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El Análisis Transaccional psicologia y psiquiatria El Análisis Transaccional proporciona un modelo para comprender la estructura y la dinámica de la personalidad, es el análisis estructural; un modelo para analizar las relaciones sociales y la comunicación, es el análisis transaccional propiamente dicho; un modelo para explicar las motivaciones del comportamiento, en especial el comportamiento social, son las hambres básicas y concretamente las caricias; un modelo para analizar las distorsiones de la percepción de la realidad, incluida la propia identidad y las conductas asociadas, es el guión de vida y el marco de referencia; y un modelo para entender las estratagemas emocionales y relacionales que perpetúan esta manera de distorsionada de percibir y relacionarse con los otros y con la realidad, son los juegos psicológicos y los rackets. Y por supuesto un modelo de abordar el tratamiento dentro de estas perspectivas orientado a conseguir el control social de la conducta sintomática y a alcanzar la autonomía. CONTENIDOS: 1. El modelo de los estados del yo 2. Análisis estructural de primer orden 3. El Niño 4. Cómo distinguir al Niño en acción 5. El Padre 6. Cómo distinguir al Padre en acción 7. El Adulto 8. Cómo distinguir al Adulto en acción 9. Análisis estructural de segundo orden 10. Diálogos internos 11. El poder ejecutivo 12. Al Adulto integrado 13. La calidad del Padre interno 14. Contaminación y exclusión. Patología estructural 15. El proceso del cambio interno 16. Análisis funcional 17. El funcionamiento como Padre 18. El funcionamiento como Niño 19. El funcionamiento como Adulto 20 Referencias Bibliográficas EL MODELO DE LOS ESTADOS DEL YO El modelo que Eric Berne elaboro a partir de las observaciones clínicas, en especial de en los grupos de terapia, para comprender la estructura y la dinámica de la personalidad es el modelo de los estados del yo. Un Estado del Yo es "un sistema de emociones y pensamientos acompañado de su conjunto afín de patrones de conducta". (Berne, 1964,1987). La misma idea de estado hace referencia al hecho, que todos conocemos, de que una persona no siempre está con las mismas emociones, no siempre piensa lo mismo y no siempre se comporta externamente (hablay actúa) de la misma manera. Podemos cambiar de estado de un momento a otro y podemos tener conciencia de esos cambios y de esos diferentes estados. Pero son estados de un mismo yo, de una misma concepción de sí mismo más o menos estable y también más o menos des decir cambiante con el tiempo conforme cambian las circunstancias externas e internas, y conforme vamos creciendo y vamos teniendo más experiencias en la vida. Berne observó que los diferentes estados del yo que usamos las personas pueden clasificarse en tres grandes grupos que tienen algo en común y que los distingue entre sí. Los tres grupos de estados del yo los denominó Padre Adulto y Niño (cuando se refieren a estados del yo, Padre, Adulto y Niño se escriben con mayúsculas) y se les representa mediante un diagrama como el de la Figura Nº 1. Pueden considerarse como manifestaciones fenomenológicas de tres partes distintas de la estructura de nuestro Aparato Psíquico. Estas partes son lo que Berne llamaba Órganos Psíquicos y suponía que son tres: La Extereopsique, la Neopsique y la Arqueopsique (Berne, 1961,1976). Se manifiestan tanto internamente (pensamientos y sentimientos) como externamente (lo que hablamos y lo que hacemos) de manera distinta. inámica, ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE PRIMER ORDEN Con el modelo de los estados del yo podemos hacer varios tipos de análisis de la personalidad. El diagrama de la figura Nº 1 se denomina diagrama estructural de primer orden. Representa la separación (análisis) de la personalidad en los tres tipos de estados del yo Padre, Adulto y Niño, haciendo referencia a los contenidos de dichos estados del yo en cuanto a pensamientos, sentimientos y comportamientos de distinto origen biológico e histórico y de distinta vivencia interior. EL NIÑO Todos hemos sido niños y en la actualidad algunas veces sentimos, pensamos, hablamos o actuamos como cuando éramos niños, tanto a solas como en nuestras relaciones con los otros. Berne definió el estado del yo Niño como "una serie de sentimientos, actitudes y pautas de conducta que son reliquias de la propia infancia del individuo". (Berne, 1961,1976). Nuestro Niño representa una forma de pensar, sentir y comportarnos en la que la experiencia es subjetiva (por contraposición a la posibilidad de "objetivar" la experiencia desde el Adulto como veremos después), predomina la afectividad, las emociones, la expresividad y la intuición. Cuando utilizamos todos estos recursos para hacer frente a las situaciones, decimos que utilizamos nuestro Niño. Podríamos decir que cada uno llevamos dentro un niño o una niña. El niño o la niña que fuimos. Berne decía que "el Niño es un estado del yo que es una reliquia arcaica de un periodo temprano significativo de la vida. El Niño adaptado está influido por los parámetros parentales. El Niño expresivo es más autónomo." (Berne, 1973, 1974) Todos los niños son diferentes, el Niño de cada uno es diferente. Este Estado del Yo Niño es diferente en cada época de uno mismo y también tiene pautas comunes durante mucho tiempo o incluso toda la vida. La manifestación del Niño en una situación dada puede tener resultados o consecuencias saludables y efectivas o no, según los casos. El desarrollo positivo de nuestro Niño es una gran fuente de energía psíquica. Nuestro Niño está en nosotros, no para hacerlo callar siempre y para reprenderlo , sino PARA CUIDARLO. Nuestro Niño es la parte de nuestra personalidad que nos aporta, si lo tratamos adecuadamente, la espontaneidad, la creatividad, el entusiasmo, la habilidad, el afecto natural, la vivacidad, ... de cuando éramos niños. También puede ser una manifestación de nuestra personalidad atemorizada, vergonzosa, malhumorada, exigente, desconsiderada, e incluso cruel, ... como lo éramos de niños a veces. Es la parte más genuina de nosotros mismos y permanece en nosotros desde el nacimiento hasta la muerte; la parte a partir de la cual se ha de desarrollar nuestra personalidad Adulta autónoma. Es mejor aceptarlo y ver la forma de cuidarlo bien para que crezca, que tratarlo con dureza y con desconsideración creyendo que así desaparecerá. Solo disfrutamos de la vida si nuestro Niño está implicado y disfruta, y solo disfruta si está bien atendido. COMO DISTINGUIR AL NIÑO EN ACCIÓN Cuando se hace cargo de la personalidad el Niño de la persona, esta se comporta de un modo infantil, como un niño/a de determinada edad. Como el/la niño/a que la persona fue en determinada época de su vida. La edad típica de nuestro Niño depende de nuestra historia infantil y de sus experiencias primeras. El Niño se manifiesta por medio de gestos más que por palabras: movilidad de los ojos, agitación de las manos y de los pies, posturas, modulación de la voz, utilización de expresiones metafóricas, sensaciones fisiológicas,... Algunos de sus indicadores[1] son: Expresiones: ¡Yupi!, ¡Que guay!, ¡Fantástico!, La he fastidiado..., No se qué más decir, Esto funciona.., ¿Vale...?, ¡Jo!, Que rollo... Tonos de voz: Variable, o retraído y débil, o brillante y excitado. Gestos: Bufar, hacer la burla, gesticular, retorcerse las manos, rascarse, mover la punta del pie, retorcerse un cabello, repiquetear en la mesa, manosear un lápiz, dibujar durante una reunión, bailar,... Sensaciones: Nerviosismo, bienestar, picor, palpitación del corazón, lágrimas, risas, rubor o palidez repentina, temblor,... Actitudes corporales: Las piernas recogidas bajo la silla, los pies en la mesa, desaliñado, desplomado, hombros contraídos, sacar el pecho, agitado, contraído, caluroso, gracioso, simpático, deprimido,... Miradas: Moviendo los ojos a derecha o a izquierda, los ojos bajados, suplicantes, sonrientes, cómplices,... EL PADRE Todos hemos tenido padres o hemos sido criados por personas que hicieron para nosotros de padres y que han tenido para nosotros, en la infancia, adolescencia y algunas veces más tarde, una gran influencia. En la actualidad, algunas veces nos percibimos a nosotros mismos pensando, sintiendo, hablando o comportándonos como alguna de esas figuras parentales cuando estamos solos, pero sobre todo en nuestras relaciones con algunas otras personas. Berne definió el estado del yo Padre como "una serie de sentimientos, actitudes y pautas de conducta que se asemejan a los de una figura parental ". (Berne, 1964,1987) El Padre es, en nuestra memoria, nuestro banco de datos interiorizado, nuestra certeza sobre lo que se debe hacer en la vida. Funciona como un magnetoscopio o magnetófono donde grabamos, tenemos disponibles y en determinados momentos reproducimos interna y externamente un repertorio de “grabaciones” con los tratos recibidos de nuestro entorno, en especial en nuestra infancia; con lo que se debe hacer, con lo que es válido hacer en cada situación. "Puede funcionar como una influencia interna dirigente (Padre Influyente) o exhibirse directamente como conducta paterna (Padre Activo)". (Berne, 1973,1974).Es lo que hemos introyectado de la cultura, de las tradiciones, de las normas, de los valores, de la nuestra concepción del mundo y de la vida tomado del medio social en el que hemos crecido. COMO DISTINGUIR EL PADRE EN ACCIÓN Cuando se hace cargo de la personalidad el Padre de la persona (Padre Activo), esta se comporta como lo hacía alguna de sus figuras parentales cuando él tenía determinada edad. Cuando la persona que habla (ver nota 1) lo hace desde el Estado del Yo Padre - usa frases estereotipadas, refranes, clisés, - da órdenes, - usa adjetivos calificativos, - hace juicios de valor,... como lo hacía alguna de nuestras figuras parentales. Ejemplos: “El que manda, manda; aunque mande mal”, “Si no sabes hacer las cosas bien, no las hagas”, “Hazlo así”, “Eso no se hace”, “Siempre...”, “Jamás...”, “Lo que hace falta es...”, “Por que lo digo yo, y punto”, “Esto es ridículo”, “¡Tonto!”, “¡Inmaduro!”, “¡Infantil!”, “No haces nunca nada bien”, etc. Tono de voz: En general fuerte, como puntualizando o bien envolvente... Gestos: Apuntar con el índice, sacudir la cabeza de un lado para otro, aprobar con la cabeza, hacer un guiño, estrechar a alguien en los brazos, dar una palmada en la espalda... Actitudes corporales: Manos sobre las caderas, mirar de arriba a bajo, cruzar los brazos sobre el pecho, meter la barbilla entre la mano, extender los brazos... Expresiones faciales: Fruncir las cejas, expresión de simpatía o de altivez, apretar los labios, elevar las cejas, elevar los brazos al cielo...Las miradas: Son intensas, amenazan o envuelven o apoyan o culpabilizan o miran desde arriba... EL ADULTO Berne definió el estado del yo Adulto como "caracterizado por una serie autónoma de sentimientos, actitudes y pautas de conducta adaptadas a la realidad actual". (Berne, 1961, 1976). Es la parte de nosotros que nos sirve para "fotografiar" u objetivar la realidad de las cosas, de las personas y de los acontecimientos: los hechos, las cifras, los datos objetivos. Con capacidad de escucha, de auto-escucha y de interrogación. En él radica la aptitud para recoger todas las informaciones necesarias para la decisión, sin ideas preconcebidas ni ilusorias. También la capacidad de estrategia y de negociación para actuar con competencia y eficacia. En el tratamiento de la información, desde el Adulto, funcionamos como un sistema lógico y racional, como un ordenador inteligente: Procesamos la información que recogemos del exterior, por medio de los sentidos corporales, y del interior, es decir del cuerpo y de los otros estados del yo. Recogida la información la clasificamos, analizamos, organizamos, sacamos deducciones lógicas, evaluamos las opciones, estimamos las probabilidades de éxito de cada una de ellas, tomamos decisiones razonables y convenientes en la situación presente, ponemos en práctica las decisiones, las revisamos y ajustamos si es preciso. Se experimenta como la voz de la razón aquí y ahora. Está orientado a cuidar con objetividad y de manera actualizada a la persona teniendo en cuenta las circunstancias de la situación, las necesidades y sentires propios y ajenos y la ética propia. COMO DISTINGUIR EL ADULTO EN ACCIÓN Cuando se hace cargo de la personalidad el Adulto de la persona, esta se comporta de una manera autónoma y pertinente a la situación aquí y ahora. La serenidad dentro de la emoción, la escucha atenta, el uso de preguntas que buscan información, una mirada directa, etc. son algunos de los indicadores del Adulto. Se manifiesta hacia fuera con palabras y frases que expresan hechos, datos internos y externos, con preguntas y respuestas con intención directa y clara, con valoraciones objetivas basadas en datos. Con acciones efectivas y pertinentes para resolver los problemas usando los datos y recursos de la situación. Con expresión de sentires auténticos relacionados con los estímulos y relaciones de la situación presente. Usa palabras y frases como (tener en cuenta la nota 1): “¿Preparado?... ¡Ahora!”, “Hay demasiadas cosas para trabajar con comodidad”, “¿Dónde pongo esto?”, “Aquí”, “¿Quién, qué, dónde, cuándo, cómo, por qué, para qué?”, “¿Has tomado una decisión?”, “¿Qué esperas de mi?”, “¿Cuáles son los medios de que dispones?”, “No estoy de acuerdo”, “Esta es mi opinión... , pero no es más que mi opinión”, “Estas son las ventajas y los inconvenientes”, "Me siento triste (contento, enfadado, asustado,…) cuando dices (haces) eso"... Actitudes corporales: Relajado pero atento, cabeza derecha, mirada discreta, voz calmada, las piernas puestas en el suelo, los brazos abiertos,... ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE SEGUNDO ORDEN Un análisis más detallado de estos contenidos nos conduce a un diagrama estructural de segundo orden como el representado en la En este análisis estructural de segundo orden el Padre y el Niño han sido divididos en partes más pequeñas. El Niño en el Niño (N1). Podría llamarse también nuestro Niño Somático. Representa las necesidades, los deseos, los impulsos y los sentimientos que derivan de nuestro cuerpo y sus reacciones al entorno. Está presente a lo largo de toda la vida y es nuestra principal fuente de motivación para el comportamiento. Cambia conforme cambia nuestro cuerpo con la edad y nuestras condiciones físicas. Contiene también registros de nuestras vivencias pasadas en esta área. A estos registros a veces se les llama grabaciones pues nuestro cerebro almacena estas vivencias, con las emociones asociadas, en unidades que pueden volverse a reproducir en cualquier momento. El Adulto en el Niño (A1) es la primera parte pensante que aparece en el proceso de desarrollo (el primer Adulto). Funciona cuando usamos la intuición, la curiosidad y la creatividad. Es una parte muy interesada en sí mismo y en el entorno. Berne le denominó El Pequeño Profesor porque, ese estilo de pensamiento sin lenguaje, permite al bebe “conocer” lo que su madre siente y, de mayores, nos proporciona un método para imaginar e intuir qué hacer para salir de las situaciones de la vida e ir tirando. El Padre en el Niño (P1) representa un conjunto de pensamientos, sentimientos y comportamientos automáticos, decididos en la infancia por El Pequeño Profesor con el fin de responder a lo que los padres esperan de nosotros y que se han convertido en creencias y patrones más o menos rígidos de respuesta en situaciones determinadas. El Adulto (A2). El Adulto es la parte racional de la personalidad, la que puede tomar conciencia de las cosas, de las personas, de las sensaciones, de los sentimientos, de las experiencias, de las situaciones, de los datos de los sentidos y de los datos internos: de los recuerdos, de las fantasías, de las imágenes internas, de los sueños, etc. ... . Es también la parte de la personalidad que puede procesar los datos de una manera lógica, usando las reglas de la lógica y la estimación de probabilidades, y sacar conclusiones en consecuencia. El Padre (P2): Es la parte de la personalidad introyectada y grabada de los padres y de otras figuras parentales cuando utilizaban con nosotros comportamientos y mensajes dirigidos a cuidar, nutrir, dirigir, orientar y educarnos a nosotros o a los otros y a sí mismos. Luego la utilizamos de la misma manera con los otros o con nosotros mismos, dentro de las normas y costumbres sociales aprendidas de los padres, las figuras de autoridad, la familia, la sociedad, la cultura del grupo o grupos sociales, a los que pertenece la persona desde su nacimiento e incluso antes de nacer. Grabaciones influyentes que incluye una ética, unas técnicas, y un carácter o manera peculiar de expresar las necesidades, los deseos, los impulsos, las emociones, los sentimientos, propia de nuestra cultura. Representa la colección de grabaciones de lo que las figuras parentales pensaban, sentían y hacían en relación con nosotros y con el entorno, tal como fue percibido por nosotros. DIÁLOGOS INTERNOS A la hora de enfrentar una determinada situación, los estímulos de la misma llegan a los tres estados del yo. Padre, Adulto y Niño se activan, se estimulan frente a la situación; son los recursos internos de que dispone la persona para responder o reaccionar y darle salida a la situación. El Niño Interno se experimenta como nuestra caja de resonancia en la situación, el lugar de nuestros impulsos, de nuestras sensaciones, de nuestra espontaneidad, pero también de la timidez, del miedo al otro, de la sumisión o de la rebeldía, de la habilidad y de la astucia,... El Niño Interno en la situación lo experimentamos como vivencias del tipo: — "Lo que necesito es..." — "Lo que me apetece hacer es..." El Padre Interno (Influyente) se experimenta frente a la situación como una voz dentro de la cabeza que nos dice: — "Lo que tienes que hacer es..." — "Lo que debes hacer es..." — “¡Que malo/bueno eres!” — “Ellos son son buenos/malos — mejores/peores que tú...” El Padre hace, lo que podríamos llamar, comentarios editoriales internos sobre todo lo que la persona comprende, hace, piensa, siente en cada situación. También puede manifestarse interiormente de otra manera: Puede ser cariñoso, benévolo, nutritivo , como un verdadero padre. Entonces puede experimentarse como una voz o actitud interna que nos dice cosas como: — “Eres fenomenal”. — “No te preocupes, no estás sola” o “¡Pobre chico!” El Adulto Interno se experimenta como una potencialidad orientada a captar la situación y tratar la realidad externa e interna de una forma objetiva (como "objetos", como datos, como informaciones, sin prejuicios y sin deformaciones ilusorias (probatura de la realidad). Se experimenta como la voz de la razón y en la situación se vivencia como ideas autónomas del tipo: — "Lo que conviene hacer es..." — "Lo que quiero hacer es..." El Padre, el Adulto y el Niño se influyen mutuamente (Figura nº3). A veces tenemos conciencia de ello (conciencia Adulta) y percibimos esa influencia como un auténtico diálogo interno entre diferentes partes de uno mismo. Otras veces el diálogo es inconsciente (sin conciencia Adulta), especialmente cuando es entre Niño y Padre, pero el resultado o el efecto de ese diálogo puede evidenciarse en forma de pensamientos, sentimientos, estados de ánimo, o conductas a veces poco conscientes o incontroladas hasta que el diálogo interno es aclarado y el Adulto puede ganar control sobre él. En determinados momentos y situaciones, entre los estados del yo puede haber armonía, cooperación y, como consecuencia, coherencia y notable fuerza. En otras ocasiones, por el contrario, puede haber conflicto, oposición y desarmonía, en cuyo caso habrá diferentes grados de consistencia y de coherencia interna o exterior. EL PODER EJECUTIVO Uno de los resultados de la estimulación de los tres estados del yo, ante cualquier situación, y de ese diálogo interno es que, en cada ocasión, uno de los tres estados del yo va llevar el control del comportamiento de la persona. Él es el que tiene el control ejecutivo de la personalidad en ese momento. Los otros estados del yo pueden estar conformes o no con la forma en que el ejecutivo está llevando la situación. Si no lo están, con posterioridad, habrá algún tipo de secuela emocional como culpa, vergüenza, resentimiento, apatía, etc. Si el poder ejecutivo lo tiene el Adulto la situación será percibida y manejada de forma mas objetiva, teniendo mejor en cuenta las necesidades, deseos, intuiciones y sentimientos del Niño, y respetando de la mejor manera posible las normas y criterios del Padre. De esta manera las secuelas se minimizan o son más positivas. El comportamiento es autónomo, pertinente y adecuado a la situación aquí y ahora. Si el poder ejecutivo lo tiene el Padre la percepción de la situación será distorsionada para que encaje en el marco de referencia adoptado de otros; el comportamiento será automático en vez de autónomo y las conductas estereotipadas y tradicionales, con poca flexibilidad.. Si el poder ejecutivo lo tiene el Niño, la percepción de la situación será distorsionada para que encaje en el marco de referencia ideado en la infancia para explicarse las situaciones que se asocian con la presente; el comportamiento será automático o impulsivo, más que espontáneo. Puede ser descontrolado y, en relación con los otros, dependiente, contra-dependiente, co-dependiente o independiente - aislado.. Tener un estado del yo el poder ejecutivo, o el control de la personalidad, no es lo mismo que usar exclusivamente comportamientos de ese estado del yo. El control puede tenerlo el Adulto y los comportamientos ser una copia de los que hacía una figura parental (comportamientos de Padre), o similares a los que la persona cuando era niña (comportamientos de Niño). El objetivo del tratamiento con Análisis Transaccional en un principio es conseguir lo que Berne denominaba el control social del comportamiento sintomático, impulsivo o estereotipado; es decir conseguir que la mayor parte del tiempo sea el Adulto el que tenga el poder ejecutivo. EL ADULTO INTEGRADO Este uso de los tres estados del yo de manera flexible, armónica, adecuadamente adaptada a las situaciones de la vida, con el poder ejecutivo en el Adulto es una forma óptima de funcionar que a veces se denomina el Adulto Integrado. Una persona cuando funciona como Adulto Integrado, se comporta de manera que tiene en cuenta y cuida adecuadamente sus necesidades y deseos, sus emociones, sentimientos e ilusiones. Tiene en cuenta de manera realista los datos y circunstancias de las situaciones, los efectos y consecuencias de sus decisiones, de sus actos y el impacto que tendrán estos en su entorno y las personas de él. Se dirige a alcanzar sus propios objetivos y tiene en cuenta sus propios criterios, valores y su ética y respeta los de los demás. LA CALIDAD DEL PADRE INTERNO Una de las principales funciones del estado del yo Padre Influyente o Interno es el cuidado automático de uno mismo. Cada persona puede preguntarse: - ¿Cómo me trato a mi mismo? - ¿Qué clase de Padre soy conmigo mismo? - ¿Tengo un Padre Interno criticón o que me apoya? - ¿Trata mi Padre a mi Niño realmente con amor? La calidad del Padre Interno de una persona guarda relación con cómo fue tratado por sus padres y otras personas importantes para él/la cuando era niño/a ( con su Parentamiento). Si ambos se dedicaron a criticarla más que a ayudarla; entonces su Padre Interno es más probable que se dedique preferentemente a señalar defectos y errores que a darle ánimo y apoyo ante las situaciones de la vida. Si a sus padres no les gustaba darle muestras de afecto; probablemente su Padre Interno no tratará a su Niño Interno con cariño. Si ambos padres o alguna otra persona influyente no tenían hacia ella una actitud coherente respecto de algún tema de la vida, probablemente sus criterios en relación con ese tema sean incoherentes. En cualquiera de estos casos puede que la persona tenga dificultades para orientar su vida con su Adulto y para poder divertirse con su Niño sin crear problemas para ella o para los demás hasta que decida revisar sus grabaciones interiorizadas y las decisiones con ellas relacionadas. CONTAMINACIÓN Y EXCLUSIÓN. PATOLOGÍA ESTRUCTURAL A la hora de enfrentar una situación o de resolver problemas, otra dificultad interna es la contaminación, que significa interferencia. El Padre o el Niño pueden interferir con el Adulto y distorsionar la percepción objetiva de la realidad, de las situaciones o de los problemas. Entonces la persona basará su comportamiento en sentimientos y en pensamientos arcaicos tomados de la reacción del Padre o del Niño a la situación más que en sentimientos y pensamientos autónomos y relacionados con la percepción objetiva de la situación.(Figura Nº 4). En las contaminaciones la persona cree estar funcionando con su Adulto pero el poder ejecutivo no lo tiene el Adulto sino el Padre o el Niño. Situaciones en las que pensamos que estamos usando el Adulto pero tenemos prejuicios, será el Padre Interno el que este actuando sin conciencia Adulta de ello. Por ejemplo, si mi padre pensaba que los gitanos son de poco fiar, mi Padre Interno dirá lo mismo. Mi Adulto entonces estará contaminado si toma como un hecho lo que mi padre pensaba sin investigarlo realmente. El Adulto también puede estar contaminado por el Niño. Por ejemplo si tengo la creencia ilusoria de que la gente está en contra mía cuando en realidad no lo está, puede ser que el Niño asustado interno esté contaminando mi pensamiento de Adulto. Otro problema interno común es la exclusión. Ocurre cuando nos permitimos que uno de los estados del yo actúe o se exprese de forma rígida demasiado tiempo. Entonces estamos actuando “constantemente como Padre” o “constantemente como Adulto” o “constantemente como Niño” a costa de no actuar como un ser humano pleno. A veces es uno solo de los estados del yo el excluido. En todo caso contaminaciones y exclusiones son manifestaciones de lo que se denomina la patología estructural. Los síntomas psicológicos o psiquiátricos pueden analizarse desde este modelo topológico. Estos fenómenos pueden ser más o menos graves o rígidos y tienen un origen arcaico defensivo, relacionado con experiencias más o menos dolorosas o emocionalmente intensas del pasado. En todo caso afectan a nuestras habilidades mentales (percepción, cognición, procesamiento de la información, memoria, imaginación, etc.) y por tanto a nuestra capacidad de resolver los problemas o situaciones de la vida. Dependiendo de la gravedad requieren un tratamiento específico u otro. Muchas veces una simple confrontación de la vida cotidiana o la incorporación de nuevos datos es suficiente para reducir una contaminación; otras por el contrario requerirán intervenciones más profundas y sistemáticas dentro de una relación terapéutica o de un grupo de terapia, situaciones estas que propician la transferencia y contratransferencia que puede ser utilizada para la exploración de las experiencias arcaicas en las que se originaron estas fijaciones patológicas. EL PROCESO DE CAMBIO INTERNO Todo esto puede cambiarse, dentro de ciertos límites, con más o menos trabajo dependiendo de la flexibilidad y de las circunstancias del medio físico y social en el que cada persona vive. El cambio puede ser espontáneo o programado; puede realizarlo uno por sí mismo o con ayuda; puede recibirse ayuda de las personas allegadas y amigos, de lecturas o de profesionales. En todo caso si algo no funciona como deseamos, si hay algún problema personal, emocional o de relación, conviene hacer algo al respecto. La psicoterapia es un proceso sistemático de cambio orientado a resolver problemas personales, emocionales o de relación. El crecimiento personal es un proceso de auto-descubrimiento para desarrollar algunos aspectos de la personalidad, o para cambiarlos si es necesario. Tanto la terapia como el crecimiento personal debe ser conducido por un profesional debidamente preparado para hacerlo. ANÁLISIS FUNCIONAL El análisis de las manifestaciones conductuales de los estados del yo tal y como se observan exteriormente (lo que hacemos y decimos y cómo lo hacemos) se denomina análisis funcional o descriptivo de los estados del yo. Es el análisis de cómo funcionamos como personas en la relación con los demás y nuestro entorno; el análisis de cómo funcionamos como Padre, como Adulto y como Niño en nuestra relación con los otros. EL FUNCIONAMIENTO COMO PADRE La función de los padres con los niños, y en general de las figuras parentales, es cuidar, orientar y encauzar a las personas a su cargo para desenvolverse en este mundo en cada situación. Las maneras de comportarse como Padre en relación con el entorno y con uno mismo se pueden agrupar en dos modos conductuales típicos: Uno es funcionar como Padre Controlador con conductas explícitas implícitas con la intención de controlar, encauzar y ordenar. Es una función estructurante a partir de una posición de respeto y protección, en sus aspectos más saludables. A este modo conductual se denomina conducta de Padre Crítico positivo (PC+) o Protector. También puede ser criticona, censuradora y limitadora a partir de una posición de prepotencia o inseguridad, en sus aspectos más inapropiados para el desarrollo de la persona controlada. A este modo conductual se denomina conducta de Padre Crítico negativo (PC-) o Perseguidor. El otro modo es funcionar como Padre Nutritivo con conductas como amar, ayudar, apoyar y alentar. Es una función nutritiva desde una posición de respeto, aceptación y acogida , en sus aspectos más saludables. A este modo conductual se denomina conducta Padre Nutritivo positivo (PN+) o Cuidador. También puede ser sofocante y empalagosa desde una posición de dominancia o de inseguridad, en sus aspectos más inapropiados para el desarrollo de la persona cuidada. A este modo conductual se denomina conducta de Padre Nutritivo negativo (PN-) o Empalagoso. EL FUNCIONAMIENTO COMO NIÑO El impulso vital con el que nace un niño le impulsa a de manera natural a vivir, expresarse, explorar, aprender, crecer y desarrollarse como persona. Para ello necesita el complemento de la función de un padre o de una persona parental que le acoja, acepte, respete, oriente y encauce para desarrollarse y ser él o ella misma. Existen muchas maneras de comportarse en relación con el entorno adoptando un posición de Niño, es decir reproduciendo comportamientos nuestros del pasado, cuando éramos niños o más jóvenes en proceso de crecimiento, formación y educación. Estas pueden agruparse en dos grandes modos conductuales también. Uno es funcionar como Niño Natural mostrándose de manera ESPONTÁNEA, independiente de las presiones parentales, con arreglo a su propio temperamento. Esto puede hacerse de forma apropiada para producir el impacto adecuado en las personas del entorno de modo que se satisfagan las necesidades, los deseos y los impulsos propios con respeto a uno mismo y a los otros y contando con la situación, con la realidad objetiva. Este modo conductual se denomina conducta de Niño Natural positivo (NN+) o Expresivo. También puede hacerse de una manera impulsiva, egoísta y grosera de un modo que ignora a los otros o la realidad objetiva. Este modo conductual se denomina conducta de Niño Natural negativo (NN-) o Inmaduro. El otro es funcionar como Niño Adaptado con conductas que tienden a adaptarse a las normas y expectativas procedentes de los otros, del Padre interno o del Padre social externo. De nuevo esto puede hacerse de forma apropiada para conseguir satisfacer las necesidades los deseos o las metas propias con respeto tanto a uno mismo como a los otros y teniendo en cuenta la situación real objetiva. Este modo conductual se denomina conducta de Niño Adaptado positivo (NA+) o Cooperativo. También puede hacerse de una manera inefectiva para satisfacer las necesidades, los deseos, los impulsos y las metas propias dentro del respeto a si mismo, a los otros. Este modo conductual se denomina conducta del Niño Adaptado negativo (NA-). Hay tres modos de adaptarse de modo negativo. Una es una forma sobreadaptada, irrespetuosa con uno mismo dando preferencia a las supuestas necesidades y expectativas de los otros, a sus ordenes o a las normas establecidas aunque esto no resuelva el problema de satisfacer las necesidades propias. Es la conducta de Niño Adaptado Sumiso negativo (NAS-). Otra es una forma irrespetuosa de responder o reaccionar a las expectativas y/o a las ordenes los otros o a las normas sociales sin tener en cuenta la conveniencia de adaptarse para la satisfacción de las necesidades, sentimientos, deseos o aspiraciones de ambos. Es la conducta de Niño Adaptado Rebelde negativo (NAR-). Otra forma de adaptarse (Oller, 2001) es ignorando a los otros y sus expectativas u otros aspectos relevantes de la situación real para la satisfacción de las necesidades los deseos, los impulsos o las metas propias y/o de los otros. Es la conducta de Niño Adaptado Aislado negativo (NAAis-). EL FUNCIONAMIENTO COMO ADULTO Las conductas orientadas a una toma de conciencia objetiva de la realidad interna y externa de la persona en las distintas situaciones de la vida, orientadas a una mejor comprensión de la situación real y a elaborar las opciones con más probabilidad de éxito para satisfacer las necesidades actuales tanto de uno mismo como de los otros implicados en las situaciones se denominan conductas de Adulto. Es un modo conductual responsable, objetivo y autónomo de reaccionar ante las situaciones de la realidad orientado a la supervivencia de forma práctica, lógica y creativa; es decir usando todos los recursos propios de la edad de la persona aquí y ahora para manejar de manera efectiva y conveniente las situaciones de la vida. En el modelo funcional, el Adulto no se suele subdividir. Estas son alguna de las conductas típicas como Adulto: pedir información, hacer preguntas con auténtico deseo de saber y de aprender; informar tanto sobre acontecimientos externos como sobre los sentires o las opiniones propias; aprender y comprender en todos los aspectos; estimar probabilidades de éxito de las distintas opciones; verificar hipótesis; tomar decisiones reflexionadas; resolver problemas, realizar tareas; negociar con otros etc..

ahora yo como ateo te explicare por que tu crees en un Dios o quieres creer a veces de forma forzada en un Dios para poder llenar un espacio dentro de tu cerebro que no puedes llenarlo con cosas de la vida cotidiana. en realidad todo ser humano tiene un cerebro con capacidades muy extraordinarias vos sabias que a tu cerebro le gusta cubrir todos los espacios dentro de su cavidad? me refiero en terminos de sentimientos. por ejemplo, si estamos sintiendo que nos falta algo osea nos falta cubrir algo dentro de nuestros sentimientos o nos sentimos vacíos de algo y no podemos llenar lo con situaciones de la vida misma siempre recurrimos a un plan b y ese es Dios. cuantas personas vemos que necesitan ayuda y siempre se aferran a Dios, osea es como una auto terapia, esto quiere decir que Dios es como un pensamiento en el cual uno cree sentirse bien con tan solo decir su nombre osea Dios. osea Dios para muchos es como una auto terapia una salida rápida para solucionar problemas en el cual uno se siente atascado, osea Dios funcionaria también si la reemplazamos con tener calma y tranquilidad, con esto quiero decir la palabra Dios solo es como decirse a uno mismo, cálmate y se paciente. las religiones estan creadas para dominar al mundo, no nos dejemos engañar, con tantos Dioses y tantas religiones que creo el hombre para poder competir de cual es la religión que sera mas usada , vos detente a pensar una cosa, ¿esto parece mas una competencia que algo creado por un ser divino? la respuesta es Si. donde estan todas esas enseñanzas que Dios le dio al hombre? dicen Dios es perfecto su creación es perfecta, que me dicen de los niños que nacen sin un brazo , sin brazos ni piernas, y malformaciones congénitas?, acaso Dios es amor ? no vino jesucristo a enseñarnos lo que es el amor y la paz? y el porque hay tanta maldad en este mundo , todos quieren darme la respuesta de que Dios iso el libre albedrío y dejo al hombre que haga lo que el quiera en este mundo y si no cumple con sus mandamientos sera castigado y con eso quieren simplificar una pregunta que es dificil de contestar hasta para los creyentes mismos. la teoria de la creación creerles a los científicos es mas fiable que creerle a un libro que se contradice siempre y que su respuesta a todo es la FE. en este mundo todo tiene una respuesta y un por que, un vaso se creo por que la materia le fue dada asi, osea gracias a la mezclas de químicos fue creado un vaso de vidrio, el mundo se creo por el big bang ya esta demostrado cientificamente, ¿como un ser superior creara el mundo en 7 dias y la historia de la tierra dice que se formo en millones de años?, a esto me refiero que la biblia se contradice siempre y en todo. en el mundo de la física ya todo esta confirmado, y los creyentes en un Dios aun en realidad no han obtenido hasta el dia de hoy ninguna respuesta. muchos creyentes en Dios dicen , los ateos en realidad creen en Dios por que investigan mucho de Dios y hablan y se esfuerzan en buscar soluciones por eso creen. yo les digo, los ateos hacemos esto por que sabemos que las religiones estan echas por el ser humano para dominar tu mente hacerte poner cosas que en realidad son ajenas a nuestra forma de ser y de pensar. no se necesita ser creyente en un Dios para ser buenas personas, los buenos actos ya puede ser parte de nuestra naturaleza, no caigas en estas asociaciones que solo te crean confusión y temor, que si eres católico estas en la religión verdadera, o que si eres evangélico estas en la religión verdadera, si eres mormon estas en la religión verdadera y asi podría seguir, esas son las asociaciones creadas por el ser humano para poder dominarte. y esos que lloran y dicen sentir la presencia de Dios, eso es solo una auto terapia , son intentos desesperados del cerebro en buscar alguna respuesta hacia algún problema de esa persona, es querer llenar ese espacio vacío con tan solo pensar en esa palabra Dios, si a muchos les sirven de consuelo bienvenido sea, pero tan solo es una auto terapia.

hola a todos amigos de taringa, bueno como verán yo me dedico a reparar computadoras para saber mas de mi, pueden fijarse en los post anteriores. bueno comencemos , resulta que en mi casa mejor dicho en mi habitación me arme un pequeño taller de arreglos de pc, bueno afuera de mi casa hay un cartel que dice reparador de pc etc en el cual lo arme yo para que la gente lo viera y se diera cuenta que arreglan pc en mi casa, ese soy yo bueno he tenido suerte con algunas personas que me han confiado sus netbook y pc de escritorio por problemas de lentitud virus etc, bueno hace unos dias me llama una señora a la puerta de mi casa, yo la atiendo ella me trae una netbook en el cual me decía que no tenia audio, entonces le dije que me la deje que yo la chequeaba y le decía el precio cuanto le saldría etc, bueno confirmado el negocio procedí a la reparación de ese audio, todo bien la formatee y lo que le faltaba eran los driver de audio de windows, pero la tuve que formatear por que también presentaba problemas como si de virus se tratase. bueno la netbook quedo bien y la cliente se fue feliz a su casa, luego paso una semana y la misma cliente me dice que su marido tenia una pc de escritorio y que andaba lenta quería que le pase el presupuesto y cuanto le saldría al marido la reparación, le di el presupuesto y todo!. y quedamos en acuerdo. bueno cuando me trae el cpu el marido de esta mujer en auto el me decía !!mira esta lenta creo que tiene virus la podes chequear? y formatear si es posible? yo le digo si por supuesto la formateare y asi se quitaran los virus, y el me dice , !! pero te tengo que aclarar que tengo una carpeta llamada con mi nombre en el cual tengo muchas cosas guardadas y son de mi importancia, yo le dije no hay problemas yo le realizo un backup que es guardar todos tus datos personales, y el me dijo !!ok bueno avisame cuando este el pc. yo le dije ok. bueno chequeando el pc le mire las placas y tenia un monton de polvillo acumulado en el disipador y el cooler, así también procedí a desarmar la fuente en el cual esta tenia polvillos también en su cooler etc, aqui las fotos: como verán la mesa de trabajo estaba echa un desorden XD aquí esta la placa madre en el cual su disipador y cooler estaban lleno de polvillo el gabinete en el cual para limpiarlo procedí a quitarle todos los componentes bueno una vez que arme el pc y todo me puse a ver el sistema operativo en que situación estaba. lo note un poco lento pero contenía un spam alojado en el navegador, en el cual a veces tiraba error por dicho spam. procedí a buscar las fotos y archivos y note una carpeta en el cual me llamo mucho la atención, el tipo es boxeador. se imaginan si yo hubiese no guardado sus archivos? la mujer cuando le entregue el pc a su casa el marido trabajaba en ese momento, ella me comentaba que el trabaja con su ordenador o sea se dedica a escribir libros y todos esos archivos que le guarde tenían un peso de 28 gb entre todos esos GB estaban sus escritos. la mujer de el también me comentaba que el no deja que nadie toque sus pertenencias, que si entrega a alguien algo es por tenerle mucha fe y confianza, la verdad me siento orgulloso de poder a ver logrado todas sus expectativas. ella fue la que me recomendó a mi para que el me entregase su pc la verdad que todo técnico tenemos que pensar como profesional y actuar profesionalmente. yo cada plata que hago es para poder comprarme mas herramientas asi poder mejorar dia tras dia. clientes te toparas con muchos y es mejor hacer buen papel para poder ser contratado por mas personas. ahora quiere que le revise una impresora y también que le instale una conexión a un router para poder expandir su conexión wifi. bueno amigos este es el fin del post y bueno hay que estar preparado para todo. ya se que un boxeador tiene la manos prohibida pero en fin. la mujer cuando le lleve el pc me dijo que el es muy extricto con sus cosas. me olvide de comentarles, cuando lleve el pc a su casa la conecte y no daba internet por el cable utp rj45 el pc, entonces yo resetee el router, y por ese reset del router se borro la contraseña del wifi, ella muy asustada decía nooo ahora mi marido se dará cuenta y se va a enojar si el se entera de esto se enojara ya que nadie quiere que toque esas cosas, yo le pedí calma y le dije señora ahora le instalo de nuevo la contraseña del wifi y el nombre asi usted puede conectarse de nuevo, pero ella insistía que tenia miedo del marido, entonces procedí a ponerle de nuevo la clave etc, ella me dijo bueno yo no le dire que vos tocaste por que el es capaz de matarme a mi y avos también, yo le dije no es para tanto señora aparte todos los técnicos recomiendan cambiar la contraseña del wifi para mas seguridad etc etc, bueno desde ahí no supe mas que paso pero eso si, ella exagero mucho con eso, yo hable con el marido y me pareció buena persona a pesar de su expresiones de ser un hombre rudo. bueno en fin esto es todo espero que les haya servido mi historia y se hayan divertido un rato bye.

hola amigos de taringa, bueno aquí les traigo un nuevo post, se trata de mis herramientas de técnico en pc, bueno empecemos. antes que nada les quiero comentar que hay usuarios de taringa que me han dicho, como te podes dedicar a algo que no te dejara mucho dinero, hasta les he causado lastima por dedicarme a reparar pc, les tengo que aclarar que, aunque yo tuviera un trabajo en el cual tuviera un sueldo fijo por ejemplo en una fabrica de lo que sea, no dejaría de dedicarme a la informática y a reparar pc, por que esta profesión me encanta y aunque tuviera un trabajo con un sueldo fijo trataría de hacerme un espacio de tiempo para poder también dedicarme a la reparación de pc. bueno ahora si empecemos.. una lupa que se usa mucho en la electrónica para poder ver mejor las placas etc. si tenemos que cambiar algún componente. dos juegos de destornilladores pequeños muy prácticos e importantes dos cautin o soldadores y un quita estaño unos lentes, esto es muy importante para proteger los ojos de cualquier cosa, por ejemplo una explosión de algún condensador etc. una pinza, un alicate y un destornillador. una pinza para agarrar condensadores pequeños etc muy indispensable. pasta térmica indispensable también pulsera antiestatica es vital para no dañar con estática componentes electrónicos pinza crimpeadora para armar cables RJ45 etc disco externo (carry disk) con un disco de 320 gb para backup WD-40 aunque muchos digan que no sirve, es vital para muchas cosas multímetro (tester) pela cable pequeño estaño, chupa estaño en malla, y un espejo pequeño es de mucha utilidad también un cable HDMI para probar también monitores modernos un destornillador pequeño muy útil también aunque no lo parezca esto pertenece al multímetro (tester) este cable sirve para medir temperatura un disipador y su coolers para zócalo AMD lo tengo por las dudas blem y acohol etilico, muy importantes también sobre todo en la limpieza, al blem lo uso para cuando entrego un pc y el gabinete esta sucio por fuera memorias usb indispensables para formatear notebook netbook etc. estuche con cd de diferentes aplicaciones y sistemas operativos tester para cables de red conectores RJ45 reprogramador de bios básico porta disco duro externo caja de madera con algunos tornillos, con un anime mostrando el cu.lo XD monitor de pruebas mouse y teclado usb una cajonera con varias cosas cables etc. bueno por ahora estas son las herramientas que poseo para trabajar, mas adelante me iré comprando mas cosas ahora les mostrare un video en el cual enseño algunos programas que tengo en mi ordenador que también son herramientas de trabajo. link: https://www.youtube.com/watch?v=Rd05c7eV4bQ&feature=youtu.be

hola como están mis amigos de taringa!! hoy les vengo a traer un post que habla sobre un tema muy interesante, y mas que en argentina se esta debatiendo si el aborto en este pais es legal o no. como verán pertenezco a un grupo que se llama ProVida que está en contra del aborto, les quiero comentar que, mi hermano y yo creamos una canción que se llama ''madre.. dime por qué'' en el cual se trata de un feto que ruega y pide no ser asesinado por médicos sádicos que se dedican a esto o se venden por unos cuantos pesos. aun que muchos no lo crean un feto también siente y hasta puede tener miedo si se ve en una situación de peligro y puede tratar de defenderse. la idea de este post es poder difundir el vídeo y así poder protestar ante lo que esta pasando en argentina que es lamentable y mas si esta ley se aprueba. tenemos que concienciar a las personas que, matar a un feto es matar a un ser humano e inocente, tenemos que llegar al corazón de todas esas madres que estén por tomar esa decisión tan cruel TARINGERO YO TE QUIERO PROVIDA POR FAVOR DIFUNDIR ESTE VIDEO DE CORAZÓN bueno aqui les mando el video espero que les guste!! link: https://www.youtube.com/watch?v=71Q4S_D05eE

MI PC TARINGERA!! bueno como verán le dedicare un post a mi ordenador que tanto se lo merece, por matarme el aburrimiento en muchas ocasiones pasando la muy bien en taringa! bueno comencemos!! en primer lugar daré las características de mi pc!! o mejor dicho de mi super ordenador del futuro XD. AMD A4 4000 dual core 3.0 ghz placa madre a68HM -e33 v2 de MSI memoria Ram 8 gb DDR3 placa de video aprox 780 mb windows 8.1 pro 64 bits esto lo certifica mi gabinete del futuro teclado iluminado gamer otra del teclado, ''tipo tecnología del 2030'' mi mouse ultra veloz auriculares únicos en el mundo sonido super envolvente control remoto de mi monitor 4k cargador de mi iphone tazas una made in brasil la de color negro, la otra made in capilla del monte parlante pequeño pero potente cajonera del escritorio con algunas porquerías otra de la cajonera de abajo mi silla ultra cómoda giratoria cuando quiero retumbar las paredes uso esto panorámica de mi pc del futuro para que vean que los taringeros tenemos arte en nuestras venas

hola a todos los amigos de taringa, bueno este post esta creado para dar información sobre los post que are mas adelante, por ejemplo un cpu que me regalo mi hermana que me lo trajo de su oficina y un pc que le estoy armando a mi hermano, bueno ahora les muestro algunas fotos de como esta mi habitación taller, no daré tanta información de lo que tengo por que a eso lo are en otros post mas adelante con los temas que le comente arriba. esto es nada mas por que estoy aburrido y no tengo nada para hacer y quise armar este post. bueno comencemos aqui en esta foto se ve una notebook que les comentare mas adelante, junto al monitor blanco crt se muestra las partes compradas para armar le el pc a mi hermano por ejemplo gabinete etc, la placa madre color verde que esta sobre la mesa corresponde al cpu que me trajo mi hermana de su oficina y aquí lo estoy limpiando. y también se ve mas desorden . otra foto gabinete en el suelo y limpiando las partes de el cpu de la oficina que me regalo mi hermana mi cama panorámica del desorden bueno ya se que estas fotos no tienen nada que ver con el post pero las quise poner para hacer mas largo el post, bueno estas son algunas fotos que tome cuando fui a pasar un día en el campo, en casa de una persona. alto costillar el animal que mas respeto y quiero es al caballo, quizás por decir eso ya aran foro bardo :/ la vaca lola

hola como están amigos de taringa!! bueno hoy les comentare que me regalaron osea me lo regalo mi hermana me lo trajo de su oficina un cpu con estas características. placa madre MS 6541 ver 2.1 zócalo 478 256 mb ddr 333 memoria ram 250 w de fuente de poder microprocesador no tengo bien en cuenta cual es pero me parece que es un celeron DM a 1.8 ghz le instale windows xp por ahí se tilda un poco pero de todas maneras funciona bien la maquina estaba llena de tierra y polvillo la desarme y le limpie partes por partes todos los componentes gabinete etc. eso si la maquina pesa bastante, pero ese peso también viene por la calidad del gabinete se ve que el gabinete es bueno a pesar de tener sus años. ami como técnico me viene muy bien ya que también puedo usarla para trabajar. bueno les pasare algunas fotos de esta pc, es de 20 años o mas pero ami me encanta este pc, después les are una consulta a ver si alguien puede ayudarme con un tema sobre la memoria ram. les hago ahora la consulta, seré tecnico pero siempre se puede aprender algo dia a dia, a ver si alguien puede ayudarme. resulta que a este pc le compre una memoria ram usada de 512 mb ram ddr 333, con las mismas característica de la cual tiene puesta el pc osea misma tecnología ddr etc, yo es para darle un poco mas de velocidad en el tema ram, pero resulta que cuando le instale la de 512 mb el pc primero prende y luego de apaga , luego prende sola de nuevo pero no da video, osea prende bien pero no da video , cuando le quito la memoria ram de 512 y le dejo la que tiene arranca lo mas bien, que puede ser? algun fallo de la memoria ram de 512 mb? , para dejar en claro algo, la placa madre admite hasta 1 gb de ram segun el manual que vi por internet de esta mother. bueno muchas gracias.

hola como están amigos de taringa!! bueno hoy les comentare que me regalaron osea me lo regalo mi hermana me lo trajo de su oficina un cpu con estas características. placa madre MS 6541 ver 2.1 zócalo 478 256 mb ddr 333 memoria ram 250 w de fuente de poder microprocesador no tengo bien en cuenta cual es pero me parece que es un celeron DM a 1.8 ghz le instale windows xp por ahí se tilda un poco pero de todas maneras funciona bien la maquina estaba llena de tierra y polvillo la desarme y le limpie partes por partes todos los componentes gabinete etc. eso si la maquina pesa bastante, pero ese peso también viene por la calidad del gabinete se ve que el gabinete es bueno a pesar de tener sus años. ami como técnico me viene muy bien ya que también puedo usarla para trabajar. bueno les pasare algunas fotos de esta pc, es de 20 años o mas pero ami me encanta este pc, después les are una consulta a ver si alguien puede ayudarme con un tema sobre la memoria ram. les hago ahora la consulta, seré tecnico pero siempre se puede aprender algo dia a dia, a ver si alguien puede ayudarme. resulta que a este pc le compre una memoria ram usada de 512 mb ram ddr 333, con las mismas característica de la cual tiene puesta el pc osea misma tecnología ddr etc, yo es para darle un poco mas de velocidad en el tema ram, pero resulta que cuando le instale la de 512 mb el pc primero prende y luego de apaga , luego prende sola de nuevo pero no da video, osea prende bien pero no da video , cuando le quito la memoria ram de 512 y le dejo la que tiene arranca lo mas bien, que puede ser? algun fallo de la memoria ram de 512 mb? , para dejar en claro algo, la placa madre admite hasta 1 gb de ram segun el manual que vi por internet de esta mother. bueno muchas gracias.

hola amigos de taringa como estan!!! miren hoy me paso algo muy lindo, estaba por salir de mi casa para areglar la cadena de mi bicicleta, iba camino a la bicicleteria casi llegando ala bicicleteria paso por una casa y una señora estaba tirando un monitor y un cpu en la vereda al costado de un contenedor, entonces miro rapido y pongo mis ojos al cpu, y le pregunto a la señora anda el cpu? ella me contesta si anda lo que pasa esque ya es viejo, le digo me lo llevo y me dice ok. lo cargo al canasto de mi bicicleta playera llego a mi casa y lo limpio por dentro las placas etc, enchufo el cable power de alimentacion y funsiona lo mas bien!!!. los detalles de el cpu es microprocesador: intel lga775 celeron 2.66 ghz de 1 nucleo creo memoria ram tenia una de 512 mb ddr y se acuerdan la memoria ram de 512 que le compre a mi otro cpu que me regalo mi hermana en el cual comente en mi anterior post, bueno se lo puse a este y anda de 10 asi que son 1 gb ddr una fuente de poder bitrom me parece que es de 250 w creo, es que en la fuente no dice placa madre es una marca foxconn no se bien el modelo aver si alguien me ayuda para saber si esta placa madre es buena , se que es una foxconn zocalo 775 tecnologia ram ddr ha y un disco duro waster digital black 80 gb la señora tiro el monitor pero cuando fui aver si estaba el monitor ya no estaba mas se lo habian llevado . cuando la prendi tenia windows xp y muchas fotos de la familia, pero la tube que formatearpor los virus que tenia la maquina. bueno ahora les paso fotos este es el cpu poniendo le pasta termica esa jeringa es de la pasta termica instalando le windows xp mientras la formateaba tomando me altas cervezas mi pc gamer la mas viejita de la familia y la que me encontre por la calle abandonada bueno espero que este post les guste y si pueden ayudenme a averiguar mas sobre esta placa madre estoy creando el post con la pc abandonada je y anda bien apesar de tener sus años