No hay que perder el control sobre el escrito hasta que hayamos escrito la última palabra. Una conclusión efectiva debe satisfacer por lo menos estos criterios:
1. Reforzar la idea central
2. Dar la impresión de que se cumplió la tarea.
elaborado por mi.