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Los videojuegos no son tan malos

Info8/20/2008



Según un estudio presentado en la Convención Anual de

la Sociedad Psicológica Americana, jugar a videojuegos mejora la

destreza manual de los cirujanos, haciéndoles más rápidos y

menos propensos a cometer errores. Otro estudio presentado en el

congreso muestra que aprender un juego nuevo mejora las

habilidades de los niños de secundaria. "La visión general es

que hay varias dimensiones en las que los juegos tienen

efectos", incluyendo su contenido, cómo se juega, y cuánto,

afirmó el psicólogo Douglas Gentile de la Universidad Estatal de

Iowa. "Esto significa que los juegos no son 'buenos' o 'malos',

sino poderosas herramientas educativas que tienen diversos

efectos que podríamos no esperar de ellos.

¿Se imagina preguntando a su médico antes de una operación si le

gustan los videojuegos? Según un estudio realizado en la

Universidad de Iowa (EEUU), esta forma de entretenimiento mejora

la destreza de los cirujanos.


"Los videojuegos aumentan el potencial de resolución de los

problemas". Así lo explican varios investigadores reunidos en la

Convención de la Asociación Americana Psicológica, celebrada

recientemente en Boston (Massachusetts).


En este encuentro se han presentado varios estudios que

demuestran que las ventajas de determinados videojuegos van más

allá de las emociones virtuales de cada juego, tales como

derrotar demonios, llegar a la meta...


Uno de los trabajos, desarrollado en la Universidad Fordham, se

centró en 122 estudiantes. Se les pidió pensar en voz alta

durante 20 minutos a la vez que estaban participando en un

videojuego que utilizaban por primera vez. Así, los expertos

pudieron deducir que este tipo de entretenimiento mejora las

habilidades cognoscitivas y la percepción.


Otro de los estudios presentados analizaba el famoso

videojuego 'World of Warcraft', conocido en la mayoría de los

países. Los expertos concluyeron que "puede mejorar el

pensamiento científico".

En la misma convención y basándose en la anterior premisa,

Douglas Gentile, profesor de psicología de la Universidad de

Iowa, presentó un estudio sobre el impacto de los videojuegos en

la instrucción de los cirujanos en el siglo XXI.


En este estudio participaron 33 cirujanos (15 hombres y 18

mujeres) del Centro Médico Beth Israel, de los cuales 22 estaban

especializados en Cirugía General, dos en Urología y nueve en

Obstetricia y Ginecología.

La investigación se centró en cuatro juegos: 'Top Gun', un

programa de destreza en laparoscopia que se ha usado para

instruir a "miles de cirujanos en todo el mundo", 'Super Money

Ball 2', 'Star Wars Racer Revenge' y 'Silent Scope. Los tres

últimos están destinados al desarrollo de destrezas requeridas

para dichos juegos.

Más rápidos y menos errores

Los cirujanos que participaron con los anteriores videojuegos

durante un mínimo de tres horas antes de las operaciones fueron

un 27% más rápido en la cirugía y sus errores se redujeron en un

37%. En definitiva, lograron resultados un 42% mejores que

aquellos especialistas que no se habían entretenido con los

juegos.

De hecho, los cirujanos que se posicionaron entre los primeros

mejores jugadores fueron un 39% más rápido y sus errores

disminuyeron en un 47%. "Los resultados demuestran que los

médicos que realizan laparoscopias y que utilizaron videojuegos

fueron más rápidos y más precisos", afirma Gentile.


En las laparoscopias, los especialistas realizan mínimas

incisiones, emplean instrumentos quirúrgicos más pequeños y

cámaras de vídeo para ver el interior del cuerpo. Esta práctica

implica especial destreza que, a la vista de los resultados

obtenidos en el estudio, puede desarrollarse cada vez más a

través de los videojuegos. "Lo sorprendente es que para

conseguirlo, no es necesario usar un simulador quirúrgico, ya

que los juegos comerciales también consiguen mejorar las

destrezas quirúrgicas avanzadas", concluye Gentile.


Ya hace un año, se publicó un estudio en la revista 'Archives of

Surgery' que determinaba que las habilidades necesarias para los

videojuegos permiten predecir las capacidades para suturar de

los médicos.

Douglas Gentile y su equipo han realizado un segundo estudio que

muestra las diferencias entre las habilidades y destrezas

desarrolladas por los cirujanos que se entretienen con

videojuegos y las de los médicos que no están familiarizados con

estos juegos. Se trata de un trabajo que aún no ha sido

publicado e incluye a un mayor número de cirujanos, exactamente

303.


(Libertad Digital) El efecto de los

videojuegos ha sido ampliamente discutido en la Convención Anual

de la Sociedad Psicológica Americana que se ha celebrado este

fin de semana en Boston.

Entre los estudios presentados, destaca uno en el que se implicó

a treinta y tres cirujanos especializados en laparoscopia, un

procedimiento que implica usar un fino tubo para inspeccionar y

tratar enfermedades de las cavidades pélvica y abdominal. Los

cirujanos que jugaron con videojuegos fueron un 27 por ciento

más rápidos en procedimientos quirúrgicos avanzados, y

cometieron un 37 por ciento menos de errores, comparados con sus

colegas no jugadores.

"La visión general es que hay varias dimensiones en las que los

juegos tienen efectos", incluyendo su contenido, cómo se juega,

y cuánto, afirmó el psicólogo Douglas Gentile de la Universidad

Estatal de Iowa. "Esto significa que los juegos no son 'buenos'

o 'malos', sino poderosas herramientas educativas que tienen

diversos efectos que podríamos no esperar de ellos".


Los estudios con universitarios y estudiantes de bachillerato

confirmaron hallazgos anteriores sobre lo efectos sociales de

jugar con videojuegos violentos, según los investigadores de la

Universidad de Iowa. Los estudiantes que jugaron con juegos

violentos fueron más hostiles, menos dispuesto a perdonar y más

propensos a ver la violencia como normal que sus compañeros que

jugaron a juegos no violentos.

Por el contrario, los estudiantes que jugaron con videojuegos

más "sociales" se involucraron en menos peleas en el instituto y

estaban más dispuestos a ayudar a otros compañeros, informaron

los investigadores.

Otro estudio, de la Universidad de Fordham, midió los efectos de

aprender un nuevo videojuego en las habilidades de resolución de

problemas en niños de secundaria, y encontraron que "jugar con

videojuegos puede mejorar las habilidades cognitivas y

perceptivas".

"Ciertos tipos de videojuegos pueden tener efectos beneficiosos,

mejorando la destreza de los jugadores, así como su capacidad

para resolver problemas; atributos que se han mostrado útiles no

solo para los estudiantes, sino también para los cirujanos,"

afirman los investigadores


Re confirmado, me voy a jugar a la play....



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