panchus
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Ginóbili firmó un acuerdo con Solá para la construcción de un estadio en Bahía Blanca La provincia de Buenos Aires aportará el 50 por ciento de los gastos que demandará la obra. Mientras que el resto lo aportará la Fundación Ginóbili. La nueva cancha tendrá capacidad para más de 8 mil personas sentadas. "Esto es algo genial", dijo Manu. Viajo al futuro y les traigo una foto del estadio terminado. Hace falta que diga quien se quedo con la plata???
Registrate y eliminá la publicidad! Más de 300 chicas de Kenia escaparon de sus casas para evitar la mutilación genital. Son del distrito de Kuria y se refugiaron en iglesias y hospitales. El ritual es de carácter religioso y lo sufren unos tres millones de nenas cada año en todo el mundo. Son nenas, pero se ven obligadas a huir para evitar el dolor y la mutilación. Más de 300 keniatas de entre 10 y 15 años del distrito de Kuria buscaron refugio en iglesias y hospitales para evitar que se les practique la ablación genital, una costumbre religiosa muy extendida en comunidades del Africa subsahariana. El diario "The Standard", el más antiguo del país, informó hoy que médicos y empleados de la administración local están asistiendo a las chicas que escaparon de los asentamientos massai, donde la ablación marca simbólicamente el paso a la vida adulta. De todas formas, 300 es un número demasiado escaso si se tiene en cuenta que, de acuerdo a datos provistos por organizaciones humanitarias, unos tres millones de niñas sufren cada año esta práctica en el mundo. La también conocida como "circuncisión de la mujer" incluye la amputación parcial o total u otras lesiones deliberadas de los genitales externos, como el clítoris y los labios. Desde hace ya varios años, grupos defensores de los derechos de los niños y de las mujeres advierten sobre las secuelas psíquicas y sanitarias que sufren las víctimas de ese tradicional rito de iniciación. Sus consecuencias duran toda la vida y la operación -habitualmente casera- puede causar la muerte, complicaciones en el parto, infertilidad, infecciones, hemorragias prolongadas, frigidez o traumas psicológicos. A pesar de que distintas organizaciones humanitarias trabajan para tratar de imponer entre los massai nuevos rituales menos nocivos para la salud, muchas de las chicas que se resisten a la ablación son despreciadas y aisladas socialmente. A diferencia de las más de 300 que lograron huir, en muchos casos, las niñas que intentan escapar son retenidas contra su voluntad en sus pueblos y sometidas a la mutilación. Fuente: http://www.clarin.com/diario/2008/12/04/um/m-01815948.htm
Poema Gauchezco Amigaza A ver si sabe, que será la cosa ésta, que abre puerta sin ser llave y no ha terminado aunque acabe. Es alhaja y no se empeña, se duerme pero no sueña, sin ser difunto se entierra y sin ser vaca se ordeña. No es corazón y palpita, no es león y la selva habita, no es pájaro y alza vuelo, se chupa y no es caramelo. Es fuerte y anda derecho, no es corral y tiene afrecho, tiene vaina y no es puñal, tiene cabresto y no se ata. Hace daño pero no mata y aunque tiene ponzoña, sin ser vegetal retoña. Se esconde sin ser perdíz, chorrea sin ser nariz, ya se agranda, ya se achica, no es máquina y multiplica. Es degenerao y decente, tiene un hachazo en la frente, a pesar que no es malevo, no es pan dulce y tiene huevos. Se siente y no es sentimiento, engorda y no es alimento, es colorada su testa y lleva alforjas a cuestas. Mengua sin ser la luna, es colorada y no es tuna, es temible es deseable, usa Forro de impermeable. No tiene cáscara y se pela, hace alumbrar y no es vela, hecha olor sin ser zorrino y es del sexo masculino. Hecha botón y no es flor. Las hay de todo grosor, se ruboriza enseguida, es chorizo y no es comida. Se fuma sin ser tabaco, escupe sin ser guanaco, lleva poncho y no es resero, tiene leche y no es tambero. Gotea sin ser gotero, no es mecha y hace agujeros, busca cueva y no es ratón, sin ser un corcho es tapón. Vive abajo del mondongo, si te agachás te la pongo, así adivinás mejor!!! No apto??? naaaaa
Siguiendo el post de Haguen.... 1. Tome 24 cajas de preservativos y póngalos al azar en los carritos de otras personas cuando no estén mirando. 2. Programe todos los despertadores en exhibición para que suenen con cinco minutos de intervalo. 3. Haga un sendero en dirección a los baños con jugo de tomate. 4. Acérquese a un empleado y, con tono imperativo, dígale “código 3 en la sección de electrodomésticos”... y espere a ver qué sucede. 5. Ponga un cartel de “Cuidado – piso mojado” en una zona alfombrada. 6. Arme una carpa en la sección de Jardín y camping, y dígale a otros parroquianos que los invita a entrar si traen almohadas de la sección de muebles. 7. Cuando un empleado le pregunte si puede ayudarlo, comience a gritar “¿por qué están siempre molestándome? ¡Déjenme en paz!” 8. Mire a la cámara de seguridad, y úsela como un espejo mientras se mete los dedos en la nariz 9. Mientras sostiene un arma en la sección de caza y pesca, pregunte a un empleado si sabe en qué sección se compran los antidepresivos. 10. Atraviese velozmente el local mientras tararea en voz muy alta el tema de “Misión Imposible”. 11. En la sección de autos, practique su look Madonna probándose diferentes tamaños de embudos. 12. Escóndase en la canasta de ropa, y cuando alguien comience a revolver salga gritando “¡me agarraron! ¡me agarraron!” 13. Cuando hagan un anuncio por los altoparlantes, acuéstese en el suelo en posición fetal y grite “¡No, No, otra vez esa voz no!” 14. Métase en un probador y grite en voz muy alta”¡Eh, se acabó el papel higiénico!”
Ultimamente, eh visto muchos comentarios racisitas en taringa, por posteos que provoquen bardo. Muchos de nosotros por no decir casi todos, tenemos comentarios racistas, entre los que me incluyo, pero trato de controlarme, y varias veces respondi comentarios cuando hablan despectivamente de chilenos, bolivianos, paraguayos, uruguayos etc etc etc. Me gusto algo que lei hoy en clarin, sobre esto, y en especial un comentario que tambien incluyo que me parecio excelente. Ojala sirva para que todos aprendamos algo. ....... ¿Sudaca yo? "Soy sudaca" Cuando me enteré de que el nombre “América Latina” se lo habían inventado los franceses me causó gracia. Para un francés sentirse excluido debe ser una cachetada que arde, pero así era: Hispanoamérica o Iberoamérica los dejaba afuera, ellos no eran ni iberos ni hispanos. Y como sí son latinos, decidieron rebautizar el nuevo mundo como Latinoamérica, en un intento por meter la cuchara. Aunque ahora, cuando decimos latinoamericanos nadie piensa en la torre eiffel vestida de baguette. En este blog América Latina se llama Sudaquia, y los que vivimos acá nos llamamos sudacas. Puede parecer extraño que uno mismo se atribuya un título que más bien es despectivo, pero también creo que es una manera de reivindicarlo. Decir “soy sudaca” debe ser un poco parecido a lo que me contó un amigo futbolero que sucedía hace veinte años en la Argentina: cuando alguien quería insultar a un hincha de boca le decía bostero, y a uno de river le decía gashina. Después los bosteros empezaron a llamarse bosteros a sí mismos y las gashinas gashinas, y así dejaron a sus adversarios sin argumentos: el insulto ya no era un insulto. Hay quienes todavía nos llaman sudacas como una burla, creo que vale la pena quitarles ese recurso. ¿Sudaca yo? Oui. Y eso es todo lo que sé de francés. En Sudaquia se cuentan historias de quienes pertenecemos, ya sea por vocación o por circunstancia, a ese lugar del mundo que oficialmente llaman América Latina. Cada semana se propondrá un tema que se desarrollará en varias entregas en los días sucesivos. A todos los sudacas, a los que no lo son, a los que alguna vez lo fueron y los que están por serlo: bienvenidos. Publicado por Margarita García en Septiembre 7, 2006 ..... Comentario de Daniel: Hola! Vivo en Australia desde hace muchos años y (aunque conocido), el término Sudaka o Sudaca, no se utiliza por aquí. Los Argentinos (al igual que los españoles, mexicanos, filipinos, etc), no somos tan oscuros de piel para ser considerados “black people”, por lo que somos considerados “no white”. Australia es un país tremendamente racista y clasista y a los inmigrantes se los llama WOG, acrónimo de “Working On the Government” que era la leyenda impresa en los uniformes de los trabajadores indígenas (Indios, Africanos, Arabes, etc) contratados por los ingleses para construir sus ferrocarriles y su Imperio en Asia, Africa, Medio Oriente, etc. O sea que WOG (que es insultante), es un término despectivo inglés que estos australianos ignorantes y sometidos mentalmente a los ingleses, han adoptado. El término suena similar a la palabra gusano. No hay que confundirse al evaluar el racismo; todos somos racistas y segregamos: Yo, el primero y mi desprecio es hacia los australianos aunque admito que tambien desprecio a otros. Yo nací y me eduqué en Rosario, pero trabajé profesionalmente en varias partes de Argentina. En Buenos Aires, se me comparó desfavorablemente (los Rosarinos carecemos del acento porteño), pero la segregación fué tolerable porque soy profesional y suelo contestar agresivamente. Pero cuando trabajé en el norte de Argentina (tambien como profesional), comprobé que se me trataba con mas consideración que a los locales por ser del Sur y que el médico nativo que atendía el hospital me hacía pasar primero en perjuicio de pobre gente con niños enfermos (se vé mucha miseria en al norte argentino). Irritado por ello, una vez le pregunté por qué lo hacía; me respondió: “Porque usted es un profesional, como yo… Su tiempo es importante”. No quise seguir discutiendo. Muy justificadamente, Australia es vista con desprecio y criticada por países asiáticos (principalmente Indonesia), quienes resienten los patéticos intentos de estos animales por imitar a EEUU y controlar Australasia. Los Indoneses y otros países asiáticos son a su vez tremendamente racistas, pero protestan de ser segregados cuando emigran a Australia con lo que se demuestra que los “black people” tambien discriminan y odian a los que no son sus iguales. Un japonés que emigre por muchos años de Japón (país amarillo), no vuelve a ser considerado japonés cuando retorna, como si se hubiera “corrompido” por estar fuera de Japón; y lo mismo sucedió con los holandeses que por años estuvieron en Asia (construyendo su “Imperio”) y trataron de volver a Holanda cuando Japón invadió Asia. La antigua Union Soviética es un conglomerado de muchas razas y de tensiones raciales y los batallones de choque que Rusia enviaba al frente, eran compuestos de minorías; detrás de ellos venían los rusos de ascendencia europea. Los ingleses enviaban a los australianos y a la gente de color al frente, y los americanos a los negros y latinos en el pacífico y a los negros, latinos y japoneses en europa. Los mayores número de bajas en Europa, se contaban entre los batallones “Nissei”: inmigrantes o descendientes de japoneses en EEUU. Luego, para las filmaciones de victoria, estos batallones eran enviados a retaguardia y en cámara se mostraba al americano rubio, alto y victorioso; cosa que aun hoy sucede en Iraq y Afganistan. Cuando en la Segunda Guerra Mundial cayó Singapur, el bastión británico en Asia; los ingleses y australianos evacuaron a las mujeres blancas (inglesas con preferencia), y se despreocuparon de los cientos de enfermeras filipinas que quedaron atrás para ser objeto de uso sexual por las tropas del General Yamashita. Hay que leer mucho de historia para llegar a comprender esto y este mensaje no trata de ser una lección en racismo. Baste decir que cuando la persona emigra, sufre muchas indignidades que luego negativamente afectan de por vida al inmigrante como a su familia. Muchos años atrás, viendo mi cara de tristeza una compañera de trabajo australiana comentó (en inglés): “Es una verguenza…, nadie debería emigrar”, meneó la cabeza e hizo un gesto de impotencia y tristeza. Es interesante que este Blog tome con ligereza la discriminación y el racismo (dado que tomarlo en solfa es una forma de defensa), pero no hay que perder de vista el daño que ocasiona. Un saludo. Daniel Fuente: http://weblogs.clarin.com/sudaquia/archives/2006/09/sudaca_yo_1.html
Vade retro, dijeron los obispos La Comisión Episcopal de Educación Católica emitió un documento para rechazar los contenidos sobre educación sexual que deben impartirse en todas las escuelas y que fueron consensuados por los ministros del área de todo el país. Réplica de Tedesco. La Iglesia católica se pronunció ayer en contra de los contenidos mínimos sobre educación sexual que deberán impartir todas las escuelas del país y que fueron consensuados días atrás en el Consejo Federal de Educación. La jerarquía eclesiástica consideró que la obligatoriedad de esos lineamentos curriculares “no deja mayor margen de acción a los padres para objetar aquellos contenidos que pudiesen atentar contra sus convicciones religiosas y morales”. En diálogo con PáginaI12, el ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco, destacó que esos contenidos “fueron consultados, debatidos y aprobados por unanimidad” por todos los ministros de Educación de todas las provincias. “La Iglesia pretende que su posición sea adoptada por toda la sociedad”, consideró. En un documento, la Comisión Episcopal de Educación Católica fustigó que no se tuvieran en cuenta “las sugerencias, críticas y aportes” durante la elaboración de los contenidos mínimos. “Muchos de esos aportes no fueron incluidos en el documento aprobado y otros han quedado sumamente desdibujados, lo cual nos lleva a no compartir planteos y formulaciones de relevancia relacionados con la concepción y la forma como en las escuelas debe ser abordada la educación de la sexualidad”, opinó el Episcopado. Los lineamentos –que deben ser impartidos tanto por escuelas públicas como privadas, religiosas y no confesionales– incluyen las diversas formas de organización familiar, la prevención del abuso sexual, las relaciones de género y el respeto por la diversidad de identidades, además de la enseñanza de todos los métodos anticonceptivos. “Las escuelas católicas pueden dar a partir de esos contenidos mínimos su propia visión, como por ejemplo la abstinencia. Pero no pueden dejar de impartir el resto, ya que buscamos que los chicos y chicas estén bien informados y puedan desarrollar una sexualidad responsable”, explicó Tedesco. En esa misma línea opinó Graciela Morgade, directora de la Carrera de Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA e investigadora y autora de contenidos sobre educación sexual. Además, fue una de las expertas convocadas para redactar el borrador de los contenidos mínimos de nivel nacional. “Los lineamentos determinan un piso de información y educación para todos los niños, niñas y jóvenes y no ataca, ni pretender modificar los valores de cada sujeto y cada familia”, sostuvo Morgade a PáginaI12. La redacción de los contenidos surgió de un borrador elaborado por un equipo de especialistas convocados por la cartera nacional de Educación, que tuvieron en cuenta las recomendaciones de un comité de expertos que integraron entre otros dos representantes de la Iglesia. Ahora, los obispos criticaron que se “enfatice el uso único y obligatorio de elementos de prevención (preservativos y pastillas anticonceptivas, entre otros) para evitar el contagio del VIH sida que, además de ser moralmente objetables, han producido resultados negativos e insuficientes en todo el mundo”. Además, cuestionaron que se omita “la educación en la abstinencia y en la fidelidad mutua como conductas preventivas del contagio del VIH sida”. En otro párrafo, el Episcopado criticó que “el carácter de obligatoriedad de los lineamentos no deje mayor margen de acción a los padres para objetar aquellos contenidos que pudiesen atentar contra sus convicciones religiosas y morales”. Morgade aclaró que la Ley 26.150 “es bastante concesiva en ese aspecto”. En su artículo 5º dispone que “cada comunidad educativa incluirá en el proceso de elaboración de su proyecto institucional, la adaptación de las propuestas a su realidad sociocultural, en el marco del respeto a su ideario institucional y a las convicciones de sus miembros”. Según el documento aprobado por el Consejo Federal, en el ciclo básico del secundario los estudiantes deberán conocer “todos los métodos anticonceptivos y de regulación de la fecundidad existentes” y el “análisis de sus ventajas y desventajas”, pero se deberá enfatizar que “el preservativo es el único método” disponible “para prevenir el VIH sida”. El aborto tendrá que encararse con distintas ópticas: “Como problema ético, de salud pública, moral, social, cultural y jurídico”. Para los últimos años del secundario se establece el “abordaje y análisis crítico” de la masculinidad y la feminidad y sus representaciones estereotipadas. También, la reflexión sobre “las implicancias de la homofobia” y “el análisis crítico de la subvaloración de otras formas de ser mujer que no incluyan la maternidad”. Informe: Esteban Vera.
Lamentablemente no logre encontrar al autor, si alguien lo conoce, digan asi completo el post....
Fotografo: Jose A. Gallego Como el rio Guadiana he vuelto a esto de la fotografía después de mucho mucho tiempo. La fotografía por un lado da cuenta de este mundo , y por otro crea y re-crea otros mundos, pero con los ropajes de éste. Y todo ello, como todas las artes, en un ansia triple de comunión con los otros, permanencia y alejamiento de la muerte. Y después del rollo pseudo-cultural, hay otra razón para mi en esto de hacer fotos: me lo paso bien, entreno los ojos y el cerebro, y además se puede hacer acompañado y con un buen bote de cerveza a mano... FUENTE:http://photo.net/photos/Zyriab
A cualquiera que le guste un poco la gráfica, esto le va a interesar, pocas veces vi un ilustrados tan sintético y tan creativo. Es uno de mis preferidos. Estoy seguro que les va a gustar. Miren en su sitio porque hay mas cosas interesantes para bajar. Sobre mí Soy David y éste es mi sitio. Goza de tu visita y siéntete libre en escribirme una línea con tu opinión La mayor parte de mi trabajo es por diversión y placer, que se resuelve bien puesto que tengo un rato realmente bueno al crear mi obra digital y los trabajos vectoriales los he creado en un Mac, usando Photoshop e ilustrador. WallPapers. Aquí les dejo algunos en formato wide, pero en el sitio también hay formatos Fullscreen. Grenadeer 2007 Vector Lucky Chuck 2007 Vector Tea for Three 2006 Vector Marshmallow Hunting 2006 Vector Where marshmallows really come from. Spring Trees 2006 Vector Lure 2005 Vector Phosphoric Acid 2005 Vector Pie Good 2004 Vector Sleep 2004 Digital Space Doggy 2003 Digital Attraction 2004 Vector Familia de Iconos. Amora Icons 2006 128 Icons Agua Icons 2006 136 Icons Somatic Icons 2005 179 Icons Eat Me 2004 RBO 2004 90 Icons Puft 2004 80 Icons Kill Bill 2004 26 Icons Algunas animaciones. Bones the Ghost Cat 2003 Vector https://ugc.kn3.net/s/http://www.dlanham.com/art/bones/bones.swf Red Dog 2004 Vector https://ugc.kn3.net/s/http://www.dlanham.com/art/reddog/reddog.swf Fuente: http://www.dlanham.com