EDUCACION SOCIALISTA EN MEXICO
la situación político-educativa del país en los inicios de la educación socialista.
Durante la época anterior al cardenismo, la educación se encontraba aun ciclada con los miembros del clero aun queriendo regresar al control de la educación publica, los gobernadores impulsaron las reformas socialistas convencidos de el pensamiento progresista de cárdenas, aun y con todo los principales obstáculos ataban sobre todo dentro del magisterio, con los profesores egresados de las escuelas normales urbanas, así como de algunas normales femeniles, y claro los estados conservadores o cuya infraestructura u organización aun no estaba completa, el país estaba con una nueva organización y con la modificación del articulo tercero que volvía a la educación, Gratuita, Obligatoria, Laica y Socialista desde distintos puntos se empezaron a alzar las voces que alentaban al pueblo a no aceptar ese tipo de educación y a través de artimañas y mentiras se mal interpreto la educación socialista.
El clero por ejemplo fue uno de los principales opositores a este tipo de educación, ellos en las pequeñas comunidades organizaron a el pueblo para que castigara a los maestros, vemos los casos de muchos maestros que fueron mutilados de las orejas por ejemplo y su único pecado ante dios era reconocer la educación socialista.
La gente empezó a meter presión para descartar la educación socialista, no mandando a sus hijos a la escuela, para contrarrestar esto e gobierno mando poner multas y cárcel a los padres de familia que no mandaran a sus hijos a las escuelas, aun que el resultado fue malo ya que debido a la situación económica no había quien pagara esas multas.
Un sinfín de situaciones sucedieron para contrarrestar la educación socialista, vemos el levantamiento cristero de gente que moría por la fe, y algunos decían que preferían morir antes de tener educación socialista, debemos recordar que el principal motivo par que la educación socialista entrara en vigor en México, era para desarraigar el fanatismo que existía en algunas comunidades, donde los curas tenían un papel mas poderoso que el gobierno mismo.
el tipo de ciudadano que pretendía formar la educación socialista.
La educación SOCIALISTA como tal pretendía generar ciudadanos útiles al país, íntegros y que tuvieran un equilibrio en todo sentido.
Personas altamente capacitadas a la industria, con los modelos rusos que la impulsaba se pretendía que México se industrializara con mano de obra especializada, vemos que el gran logro de esta educación es el IPN, y así mismo todos los Tecnológicos que conocemos hoy en día, son el gran legado que ha dejado la educación socialista que aun es tangible hasta el dia de hoy.
Como es bien sabido el socialismo es una interpretación de la vida en todo sentido maximizando las capacidades de el individuo al máximo.
En el sentido de el sector que apoyaba con todo a la educación socialista eran las centrales y organizaciones obreras y campesinos, las cuales veían en el socialismo un gran impulso para así poder renacer y salir de el atraso del que venían siendo victimas desde la época de el Porfiriato, es por ello que las principales organizaciones de esa época estaban de acuerdo en que la educación socialista fuera la que tomara las rindas de las futuras generaciones del país.
Esta educación como hemos mencionado estaba basada en la practica y la observación, se decía que se llamaba aprender haciendo, la educación socialista buscaba hacer productivos a los alumnos desde que estaban estudiando y era abierta con un modelo educativo que permitía a alumno ir conociendo cada parte de el plan de estudios con la practica y mediante la practica en su tiempo libre.
la problemática que se presentó en ls estados al implementarse la educación socialista.
En muchos estados se presentaron problemáticas debido a que sus gobernadores aun tenían prejuicios conservadores, por ejemplo el caso de Durango, donde el gobernador Carlos Real, estaba encontrar de la educación laica, e incluso el intervino para que muchas escuelas con subcidio del gobierno no acatara ese articulo, así como en Durango en muchos estados del centro de la republica con gran arraigo católico estaban en contra de este modelo educativo.
No siendo el caso de estados norteños como Nuevo León y Coahuila que no tardaron en adaptarse al cambio y a las nuevas condiciones de la educación, sus gobernantes estaban convencidos de los ánimos progresistas del presidente Cárdenas y fue así como en esos estados la educación socialista se pudo implementar en gran medida por el nivel de cultura y el poco arraigo religioso que existía, No siendo el caso de lugares como Tamaulipas, un estado del norte donde si existía aun el prejuicio y el temor al castigo, es donde la educación socialista batallo mucho.
En otros lugares como por ejemplo Guanajuato se tenia el desconocimiento por parte de los maestros sobre que era la educación socialista y muchos de los maestros que cuestionaron fueron despedidos por ser considerados amenazas.
En el caso del sur como en Yucatan había aun problemas mas arraigados como por ejemplo existía la queja de que los planes de estudio no habían sido realizados tomando en cuenta la población ya que muchos no hablaban el español o lo hablaban a medias, se solicito que se hicieran libros en esa lengua.
En tabasco la educación en ese entonces era anti religiosa con los tintes de la antigua enseñanza nacionalista, no como en Campeche, donde se encontraban con el obstáculo de los nuevos ricos que a su ves bloqueaban y se negaban a aceptar cambios, ellos lucraban con la gente eran caciques modernos que como en chapas se enriquecían de la enajenación de el pueblo.
como influyeron las creencias religiosas del pueblo ante la postura que asumió el Estado con la educación socialista.
La postura del clero en un inicio fue pasiva pero con forme se consolido el proyecto de la educación socialista enardeció a la sociedad con levantamientos en pequeñas poblaciones o estados conservadores (el bajio mexicano) donde fueron grandes opositores y responsables del levantamiento en armas de la llamada Guerra Cristera, eran católicos de Guadalajara en primer lugar que luchaban por sus creencias, luego estos movimientos se fueron permeando por gran parte de la republica y hasta en Durango en algunos lugares como Mezquital o Canatlan se registraron enfrentamientos.
Así mismo la iglesia aprovechándose de la ignorancia y el fanatismo de las personas fueron autores intelectuales de aberraciones realizadas a los maestros de la época las mujeres fueron violadas y asesinadas, así como los maestros fueron mutilados de orejas y lengua, su pecado era enseñar, para la iglesia católica eso merecía sufrir.
En ese estira y afloja de la educación socialista se suscitaron a lo largo del país la guerra cristera que arraso con mucha población de gente que decidió morir por sus creencias, aparte la iglesia fue autora de varios complots en contra de la educación socialista, realizando desplegados etc.
También la iglesia católica alentaba a los padres de familia a no mandar a sus hijos de a la escuela y advertían sobre que con la educación socialista e gobierno llegaría a arrebatarles a sus hijos.
cuál fue la imagen del maestro ante la sociedad.
Ante la sociedad de la época la imagen del maestro fue muy afectada ya que veían a los maestros como los encargados de inculcar los nuevos ideales de la patria con fines maléficos, fue por eso que fueron víctimas de las vejaciones a las cuales se enfrentaron.
También el hecho de que muchos maestros se revelaran ante la educación socialista ya sea por no comprenderla como tal y como aplicarla, y hasta el punto de apoyo a el clero como lo fue en las normales femeniles, donde se realizaron paros de labores con el fin de apoyar esa causa.
Muchos maestros que venían de las escuelas normales urbanas no estaban de acuerdo con la educación socialista, desconocían totalmente el entorno que se vivía en el campo o en la llamada “provincia”.