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Hola amigos de taringa,hoy los compartire 14 puntos que quizas no sepan de la marihuana o cannabis.. espero que les guste. 1. ¿Qué es la marihuana? Es una planta (cannabis sativa) con los efectos tóxicos de una droga debido a que contiene una sustancia química llamada delta-9 tetrahidrocannabinol (THC). Para obtener la droga se puede usar toda la planta. Las hojas dan el kifi, de las flores se obtiene la grifa, y con la resina de las flores se forma el hashish o hachís. Los cigarrillos de marihuana suelen llamarse porros. 2. Efectos de la marihuana.- Los efectos dependen de la concentración de thc, de las características y enzimas de cada persona, de la vía de administración y la experiencia, incluso del ambiente. Sus efectos son peores en jóvenes. Algunos efectos de la marihuana son inmediatos, otros se producen con el uso continuado. 3. Efectos inmediatos de la marihuana (varían): Unas veces hay euforia e irrealidad; otras veces dificultades de atención y temores. Luego se altera la percepción sensorial; aparece un exceso de sensibilidad y sugestionabilidad que produce altibajos y cambios de humor. La marihuana disminuye el control afectivo con pérdida de dominio propio. Perturba el cerebro originando una situación de risa tonta con la mirada perdida, fantasías, desorientación, incluso alucinaciones. Más adelante aparece la dejadez, indiferencia, pasotismo, pérdida de energía para moverse, falta de ilusión y de motivación, que invita a tomar de nuevo la droga. 4. Efectos secundarios de la marihuana (también varían): efectos físicos: La marihuana deteriora los pulmones y las células, sobre todo los glóbulos blancos y los espermatozoos. Acelera las pulsaciones. Disminuye las defensas. Daña la garganta (faringitis, tos). Un sólo porro deja más alquitrán en los pulmones que varios cigarrillos entre otros motivos porque se fuma sin filtro (bronquitis, asma). efectos psíquicos: La marihuana distorsiona la percepción estropeando la sensibilidad, disminuye la memoria y la voluntad, dificulta pensar, aprender y tomar decisiones, produce ansiedad y agresividad alterando el equilibrio psíquico. Hace perder interés y motivación por las cosas normales (vida, higiene...) para centrar la atención en la droga y sus rituales. La marihuana crea dependencia psíquica disminuyendo la libertad mientras el afectado piensa que sucede lo contrario. Causa daños cerebrales. Aumenta el desorden personal y se deteriora el aspecto externo. efectos sociales: La marihuana produce disgustos familiares, inestabilidad laboral, pérdida de capacidades profesionales, actos delictivos, propagación de la droga, aislamiento en grupos de drogadicción. La marihuana es el paso previo a drogas más fuertes (a menudo basta con que uno del grupo empiece). Un dato curioso: la palabra asesino procede del árabe hassasin que significa los bebedores de hachís. No es que los porreros sean asesinos, pero el dato es significativo: la marihuana no es ninguna broma. 5. ¿Cómo se empieza a tomar marihuana? Los motivos de comenzar son parecidos a los de otras drogas (imitación, estar de moda, deseo de olvidar problemas, etc.). Normalmente se empieza por una calada o un porro que te regalan. El paso siguiente es comprar: así uno se introduce más en el ambiente, aprendiendo nuevas formas de drogarse. Luego se pasa a vender, etc. 6. ¿Cómo dejar de tomar marihuana? La marihuana disminuye la voluntad y crea adicciones psíquicas; por esto es costoso dejarla. Para conseguirlo se recomienda: tener el tiempo ocupado, cortar con los ambientes de droga y buscar el apoyo de alguien (ver el tema drogas). Pero lo mejor es no empezar a tomarla. Así me insisten varios amigos que dejaron la droga: para dejarlo lo mejor es no comenzar, y para no empezar lo mejor es no ir con gente que se drogue; y no plantearse dudas. 7. ¿Todos esos efectos se producen fumando marihuana un poco? No siempre suceden todas las consecuencias, y desde luego los efectos de la marihuana son menores si se fuma menos, (lógico). Pero no debe olvidarse que las neuronas dañadas se regeneran con dificultad, y un sólo porro afecta al cerebro, como cualquiera puede apreciar. 8. ¿Cómo se conocen los efectos de la marihuana? Hay dos o tres caminos para conocerlos: hacer una investigación propia, estudiar lo que otros han investigado seriamente, o mezclar ambos sistemas. En cambio, es poco exacto fiarse de uno o dos casos privados, porque los efectos a veces varían. 9. ¿Es necesario fumar marihuana para conocer sus efectos? No, no. Un médico no necesita enfermar para conocer los efectos de una dolencia, basta analizarlos en sus pacientes o aprender de otros médicos que los hayan investigado. 10. ¿Duran mucho los efectos de la marihuana en el cerebro? (Hacen esta pregunta desde México). Los efectos varían de unas personas a otras. Respecto a los daños cerebrales se puede decir: La marihuana afecta al cerebro a los pocos minutos de su uso. Esto es muy evidente. La marihuana (el THC) se elimina con dificultad y tarda aproximadamente un mes en suprimirse. Los efectos cerebrales disminuyen conforme se va eliminando. El cerebro es capaz de amoldarse y usar otras conexiones neuronales cuando algunas neuronas quedan dañadas. Por esto, unos estudios muestran la ausencia de efectos pasado un mes, mientras que otros estudios hablan por ejemplo de enfermedades psicóticas más frecuentes en usuarios de marihuana. 11. Marihuana y memoria a corto plazo.- En 1989, Schwartz y otros realizaron un test sobre este tema entre jóvenes de unos 16 años de similares características educativas e intelectuales. Los fumadores de marihuana fallaron mucho más en la memoria a corto plazo. Al cabo de un mes sin droga, aún presentaban fallos superiores a los no fumadores. 12. Marihuana y actividad psicomotora.- En 1991, se reunió a diez pilotos experimentados, y se les entrenó con un simulador de vuelo. El test comenzó con un aterrizaje previo. Luego, unos fumaron un solo porro, y otros un cigarrillo sin marihuana. El vuelo simulado se repitió una, cuatro y venticuatro horas más tarde. En las tres pruebas, los que habían fumado marihuana tuvieron importanes dificultades para alinear el avión en el centro de la pista. Y ninguno notó que la marihuana le había afectado. 13. Marihuana y esquizofrenia.- Un estudio sueco de 15 años de duración sobre 55.000 militares mostró que los consumidores habituales de marihuana tienen seis veces más probabilidad de volverse esquizofrénicos. 14. Marihuana y envejecimiento.- El premio Nobel Dr. Julius Axelrod descubrió que el índice de regeneración celular de los consumidores de marihuana es menos de la mitad del normal. Sir William Paton, profesor de farmacología en Oxford, descubrió que la atrofia cerebral en jóvenes consumidores de marihuana es equivalente a la de ancianos de 80 años. Bueno eso seria todo gracias por ver el post espero que les aya gustado, comenten....

hola amigos hoy les quiero compartir el descubrimiento de una nueva especie marina espero que les guste . Una especia jamas antes vista: Una nueva especie de tiburón que camina fue descubierta frente a la costa de la isla de Halmahera, en Indonesia. Este hallazgo fue realizado por un grupo de investigadores que nombraron al animal Hemiscyllium Halmahera. tiburon que camina Este animal consigue avanzar en contacto con el fondo del mar gracias al movimiento de sus aletas, que son usadas como remos Los investigadores creen que este animal puede dar una idea de cómo los primeros animales terrestres se han arrastrado fuera de los mares prehistóricos, según la publicación NewScientist. El argumento de los escépticos es que ésta no es la única especie marítima que camina, también lo hacen otras extrañas especies como el pez sapo. pez sapo Los informes de los especialistas aseguraron que este tiburón supera los 68 centímetros de longitud una vez que alcanza la edad adulta y agrega que no representa ningún peligro para el ser humano. Bueno eso fue todo espero que les aya gustado. Comenten gracias

Como cualquier estudiante puede que nos estén enseñando como balancear una ecuación, ya sea por el método de tanteo o algebraico, y muchos no entendemos al principio en que consiste este balance o cuales son los pasos determinados. Bueno hoy les traigo este post para enseñarles los pasos adecuados de como balancear una ecuación por método de tanteo y algebraico. Los estudiantes tienen diferentes formas de adquirir conocimiento: unos son más auditivos, otros necesitan visualizar los conceptos para poder entenderlos y otros tienen de ambos. Es por esto que las herramientas tecnológicas disponibles nos permiten un mejor entendimiento de las destrezas química ya que complementan las necesidades individuales de cada estudiante. Los estudiantes de Química enfrentan graves problemas para efectuar el balanceo de una ecuación química. A continuación se explica con detalle dos métodos para poder balancear una ecuación química. El primero que observarán será el método de tanteo paso a paso. Luego observarán como realizar el balanceo por el método algebraico. ¿Por qué balancear una ecuación química? • Para que puedan obedecer la ley de conservación de masa, que establece que la masa no se crea ni se destruye, por lo cual el número y tipo de átomo en ambos lados de la flecha en una ecuación deben ser iguales. • Por consiguiente, si tenemos un cierto número de átomos de un elemento en el lado izquierdo de una ecuación, tenemos que tener el mismo número en el lado derecho. Esto implica que la masa también se conserva durante la reacción química. Antes de comenzar debes recordar que una ecuación química consta de: • Reactivos– sustancias iniciales que una vez mezcladas, reaccionan químicamente. Elementos o compuestos que se unen para formar una nueva sustancia. • Productos – sustancias que se forman durante la reacción. Ejemplo: REACTIVOS PRODUCTOS FeS+O2 -----> Fe2O3+SO2 Balanceo de Ecuaciones por el Método de Tanteo: Consiste en dar coeficientes al azar hasta igualar todas las especies. Pasos para balancear una ecuación química por tanteo: 1. Escribe la ecuación con la estructura básica para la reacción. H2(g) + Cl2(g) Þ HCl(g) 2. Cuenta los átomos de los elementos de los reactivos. 2 átomos de H + 2 átomos Cl 3. Cuenta los átomos de los elementos en los productos. 1 átomo de H + 1 átomo de Cl 4. Cambia los coeficientes para que el número de átomos de cada elemento sea igual en ambos lados de la ecuación. Ojo: Nunca cambies un subíndice de una fórmula química. H2(g) + Cl2(g) Þ 2 HCl(g) 2 átomos de H + 2 átomos Cl --------> 2 átomos de H + 2 átomos Cl 5. Escribe los coeficientes en su razón más baja posible. Los coeficientes deben ser los números enteros más pequeños posibles. 6. Revisa tu trabajo. Asegúrate de que el número de átomos de cada elemento sea igual en ambos lados de la ecuación. ahora un video link: http://www.youtube.com/watch?v=Y9Nd5JOVzj0 Balanceo de Ecuaciones por el Método Algebraico: Este método es un proceso matemático que consiste en asignar literales o variables a cada una de las especies, crear ecuaciones en función de los átomos y al resolver las ecuaciones, determinar el valor de los coeficientes. Ecuación a balancear: FeS + O2 ® Fe2O3 + SO2 Los pasos a seguir son los siguientes: 1. Escribir una letra, empezando por A, sobre las especies de la ecuación: (A) (B) (C) (D) FeS+O2 -------->Fe2O3+SO2 2. Escribir los elementos y para cada uno de ellos establecer cuántos hay en reactivos y en productos, con respecto a la variable. Por ejemplo hay un Fe en reactivos y dos en productos, pero en función de las literales donde se localizan las especies (A y C) se establece la ecuación A = 2C . El símbolo produce (® ) equivale al signo igual a (=). Fe A = 2C S A = D O 2B = 3C + 2D 3. Utilizando esas ecuaciones, dar un valor a cualquier letra que nos permita resolver una ecuación (obtener el valor de una literal o variable) y obtener después el valor de las demás variables. Es decir se asigna un valor al azar (generalmente se le asigna el 2) a alguna variable en una ecuación, en este caso C = 2 , de tal forma que al sustituir el valor en la primera ecuación se encontrará el valor de A. Sustituyendo el valor de A en la segunda ecuación se encuentra el valor de D y finalmente en la tercera ecuación se sustituyen los valores de C y D para encontrar el valor de B. (A) (B) (C) (D) FeS+O2 ------> Fe2O3+SO2 Fe A = 2C Sí C =2 A= D 2B = 3C + 2D O 2B = 3C + 2D A= 2(2) 2B = 14 S A = D A= 2C D = 4 2B = (3)(2) + (2)(4) A = 4 B = 14/2 B = 7 4. Asignar a cada una de las especies el valor encontrado para cada una de las variables: (A) (B) (C) (D) 4FeS+7O2 -----------> 2Fe2O3+4SO2 AHORA UN VIDEO link: http://www.youtube.com/watch?v=fnUD5rQvARk AQUI LES DEJARE ALGUNAS ECUACIONES PARA QUE EJERCITEN: 1. H2O + Na --> Na(OH) + H2 2. KClO3 --> KCl + O2 3. BaO2 + HCl --> BaCl2 + H2O2 4. H2SO4 + C --> H20 + SO2 + CO2 5. Ag2SO4 + NaCl --> Na2SO4 + AgCl 6. NaNO3 + KCl --> NaCl + KNO3 7. FeS2 + O2 --> Fe2O3 + SO2 8. SO2 + O2 --> SO3 BUENO ESO ES TODO AMIGOS ESPERO QUE LES AYA GUSTADO Y APRENDIERAN A BALANCEAR