metaljdi

hola gente de t! alguna vez se hicieron ests pregunta: les recomiendo este documental... muy interesante... ¿Quién creó el universo? Stephen Hawking revela su visión personal y convincente sobre la duda más grande de la humanidad – ¿quién o qué creó el universo en el que vivimos? La serie El Universo de Stephen Hawking recurrió a avanzadas técnicas de computación gráfica para mostrar la visión única e incisiva del mundo de Hawking. Ahora damos un paso hacia adelante en esta jornada, utilizando la física y la cosmología como herramientas para responder a las preguntas que inquietaron a los filósofos durante cientos de años. link: http://www.youtube.com/watch?v=S5iP3CY79SY fin del post...

por las dudas este éste es el vol.1 http://www.taringa.net/posts/info/16126677/para-pensar__.html Hola gente de taringa… alguna vez se preguntaron si lasolidaridad y la caridad es lo mismo, cual es la diferencia entre estos términos…y porque en algunos ámbitos, como el católico, se impulsa la caridad y no lasolidaridad…? Una de las imágenes de la hipocresía que siempre me ha molestado especialmente es la de esa señora tan típicamente glamorosas que, envuelta en un grueso pellejo de animal muerto y deslumbrando a la parroquia con sus joyas, añade a éstas el ornamento del carné de una entidad filantrópica que los de su clase gestionan para, desde sus alturas, favorecer a los desfavorecidos. Lo mismo organiza un mercadillo de beneficencia que dona las migajas de su bienestar a los "pobres negritos" o al lisiado que acampa en horario de misa a la puerta de la iglesia. “No se lo gaste usted en bebida”, podemos imaginar que aconseja la buena señora al mendigo como conveniente guarnición de la moneda entregada, desde la tranquilidad que otorga saber cómo son las cosas: como siempre han sido. link: http://www.youtube.com/watch?v=pM2gCn46B-U La caridad, que –como la fe y la esperanza– aparece definida en los crucigramas y en algunos tratados como virtud teologal, me ha reventado siempre porque no tiene por protagonista al que la recibe, sino al que la practica: ¡valiente virtud! Soy caritativo porque, en el fondo, soy mejor que el mendigo: yo sé en qué se debe gastar el dinero; pero, sobre todo, sé cómo se gana –y él no. Practico la caridad porque soy así de generoso y encima gano el Cielo. La caridad no es un derecho del pobre, sino una gracia que el pudiente le concede mientras demuestra su buen corazón y al mismo tiempo marca el abismo insalvable de la diferencia social y garantiza que todo siga en el lugar en que siempre estuvo. A diferencia de la caridad, la solidaridad no presupone gracia ni bondad, sino compromiso. Soy solidario porque considero que quien recibe los frutos de mi solidaridad tiene derecho a ellos. En un planteamiento solidario, y así es también en el derecho civil occidental desde los tiempos de Justiniano, todos estamos en la misma posición, todos nos reconocemos intereses comunes y, por tanto, todos nos hacemos responsables de la solución de los conflictos con la convicción de que aportaremos hasta donde podamos aportar porque asumimos que los problemas del otro son también nuestros problemas. La solidaridad es una aspiración que, junto con las de la libertad y la igualdad, permite tejer la malla social con el hilo de la justicia. La ayuda solidaria pretende ir más allá del parche coyuntural, ya que el solidario sabe ponerse en el lugar del otro y, por tanto, intenta que las soluciones dadas afecten la estructura de su problema y tiendan a minimizar o eliminar su necesidad ulterior de ayuda. Dar dinero a determinadas causas para lavar la conciencia, para comprar la respetabilidad social o porque está de moda o procura votos no es solidaridad: es caridad. link: http://www.youtube.com/watch?v=qsArlx0Csl0&feature=related frente a la solidaridad, que es progresista porque pretende atender la mejora de las circunstancias de todos a través de un compromiso con la libertad, medidas planificadas y concretas de acción sobre objetivos determinados y medidas de control y evaluación de los resultados, la caridad, que es perfectamente improvisable y mucho más acorde con la acción propagandística, que no requiere grandes complejidades éticas ni controles posteriores porque se perfecciona en el mismo acto de dar, es inequívocamente conservadora: tiende a preservar las diferencias y a hacer que la solución (aunque sea aparente) de los problemas siga dependiendo indefinidamente de los mismos colectivos, personas o países. link: http://www.youtube.com/watch?v=OGZflpaHIMA No es que yo me quiera poner demagógico, pero no puedo evitar una reflexión un tanto gráfica: si yo fuera una de esas personas que por millones pasan hambre en África, me plantaría a los poderosos del mundo: “Gracias por sus buenas intenciones, pero no me venga usted con caridad. Si tanto les interesa combatir el hambre en el mundo, más bien sean ustedes solidarios y no gasten tantísimo dinero en acumular palabras; mejor dejen de fabricar las armas con que nuestros tiranos nos masacran; dejen de apoyar en su política exterior las iniciativas con que nos somete y explota nuestros recursos; no dejen ustedes su pretendida ayuda en manos de los gobiernos que nos ignoran, Y, sobre todo, no me sea usted hipocrita, que me ofende.” Lo malo es que no tendría ocasión de hacerlo, porque nunca me invitarían a una de esas reuniones de alto nivel: la caridad se gestiona entre iguales. La caridad es humillante porque se ejerce verticalmente y desde arriba; la solidaridad es horizontal e implica respetuo mutuo. Eduardo Galeano fin del post...

¿Democracia? ¿Para qué? ¡Acabemos con esta dictadura! ¡Hagamos un golpe! La violencia en la marcha opositora la resumimos en un video con perlitas que no te podés perder. El 18A muestra su costado más agresivo y destituyente pero se autoproclama democrática. La ligaron los inmigrantes, los periodistas y hasta la novia de un ministro. Se habló de asesinar a gobernantes y sobraron las comparaciones del gobierno democrático y social, con el Holocausto. La marcha de anoche tuvo incidentes, al igual que la anterior porque, evidentemente, la oposición no puede protestar sin agredir al que piensa distinto. Y si alguien intenta indagar un poco más, profundizar alguna de sus quejas, responden con odio porque la bronca, desde la ignorancia, es pura violencia. puede no gustarte las plliticas del  gobierno..esta todo bien.... pero enserio pensas como esta gente? ALGUIEN PUEDE DECIR QUE ESTAMOS EN UNA DICTADURA MIENTRAS PIDEN POR UN GOLPE? QUE NO HAY LIBERTAD DE EXPRESIÓN, CUANDO TODO EL MUNDO DICE LO QUE QUIERE... QUE HAY CENSURA, CUANDO DE DONDE LO DICEN, TAMBIEN ATACAN AL GOBIERNO CON LA MAYOR DE LAS FURIAS.. QUIENES SON LOS VERDADEROS PODEROSOS? LOS ELEGIDOS DEMOCRATICAMENTE POR LA MAYORIA, O LOS QUE TIENEN EL PODER DE FORMAR LA OPINION PUBLICA Y DECIRTE QUE PENSAR.... PENSA POR VOS MISMO...GRACIAS....

La creatividad, entendida como la capacidad de generar nuevas ideas y conceptos para llegar a un fin determinado, es percibida socialmente como un talento exclusivo de algunas personas que a todos les gustaría tener. Es por ello que muchas investigaciones se han dedicado a estudiar cómo los sujetos pueden llegar a desarrollar esta capacidad, ofreciendo de las más variadas recomendaciones y técnicas para lograrlo. Sin embargo, hasta el momento no se habían detenido a estudiar cuáles son los rasgos que definen a las personas creativas. Con el propósito de llenar este vacío, el profesor L. Øyvind Martinsen, de la Escuela de Negocios de Noruega (BI), desarrolló un estudio para definir el perfil de este tipo de personalidades. Para obtener los resultados, Martinsen y su equipo de investigación analizaron los rasgos de creatividad de 481 participantes, de los cuales 69 eran artistas, 48 estudiantes de marketing y el resto profesores y alumnos de otras áreas. Como resultado, lograron identificar siete características distintivas de las personas que tienen esta capacidad. Lo llamativo es que no todos los puntos son positivos, dado que si bien estos sujetos suelen tener más habilidades para el ámbito académico o laboral, no ocurre lo mismo en algunos aspectos de su vida social. A continuación, los siete rasgos de la personalidad creativa que identifica el estudio: 1- Orientación asociativa: Los sujetos creativos tienen mucha imaginación e inclinación lúdica. Desarrollan una gran cantidad de ideas y tienen un alto nivel de compromiso. Están constantemente viajando de la realidad a la ficción. 2- Necesidad de originalidad: Suelen resistirse a las reglas y convenciones. Tienen cierta actitud de rebeldía por su necesidad de hacer cosas que otros no hacen. 3- Motivación: Les gustan los desafíos y hacen frente a situaciones difíciles hasta alcanzar los objetivos. 4- Ambición: Tienen la necesidad de ser influyentes, atraer la atención del resto y obtener de ellos cierto reconocimiento. 5- Flexibilidad: Las personas creativas pueden ver los diferentes aspectos de un sólo problema, encontrando soluciones innovadoras. 6- Baja estabilidad emocional: Con frecuencia experimentan emociones negativas y cambios repentinos en el estado de ánimo. Paradójicamente también suelen sufrir falta de confianza en sí mismos. 7- Baja sociabilidad: Tienen la tendencia de ser obstinados y encontrar fallas y defectos en las ideas y personalidades de otros sujetos. Como explica la Escuela de Negocios de Noruega, de todos estos rasgos la orientación asociativa, vinculada al ingenio, y la flexibilidad, relacionada con la capacidad de proyección, son los que más influyen en el desarrollo del pensamiento creativo. Respecto a los bajos niveles de sociabilidad, Martinsen advierte que los empleadores deberían buscar el equilibrio para que en sus empresas coexista la capacidad cooperativa con la creativa. “Las personas creativas no son siempre igual de prácticas y orientadas a la ejecución, lo que resulta la otra cara de la ‘medalla de la creatividad’”, concluye. ¿Qué opinas de este estudio? ¿te sientes identificado con alguna de estas características?

Buenas T! Este es mi homenaje a todos aquellos que luchamos dia a dia y aportamos nuestro grano de arena, muchas veces lejos de nuestros hogares. No vemos crecer a nuestro hijos, acompañar a nuestras mujeres en todos los problemas cotidianos, pero alegres por poder llevar algo a nuestra casa, sin tener que esperar que algo nos caiga de arriba, ganar nuestro pan honestamente. Bueno, espero que les guste! Salud!! ska-p el vals del obrero link: link: http://www.youtube.com/watch?v=LiNgSLaoy8I El contenido fui recopilandolo de diferentes fuentes HISTORIA El Día del Trabajador El 1º de Mayo se conmemora, en todo el mundo, el Día del Trabajador, que recuerda a los obreros ejecutados en 1887 tras el reclamo de reivindicaciones laborales. En la historia argentina, la fecha también resulta emblemática. El 1º de Mayo de 1886, un grupo de obreros estadounidenses se movilizó en reclamo de reivindicaciones laborales, entre ellas el pedido de reducción de la jornada laboral a 8 horas. La protesta, llevada a cabo inicialmente por 80.000 trabajadores, pronto desembocó en una huelga nacional que afectó a numerosas fábricas. La fuerza demostrada por los obreros en su reclamo marcó un antes y después en la historia laboral, instaurándose aquella fecha como el “Día del trabajador”. ARGENTINA En Argentina, el día del trabajador se conmemora desde fines del siglo XIX. El primer acto se realizó en 1890, en el Prado Español de Buenos Aires, y contó con la participación de numerosos movimientos obreros, integrados en su mayoría por inmigrantes -alemanes, italianos, españoles y portugueses-. Con este acto se inicia en el país la tradición de recordar, cada 1º de Mayo, el “Día del trabajador”. A partir de la primera presidencia de Juan Domingo Perón (1946-1952), la conmemoración del día del trabajador alcanzaría una notable importancia, organizándose celebraciones multitudinarias en todo el país. A raíz de las numerosas reivindicaciones obreras logradas por el peronismo, el 1º de Mayo se convirtió en un día emblemático; entre las diversas manifestaciones de la época se destaca la convocatoria de los obreros en la Plaza de Mayo, quienes llegaban en multitud desde temprano para escuchar el discurso del presidente peron. Frases Amar a la vida a través del trabajo, es intimar con el más recóndito secreto de la vida. Khalil Gibran Cuando he estado trabajando todo el día, un buen atardecer me sale al encuentro. Johann Wolfgang von Goethe Cuando la meta es importante los obstáculos se vuelven pequeños. Autor desconocido Cuando los que mandan pierden la vergüenza, los que obedecen, pierden el respeto. Georg Christoph Lichtenberg Dadme una tarea en la que pueda poner algo de mí mismo y ya no será una tarea; será gozo; es arte. Bliss Carman Dichoso el que tiene una profesión que coincide con su afición. George Bernard Shaw Dios provee a cada pájaro con un alimento, pero no se lo echa al nido. George Herbert El genio comienza las grandes obras, pero sólo el trabajo las acaba. Joseph Joubert El hambre espía en la casa de los pobres, pero si la habitan personas trabajadoras, no se atreve a entrar. El laborioso gana su vida; el perezoso la roba. Focilides El modo de dar una vez en el clavo es dar cien veces en la herradura. Miguel de Unamuno El trabajo ayuda siempre, puesto que trabajar no es realizar lo que uno imaginaba, sino descubrir lo que uno tiene dentro. Boris Pasternak El trabajo es el padre de la gloria y de la felicidad. Eurípides El mundo no se mueve únicamente por los poderosos empellones de los héroes, sino también por la suma de los pequeños empujones de cada trabajador honesto. Hellen Keller Escoge un trabajo que te guste, y nunca tendrás que trabajar ni un sólo día de tu vida. Kung FuTse, Confucio La gente olvida lo rápido que haces tu trabajo, pero recuerda lo bien que lo hiciste. Howard W. Newton Llorar, sí; pero llorar de pie, trabajando; vale más sembrar una cosecha que llorar por la que se perdió. A. Alejandro Casona Lo que con mucho trabajo se adquiere, más se ama. Aristóteles Los grandes trabajos no son hechos por la fuerza, sino por la perseverancia. Samuel Johnson Manos callosas manos honrosas. Royo Marín No es sabio el que sabe donde está el tesoro, sino el que trabaja y lo saca. Francisco de Quevedo Villegas

¿QUIEN LE TEME A LA POLITICA? La decisión del gobierno de la ciudad de instalar un 0800 para que se denuncie la intromisión de la política en las escuelas y el proyecto de ley oficialista que otorga la posibilidad de votar a los jóvenes de 16 años, representan a dos modelos de sociedad completamente opuestos. Para la fuerza que gobierna la Capital Federal, la política es algo que debe quedar reservado en principio a los mayores y, en segundo lugar, a los que entienden. Creen en el saber de los tecnopol, que irrumpieron en las fuerzas políticas en los 90 con sus verdades reveladas. En cambio, el kirchnerismo visualiza la participación ciudadana casi como una obligación. Y considera a esa participación como la mayor garantía para contener a las corporaciones. El máximo dirigente del Pro, Mauricio Macri, creció en la consideración de la sociedad presentándose como un outsider de la política, un empresario exitoso que no tenía necesidad de robar y que era capaz de gestionar con la supuesta eficacia del sector privado. Para emerger, usufructuó del descrédito de la política generado en la década pasada. En cambio, el fundador de la fuerza gobernante reivindicó siempre su militancia, enalteció a la dirigencia política y reconstituyó la imagen presidencial, que había caído al punto máximo de descrédito cuando la economía y las instituciones volaron por el aire en 2001. Entre el que se vayan todos que coreaban los manifestantes en las calles porteñas y el río subterráneo que emergió en los funerales de Kirchner, transcurrieron siete años de reparación política, económica, social e institucional. La tarea reparadora se llevó a cabo mediante la aplicación de un modelo económico heterodoxo, que reniega de las recetas neoliberales que apoya Mauricio Macri, y que fueron las que llevaron al colapso del 2001. El modelo neoliberal de los 90, se aplicó en cambio en la Argentina bajo los vientos que imponía el supuesto fin de las ideologías. La resistencia del macrismo a que se realicen tareas políticas en las escuelas responde a la vieja concepción conservadora que indica que a la escuela se va a estudiar, como si la política estuviera divorciada de los textos con los cuales los chicos estudian historia, filosofía o instrucción cívica. Para esa concepción ideológica esclerosada, el relato de la historia oficial es totalmente aséptico y no intervinieron en su construcción las ideologías de los autores de los textos escolares. Los militares argentinos, en cambio, que veían subversivos debajo de la cama, llegaron a prohibir en 1976 hasta la matemática moderna. Con todo, radicales y macristas vacilan frente al proyecto oficial que habilita a los jóvenes de 16 años a que voten si así lo desean, porque aunque acusan al Gobierno de una maniobra electoralista, temen el castigo en las urnas por parte de quienes accedan al nuevo derecho. En suma, no quieren aparecer oponiéndose por una cuestión también electoralista. Por supuesto que quienes impulsaron el proyecto de habilitar el voto joven evaluaron seguramente la conveniencia partidaria, pero está claro que la iniciativa encaja perfectamente en el modelo de sociedad a la cual el kirchnerismo intentó desde su inicio ampliarle derechos. Nadie puede omitir que la competencia electoral está en la naturaleza del sistema democrático en el cual el número tiene una importancia cualitativa. También debe haber pensado en términos partidarios el ministro porteño de Educación, Esteban Bullrich, cuando decidió tiempo atrás facilitar las denuncias de los chicos que impulsaran tomas de colegios. Y mucho más cuando habilitó el número de teléfono para que se denuncien actos políticos en las escuelas. Ocurre que el cuco social del momento, La Cámpora, no tiene todavía en las escuelas secundarias el desarrollo que exhiben fuerzas de izquierda clásicas en los centros de estudiantes. Pues bien, la denuncia apunta precisamente a frenar el avance del supuesto monstruo. Nada mejor puede pasarle a un adolescente que comenzar a pensar en términos políticos, a reflexionar sobre el modelo de sociedad que desea. Pocos ejercicios intelectuales son capaces de combinar varias disciplinas científicas como la política. Y son los jóvenes los que pueden pugnar con mayor eficacia y posibilidades un cambio que acerque más justicia social a los argentinos. Aunque no lo logren, marchar en ese sentido, es mucho más saludable que dedicarse sólo a menesteres más superficiales como discutir cual es la mejor marca de jeans o a adoptar adicciones que atenten contra la salud.

hola gente de taringa...quiero compartir con ud.s. esta interesente teoria.. El “efecto mariposa” es un concepto que hace referencia a la noción del tiempo a las condiciones iniciales dentro del marco de la teoría del caos. La idea es que, dadas unas condiciones iniciales de un determinado sistema caótico, la más mínima variación en ellas puede provocar que el sistema evolucione en formas completamente diferentes. Sucediendo así que, una pequeña perturbación inicial, mediante un proceso de amplificación, podrá generar un efecto considerablemente grande a mediano o corto plazo de tiempo. Un ejemplo claro sobre el efecto mariposa es soltar una pelota justo sobre la arista del tejado de una casa varias veces; pequeñas desviaciones en la posición inicial pueden hacer que la pelota caiga por uno de los lados del tejado o por el otro, conduciendo a trayectorias de caída y posiciones de reposo final completamente diferentes. Cambios minúsculos que conducen a resultados totalmente divergentes. Su nombre proviene de las frases: “el aleteo de las alas de una mariposa se puede sentir al otro lado del mundo” (proverbio chino) o “el aleteo de las alas de una mariposa pueden provocar un Tsunami al otro lado del mundo” así como también “El simple aleteo de una mariposa puede cambiar el mundo”. Este nombre también fue acuñado a partir del resultado obtenido por el meteorólogo y matemático Edward Lorenz al intentar hacer una predicción del clima atmosférico. Teoría del caos es la denominación popular de la rama de las matemáticas, la física y otras ciencias que trata ciertos tipos de sistemas dinámicos muy sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. Pequeñas variaciones en dichas condiciones iniciales pueden implicar grandes diferencias en el comportamiento futuro; complicando la predicción a largo plazo. Esto sucede aunque estos sistemas son en rigor determinísticos, es decir; su comportamiento puede ser completamente determinado conociendo sus condiciones iniciales. Los sistemas dinámicos se pueden clasificar básicamente en: Estables Inestables CaóticosUn sistema estable tiende a lo largo del tiempo a un punto, u órbita, según su dimensión (atractor o sumidero). Un sistema inestable se escapa de los atractores. Y un sistema caótico manifiesta los dos comportamientos. Por un lado, existe un atractor por el que el sistema se ve atraído, pero a la vez, hay “fuerzas” que lo alejan de éste. De esa manera, el sistema permanece confinado en una zona de su espacio de estados, pero sin tender a un atractor fijo. Una de las mayores características de un sistema inestable es que tiene una gran dependencia de las condiciones iniciales. De un sistema del que se conocen sus ecuaciones características, y con unas condiciones iniciales fijas, se puede conocer exactamente su evolución en el tiempo. Pero en el caso de los sistemas caóticos, una mínima diferencia en esas condiciones hace que el sistema evolucione de manera totalmente distinta. Ejemplos de tales sistemas incluyen el Sistema Solar, las placas tectónicas, los fluidos en régimen turbulento y los crecimientos de población. link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=IYn-jmkSwd4 Atractores Una manera de visualizar el movimiento caótico, o cualquier tipo de movimiento, es hacer un diagrama de fases del movimiento. En tal diagrama el tiempo está implícito y cada eje representa una dimensión del estado. Por ejemplo, un sistema en reposo será dibujado como un punto, y un sistema en movimiento periódico será dibujado como un círculo. Algunas veces el movimiento representado con estos diagramas de fases no muestra una trayectoria bien definida, sino que ésta es errabunda alrededor de algún movimiento bien definido. Cuando esto sucede se dice que el sistema es atraído hacia un tipo de movimiento, es decir, que hay un atractor. De acuerdo a la forma en que sus trayectorias evolucionen, los atractores pueden ser clasificados como periódicos, cuasi-periódicos y extraños. Estos nombres se relacionan exactamente con el tipo de movimiento que provocan en los sistemas. Un atractor periódico, por ejemplo, puede guiar el movimiento de un péndulo en oscilaciones periódicas; sin embargo, el péndulo seguirá trayectorias erráticas alrededor de estas oscilaciones debidas a otros factores menores no considerados. Atractores extraños La mayoría de los tipos de movimientos mencionados en la teoría anterior sucede alrededor de atractores muy simples, tales como puntos y curvas circulares llamadas ciclos límite. En cambio, el movimiento caótico está ligado a lo que se conoce como atractores extraños, ellos que pueden llegar a tener una enorme complejidad como, por ejemplo, el modelo tridimensional del sistema climático de Lorenz, que lleva al famoso atractor de Lorenz. El atractor de Lorenz es, quizá, uno de los diagramas de sistemas caóticos más conocidos, no sólo porque fue uno de los primeros, sino también porque es uno de los más complejos y peculiares, pues desenvuelve una forma muy peculiar más bien parecida a las alas de una mariposa. Los atractores extraños están presentes tanto en los sistemas continuos dinámicos (tales como el sistema de Lorenz) como en algunos sistemas discretos (por ejemplo el mapa Hènon). Otros sistemas dinámicos discretos tienen una estructura repelente, de tipo Conjunto de Julia, la cual se forma en el límite entre las cuencas de dos puntos de atracción fijos. Julia puede ser sin embargo un atractor extraño. Ambos, atractores extraños y atractores tipo Conjunto de Julia, tienen típicamente una estructura de fractal. El teorema de Poincaré-Bendixson muestra que un atractor extraño sólo puede presentarse como un sistema continuo dinámico si tiene tres o más dimensiones. Sin embargo, tal restricción no se aplica a los sistemas discretos, los cuales pueden exhibir atractores extraños en dos o incluso una dimensión. Algo más de atractores Los atractores extraños son curvas del espacio de las fases que describen la trayectoria elíptica de un sistema en movimiento caótico. Un sistema de estas características es plenamente impredecible, saber la configuración del sistema en un momento dado no permite predecir con veracidad su configuración en un momento posterior. De todos modos, el movimiento no es completamente aleatorio. En la mayoría de sistemas dinámicos se encuentran elementos que permiten un tipo de movimiento repetitivo y, a veces, geométricamente establecido. Los atractores son los encargados de que las variables que inician en un punto de partida mantengan una trayectoria establecida, y lo que no se puede establecer de una manera precisa son las oscilaciones que las variables puedan tener al recorrer las órbitas que lleguen a establecer los atractores. Por ejemplo, es posible ver y de cierta manera prever la trayectoria de un satélite alrededor de la Tierra; lo que aparece, en este caso, como algo indeterminado son los movimientos e inconvenientes varios que se le pueden presentar al objeto para efectuar este recorrido. Aplicaciones La Teoría del Caos y la matemática caótica resultaron ser una herramienta con aplicaciones a muchos campos de la ciencia y la tecnología. Gracias a estas aplicaciones el nombre se torna paradójico, dado que muchas de las prácticas que se realizan con la matemática caótica tienen resultados concretos porque los sistemas que se estudian están basados estrictamente con leyes deterministas aplicadas a sistemas dinámicos. En Internet se desarrolla este concepto en Teoría del Caos, el tercer paradigma, de cómo la estadística inferencial trabaja con modelos aleatorios para crear series caóticas predictoras para el estudio de eventos presumiblemente caóticos en las Ciencias Sociales. Por esta razón la Teoría del Caos ya no es en sí una teoría: tiene postulados, fórmulas y parámetros recientemente establecidos con aplicaciones, por ejemplo, en las áreas de la meteorología o la física cuántica, y actualmente hay varios ejemplos de aplicación en la arquitectura a través de los fractales, por ejemplo el Jardín Botánico de Barcelona de Carlos Ferrater. Una Curiosidad El título hace referencia a un concepto de la Teoría del Caos y trata de responder a la pregunta ¿Puede el aleteo de una mariposa en China provocar un tornado en Texas? La respuesta sería que el aleteo logró las perturbaciones necesarias que desencadenan una serie de efectos que terminan en un tornado en Texas. En resumen el efecto Mariposa es la amplificacion de errores, un error mínimo lleva a uno máximo. Es el comportamiento erratico de un sistema que se balancea a si mismo, haciendo imposible las prediciones mas alla de un determinado punto (horizonte de prediciones). espero que les interese..gracias..

hola gente de taringa...quiero compartir con ud.s. esta interesente teoria.. El “efecto mariposa” es un concepto que hace referencia a la noción del tiempo a las condiciones iniciales dentro del marco de la teoría del caos. La idea es que, dadas unas condiciones iniciales de un determinado sistema caótico, la más mínima variación en ellas puede provocar que el sistema evolucione en formas completamente diferentes. Sucediendo así que, una pequeña perturbación inicial, mediante un proceso de amplificación, podrá generar un efecto considerablemente grande a mediano o corto plazo de tiempo. Un ejemplo claro sobre el efecto mariposa es soltar una pelota justo sobre la arista del tejado de una casa varias veces; pequeñas desviaciones en la posición inicial pueden hacer que la pelota caiga por uno de los lados del tejado o por el otro, conduciendo a trayectorias de caída y posiciones de reposo final completamente diferentes. Cambios minúsculos que conducen a resultados totalmente divergentes. Su nombre proviene de las frases: “el aleteo de las alas de una mariposa se puede sentir al otro lado del mundo” (proverbio chino) o “el aleteo de las alas de una mariposa pueden provocar un Tsunami al otro lado del mundo” así como también “El simple aleteo de una mariposa puede cambiar el mundo”. Este nombre también fue acuñado a partir del resultado obtenido por el meteorólogo y matemático Edward Lorenz al intentar hacer una predicción del clima atmosférico. Teoría del caos es la denominación popular de la rama de las matemáticas, la física y otras ciencias que trata ciertos tipos de sistemas dinámicos muy sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. Pequeñas variaciones en dichas condiciones iniciales pueden implicar grandes diferencias en el comportamiento futuro; complicando la predicción a largo plazo. Esto sucede aunque estos sistemas son en rigor determinísticos, es decir; su comportamiento puede ser completamente determinado conociendo sus condiciones iniciales. Los sistemas dinámicos se pueden clasificar básicamente en:     Estables    Inestables    CaóticosUn sistema estable tiende a lo largo del tiempo a un punto, u órbita, según su dimensión (atractor o sumidero). Un sistema inestable se escapa de los atractores. Y un sistema caótico manifiesta los dos comportamientos. Por un lado, existe un atractor por el que el sistema se ve atraído, pero a la vez, hay “fuerzas” que lo alejan de éste. De esa manera, el sistema permanece confinado en una zona de su espacio de estados, pero sin tender a un atractor fijo. Una de las mayores características de un sistema inestable es que tiene una gran dependencia de las condiciones iniciales. De un sistema del que se conocen sus ecuaciones características, y con unas condiciones iniciales fijas, se puede conocer exactamente su evolución en el tiempo. Pero en el caso de los sistemas caóticos, una mínima diferencia en esas condiciones hace que el sistema evolucione de manera totalmente distinta. Ejemplos de tales sistemas incluyen el Sistema Solar, las placas tectónicas, los fluidos en régimen turbulento y los crecimientos de población. Atractores Una manera de visualizar el movimiento caótico, o cualquier tipo de movimiento, es hacer un diagrama de fases del movimiento. En tal diagrama el tiempo está implícito y cada eje representa una dimensión del estado. Por ejemplo, un sistema en reposo será dibujado como un punto, y un sistema en movimiento periódico será dibujado como un círculo. Algunas veces el movimiento representado con estos diagramas de fases no muestra una trayectoria bien definida, sino que ésta es errabunda alrededor de algún movimiento bien definido. Cuando esto sucede se dice que el sistema es atraído hacia un tipo de movimiento, es decir, que hay un atractor. De acuerdo a la forma en que sus trayectorias evolucionen, los atractores pueden ser clasificados como periódicos, cuasi-periódicos y extraños. Estos nombres se relacionan exactamente con el tipo de movimiento que provocan en los sistemas. Un atractor periódico, por ejemplo, puede guiar el movimiento de un péndulo en oscilaciones periódicas; sin embargo, el péndulo seguirá trayectorias erráticas alrededor de estas oscilaciones debidas a otros factores menores no considerados. Atractores extraños La mayoría de los tipos de movimientos mencionados en la teoría anterior sucede alrededor de atractores muy simples, tales como puntos y curvas circulares llamadas ciclos límite. En cambio, el movimiento caótico está ligado a lo que se conoce como atractores extraños, ellos que pueden llegar a tener una enorme complejidad como, por ejemplo, el modelo tridimensional del sistema climático de Lorenz, que lleva al famoso atractor de Lorenz. El atractor de Lorenz es, quizá, uno de los diagramas de sistemas caóticos más conocidos, no sólo porque fue uno de los primeros, sino también porque es uno de los más complejos y peculiares, pues desenvuelve una forma muy peculiar más bien parecida a las alas de una mariposa. Los atractores extraños están presentes tanto en los sistemas continuos dinámicos (tales como el sistema de Lorenz) como en algunos sistemas discretos (por ejemplo el mapa Hènon). Otros sistemas dinámicos discretos tienen una estructura repelente, de tipo Conjunto de Julia, la cual se forma en el límite entre las cuencas de dos puntos de atracción fijos. Julia puede ser sin embargo un atractor extraño. Ambos, atractores extraños y atractores tipo Conjunto de Julia, tienen típicamente una estructura de fractal. El teorema de Poincaré-Bendixson muestra que un atractor extraño sólo puede presentarse como un sistema continuo dinámico si tiene tres o más dimensiones. Sin embargo, tal restricción no se aplica a los sistemas discretos, los cuales pueden exhibir atractores extraños en dos o incluso una dimensión. Algo más de atractores Los atractores extraños son curvas del espacio de las fases que describen la trayectoria elíptica de un sistema en movimiento caótico. Un sistema de estas características es plenamente impredecible, saber la configuración del sistema en un momento dado no permite predecir con veracidad su configuración en un momento posterior. De todos modos, el movimiento no es completamente aleatorio. En la mayoría de sistemas dinámicos se encuentran elementos que permiten un tipo de movimiento repetitivo y, a veces, geométricamente establecido. Los atractores son los encargados de que las variables que inician en un punto de partida mantengan una trayectoria establecida, y lo que no se puede establecer de una manera precisa son las oscilaciones que las variables puedan tener al recorrer las órbitas que lleguen a establecer los atractores. Por ejemplo, es posible ver y de cierta manera prever la trayectoria de un satélite alrededor de la Tierra; lo que aparece, en este caso, como algo indeterminado son los movimientos e inconvenientes varios que se le pueden presentar al objeto para efectuar este recorrido. Aplicaciones La Teoría del Caos y la matemática caótica resultaron ser una herramienta con aplicaciones a muchos campos de la ciencia y la tecnología. Gracias a estas aplicaciones el nombre se torna paradójico, dado que muchas de las prácticas que se realizan con la matemática caótica tienen resultados concretos porque los sistemas que se estudian están basados estrictamente con leyes deterministas aplicadas a sistemas dinámicos. En Internet se desarrolla este concepto en Teoría del Caos, el tercer paradigma, de cómo la estadística inferencial trabaja con modelos aleatorios para crear series caóticas predictoras para el estudio de eventos presumiblemente caóticos en las Ciencias Sociales. Por esta razón la Teoría del Caos ya no es en sí una teoría: tiene postulados, fórmulas y parámetros recientemente establecidos con aplicaciones, por ejemplo, en las áreas de la meteorología o la física cuántica, y actualmente hay varios ejemplos de aplicación en la arquitectura a través de los fractales, por ejemplo el Jardín Botánico de Barcelona de Carlos Ferrater. Una Curiosidad El título hace referencia a un concepto de la Teoría del Caos y trata de responder a la pregunta ¿Puede el aleteo de una mariposa en China provocar un tornado en Texas? La respuesta sería que el aleteo logró las perturbaciones necesarias que desencadenan una serie de efectos que terminan en un tornado en Texas. En resumen el efecto Mariposa es la amplificacion de errores, un error mínimo lleva a uno máximo. Es el comportamiento erratico de un sistema que se balancea a si mismo, haciendo imposible las prediciones mas alla de un determinado punto (horizonte de prediciones). espero que les interese..gracias..

estas son algunas de las mentiras del que supuestamente hiper,recontra cheque todo.. Lanata y sus nuevos e increíbles "documentos" Como al Grupo Clarín ya no le alcanzan los domingos de Lanata, ahora lo presenta los días de semana para hacer públicos sus “documentos”: varias bolsas de residuos rellenas de papeles en las cuales, según el esbirro de Magnetto y Cía., había “plata, armas y documentos”. link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0KBex6mSWnY La “denuncia” de último momento apareció en la noche del martes por la pantalla del 13, donde de pronto apareció un circunspecto Jorge Lanata para dar un imperdible “último momento”: fotos de bolsas de residuos en las cuales Lázaro Báez, el actual blanco del periodista y su aliada Elisa Carrió, presuntamente traslada “dinero, armas y documentos” a una nueva locación, después de que el empresario “desmantelara” la bóveda de su casa en Río Gallegos. Como anécdota, Lanata añadió que “las pruebas” –textual– fueron llevadas a otra propiedad perteneciente a Báez en la mencionada provincia, una chacra donde “cada tanto, iba a dormir Néstor Kirchner”, aunque no pudo precisar si la siesta o de noche... Lanata vuelve a mentir, ahora en CNN En diálogo con la cadena estadounidense, el lobbista del Grupo Clarín dijo que en Venezuela “cerraron” el canal Globovisión. El engaño duró hasta el fin de la nota, cuando el entrevistador desdijo el artilugio. link: https://www.youtube.com/watch?v=lYIfGPnqgkA Otro “documento” imperdible de Lanata, fue la presentación del dibujo a mano –que él llamó “plano”– de la bóveda que, según el periodista, Báez tendría en su casa y que habría sido desmantelada “inmediatamente después” del programa Periodismo Para Todos, cuando se hicieron las ya famosas y farandulescas “cámaras ocultas”; a ello sumó fotos de estanterías. Lanata denuncia aviones y cae muy bajo El domingo pasado el figurón del Grupo Clarín dio otra prueba de patetismo periodístico. En tono socarrón, sin citar fuentes ni documentarlo, denunció un viaje en avioneta del vicepresidente al Uruguay con dos bolsos como equipaje. Mirá cómo se devela la mentira. link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=-af_vzp3hEs La estrella de Héctor Magnetto cae cada domingo más bajo. Esta vez denunció un supuesto viaje de Amado Boudou al Uruguay con dos bolsos como equipaje, intentando dar a entender un accionar non santo. Claro que en ningún momento contrastó, con testimonios o documentos, tal denuncia. “Atención tribunales, averigüen qué hizo Boudou el viernes pasado entre las 11 y las 14 horas” dijo. Sin embargo, está vez su producción no reparó en un detalle: Ese día y en ese rango horario, Boudou estuvo en un acto en el Senado de la Nación, donde fue distinguido el ex presidente de Brasil Luiz Inácio Lula Da Silva. Uno de los canales que transmitió el evento, en que se lo veía al vice durante el horario que marcó Lanata, fue CN23. Canal que la señal analógica de Cablevisión (empresa del Grupo Clarín) aún no suma a su grilla, incumpliendo la Ley de Servicios Audiovisuales. ¿Será por eso que la producción de Lanata no se enteró del acto en el Senado?

medios masivos de manipulación. Hola gente de T!. quiero compartir esta reflexión con ud. sobre estrategias de manipulación de masas. de los medios de comunicación y los generadores de opinión en el mundo... "Hacer amar la propia servidumbre pensando que es libertad..." MANIPULACIÓN: Número de corporaciones que controlan casi todos los medios de comunicación (Diarios, revistas, radio y televisión, libros, grabaciones, películas, videos, servicios de trasmisión y agencias fotográficas) En cada país se da la misma situación, los genocidas tienen el control de la mente a través de la información. link: http://www.youtube.com/watch?v=ammsuV_8OSw Galbraith escribió que es posible que “para manipular eficazmente a la gente sea necesario hacer creer a todos que nadie les manipula”. El dominio y el control sobre las personas y los pueblos se lleva a cabo mediante técnicas de manipulación. Noam Chomsky lo expresa con estas palabras: “La manipulación y la utilización sectaria de la información deforman la opinión pública y anulan la capacidad del ciudadano para decidir libre y responsablemente. Si la información y la propaganda resultan armas de gran eficacia en manos de regímenes totalitarios, no dejan de serlo en los sistemas democráticos; y quien domina la información, domina en cierta forma la cultura, la ideología y, por tanto, controla también en gran medida a la sociedad” La estrategia de la distracción El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y economicas,desviar la atención del público de los problemas importanteslos cambios decididos por las elites políticas y ecoonómicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. “Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales. (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”. link: http://www.youtube.com/watch?v=c56l0bf2Jb0 Crear problemas y después ofrecer soluciones Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos. La estrategia de la gradualidad Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez. La estrategia de diferir Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento. Dirigirse al público como criaturas de poca edad La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos… Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto… Reforzar la autoculpabilidad Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución! Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos. Controlar la democracia “Un mundo feliz”, de Aldoux Huxley imaginaba lo que sería una dictadura perfecta: una dictadura con apariencias de democracia, con individuos genéticamente condicionados. Un sistema de esclavitud basado en el consumo y la diversión, donde los individuos amaran más que a su vida su propia servidumbre, donde ese amor llevara por nombre “libertad”. La manipulación es insostenible sin apariencia de democracia. La democracia real es intolerable para el que busca manipular. Reclamar hoy la democracia real, autogestión, es ilegal. Está prohibido por ley pasar de la “participación”. Manipular el lenguaje "A la miseria no se la puede llamar hambre, porque el hambre es sólo cuestión de comer." El hambre no es un asesinato político ni un genocidio, aunque deje sin vida a más de 100.000 personas a diario, sino un problema de sequía, malos gobiernos y catástrofes naturales. A la condena al trabajo forzado de los niños, esclavitud infantil, se la llama “trabajo de los niños”. A los países que han sido esquilmados y empobrecidos por el latrocinio de las grandes empresas y los intereses de las grandes potencias y que tratan de salir de la miseria acatando las recetas de los que les han robado, se les llama “en vías de desarrollo”. A los inmigrantes que huyen del hambre se les llama “ilegales”. A las personas que buscan trabajo se les llama “mercado de trabajo” o “capital humano”. A las personas que ofrecen sus recursos mentales y físicos en las empresas, se las llama “recursos humanos”. A las ayudas humillantes que dicen prestar los que primero han robado, les llaman “cooperación”. A dar lo que nos sobra, delante de todo el mundo, lo llamamos “caridad”. Nombrar el mundo es la base de toda humanización. Repetir las etiquetas que pone el poder para nombrarle, la de toda manipulación y degradación del ser humano. La miseria más profunda que puede sufrir el hombre es la de su ignorancia promovida y consentida. por eso piensa, reflexiona,interpreta, ve el total de la realidad... no te dejes engañar por los medios de comunicacion, por los que monopolizan la información, por los que solo quieren que veas una parte de la realidad... "piensa luego existe..."