Metodo Montessori
Valores que se enseñan:
Autonomia,independencia ,iniciativa, capacidad de eleguir, desarrollo de la voluntad , autodiciplina, orden, concentracion, respeto por otros y por elmismo.
Principios fundamentales:M
Mente absorbente: “ es lacapacidad unica de cada niño de tomar su ambiente y de aprender como adaptarse a la vida”
Periodos sensibles: "son las capacidades inusuales de adquirir habilidades particulares”
Ambiente preparado: “libertad de eleccion en un medio ambiente preparado”
actitud de adulto
Material:
se encuentran distribuidos en diferentes areas donde see studio las necesidades del niño, el material es atractivo, progresivo o con su propio control del error
La guia o el guia debe de:
Despertar enel niño su independencia eimaginacion durante sud esarrollo.
generar en el autodisciplina, bondad y cortesia.
guiar al niño para que este aprenda ao0bservar, acuestionarse y a explorar sus ideas de forma independiecnte, motivando su interes por la cultura ylas ciencias.
Se divide en cuatro areas:
Se divide en vida practica, educaion sensorial. habilidades de la lengua y escritur son los mismos
Valores que se enseñan:
Autonomia,independencia ,iniciativa, capacidad de eleguir, desarrollo de la voluntad , autodiciplina, orden, concentracion, respeto por otros y por elmismo.
Principios fundamentales:M
Mente absorbente: “ es lacapacidad unica de cada niño de tomar su ambiente y de aprender como adaptarse a la vida”
Periodos sensibles: "son las capacidades inusuales de adquirir habilidades particulares”
Ambiente preparado: “libertad de eleccion en un medio ambiente preparado”
actitud de adulto
Material:
se encuentran distribuidos en diferentes areas donde see studio las necesidades del niño, el material es atractivo, progresivo o con su propio control del error
La guia o el guia debe de:
Despertar enel niño su independencia eimaginacion durante sud esarrollo.
generar en el autodisciplina, bondad y cortesia.
guiar al niño para que este aprenda ao0bservar, acuestionarse y a explorar sus ideas de forma independiecnte, motivando su interes por la cultura ylas ciencias.
Se divide en cuatro areas:
Se divide en vida practica, educaion sensorial. habilidades de la lengua y escritur son los mismos