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Seguramente en este verano muchos están pendientes de ver los Olímpicos de Río, pero ¿Han notado que muchos atletas tienen raros círculos morados por todo el cuerpo? ¿Se han preguntado por qué? No, no se trata de ninguna pelea callejera con otras personas, ni siquiera de peleas con alguna especie marina, ni mucho menos es algo que está de moda hoy en día. La respuesta es simple, estas marcas significan que los atletas se han sometido a un tratamiento llamado “Terapia de ventosas”, consiste en una práctica curativa de los antiguos chamanes de Mesopotamia que favorece la circulación sanguínea y linfática. Esto consiste en colocar varios vasos calientes de vidrio en la piel para succionar e introducir calor en el cuerpo. Muchas personas aseguran que esta práctica disminuye la hinchazón y los dolores al calmar la circulación sanguínea. Esto no le afecta a nadie, lo único que ocurre es que deja unos círculos morados que duran 5 días Uno de los famosos deportistas que ha practicado esta técnica es nada más y nada menos que el famoso Michael Phelps, el nadador olímpico que ha obtenido muchas condecoraciones.

Estos aspectos son fundamentales para propiciar un rendimiento adecuado en los estudiantes. Según expertos, estos puntos son fundamentales para propiciar un buen ambiente escolar. 1. Fomentar el respeto El psicólogo Charles Yáñez asegura que promover el respeto en el aula de clase –no solo de estudiante a docente, sino también viceversa– es la clave para alcanzar un buen ambiente en las instituciones y una formación integral de los alumnos. 2. Dar importancia a los estudiantes y reconocer sus problemas La doctora Astrid Triana afirma que es fundamental que los docentes reconozcan que sus alumnos son personas que sienten y tienen problemas, y deben estar dispuestos a escucharlos y ayudarles a resolver dudas e inconvenientes. 3. Involucrar a los padres de familia Según indican estudios, el acompañamiento de los padres a sus hijos es vital. Es necesario que conozcan los miedos, puedan reconocer comportamientos extraños en los niños y sepan sobre los peligros a los que pueden estar expuestos. 4. Espacios para quejas y denuncias Debe existir en los colegios un espacio, bien sea virtual o personal, para que los niños se expresen frente a situaciones que les incomodan o los intimidan en el colegio. 5. Proyectos estructurados sobre el acoso escolar Docentes y directivos deben establecer planes de acción frente a situaciones de acoso y abuso escolar, para proteger a los estudiantes. 6. Educar sobre la inteligencia emocional Los niños deben aprender a reconocer sus sentimientos y necesidades; y los docentes, a entenderlos, pues cada alumno es un mundo diferente. 7. Valorar al estudiante Los docentes deben entender que no todos sus alumnos tienen las mismas capacidades para llevar acabo sus tareas, por lo que es importante valorar el esfuerzo de cada alumno. 8. Estrategias para detectar problemas Las instituciones deben tener proyectos que permitan identificar rápidamente situaciones problemáticas y de riesgo para los estudiantes, y poder actuar de inmediato. 9. Proyectos de convivencia Se deben desarrollar proyectos encaminados a fomentar una buena convivencia entre los estudiantes y promover el respeto por la diferencia. 10. Políticas de Estado Proyectos gubernamentales que garanticen educación de calidad para todos.

La Universidad Libre de Berlín publicó un revelador estudio en la revista científica 'Nature'. El calentamiento global comenzó hace 180 años, mucho antes de lo que hasta ahora se creía, y se debió al impacto que tuvo en el clima la revolución industrial, según un estudio internacional publicado por la revista científica ‘Nature’. La Universidad Libre de Berlín, una de las instituciones participantes en la investigación, avanzó este lunes que ésta es la principal conclusión de un estudio pionero del "archivo natural del clima" de los últimos 500 años (corales tropicales, núcleos sedimentarios, estalagmitas, anillos en troncos y hielos) en ambos hemisferios. Además, el estudio -dirigido por Nerilie Abram de la Universidad Nacional de Australia en Canberra- recoge el análisis de distintos modelos de evolución del clima a lo largo de miles de años. "Las investigaciones muestran que el calentamiento de la Tierra guarda relación desde el principio con el aumento de la concentración de gases de efecto invernadero consecuencia de la revolución industrial", explicó en un comunicado Jens Zinke, paleontólogo de la Universidad Libre de Berlín y coautor del estudio. Antes de la revolución industrial la cantidad de gases de efecto invernadero (como el CO2) se encontraban en la atmósfera en una proporción comparativamente baja. Según el estudio, a partir de 1830, coincidiendo con los primeros pasos de la revolución industrial en Europa Occidental, comenzó a percibirse un aumento de las temperaturas, primero en el Ártico y en las zonas tropicales de los océanos, y posteriormente en Europa, Asia y Norteamérica. Cincuenta años más tarde comenzó a ser evidente el inicio del cambio climático en gran parte del hemisferio sur, según el equipo científico, que achaca estas diferencias temporales a las corrientes marinas. El principal aporte de este estudio es la inclusión de gran cantidad de registros del "archivo natural del clima" del hemisferio sur y su comparativa temporal con los del norte. Los científicos extraen además dos consecuencias de su descubrimiento: la confirmación de la mano del hombre tras el cambio climático y la necesidad de revisar las predicciones sobre el calentamiento global para las próximas décadas teniendo en cuenta que no es un fenómeno iniciado en el siglo XX, sino en el XIX.

La agencia perdió la comunicación con la sonda STEREO-B en 2014 y ha intentado recuperarla desde entonces La NASA ha restablecido el contacto con la nave espacial STEREO-B casi dos años después de haber perdido la comunicación con la sonda. La última señal se recibió en la Tierra el 1 de octubre de 2014 y desde entonces la agencia ha estado intentando ponerse en contacto con la nave. Este domingo, un equipo de operaciones de la agencia espacial captó una señal de la nave a través de DSN (Red de Espacio Profundo, por sus siglas en inglés), una red internacional de antenas de radio que se utilizan para contactar con todas las misiones espaciales La sonda forma parte de la misión de la NASA Observatorio Solar de Relaciones Terrestres (STEREO). El objetivo de la misión es estudiar el Sol y comprender mejor su comportamiento; en concreto, BUSCA analizar el fenómeno de las explosiones masivas cargadas de partículas que salen disparadas del sol. Estas explosiones crean tormentas geomagnéticas cuando chocan con el campo magnético de la Tierra y pueden dañar los satélites de comunicaciones al introducirse en la red eléctrica del planeta. Para estudiar estas explosiones solares, la NASA lanzó al espacio las naves STEREO-A y STEREO-B en el año 2006. Ambas naves habían funcionado con normalidad cada una en su órbita, la A situada por delante de la Tierra y la B por detrás para conseguir vistas del sol que no se pueden obtener desde la Tierra. Pero después de un reinicio programado, la nave STEREO-B no volvió a emitir señal alguna. La STEREO-A realizó el reseteo con normalidad. Desde entonces, la NASA ha intentado cada mes restablecer la comunicación con la sonda sin éxito. El contacto finalmente ha sido restablecido el 21 de agosto. El equipo de la misión pretende continuar las comunicaciones con la sonda para evaluar el estado de todos los subsistemas e instrumentos y comprobar si puede recuperar el control de la nave.

Se descubrió que el tiburón de Groenlandia puede vivir más de 400 años. La portada de la revista Science de agosto muestra una foto del tiburón de Groenlandia (Somniousus microcephalus), una especie cuya presencia de 400 años se ha determinado en aguas del Ártico. En el artículo, Julius Nielsen, de la Universidad de Copenhague en Dinamarca, y colaboradores del Reino Unido, Noruega, Groenlandia y Estados Unidos estudiaron la señal de pulsos de carbono radiactivo del lente del ojo de 28 hembras del tiburón de Groenlandia capturadas accidentalmente en faenas de pesca. Las pruebas de armas termonucleares realizadas en la superficie de la Tierra a mediados de los años 50 generaron una señal radiactiva de carbono 14 particular que se acumuló en muchas estructuras de organismos terrestres y marinos en ese entonces. Por lo tanto, un organismo marino que fijara átomos de carbono por ese entonces debe tener la señal de esta ‘bomba’ en sus huesos o conchas. Existen otros isótopos en los átomos (o sea, con el mismo número de electrones y protones, pero con neutrones adicionales) que nunca decaen y se llaman por eso mismo isótopos estables. Estos tipos de átomos varían con el tiempo, generalmente por razones ecológicas, y esto les dio a los autores una fortaleza adicional para generar un modelo cronológico del carbono en el océano Ártico. Infortunadamente, los tiburones, siendo peces cartilaginosos, carecen de estructuras duras en donde buscar estos elementos radiactivos. La esperanza estaba en otras estructuras que permitieran una reconstrucción cronológica de las fuentes de carbono. Los ojos de los tiburones, al igual que los nuestros, tienen un lente cuyo desarrollo ocurre en el vientre materno. Las hembras del tiburón de Groenlandia que consumieron peces a finales de los años 60 pudieron pasar estos isótopos radiactivos a los lentes de las crías que se desarrollaban en su vientre. Este es un tiburón que permite a sus crías desarrollarse dentro de la madre, a diferencia de otros que dejan que sus huevos lo hagan libremente en el mar. El grupo de científicos estudió entonces las señales de las diferentes fuentes de carbono de los lentes de los tiburones capturados y se logró determinar una relación entre el tamaño corporal del tiburón y la composición del carbono en el núcleo del lente del ojo. Así es el tiburón Los resultados fueron sorprendentes: uno de los tiburones estudiados tenía cerca de 400 años y el resto alrededor de 272 años, en promedio. Se trata de los organismos vertebrados más antiguos que habitan el planeta hoy. En el 2012, M. Aaron MacNeil y colaboradores (Journal of Fish Biology n.° 80) revisaron el conocimiento científico sobre este tiburón, y el verlo a la luz de este nuevo descubrimiento arroja datos sorprendentes. Con una tasa de crecimiento de 1 cm al año, estos animales alcanzarían la pubertad a una edad de 150 años y casi dos metros de longitud. El tiburón de Groenlandia es, de hecho, el pez más grande del Ártico y uno de los tiburones más grandes del mundo, con registros de más de siete metros de longitud y una tonelada de peso. Un tiburón de esta longitud claramente excedería los 500 años de edad, de acuerdo con el nuevo estudio. El de Groenlandia es uno de los dos tiburones del Polo Norte que habitan siempre por encima de los 42 grados de latitud norte. Perteneciente al grupo de los tiburones dormilones, tiene una apariencia tranquila con cabeza y ojos pequeños. Una curiosidad de su biología es que generalmente tienen un crustáceo parásito (copépodo) de hasta 6 cm de largo que le cuelga libremente del ojo adherido fuertemente de su córnea. Este parásito disminuye la visión del tiburón, incluso hasta dejarlo ciego. Este es un depredador del tope, es decir que se alimenta de los animales más grandes del ecosistema, entre ellos sardinas, salmón ártico y el lenguado hipogloso de Groenlandia. Este último, otro gigante de hasta 200 kilos. La carne de este tiburón tiene una de las mayores concentraciones de trimetilamina, la sustancia que produce el olor al pescado descompuesto, con grandes aplicaciones químicas y que el tiburón utiliza como un diluyente de su sangre para prevenir congelamiento en las frías aguas del Ártico. El tiburón se captura desde el siglo XVII, siendo muy apetecido por el aceite de su hígado. Se llegaron a cazar hasta 200 toneladas del tiburón al año a mediados de los 60 y su pesquería desapareció hacia los 90. Pese a haber sido consumido por los Inuit por siglos, hoy en día consideran su carne tóxica, lo cual se ha corroborado por diversos estudios técnicos que indican la presencia de contaminantes orgánicos por pesticidas como el DDT y diversos organoclorados. Sustancias que, como el mercurio, se bioacumulan en los organismos más grandes y longevos del mar. El hallazgo de un depredador del tope tan longevo en el océano Ártico es un indicador más de la fragilidad de este ecosistema. La desaparición de este pez por la pesca incidental, es decir aquella que está dirigida a otros peces y al camarón, pone en riesgo el delicado balance del ecosistema marino ártico. Si a esto le sumamos el calentamiento global, que predice la pérdida del hielo superficial en los veranos del Ártico hacia la década de 2020, es predecible esperar un colapso, o un cambio dramático en la biodiversidad en esta región.

Sasha Obama, hija del Presidente de Estados Unidos, fue furor en las redes sociales luego de que se difundiera una foto suya mientras trabajaba en el restaurante de mariscos 'Nancy's', en Massachussets. La joven, de 15 años, tomó este empleo temporal para reunir dinero para sus vacaciones a pesar de no necesitarlo, lo cual fue tomado como una muestra de humildad y un mensaje de igualdad. Sin embargo, Sasha no es la única descendiente de un mandatario que ha optado por dejar de lado la sombra de la presidencia. Le presentamos quiénes son y en qué se desempeñan los hijos de presidentes latinoamericanos. (Información: Dolores Caviglia y Julieta Nassau - 'La Nación, Argentina / GDA').

Un recorrido por los encantos cubanos que están seduciendo al mundo entero. El destino de moda. Si La Habana fuera una mujer, sería una de esas que siempre se ven bellas: con o sin maquillaje; con trajes finos o con ropas viejas y desgastadas, en tacones, tenis o descalzas. Sería coqueta pero muy selecta, cadenciosa y sobre todo, libre, de esas mujeres que no se dejan someter por nadie. Si la capital cubana fuera una mujer, sería desparpajada y culta. Una mujer con la que se podría salir a un bar o a un concierto de música clásica. Una mujer incapaz de rechazar un mojito con ron blanco y hierbabuena, dispuesta a bailar hasta que las fuerzas resistan, pero también a conversar sobre política, cine, libros y otros temas interesantes. Apenas pisas La Habana sientes que la ciudad está gobernada por un espíritu femenino que te transmite los sentimientos de todo un país. Y también empiezas a pensar que el avión que te llevó desde Bogotá es una máquina del tiempo capaz de viajar a otras épocas. A los años 50, para ser más precisos. Aunque suene a cliché, la sensación de que el tiempo se detuvo en Cuba es inevitable. Cerca del aeropuerto pastan las vacas y hasta ves cerdos en las calles. Y en esa escena de película aparecen los almendrones, esos carros viejos descapotados de colores rechinantes –verdes, amarillos, rojos, rosados, azules–, tipo Ford, Pontiac o Cadillac, traídos desde Estados Unidos hace cinco y seis décadas. Ves las autopistas amplias y despejadas, en perfecto estado. ¡Y sin tráfico! Ves los jardines y los parques y te convences de que este es otro mundo; un mundo que se resistió a la modernidad, a la tecnología, a la sofisticación. Unos dirán que todo es culpa –o virtud– del régimen comunista que sobrevive desde 1959, y otros, que es así porque a los cubanos se les da la gana. Otra cosa: el tema del wi-fi es un milagro. No hace mucho llegó el internet a la isla y por eso es escaso y muy costoso. Una tarjeta de una hora, en un hotel, puede costar el equivalente a cinco dólares estadounidenses. Y el servicio, hay que decirlo, es lento y malo. Pero la ausencia de internet termina siendo una ventaja, pues terminas realmente conectado con el destino, con su gente, y no con un teléfono celular. Las fotos para Facebook pueden esperar. Lo cierto es que viajar a La Habana, y a Cuba en general, es vivir en carne propia una leyenda aún con aromas a la revolución de Fidel; un país bello y biodiverso, de gente alegre, culta y digna, orgullosa de su historia y de su libertad. Una libertad que los cubanos no están dispuestos a perder, pese a los recientes acercamientos con su otrora archienemigo: Estados Unidos. “No, no nos van a colonizar. Vamos a dejar que vengan, que gocen de nuestro país, pero no nos van a gobernar”, dice Esther González, camarera de un hotel de La Habana. “Esperamos que vengan, porque los estadounidenses son muy buenos turistas y dan buena propina”, sigue la mujer. El restablecimiento de las relaciones entre Cuba y el país del norte ha hecho que en la isla se desate una nueva revolución, esta vez, por el turismo. El solo anuncio del presidente Barack Obama, el 17 de diciembre del 2014, ha convertido a Cuba en el destino de moda. Y las cifras del Ministerio de Turismo hablan solas: En el 2015 la isla recibió 3,5 millones de visitantes internacionales, un abrumador 17 por ciento más que en 2014. Y este año podrían ser cuatro millones de visitantes. El futuro de la isla La explosión turística ha hecho que el Gobierno cubano refuerce sus planes de expansión, pues es claro que el país no está preparado del todo y que falta infraestructura hotelera, conectividad aérea, inversión en aeropuertos y otros servicios. También está claro que el turismo –que el año pasado dejó 2.800 millones de dólares– es una herramienta de desarrollo y progreso. Por eso, actualmente hay 76 nuevos contratos con 17 cadenas hoteleras internacionales, y 126 nuevas propuestas de proyectos de inversión extranjera. Este año se abrirán 2.500 nuevas habitaciones y de aquí al 2030 habrá 108.000 más. Pero más allá de las cifras y de la coyuntura, Cuba lo tiene todo para ser una potencia turística mundial: una ciudad histórica como La Habana, varias de las mejores playas del Caribe –y del mundo– y paisajes naturales únicos y sorprendentes. Y por supuesto, la cultura y calidez de su gente. Hay quienes temen que este auge turístico pueda quitarle encantos a la isla. Por eso, dicen allí, hay que ir cuanto antes. Antes de que la siempre barata Cuba se ponga cara, porque los servicios turísticos también están aumentando su valor. Antes de que se llene de turistas. Por las calles de La Habana Caminando por La Habana vieja, esa que fue proclamada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1982, sientes por instantes que caminas por las calles de París, o por los paseos de Madrid, o por las callecitas de Cartagena. Hasta te sientes un poco en Washington. Esa herencia española, británica, francesa y estadounidense que hace de la arquitectura uno de los más grandes tesoros cubanos. Un buen punto de partida para descubrir ese patrimonio es el malecón habanero, ese que mira al mar Caribe y que se extiende a lo largo de ocho kilómetros. Un lugar al que hay que regresar sobre las 6 de la tarde para ver la puesta del sol y a los pescadores en su faena diaria. El malecón conecta con el Paseo del Prado, inspirado en su homólogo madrileño, y uno de los lugares más bellos de la ciudad. Construido en 1772 cuando la isla era colonia española, está rodeado por árboles frondosos, por bancos de mármol y por ocho leones de bronce. Caminando por allí, ves la Cuba de verdad: antiguas casonas –convertidas en pequeños hoteles y restaurantes– conservadas con esmero, con sus fachadas de colores, con sus balcones con flores frescas. También ves edificaciones abandonadas, como a punto de caerse, y comprendes que su belleza está en esa nostálgica decadencia. Ves a los abuelos asomados en los balcones y ventanas fumando puros. Ves a los niños descalzos, jugando fútbol. Y con suerte puedes toparte con algunas de las modelos más bellas del mundo: El Prado fue la pasarela de la nueva colección de Chanel, en mayo pasado. Y ves también varios de los monumentos cubanos más importantes: el Gran Teatro de La Habana Alicia Alonso: hermoso e imponente por dentro y por fuera. Construido bajo el estilo barroco-europeo, con un ángel en su torre mayor, es sede del Ballet Nacional de Cuba y el escenario donde los viajeros pueden asistir a conciertos con los artistas cubanos más célebres. Como la legendaria Orquesta Aragón, por ejemplo. Más adelante, a unos 150 metros, se llega a otro monumento emblemático: el Capitolio Nacional, tan blanco, con su cúpula de 91 metros de altura, tan parecido al de Washington. Parecidos no: realmente son igualitos, aunque el de La Habana no es tan impoluto. Y actualmente está en restauración. Vale la pena caminar –y perderse– por las callecitas a lado y lado del Paseo del Prado, que conducen a otros lugares que hay que ver como la Catedral de la Concepción Inmaculada, cuyos primeros cimientos se remontan a 1748. Vale la pena tomarse una cerveza o un mojito en alguna de las terrazas de la plaza donde queda el templo. Y para conocer un poco de la historia del país, hay que ir al Museo de la Revolución, a pocas cuadras. También hay que ir a la plaza de San Francisco de Asís, que suele ser una galería de arte al aire libre, con obras de artistas locales e internacionales. Y a la Plaza de Armas, donde se pueden comprar libros antiguos y revistas de colección sobre Fidel Castro y el Che Guevara. Más información: www.cubatravel.cu/es

A continuación, esta vez les vamos a mostrar algunos secretos que no sabían para que servían muchas de estas cosas como por ejemplo para qué se necesita el cilindro en el cargador de una laptop, entre otras cosas. Echa un vistazo para que te culturices un poco: 1. ¿Para qué sirve el bucle en la espalda de las camisas? Hay 3 versiones de eso: La 1ª es que sirve para colgar la camisa en un gancho para que no se doble ni se arrugue. La 2ª proviene de la época de los collares removibles y pañuelos para el cuello. Y la 3ª es muy romántica: Un estudiante de una Universidad Estadounidense al empezar una relación con una chica, cortó el bucle para demostrar que estaba en una relación. Y la chica, a su vez, se tenía que poner la bufanda de su Universidad. 2. ¿Para qué se necesita el cilindro en el cargador de una laptop? Su función es filtrar las corrientes parásitas que pasan a través de un conductor eléctrico. 3. ¿Para qué se necesita el agujero en las ventanas de los aviones? Este pequeño agujero fue creado para normalizar la presión. A través de él, el aire se retira del espacio entre los paneles de la ventanilla y entra a la aeronave y viceversa. 4. ¿Para qué sirve la parte azul de una goma de borrar? Está destinada para borrar inscripciones y dibujos realizados sobre un papel grueso. 5. ¿Por qué los ojales de una camisa están ubicados horizontalmente? Lo que sucede es que en estas áreas es probable que el botón se desabroche. En un ojal horizontal, la presión cae al extremo, lo cual reduce la probabilidad de que el botón se salga del orificio. 6. ¿Por qué los zapatos deportivos tienen unos agujeros adicionales? Fueron creados para ajustar mejor los tenis a los pies, y para prevenir ampollas a la hora de hacer ejercicios.