olvidatodo

Espero lo disfruten y comenten, porque realmente me costó hacerlo...Reconocimiento del Material de Laboratorio Descripción: Consideramos prudente recordar que los materiales de laboratorio pueden estar construidos con sustancias de diferentes características pero que sirven a nuestro propósito.Las sustancias que con frecuencia se usan en el laboratorio son el vidrio borosilicatado, la porcelana o cerámica y los metales.Identificamos como material de laboratorio a todo material que está construido con sustancias que soportan el tratamiento o que su uso adecuado así lo requiere.Por lo tanto este material si es de vidrio está construido con paredes finas, o eventualmente paredes gruesas con llaves o cierres el que debe ser usado con suma precaución.El vidrio borosilicatado o Pirex se usa debido a su bajísimo coeficiente de dilatación, pero tiene otra particularidad, como es la de que al romperse y formar astillas o fracciones muy cortantes que provocan al distraído operador heridas muy dolorosas. Una de las hipótesis de esta propiedad es la que sostiene que este vidrio se disuelve en la sangre, por lo que genera tanto dolor.Es recomendable que cuando se use este material y especialmente cuando se encuentra caliente se haga con un trapo o guantes de fibra amiantados o de lana ya que de esta forma se reducen situaciones de riesgo.Los metales y los cuerpos cerámicos también deben ser tratados con sumo cuidado en su uso cotidiano, por su peso y su conductividad del calor. Recuerde que todo material que se encuentre caliente no debe ser mojado con agua y cuando se lo coloque sobre el mesón habrá que hacerlo sobre madera o un cartón colocado a su efecto.En términos generales se podría hacer una clasificación del material de laboratorio en las siguientes categorías.1. Calentable2. No Calentable3. Intermedio o de conexión4. Medición o de comparación5. Fuentes de calorEsta clasificación responde a la funcionalidad y frecuencia de su uso en el laboratorio, es muy importante que se la tenga bien presente que para evitar el deterioro del material y de este modo no se reducen las posibilidades de compartir con los alumnos/as las experiencias de la confirmación de teorías o hipótesis como el redescubrir los diferentes funcionamientos de la naturaleza de la materia.Así conforme a estas ideas denominamos aparatos al conjunto de materiales que cumplen funciones complementarias y nos permiten lograr un objetivo determinado.Ej. aparato de destilación. Equipo o instrumento: es todo dispositivo para el análisis químico, el que convierte una señal que no puede ser detectable ni comprensible directamente por un ser humano en otra forma de estímulo de fácil interpretación y valuación.Material de laboratorio CalentableConsideramos y denominamos como material de laboratorio calentable a todo material que su uso así lo requiera y que esté construido con sustancias que soportan el calentamiento. Tubos de ensayo: son cuerpos cilíndricos que se caracterizan por el diámetro de su boca y por la longitud de su cuerpo, están construidos por paredes finas de vidrio borosilicatado o pirex y se usan para realizar pequeños ensayos, calentamientos o contener soluciones o fluidos. Existe una modificación en ellos y es la de poseer una tubuladura lateral la que permite en caso de producir gases usar un solo tapón. Para mantenerlos en posición vertical es necesario el uso de gradillas.Vasos de precipitado: son recipientes también de forma cilíndrica con una base plana, se caracterizan por el diámetro de su boca y su capacidad, pueden estar graduados o no, pueden construirse de vidrio borosilicatado o plástico, según su uso, sirven para preparar pequeños ensayos o efectuar disoluciones, contener o transportar fluidos. Es recomendable no someterlos a un calentamiento a fuego directo ni tampoco someterlos a cambios bruscos de temperaturas. Erlenmeyer: también son recipientes de forma piramidal que pueden estar construidos con vidrio o plástico, tienen diferentes capacidades, se caracterizan por ellas o sus volúmenes expresados en mililitros. Estos recipientes se diferencian de los vasos de precipitado en que su boca es más estrecha, fácil de ser tapada y así reducir las posibilidades del contacto con los gases del aire a las sustancias contenidas en él.Balones: son recipientes de diferentes capacidades, constan de un cuerpo esférico y un cuello largo, corto o mediano que permiten su clasificación y su volumen, pueden estar construidos con vidrio y contar con un cierre esmerilado o no, requieren de una forma de sustentación ya que no cuentan con base plana. Existen modificaciones a estos balones a-Proveerles de una base plana para su mejor sustentación. b-Adosarles una tubuladura lateral o brazo de desprendimiento hecho que le permite integrar el equipo de destilación por lo que se lo denomina balón de destilación. Existen otras modificaciones como ser, el número de bocas, dos o tres, etc. Cápsulas de porcelana: como su nombre lo indica están construidas con porcelana en pequeño espesor muy útiles para el calentamiento a sequedad a fuego directo, se caracterizan por el diámetro de su boca, si bien se pueden calentar pero también no se deben someter a cambios bruscos de temperaturas, se las pueden lavar o limpiar con soluciones de ácidos diluidos.Crisoles de porcelana con o sin tapa: También son pequeños recipientes construidos con porcelana, acero inoxidable o bronce, con paredes finas, se caracterizan por el diámetro de su boca y por su capacidad o volumen, se utilizan para calentamientos a fuego directo y reducir sustancias a cenizas.Refrigerantes o condensadores: son cuerpos cilíndricos con doble pared por donde circulan en contracorriente fluidos que permiten un intercambio calórico por la pared con el fluido refrigerante propiamente dicho, tienen paredes delgadas de vidrio y pueden funcionar en posición vertical como en posición oblicua, en un ángulo mayor a 100º con la horizontal.Recordamos que el gas es un estado de la materia cuya característica principal es la de encontrarse como tal a temperatura ambiente en cambio los vapores son inestables y tienden a pasar al estado líquido mediante una condensación con pérdida de calor.Los gases para que pasen al estado líquido se deben someter a procesaos de presión y enfriamiento reiterado, para quitar su energía y una vez logrado mantenerlos en recipientes especiales y a elevadas presiones.Material de laboratorio no calentableEste material de laboratorio se caracteriza por poseer paredes de vidrio gruesas, concentraciones de material o llaves de cierre. El mencionado material de trabajo cuando se calienta sufre un fenómeno físico llamado culpa ya que la pared exterior se calienta más rápido que la pared interior, generándose por su dilatación dos fuerzas paralelas de diferente sentido que tienden a generar una rotación y consecuencia se rompe el material. Por ello afirmamos que están construidos con materiales que no soportan el calentamiento o que su uso así lo requiere.Kitasato: es un recipiente similar al erlenmeyer pero tiene una tubuladura lateral, tiene paredes gruesas ya que con él se pueden trabajar con presiones o con vacíos, con una boca estrecha que permite ser tapada con facilidad y una tubuladura lateral, este material acoplado al embudo de Büchner y a una fuente de vacío constituyen el equipo de filtración forzada.Ampolla de Decantación: es un recipiente de forma ovalada o esférica que posee una boca con tapa y en posición opuesta una llave de vidrio con un vástago. Se usan para la separación de líquidos de diferentes densidades o no miscibles. En ellas se coloca el sistema a separar, se tapa, se invierte, se dan movimientos de rotación, se abre la llave en posición invertida para el escape de gases que pudieren formarse, se repite esta operación y luego se coloca en el aro para la separación de las fases y así separarlas por escurrimiento.Embudos: son dispositivos de forma cónica, con un vástago el que puede ser corto o largo, se caracterizan por el diámetro de su boca y por la longitud de su vástago o pitorro, están construidos con vidrio, plástico, porcelana, etc. Se usan para introducir líquidos en recipientes de boca estrecha y también para realizar la operación de la filtración.La Filtración es la operación que consiste en la separación de un componente sólido de un sistema material en el que existe un líquido, según las características del sólido a separar serán los tipos de embudos a usar, si el componente es duro de formas definidas se emplea un embudo de pitorro corto y el papel de filtro sin plegar en cambio si se trata de un sistema viscoso se usa un embudo de pitorro largo, con el papel de filtro plegado.En esta operación también hay que tener en cuenta los papeles de filtro los que se pueden usar en forma plana en los embudos de porcelana o plegándolos según nuestras intenciones de separación en los embudos de vidrio.Papeles de filtro: son discos de papel o material poroso como algodón, pasta de celulosa, pasta de amianto, fibra de vidrio natural o sinterizado, estos se clasifican por el tamaño de poro que pueden generar y en consecuencia el tamaño de las partículas que podrían retener.Cristalizadores: son recipientes de vidrio con un diámetro de boca igual al de su base, amplios de paredes bajas, tienen por objetivo permitir el rápido desprendimiento de los vapores del solvente y así acelerar la formación de los cristales, a las temperaturas ambientes.Vidrios de Reloj: son pequeños recipientes en los que es posible observar sustancias, cristales, colocar cuerpos o materiales para poder manejarlos, también se los utiliza para pesar sustancias y así preservar a los mecanismos de la balanza. Son aliados imprescindibles del laboratorista. Pero hay que tener cuidado porque son frágiles.Pesa Filtro: son recipientes con tapa construidos con vidrio, con un cierre esmerilado y que sirven para pesar sustancias ácidas o tóxicas que pueden afectar la salud del operador o del mecanismo de la balanza, se caracterizan por su capacidad.Morteros: son dispositivos que nos permiten reducir la granulometría de una muestra de sustancia sólida o tal vez la mezcla de diferentes sustancias sólidas. Están construidos desde vidrio, porcelana, hierro y ágata. Constan de dos partes, la base y la mano o pilón, con él se puede realizar dos operaciones Triturar sustancias y para ello se toma la base con la palma de una mano, el pilón se toma con la otra mano apoyando el dedo pulga en su parte superior, de este modo se imparte un golpe vertical que parte los sólidos y luego un movimiento circular que desmorona lo que se partió.Para mezclar sustancias, que es la otra operación, se toma suavemente la base con una mano ubicándola en la palma y el pilón con la otra, como si fuera un lápiz y se dan movimientos de rotación con lo que se logra mezclar las sustancias contenidas en él.Desecadores: son recipientes de forma cilíndrica con una tapa esmerilada y un falso fondo en el que se coloca una sustancia higroscópica, están construidos de vidrio o acrílico, en la tapa se suele encontrar una tubuladura o salida a una válvula que permite modificar las atmósferas o ambientes de enfriamiento o secado equilibrar las presiones, hacer vacío o incorporar gases, también se usan para dejar enfriar sustancias anteriormente se han calentado ya que el enfriamiento al aire puede alterar su composición.Material Intermedio o de conexiónEstos materiales de laboratorio, consta de todos las herramientas auxiliares con las que disponemos en un laboratorio.Soporte Universal o de Bunsen: consta de una barra metálica que se atornilla sobre la base, la que puede ser un trípode o tener una forma rectangular, sobre esta barra se sujetan mediante las diferentes nueces para fijar, los aros pinza u otros soportes que nos proporcionan distancias fijas al soporte. Pero existen también aros, pinzas y otros utensilios que no tienen nueces para fijar y ellos nos proporcionan la posibilidad de modificar la distancia al soporte.Pinza de madera:Aro de laboratorio:Gradillas: son dispositivos que nos permiten sujetar a los tubos de ensayo y a otros recipientes en posición vertical, pueden estar construidos con las más diversas sustancias.Espátulas: son utensilios que nos permiten un manejo más responsable de las diversas sustancias con las que trabajamos en el laboratorio, pueden estar construidas con las más diversas sustancias, con la condición de ser inerte, es decir que no reaccionen con las mismas, desde hueso, porcelana, madera, vidrio, acero inoxidable y plásticos son las sustancias con las que se construyen, pueden ser simplemente planas o tener forma como la de una cucharita.Trípode: como su nombre lo indica pueden tener una estructura circular o cuadrada y poseer tres o cuatro patas las que pueden soportarlas, en ellos podemos colocar diversos materiales para efectuar un calentamiento o simplemente apoyarles en forma cómoda o para enfriar.Tela metálica con amianto central: Este material, como su nombre lo indica posee un círculo cubierto por una pasta de carbonato de magnesio y amianto, esta zona es la que nos permite cortar a la llama del mechero, distribuir el calor y así evitar un calentamiento puntual sobre los materiales.Triángulo de pipa : este material es un triángulo cuyos lados son cilindros de hueso o cerámicos los que están unidos mediante un alambre metálico, se lo coloca sobre el trípode y sobre él se coloca una cápsula o crisol para efectuar un calentamiento a cenizas.Los cepillos: son dispositivos de fibra o cerda empleados para la limpieza interior de tubos de ensayo, pipetas, buretas, erlenmeyer y otros recipientes cilíndricos de diámetro estrecho que no nos permite introducir el dedo o la mano para su eficaz limpieza. Es de recordar que el material que limpiará es de vidrio y que el cepillo tiene un alambre en su interior el que si se usa en forma descuidada puede romper el material. Materiales de Medición o de comparaciónEstos materiales de laboratorio son los que nos permiten hacer una ligera evaluación de magnitudes ponderables de un sistema material.Las magnitudes que comúnmente se emplean en un laboratorio son: Longitudes, Masas, Superficies, Tiempos, Estados térmicos y Volúmenes.También es posible el uso de recipientes que tienen una capacidad medida o calibrada a una determinada temperatura, la que está señalada mediante una marca muesca o aforo por debajo del cuál, o entre ellas, estará contenido el volumen que indica el membrete del material, en caso de contener 2(dos) aforos el volumen en cuestión será el contenido entre las dos marcas que pose el material.Para leer un volumen en un material aforado es conveniente colocar el aforo a la altura de la vista, para evitar el error de lectura o de paralaje, y leer el volumen. Cuando de trata de soluciones o líquidos incoloros se leerá por debajo del menisco o superficie libre del líquido y en forma tangente al mismo, si es que el líquido moja las paredes del recipiente, en caso de que el líquido no moje las paredes del recipiente se formará otro tipo de menisco en cuyo caso se leerá en forma secante, y ello es también aplicable en caso de soluciones o líquidos coloreados.La apreciación en las mediciones de los materiales volumétricos se pueden deducir al observar qué volúmenes indican dos graduaciones gruesas y a cuántas graduaciones menores encierran así por ejemplo si dos graduaciones gruesas miden 10 ml y 20 ml quiere decir que entre ellas hay 10 ml y si entre ellas hay 10 graduaciones menores quiere decir que entre las graduaciones menores se indican o señalan 1 ml. Los materiales volumétricos son:Pipetas: son dispositivos de forma cilíndrica, de diferentes capacidades, pueden contener una graduación secuencial por lo que se las denominan graduadas, o bien no, es decir contener uno o dos aforos por lo que se las denominan aforadas o vol.-pipetas. Para su uso se deben tener en cuenta: -que el extremo inferior del material se encuentre dentro del líquido a pipetear.-la naturaleza del líquido a pipetear, que si no es agresivo se subsionará con la boca, procurando no ingerir el líquido que está pipeteando.Si se tratan de líquidos cáusticos, corrosivos o tóxicos, es más que necesario el uso de un dispositivo llamado pro-pipeta o también peritas de goma, por su forma, este material consta de 3(tres) guías, y en cada una se encuentra una válvula la que al presionar se abre y al soltar se cierra. La válvula de la parte superior de la pera permite hacer un vacío y deformar la pera de goma, la válvula que se encuentra en la base de la pera, permite comunicar el vacío a la conexión con el material volumétrico insertado y que de esta forma se puede subsionar a los líquidos y la válvula que se encuentra en la ramificación lateral permite la entrada del aire y la descarga del líquido que sostiene el material volumétrico.Pipeta aforada y de doble aforo:Pro Pipeta:Probetas: También son recipientes cilíndricos con una graduación continua, están construidos con vidrio borosilicatado, tienen una base de sustentación que les permiten mantenerse en forma vertical y tienen diferentes capacidades y apreciaciones en sus graduaciones y apreciaciones.Buretas[/b son recipientes similares a las pipetas graduadas pero en su parte inferior tienen una llave de vidrio o teflón que nos permite descargar en forma continua el líquido que contiene.Las buretas se enjuagan con la solución colocándolas en posición horizontal y girándolas, luego se las coloca en el soporte en posición vertical y se deja escurrir esta solución y se procura de que el aire que pudiera quedar encerrado debajo de la llave sea desalojado para evitar errores en la titulación. La llave suele ser de vidrio esmerilado y lubricado con parafina líquida o una vaselina para lograr un cierre hermético, o en su defecto pueden ser de teflón con rosca y arandelas que permiten el deslizamiento y así se mantiene el cierre. Con ellas se realiza la operación llamada titulación efectuando un agregado continuo de líquido.Matráz Aforado: son recipientes de vidrio o plástico que contienen un determinado volumen de líquido a la temperatura que reza el membrete y por debajo del aforo o marca, con ellos se preparan soluciones por la exactitud del su volumen, pueden ser de 50 ml, 100 ml, 200 ml, 250 ml, 500 ml y 1000 mlLa técnica para la preparación de una solución a una determinada temperatura con un soluto sólido, es: - Una vez pesado el sólido requerido se deberá disolverlo en un vaso de precipitado de 100 ml con el solvente frío, con un volumen de la 1/3 del volumen del vaso, si no disuelve se deberá calentar suavemente hasta lograr su disolución, luego agregar más solvente y trasvasar a el matráz aforado, con el auxilio de un embudo, una varilla de vidrio y una pizeta con agua destilada si este es el solvente, para llevar luego a volumen con el solvente adecuado, una vez tapado y homogeneizado no se destapa para completar en volumen.Picnómetro es un recipiente también construido en vidrio, con diversos volúmenes de capacidad exactos, con una tapa que contiene un escape capilar para aforar el volumen exacto que contienen, se los usa para determinar densidades ya que se los pueden pesar vacíos y llenos de líquidos por diferencia se conoce el peso de un determinado volumen de líquido y como se conoce el volumen se puede calcular el peso específico. PE = Peso de líquido / volumen = masa . g / volumen PE = densidad . gFuentes de CalorAparatos con llamaEl trabajo con llama abierta genera riesgos de incendio y explosión por la presencia de gases comburentes (en cuyo seno se realiza o permiten que se realice la combustión) y combustibles (estados fluidos que se oxidan o combustionan) o de productos inflamables en el ambiente próximo donde se utilizan.Para la prevención de estos riesgos son acciones adecuadas:• Suprimir la llama o la sustancia inflamable, aislándolas, o garantizar una ventilación suficiente para que no se alcance jamás el límite inferior de inflamabilidad.• Calentar los líquidos inflamables mediante sistemas que trabajen a una temperatura inferior a la de autoignición (p.e., baño maría) o sin llama.• Utilizar equipos con dispositivo de seguridad que permita interrumpir el suministro de gases en caso de anomalía.• Mantenimiento adecuado de la instalación de gas.En este sector queremos referirnos a las diferentes formas de obtener energía térmica en un laboratorio, lo que implica desde ya el riesgo debido a que se cuenta con unos combustibles, combustiones básicamente y en donde hay llama o fuego………….. ¡Esto es lo que les apasiona a los niños pero habrá que controlar estas ansiedades!.....Las llamas se originan por reacciones muy exotérmicas de combustión y están constituidas por una mezcla de gases incandescentes, que son las fuentes más comunes de energía térmica.En general la reacción de combustión se transmite o circunscribe a una región de la masa gaseosa a partir de un punto de ignición y al proseguir la propagación por la mezcla reaccionante va diluyéndose, la reacción cesa gradualmente y la llama queda limitada a una zona determinada del espacio.Lámpara de Alcohol o mechero de alcohol: es un dispositivo en donde hay un recipiente que contiene el combustible (alcohol desnaturalizado) y una mecha de telas o fibra de algodón que sea capaz de permitir el desplazamiento por capilaridad del combustible a la zona de la combustión.Se lo emplea para lograr calentamientos suaves, o bien usar la llama con fines de esterilización.Mechero Bunsen :es un dispositivo mediante el cuál se logra una fuente de energía térmica para uso del laboratorio. La llama más utilizada en el laboratorio es la producida por la combustión del gas (propano, butano, etc) con el oxígeno del aire.La combustión completa con un exceso de oxígeno produce agua y dióxido de carbono, una llama poco luminosa y de gran poder calorífico lográndose la máxima temperatura a 2/3 de su altura.Cuando se trata de una combustión incompleta produce además de dióxido de carbono y agua monóxido de carbono y otros productos intermedios dando origen a llamas de poco poder calorífico altamente luminosa de color anaranjado (debido a la incandescenecia que producen las partículas de carbón en la masa gaseosa), por ello se dice que se trata de una llama sucia ya que produce hollín o depósito de carbón, y es la forma de mantener un mechero encendido en el laboratorio para poder ser identificado.El mechero de Bunsen, esencialmente consta de un cañón, o tubo en cuya base se inserta la entrada de gas a través de un pequeño orificio o chicle, en esta zona existen toberas o aberturas regulables mediante una anilla o virola que controla la entrada de aire al cañón. La expansión del gas a través del pequeño orificio, succiona el aire exterior produciéndose, de este modo una mezcla con el gas oxígeno que asciende por el cañón hasta la boca del mismo que es donde se produce la llama. Con la entrada del aire abierta la combustión es completa y en la llama se aprecian dos zonas claramente separadas por un cono de color azul pálido. En el exterior del cono la combustión es completa existe un exceso de oxígeno y se logran altas temperaturas (1300ºC) también es llamada zona oxidante.En el interior del cono los gases todavía no se han inflamado y existe una mezcla de gases que a pesar de su mezcla permanecen y no se han oxidado por lo que se la reconoce como zona reductora, lográndose temperaturas del orden de los 500ºC.Mechero Meker y Teclú: son dos modificaciones del mechero de Bunsen las que consisten en proporcionar mayor entrada de aire y mayor entrada de gas y poder regulársela para así lograr más altas temperaturas.Mantas de calefacción: son dispositivos eléctricos revestidos de resistencias eléctricas aisladas las que rodean al recipiente que se pretende calentar, la velocidad de calentamiento y las temperaturas son graduables mediante reóstatos proporcionándonos calor sin llama, para el caso de trabajar con fluidos muy inflamables.Estufas: son sistemas que nos proporcionan en el laboratorio un calor estático, con velocidad de calentamiento y máxima temperatura lograda con un reóstato. Existen modificaciones en las que se colocan circuladotes de aire para estufas de cultivo, u otras con sistemas de resistencias reforzadas, paredes más gruesas llamadas Muflas con las que se logran temperaturas superiores a los 1300ºC.

Derechos HumanosDefiniciónSon aquellos derechos que tienen las personas, sin ningún tipo de discriminación, por el solo hecho de ser humanos.Características* Son universales ya que los titulares de los mismos son las personas sin discriminación.* Son naturales ya que son propios de la naturaleza humana.* Son inanielables porque ninguna persona puede renunciar a ellos, y el estado no puede depender de ellos.* Son inviolables porque se considera que no pueden ser lesionados sin que ello constituya un atentado contra la persona.* Son obligatorios ya que imponen la obligación de respetar a toda persona o estado aunque no existan dispensaciones legales específicas.ClasificaciónSe clasifican en tres grandes generaciones:* Derechos de primera generación o Políticos y CivilesSurgen con la Revolución francesa como rebelión contra el absolutismo del monarca. Imponen al Estado el deber de respetar siempre los derechos fundamentales del ser humano: * A la vida* A la integridad física y moral* A la libertad personal: ningún habitante de la Provincia estará obligado a hacer lo que la ley no manda, ni será privado de lo que ella no prohíbe.* A la seguridad personal: todos los habitantes de la Provincia son, por su naturaleza, libres e independientes y tienen derecho perfecto de defender su vida, libertad, reputación, seguridad y propiedad y de ser protegidos en estos goces.* A la igualdad ante la ley: todos los habitantes de la Provincia son iguales ante la ley y ésta debe ser una misma para todos y tener una acción y fuerza uniformes.* A la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.* A la libertad de expresión y de opinión: queda asegurado a todos los habitantes de la Provincia el derecho de emitir libremente sus ideas y opiniones de palabra o por escrito, valiéndose de la imprenta u otro procedimiento semejante.* De resistencia y de inviolabilidad del domicilio: El domicilio es inviolable y sólo podrá ser allanado en virtud de orden escrita de juez competente o de autoridad sanitaria o municipal por razón de salubridad pública.* Libertad de movimiento o de libre tránsito:* A la justicia: nadie puede ser detenido sin que preceda indagación sumaria que produzca semiplena prueba o indicio vehemente de un hecho que merezca pena corporal, salvo el caso infraganti, en que todo delincuente puede ser detenido por cualquier persona y conducido inmediatamente a presencia de su juez o de la autoridad policial próxima, ni podrá ser constituido en prisión sin orden escrita de juez competente.* A una nacionalidad: los extranjeros gozarán en el territorio de la Provincia, de todos los derechos civiles del ciudadano y de los que la Constitución y las leyes les acuerden.* A fundar una familia y contraer matrimonio.* A participar en la dirección de asuntos políticos.* A elegir y ser elegido a cargos políticos.* A formar partidos o afiliarse a alguno.* A participar en elecciones democráticas.* Segunda Generación de derechos o económicos, sociales y culturalesLa constituyen los derechos de tipo colectivo, los sociales, económicos y culturales. Surgen como resultado de la revolución industrial, por la desigualdad económica. México fue el primer país en incluirlas en su Constitución, en 1917.Los derechos económicos, sociales y culturales surgen después de la segunda guerra mundial. Están integrados de la siguiente manera:Derechos económicos:* A la libertad (colectiva e individual)* A la seguridad económicaDerechos sociales:* A la alimentación* Al trabajo: Todos los argentinos son admisibles a los empleos públicos de la Provincia, sin otras condiciones que su buena conducta y capacidad.* A la seguridad social.* A la salud.* A la vivienda.* A la educación.Derechos culturales:* A participar en la vida cultural del país.* A gozar de los beneficios de la ciencia.* A la investigación científica, literaria y artística.* Tercera generación de derechos o derechos de los pueblos o de solidaridad* A la paz.* Al desarrollo económico.* A la autodeterminación.* A un ambiente sano.* A beneficiarse del patrimonio común de la humanidad.* A la solidaridad.En Mendoza particularmente se diferencia en cuanto a los derechos del niño y el adolescente que se los considera a toda persona menor a 18 años.Violación a los derechos HumanosExisten violaciones sistemáticas, es decir, aplicadas como parte de un sistema, con objetivos determinados. Los gobiernos dictatoriales latinoamericanos, por ejemplo aplicaron este tipo de violación de los derechos humanos. La detención arbitraria, el maltrato sufrido por un detenido, la ejecución sin juicio, la desaparición forzada, son algunos casos de violación por acción. Tiene lugar cuando, mediante un acto determinado, se ataca la dignidad humana. Cuando los poderes públicos o sus agentes se muestran indiferentes frente a situaciones que reclaman su intervención se produce una violación por omisión otra forma de violación de los derechos humanos es la violación por exclusión, que se produce cuando determinados sectores se la población son explícitamente marginados del goce de sus derechos, por ejemplo: las mujeres, los discapacitados. Las personas victimas de acciones de violación por exclusión están mucho mas expuestas que el resto a sufrir también violaciones por acción y por omisiónGobierno Anterior al Terrorismo de EstadoEl Partido Demócrata ganó las elecciones y llegó nuevamente al Poder en 1961 con Gabrielli como gobernador. Esta gestión fue interrumpida por el golpe de estado de 1962 y la consiguiente intervención federal a la provincia.No obstante en las elecciones de 1963 volvió a ganar el Partido Demócrata de Mendoza y el ingeniero Gabrielli ocupó nuevamente el cargo de gobernador, gestión que llegó hasta 1966, cuando un nuevo golpe de estado interrumpió su mandato.Fue gobernador Interventor de Facto de la provincia desde julio de 1970 hasta abril de 1972. Renunció como tal como consecuencia de la revuelta popular conocida como el Mendozazo.MendozazoEste hecho de tono violento debe ser inscripto en el contexto por el cual estaba transitando la Nación Argentina. Desde 1966 el país vivía una coerción de sus libertades por la existencia de una dictadura militar, liderada por el General Juan Carlos Onganía.En 1972, gobernaba la junta militar a cargo del gobierno el General Alejandro Agustín Lanusse. Cansados del hambre y la miseria, los mendocinos reclamaban un aumento de los salarios. En lugar de esto, el jefe de la junta militar dispuso un aumento en las tarifas de la electricidad para las provincias. Este fue el motivo detonante de una protesta que se generalizó espontáneamente entre los ciudadanos de Mendoza. Fue una reacción popular, que terminó con la vida de varias personas, la destrucción de más de 100 autos, el incendio de varios trolebúses, además de la quema y destrucción de negocios. El resultado fue de centenares de heridos y detenidos.Esta reacción popular sí logró que no aumentaran los impuestos, y la suba de emergencia de los salarios. El gobernador de Mendoza en ese entonces, Francisco Gabrielli, se vio obligado a renunciar a raíz de los sucesos.La provincia fue una importante base de grupos de montoneros, los cuales tenían realizado un importante trabajo político de dimensiones y extendido a buena parte de la militancia peronista. Además lograron para la nominación, como candidato a gobernador, a Alberto Martinez Baca. En las elecciones de 1973 fue ungido como tal, siendo pública y notoria su representabilidad montonera. Esta conjunción de elementos hizo de la provincia un blanco obligado para el esquema institucionalizado de la represión.Fechas de gobernadores anteriores al 24 de marzo de 1974:* Francisco J. Gabrielli (1970)* Francisco J. Gabrielli (1971)* Gral. Luis Carlos Gómez Centurión (Interventor Federal) (1972)* Félix Enrique Gibbs (Interventor Federal) (1972)* Ramón Genaro Diaz Bessone (Interventor Federal) (1973)* Alberto Juan Martínez Baca (Gobernador electo) (1973)Terrorismo de estado en MendozaEn Mendoza la represión tuvo la misma intensidad que en capital federal, provincia de Buenos Aires, Córdoba, Tucumán y Rosario.El jefe de Policía, vicecomodoro Santuccione había encumbrado su vocación represora a una categoría ética. Comandaba un comando moralizador “Pío XII”, atacando, maltratando y ejecutando, en la zona de Papagallos, delincuentes, meretrices,etc. Su mano redentora sancionaba también a pecadores y militantes populares.Los integrantes visibles del esquema represivo y aquellos que tenían dependencia directa del III Cuerpo de Ejército de Cuyo fueron:* Gral. Benjamín Menéndez* Gral. Antonio Bussi (posteriormente)Ambos eran las máximas expresiones de la barbarie militar en esos añosEl saldo de detenidos-desaparecidos fue de :* 300 detenidos-desaparecidos* Un centenar de asesinados, fusilados.* 1200 presos y una cifra similar de exiliados.* Cientos de jóvenes prohibidos y excluidos de las aulas y lugares de trabajo.El porcentaje de detenidos por clases sociales fuero:* Obreros 30.2%* Estudiantes:21%* Empleados:17.9%* Docentes:5.7%* Autónomos:5%* Amas de casa:3.8%* Personal Subalterno:2.5%* Actores, artistas :1.3%* Religiosos:0.3%De todos los detenidos un 62% fueron detenidos por la noche y solo un 38% durante el día.Anterior al terrorismo de estado desaparecieron más de 600 personas gracias al gobierno de López Rega, también conocido como “El brujo”.Un 62% de los detenidos en el domicilio fueron delante de testigos, en la vía pública el porcentaje fue de un 24,6%, en el trabajo un 7%y por último en colegios y universidades de un 6%.Aquellos desaparecidos que fueron secuestrados en dependencias militares, penales o policiales, estando legalmente detenidos, sólo fue un 6,4%.Los desaparecidos registrados por la CONDEP fueron 8900.Los centros clandestinos de detención en la provincia fueron:* Palacio policial* Comisaria Octava de Godoy Cruz* Cuerpo de bomberos* “El comando”(calle 9 de julio)* Liceo militar Gral. Espejo* Dos casas en Luján* Campo de Los Andes* Papagallos* Tribunales de San Rafael* Penitenciaría Provincial* Las Lajas.La mayoría de las comisarías de Mendoza eran centros de detención provisoria. Lo primero que se hacía con el prisionero era torturarlo (una de las sedes en la calle Boulogne Sur Mer, otra de ellas “la escuelita”, llamada así por los jefes de torturadores), pues allí los destinados a realizar esa tarea lograban el aprendizaje torturado a los presos.Un soldado que hizo el servicio militar en esa época era el encargado de custodiar los objetos robados en las casas ya fuesen muebles, electrodomésticos, máquinas de escribir, etc. , según el valor del objeto, dependería el destinatario que tendría.En general los centros de detención se caracterizaban por tener paredes pintadas de blanco agrietado y sucias, algunos con techo de chapa de fibrocemento acanaladas.Los represores en Mendoza fueron:* Vicecomodoro Julio César Santuccione (Jefe de policía)* Gral. Jorge Maradona (Jefe de la octava Brigada de infantería)* Brigadier Sixto Fernandez (gobernadr de Mendoza)* Comodoro Teófilo Ramirez Dolan (Ministro de gobierno)Tráfico de bebés en el Proceso de Reorganización NacionalEl tráfico de bebés fue una práctica sistemática de terrorismo de Estado que consistió en el secuestro, desaparición y ocultamiento de la identidad de hijos de detenidos-desaparecidos, muchas veces mediante partos clandestinos y adopciones ilegales, en el marco de la sangrienta dictadura militar autodenominada Proceso de Reorganización Nacional que rigió Argentina entre 1976 y 1983.La Asociación Abuelas de Plaza de Mayo estima en unos 500 los niños que desaparecieron en esas circunstancias y cuya identidad ha sido sustraída, y es la principal organización de derechos humanos en impulsar la búsqueda, recuperación y atención especial de los mismos. Hasta Septiembre de 2010, han sido recuperados 103 nietos.Algunos testimonios son:José Antonio (guaymallén): secuestrado el 6/12/1977, 26 años de edad, casado, un hijo de 10 meses. José fue abandonado en la puerta de la casa de sus abuelos materos y luego fueron secuestradas su esposa y su hermana. Juan Humberto Rubón Bravo: el 21/12/1976, 26 años, un grupo civil armado penetró en su domicilio en Mendoza. Amenazan a su esposa y madre robando todos los objetos de valor.ConclusiónEl proceso de reorganización nacional dejó secuelas que jamás se podrán borrar, un saldo de desaparecidos grande, los cuales no se sabe si fueron asesinados, si viven o que pasó con ellos.Para finalizar podemos nombrar a MADRES Y ABUEAS DE PLAZA DE MAYO, las cuales tienen distintas sedes en el país Capital federal, La Plata , Ayacucho, Córdoba y Rosario.En Mendoza todos los sábados marchan por sus nietos e hijos en la plaza Gral. San Martín.Bibliografía:* Wikipedia* Constitución de Mendoza* Libro “El terrorismo de estado en Mendoza” de Ramón Ábalo* http://www.bnm.me.gov.ar/redes_federales/snie/pais/mendoza/producciones/docs/nomina-mendoza.pdf

En cualquier hogar siempre se piensa en un espacio destinado al trabajo o al estudio de los chicos. Pero cuando nos proponemos armar la habitación debemos tener en cuenta, diferentes pautas importantes para obtener un lugar confortable y funcional. El arquitecto Roberto Ramírez, nos brinda una serie de consejos prácticos e indispensables para tener armar una oficina en tu propia casa. Desde lo macro a lo micro Cuando comenzamos el proyecto, debemos tomar en cuenta las características de la habitación; y lo principal es la luz natural con la que cuenta el espacio. De acuerdo a eso, se pueden elegir distintos tipos de iluminación artificial. Lo más nuevo en el marcado son las lámparas Led, las cuales tienen una duración y calidad de luz superior a las lámparas comunes. Hay una relación precio- calidad que conviene. Una dicroica en Led tiene un costo de $ 50 en adelante; duran cien mil horas y su consumo de energía es mínimo. A la hora de elegir los colores de la habitación, los tonos claros permiten generar un ambiente distendido y sin distracción con mayor luminosidad. Incluso se puede combinar una pared de color con otras lisas. Y si la habitación posee un techo alto, es conveniente pintarlo más oscuro para achicar el espacio. El escritorio ideal Cuando pensamos en los muebles para una habitación de estudio u oficina tipo (espacio cuadrado), la ubicación de los muebles está directamente relacionada con la iluminación. La luz natural no puede estar sobre el plano de trabajo. Y el escritorio se debe poner delante de una pared ciega, ya que si se dispone poner una computadora, el sol tiene que estar en contra para no encandilar la pantalla. Para la selección del mobiliario, la última tendencia son los llamados muebles modulares, que se arman de acuerdo a la necesidad de cada persona. Además una ventaja es la de agregar o sacar partes. Los muebles Platinum, son una gama estándar que van desde $456 a los $ 765. Y cuenta con una línea de bibliotecas y archiveros. Existen otras marcas más sofisticadas desde $ 1000 en adelante. Un dato a tener en cuenta, son los escritorios en esquina, muy útiles porque aumentan el tamaño del lugar de trabajo. Computadoras vs comodidad Es usual que se busque un mueble para poner la PC en este tipo de habitaciones. Lo ideal es buscar un mobiliario que permita poner el monitor a un nivel más alto, así la visión esta en dirección recta en el momento de trabajo. Además, los escritorios con bandeja de teclados son ideales, ya que brindan comodidad y evitan la mala postura de los brazos y manos. “Hay que ser precavidos con los muebles diseñados con esquineros de monitor. Estos no sirven, son incómodos y no funcionales”, aclara el arquitecto. Confort donde sentarse Algo primordial cuando planeamos una oficina, es optar por el mejor sillón para el escritorio. No se puede escatimar en gasto ni dejar ninguna característica de lado, porque tenemos que lograr una postura adecuada durante todas las horas de trabajo. “Los sillones ergonómicos son una línea ideal que se adecua al cuerpo de cada persona”, recomienda Ramírez. Este tipo de asiento le dan al cuerpo la circulación que necesita, sin interferir con el tamaño del cuerpo o el flujo de sangre del mismo. Si la tarea es frente a la computadora, hay que buscar una silla con un soporte para espalda apropiado. Las sillas ajustables y móviles son necesarias para las personas que necesitan moverse y adquirir diferentes posiciones puesto que así lo requiere su trabajo. Los apoyabrazos, no representan algo esencial cuando elegimos el sillón para nuestra oficina. Todo en su lugar En este tipo de habitación la biblioteca y armarios no puede faltar. Archiveros, cajoneras con repisas y ruedas, bibliotecas para apilar libros y papeles, son opciones siempre válidas y prácticas para mantener ordenado los elementos de trabajo diario los andes - mendoza

Hola gente, ¿cómo andan? Bueno, este es mi primer post en Taringa, la verdad es dificil para mi ya que no se mucho del tema. Quiero dedicar este post a un programa Mexicano llamado "Laura en América ." Cito una parte de Wikipedia Laura en América Artículo principal: Laura en América Luego de su paso por Panamericana, Bozzo es fichada por América Televisión, entonces bastión de propaganda del gobierno de Alberto Fujimori, y lanza Laura en América , programa en el que se hacía apología a Alberto Fujimori y a su asesor Vladimiro Montesinos[3] con quien la prensa y la fiscalía insistieron en que mantuvo una relación sentimental y de trabajo, razón por la que fue procesada por la Justicia. Laura en América se centraba, al igual que sus demás programas, en casos que presentan problemas familiares de los sectores más golpeados de la sociedad, con temas como maltrato a la mujer, a los niños y adolescentes, alcoholismo, desempleo, infidelidad, etc. Dicho programa contó con gran popularidad sobre todo en sectores muy pobres de la población, no obstante, desde el principio, fue criticado por los excesos cometidos. Aun cuando muchos sospecharon que gran parte de lo que se mostraba en su programa era falso, Laura Bozzo desde el principio negó permanentemente los montajes expresando que los testimonios presentados eran verídicos. La popularidad del programa durante estos años llegó a su máximo apogeo, siendo adquirido por la cadena Telemundo para su retransmisión en el extranjero, a la par que los temas tocados en sus programas se hacían cada vez más fuertes y más cargados de violencia. Así, se empieza a hablar de que dicho programa muestra una mala imagen del Perú en el exterior. Bozzo, se ha defendido de estas críticas, señalando que ella siempre se ha limitado a mostrar la realidad. "Laura en América " se transmitió en el Perú por última vez el 29 de septiembre de 2000, coincidiendo con la época en que la maquinaria del Gobierno de Fujimori se dio a conocer a través del primer "vladivideo" y todo personaje vinculado al régimen empezó a ser cuestionado. Meses después de la cancelación del programa, Bozzo intentó viajar a Miami para grabar unas promociones para su programa que continuaba emitiéndose por Telemundo , pero fue descubierta por los pasajeros del avión e inmediatamente detenida por mandato de la justicia peruana al estar abierta una investigación por su relación con la corrupción del Gobierno. Internacionalización de sus programas Véase también: Laura en América El programa que llevara a Bozzo a la internacionalización fue Laura en América , el cual fue adquirido para la cadena Telemundo para su retransmisión en el exterior. Luego de la cancelación de dicho programa, y al sobrevenir su arresto domiciliario, Bozzo grabó en el Perú programas exclusivamente para ser transmitidos en el exterior por dicha cadena, dicho programa fue llamada "Laura", contando con gran popularidad en el extranjero, específicamente el sectores sociales mas deprimidos y con menos acceso a la educación formal siendo considerado por la audiencia de otros sectores como ofensivo a la decencia humana, también contó con críticas, como la de la presentadora cubana Cristina Saralegui y su competidora y compatriota Mónica Zevallos, también presentadora en la televisión peruana. En febrero de 2007, Bozzo intentó entrar en la Televisión Española a través de Telecinco, pero una vez que los ejecutivos de la cadena vieron los programas piloto, el proyecto fue cancelado para dar paso a la productora Mandarina. En octubre del 2007, anuncia Laura en acción, programa que estrenó en enero de 2008 y fue transmitido por Telemundo , fue levantado del aire en mayo del mismo año. En junio de 2009, estrenó su programa Laura de Todos vía Azteca América , y en 2010, vía TV Azteca, se transmitió por última vez en octubre de 2010. Inesperadamente irrumpe con su programa en Azteca en octubre del 2010, con lo cual no sólo da por terminado su programa si no también su relación laboral con esta televisora, días después es vista en un programa de Televisa. En el 2011, firma contrato con Televisa para conducir Laura, programa transmitido por El Canal de las Estrellas que estrenó en febrero. Aqui les dejo unos videos: https://ugc.kn3.net/s/http://www.youtube.com/v/FcQw5Dda6KA&feature https://ugc.kn3.net/s/http://www.youtube.com/v/Zb9VsTDCiXw&feature https://ugc.kn3.net/s/http://www.youtube.com/v/Bz89viQN9FQ&feature Fuentes utilizadas: http://es.wikipedia.org/wiki/Laura_Bozzo Post editado por los videos. Disculpenme