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HERENCIA. TRANSMISIÓN DE LOS CARACTERES. Todas las personas presentamos unas características comunes que nos definen como seres humanos. Sin embargo, no hay dos seres humanos exactamente iguales. Las diferencias que se observan entre las distintas personas, por ejemplo en los rasgos de la cara u otros caracteres como el grupo sanguíneo, el color de la piel o el tipo de cabello, son consecuencia directa de la herencia. Otros caracteres, a pesar de ser hereditarios, pueden estar influidos por el ambiente. Así, la altura de un individuo está determinada por la herencia, pero puede variar dependiendo de la alimentación recibida durante su infancia. Algunos caracteres que exhibimos, como las cicatrices, los adquirimos a lo largo de nuestra vida. No obstante, gran parte de los caracteres que observamos en los individuos son hereditarios, es decir, se transmiten de generación en generación mediante la reproducción. Estos caracteres van apareciendo durante el desarrollo y el crecimiento de un individuo y se manifiestan a lo largo de su vida. Los caracteres que son el resultado exclusivamente de la acción del ambiente no se transmiten a los hijos y se denominan caracteres adquiridos. A veces, es difícil determinar si la variación de un carácter es hereditaria o tiene un origen ambiental. Por ejemplo, la estatura de las personas es un carácter hereditario; los hijos de padres altos suelen ser también altos; sin embargo, una correcta alimentación también influye en la estatura alcanzada. Muchos de los caracteres heredados se manifiestan de una manera diferente según las condiciones ambientales en las que vive o se ha desarrollado un individuo. Sin embargo, las variaciones en los caracteres provocadas por el ambiente se caracterizan por no ser heredables, es decir, por no transmitirse a la descendencia. Para que la variación de un carácter sea heredable ha de afectar al material hereditario, es decir, a la información que los padres transmiten a los hijos. Algunas anomalías genéticas tienen una herencia de carácter recesivo. En estos casos son necesarias dos copias del gen recesivo para que la enfermedad se manifieste. Una persona que tiene sólo una copia del gen recesivo es portadora de ese gen pero no manifiesta la enfermedad. En la ilustración, el gen dominante se representa en color verde y el recesivo en azul. En la pareja de la izquierda el padre tiene una copia del gen dominante y otra del gen recesivo. La madre tiene dos copias del gen dominante. Cada padre sólo puede transmitir un gen a los hijos. Los cuatro hijos de esta pareja representan las probabilidades de las distintas combinaciones que pueden surgir. Los hijos de la parte izquierda reciben el gen recesivo de su padre y el dominante de la madre y son, por tanto, portadores. Por tanto hay un 50% de posibilidades de que los niños que nazcan de esta pareja sean portadores. Como ninguno de los hijos puede recibir dos copias del gen recesivo ninguno desarrollará la enfermedad. Cuando los dos padres son portadores, como se muestra en la pareja de la derecha, hay un 25 % de posibilidades de que los niños nazcan con la enfermedad, un 50 % de posibilidades de que los niños sean portadores y un 25 % de posibilidades de que los niños no sean ni portadores ni desarrollen la enfermedad. Los cromosomas contienen la información genética del organismo. Cada tipo de organismo tiene un número de cromosomas determinado; en la especie humana, por ejemplo, hay 23 pares de cromosomas organizados en 8 grupos según el tamaño y la forma. La mitad de los cromosomas proceden del padre y la otra mitad de la madre. Las diferencias entre individuos reflejan la recombinación genética de estos juegos de cromosomas al pasar de una generación a otra. BASES FÍSICAS DE LA HERENCIA CARIOGRAMA Los cromosomas contienen la información genética del organismo. Cada tipo de organismo tiene un número de cromosomas determinado; en la especie humana, por ejemplo, hay 23 pares de cromosomas organizados en 8 grupos según el tamaño y la forma. La mitad de los cromosomas proceden del padre y la otra mitad de la madre. Las diferencias entre individuos reflejan la recombinación genética de estos juegos de cromosomas al pasar de una generación a otra. Poco después del redescubrimiento de los trabajos de Mendel, los científicos se dieron cuenta de que los patrones hereditarios que él había descrito eran comparables a la acción de los cromosomas en las células en división, y sugirieron que las unidades mendelianas de la herencia, los genes, se localizaban en los cromosomas. Ello condujo a un estudio profundo de la división celular. Cada célula procede de la división de otra célula. Todas las células que componen un ser humano derivan de las divisiones sucesivas de una única célula, el cigoto, que se forma a partir de la unión de un óvulo y un espermatozoide. La composición del material genético es idéntica en la mayoría de las células y con respecto al propio cigoto (suponiendo que no se ha producido ninguna mutación). Cada célula de un organismo superior está formada por un material de aspecto gelatinoso, el citoplasma, que contiene numerosas estructuras pequeñas. Este material citoplasmático envuelve un cuerpo prominente denominado núcleo. Cada núcleo contiene cierto número de diminutos cromosomas filamentosos. Ciertos organismos simples, como las algas verde-azuladas y las bacterias, carecen de un núcleo delimitado aunque poseen un citoplasma que contiene uno o más cromosomas. Morgan contribuyó a los estudios genéticos cuando en 1910 observó diferencias sexuales en la herencia de caracteres, un patrón que se conoce como herencia ligada al sexo. Determinación del sexo, tipo XX-XY En los seres humanos el sexo del recién nacido depende del tipo de espermatozoide que realice la fecundación. Si el espermatozoide que fecunda el óvulo es portador del cromosoma X el cigoto resultante dará lugar a una niña (XX) y si el espermatozoide que fecunda al óvulo es portador del cromosoma Y el cigoto dará lugar a un niño (XY). La probabilidad de que nazca un niño o una niña es exactamente la misma. El espermatozoide y el óvulo humano son las células responsables de la transmisión de los caracteres hereditarios. Poseen una compleja estructura que les permite llevar a cabo el transporte del material genético y la formación del cigoto que dará origen al nuevo individuo con las características de los progenitores. HERENCIA CITOPLASMÁTICA Además del núcleo, ciertos componentes de las células contienen ADN. Éstos incluyen los cuerpos citoplasmáticos denominados mitocondrias (los productores de energía de la célula), y los cloroplastos de las plantas, en los que tiene lugar la fotosíntesis. Estos cuerpos se autorreproducen. El ADN se replica de manera similar al del núcleo, y algunas veces su código se transcribe y se traduce en proteínas. En 1981 se determinó la secuencia completa de nucleótidos del ADN de una mitocondria. En apariencia, la mitocondria utiliza un código que difiere muy poco del utilizado por el núcleo. Los caracteres determinados por el ADN citoplasmático se heredan con más frecuencia a través de la madre que del padre (exclusivamente a través de la madre en el caso del Homo sapiens), ya que los espermatozoides y el polen contienen por lo general menos material citoplasmático que el óvulo. Algunos casos de herencia materna aparente están, en realidad, relacionados con la transmisión de virus de la madre al hijo a través del citoplasma del óvulo. HERENCIA CUANTITATIVA Los caracteres que se expresan como variaciones en cantidad o extensión, como el peso, la talla o el grado de pigmentación, suelen depender de muchos genes, así como de las influencias del medio. Con frecuencia, los efectos de genes distintos parecen ser aditivos, es decir, parece que cada gen produce un pequeño incremento o descenso independiente de los otros genes. Por ejemplo, la altura de una planta puede estar determinada por una serie de cuatro genes: A, B, C y D. Supongamos que cuando su genotipo es aabbccdd, la planta alcanza una altura media de 25 cm, y que cada sustitución por un par de alelos dominantes aumenta la altura media en unos 10 centímetros. En el caso de una planta que es AABBccdd su altura será de 45 cm, y en aquella que es AABBCCDD será de 65 centímetros. En realidad, los resultados no suelen ser tan regulares. Genes diferentes pueden contribuir de forma distinta a la medida total, y ciertos genes pueden interactuar, de modo que la aportación de uno depende de la presencia de otro. La herencia de características cuantitativas que dependen de varios genes se denomina herencia poligénica. La combinación de influencias genéticas y del medio se conoce como herencia multifactorial. Fuente www.quimicaweb.net

A mi no me parece que sea una dictadura ecológica, más bien un progreso para no contaminar, ojalá que algún día nuestros gobernantes piensen un poquito en adoptar estas medidas y no traer un tren bala que no soluciona ningun problema, ni ecológico ni social \"Dictadura ecologista\" para algunos, medida audaz a favor del medio ambiente para otros: la obligación para los habitantes de Marburgo, en el oeste de Alemania, de instalar paneles solares so pena de multa, es motivo de controversia en el país. La municipalidad formada por social-demócratas y Verdes de esta ciudad medieval universitaria de unos 80.000 habitantes, decidió que cualquier casa nueva que se construya deberá ser equipada de un metro cuadrado de paneles solares por 20 m2 de superficie edificada, para la calefacción y el agua caliente. Esta oblicación se aplicará también para los edificios antiguos que cambien de sistema de calefacción o de tejado. La financiación estará a cargo de los proprietarios. La medida, bajo el nombre de \"carta solar\", debía ser oficialmente aprobada este viernes. \"Se trata de una dictadura ecologista, pero nadie se atreverá a decir nada\", protestó el político Hermann Uchtmann. \"No es a la fuerza como se logran las cosas\" afirmó por su parte la asociación de proprietarios Haus und Grund. El alcalde ecologista Franz Kahle aseguró que 5.000 euros bastan para financiar una instalación de paneles solares, que se vuelve rentable en quince años como máximo. También subrayó el ahorro realizado cuando el costo del gasóleo doméstico está por las nubes y bajó la multa prevista de 15.000 a 1.000 euros. Según Klaus Vajen, profesor en la universidad de Kassel, especialista en energía solar, esta medida es \"perfectamente sensata.\" \"No basta incentivar. A veces hay que obligar a los consumidores por su propio bien\", afirmó. \"Los poderes públicos deben mostrar el ejemplo. Espero que muchas ciudades tomen la misma medida\", indicó así mismo Claudia Kemfert, especialista de cuestiones de energía en el instituto de investigación DIW, interrogada por la AFP. La revista Der Spiegel indica por su parte que el alcalde de Marburgo, que arrienda la casa donde vive, será uno de los beneficiados por la medida ya que no tendrá que pagar nada pero gastará menos en calefacción... La ciudad de Marburgo, con una población de dos tercios de estudiantes y personal universitario, es la décima ciudad alemana por la instalación de paneles solares, y parece constituir un laboratorio perfecto para este tipo de medidas, según su alcalde. Pero el estado regional de Baden-Wurtemberga, dirigido por los conservadores, escogió la misma vía. Desde principio de año, el Land impuso que 20% de la energía utilizada para la calefacción sea de origen renovable. Estas iniciativas locales van más allá de los proyectos del estado federal basados ante todo en incentivos financieros a los propietarios que voluntariamente opten por la energía renovable. Alemania acaba de adoptar un arsenal legislativo en materia de calentamiento climático que impone un mínimo de 14% de energías renovables en la instalación de calefacción en las casas edificadas despues del 31 de diciembre de 2008, pero que no prevé nada para los edificios antiguos. Fuente http://noticias.ar.msn.com/articulo.aspx?cp-documentid=8158537

Aca les dejo algo que escribi yo en abril del año pasado espero que les guste... ¿Que pasa con los labios cuando los besos mueren? Que pasa con los labios cuando los besos mueren? A donde precipitan las iluciones que se evaporan como el alcohol de tu copa? Si partir doliera menos no nos hubieramos conocido... alla en donde las nostalgias se hacen cargo. yo no se, si el tiempo se escurre como las lagrimas... pero se que como todo, pasa, y si pasa, hay cicatrices... que pasa con los sueños cuando son interpretados? que pasa con la magia cuando nos enseña sus trucos? Si la muerte tocara una cancion seria la mas triste del mundo para tus oidos, y yo sorda, todavia seguiria diciendo que estas loco. Los arboles evejecen por el olvido los ojos pierden el brillo por la ausencia y la fe se llena de telarañas cuando enciendo el televisor. Quizas la luz no este al final del tunel... quizas la lluvia no sean angeles en pena quizas el destino no sea mas q luchar por lo q se quiere... Que pasará con el invierno cuando no haya mas hojas que nazcan? Que hara la oscuridad cuando la luz se rinda? que pasara contigo?. Si la tarde se desvaneciera borraria todos los recuerdos de tu juventud. si el silencio fuera un vicio, como llamarias al extasis? Yo no se, si huir vale la pena, pero sé que como todo camino de tierra quedaran en el aire el polvo del paso. Que pasará si las mariposas fueran eternas? Que pasaría si el domingo perdiera adheptos? quizas la necesidad solo sea un espejismo quizas la rutina sea el enemigo... Que pasará con el miedo cuando se extingan las vanidades? que seguira pasando con los labios cuando los besos mueran? y que pasará conmigo? Thirza Aysel <a href='http://b.t.net.ar/www/delivery/ck.php?n=a2afc290&amp;cb=INSERT_RANDOM_NUMBER_HERE' target='_blank'><img src='http://b.t.net.ar/www/delivery/avw.php?zoneid=58&amp;cb=INSERT_RANDOM_NUMBER_HERE&amp;n=a2afc290' border='0' alt='' /></a>

XXY Síndrome de klinefelter Definición El síndrome de Klinefelter (KS) es un trastorno que ocurre en algunos hombres que tienen más de un cromosoma X (XXY). Prácticamente todas las células en el cuerpo contienen cromosomas, los cuales llevan los genes que determinan muchas de nuestras características físicas, intelectuales, y emocionales. Causas Los hombres generalmente heredan un solo cromosoma X de su madre y un solo cromosoma Y de su padre. Los hombres con KS tienen al menos un cromosoma X adicional ya sea de su madre o de su padre. En la mayoría de los casos, sólo hay un cromosoma adicional. El cromosoma X adicional es causado por un accidente biológico. Normalmente, un óvulo tiene un cromosoma X y un espermatozoide tiene un cromosoma X o uno Y. En ocasiones, un óvulo puede terminar con dos cromosomas X o un espermatozoide puede tener un cromosoma X y uno Y. Cuando estos óvulos anormales son fertilizados por un espermatozoide normal, o el espermatozoide anormal fertiliza un óvulo normal, el resultado es un hombre con dos cromosomas X y un cromosoma Y (XXY). Factores de Riesgo Un factor de riesgo es aquello que incrementa su probabilidad de contraer una enfermedad o condición. Las mujeres mayores de 35 años de edad tienen una probabilidad ligeramente incrementada de tener un hijo con KS. No hay otros factores de riesgo conocidos para este trastorno. Síntomas Aunque la variación de cromosoma XXY ocurre aproximadamente en 1 de cada 1,000 varones nacidos vivos, muchos hombres con esto no desarrollan KS. Cuando KS sí se desarrolla, por lo general permanece sin detectarse hasta la pubertad y algunas veces mucho después. Se puede presentar durante el desarrollo fetal como un hallazgo inesperado o una amniocentesis, en la infancia como problemas de aprendizaje, en la adolescencia como un desarrollo excesivo de senos, o en una vida adulta como preocupaciones de infertilidad. Los bebés nacidos con KS con frecuencia tienen menor peso al nacer y desarrollo muscular y motriz más lento. Las características pueden incluir: Altura con brazos y piernas extra largos Proporciones corporales anormales (piernas largas, tronco corto) Senos agrandados Falta de vello facial y corporal Testículos firmes pequeños Pene pequeño Falta de capacidad para producir esperma Deseo sexual reducido Disfunción sexual Discapacidades del aprendizaje Alteración en la personalidad Los hallazgos más comunes en hombres con síndrome de Klinefelter son la esterilidad, desarrollo de senos, cuerpo masculino incompleto, y problemas sociales y/o de aprendizaje en la escuela. Aunque su IQ es normal al límite, la mayoría de personas con KS también tienen problemas con el habla y el lenguaje. Con frecuencia aprenden a hablar después que lo hacen otros niños, y puede ser desafiante aprender a leer y escribir. Eventualmente, las personas con KS aprenden a hablar normalmente pero continúan teniendo dificultad con el lenguaje a lo largo de su vida. Si no se tratan estas dificultades, surgen problemas sociales y/o de aprendizaje en la escuela. Las personas con KS también tienen un riesgo incrementado de: Diabetes Cáncer de seno Cáncer pulmonar Enfermedades cardiovasculares Enfermedades pulmonares Osteoporosis Diagnóstico El diagnóstico de la variación de cromosoma XXY se hace con una prueba llamada cariotipo, la cual examina los 23 pares de cromosomas. En el caso e KS, por lo general hay 47 cromosomas en lugar de los 46 normales. Muchos hombres con XXY viven toda su vida sin saber que tienen un cromosoma adicional. Si son diagnosticados, es más probable que sea en uno de los siguientes momentos: Antes del parto, si se realiza amniocentesis o muestra de vello coriónico (CVS) - Estas pruebas se pueden realizar si hay un historial familiar de problemas genéticos, la mujer embarazada tiene más de 35 años de edad, o hay otras preocupaciones médicas. Bebés o niños que empiezan a caminar con testículos no descendidos o penes muy pequeños Niñez temprana, cuando un bebé tiene dificultad para aprender a hablar, leer, y escribir Años de la adolescencia, si los senos crecen más de lo normal y no logra desarrollarse la pubertad normalmente en otras maneras Adultez, durante la examinación para detectar infertilidad Tratamiento El tratamiento de KS incluye: Testosterona El principal tratamiento es la testosterona. Cuando los niños con KS tienen de 10 a 12 años de edad, sus niveles hormonales se revisan anualmente. Si sus niveles de testosterona son bajos, entonces puede ser útil el tratamiento con testosterona. Los hombres diagnosticados en la adultez también se pueden beneficiar por tomar la hormona. Sin embargo, la testosterona no puede revertir la infertilidad. La testosterona se administra más frecuentemente mediante inyecciones regulares en forma de depotestosterona. Los beneficios de este tratamiento incluyen: Fuerza incrementada Mayor apariencia muscular masculina Crecimiento de vello facial y corporal Mejor autoestima Modulación del estado de ánimo Energía incrementada Capacidad incrementada para concentrarse Mayor deseo sexual Terapia del Habla y Lenguaje El tratamiento de dificultades de habla y lenguaje debería comenzar en la niñez temprana para evitar problemas sociales y de aprendizaje en la escuela. El tratamiento puede involucrar: Terapia del habla Servicios de educación especial Apoyo adicional y ayuda con el aprendizaje por padres y maestros Capacitación en habilidades sociales y asesoría psicológica para lidiar con cualquier efecto negativo de los problemas del habla y lenguaje Muchos médicos, ante el nacimiento de niños intersexo, se manejan con ocultamiento o tratamientos apresurados. Es el caso de muchos portadores de SK que, ya adultos, se enteran de su condición cuando se ven impedidos de tener hijos. En nuestro país tuvimos la oportunidad de conocer a dos personas con SK que, una vez adultas, decidieron optar por su identidad femenina, contradiciendo su identidad legal masculina. Es el caso de Celeste Montanari, licenciada en Ciencias de la Comunicación, quien participo en el Reality Show “El Bar”, y Sol Donato, modelo que saltó a la fama en el programa “Fantasías”, contrariando con su imagen netamente femenina su antiguo nombre, Juan. Celeste Montanari, como la mayoría de los hombres con SK, nació con genitales externos masculinos no desarrollados. Su familia percibió que tenía además actitudes de nena en todo sentido y al analizar su sangre en Estados Unidos pudieron detectar el síndrome, portando un 80% de hormonas femeninas. Si bien los médicos querían darle tratamientos para masculinizarla, Celeste se negó a recibir hormonas y estudió inglés para poder estar actualizada en todos los avances y la actualidad sobre el síndrome. Respaldando su condición, sus padres la acompañaron en la etapa escolar hablando con los docentes y brindándole todo el cuidado y atención necesarios. En cambio, para Sol Donato el descubrimiento de su identidad sexual llevó más tiempo, recién en su vida adulta pudo encontrar su lugar y luchar por sus derechos. La modelo que protagonizó la colección unisex de la conocida firma Ona Sáez, sostiene que es importante que la persona con Klinefelter crezca y tome una decisión libremente respecto a su identidad. También plantea que el tiempo pasa y que las personas intersexuales siguen sin ser comprendidas por la justicia y por la ciencia. Actualmente se encuentra en camino para modificar sus genitales y adaptarlos a su identidad conquistada. Cada síndrome y cada discapacidad plantea sus interrogantes y mueve socialmente impulsos de cambio, desafíos que cuestionan lo aparente para ampliar la percepción y enriquecer nuestro sentido de diversidad. El síndrome de Klinefelter es aquel que nos obliga a repensar nuestras percepciones establecidas sobre identidad sexual y normalidad Fuentes: http://healthlibrary.epnet.com/GetContent.aspx?token=0d429707-b7e1-4147-9947-abca6797a602&chunkiid=103610 http://www.elcisne.org/ampliada.php?id=150

Campamento Internacional de la Juventud Durante los días 12, 13, 14 y 15 de junio en la provincia de Rosario se llevará a cabo un evento titulado "Campamento Internacional de la Juventud". El mismo contará en su agenda con debates políticos y una reivindicación a la Reforma Universitaria de 1918, entre otros, acompañados de un megafestival con la presencia de Silvio Rodrigez, Pablo Milanes, Leon Gieco, Bersuit Vergarabat, Los Piojos, Baglieto, Kusturica, Serrat, Manu Chao, Mercedez Sosa,y La 25 entre otros. más info en: http://www.ceicin.org.ar/Megafestival-Encuentro-politico-a ¿Te prendes? Desde el centro de estudiantes vamos a organizarnos para asistir al evento , por lo tanto si tenés ganas de participar acercate por el centro o mandanos un mail a [email protected] - Conferencia del Equipo Argentino Antropologia Forense A 40 años del CORDOBAZO, este jueves 29 de mayo, en el marco del ciclo anual de conferencias: "Invest. y Desarrollo en Cs. Naturales" diserta el Equipo Argentino de Antropología Forenese sobre las fosas comunes de San Vicente. ¿Qué, como, donde y cuando? Día: 29 de mayo. Lugar: Anf. II Hora: 18:30hs más info en: http://www.ceicin.org.ar/Conferencia-Antropologia-Forense - Becas Estudiantiles OTORGADAS POR LA FACULTAD: * Becas de Apuntes & Becas de Fotocopias: las becas de Fotocopias y Apuntes son financiadas con fondos de la contribución estudiantil y le otorgan a los estudiantes beneficiados un monto anual destinado a cubrir sus gastos en fotocopias y/o apuntes. * Boleto Social: es una beca destinada a todos los estudiantes que se movilizan en colectivos urbanos para asistir a la Facultad. Los beneficiados reciben un descuento en el valor del cospel. OTORGADAS POR EMPRESAS: * Becas de FIAT * Becas de PROMEI más información: http://www.ceicin.org.ar/Convocatoria-Becas-PROMEI?var_mode=calcul * Becas de Electroingeniería Estas becas, en todos los casos, otorgan al estudiante beneficiado un monto de dinero mensual, destinado a cubrir sus necesidades básicas y ayudándolo a continuar con sus estudios. ¿Como hago para pedir una Beca? Para obtener información sobre alguna Beca en particular, comunicate con Secretaría de Asuntos Estudiantiles: * Edificio Centro: 2º Piso al lado de Despacho de Alumnos. * Edificio Ciudad Universitaria: Pasillo frente a Despacho de Alumnos. Recordá que todas las becas tienen plazos límites para la presentación de antecedentes. En todos los casos serán otorgadas por orden de prioridad según una lista confeccionada en base a las condiciones socio-económicas de todos los postulantes. podés encontrar más becas en: http://www.ceicin.org.ar/-Becas- - Contribución Estudiantil: Recordá que en caso de no poder pagar la Contribución Estudiantil, tenés derecho a poder eximirte del pago de la misma. Para realizar el trámite correspondiente acercate por SAE en los horarios de atención establecidos. - Intercambio Estudiantil: Se encuentra abierto el programa de Intercambios Estudiantiles con otras universidades latinoamericas y europeas. Actualmente existen programas con Brasil, Uruguay, Chile, Mexico y España. más información en: http://www.ceicin.org.ar/Intercambios-Estudiantiles - DEPORTES: Consultas y sugerencias a: [email protected] SIMULTANEO de AJEDREZ con Guillermo Soppe: ¿Te animas a desafiar al ex-Bicampeon Argentino de Ajedrez? Este jueves 05 de junio traemos al maestro Guillermo Soppe para disputar un simultáneo de Ajedrez masivo en el patio. ¡Inscribite y participá! --> http://www.ceicin.org.ar/Te-animas-a-desafiar-al-ex PING-PONG 3º Campeonato de Ping-Pong: 31/5 15:00hs.- La inscripción tendrá un costo de $3 por jugador y se le entregarán premios a los primeros 3 clasificados. * Lugar: Ciudad Universitaria * Día: Sábado 31/5 * Hora: 15:00hs Inscripción vía web, accedé desde aquí: http://www.ceicin.org.ar/3o-Campeonato-de-Ping-Pong-31-5-15 ¿Donde están las mesas? Lamentablemente aún tenemos guardadas dos de las 3 mesas que posee el centro para jugar al Ping-Pong (una está ubicada provisoriamente en el "patio cervecero" de Ciudad Universitaria). Esto se debe a que las autoridades todavia no nos asignan un nuevo espacio para colocar las mismas. Firmá los petitorios y les exijamos a las autoridades que nos asignen un nuevo espacio para poder colocar las mesas. Equipos de la Facultad: Los equipos de la facu ya se encuentran entrenando. ¡SUMATE! Actualemente hay 4 equipos jugando el torneo preolimpico 2008. ¿Qué equipos están entrenando actualmente? Basquet (Masculino), Handball (Fem. y Masc.), Futbol 11 (Masculino), Futbol 5 (Femenino), Rugby (Masculino) ¿Que otros hay? Proximamente comenzarán los entrenamientos de Hockey (Femenino) y Voley (Masculino y Femenino). Para inscribirte, entrá a: Hockey: http://www.ceicin.org.ar/Inscripciones-de-Hockey-08?var_mode=calcul Voley: http://www.ceicin.org.ar/Inscripciones-de-Voley-08?var_mode=calcul Para más información sobre día y horarios de entrenamientos, consultar en: http://www.ceicin.org.ar/-Deportes-#pagination_articles_rubrique - Extensión: Consultas y sugerencias a: [email protected] La Secretaría de Extensión del Centro de Estudiantes se encuentra actualmente trabajando en conjunto con la Sec. de Asuntos Estudiantiles de la UNC a través del Programa de Solidaridad Estudiantil (PSE) en Proyectos Solidarios destinados a distintos sectores de la sociedad. Proyecto Promotores Ambientales: en este proyecto las/os estudiantes se comprometen con la promoción de la proyección y defensa del medio ambiente, centrando las acciones de la información y educación ambiental. En este año se participará del Proyecto Reciclar Valores, esfuerzo mancomunado de diferentes actores sociales que intenta dar nueva forma al vínculo entre recolectores de residuos y vecinos, dignificando el trabajo de los carreros para favorecer la inclusión social, la toma de conciencia de la preservación del ambiente y el ahorro de recursos naturales. Proyecto de Alfabetización Informática: el Proyecto de Alfabetización Informática constituye una apuesta más a la democratización del conocimiento vinculado a las nuevas tecnologías. En el marco de los cursos, los/as estudiantes ofician de "tutores/as" acompañando a adultos mayores (con escaso o ningún previo) en sus primeros contactos con la computadora. Proyecto Puentes: Tiene por objetivo central el favorecer la permanencia de adolescente en el Ciclo Básico Unificado de escuelas secundarias de la Provincia de Córdoba , que se encuentran en situaciónde riesgo socio educativo, a partir de espacios de tutorías llevadas a cabo por los estudiantes universitarios, en las que prevalezcan, en general, vínculos que redunden en el acompañamiento integral del adolescente y en particular aquellas disciplinas que se presentan como factores de fracaso escolar. ¿En que otros proyectos puedo participar? Proyecto Urdimbre; Proyecto Dar y Darse; Proyecto Juanito Laguna; Proyecto Recreando Espacios; Proyecto Pares; Proyecto Abracadabra; Proyecto Ser Parte y Arte Para una breve descripción de los proyectos vistar: http://www.ceicin.org.ar/Extension-Universitaria-2008?var_mode=calcul ¿Como puedo participar? ¿Como hago para unirme a alguno de los proyectos? Si queres participar solo acercarse por el centro o mandanos un mail a: extensió[email protected] y nosotros nos ponemos en contacto con vos. **********SUMATE, tu granito de arena es la montaña que nos falta.************** - Cultura: Consultas y sugerencias a: [email protected] Como todos los años, desde la Secretaría de Cultura del Centro de Estudiantes, se organizan distintos cursos y talleres a lo largo del año que intentan fomentar la formación y estimular el interés por la cultura general de los estudiantes. Concretamente para este cuatrimestre hay: Fotografía: http://www.ceicin.org.ar/Taller-de-Fotografia Tango: http://www.ceicin.org.ar/Taller-de-Tango-q-empiece-la Grabado: http://www.ceicin.org.ar/Taller-Grabado-sabados-de-junio-de Guitarra Para el segundo cuatrimestre andá preparandote para los talleres de Circo y Teatro. Para más información escribinos a [email protected]

¿Domesticación del perro? ¿Por qué este animal?, ¿por qué no domesticar a otro menos peligroso y no rival en la lucha por la caza?. Mucho antes de instaurar la ganadería y domesticar animales con fines alimenticios, los perros ya estaban integrados en la vida de los seres humanos, con funciones de ayuda, defensa o compañía. Antes de nada, me gustaría citar un maravilloso libro de Konrad Lorenz, Hablaba con las bestias, peces y pájaros, en el que este gran etólogo explica de forma amena el origen de lo que hoy llamamos "perros". Los perros provienen de dos grandes especies, del canis aureus, o chacal, y del canis lupus, el lobo. Lorenz explica como la asociación entre seres humanos y estos animales se inició de una forma involuntaria, o sea que ninguno de los bandos lo planificó de antemano. Probablemente los chacales seguirían a las tribus humanas nómadas en sus deplazamientos y rondarían los campamentos en busca de comida fácil. Muchos perros en la actualidad lo siguen haciendo en diversos lugares del mundo. Mientras se limitaran a la "basura", la relación entre ambas especies sería respetuosa, además de beneficiosa para todos. Los perros avisarían de los peligros mientras estuvieran cerca. Puede que posteriormente existiera también una colaboración en la caza, los perros seguirían a los cazadores para aprovecharse de carne que probablemente por sí solos no pudieran cazar. Otros investigadores, como R. Coppinger y M. Feinstein (Hmpshire College, Amherts, Massachussets) también piensan que fueron los antepasados de los perros actuales quienes encontraron un nicho ecológico merodeando en los campamentos humanos. El oportunismo les salvaba del hambre en muchas ocasiones. Les iba mejor en el interior y en las afueras de los asentamientos humanos. El medio ambiente alrededor de los campamentos seleccionaba la mansedumbre. Un perro temeroso no conseguiría un bocado de entre los restos de la basura, uno manso pero valiente para arriesgarse y acercarse sí conseguía algo. Puede que los primeros perros fueran unos oportunistas. A los más mansos se les permitía su merodeo, no así con los más agresivos. Seguramente, si un perro se acercaba a un campamento y atacaba a algún niño pequeño esto era un problema que había que resolver, probablemente matando a ese animal. Pero si era manso, se le permitiría su compañía y seguramente se le proporcionaban sobras, y todos sabemos lo insistentes que pueden ser para pedir y pedir sin que podamos resistirnos: ¿Quién a domesticado a quién? Así que, hay que reconocer que estos animales nos han usado para obtener comida, nos lo tenemos muy creído pero ellos han vencido. Su conducta infantil con respecto a los seres humanos hace que éstos sientan el deseo de ampararlos en muchas ocasiones. A veces son irresistibles (quien ha tenido un perro lo sabe). Según Lorenz, y creo que tiene toda la razón, es agradable pensar que esta alianza se estableció de forma voluntaria y que no fue necesario exclavizar a los animales que más tarde se llamarían "domesticados". Pero este sería el origen del perro con sangre de chacal, muy distinto en fisionomía y caracter del perro con sangre de lobo. La mayoría de los perros actuales tienen más de chacal que de lobo, probablemente lso humanos ya conocían muy bien a los chacales cuando al llegar al norte se toparon con los primeros lobos. El inicio de esta relación con los lobos no tuvo que ser fácil, como carnívoro que es, el lobo posee garras, colmillos y un potencial agresivo nada desdeñable, por no hablar de su organización en manadas y su caza en grupo. Aún así, también posee características muy similares a los seres humanos que han hecho posible su convivencia: su inteligencia, su organización social y su apego emocional. Los cambios en la evolución genética son muy lentos y precisan de muchas generaciones, mientras que los avances en la evolución cultural son mucho más rápidos. La domesticación es el proceso por el cual se reproducen animales y plantas de forma controlada por el hombre, en el que la selección natural juega un papel secundario frente a la selección artificial. Domesticar no es solo criar un animal entre humanos, sino poder reproducirlo en cautividad y poder dominarlo sin que interrumpa en las actividades humanas. Quizás nuestros antepasados intentaron domesticar más especies antes que al lobo, pero no dieron resultado, o no han trascendido hasta la actualidad, porque a la hora de domesticar animales es muy importante el comportamiento social y gregario de los mismos. Existen animales que llegada la época de reproducción son muy difíciles de controlar pues muestran un marcado carácter territorialista y no se puede mantener un rebaño en un espacio reducido. Ciervos, antílopes y otros animales no se han domesticado por estas razones. El lobo, a diferencia del chacal, el zorro y otras especies, posee una marcada conducta social, como los humanos. El gregarismo es básico para su subsistencia como para la nuestra, este es el punto clave por el cual un carnívoro de tales características se hizo amigo del hombre, “el mejor amigo del hombre” como estamos tan acostumbrados a oír. Los restos de perros domésticos más antiguos conocidos están en Oberkassel y Türingen (Alemania), de unos 12.000 años. En Zawi Chemi Shanidar, una de las aldeas más antiguas de Irak, los restos de ovejas domésticas han sido datados en 10.500 antes del presente, las cabras (Ali Kosh, Irán) en 9.500 años y el cerdo (Cayönü, Turquía) en 9.000 años. Todo parece indicar que el lobo fue el primer animal en ser domesticado, aunque siempre tenemos que tener presente que esta afirmación depende de los restos encontrados hasta al fecha, pero aún así resulta asombrosa esta extraña colaboración entre dos competidores tan fuertes en la naturaleza. Nuestros antepasados poseían un conocimiento del medio muy superior al nuestro, pues dependían exclusivamente de él. Entender la conducta de los animales les hacía poder cazar con mayor éxito y poder esquivar a los potencialmente más peligros. Según palabras de Juan Carlos Gil Cubillo: "Entre los avatares del día a día de nuestros antepasados no es extraño que tropezaran en muchas ocasiones con desvalidas crías objeto de su persecución y entre ellas las de lobo (…) en un instante de sutil inspiración, compasión o, quién sabe, quizás llevados por un simple sentido lúdico, debieron tomar sus bolsas de cuero, empleadas para la recolección, e introdujeron en ellas algún tierno animal vivo de la camada encontrada. Reunidos en el asentamiento, una jornada de caza abundante pudo ocasionar un pródigo banquete, y frente a los rostros satisfechos, el anecdótico aporte vivo asombraría a cuantos ojos expectantes observaban, sin perder detalle, que, entre dulces gemidos, graciosos y torpes movimientos, el animalito solicitaba el amparo de su accidental protector, quien lo desprendía de sus manos y depositaba en el suelo para que la horda humana congregada pudiera contemplarlo” . Sin duda, el hallazgo más representativo en cuanto a la relación de los lobos y los seres humanos es el encontrado en Ein Mallaha (norte de Israel). Se trata del esqueleto de una persona bajo cuya mano se encontraban los restos de un perro. Éste tenía dientes de leche, por lo que murió a una edad temprana. Su antigüedad es de 11.600 años. La gran cantidad de razas de perros existentes en la actualidad han derivado de los gustos de los humanos por conseguir ciertas características, como el tamaño, la mansedumbre, la fiereza o el cuidado de animales como el perro pastor. Lobos y humanos iniciaron una estrecha unión hace muchos miles de años, una unión que trae numerosas ventajas afectivas y de ayuda en muchas áreas. Un cambio que se produjo en el perro con respecto al lobo fue el del ladrido. El lobo raramente ladra. El ladrido es una forma de comunicación de los perros que surgió al domesticarse. El ladrido también fue un cambio, una mezcla de sonidos adultos y juveniles. Según Coppinger y Feinstein, a medida que los perros dóciles criaban, pasaban la mayoría de los genes de mansedumbre a las siguientes generaciones, además de otras características juveniles. Hay muchas cosas sobre la conducta de los lobos y los perros muy interesantes que nos ayudan a comprenderlos mejor, cuidarlos y quererlos, pues para ellos somos todo, su referencia, su jefe de manada. El cariño que demuestran estos animales con respecto a los humanos, y los sacrificios que pueden llegar a hacer por fidelidad a sus dueños es enorme. Para terminar, me gustaría citar unas palabras de K. Lorenz que resumen la relación establecida con el tiempo entre nosotros y estos animales: "... puedo decir por experiencia que en ciudades extrañas, y durante tiempos calamitosos, he desado la compañía del perro que me seguía y he hallado gran consuelo en el simple hecho de su existencia. Él ha sido para mí un apoyo comparable al que se encuentra en los recuerdos de la infancia, en la memoria de los tupidos bosques de nuestra patria, en algo que nos vaya diciendo que, en el fuir constante de la vida, nosotros seguimos siendo nosotros. Pocas cosas me han dado esta seguridad de manera más evidente y tranquilizadora que la fidelidad de mi perro" Después de estas palabras ¿qué pensaís? ¿quién domesticó a quién? Fuente: http://www.mundofree.com/origenes/curiosidades/domesticar.html