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TEMA I LA PERSONALIDAD DEL PREDICADOR I. DEFINICIONES 1. Predicación a. Predicación es la verdad divina comunicada a través de la personalidad, o sea la verdad de Dios proclamada por una personalidad escogida, con el propósito de satisfacer las necesidades humanas. (Blackwood, A.W.) b. Predicación es la comunicación de la verdad por un hombre a los hombres. Tiene en sí dos elementos: la verdad y la personalidad y no puede prescindir de ninguna de las dos y todavía ser predicación... la predicación es la presentación de la verdad a través de la personalidad. (Brooks, Phillips) c. Predicación es la verdad divina a través de la personalidad humana para la vida eterna. (Garvie, A.E.) d. Predicación es un discurso religioso fundado en la Palabra de Dios, y que tiene por objeto la salvación de los hombres. (Johnson, H.) e. Predicación es una manifestación del Verbo Encarnado desde el Verbo escrito por medio del Verbo hablado. (Manning, Bernard) f. Predicación es la verdad divina, como desarrollada por el Espíritu Santo a través de una personalidad escogida por Dios, para satisfacer las necesidades humanas. (Perry, Lloyd) g. Predicación es un discurso a la mente popular, sobre verdades religiosas contenidas en la Escritura, tratadas elaboradamente con el propósito de persuadir. (Phelps, Austin) h. Predicación es la proclamación de un mensaje por un hombre que asevera haber experimentado su poder y estar testificando de él. (Simpson, Matthew) i. Predicar es un acto divino-humano por el cual se convoca a los hombres, en su estado perdido, a un encuentro salvífico con la Palabra de Dios a través de la palabra hablada de un testigo convicto. (Abbey, M.) j. Predicar es testificar del singular acto de Dios en Cristo Jesús tal como nos es presentado en el registro de este acto –la Biblia– para que el juicio y la redención representados en estos hechos históricos lleguen a ser realidades presentes para el alma. (Miller, Ronald) k. Predicar es la comunicación verbal de la verdad divina con el fin de persuadir. (Pattison, T.H.) 2. Predicador. a. “...aquel que está preparado por Dios para la obra de la predicación del Evangelio. Es un hombre que por un lado, de su naturaleza recibe la verdad de Dios, y por el otro lado de su naturaleza comunica aquella verdad a los hombres. El está en contacto con Dios a favor de los hombres, y está en contacto con los hombres a favor de Dios.” (Evans, W.) b. Es un hombre llamado por Dios a difundir la Palabra de vida para salvación de los hombres. 1) Jesús: “Id y predicad...” (Mr. 16:15) 2) Pedro: “Anunciar las virtudes...” (1 Ped. 2:9) 3) Pablo: “predica la palabra...” (2 Tim 4:1, 2) c. Es un testigo. (Jn. 3:11; 2 Ped. 1:16; 1 Jn 1:3) II. CARACTERÍSTICAS DEL PREDICADOR 1. Piedad. (santidad de vida) a. Convertido b. Salud espiritual. (2 Tim. 3:2-7) c. Llamado por Dios. d. Pasión por las almas. (1 Cor. 9:16; 1 Cor. 13:1) 2. Claridad. a. Mente clara: “ve” el mensaje. b. Presentación clara: hace que los oyentes... 1) Vean 2) Sientan 3) Obren 3. Conocimiento. a. De Dios. b. De las Escrituras. c. Del hombre. d. De la cultura del pueblo. e. De historia (antigua). f. De geografía (bíblica). g. De técnicas de oratoria. III. TAREAS (para la siguiente clase) 1. Presentación del predicador. a. Nombre. b. Ocupación. c. Procedencia. d. Razón/es por la/s cual/es presentará el mensaje. 2. Lectura 1 Cor. 13. 3. Pensar en la preparación de un sermón. TEMA II CÓMO PREPARAR EL BOSQUEJO DE UN SERMÓN I. ASPECTOS A TENER EN CUENTA AL PREPARAR UN SERMÓN 1. Recordar que predicación es exponer oralmente la PALABRA para salvación de los hombres. (1 Cor. 1:18-21; 2 Tim. 4:1, 2) 2. Sentir la responsabilidad de predicar. (1 Cor. 9:16) 3. Buscar el tema de rodillas y reflexión. 4. Utilizar papel y lápiz. 5. Ocupar la mente del auditorio: a. ¿Qué necesita mi hermano? b. ¿Qué necesito yo? c. Volcarlo en el papel. 6. Determinar el Propósito General. 7. Determinar el Propósito Específico. 8. Escoger el tema. 9. Identificar el texto. 10. Redactar el título. II. PROPÓSITOS GENERALES DE UN SERMÓN 1. Evangelístico 2. Doctrinal 3. Devocional 4. Consagración 5. Moral o Ético 6. Aliento 7. (Promoción) III. PROPÓSITO ESPECÍFICO DE UN SERMÓN 1. Ayuda a precisar la meta específica a la que apunta el orador. 2. Ejemplo: a. Propósito General  Aliento. b. Propósito Específico  mostrar cómo la oración de fe quebranta barreras. IV. ESTRUCTURA DE UN SERMÓN 1. Introducción 2. Cuerpo o desarrollo 3. Conclusión V. HERRAMIENTAS PARA FABRICAR UN SERMÓN 1. Biblia/s 2. Concordancia 3. Escritos de Elena de White 4. Diccionario Bíblico 5. Comentario Bíblico 6. Enciclopedia Bíblica 7. Atlas Geografía Bíblica 8. Revista Adventista 9. Meditaciones Matinales 10. Folletos de Escuela Sabática 11. Semillero o “criadero” de sermones VI. FINALIDADES DE UN SERMÓN 1. Claridad  ver (intelecto) 2. Impresión  sentir (emociones) 3. Creencia  aceptar (razón) 4. Acción  actuar (voluntad) 5. Entretenimiento (descartarlo este objetivo) VII. CÓMO INTRODUCIR UN SERMÓN 1. La INTRODUCCIÓN es el comienzo del sermón. Se leerá el texto bíblico o habrá una referencia al tema escogido. Podrá darse una explicación que conecte el texto con el tema, denotando la relevancia del mismo. 2. Cómo introducir: a. Con un texto bíblico. b. Mención de algún aspecto útil para la iglesia, o que la misma ignora. c. Referencia a ocasión especial que vive la iglesia. d. Contexto del pasaje a utilizarse. e. Marco histórico. f. Geografía histórica. g. Una ilustración (especial para niños o nuevos conversos). h. Una cita importante. i. Acontecimiento de actualidad. j. Una pregunta. k. Declaración sorprendente. l. Una reflexión. m. Una parábola. VIII. CUALIDADES DE UNA BUENA INTRODUCCIÓN 1. Presentar un solo pensamiento. 2. Específica. 3. No prometer más de lo que se brindará. 4. Corta (pero no incompleta). 5. Prepararla bien. 6. Interesante. 7. No pedir disculpas. IX. TAREAS 1. Preparar tres introducciones para sermones. TEMA III LA ESTRUCTURA DE UN SERMÓN Y LAS ILUSTRACIONES I. ESTRUCTURA O “ESQUELETO” 1. Propósito General 2. Propósito Específico 3. Tema 4. Texto 5. Título 6. Introducción a. Proposición 7. Divisiones (principales y secundarias) 8. Conclusión II. TIPOS DE SERMONES, SEGÚN EL TEXTO 1. Temático. (Mat. 24; Heb. 11) 2. Textual, o expositivo. (Miq. 6:8; Mat.4:1-11; Mat.13:1-9) III. ILUSTRACIONES 1. El valor de las ilustraciones. a. “Un sermón sin ilustraciones es como una casa sin ventanas. Aportan ‘luz’ y ‘color’ al tema (Moody, D) b. Obtener ilustraciones adecuadas puede significar o requerir esfuerzo, tiempo, y observación. Pero ¡vale la pena! ¡Cuánto se enriquece la comunicación! 2. Ventajas del correcto uso de las ilustraciones. a. Fijan y aclaran las ideas. b. Explican y hacen práctica una verdad. c. Añaden fuerza persuasiva a la palabra, y reducen la resistencia del receptor. d. Fortalecen el argumento. e. Ayudan a ir de lo conocido a lo desconocido, de las verdades físicas a las espirituales. f. Despiertan la atención, mantienen el interés. g. Facilitan la comprensión. h. Apelan a toda clase de oyentes. (chicos, grandes, cultos e incultos) i. Adornan el mensaje. Dan atractivo y variedad al desarrollo del tema. j. Ayudan a recordar lo escuchado. k. Proveen descanso al oyente. l. Tornan más humano y observador al predicador. m. Hacen más cálido y práctico el mensaje. n. Dan sentido de actualidad a las lecciones del pasado. IV. FUENTES DE ILUSTRACIONES 1. Biblia a. Parábolas b. Referencias a personajes bíblicos. (Ej. Al disertar sobre la fe: la fe de Noé, de Abraham, etc.) 2. Extrabíblicas. a. Libros b. Revistas c. Diarios d. Libros de ilustraciones 3. Experiencia a. De otros. Biografías b. Propias: 1) Son las más importantes (si no exaltan el ego). 2) Deben ser siempre verídicas V. CÓMO UTILIZAR LAS ILUSTRACIONES 1. Utilizar sólo las necesarias para ilustrar. 2. Que sean originales. 3. Que sean breves. (Recuerde “...que prediques la palabra”). 4. Deben ser reales, verdaderas y actualizadas. 5. Use siempre ilustraciones positivas. 6. Preséntelas en forma amena, interesante e impresionante. 7. Evite alusiones personales a individuos presentes o conocidos por la congregación, especialmente si son aspectos negativos. 8. Evite demasiadas alusiones a uno mismo. 9. Evite ilustraciones irrespetuosas. 10. Limite el número de ilustraciones. Una por vez. 11. Use ilustraciones variadas. 12. Conozca bien las ilustraciones que presenta. Estúdielas. 13. Distribúyalas en forma equilibrada en el tema. 14. Es aconsejable utilizar ilustraciones sencillas, apropiadas y al punto. VI. TAREAS: Preparar dos bosquejos de sermones. TEMA IV EL CIERRE DEL SERMÓN I. LA CONCLUSIÓN 1. La conclusión de un sermón es como el aterrizaje de un avión. a. Es el momento más importante. b. Es una experiencia emocionante. c. Hay expectativa. d. Muestra la capacidad del predicador. II. FUNCIONES DE LA CONCLUSIÓN 1. Contiene los pensamientos finales con los cuales concluye el sermón. 2. Es la parte más importante del sermón. 3. Transforma lo teórico en práctico. 4. Mueve al oyente a actuar. III. CARACTERÍSTICAS DE LA CONCLUSIÓN 1. Debiera elaborarse al principio del sermón. 2. Es el cierre que lleva a realizar las cosas que el mensaje ha mostrado y movido a ejecutar. 3. Debe ser breve, pero no abrupta. 4. Ejecutarla de antemano. 5. No añade nuevas ideas. 6. Una por cada sermón. 7. Dirigida al individuo –no a un grupo– personal. 8. Lleva al oyente a tomar una decisión; puede ser que el oyente esté escuchando su último sermón. 9. Debe estar en relación con el tema. 10. No usar la expresión “...y para terminar...” (se debe planear la conclusión). 11. Resume el tema. 12. Involucra el llamado. IV. EL LLAMADO (apelación) 1. Impulsa a los oyentes a actuar. 2. Todo sermón debe llevar a la acción. 3. Mediante el llamado, las personas son llevadas a reconocer que: a. Necesitan algo. b. El evangelio se los brinda. c. Pueden obtenerlo. d. Deben obrar de acuerdo a ese impulso. V. TECNICAS DEL LLAMADO 1. Debemos dominar el arte del llamado. 2. Debe ser planeado. El predicador preparará su vida y el tema. 3. Dar lugar al Espíritu Santo. 4. Ser directo y rápido. No embrollar las cosas. 5. Ayudas: Textos, ilustraciones, música, etc. 6. SOBRE TODO: que el predicador esté posesionado de la verdad y lleno de amor. VI. TIPOS DE LLAMADO 1. De altar. 2. Levantar la mano. 3. De pie. 4. Arrodillarse. 5. Marcar la decisión en papelitos. 6. Sin evidencia externa. 7. Testimonios. 8. Pregunta para contestar audiblemente. PARTES DE UN SERMÓN DESARROLLO INTRODUCCIÓN CONCLUSIÓN TEMA V CÓMO PRESENTAR UN SERMÓN I. PREPARACIÓN ADECUADA 1. Un estudio realizado en Estados Unidos permitió obtener las siguientes conclusiones: Se tomaron en cuenta iglesias evangélicas con una membresía de 200 a 300 personas. Se comprobó que aquellas cuyo pastor dedicaba 15 horas o más a la preparación del sermón eran iglesias vivas y concurridas. También se comprobó que los pastores de iglesias pobres y decadentes sólo dedicaban 2 o 3 horas a la preparación del sermón. ¡Existe relación directa entre el tiempo que el predicador dedica a preparar el sermón y el apogeo espiritual de la iglesia! II. PRESENTARLO CON PODER 1. Al presentarlo con poder, esto determinará la actitud de la congregación hacia el predicador y el mensaje. III. ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA AL PRESENTAR EL SERMÓN 1. Actitud interna del predicador. a. Hacia Dios: comunión. b. Hacia la congregación: 1) Respeto 2) Comprensión 3) Amor 2. Actitud externa. a. Naturalidad b. Apariencia c. Postura d. Ademanes y gestos e. Habla y voz 1) Pronunciación 2) Articulación 3) Modulación 4) Velocidad media 3. Persuasión: “impulsar a poner algo en acción.” IV. ESTILO Y MODO DE PRESENTAR UN SERMÓN 1. Leído. a. Ventajas: 1) Impone una preparación completa. 2) Se fija menor el asunto. 3) Mejora el estilo. 4) Da tranquilidad al orador. 5) Puede publicarse. b. Desventajas: 1) Necesidad de mayor cantidad de tiempo. 2) Reduce el pensamiento a la rapidez de lo escrito. 3) Ata al predicador. No incluirá nuevas ideas. 4) No captará la atención del público como el recitado. 2. Recitado: aprendido de memoria. a. Ventajas y desventajas como el anterior. b. Toma más tiempo. c. Es mejor que leerlo. d. Peligro de olvidarse. 3. Improvisado: a. Ideas generales estudiadas. b. Librado a la improvisación del momento. c. Ventajas: 1) Economiza tiempo. 2) Más natural. 3) Permite cambios. d. Desventajas: 1) Descuida la preparación. 2) Menos pulido. 4. Bosquejado: a. Se los escribe completamente, luego se bosqueja. b. Puede bosquejárselo directamente (semi-improvisado). c. Da seguridad, permite innovar sobre la marcha. d. Naturalidad.