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Dime cómo escribes… La escritura proyecta nuestro yo más profundo y auténtico. A través del análisis de nuestra letra, de cómo organizamos un texto e, incluso, de nuestra firma, podemos saber cómo somos y cómo nos movemos en el mundo. La grafología es un test proyectivo gráfico con bases científicas cuyo objetivo es el conocimiento de la personalidad mediante el estudio de laletra. El análisis consiste, en una primera instancia, en la medición y clasificación de todos los rasgos de la escritura; posteriormente se interpreta cada uno de ellos y, por último, se los integra.“Utilizando rigurosos métodos de medición y análisis, esta técnica nos permite conocer el nivel intelectual, emocional y la capacidad de adaptación social y laboral de la persona cuya letra es analizada. Además, nos permite saber con qué herramientas cuenta para enfrentar los diferentes ámbitos de la vida, ya sean laborales, sociales o intelectuales y reconocer las limitaciones que puede tener en determinadas áreas para poder solucionarlas y ayudar a sumejor desarrollo. En síntesis, nos permite elaborar un informe psicológico completo en donde están incluidos todos los aspectos de la personalidad”, explica Susana Echevarría, peritografóloga. Para qué sirve La forma en que escribimos es un espejo: ella refleja nuestros sentimientos y nuestros verdaderos pensamientos y opiniones. El análisis de un material tan rico yabundante como el que hace la grafología tiene muchas posibilidades de serutilizado en diferentes campos. Estos son, como explica Echevarría, algunos de ellos: * Autoconocimiento: es una herramienta de conocimiento personal muy útil. Nos permite identificar nuestras fortalezas y debilidades para poder trabajar con ellas. * Relaciones humanas: nos permite conocer si tenemos compatibilidad -o no- con una pareja, un socio o con nuestro jefe. * Área educativa: es ideal para docentes ya que, al detectar cambios en la grafía de sus alumnos, pueden identificar posibles problemas familiares, intelectuales o emocionales. * Orientación vocacional: por medio de diferentes tests proyectivos y del estudio de la letra se puede orientar a los adolescentes (y no tanto) en las áreas en las que podrán desarrollar mejor sus capacidades innatas. Eso les permitirá elegir una carrera adecuada a su personalidad. * Selección de personal: ¿quién no escribió en una entrevista laboral? Esta es una de las aplicaciones más conocidas ya que posibilita captar la personalidad del postulante, su agilidad mental, su capacidad de síntesis, su claridad de ideas, su intuición, su constancia, su iniciativa y su capacidad de adaptación al trabajo en equipo. También permite ver rasgos de deshonestidad, el grado de fiabilidad, la aceptación de la autoridad, y la capacidad para dirigir grupos. * Grafoterapia: busca modificar las conductas a través de la corrección de determinados rasgos de la escritura. * En medicina: por medio de la grafopatología se pueden detectar, con anticipación, algunas enfermedades físicas y patologías psíquicas. El estudio Para poder realizar una buena interpretación, el grafólogo debe contar con un escrito de, por lo menos, 20 renglones, hecho en una hoja lisa y donde haya suficiente lugar como para que la persona pueda firmar. “La letra del texto, básicamente, nos habla de la personalidad social de quien escribe, la forma en que se muestra en sociedad y la imagen que da ante los demás. La firma, por su parte, es la expresión del yo más íntimo, inconsciente y auténtico. Es la forma en que el sujeto se comporta en los ambientes familiares y de mayor confianza. No se deben analizar un escrito sin su firmani una firma sola, ya que la concordancia –o- no entre ambos nos habla dela honestidad y confiabilidad de quien escribe”, concluye la experta.

El significado de los garabatos Si solés dibujar flores en cuanto tenés oportunidad, o hacés cuadraditos superpuestos en cada conversación telefónica, podés enterarte de qué se tratan estos trazos. de las personas que hacen dibujos mientras hablan por teléfono, esas que cualquier espacio en blanco es idóneo para comenzar a trazar líneas? Esos dibujos son considerados “garabatos de adultos”. Aquí, algunos de sus significados bajo la mirada de la grafología. Para poder analizar e interpretar estos garabatos, primero debemos abordar el significado de arquetipos. El concepto de arquetipo fue desarrollado por Carl G Jung (psicólogo y psiquiatra suizo) y, en términos generales, los arquetipos son estructuras inconscientes o moldes de energía psíquica que forman parte del inconsciente colectivo. Éstos son verdaderos núcleos de significación, es decir, que son patrones fundamentales de formación de los símbolos. El arquetipo, por lo tanto, representa esencialmente un contenido inconsciente. Un análisis e interpretación grafológico implica la identificación y evaluación de cada trazo que compone aquello que estemos analizando, en este caso, el garabato de un adulto. Por lo tanto, no podemos dejar de lado aspectos tales como el movimiento, la dimensión, la presión, la ubicación, etc. Llamaremos “garabatos de adultos” a los dibujos que son realizados en forma espontánea, mientras mantenemos conversaciones en reuniones, hablamos por teléfono o tenemos conversaciones con nosotros mismos. Habitualmente los encontramos, en los márgenes de las hojas, en las tapas de cuadernos, en agendas, sobres, anotadores ubicados cerca del teléfono, etc. Dentro de los garabatos están los circunstanciales y los fijos o permanentes. ¿Qué reflejan los garabatos circunstanciales? Estos responden a un estado emocional y reflejaran de qué manera se está relacionando quien los hace con el hecho que está sucediendo. Reflejan su emocionalidad: si le genera tensión, nerviosismo, irritabilidad, necesidad de reconocimiento, angustia, euforia, etc. Los garabatos circunstanciales no reflejan rasgos que constituyen la personalidad de quien los realiza, solo como se relaciona con un hecho en particular. Por ejemplo, hacer flechas mientras hablamos por teléfono, cuadraditos, cuadrículas, etc., cuando habitualmente no las hacemos. ¿Cuáles son los garabatos fijos o permanentes? Son los que realizamos recurrentemente, es decir, que surgen en forma espontánea más allá de nuestro estado anímico y se repiten en el tiempo. Por ejemplo, tener como hábito dibujar cuadrados, corazones, flores, flechas, líneas, etc. Los dibujos grandes (más de la mitad de la hoja) indican la necesidad de expansión, de movimiento, de mostrarse, etc. Los dibujos pequeños nos hablarán de timidez y retraimiento, son personas que se conectan más consigo mismo y no muestran abiertamente sus pensamientos o sentimientos. Cuantas más líneas curvas veamos en el dibujo, nos hablará de mayor adaptabilidad. Son personas que se sienten a gusto con otros, con tendencia a compartir y relacionarse desde un mundo afectivo. Si predomina el ángulo o las líneas rectas, nos estará hablando de mayor individualismo, necesidad de separar el pensar del sentir, lógica, metodología, tendencia a racionalizar, etc. Las casas, flores, flechas, cuadrados, etc. tienen en sí mismo un simbolismo y, además de analizar su particularidad en cuanto al tipo de trazo, se considera que representa desde un aspecto simbólico, ya que el elegir hacer ese dibujo y no otro, no es casual. Por ejemplo: * Autos o vehículos: manifiesta deseo de cambio, de movimiento, dinamismo, impaciencia. Si el vehículo está estático, el dinamismo está bloqueado; si está en acción (le hacen las luces encendidas, alguien adentro conduciendo, o líneas de movimiento) representará que la persona está accionando y que se predispone hacia el dinamismo. * Caminos: es una vía de escape o de comunicación, es una necesidad de salida. * Casas: si están aisladas, es necesidad de tranquilidad. También puede representar gusto por la vida hogareña, dependiendo de los trazos. * Círculos: nos habla que la persona gira en torno a una situación que, muchas veces, no encuentra la salida. Cuando se hacen muchos círculos nos habla que la persona tiene la tendencia a encerrarse en su propio mundo o ideas. Los círculos se relacionan con el mundo afectivo. * Flores: es un símbolo femenino, de felicidad pero narcisista. Significa lucir, mostrar, adornar. Romanticismo, preocupaciones sentimentales, afectividad, necesidad de reconocimiento. * Cruz: son dos fuerzas que se oponen, indican capacidad de síntesis, decisión, autoconfianza, seriedad y cautela. * Paralelas: equidistancia, igualdad y orden. Indica actividad mental, claridad y objetividad. Cuando son en sentido vertical, nos hablará de constancia, dominio y orden. Cuando es horizontal, indica observación, organización, método y espíritu de lucha. * Cuadrado o rectángulo: organización, método, capacidad de síntesis, prudencia, paciencia, constancia, dominio, reserva y falta de expansión. * Cuadrícula: concentración y tensión, también nos habla de exceso de análisis, falta de confianza en sí mismo, dificultades para la toma de decisión y para darle iniciativa a una acción. * Flecha: manifestación de ataque, rapidez y orientación. Disposición para la actividad, gusto por la iniciativa y la acción voluntaria independiente, energía psíquica potente. Como así también puede significar, impulsividad en la toma de decisiones, pobre control del impulso, dificultades para la adaptación, falta de paciencia, prudencia y benevolencia.