tomaslongi

este es para comentarios sigente asi orina un franco tirador recuerdos de un bombero bueno eso es todo

BUENO LES DEJO "OTROS 10 MISTERIOS SIN RESOLVER" No hay fin en lo que se refiere a hechos misteriosos que no tienen solución en la historia de la humanidad. Hechos curiosos de los cuales no encontramos explicación alguna, a los cuales no hayamos solución, son los que componen la siguiente lista. 1)-ESFERA RANURADAS Durante las últimas décadas, los mineros en Sudáfrica han estado cavando y encontrando esferas misteriosas de metal . De Origen desconocido, las esferas miden aproximadamente una pulgada de diámetro, y algunos están grabados con tres ranuras paralelas alrededor del ecuador. Hay dos tipos de esferas que se han encontrado: una está compuesta de un metal sólido azulado con motas de color blanco, los otros están rellenos con una sustancia blanca y esponjosa. Lo extraño es que la roca en la que fueron encontrados es del periodo Precámbrico, y datan de hace 2,8 millones de años! ¿Quién las hizo y con qué finalidad? es un misterio que se tendrá que resolver. 2)-LAS PIEDRAS DROPA Durante las últimas décadas, los mineros en Sudáfrica han estado cavando y encontrando esferas misteriosas de metal . De Origen desconocido, las esferas miden aproximadamente una pulgada de diámetro, y algunos están grabados con tres ranuras paralelas alrededor del ecuador. Hay dos tipos de esferas que se han encontrado: una está compuesta de un metal sólido azulado con motas de color blanco, los otros están rellenos con una sustancia blanca y esponjosa. Lo extraño es que la roca en la que fueron encontrados es del periodo Precámbrico, y datan de hace 2,8 millones de años! ¿Quién las hizo y con qué finalidad? es un misterio que se tendrá que resolver. A partir de la década de 1930, el padre Dr. Javier Cabrera, antropólogo cultural de Ica, Perú, descubrió varios cientos de piedras en un entierro ceremonial en tumbas de los antiguos Incas. El Dr. Cabrera, ha reunido más de 1.100 de estas piedras de andesita, que se estima entre 500 y 1.500 años de antigüedad, se han conocido colectivamente como las Piedras de Ica. Las piedras que tienen grabados, muchos de los cuales son sexualmente explícitos (que era común en dicha cultura), algunos imágenes de los ídolos y de otros, representan prácticas tales como la cirugía a corazón abierto y los trasplantes de cerebro. Los grabados más sorprendente, sin embargo, representan claramente a dinosaurios como brontosaurios, triceratops, stegosaurus y pterosaurios. Mientras que los escépticos consideran las Piedras de Ica un engaño, su autenticidad no ha sido ratificada o desmentida. 4)-ESFERA DE PIEDRAS DE COSTA RICA Obreros cortando y haciendo su camino a través de la densa jungla de Costa Rica, para despejar una zona para las plantaciones de banano en la década de 1930, tropezaron con algunos objetos increíbles: decenas de bolas de piedra, muchas de los cuales eran perfectamente esféricas. Estas varían en tamaño de tan pequeño como una pelota de tenis a una sorprendente de 2,4 metros de diámetro y un peso de 16 toneladas. Aunque las esferas de piedra son claramente hechas por el hombre, no se sabe quién las hizo, con qué finalidad y, lo más desconcertante, cómo lograron tal precisión esférica. 5)-LIBRO OERA LINDA El libro de Oera Linda es un manuscrito polémico de Frisia sobre temas históricos, mitológicos y religiosos que por primera vez sale a la luz en el siglo XIX. Los temas que trata el libro de Oera Linda incluyen el catastrofismo, el nacionalismo, el matriarcado, y la mitología. El texto sostiene que en Europa y en otras regiones, los frisones fueron gobernados por Folk Mothers que presidían una orden de sacerdotisas célibes, dedicadas a la diosa Frya (una temprana versión de la Freya nórdica) y a su padre el dios Wr-alda. La afirmación es también que esta civilización frisona poseían un alfabeto que fue el antepasado de los alfabetos griego y fenicio. El manuscrito actual cuenta con una fecha de 1256. Las demandas internas sugieren que es una copia de manuscritos más antiguos que, de ser auténtica, habría sido escrito por varias personas entre el 2194 aC y 803. 6)-FOSILES IMPOSIBLES Los fósiles, como aprendimos en la escuela primaria, aparecen en las rocas que se formaron hace muchos miles de años atrás. Sin embargo, hay una serie de fósiles que simplemente no tienen sentido geológico o histórico. Un fósil de una impresión de la mano del hombre, por ejemplo, fue encontrada en la piedra caliza, la cual se estima que tendría unos 110 millones de años. Lo que parece ser un dedo humano fosilizado encontrado en el Ártico canadiense también se remonta entre 100 y 110 millones de años atrás. Y lo que parece ser el fósil de una huella humana, posiblemente usando una sandalia, fue encontrada cerca de Delta, Utah, en un depósito de la pizarra que se estima, tiene una antiguedad de 300 a 600 millones de años. 7)-OBJETOS DE METAL FUERA DE LUGAR Los seres humanos ni siquiera existían hace 65 millones de años, no había nadie que pudiese trabajar o forjar el metal en ese tiempo. Entonces, ¿cómo explica la ciencia el hallazgo de tubos metálicos semi-ovoides encontrados en Francia en excavaciones, que datan de 65 millones de años de antiguedad?. En 1885, al romperse un bloque de carbón , en donde se encontró un cubo de metal, evidentemente trabajado por manos inteligentes. En 1912, los empleados de una planta eléctrica, al romper un pedazo grande de carbón, encontraron una olla de hierro! Un clavo se encontró incrustado en un bloque de arenisca de la era Mesozoica. Y hay muchos, muchos más de tales hallazgos. 8)-EL ARCA DE LA ALIANZA El Arca es considerado el más grande de todos los tesoros ocultos y su descubrimiento proporcionaría verdad indiscutible que el Antiguo Testamento es un hecho concreto. Su recuperación sigue siendo el objetivo de todos los arqueólogos modernos y aventureros. Su propósito estaba designado como el contenedor de los diez mandamientos en tablas de piedra, dados por Dios a Moisés en el monte Sinaí. Según el libro de Éxodo, el Arca está hecha de madera de acacia y recubierto de oro por dentro y por fuera. Fue coronada por un asiento de la misericordia, compuesto de dos querubines también de oro. Se cree que tiene poderes sobrenaturales debido a varios acontecimientos, incluida la que causó la muerte de un hombre, que intentó estabilizar el Arca, derribando los muros de Jericó en una sola batalla, y entre otras. Hay varias especulaciones en torno al lugar de su descanso final, y al mismo tiempo que haría falta una persona astuta para encontrarlo, sería necesario una persona valiente e incluso temeraria para abrirlo. 9)-CABELLOS DE ANGEL El cabello de ángel es un fenómeno raro que ha desafiado hasta ahora cualquier explicación lógica. Se compone de hilos de seda que llueven sobre la tierra, pero si llegaran a tocarlos es casi seguro que desaparecen ante sus ojos. Es un fenómeno en todo el mundo, cuyos hechos más comunes se registran en América del Norte, Nueva Zelanda, Australia y Europa occidental. No hay ninguna prueba conocida de por que se forma esta sustancia, o incluso de que se compone. Hay especulaciones de que han salido de arañas u otro tipo de hilado de seda, e incluso se atribuyen a los ovnis, ya que a menudo se han asociado con avistamientos de los mismos. Debido a su carácter sensible, ha sido difícil recopilar y analizar, ya que estría sujeto a la contaminación por los humos de escape de los automóviles, e incluso el contacto humano, lo que podría distorsionar los resultados de pruebas químicas. 10)-LOS MAPAS DE PIRI REIS Es una carta náutica elaborada supuestamente por el almirante otomano Piri Reis en 1513 y publicada en 1523 como parte de su obra El libro de las materias marinas. Aunque Piri Reis vivió en un tiempo anterior, se suele decir que dibujó los mapas posteriormente al "descubrimiento de America" ...aunque bien es cierto que la fecha de su creación fue en el mismo siglo de los viajes de Colón, Piri Reis se basó en mapas con antigüedad de 1500 años, de la era de Alejandro. Colón y su tripulación bien pudieron haber navegado sabiendo perfectamente hacia qué lugar se dirigían utilizando los mapas del otomano, ya que hay ciertos hechos que vinculan a Cristobal Colón con Piri Reis. El mapa muestra parte de las costas occidentales de Europa y Norte de África con una exactitud razonable, y la costa de Brasil también es fácilmente reconocible. Varias islas del Atlántico, las Azores y las Islas Canarias están representados, así como la mítica isla de Antilia. El mapa es notable por su descripción de una masa de tierra al sur, que algunas polémicas afirmaciones la evidencian como la conciencia temprana de la existencia de la Antártida. BUENO ESTO ES TODO... LE AGRADEZCO A TODOS POR AYUDARME A SER NFU!!! LE JURO QUE NOS LES VOY A DESEPCIONAR!!! Mis Otros Post Aprende A Boxear http://taringa.net/posts/deportes/8758224/Aprende-A-boxear-con-este-post-_asegurado_.html aprende a tocar el bajo http://taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/9156917/Aprende-a-tocar-el-bajo-hoy.html 53 formas de molestar a las personas http://taringa.net/posts/ebooks-tutoriales/9086644/53-formas-de-molestar-a-las-personas.html

bienvenidos a mi post Leccion 1 link: http://www.youtube.com/watch?v=5rmdpvFeJlg Leccion 2 link: http://www.youtube.com/watch?v=R9fmE9d4gjo Lección 3 link: http://www.youtube.com/watch?v=9HBvPHSJhMc Lección 4 link: http://www.youtube.com/watch?v=wp6A9VTjsCw Lección 5 link: http://www.youtube.com/watch?v=LAvqFrZ6byw&feature=related Lección 6 link: http://www.youtube.com/watch?v=bVxqa8Bvyxs&feature=related Lección 7 link: http://www.youtube.com/watch?v=zuzhwrf5d9k&feature=related Lección 8 link: http://www.youtube.com/watch?v=8y7pLa3-teQ&feature=related

BEATBOX Bueno el día de hoy les voy a enseñar algo de beat box, para aquellos que estén interesados. Bueno pasemos a lo principal. Aclaro: los vídeos no son míos, los puse si alguien no entendía con lo escrito. El bombo: el bombo es un sonido que se logra al tirar aire (el aire de la boca,no exhalando por la garganta) y medio cerrando y abriendo los labios, sincronizando el aire y los labios al mismo tiempo y que suene como una P ( si no, no sale ), el bombo es como el bajo de una batería. hit-hat: El hit-hat o platillo es el sonido producido al poner la lengua en los dientes y abriendo y cerrando la boca. La caja: La caja es una combinación de bombo pero con un sonido diferente al bombo, en vez de hacer el sonido (P) haremos ahora el bombo pero con diferentes sonidos: (B): igual que el bombo pero usando solo el aire producido de los labios , debería de hacer un ruido como la letra B. (F): Este es igual que el B pero aflojando los labios al tirar el aire. Aca les dejo un video de como hacer la caja: Aca les dejo un video de como hacer la caja: Bombo y Platillos ( Hit-Hat ) link: http://www.youtube.com/watch?v=sG-wFHuew50 melodia mas ritmo de forma armonica(dificultad: basica) link: http://www.youtube.com/watch?v=QNBC5Jifx0A&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=GTuq_t8DVqc link: http://www.youtube.com/watch?v=Zj351omMqEw&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=luEf_sv4rd8&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=W_GHcQCeX24&feature=related

hola acá dejo algunas bromas y abajo unos vídeos de bromas Hola Taringueros/as hoy les traigo un post donde estan varias bromas; Para la escuela y para otros lugares Una de verdad MUY BUENA! Conseguir una pila de 9volts, y sal en grano, o cualquier sale, pero mucha! tiramos la pila en un inodoro, le agregamos la sal... y cuando llegue el desgraciado a hacer sus necesidades...jua jua ideal para el colegio, un jefe o un restaurant de clase alta! El clasico de la silla Desatornillas la pata de una silla y luego cuando alguien se balla a sentar la persona caera el suelo ( es preferible si mojas es suelo debajo de la silla) La plasticola primero debes conseguirte una plasticola de color, de preferencia el "ROJO", sientate cerca de él en la clase (al lado o atráz). Espera a que se levante de su silla, (de cualquier forma tendrá que levantarse para hacer algo), rápido y discretamente abre el frasco de la plasticola, espera a que haga lo que tenga que hacer y cuando él vuelve otra vez en su lugar y "se da la vuelta para sentarse", descarga rapidamente toda la plasticola del frasquito sobre la silla de él. OJO!!! Que no te adelantes al descargar la plasticola "antes" de que él vuelva a su lugar o se dará cuenta, hazlo todo a discreción. Si todo sale bien, el resultado es para chuparse los dedos. Ya sabes, quien no va a pensar mal viendole a un tipo con una gran mancha roja en el culo, Tal vez con eso le hagas calmar al tipo que más adelante tendrá un apodo "Andrés" Resistencia... Busca una cuerda, q sea lo suficientemente larga, y llama a un porterillo. -kien es? -Publicidad¡ puede abrir? Entra en los pisos, ata la cuerda a un pomo de una puerta y el otro extremo a la puerta de frente, o la del lado, atalas bien fuerte, llama a las dos puertas y sal corriendo antes de q salga otro vecino y te vea. Es aconsejable hacer esta broma en otro bloke de pisos, si te ven no hay problema, no saben kien es tu madre... Para hacer en un ascesor: En el momento en que haya dos personas o mas la idea es que se de una charla con un amigo/a y empezar a discutir un problema que en este caso seria el despues de hablar con una gitana, y la idea es empezar a rogarle a dios diciendo: "Ay... por favor ojala que la gitana se haya equivocado en eso de que nos ibamos a caer en un ascensor. Vas a ver la cara de las personas y te vas a reir por 3 dias LA MEJOR Cuando un amigo o alguien de tu confianza este durmiendo, colócale crema de afeitar en una mano, pásale la mano o una pluma suavemente por la cara, el se tratará de rascar(se supone que con la mano donde colocaste la crema de afeitar)y se untará la cara. el huevo llevar un huevo común y corriente a la escuela y meterlo a la mochila de aquel niño, claro, sin que se de cuenta, y luego pisas su mochila o simplemente rompes el huevo dentro de la mochila y veras su cara cuando la habrá y meta la mano en ella.... EL chicle FEO Compra un chicle con relleno de sabor frutal y quítale el relleno con una jeringa, después inyéctale otro sabor como: Agua sucia, pipi, saliva, sangre, etc. invítaselo a tus amigos o a alguien. Es barbara! Creanme lo ise varias veses xD Broma sencilla tienes que ir en tu coche, preferentemente en la noche en vía rápida, te alineas con otro coche, abres la ventana y le dices que trae la cajuela abierta, lo mejor es la cara que ponen y que se tienen que orillar. Trata de hacer la broma y salir rapido Para la ducha Si tienes un hermano o hermana adicto a la limpieza y q se baña a cada rato esta broma te servirá... solo necesitas buscar mandarinas pequeñas y ácidas las exprimes y las echas en jabón liquido para el cuerpo o si no en la botella del champú y cuando lo utilice veras como gritara de la picason y mas nunca lo veras bañarse tan seguido EL bondi cuando estes esperando el autobus, con un zapato desabrochado lo haces detener, luego cuando para el autobus subes un pie en la escalera te abrochas el zapato y luego te vas cerquita para ver la cara del chofer ja ja, la he hecho y es muy buena. Goma pinchada Cuando un coche esté parado en un semaforo coge y ponle un globo en el tubo de escape y luego ponle cinta aislante alrrededor de la boquilla para que no se suelte y... buuuuummm. parece que a pinchado la rueda. En la escuela... Le cojes la maleta al que te caiga mal, le sacas todos los libros y volteas la maleta (que la parte de adentro quede hacia afuera)y luego metes los libros y cierras la maleta, todos se cagaran de la riza cuando este vaya a sacar un libro. Azucar Solo necesitas un puñadito de azúcar, sal o arena fina (de playa), la repartes muy bien por entre la sábana y el cubre colchón de una cama en la que, lógicamente no vayas a dormir tú, y verás como la persona que se acueste en esa cama se acuerda de la madre de alguien cuando nada más meterse comience a notar como le pica todo el cuerpo. La solución es deshacer toda la cama, sacudir todo lo que le has puesto, volver a hacer la cama y pegarse una duchita. Para mayor putada, las mejores fechas para hacerlo son las noches calurosas para que lo que le hayas echado se pegue al cuerpo. Disfrutad! Para un profesor agarran, y se ponen de acuerdo todo el curso, y en un momento determinado le dicen al profesor, "profe, se puede correr" y cuando diga q si, se paran todos y empiezan a correr... jaja tiene q ser un profesor copado, porq si se lo toma a mal, cagaron. Bomba de humo Casera - 4 porciones de azucar - 6 porciones de nitrato de potasio tambien conocido como salt Peter ( En Inglés) Caliente esta mezcla sobre una llama BAJA hasta que se derrita, revolviendo bien. Viértala en un envase futuro y, antes de que solidifique, embuta algunas cerillas (fósforos) en la mezcla para utilizar como fusibles. Con un apice de este material abarcaras un gran espacio de humo blanco! NOTA: el nitrato de potasio se consigue en farmacias y/o droguerias, por ahi los molesten un poco para comprarlo, pero no es peligroso. el humo si bien no es toxico, es CO2, no es recomendable aspirarlo en exceso, aclaro para q no lo usen en lugar cerrado en una fiesta; solo es recomendacion. Queres joderle la PC a alguien? es muy facil, agarra un diskete (la pc en cuestion tiene q tener disketera) lo abris (con cuidado q no se rompa), agarras fosforos, y le dejas solo las cabecitas, entre el papel y el disco del diskete ponen las cabecitas de fosforos, (solo la parte colorada) es mejor si las muelen un poquito; y volves a cerrar el dikete con mucho cuidado de q quede bien; y vuala!! cuando el muñeko meta el diskete en la pc.... BOOOM Linda explosion se puede acerle a tu mama consiste en quitarle la cabesita a 35 serillos asiendo grupitos de 5 cabesitas que se envuelven en pedacitos de papel y despues son colocados debajo de las tapitas que acen que el gas en la estufa se divida pero tienen que estar apretados yc uando traten de encender la estufa ¡¡¡Que sorpresa!!!! una pequeña explocion que forma humo como el de una bomba atomica. CUIDADO: no usen demasiado, puede ser peligroso. La moneda pesada Necesitas una moneda y pegamento ultra-rápido(la gotita). Pon el pegamento rápido por un lado de la moneda y pegala fuerte al suelo (pisandola, por ejemplo)delante de la puerta de un supermercado. Los que van a cogerla quedan sorprendidos, pero los que van con disimulo, más aun. Los floggers son un espectaculo Este es para borrachos. Cuando un amigo esté muerto del pedo, agarrar y pegar con La Gotita u otro pegamento semejante, sus dedos pulgares e índices de ambas manos, de forma tal que queden entrelazadas. También pueden pegarle una moneda en la frente. La Gotita es un pegamente extremadamente fuerte, y tendrá que pasar mucho tiempo hasta que se le caiga de la frente Pelota Pesada Rellena tu viejo balón de reglamento (pinchado) con piedras o arena, situate en la otra punta de la calle y pide que te lo pasen, observa la reacción. (Con gente joven es la bomba). Y preparate a correr. Como hacer que alguien salte de un asiento! coloca una aguja de coser en una silla que tenga cojin de tela o de hule espuma en la parte de enmedio de manera que no se vea y cuando se siente la persona veras que tardará mas en sentarse que en pararse del salto que pegará! Como Joder a un Idiota Es muy fácil lo unico que tienes que hacer es: Cuando estas bien sentado y cómodo en algun lugar y quiero molestarlos simplemete gritale palabras descompuestas desde lejos como(anguelata le famoz sinosbara) por supuesto no entendera y depues de varios intentos por leer tus labios vendradonde ti y le dices que ya no importa Como fundir un foco de inmediato! El foco que quieras fundir debe estar prendido por lo menos 2 horas, con una jeringa para inyectar, sin pico o con un atomizador de los que usan para planchar que tienen la perilla movible de manera que salga el chorro de agua a presión, rocia el foco y veras que no solo se funde si no que también se quiebra! ten cuidado por que aveces el foco literalmente explota y esparce trozos de vidrio! Como ensuciar a algún tipo que te caiga mal! haz esta broma en escaleras de preferencia, ten a la mano un sobresito de moztaza o catsup de esos que te dan en restaurants, y tiralo al piso de manera que apuentes en dirección de la persona a la que le quieras hacer la broma, después pisa con fuerza el sobre y el contenido se esparcerá a presión alcanzando hasta 5 metros y una vez que le atines al infortunado, tu sabes...corre! Como dejar mojado a alguien con solo abrir una puerta: Lo primero que tienes que hacer es conseguir una cubeta con agua , despues abre un poco la puerta lo suficiente para poner la cubeta, cuando alguien abra la puerta SPLASH. Quedara empapado. Tambien puedes poner otra cosa en la cubeta como: Harina, lodo, estiercol o cualquier cosa que se te ocurra. Para pintar a alguien en la ducha (baño) desenrroscar la alcachofa (la rosca por donde sale el agua) de la ducha y echar cualquier tipo de tinte como por ejemplo el de la ropa, para el pelo...(según el veneno de cada uno) y luego esperas a que el enemigo se bañe (duche). El ladrillo, cuando una persona se embriga, se duerme,esta broma consta de enlasar un ladrillo con un testiculo de tu victima, luego enlasas el otro con una silla o con la pata de una cama, luego pones el ladrillo sobre la victima y cuando este se despierte botara el ladrillo y se jalara un testiculo, al correr detras del ladrillo tu victima, ester se hala la otra con la silla o pata de la cama... Si quieren que un pedo huela bien hediondo. Cojan una botella de vidrio o plastico, quitenle la tapa y pongan el culo en la boquilla tirense el pedo y luego tapen la botella. a los 30 segundos destapenla y sentiran que el pedo les quema los pelos de las narices Manos Sucias para hacerla consigues caca o popo de perro o de lo que sea pero que este seca, despues la vas a poner por debajo de las manijas de la puerta del auto con algun palillo (picadientes) y la victima al abrir la puerta veras como se va con el feo olor en las manos. **la broma de el cigarro** Si alguien que te cae mal fuma, compra una cajetilla de cigarros y a uno de ellos ponle un cerillo en la parte media del cigarro y despues rellena el cigarro con mas tabaco si es que se cayo algo, ofrecele al papa de tu novia(o) y cuando menos piense ¡booommm! Como mandarlos a cagar(atrasar a inoportunos) Si tenes acceso a algun tanque de agua ya sea de un edificio o casa lleva con vos un par de botellas de aceite de castor,viertelas en el tanque y...vecinos a cagar reuniones al aire libre, preferiblemente cuando se esta consumiendo algun tipo de licor, la preferencia es porque en esta circunstancias se hace mas obligada y copiosa la necesidad de orinar. Justo en el momento en que los hombres están orinando, dando la espalda a quienes están reunidos, cautelosamente se hacerca por detras, lo coge por los codos y lo sacude con fuerza hacia los lados, infalible para hacerle orinar los pantalones. Walkman Cuando un amigo te pida lo walkman echale gel o algo pegajoso a las bosinas y veras que se enoja y quedara olorosas las orejas. Un par de videos:

El Mortal Es un movimiento que mucha gente le tiene miedo pero en realidad no es tan difícil link: http://www.youtube.com/watch?v=PoXL9BerAS0&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=GZdcl1Ra8ZY&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=m284Xj4Wd4M&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=qOSWoxoOkq8&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=zaQre72sTRI link: http://www.youtube.com/watch?v=PAaMAo5tLYo&feature=related ahora la yapa como no hacer un mortal link: http://www.youtube.com/watch?v=7UP_jc1mKhU&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=1zCGMJOLgoM&feature=related Bueno Adios Espero Que Les allá gustado

Leccion 1 link: http://www.youtube.com/watch?v=5rmdpvFeJlg lección 2 link: http://www.youtube.com/watch?v=R9fmE9d4gjo Lección 3 link: http://www.youtube.com/watch?v=9HBvPHSJhMc Lección 4 link: http://www.youtube.com/watch?v=wp6A9VTjsCw Otros Post (megapost)aprende a tocar el bajo: http://taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/9065776/_megapost_Aprende-a-tocar-el-Bajo-hoy_.html Aprende a boxear con este post:http://taringa.net/posts/deportes/8758224/Aprende-A-boxear-con-este-post-_asegurado_.html Las Mejores Bromas Para hacer a Tus Amigos : http://taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/9086455/Las-Mejores-Bromas-para-hacer-a-cualquier-persona.html Bueno Adiós Espero Que Les Allá Gustado

Hola a todos los amigos de la musica...me parecio buena idea poner estas lecciones de Bajo para todos aquellos que les interese el instrumento... Estan divididas en 8 clases, y al final coloque el link para descargarse el zip con todos los archivos midis de los ejercicios...saludos y a tocar! CLASE 1 Principios básicos de Bajo Este método esta expresado para diestros, por lo que pido perdón a todos los zurdos, que tendrán que invertir siempre los términos "izquierda" y "derecha" . Partes del instrumento: Haremos una reseña no de todas las partes del instrumento, sino de aquellas que nos veremos obligados a mencionar a lo largo de las clases. Existen infinidad de modelos de bajos eléctricos, que varían en la cantidad de cuerdas (4, 5, ó 6, y ocasionalmente 7), en la cantidad de trastes ( de los 20 del bajo "tradicional", se han llegado a construir bajos de 34 ), en la cantidad y ubicación de las pastillas, y desde luego en la forma del cuerpo, sonido, etc. También se puede hacer una diferencia entre bajos "activos" y "pasivos", estos últimos son los de sonido más "tradicional", mientras que los activos tienen un sonido más metálico y agresivo, ideal para la técnica de "Slap" Cuerdas al aire: Las notas en el bajo se escriben una octava arriba de su sonido real, la que aparece aquí es la tesitura escrita, para más aclaraciones sobre este punto, mira la clase 1 del Nivel 1 de Arreglos Para poder encontrar cualquier nota en el mástil, basta con saber las cuerdas al aire, el orden de las notas (do, re, mi, fa, sol, la, si) y los semitonos naturales. Cada traste que avanzamos sube la nota medio tono. Como sostener el instrumento: El bajo tiene que quedar en equilibrio sin que sea necesario sujetarlo con la mano izquierda. Deberá bastar con el brazo derecho que se apoya sobre el cuerpo del bajo. Técnica de la mano derecha: Si bien existen técnicas para tocar con 3 dedos, la más usual utiliza 2: el índice y el medio, a los que llamaremos 1 y 2 respectivamente. (El bajo también se puede tocar con "púa", y en ese caso la técnica es exactamente la misma que en la guitarra). Debemos tener en cuenta algunas cosas: 1) Buscar un punto de apoyo de la mano derecha, que puede ser sobre alguna pastilla: o sobre la cuarta cuerda: De acuerdo al sitio donde toquemos obtendremos un sonido diferente, y mayor o menor resistencia de las cuerdas, a medida que nos acercamos al puente, las cuerdas son más duras y el sonido más metálico: y a medida que nos alejamos, las cuerdas más blandas y el sonido es más lleno. Se trata de buscar el sitio donde uno se encuentre cómodo y el sonido sea aceptable. En general, las cuerdas ofrecen una resistencia adecuada en la parte central entre el final del mástil y el puente. En el tradicional modelo de bajo "Jazz Bass", esto es justo sobre la pastilla de graves, aunque en este caso deberemos desplazar un poco la mano para que al tocar no golpeemos la pastilla, con una cantidad considerable de volumen en el amplificador, estos golpes se oirían perfectamente. 2) siempre se debe alternar los dedos 1 y 2, se puede empezar con cualquiera, pero luego, aunque se trate de notas largas, intentaremos tocar con el 1 y el 2 alternadamente. 3) el dedo que ha tocado, debe quedar apoyado en la cuerda de arriba, esto nos ayuda a saber siempre "donde estamos", y por otro lado es muy útil para apagar el sonido de esta cuerda superior si la hemos tocado antes. En esta imágen, el dedo 1 ha tocado la cuerda RE, y queda apoyado sobre la cuerda superior, el LA 4) Con estas tres cosas básicas conseguidas, lo que resta es encontrar un punto adecuado de presión sobre las cuerdas, que no debe ser muy suave, porque el instrumento no sonaría en todo su potencial, ni muy fuerte, puesto que las notas sonarían mal y se produciría en típico "trasteo". Pensemos que las cuerdas no se han de golpear sino tocar, si pudiésemos reproducir un toque adecuado en cámara lenta, veríamos que se trata de apoyar y luego tocar. Algo parecido se consigue también intentando que el movimiento de los dedos, sea lo más corto posible, sin perder presión (o volumen), al mismo tiempo esto nos ayuda a conseguir velocidad. Para aplicar esta técnica haremos unos ejercicios sólo para la mano derecha, la izquierda, de momento sólo la usaremos para apagar el sonido de las cuerdas al aire. Ejercicios: Ejercicio 1:Este ejercicio consiste en repetir las figuras rítmicas que se oyen en la pista del bajo, utilizando sólo las cuerdas al aire. Cada frase ocupa 2 compases, en general acabando en el primer tiempo del segundo. De momento las frases son sencillas, sólo aparecen negras, blancas y corcheas, pero se irán complicando más adelante. De la velocidad inicial de mm85, puedes ir subiendo hasta llegar alrededor de mm120, pero de a poco!! Puedes repetir las frases de memoria, o ayudarte viéndolas en la ventana de Score de tu secuenciador, o mejor aún, hacerlo de las dos formas. Con una ejercitarás la memoria y el oído (puesto que deberás "adivinar" cual de las cuatro cuerdas al aire está sonando), ambas cosas son muy útiles para tocar. Con la otra te iras acostumbrando a las notas en el pentagrama y a las figuras rítmicas, no olvides poner la clave de FA. Como el bajo se escribe una octava arriba de su tesitura real, es probable que tengas que transportar las notas escritas ( Display Transpose). La altura de las notas ( Transpose ) debería permanecer inalterada, porque sino ya no serían las cuerdas al aire del bajo. Es muy importante que intentes cuidar lo más posible la técnica, y no saltarte ninguno de los puntos importantes que hemos explicado. Como hemos dicho antes, puedes usar la mano izquierda para apagar el sonido de las cuerdas cuando la nota sea corta. Archivo Midi: BJ11.mid Ejercicio 2: Este ejercicio se realiza de la misma forma que el anterior. Las figuras rítmicas se complican un poco y aparecen semicorcheas. La velocidad inicial es de mm75, y también la podrás ir incrementando hasta... Archivo Midi: BJ12.mid Ejercicio 3: Aquí aparecen dos figuras nuevas Archivo Midi: BJ13.mid CLASE 2 Técnica de la mano izquierda/Primeras escalas Este método esta expresado para diestros, por lo que pido perdón a todos los zurdos, que tendrán que invertir siempre los términos "izquierda" y "derecha" . La Técnica de la mano Izquierda es un poco más difícil de adquirir que la de la Derecha, por lo que deberemos empezar con ejercicios más simples. Partimos de la base de que "nunca has tocado un bajo eléctrico". Los puntos más importantes de la técnica de la mano izquierda podrían ser estos: 1) Que los únicos puntos de contacto de la mano con el instrumento sean el dedo pulgar, que se apoya detrás del mástil, y las yemas de los dedos que tocan: CLASE 2 Técnica de la mano izquierda/Primeras escalas Este método esta expresado para diestros, por lo que pido perdón a todos los zurdos, que tendrán que invertir siempre los términos "izquierda" y "derecha" . La Técnica de la mano Izquierda es un poco más difícil de adquirir que la de la Derecha, por lo que deberemos empezar con ejercicios más simples. Partimos de la base de que "nunca has tocado un bajo eléctrico". Los puntos más importantes de la técnica de la mano izquierda podrían ser estos: 1) Que los únicos puntos de contacto de la mano con el instrumento sean el dedo pulgar, que se apoya detrás del mástil, y las yemas de los dedos que tocan: 2) Intentar que el dedo pulgar quede más o menos en la mitad del mástil 3) Intentar que el dedo índice quede perpendicular a las cuerdas. Esta posición, tal como aparece aquí, puede ser un poco difícil de conseguir al principio, e incluso resultar más incomoda; pero una vez que la mano se acostumbra a ella, resulta la que nos permite tocar más cosas con más comodidad. 4) debemos intentar que los dedos permanezcan en forma de "martillo" al pisar las cuerdas ] Evitando especialmente esto: si bien esta técnica de "aplastar" el dedo se puede utilizar para ciertos pasajes, hay que descartarla como técnica usual. 5) El lugar adecuado para pisar la cuerda es lo más cerca posible del final del traste. Evitando esto: si pisas de la mitad hacia atrás, es facil que se produzcan ruidos o trasteos. Los cuatro dedos que usamos de la mano izquierda son el índice, medio, anular y meñique, a los que llamaremos 1, 2, 3, y 4 respectivamente.Existen diferentes posiciones. Según el traste donde se ponga el dedo 1, en todas se abarcan 4 trastes consecutivos con los 4 dedos 1ª posición: dedo 1 en el primer traste: Ejercicios Ejercicio 1: Este archivo contiene la escala cromática, que es uno de los mejores ejercicios de digitación que hay. También utilizaremos la 5ª posición. Comenzaremos tocando la nota LA en el 5º traste de la 4ª cuerda, con el dedo 1, y avanzaremos con los dedos 2, 3, y 4 a las notas siguientes que corresponden a la 5ª posición. En este archivo, después de cada compás grabado, hay un compás de espacio para que puedas repetir lo que has oído. La velocidad inicial de mm80, puedes bajarla si te es más cómodo, y subirla luego gradualmente. Puedes repetir las frases de memoria, o ayudarte viéndolas en la ventana de Score de tu secuenciador, o mejor aún, hacerlo de las dos formas. Con una ejercitarás la memoria y el oído , ambas cosas muy útiles para tocar. Con la otra te iras acostumbrando a las notas en el pentagrama, no olvides poner la clave de FA. Como el bajo se escribe una octava arriba de su tesitura real, es probable que tengas que transportar las notas escritas ( Display Transpose). La altura de las notas (Transpose) debería permanecer inalterada, porque sino ya no serían las mismas notas. Es muy importante que intentes cuidar lo más posible la técnica, y no saltarte ninguno de los puntos importantes que hemos explicado. Archivo Midi: BJ21.mid Ejercicio 2: En este ejercicio utilizaremos la escala pentatónica menor, en la 5ª posición, es así: El ejercicio consiste en repetir las frases que se oyen en la pista del bajo, utilizando sólo estas notas con esta digitación. En general, cuando una escala está dentro de una sola posición, se intenta tocar todas las notas con los dedos que corresponden a cada traste. Cada frase ocupa 2 compases. De momento las frases son sencillas, sólo aparecen negras, blancas y corcheas, pero se irán complicando más adelante. La velocidad inicial de mm80. Como en todos los ejercicios anteriores, lo mejor es hacerlo de oído, y viendo las notas en la ventana Score del secuenciador. No olvides ajustar el Display Transpose para que el bajo se vea en su correcta tesitura escrita, esto se explica en ejercicios anteriores. Archivo Midi: BJ22.mid ---------------------------------------------------------------------------------- CLASE 3 Arpegio Mayor/Ejercicios con la pentatónica Este método esta expresado para diestros, por lo que pido perdón a todos los zurdos, que tendrán que invertir siempre los términos "izquierda" y "derecha" . En el bajo no se suelen usar acordes en los que todas las notas suenan al mismo tiempo, más bien se utilizan los "Arpegios", que son las notas del acorde tocadas una a una. El primer acorde que estudiaremos será el acorde mayor, y lo tocaremos en DO, las notas deben sonar de más graves a más agudas: Como ves, las notas del acorde quedan todas dentro de una misma posición, la segunda, y deberemos respetar esa digitación siempre que toquemos sobre el acorde mayor. Esta posición es "móvil", es decir que si tocas este "dibujo" sobre las cuerdas a partir de LA, estarás tocando el arpegio de LA mayor, y así con cualquier nota. Para identificar los acordes, utilizaremos el sistema de "Cifrado Americano" Ejercicios Ejercicio 1: En este archivo hay diferentes combinaciones con las notas del acorde de DO mayor. Cada frase dura un compás y a continuación hay otro vacío para que puedas repetirla. Escoge la velocidad a la que quieras comenzar. Como en todos los ejercicios de repetición, hazlo viendo las notas y sin verlas. Archivo Midi: BJ31.mid Ejercicio 2: En este archivo se utilizan los acordes de DO mayor, LA mayor, RE mayor y SOL mayor, en ese orden: Este no es un ejercicio de repetición, aquí tienes secuenciada en cada pista de bajo, una muestra de lo que tienes que tocar: 1) Silencia (mute) todas las pistas de bajo . 2) Luego escucha la primera e intenta tocarla igual, cuando la hayas aprendido silencia otra vez esta pista y toca encima de la base. 3) haz lo mismo con cada pista de bajo Se trata de variantes rítmicas sobre el arpegio de cada acorde, y deberás hacerlo cambiando entre la 2ª y la 4ª posición, la 2ª para los arpegios de DO y SOL, y la 4ª para los de LA y RE. Archivo Midi: BJ32.mid Ejercicio 3: Este un ejercicio de repetición con la escala pentatónica menor de LA. Este archivo es una continuación del ejercicio bj022 de la clase anterior, y valen las mismas indicaciones que para todos los ejercicios de repetición. (hacerlos de dos formas: "de oído", y viendo las notas en la ventana Score del secuenciador). Puedes empezar a la velocidad que quieras, pero ten en cuenta que las frases son algo más complicadas que las anteriores. Archivo Midi: BJ33.mid ---------------------------------------------------------------------------------- CLASE 4 Arpegio menor/La Bossa/Lectura de cifrado Arpegio menor: La primera nota de un arpegio se llama: Fundamental La segunda: Tercera La tercera: Quinta Parece broma, pero lo que pasa es que este nombre no tiene nada que ver con el orden en que se tocan las notas, y si con el orden en que aparecen en la escala. La escala mayor la estudiaremos más adelante Entre el acorde mayor y el menor sólo cambia la tercera, sin embargo la digitación resulta bastante diferente, se empieza con el dedo 1, el ejemplo es el acorde de Am (LA menor): La Bossa La Bossa es un ritmo característico, en el que el bajo toca siempre un mismo patrón rítmico, principalmente con la fundamental y la quinta de cada acorde. Si tuviéramos una progresión de acordes como la siguiente, para tocar en ritmo de bossa, esta sería una línea de bajo que resultaría de tocar la fundamental y la quinta de cada acorde: Este ritmo es muy útil para practicar la lectura de cifrado. Como sólo tocamos la fundamental y la quinta, no tenemos que preocuparnos de si el acorde es mayor o menor, y en principio, podemos buscar la fundamental con el dedo 1 y recordar luego la posición de la quinta (a la que le correspondería el dedo 3, en la cuerda de abajo) como si se tratase de un arpegio o una escala. Aunque sí hay otras cosas que se deben considerar y que veremos más adelante Ejercicios Ejercicio 1: Este es el mismo "ska" con el que ejercitamos el arpegio mayor (bj032.mid), pero los acordes A y D, se han convertido en Am y Dm. Para el DO y el SOL, que quedan iguales, seguirás usando la 2ª posición. Para el LAm y el Rem, como la digitación que sabemos comienza con el dedo 1, deberás desplazarte a la 5ª posición. Este no es un ejercicio de repetición, aquí tienes secuenciada en cada pista de bajo, una muestra de lo que tienes tocar: 1) Silencia (mute) todas las pistas de bajo . 2) Luego escucha la primera e intenta tocarla igual, cuando la hayas aprendido silencia otra vez esta pista y toca encima de la base. 3) haz lo mismo con cada pista de bajo Archivo Midi: BJ41.mid Ejercicio 2: Los cuatro primeros compases de esta bossa son los que salen en el ejemplo. Está secuenciada la pista del bajo para que te sirva como referencia. Imprime o copia el cifrado que sale a continuación e intenta tocarlo, primero encima del bajo grabado, y luego silenciándolo (mute) y tocando encima de la base. Archivo Midi: BJ42.mid Ejercicio 3: Esta es una progresión de acordes que utilizaremos para practicar la lectura de cifrado y el cambio entre acordes menores y mayores. Intenta tocar los acordes mayores y menores siempre con las digitaciones que hemos visto para cada uno. Aparece un arpegio para el que podrás utilizar la cuerda RE al aire: Bb En este caso, podrás variar la digitación, a pesar de ser un acorde mayor, ya no es necesario empezar con el dedo 2, puesto que el 1 no lo usaras porque en su sitio va la cuerda RE al aire. Archivo Midi: BJ43.mid ---------------------------------------------------------------------------------- CLASE 5 Quinta disminuida / Más Bossa / Improvisación con la escala pentatónica menor / Fraseo en dos compases/ Quinta disminuida: En las bossas que hemos tocado en las clases anteriores, salían sólo "quintas justas". La quinta disminuida se toca medio tono (un traste) más abajo de la quinta justa. La quinta Justa de FA es DO, la quinta disminuida es SI (medio tono abajo) Si al acorde menor, le cambias la quinta justa por la disminuida, resulta un acorde menor con quinta disminuida, que es un acorde bastante usado. La teoría tradicional llama a este acorde "disminuido", y se cifra Gdim, ó Gdis Improvisación con la escala pentatónica: En cualquier contexto y con cualquier escala, el factor más importante en la improvisación es saber "donde estas", es decir, en que parte del tema. Hay ciertas progresiones de acordes, que nos permiten improvisar todo el tiempo en una misma escala (aún así es bueno saber cuando la progresión termina y cuando vuelve a empezar), pero si tenemos que cambiar de escala, o de tono, es imprescindible saber el momento exacto en que se produce el cambio. La única manera que hay de saber esto es guiándose por lo que tocamos, y la mejor forma de empezar a improvisar siendo conscientes de donde estamos, es hacerlo tocando frases de 2 compases. En diversos ejercicios anteriores, sobre todo en los de repetición, nos hemos acostumbrado intuitivamente al fraseo de 2 compases, no obstante, en el archivo que usaremos para ejercitar esto encontrarás grabada una pista de guitarra con un ejemplo, se trata de frases muy sencillas sobre la escala pentatónica menor, con la finalidad de que se entienda este concepto. La forma más clara de frase de dos compases es la que comienza en el primer tiempo del primer compás y acaba en el primer tiempo del segundo. Para la improvisación es conveniente utilizar una tesitura lo más aguda posible. En el ejercicio de improvisación tocaremos la escala pentatónica menor en DO, pero en el traste 15, (en el traste 12 las notas vuelven a coincidir con las cuerdas al aire pero una octava arriba, y las notas están en la misma ubicación que en la 1ª posición). Puede que esta zona del bajo no te sea cómoda para tocar esta escala. Esta sería una posición para tocar en graves: Para tocar en agudos, intenta mover el bajo hacia afuera, de modo que la parte superior del mástil se aleje de tu cuerpo, esto permitirá que tu brazo izquierdo siga manteniendo una posición parecida. http://www.guitarraonline.com.ar/bajo/clase5/ibj056.jpg Ejercicios Ejercicio 1: Este archivo contiene un conocido standard, "Blue Bossa", en el aparece un acorde disminuido (menor con quinta disminuida). En la pista de bajo está secuenciada una muestra de todo el tema: Archivo Midi: BJ51.mid Ejercicio 2: Aquí tenemos el mismo tema, Blue Bossa, pero sin la melodía, lo utilizaremos para improvisar con la escala pentatónica. Comenzamos en DO, en el traste 15, con la escala pentatónica, tal como aparece más arriba, y con la digitación que hemos visto cuando estudiamos esta escala. El tema tiene un cambio de tonalidad, un sitio donde deberemos bajar un tono, y tocar la misma escala en SI b. Aquí es donde deberás poner en practica lo de las frases de 2 compases, para saber cuando tienes que cambiar, es muy importante que no vayas "detrás" del cambio de tono, sino que lo hagas con seguridad Hay grabada una pista de guitarra con unos ejemplos muy sencillos, para realizar el ejercicio puedes mutearla o borrarla. Archivo Midi: BJ52.mid Ejercicio 3: Una progresión de acordes, con ritmo de bossa, para ejercitar la lectura de cifrado y la quinta disminuida. Archivo Midi: BJ53.mid ---------------------------------------------------------------------------------- CLASE 6 Quintas conducidas / Bossas con dos acordes por compás / La Balada Quintas conducidas: En las bossas que hemos tocado hasta ahora, siempre hemos utilizado la quinta "aguda" del acorde. Es decir, tocábamos la fundamental, y luego la quinta más aguda. Si utilizamos también la quinta grave, podemos conseguir una línea de bajo que se mantenga dentro de un registro más corto, con menos saltos. En esta imagen ves la quinta de DO tal como la tocábamos hasta ahora, y la quinta grave. Naturalmente, se trata de la misma nota, pero una octava más grave. Esta quinta la puedes tocar subiendo el mismo dedo 1, en general se utiliza esta posición, aunque hay algunas situaciones en las que se puede usar dedos 4 y 3, si te moverás luego hacia atrás en el mástil. Es muy útil de recordar la posición de octavas, puesto que nos permite guiarnos mejor en el mástil. Conociendo esta posición para tocar las quintas graves, deberíamos buscar siempre la quinta que queda más cerca de la fundamental que tocaremos luego: En el ejemplo sin conducción, se produce un salto muy grande justo en el cambio de acorde. En el primer ejemplo con conducción esto se evita usando la quinta grave de DO. En el segundo se usa la quinta grave de LA, y también se evita el salto. Los dos casos serían correctos, aunque para acompañar, se suele usar la tesitura más grave, por lo que el primer ejemplo sería más apropiado. Por último, las quintas sin conducir no están necesariamente "mal", es sólo que es bueno saber conducirlas para cuando se desea una línea melódicamente más suave. Bossas con dos acordes por compas: En la clase anterior aparece como ejercicio el tema Blue Bossa. El último compás de este tema tiene dos acordes, es posible que esto te haya generado alguna duda. En estos casos, como no tenemos tiempo de tocar la fundamental y la quinta de cada acorde, tocamos simplemente las dos fundamentales, manteniendo el mismo ritmo.Así quedarían los últimos dos compases de "Blue Bossa" La balada: En este estilo el bajo toca un patrón rítmico compuesto por dos blancas. La primera es la fundamental, la segunda puede ser cualquier otra nota del acorde (3ª ó 5ª de momento). Contar con la 3ª permite tener más notas para escoger, y es más fácil hacer una línea con una mejor conducción: En el primer compás del ejemplo anterior, si tocamos la quinta de Am (MI), tanto grave como aguda, estaremos aumentando el registro. En el ejemplo la nota más grave es SOL y la más aguda RE . Insisto en que, esto de que la línea de bajo se mueva con suavidad, sólo es mejor en ciertas ocasiones, y en otras puede no serlo, por ejemplo cuando se desea un bajo más melódico, o se toca un patrón muy definido. Pero sí es una buena forma de ejercitar las notas de los acordes, y aprender a escoger entre unas u otras "sobre la marcha". Ejercicios Ejercicio 1: Aquí tenemos una Bossa, en la pista de bajo hay grabada una muestra de como quedaría con quintas conducidas. Es sólo una de las posibilidades, puesto que variará dependiendo de la nota por la que empecemos, etc. Intenta tocar la misma línea que esta secuenciada, y busca otras. En la partitura que sale a continuación, está indicada la digitación. Como ya sabes, no utilizamos el sistema de tabulado para sustituir la notación musical. Lo que sale es la partitura tal y como es, sólo que está indicado, debajo de cada nota, el dedo con el que se debe tocar. En general, las notas tienen una sola posición razonable. Archivo Midi: BJ61.mid Ejercicio 2: Aquí hay otra bossa con varios compases donde aparecen dos acordes. La partitura que sale a continuación muestra el cifrado y una posible línea de bajo con su digitación. Toca esta y busca otras. Archivo Midi: BJ62.mid Ejercicio 3: Este archivo contiene una balada: "Autumn Leaves". Crea una línea de bajo siguiendo este cifrado, recuerda que en la balada se suelen usar todas las notas de acorde, no sólo la quinta. Hay muchas líneas posibles, y cada una de ellas se podrá tocar con varias digitaciones. En general, se prefieren las digitaciones que se mantienen lo más dentro posible de una misma "Posición". Hay grabada una pista de bajo de referencia. CLASE 7 Escala Mayor / Nueva digitación para arpegios mayores / Modificación de la línea de bajo Escala Mayor: Digitación: En este ejemplo aparece la digitación de la escala de DO mayor, al igual que en los arpegios, esta digitación se reproduce igual en cualquier parte del mástil. Es decir que para tocar la escala mayor de LA, sólo tienes que reproducir esta misma digitación a partir de la nota LA (5º traste de la 4ªcuerda) Nueva digitación para arpegios mayores: Arpegio en el acorde de A Como el Bajo Eléctrico es un instrumento de dimensiones grandes, los cambios de posición pueden resultar incómodos. Por eso es bueno conocer diferentes digitaciones para tocar un mismo acorde, esta digitación que acabamos de ver nos permitirá tocar algunos enlaces de acordes sin cambiar de posición: En el pentagrama siguiente, aparecen los arpegios de C y A, con la digitación antigua, que nos obliga cambiar de posición. En el pentagrama de abajo, usando esta nueva digitación para el A, podemos tocar todo en la segunda posición. Modificación de la linea de bajo: Para este punto tomaremos directamente un ejemplo: Supongamos que tenemos estos acordes, y un patrón básico que es el arpegio: Un patrón es una línea que reproduce el mismo ritmo y orden de notas, adaptándolo a cada acorde, en este caso el patrón es de corcheas y con la F, 3ª , 5ª y 3ª de cada acorde: Si respetamos el patrón estrictamente, en el compás que está marcado se produce una situación dudosa, la última nota del compás 3 (la tercera de Bb) coincide con la primera del compás siguiente (la fundamental de D), y esto hará que el cambio de acorde sea menos definido. Si cambiamos el patrón del bajo en ese momento, lo podemos solucionar: Una línea de bajo, se puede modificar cuando hay algún pasaje que no suena del todo bien, para crear una que nos guste más, o simplemente para no tocar siempre la misma. Para hacer modificaciones debemos tener presentes dos cosas: 1) Sólo podremos usar notas del acorde, (de momento) y nos podemos mover entre ellas de la forma que queramos, tampoco es necesario usar todas las notas de cada acorde, a veces puede quedar mejor una sola. 2) Podemos usar Inversiones. Esto significa que podemos tocar como primera nota del compás una nota que no sea la fundamental, en general, en estos casos, la fundamental se toca como segunda nota. Es aconsejable no abusar de las inversiones, ya que el resultado global puede ser un poco confuso, y usarlas sólo cuando sirvan para crear una línea de bajo más interesante (este suele ser, en general, el único motivo de las inversiones) Ejercicios Ejercicio 1: Esta secuencia es para practicar la escala mayor en diferentes posiciones. Respeta siempre la digitación que hemos visto. Archivo Midi: BJ71.mid Ejercicio 2: Este archivo servirá para poner en práctica la nueva digitación que hemos visto para el acorde mayor. Utilizándola podremos tocar todos estos arpegios sin salir de la 2ª posición. Archivo Midi: BJ72.mid Ejercicio 3: Esta es la misma progresión de acordes que aparece en el ejemplo de modificación de una línea de bajo. Haz una línea tuya. Puedes escribirla, a mano o en algún programa de edición, o secuenciarla en la pista de bajo de este archivo. Recuerda que, aunque puedes moverte como quieras entre las notas del acorde, deberás mantener la misma rítmica. Puesto que ahora ya no estamos tocando "arpegios", sino una línea, puede haber varias digitaciones correctas. Cuando estes haciendo la línea, puede que te resulte más fácil usar las digitaciones que conoces para los arpegios, pero una vez que la hayas terminado y la tengas escrita o secuenciada, intenta "aprenderla" otra vez buscando una digitación que cambie lo menos posible de posición, y no olvides las cuerdas al aire, cuantos menos cambios de posición, mejor! En la pista de bajo hay secuenciado un ejemplo, esta es la partitura con una posible digitación: CLASE 8 Nueva digitación para arpegios menores / Ejercicios para los contenidos de todas las clases Nueva digitación para arpegios menores: Arpegio del acorde Am: Esta nueva digitación nos permitiría tocar algunos enlaces de acordes sin cambiar de posición: En el pentagrama siguiente, aparecen los arpegios de C y Am, con la digitación antigua, que nos obliga a un cambio de posición bastante incómodo(de la 2ª posición a la 5ª). En el pentagrama de abajo, usando esta nueva digitación para el Am, podemos tocar todo en la segunda posición. Ejercicios: Ejercicio 1: Esta progresión de acordes se puede tocar sin salir de la segunda posición, utilizando las dos digitaciones que hemos visto para arpegios mayores (dedo 2 y dedo 4) y las dos para arpegios menores (dedo 1 y dedo 4). Puedes tocar alguno de los patrones que usamos habitualmente para arpegios: Archivo Midi: BJ81.mid Ejercicio 2: Otro contenido importante de este curso es el inicio a la lectura de cifrado, como comentamos en otras clases, la bossa es un estilo ideal para practicar esto, puesto que como sólo tocamos fundamentales y quintas, podemos intentar una lectura a vista. La forma de realizar el ejercicio es esta: 1) Copia o imprime la partitura que sale a continuación 2) Pon el Midi File en tu secuenciador con la función "Cycle" ( o "Loop" activada de forma que se repita el tema entero. 3) Hay una pista de bajo de referencia que puedes silenciar ("mute" 4) Toca el tema directamente, con ritmo de bossa y usando sólo fundamentales y quintas, si te equivocas en alguna parte, no lo detengas, intenta no perder el tema, incluso aunque tengas que estar un par de compases sin tocar nada. Lo más importante es que siempre vayas siguiendo la partitura, y tocando lo que puedas, cuando el tema haya pasado unas cuantas veces lo podrás tocar entero. 5) Una vez que lo toques todo, estúdialo con más detenimiento, para ver si puedes encontrar digitaciones mejores. El tema que está secuenciado es "Black Orpheus" (Orfeo Negro) Esta partitura está "adaptada" a los conocimientos que tenemos hasta ahora, es un cifrado que funcionará para tocar una línea de bossa tal como la estabamos tocando en las clases anteriores (fundamental y 5ª cuando el acorde dura todo el compás y fundamental sola cuando hay dos acordes por compás), pero no es el cifrado "verdadero" del tema, de modo que no servirá, por ejemplo, para la guitarra. Archivo Midi: BJ82.mid Ejercicio 3: Esta progresión de acordes se puede tocar sin salir de la cuarta posición: Archivo Midi: BJ83.mid Ejercicio 4: En la pista de bajo de esta secuencia, hay grabado un patrón de Bajo, (el patrón, como comentamos en la clase anterior, es una línea de bajo que suele llevar un ritmo siempre igual y usar las mismas notas de cada acorde). Esta muestra sólo está en los primeros dos compases, adapta el patrón al resto del cifrado. Todos los arpegios se pueden tocar en la 2ª posición, excepto el de Ab (3ª) Archivo Midi: BJ84.mid Ejercicio 5: Para este ejercicio usaremos un patrón construido sobre la escala mayor. Se trata de tocar cuatro negras en cada compás, que sean las 1ª, 3ª, 4ª, y 5ª notas que salen en la escala mayor de cada acorde. La progresión de acordes es la de un Rock, que más lenta es la de un Blues, es una progresión "standard" (que siempre es igual), y que es muy usada, por lo que es bueno sabérsela en varios tonos. Si te lo piensas un poco, se puede tocar todo en la 2ª posición: Esta no sería exactamente una base para un Rock, puesto que, en realidad, tampoco es la escala mayor la que se usa, sino la mixolidia (la pentatónica se usa para solos). La escala Mixolidia es igual a la escala mayor, sólo que la séptima está medio tono abajo. ( la escala de DO mixolidia es igual a la de DO mayor, sólo que la séptima es Sib en lugar de SI) El patrón está grabado en la pista de bajo, que puedes silenciar para hacer el ejercicio, y a continuación hay algunas muestras de líneas de bajo para Rock un poco más desarrolladas. Archivo Midi: BJ85.mid

El objetivo fundamental para conseguir nuestros vasos es lograr partir la botella en dos trozos. Para ello necesitaremos los siguientes utensilios: - Botella de cristal. - Hilo de algodón grueso. - Alcohol 96. - Cubo con agua fría. - Mechero. Cómo veis los requisitos son bastante sencillos y los podemos encontrar en cualquier casa. Dicho esto, podemos empezar el proceso. El procedimiento se basa en la reacción física que se produce en el cristal debido a un cambio de temperatura brusco. El primer paso será mojar un trozo de hilo de algodón en alcohol (deberá ser de la longitud suficiente como para atarlo alrededor de la botella). Después, enrollamos el hilo alrededor de la botella a la altura que deseemos realizar el corte. Tras esto, prendemos el cordel mojado en alcohol con mucho cuidado y esperamos a que se apague. En cuanto veamos que empieza a apagarse, sumergimos la botella en el cubo de agua y esperamos a oír el chasquido característico que aparece cuando se rompe un cristal. Si vemos que el cristal se resiste a romperse, podemos repetir el proceso tantas veces como queramos pero siempre poniendo el hilo en el mismo lugar. Cuando consigamos partir la botella, precederemos a retocarla lijando las imperfecciones que hayan aparecido mediante una lija gruesa. A continuación os dejo un video con el proceso completo. Si tenéis alguna duda comentadla en el foro y será rápidamente contestada.

Trucos Principales *Parpadear rápidamente y luego cerrar los ojos muy fuerte para disfrutar del show de luces. *Ver cuánto tiempo puedes sostener una nota cantando *Trata de no pensar en pinguinos *Imita a un robot *Usa tu poder mental secreto para intentar mover algo *Ponle nota a la gente que va pasando *Repite una palabra una y otra vez hasta que pierda su significado *Imita a un auto *Haz ruidos de efectos especiales cada vez que se abra una puerta o se mueva algo *Mira la tele y repite todo lo que se diga con acento italiano *Organiza un concurso de hacer gárgaras *Organiza un concurso de quién es menos competitivo *Aguanta la respiracion hasta que ya no puedas mas *Hacerte una paja voladora *Mirar el cielo como un boludo *Ponerte enfrente del aire acondicionado a ver cuanto aguantas *Comerte los mocos *Dale con los talones al piso *Mordete el dedo a ver cuanto aguantas *Correr por la casa como loco *Hacer post en taringa (Recomendado ) COSAS QUE PUEDES HACER CON NADA EN ABSOLUTO Aprieta tus ojos para un interesante show de luces. (Periodo de Diversion: 1-5 minutos) Ve una gran variedad de masas, estrellas y flashes. Intenta descifrar cosas - tu subconciente te intenta enviar un mensaje? Puedes controlar lo que ves apretando en diferentes zonas y variando la fuerza? Seria posible de algun modo ver los mismos efectos en la TV? Comprueba durante cuanto tiempo puedes aguantar la respiracion (Periodo de Diversion: 4-20 minutos) No es muy divertido, pero ayuda mucho a pasar el tiempo. Juega con un amigo, o intenta mejorar tu record. Unos consejos personales: hiperventilate de antemano, y quedate lo mas quieto posible. Lo mejor que puedo hacer yo es 2:00 (exactamente). Intenta no pensar en osos polares (Periodo de Diversion: 1-5 minutos) Esto es especialmente dificil, ya que al intentar demasiado, te acuerdas de lo que intentabas evitar de pensar. Si lo intentas demasiado poco, acabas pensando en osos polares de todos modos. Rascate (Periodo de Diversion: 1-3 minutos) Vamos, rascate ya. No importa si nada te pica. Verdad que siente bien? Hazte Danyo (Periodo de Diversion: 1-3 minutos) Que es el dolor? Porque no gusta? No es nada fisico - esta todo en tu mente. Ademas, despues de pellizcarte un rato, el aburrimiento parecera agradable comparado al dolor. Intenta tragar tu lengua (Periodo de Diversion: 1-4 minutos) No hay mucho que se puede decir de esta. Es posible. Mira algo durante un rato, cierra los ojos, estudia la imagen (Periodo de Diversion: 2-5 minutos) Otra gran forma de perder el tiempo. Hacen falta unos 30 segundos para crear una imagen retentiva, y la imagen sera visionable durante el mismo periodo de tiempo. Es divertido combinar esta con la de apretar los ojos. Mareate todo lo que puedas (Periodo de Diversion: 5-10 minutos) La mejor forma de conseguirlo es mirar hacia arriba y girar como una peonza. Intenta estar tan mareado que no puedes ni estar en pie. Esto tambien entretiene debido al efecto "el aburrimiento es mas agradable" (vea "Hazte danyo". COSAS QUE PUEDES HACER CON MUY POCO Mira lo que hay en la basura del vecino (Periodo de Diversion: 20-30 minutos) Puedes aprender mucho sobre la gente a traves de lo que tiran. Podrias descubrir un oscuro secreto. Ademas, quizas tiren algo de valor que aun funciona, como un VCR. Mira la TV, repite todo lo que dicen con un accento Italiano (Periodo de Diversion: 5-10 minutos) Casi entretenido. Divertido pensar que la gente en la pantalla hablan asi de verdad. Llama a la gente que escribe editoriales y con los cuales discrepas (Periodo de Diversion: 15-60 minutos) Me sorprende que nadie ha pensado en esta antes. Desata tu furia sobre la persona que tuvo las narices de escribir una carta asi! Creo que no se puede calificar como una broma telefonica tampoco. Gasta bromas por telefono (Periodo de Diversion: 20-60 minutos) Muy divertido, pero requiere disciplina. Recuerda - vulgaridades no hacen divertida una llamada, pero conseguir que el otro crea una historia ridicula si. Aun mas divertido si consigues un grupito de gente en la linea usando la "linea para dos" y tomando turnos en hacer las llamadas. Uno para iniciarte. Llama a McDonalds e intenta reservar una mesa. Juega a que todos los humanos mueren salvo las personas que se encuentren en la misma habitacion que tu (Periodo de Diversion: 10-20 minutos) Que harias si esto realmente occuriera. El grupo seguiria junto, o habrian facciones? Quien se uniria a que grupo? Recuerda, solamente habria fuerza para unos dias antes de que las plantas se queden sin combustible o que se rompieran. Para viajar tendrias que estar siempre cerca de coches para sifonar la gasolina. Mejor hacerlo con gente que conoces. Baja del bordillo con los ojos cerrados, imagina que es un acantilado (Periodo de Diversion: 2-5 minutos) Para sacar beneficio de esta, tienes que tener mucha imaginacion. No bajes inmediatamente, preparate para el salto. Estudia el precipicio bajo tuyo. Siente el viento de la altitud. Adelanta un pie y...AHHHHHH!!!!! Quema cosas con una lupa (Periodo de Diversion: 5-30 minutos) Siempre es divertido usar hormigas para esto, pero quemarle la cara de alguien que no te caiga bien, bajo ciertas circunstancias, puede resultar igual de entretenido. COSAS QUE PUEDES HACER CON OTRA PERSONA Monta un concurso de beber agua (Periodo de Diversion: 5-10 minutos) Aunque el concurso sea divertido, seguramente no te encontraras demasiado bien despues. Para darle al evento un cierto sabor a cowboy, pega la taza al reves contra la mesa despues de vaciarla. Mirar fijamente a la nuca de alguien hasta que se den la vuelta (Periodo de Diversion: 2-5 minutos) Esta funciona por el principio de "Siento que me miran". Realiza un experimento - funciona esto realmente? Monta un concurso llamado "Quien es menos competitivo" (Periodo de Diversion: 1-3 minutos) Intentar ganar aqui hara que pierdes. Intentar perder hara que ganes lo que hace que pierdas. No intentar nada en absoluto te hace perder, lo que te hace ganar, lo que te hace perder. Levanta un perro para que vea las cosas desde tu perspectiva (Periodo de Diversion: 3-5 minutos) Piensatelo. Tu perro siempre ha visto tu vivienda desde un punto de vista de 15 a 30cm de altura. Nunca ha visto que hay encima de tu escritorio, ni arriba de las estanterias, etc. Intenta ver las cosas desde su perspectiva tambien. Arranca un pelo, metelo en la oreja de alguien (Periodo de Diversion: 1-5 minutos) Mejor hacerlo a gente dormida. Mas incitante hacerlo cuando no hay mas gente, asi no puedes echar la culpa a otro. Intenta batir tu record de la cantidad de veces antes de que el otro se de cuenta. Ponte agua en la mano, haz ruido de estornudo, tira el agua a la nuca del otro (Periodo de Diversion: 5-15 minutos) Esta no falla. Para conseguir una reaccion aun mas efusiva de la persona, actua como si no tienes remordamiento alguno por lo piensa que has hecho. En cambio comenta lo fuerte que ha sido el estornudo o sobre la abundancia de moco en aquella.