ojitoslindosv

GENTE PREPARADA SI LAS HAY!!! QUE SEAN FELICES ESTA EN TODOS NOSOTROS!!!! Accidentes por Pirotecnia: Registro más bajo de los últimos años, en San Rafael 2 casos http://www.alsurinforma.com/25/12/2010/accidentes-por-pirotecnia-registro-mas-bajo-de-los-ultimos-anos/ PREVENCIÓN: 1- En el caso de los niños y adolescentes siempre deben estar acompañados de un mayor de edad. 2-Siempre deben utilizarse al aire libre y en superficies planas. 3-Si el producto es legal debrá estar autorizado por alguna entidad y poseer alguna identificación que lo avale. Si el producto no tiene la identificación es de dudar y significa que no está autorizado (es recomendable denunciarlo ante alguna entidad). 4-No debe guardarse en los bolsillos. 5-No usarlos dentro de botellas o latas. Importante ¿Cómo reconocer la pirotecnia legal de la trucha o ilegal? Los legales: están hechos con pólvora negra y húmeda, totalmente estable, no estalla, y para encenderse necesita una temperatura mayor a los 300 grados centigrados. Tienen las mechas cubiertas por un plástico lo que hace que enciendan rápidamente al final. Los ilegales: están fabricados con pólvora blanca y elementos químicos inestables. Al encenderse no da tiempo suficienta para alejarse. EVITEMOS ESTO: SOMOS TODOS... FELIZ AÑO 2011 PARA TODOS LOS TARINGUEOS!!! A DISFRUTAR!!!

link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=LC3BpftE_q0&feature A través del Programa Madres en Red frente a las Adicciones, puesto en marcha por el ministro de Salud de la provincia de Buenos Aires, Claudio Mate, la Subsecretaría de Atención a las Adicciones bonaerense capacita a madres de jóvenes consumidores de paco para prevenir el consumo de esa droga en los barrios más humildes del Gran Buenos Aires. Ese programa apunta a recuperar y fortalecer los lazos familiares y comunitarios, mediante la generación de redes barriales promotoras de espacios de contención, intercambio y encuentro, orientados hacia la búsqueda de líneas de acción frente al gravísimo problema de las adicciones que afecta a nuestros jóvenes. En realidad, Madres del Paco, también conocidas como Mujeres por la Vida, es una agrupación surgida formalmente hace ya algunos años en la villa Ciudad Oculta ante la falta de respuesta del Estado para combatir el consumo de pasta base de cocaína, droga barata con efectos graves y devastadores para la salud de quienes los consumen. El grupo, de más de 150 mujeres, es liderado por una vecina de la Villa 15, María Rosa González, quien entregó en mayo último un petitorio dirigido al presidente Kirchner para que abriera centros de atención especializados en adicciones de esa droga. El consumo de pasta base de cocaína, de marihuana y drogas inhalantes por lo menos se triplicó en la ciudad de Buenos Aires y en el primer cordón del conurbano bonaerense desde 2005 hasta la actualidad. En especial, la frecuentan adolescentes de bajos recursos como droga de iniciación. El paco está compuesto casi en su totalidad por químicos o elementos adulterantes, lo cual refuerza el carácter adictivo y el efecto rápido, intenso y de corta duración de cada dosis. En poco tiempo, la droga deja secuelas neurológicas irreversibles por la inhabilitación permanente de los centros nerviosos, pérdida de reflejos, motricidad, inteligencia y hasta memoria. Fuente:http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=940329 link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=7lYCPCZyveg&feature Rosa Gonzáles, fundadora de "Madres de coraje", relató la experiencia vivida por su hijo y convocó a luchar contra este flajelo. "Este es un problema de todos. Cualquiera que tenga hijos puede ser víctima del paco y no sólo desde el punto de vista de las adicciones sino que un chico cualquiera puede resultar victimizado por otro con problemas de adicción". http://www.madrescontraelpaco.org.ar/objetivos.htm

Arañas Barychelidae. Los bariquélidos (Barychelidae) son una familia de arañas migalomorfas, conocidas con el nombre vulgar de arañas tramperas, con cerca de 300 especies repartidas en 44 géneros . Es la única familia en la superfamilia Barycheloidea. La mayoría de las arañas de esta familia construyen madrigueras trampa. Hay algunas especies que evitan las inundaciones por la obstrucción de sus nidos. Otros pueden evitar ahogarse al atrapar las burbujas de aire dentro de los pelos que cubren su cuerpo. Algunos miembros de este grupo tienen un rastrillo en la superficie frontal de los quelíceros utilizado para compactar las paredes madriguera. Con cerca de 10 mm de largo Idioctis construye su madriguera de unos 5 cm de profundidad debajo del nivel de marea alta, y lo sella con una trampilla delgada. Con cerca de 20 mm de largo Sipalolasma construye su madriguera en la madera podrida, con una trampa articulada en cada extremo de la de la madriguera. Errante Brasileña o Armadeira Originaria de Sudamérica, es de color marrón, su cuerpo varia entre 3 y 5 cm. Sus patas pueden alcanzar hasta los 17 cm. Son altamente agresivas y producen un veneno cuyo componente neurotóxico es tan potente que con solo 0.006 mg. puede matar a un ratón. La toxicidad de su veneno, la convierte en la araña mas peligrosa del mundo. Habita zonas tropicales de Sur y Centro América. Su naturaleza errante es otra razón por la cual es considerada tan peligrosa. También se la conoce como la araña del plátano o banano. Argiope Argiope es un género de arañas araneomorfas de la familia Araneidae que incluye arañas grandes y espectaculares que presentan un gran dimorfismo sexual, siendo las hembras (aproximadamente 2,5 cm) alrededor de 3 veces mayores que los machos (aproximadamente 8 mm). Éstas especies tienen un abdomen notablemente colorido y están distribuidos en todo el mundo, y en países con climas templados tienen una o más especies con apariencia similar. Mygalomoroh Los migalomorfos (Mygalomorphae), también llamados ortognatos (Orthognatha), son un suborden del orden Araneae (arañas). El nombre último es por la orientación de los quelíceros, que no se cruzan entre sí, al contrario que en los araneomorfos. Incluye 314 géneros. Araña de seda dorara Nephila es un género de arañas araneomorfas de la familia Tetragnathidae, conocidas como arañas de seda de oro debido al color de la seda que producen. Los hilos de rosca de su telaraña brillan como el oro a la luz del sol. El macho es cerca de 1/5 del tamaño de la araña femenina. Las arañas de seda de oro exhiben comportamiento muy interesante. Con frecuencia, la hembra reconstruye la mitad de su tela cada mañana. Teje los elementos radiales, después se tejen los elementos circulares. Cuando ha terminado de tejer, vuelve y completa los boquetes. Además, las arañas jóvenes muestran un movimiento vibratorio cuando son acechadas por un depredador. Las arañas de seda dorada se pueden encontrar desde América del Norte hasta Chile, adaptándose a una gran variedad de climas; son consideradas arañas anuales pues suelen morir después de la cópula. Araña de jardin europea La araña de jardín europea (Araneus diadematus), también llamada araña de la cruz en Europa oriental, es una araña araneomorfa de la familia Araneidae de unos 4 cm, caracterizada por unas manchas claras en su parte dorsal. Es muy común y bien conocidas sus telarañas espirales en Europa occidental. También vive en algunas zonas de América del Norte, en una región que se extiende desde Nueva Inglaterra hasta el sudeste de Estados Unidos y partes adyacentes de Canadá. Se alimenta de pequeños animales que caza con sus telarañas. Insectos La abeja europea, también conocida como la abeja doméstica o melífera lleva el nombre científico de Apis mellifera. Es la especie de abeja con mayor distribución en el mundo. Originaria de Europa, África y parte de Asia, fue introducida en América y Oceanía. Fue clasificada por Carolus Linnaeus en 1758. A partir de entonces numerosos taxónomos describieron variedades geográficas o subespecies que, en la actualidad, superan las 30 razas. Cuando un apicultor se refiere a sus colmenas en forma colectiva lo hace desde un concepto intuitivo de colectividad, al hablar de los componentes de un apiario, habla lógicamente del conocimiento de la biología de las abejas, cuya naturaleza social hace que el individuo, en sí mismo, carezca de valor en favor de la colectividad de las abejas. Por todo ello se dice que la colmena es un superorganismo.Este superorganismo se comporta con sinergia que es el efecto producido por la interacción entre los componentes de un sistema que hace que el todo sea más que la suma de las partes individuales. A esta sinergia de conjunto demostrada por Farrar matemáticamente hace muchos años, la denominaremos Regla de Farrar. Los fásmidos o fasmatodeos (Phasmatodea) son un orden de insectos, conocidos comúnmente como insectos palo e insectos hoja debido a su aspecto corporal. Se conocen unas 2.500 especies. Son un grupo especializado en el camuflaje (cripsis) con colores, formas y comportamientos extraordinarios que los confunden con la vegetación sobre la que habitan y de la que se alimentan. Entre los fásmidos se encuentran los insectos más pesados (Heteropteryx dilatata con sus 30-40 gramos de peso) y los más grandes (Phoabeticus kirbyi con sus 32,8 cm de longitud). Son heterometábolos y expterigotos. Escarabajo Hercules El escarabajo hércules (Dynastes hercules) es coleóptero escarabeido, uno de los escarabajos rinocerontes. Habita en los bosques tropicales, selvas africanas y bosques ecuatoriales de América Central y del Sur. Es uno de los coleópteros más grandes que existen, ya que los machos pueden alcanzar una longitud total de 17 centímetros, incluyendo su largo cuerno torácico. Es la mayor de las seis especies conocidas del género Dynastes, y sólo existen dos escarabajos de mayor tamaño: Macrodontia cervicornis y Titanus giganteus. Los machos de la especie poseen dos cuernos, uno en el tórax y otro en la cabeza, que en ocasiones llegan a crecer más que el propio cuerpo del escarabajo. Estos cuernos no aparecen en las hembras, ya que la especie presenta un acusado dimorfismo sexual. La finalidad de estos apéndices está relacionada con la reproducción, ya que los machos lo emplean como arma en sus combates por las hembras. La cara inferior del cuerno torácico está provista de gruesos pelos. Los oniscídeos (Oniscidea), conocidos vulgarmente como cochinillas de humedad son un suborden de crustáceos isópodos terrestres con unas 3.000 especies descritas. Tienen un exoesqueleto rígido, segmentado y calcáreo, y poseen siete pares de patas. También se las conoce como chanchitos de tierra, bichos bolitas, bichos de bola, keka o marranito Las cochinillas pueden confundirse con diplópodos (una clase de miriápodos), de morfología externa similar; para diferenciarlos basta con ver cuántas patas se observan a cada lado de un segmento externo. Si hay sólo un par de patas, el animal será un crustáceo, y si hay dos pares, será un diplópodo. Los lampíridos (Lampyridae) son una familia de coleópteros polífagos que incluye las luciérnagas o bichos de luz, caracterizados por su capacidad de emitir luz (bioluminiscencia). Se conocen más de 2.000 especies. Muchas se pueden encontrar en pantanos o en las áreas húmedas y boscosas, donde sus larvas tienen una fuente de alimento abundante. La mariposa alas de pájaro magallánica (Troides magellanus) es una mariposa de la familia Papilionidae de impresionante belleza y tamaño, endémica de Filipinas. T. magellanus muestra un brillo azul-verdoso cuando se observa desde un ángulo oblicuo. Troides magellanus y la aún más rara T. prattorum se caracterizan por el uso de una iridiscencia de visión limitada: El color amarillo de la cara dorsal de sus alas delanteras está modificada por una iridiscencia brillante azul-verdosa que solo se ve cuando la mariposa se aprecia desde un ángulo estrecho y oblicuo. Esta "iridiscencia de perfil" se produce por la difracción de la luz (retrorefleja) debido a la disposición extremadamente abigarrada y multicapa de sus escamas acostilladas1 (en lugar de las lamelas en cresta de la mayoría de especies de mariposas iridiscentes, como (Morpho sp.) Esta iridiscencia apreciable desde ángulos limitados solo se conocía con anterioridad en otra especie, en el licaénido Ancyluris meliboeus. No obstante, en A. meliboeus, la iridiscencia se produce por escamas crestadas-lamelares y muestra un rango más amplio de colores. El término hormiga guerrera, hormiga legionaria o marabunta se aplica a más de 200 especies de hormigas de diferentes subfamilias y géneros, que se caracterizan por su agresivo comportamiento depredador, su carácter nómada y sus incursiones o «razias» en las que un enorme número de hormigas se adentran en un área, atacando a sus presas en masa. Otro rasgo que comparten es que, a diferencia de la mayor parte de especies de hormigas, estos «ejércitos» no construyen hormigueros permanentes, y una colonia de hormigas guerreras se mueve casi sin cesar durante su existencia. Todas las especies son miembros de la familia Formicidae, pero hay varios grupos que han desarrollado de forma independiente el mismo síndrome ecológico y de comportamiento básico. Este síndrome se conoce a menudo como «comportamiento legionario», y es un ejemplo de evolución convergente. Se denomina oruga a la larva de los insectos del orden Lepidoptera (incluye las mariposas y polillas). Las orugas son típicamente blandas y cilíndricas y a menudo poseen vistosos colores, que usualmente advierten de su toxicidad o desagradable sabor. La libélula común (Anax junius), también conocida como libélula verde común, libélula verde y libélula de junio, es una libélula de la familia Aeshnidae, suborden Anisoptera, originaria de América del Norte aunque con distribución en zonas de América Central e islas del Caribe. Es una de las más grandes y veloces, siendo capaz de alcanzar 85 km/h. FUENTE: http://es.wikipedia.org/wiki/Insectos/ Espero que haya sido de su agrado y le pueda ser util a alguien.. saludos y si tienen insectos o arañas exoticas biienvenidos sean..

Piraña significa en guaraní “pez de dientes que cortan”, en referencia a los afilados dientes de estos animales, capaces de traspasar un anzuelo de acero. Aunque entre todas las especies de pirañas se incluyen peces herbívoros, son famosas en todo el mundo por su insaciable y agresivo apetito por la carne. Aunque dicen que son carroñeras, tímidas y escapan de la presencia del hombre, se vuelven peligrosas ante animales heridos, cuando nadan en cardúmenes. En algunos ríos de Sudamérica, pueden llegar a superar los 40 cms de longitud. Las pirañas cazan de día y descansan de noche. Pero es cierta parte de esa reputación alimentada por las películas: un banco de pirañas hambrientas puede causar graves heridas e incluso provocar la muerte, con tal de saciar su apetito…. Entre las especies mas peligrosas de pirañas se encuentran la negra (Serrasalmus niger) o pez tigre y la roja (Serrasalmus nattereri). link: http://www.videos-star.com/watch.php?video==18LcgkL9fPw Las pirañas se congregan y atacan frenéticamente a cualquier criatura, sin importar su tamaño, cuando está herido, sangrando o si está agitando el agua. Tienen unos dientes tan afilados que los nativos del Amazonas los usan como tijeras, y unas mandíbulas tan fuertes que pueden cortar el dedo de un hombre como si fuera una zanahoria. Se dice que pueden despedazar a un cocodrilo en menos de cinco minutos. Las pirañas suelen atacar a otros peces, especialmente a los heridos o enfermos, pero también atacan a criaturas mucho más grandes que vayan pasando por el río. Sólo cuatro de las 16 especies de pirañas consideran peligrosas para el hombre, y la peor de estas cuatro es la Serrasalmus natterei. Casi nunca atacan a un ser humano (evitan zonas donde hay gente), a menos que éste entre al agua con una herida abierta. El delfín del Amazonas y la capibara o nutría brasileña gigante, son sus principales predadores. link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=mIIzBMqIj64 Comportamiento El contrario de lo que el cine ha divulgado, las pirañas no suelen atacar a los humanos, correspondiendo los escasos ataques registrados a los especímenes del género Pygocentrus (panza roja) De hecho, los nativos se bañan tranquilamente en las aguas frecuentadas por estos peces, siendo la piraña un alimento cotidiano entre las poblaciones locales. Géneros y especies de pirañas Pygocentrus Pygocentrus cariba: piraña punto negro, piraña del Orinoco Pygocentrus nattereri (Serrasalmus nattereri) Pygocentrus nattereri Ternetzi, piraña dorada Pygocentrus piraya: piraña piraya, piraña roja gigante6 o piraña de río de San Francisc Serrasalmus Serrasalmus altispinis[cita requerida] Serrasalmus altuvei[cita requerida] Serrasalmus aureus: piraña Serrasalmus brandtii: piraña verde[cita requerida] Serrasalmus calmoni: piraña[cita requerida] Serrasalmus compressus: piraña Serrasalmus eigenmanni: piraña Serrasalmus elongatus: piraña Serrasalmus geryi: piraña violeta Serrasalmus gibbus: Serrasalmus gouldingi Serrasalmus hastatus Serrasalmus hollandi Serrasalmus humeralis Serrasalmus irritans: piraña iridiscente Serrasalmus manueli: piraña tigre verde Serrasalmus marginatus: piraña Serrasalmus medinai: piraña de cuello rojo Serrasalmus nalseni: piraña Serrasalmus neveriensis: piraña del río Neveri Serrasalmus rhombeus: piraña negra Serrasalmus sanchezi: piraña rubí Serrasalmus serrulatus Serrasalmus spilopleura (Pygocentrus nigricans) piraña Pristobrycon Pristobrycon aureus Pristobrycon calmoni: piraña morena Pristobrycon careospinus Pristobrycon eigenmanni Pristobrycon maculipinnis: piraña Pristobrycon striolatus (sinónimo Serrasalmus antoni) Pygopristis Pygopristis denticulata: piraña cinco puntas Catoprion Catoprion mento (Serrasalmus mento), piraña Myleus Myleus tiete: piraña Myloplus Myloplus asterias: piraña Mylossoma Mylossoma duriventre: piraña Mylossoma orbignyanun: piraña FOTOS: Piranha-serrasalmus_manueli_01.jpg] Bueno si se copan aca esta el linck de descarga de una peli espectacular de pirañas..es viejita..pero efectiva! Datos de la Película Título original: Piranha Año: 1978 Director: Joe Dante Reparto: Bradford Dillman, Heather Menzies, Kevin McCarthy, Keenan Wynn, Barbara Steele, Dick Miller, Belinda Balaski, Melody Thomas Scott Duración: 89 min Edición: MGM Discos: 1 Región: 2 Video: Pal, 1.85:1, 16:9 Idiomas: Español, Inglés, Francés, Alemán, Italiano Sonido: Dolby Digital Mono Subtítulos: Español, Francés, Italiano, Holandés, Polaco, Inglés para sordos, Alemán para sordos Otras características: Menús interactivos, Acesso directo a escenas, Trailer original de cine http://www.ecuadormedia.com/descargargratis/49085/descargar-pirana-rapidshare.html Bueno gente me despido y espero sea util para alguien!!!

QUIERO DEJAR DE SER NOVATO¡¡¡ No se si les ha pasado... a los que ya son NFU,que no podian dormir pensando en como cuernos postear algo bueno para lograr los tan ansiados 50 puntos... Personalmente se me ha convertido en OBSESION... He probado con post de muchos estilos diferentes:el primero obvio que fue horrible¡¡¡ con faltas de ortografia a morir y sin una imagen.. estaba como para limpiarse el... COSAS COMO ESTAS ME HAN DICHO¡¡¡¡¡ El segundo con un poquito mas de experiencia fue como un logro para mi... busque en internet cruceros,paginas de trenes descomunales,fotos de playas exoticas... y NADA¡¡¡ Pero fui por mas¡¡ el tercer post era de lo mejor(segun yo CLARO)... Fue fantastico!!! 800 visitas tuve!!! y dos comentarios.. 1- AVISA QUE ES UN ADELANTO..SINO ENTRAMOS AL DOPE! 2- Que es ????? es bueno o malo... hubiera escrito algo..no se.. como que buen post o que post de mierda¡¡ Segui y segui intentando... hice uno de politica... y me trataron de chusma. otro sobre el chat de T¡ y era algo obvio. uno mas de Leon Gieco y no paso ni el loro. QUE TENGO QUE HACER?????? Ya no como,no duermo,fumo como loca,me paseo por todos los TOPS para ver si me iluminan,hasta soñe que una T gigante me aplastaba.. bueno no.. eso es mentira..pero de verdad como tengo que hacer!!!! Si alguien tiene sugerencias las escucho.. si les doy lastima.. recibo puntos... y la verdad espero haberles robado una sonrisa,saludos a todos y FELIZ DIA a todas las amas de casa como yo.. que disfrutamos de este sitio..

HISTORIA DEL CALZADO Existen evidencias que nos enseñan que la historia del zapato comienza a partir del año 10.000 a.C., o sea, al final del periodo paleolítico (pinturas de esta época en cuevas de España y sur de Francia, hacen referencia al calzado) . Entre los utensilios de piedra de los hombres de las cuevas, existen diversas de estas que servían para raspar las pieles, lo que indica que el arte de curtir el cuero es muy antiguo. En los hipogeos (cámaras subterráneas utilizadas para entierros múltiples) egipcios, que tiene la edad entre 6 y 7 mil años, fueron descubiertas pinturas que representaban los diversos estados de la preparación del cuero y de los calzados. En los países fríos, el mocasín es el protector de los pies y en los países más calientes, la sandalia aún es la más utilizada. Las sandalias de los egipcios eran hechas de paja, papiro o entonces de fibra de palmera. Se sabe que apenas los nobles de la época poseían las sandalias. Incluso un faraón como Tutancamon, usaba calzados como sandalias y zapatos de cuero más sencillo (a pesar de los adornos de oro). En Mesopotamia eran comunes los zapatos de cuero crudo, amarrados a los pies por tiras del mismo material. Los coturnos eran símbolos de alta posición social. Los Griegos llegaron a lanzar moda como la de modelos diferentes para el pie izquierdo y derecho. En Roma el calzado indicaba la clase social y, los cónsules por ejemplo usaban zapatos blancos, los senadores zapatos marrones prendidos por cuatro cintas negras de cuero atadas con dos nudos, y el calzado tradicional de las legiones eran los botines que descubrían los dedos. En la edad media, tanto los hombres como las mujeres usaban zapatos de cuero abiertos que tenían una forma semejante a las zapatillas. Los hombres también usaban botas altas y bajas amarradas delante y al lado. El material más corriente era la piel de vaca, pero las botas de calidad superior eran hechas de piel de cabra. La padronización de la numeración era de origen inglesa. El rey Eduardo (1272 –1307) fue quien uniformizó las medidas. La primera referencia conocida de la manufactura del calzado en Inglaterra es de 1642, cuando Thomas Penddlton proyectó 4000 pares de zapatos y 600 pares de botas para el ejército. Los movimientos militares de esta época iniciaron una demanda sustancial de botas y calzados. A mediados del siglo XIX comienzan a aparecer las máquinas para auxiliar en la confección de los calzados, pero solamente la máquina de costura pasó a ser más accesible. EL CALZADO DE HOY.... Podría ser real??? Esto es lo que se viene.... para estar divinas y quedarnos con los pies en las manos! Saludos y gracias por pasar!

Ante todo les cuento que este post esta hecho para saber como somos las personas según nuestra fecha de nacimiento.. Diciembre 23 a Enero 01 -------------------Manzano - Enero 2 a 11 ------------------------------------- Abeto - Enero 12 a 24 ----------------------------------- Olmo - Enero 25 a Febrero 03 ---------------------- Ciprés - Febrero 4 a 8 –---------------------------------- Álamo - Febrero 9 a 18 ---------------------------------- Cedro - Febrero 19 a 28 -------------------------------- Pino - Marzo 1 a 10--------------------------------------Sauce Llorón - Marzo 11 a 20 ----------------------------------- Árbol de Limas - Marzo 21 .......................................... Roble - Marzo 22 a 31 ---------------------------------- Avellano - Abril 1 a 10 ---------------------------------------Árbol Rowan - Abril 11 a 20 --------------------------------------Arce - Abril 21 a 30 --------------------------------------Nogal - Mayo 1 a 14 ---------------------------------------Álamo - Mayo 15 a 24 -------------------------------------Castaño - Mayo 25 a Junio 03 ---------------------------Árbol de Cenizas - Junio 4 a 13---------------------------------------Árbol Hornbeam - Junio 14 a 23 ------------------------------------- Higuera - Junio 24 ----------------------------------------------Abedul - Junio 25 a 04 -------------------------------------Manzano - Julio 5 a 14 ----------------------------------------Abeto - Julio 15 a 25 --------------------------------------Olmo - Julio 26 a Agosto 04 --------------------------Ciprés - Agosto 5 a 13 -------------------------------------Sauce Llorón - Agosto 14 a 23 -----------------------------------Cedro - Agosto 24 a Septie mbre 2 -------------------Pino - Septiembre 3 a 12 ------------------------------Álamo - Septiembre 13 a 22 ----------------------------Árbol de Limas - Septiembre 23 ------------------------------------Olivo - Septiembre 24 a Octubre 03 --------------- Avellano - Octubre 4 a 13 -------------------------------------Árbol Rowan - Octubre 14 a 23 ----------------------------------- Arce - Octubre 24 a Noviembre 11 –--------------- Nogal - Noviembre 12 a 21 -------------------------------Castaño - Noviembre 22 a Diciembre 1 ---------------- Árbol de Cenizas - Diciembre 2 a 11 ---------------------------------- Árbol Hornbeam - Diciembre 12 a 21 ---------------------------------Higuera - Diciembre 22 -----------------------------------------Haya ÁLAMO: (la Incertidumbre). Es una persona con un alto sentido de la estética, no muy segura de sí misma, valiente sólo si es necesario, necesita rodearse de un ambiente agradable, es muy selectiva, a veces solitaria, muy entusiasta, de naturaleza artística, buena organizadora, intenta aprender a través de la filosofía, confiable en cualquier situación, asume las relaciones muy seriamente. ABEDUL: (la Inspiración). Una persona vivaz, atractiva, elegante, amistosa, no pretenciosa, modesta, no le gustan los excesos, aborrece lo vulgar, ama la vida en la naturaleza y la calma, no muy apasionada, llena de imaginación, un poco ambiciosa, crea una atmósfera de calma y satisfacción. ABETO: (el Misterio). Es una persona de extraordinario buen gusto, dignidad, sofisticada, ama la belleza, temperamental, testaruda, tiende al egoísmo pero se preocupa por quienes están cerca, más bien modesta, de muchos talentos, industriosa, amante insatisfecha, de muchos amigos y enemigos, muy confiable. ARCE: (la Mente Abierta). Una persona fuera de lo común, llena de imaginación y originalidad, tímida y reservada, ambiciosa, orgullosa, segura de sí misma, con sed de nuevas experiencias, algunas veces nerviosa, tiene muchas complejidades, buena memoria, aprende rápidamente, con una vida amorosa complicada, le gusta impresionar. Debes buscar tener una relación seria que te llene tu vida, eso te haría feliz. AVELLANO: (lo Extraordinario). Es una persona encantadora, no pide nada, muy comprensiva, sabe como impresionar a la gente, segura, mente abierta, positivista, activa en la lucha de causas sociales, popular, temperamental y amante caprichoso, sensual y excesivamente apasionado, bello, sensible, honesto y compañero tolerante, con un sentido de la justicia muy preciso. CASTAÑO: (la Honestidad). De belleza inusual, no desea impresionar, con un desarrollado sentido de la justicia, vivaz, es una persona interesada, diplomática de nacimiento, sin embargo se irrita fácilmente y es muy sensible en compañía, muchas veces por falta de seguridad en sí misma, a veces actúa con sentido de superioridad, se siente incomprendida, ama una sola vez, t iene dificultades para encontrar pareja. ÁRBOL DE CENIZAS: (la Ambición). Es una persona excepcionalmente atractiva, vivaz, impulsiva, exigente, no le importan las críticas, ambiciosa, inteligente, llena de talentos, le gusta jugar con el destino, puede ser egoísta, muy fiable y digna de confianza, amante fiel y prudente, algunas veces el cerebro control al corazón, pero asume sus relaciones muy seriamente. HAYA : (la Creatividad). Tiene buen gusto, le preocupan las apariencias, materialista, organiza bien su vida y su carrera, es un a persona ahorrativa, buen líder, no toma riesgos innecesarios, razonable, espléndida compañera de vida, gusta de mantener la línea (dieta, deportes, etc.) ÁRBOL HORNBEAM: (el Buen Gusto). De una belleza muy fresca, se preocupa por su apariencia y su condición económica, de buen gusto, no es egoísta, vive de la forma más cómoda posible de manera razonable y disciplinada, busca bondad y conocimiento en una pareja emotiva, sueña con amantes inusuales, a menudo es feliz con sus sentimientos, desconfía de la mayoría de las personas, nunca está segura de sus decisiones, muy concienzuda. ÁRBOL DE LIMAS: (la Duda). Acepta lo que la vida le da de una manera muy compleja, odia pelear, el estrés y el trabajo, pero le disgusta la pereza y la ociosidad, es suave y sabe ceder, hace sacrificios por los amigos, de mucho talento pero no suficientemente tenaz para explotarlos, se lamenta y se queja a menudo, es una persona muy celosa pero leal. MANZANO: (el Amor). De contextura liviana, mucho carisma, es una persona llamativa y atractiva, de un aura agradable, coqueta, aventurera, sensible, siempre enamorada, quiere amar y ser amada, compañera fiel y tierna, muy generosa, de talentos científicos, vive el día a día, filósofa despreocupada con imaginación. Totalmente despistada. OLMO: (la Mentalidad Noble). De figura agradable, buen gusto en el vestir, de exigencias modestas, tiende a no olvidar los errores, alegre, le gusta mandar pero no obedecer, es una pareja honesta y fiel, le gusta tomar decisiones por los demás, de mentalidad noble, generosa, con buen sentido del humor, práctica ÁRBOL ROWAN: (la Sensibilidad). Llena de encantos, alegre, da sin expectativas, le gusta llamar la atención, ama la vida, las emociones, no descansa, e incluso gusta de las complicaciones, es tanto dependiente como independiente, tiene buen gusto, es una persona artística, apasionada, emocional, buena compañía, no olvida. CEDRO: (la Confianza). De una belleza extraña, sabe adaptarse, gusta del lujo, de buena salud, es una persona para nada tímida, tiende a ver de menos a la demás gente, segura de sí, con determinación, impaciente, le gusta impresionar a los demás, de muchos talentos, industriosa, saludablemente optimista, en espera el único y verdadero amor, capaz de tomar decisiones rápidamente. CIPRÉS: (la Fidelidad). Fuerte, muscular, adaptable, toma lo que la vida tiene para darle, es una persona satisfecha, optimista, ansía el dinero y el reconocimiento, od ia la soledad, es una pareja apasionada, entregada y siempre insatisfecha, fiel, no se altera fácilmente, indócil, un poco pedante y totalmente desinteresada. NOGAL: (la Pasión). Implacable, es una persona extraña y llena de contrastes, a menudo egoísta, agresiva, noble, de horizontes amplios, de reacciones inesperadas, espontánea, de ambición sin límites, nada flexible, es una pareja difícil y poco común, no siempre agrada pero se le admira, con un ingenio estratégico, muy celosa y apasionada, no se compromete. OLIVO: (la Sabiduría). Ama el sol, de sentimientos cálidos y tiernos, razonable, es una persona equilibrada, evita la agresión y la violencia, tolerante, alegre, calma, un sentido bien desarrollado de la justicia, sensible, empática, no conoce los celos, le encanta leer y la compañía de personas sofisticadas. PINO: (lo Particular). Le encanta la compañía agradable, es una persona muy robusta, sabe hacer de su vida algo confortable, muy activa, natural, buena compañía pero no siempre amistosa, se enamora fácilmente pero su pasión se apaga al poco tiempo, no se rinde fácilmente, se decepciona de todo hasta que encuentra su ideal, es de confianza=2 0y de carácter práctico. ROBLE: (la Valentía). Es una persona robusta de naturaleza, valiente, fuerte, implacable, independiente, sensible, no le gustan los cambios, mantiene sus pies bien puestos sobre la tierra, y gusta de la acción. SAUCE LLORÓN: (la Melancolía). Una persona bella pero melancólica, atractiva, muy empática, ama las cosas bellas y de buen gusto, ama viajar, soñadora sin descanso, caprichosa, honesta, puede ser influenciada pero es difícil para convivir, exigente,20con buena intuición, sufre en el amor pero a veces encuentra sustento en su pareja. Algunas veces le gusta mentir es bastante amigable. HIGUERA: (la Sensibilidad). Muy fuerte, es una persona un poco voluntariosa, independiente, no permite las contradicciones o discusiones, ama la vida, su familia, los niños y los animales, un poco volátil socialmente, buen sentido del humor, Tímida pero extrovertida. Gusta de la ociosidad y la pereza, de un talento práctico e inteligencia. Persona muy sensual y atractiva al sexo opuesto. Costa de gran elegancia y porte. Bueno ahora ya saben que árbol nos identifica... espero lo hayan disfrutado!! saludos y hasta la próxima!

El agua es un líquido compuesto de oxígeno (02 ) e hidrógeno (H2). Su fórmula es H20. Tiene disueltos diversos minerales y materias orgánicas que le dan color, olor y sabor peculiares. Se presenta en estado líquido, gaseoso (vapor en la atmósfera = nubes) y sólido (hielo). El agua se encuentra sobre la Tierra en diversos lugares: en la atmósfera como agua atmosférica, o sea, el vapor de agua en el aire (nubes); en el subsuelo o agua subterránea, que fluye a la superficie por los puquios o manantiales; en la superficie en forma de lagos, ríos y glaciares o nieves perpetuas; y en el mar o agua marina, que es salada. El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. En su uso más común, con agua nos referimos a la sustancia en su estado líquido, pero la misma puede hallarse en forma sólida (hielo), y en forma gaseosa que llamamos vapor. El agua cubre el 71% de la superficie terrestre.2 En nuestro planeta, se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los glaciares y casquetes polares tiene el 1,74%, los depósitos subterráneos en (acuíferos), los permafrost y los glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente entre lagos, la humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos. Desde el punto de vista físico, el agua circula constantemente en un ciclo de evaporación o transpiración (evapotranspiración), precipitación, y desplazamiento hacia el mar. Los vientos transportan tanto vapor de agua como el que se vierte en los mares mediante su curso sobre la tierra, en una cantidad aproximada de 45.000 km³ al año. En tierra firme, la evaporación y transpiración contribuyen con 74.000 km³ anuales a causar precipitaciones de 119.000 km³ al año. Se estima que aproximadamente el 70% del agua dulce se consume en la agricultura.5 El agua en la industria absorbe una media del 20% del consumo mundial, empleándose como medio en la refrigeración, el transporte y como disolvente de una gran variedad de sustancias químicas. El consumo doméstico absorbe del orden del 10% restante. El agua potable es esencial para todas las formas de vida, incluida la humana. El acceso al agua potable se ha incrementado sustancialmente durante las últimas décadas en la práctica totalidad de la superficie terrestre.7 8 Sin embargo estudios de la FAO, estiman que uno de cada cinco países en vías de desarrollo tendrá problemas de escasez de agua antes del 2030; en esos países es urgente un menor gasto de agua en la agricultura modernizando los sistemas de riego. Agua para beber: necesidad del cuerpo humano El cuerpo humano está compuesto de entre un 55% y un 78% de agua, dependiendo de sus medidas y complexión. Para evitar desórdenes, el cuerpo necesita alrededor de siete litros diarios de agua; la cantidad exacta variará en función del nivel de actividad, la temperatura, la humedad y otros factores. La mayor parte de esta agua se absorbe con la comida o bebidas -no estrictamente agua-. No se ha determinado la cantidad exacta de agua que debe tomar un individuo sano, aunque una mayoría de expertos considera que unos 6-7 vasos de agua diarios (aproximadamente dos litros) es el mínimo necesario para mantener una adecuada hidratación. Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Agua#Efectos_sobre_la_vida Día mundial del agua... Hoy se conmemora el Día Mundial del Agua. La celebración tiene por objeto fo-mentar la concientización de la importancia del recurso y su preservación. Más muertes por agua no potable que por guerras Las consecuencias relacionadas con el consumo de agua no potable provocan cada año más víctimas mortales en todo el mundo que cualquier tipo de violencia, incluida la guerra, es el dato demoledor difundido por la ONU con motivo de la celebración, ayer, del Día Mundial del Agua. 1,8 millones de niños con menos de cinco años -uno cada 20 segundos- mueren cada año por enfermedades causadas por el agua. Fuente:http://www.eldiariomontanes.es/v/20100323/sociedad/otras-noticias/muertes-agua-potable-guerras-20100323.html

Maitena + YAPA de Marge en Paris! Un clásico que nos divierte a todas! Después de 13 años de matrimonio... Infalible!!! NO me encontré en ninguna, no soy mujer!!!!! Si no soy joven, ni tengo cierta edad cuantos años tengo?? Sin palabras YAPA! MARGE SIMPSON CHANEL JEAN PAUL GAULTIER VERSACE Saludos. y a sonreír!

El síndrome de Prader-Willi (SPW) es una alteración genética descrita en el año 1956 por los doctores suizos Andrea Prader, Alexis Labhart y Heinrich Willi en nueve pacientes que presentaban un cuadro clínico de obesidad, talla baja, hipogonadismo, criptorquidia y alteraciones en el aprendizaje tras una etapa de hipotonía muscular pre- y postnatal, dando la impresión de una lesión cerebral severa. La incidencia y frecuencia publicada es muy variable, aceptándose que 1 de cada 15.000 niños nace con esta compleja alteración genética. Considerada una enfermedad rara, parte de la complejidad, se basa en el amplio rango de manifestaciones clínicas y en su variable grado de severidad, que puede presentarse de persona a persona. Los síntomas pueden ser: Ojos en forma de almendra Retardo en el desarrollo motor Recién nacido flácido Apetito insaciable, deseo vehemente por alimentos Áreas de piel irregulares que lucen como bandas, franjas o líneas Cráneo bifrontal estrecho Aumento de peso rápido Anomalías esqueléticas (extremidades) Lentitud en el desarrollo mental Pequeño para la edad gestacional Criptorquidia en el varón Manos y pies muy pequeños en comparación con el cuerpo Diagnóstico y tratamiento No es habitual realizar un test genético sobre el estado de metilación para la detección de impronta anormal específico de uno de los progenitores en la zona crítica de Prader-Willi (PWCR) en el cromosoma 15. Este test determina si la región se ha heredado sólo maternalmente (ausencia de zona de origen paterna) y se detecta anomalías en más del 99% de los afectados. El test de metilación es importante para confirmar el diagnóstico del síndrome en todos los enfermos, pero es especialmente útil en los que tienen síntomas atípicos o son demasiado jóvenes para manifestar los síntomas clásicos. El riesgo de recurrencia es inferior al 1% en los casos de deleción o disonomia, pudiendo llegar al 50% en los casos de imprinting. Una enfermedad minoritaria, poco frecuente o rara, incurable, no hereditaria, independiente de la raza, relativamente nueva, de gran desconocimiento por la población en general e incluso, entre profesionales en particular. El Dr. Moris Angulo (Endocrinología Pediátrica, H. U. Winthrop, EE. UU y asesor médico de la IPWSO) manifestó en las pasadas IV Jornadas Latinoamericanas SPW (mayo 2005), que la relación entre el perímetro craneal y la medida del pecho en los bebés con SPW es el doble (aprox. 4,55 cm) del perímetro habitual (aprox. 2,25 cm), y que el diagnóstico "a menudo no es obvio durante los primeros años de vida. En la actualidad, todo niño con baja talla, obesidad, infantilismo sexual y cierto grado de retraso mental debe ser evaluado por SPW". La falta de tratamiento específico para SPW es un riesgo muy grave para estas personas, "...las personas con SPW que no reciben tratamiento adecuado tienen muchas complicaciones, incluyendo diabetes, hipotiroidismo, problemas cardíacos y respiratorios." Dr. M. Angulo. El diagnóstico temprano y la aplicación de estrategias orientadas al adecuado control de síntomas, apoyo emocional, comunicación, información, atención a la familia e investigación, son aspectos básicos para conseguirse una mejora importante en las condiciones de vida de la unidad familiar y de las personas con SPW en particular. Generalmente, es difícil realizar un diagnóstico, ya que es una enfermedad minoritaria. Pero un diagnóstico temprano va a influir de forma muy positiva en su tratamiento. La incertidumbre de no tener un diagnóstico, da lugar a un desequilibrio emocional en las familias, que además de sentirse aisladas, por la falta de información de esta enfermedad, han de enfrentarse a todas las circunstancias que rodean al diagnóstico. En el SPW, la hipotonía intrauterina hace que aumente la incidencia de presentación de nalgas del feto, por lo que hace que la probabilidad de que el bebé nazca por cesárea aumente. El diagnóstico diferencial de la hipotonía neonatal es amplio y muchas de las técnicas diagnósticas son invasivas, no dando resultados positivos. No existe un tratamiento que cure la enfermedad, por lo que llegar a un correcto diagnóstico temprano es fundamental por tres razones básicas: 1ª “Conocer” el previsible proceso que presentará la persona. En ocasiones existen tratamientos paliativos y el diagnóstico posibilita conocer y anticiparse a las complicaciones que puede presentar la persona con SPW. El administrar la terapia adecuada en el momento oportuno, mejorará el pronóstico de la enfermedad. 2ª Dirigirse a las diferentes Asociaciones, para que se les dé una información específica de cómo se desarrolla la vida de otras personas que presentan el mismo síndrome y a su vez, le sirva de apoyo emocional a la familia. También, las asociaciones pueden dirigir a la familia a los profesionales, investigadores, que traten este síndrome. 3ª Ofrecer un consejo genético, por el cual, la persona o la familia con riesgo de este trastorno genético, sean informadas de las consecuencias de dicho trastorno, de la probabilidad de tenerlo y de la forma en que se pueda evitar o mejorar. Uno de los aspectos más importantes a tratar es el hábito alimenticio, ya que las personas con SPW, no presentan sensación de saciedad, por lo que pueden llegar a esconder u obtener comida en cualquier situación. Establecer unas pautas claras y concisas sobre los hábitos alimenticios ayuda a disminuir la ansiedad. Algunos aprenden a comer en un horario fijo y pueden rechazar ciertos alimentos, pero persiste el apetito insaciable. El 95% de las personas que presentan SPW son obesas como consecuencia de la falta de saciedad y su desarrollo metabólico, por lo que es fundamental un control dietético, manteniendo el peso de la persona en unos límites aceptables que garanticen una buena salud física. Síntomas Este síndrome altera el funcionamiento del hipotálamo, una sección del diencéfalo cuyas funciones incluyen, entre otras, el control del apetito: carecen de sensación de saciedad. La observación clínica y algunos trabajos de investigación, han demostrado una diferencia entre “sensación de hambre” y “falta de saciedad”. Un error muy común es pensar que la búsqueda incesante de “comida” se debe a un “hambre excesiva”. La alimentación de las personas con SPW necesita estar supervisada constantemente, además de seguir una estricta dieta. Para agravar el problema del control alimenticio, el síndrome también provoca deficiencia del tono muscular, un alto porcentaje de grasa en el organismo y falta de energía. Todas estas condiciones reducen las necesidades calóricas de los niños y adultos que tienen este síndrome, a dos tercios de la necesidad calórica estándar. Si bien el trastorno alimenticio es el síntoma más evidente y el que demanda más tiempo, además de su mayor riesgo vital, es sólo un aspecto de esta compleja dolencia. Al principio, los bebés que tienen este síndrome se alimentan deficientemente y no aumentan de peso, ya que la debilidad de su tono muscular reduce su capacidad de succión. El síndrome de Prader-Willi también puede provocar crecimiento y maduración incompletos, facciones características, problemas del comportamiento, dificultades respiratorias, comportamiento obsesivo-compulsivo (como hurgarse lesiones en la piel, pensamientos y acciones repetitivos y una fuerte necesidad de seguir una rutina), disfunciones en la temperatura corporal, resistencia al dolor, retraso en el desarrollo del aprendizaje y, en dos terceras partes de los casos, imposibilidad de vomitar. Alguno puede llegar a comerse cualquier cosa, y los medicamentos para inducir al vómito son ineficaces y pueden resultar tóxicos. Características Psicológicas En general, las personas con SPW suelen sufrir alguna limitación cognitiva. Dentro de esta limitación, existen grandes diferencias interindividuales, siendo el cociente intelectual medio de entre 60 y 70. A nivel cognitivo, estas personas normalmente tienen buena memoria a largo plazo, buena organización perceptiva, buena habilidad para reconocer y evaluar relaciones espaciales, buena decodificación y comprensión lectora y un buen vocabulario expresivo. Sin embargo, suelen presentar: falta de procesamiento secuencial de la información, dificultades en la aritmética, pobre memoria a corto plazo (por ejemplo, les cuesta recordar cadenas de información, como pueden ser órdenes por lo que se tacha muchas veces al niño de desobediente), tienen dificultades de atención y concentración y habilidades motoras finas relacionadas con la planificación motriz, el tono o la fuerza. Conductas Las personas con SPW suelen tener un patrón conductual específico en el que se observan fluctuaciones significativas según la edad. Los niños pequeños suelen ser alegres, afectuosos, complacientes y cooperadores hasta que sobre los 6 u 8 años se vuelven más rígidos, irritables y emocionalmente más inseguros. Así comienzan a tener conductas como engullir toda la comida disponible, impaciencia, ataques de ira, enfados, distracciones, problemas de comunicación e impulsividad, suelen ser manipuladores, mentirosos, hábiles, caprichosos, egocéntricos; con frecuencia muestran conductas autolesivas y tienen pocas habilidades interpersonales. Las habilidades de cooperación suelen estar más alteradas, aunque éstas mejoran con la edad. En las actividades de la vida diaria, las personas con SPW se desenvuelven relativamente bien. Destacan especialmente en las habilidades domésticas de preparación de la comida (en los casos en los que se les permite y no les genera demasiado estrés) y en tareas de auto-ayuda. Debido a que la familia supervisa permanentemente todo lo que tiene que ver con la comida, se desenvuelven en un área donde no tiene ningún control. En un intento por relacionarse o luchar con el mundo, se encierran en lo que saben (o creen saber), evitando la inclusión de cualquier información contradictoria, y cuando esto último sucede, se muestran ansiosos y agitados e incluso se esfuerzan aún más por adquirir un control interno mayor; pero no pueden, y en estos casos se dan conflictos emocionales. Características del habla y del lenguaje en personas con SPW El patrón de desarrollo del lenguaje en las personas con Síndrome de Prader Willi es el mismo que el de toda la población aunque el ritmo es más lento. De esta manera, sus primeras palabras suelen aparecer en torno a los dos años y medio y la producción verbal significativa a menudo es escasa antes de los cuatro años. Algunas de las características más importantes que a nivel lingüístico presentan los sujetos con SPW son: • Los errores más comunes son: las distorsiones, las omisiones, simplificaciones de fonemas y dificultades en la secuenciación de sílabas. • Suelen tener un tono alto de voz y presentar hipernasalidad (debido a las dificultades de la función motora oral). • Carecen de un amplio vocabulario. • El pensamiento concreto y la falta de experiencias provocan dificultades en la generalización de conceptos. • Dificultades en la compresión de oraciones negativas e interrogativas ya que exigen cierto nivel de abstracción y capacidad de ponerse en el lugar del otro. • Suelen tener mayores problemas en las construcciones sintácticas que en las morfológicas. • Tienen limitaciones para construir frases ya que esto exige creatividad y capacidad de organizar y combinar distintos elementos. • La estructuración de la oración suele ser más lenta y las producciones suelen ser incorrectas e incompletas. Suele ser poco frecuente la utilización de nexos y de oraciones compuestas. • El uso del lenguaje está muy relacionado con el propio nivel lingüístico de la persona, con el ambiente que le rodea y con la cantidad y calidad de las interacciones verbales de su experiencia. • La falta de comprensión de los mensajes, les lleva muchas veces a mantener conversaciones sin sentido o a la inhibición y al desinterés comunicativos. • En el carácter sociable de estas personas es un aspecto favorecedor en el uso del lenguaje, aunque en las situaciones comunicativas se observan problemas relacionados con la proximidad física al hablar, el respeto del turno de palabras, la posición de escucha… Lectoescritura El éxito del aprendizaje de la lectoescritura dependerá de la expresión/comprensión oral alcanzando en los años procedentes así como el grado de afectación motora pero todas las personas deben enfrentarse a su aprendizaje. La decodificación suele ser mejor que la comprensión, por eso suelen ser niños que recuerdan muy poco de lo leído y tienen dificultades para referirlo en el orden correcto. Escolarización Para la escolarización de alumnos con SPW existen varias alternativas, que van desde la escolarización en un centro específico hasta la inclusión en un centro ordinario, todo ello dependerá las necesidades educativas de cada alumno así como de los recursos que los centros ordinarios sean capaces de ofrecer para satisfacer dichas necesidades. Para los alumnos con SPW es muy importante la Atención Temprana, ya que tienen unas altas capacidades en el aprendizaje y cuanto antes comience, el desarrollo de sus capacidades mediante la intervención educativa, mejor será su desarrollo y calidad de vida futura. Es conveniente realizar periódicamente revisiones en el dictamen de escolarización ya que las necesidades de estos alumnos varían con el tiempo y por lo tanto los recursos y apoyos específicos deben hacerlo también. A la hora de la escolarización del alumnado con SPW se deberá tener en cuenta que para que el alumno desarrolle al máximo sus capacidades hay que procurar que el alumno reciba el proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente lo más normalizado posible, permitiéndole así la integración en la sociedad y optimizando su calidad de vida. Todos los profesionales que trabajen con el alumno deberán conocer tanto las necesidades educativas que presentan como las características médicas que presenta ya que esto afecta a su rendimiento escolar. Es imprescindible la colaboración de todos los profesionales que atienden al alumno, así como el contacto con la familia, que desempeñan un papel principal en la educación de sus hijos. Intervención En cuanto a la intervención en general a lo largo del ciclo académico del alumno, hay varios puntos que son fundamentales: - Todos los profesionales deben estar advertidos de las necesidades que presentan estos alumnos. - Los compañeros deben ser concientes de algunos aspectos, especialmente de la necesidad de que sigan una dieta especial. - Debemos tener en cuenta sus puntos fuertes para crear a partir de ellos un sistema de refuerzos y para motivarles. En ningún caso se utilizará la comida como recompensa. - El trabajo de las habilidades sociales es necesario y tiene que estar supervisado para poder integrarse en la vida de la comunidad de forma correcta. - No tener comida en clase. - Consulta periódica con la familia. - Realización de actividades de educación física regularmente. - Actividades para rehabilitar la motricidad gruesa. - Trabajar la autoestima. - Realizar actividades en las que se incentiven las relaciones sociales, el compañerismo y el trabajo en equipo. Estas criaturas lo que mas necesitan es amor,contencion y sobre todo la NO exclusion!! Saludos y espero les sea util la info..