madara_ninja

Sinopsis: La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona. Desarrollo: 1) La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. 2) Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima. Características del bullying El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos. Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico. Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado. El bullying es un proceso de represión de problemas. Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga) Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas. Marginarlo de la comunidad escolar o clase. Inventar rumores y mentiras. Juego sucio en el deporte y tender trampas. Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él. Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres. Tipos de Bullying Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros. Participantes del Bullying • Agresor ´ • Víctima • Observadores Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores: Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo. Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa. La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso. Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás . En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado. ¿Cómo se desarrolla? 1º El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a posibles ataques . 2º Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la víctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones . 3º Comienza la agresión física, con la victima sufriendo determinadas consecuencias . 4º La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras los espectadores se sumen definitivamente en la impotencia y el individualismo Indicaciones de acoso escolar: • Absentismo escolar frecuente. • Descenso en el rendimiento escolar. • Apatía, abatimiento, tristeza. • Alumno que no es escogido para trabajos de grupo • Viene con golpes o heridas del recreo. • Se pone nervioso al participar en clase. • Murmullos, risas por lo bajo, cuando un alumno entra en clase o contesta a una pregunta Indicadores acoso escolar: Agresor • Haber sido recriminado más de una vez por peleas con sus iguales. • Prepotente y dominante con hermanos y amigos. • Falta de cumplimiento de las normas, burlarse de sus iguales • Ausencia de empatía con el sufrimiento de los demás. • Hablar despectivamente de algún chico/a de su clase. Consecuencias del Bullying En las víctimas se encuentra el deterioro de la autoestima, ansiedad, depresión, fobia escolar e intentos de suicidio, con repercusiones negativas en el desarrollo de la personalidad, la socialización y la salud mental en general. En los agresores: Para los agresores , las conductas de acoso pueden hacerse crónicas y convertirse en una manera ilegítima de alcanzar sus objetivos, con el consiguiente riesgo de derivación hacia conductas delictivas, incluyendo violencia doméstica y de género. En los espectadores: Por su parte, los espectadores corren el riesgo de insensibilizarse ante las agresiones cotidianas y de no reaccionar a las situaciones de injusticia en su entorno. Cómo enfrentar la intimidación y maltrato entre alumnos Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a su integridad física y psicológica y que nadie puede abusar de ellos ni física, ni psicológica-mente, ni sexualmente. Deben conocer que actitudes y conductas no tienen que permitir en sus relaciones con los iguales y las personas adultas. Han de prepararse para afrontar conductas incomodas y las presiones del grupo. Romper la ley del silencio Sus relaciones han de ser igualitarias no de prepotencia ni de dominio-sumisión. Deben concienciarse de que tienen que informar y dar a conocer situaciones de abuso físico, psicológico que les sucedan y las que observen o sepan de alguno de sus compañeros/ as. tanto a los padres o familiares como al centro educativo. Los espectadores deben mostrar una actitud de apertura, comunicación e interés por la víctima. No posicionarse en el lado del acosador y hacer que la víctima se lo cuente a sus padres o personas cercanas, incluso ofertar a ir con él si no esta seguro. Han de ser conscientes de la importancia de mantener relaciones interpersonales cordiales, positivas y mutuamente satisfactorias entre iguales. link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=KU7pnXDUUeY

pobre señora se quiso copiar de titanic y salio malpobre cartel sufrio un golpe en los bajos XDapunta para el otro lado men gallos jugando futbolno saludos a tu amigo de espalda o te pasara estoque vacas peversasel amor que se tiene los blancos y los negroslos simpson esta entre nosotrosalto calzon chinospobre bebeesta piba ni saben jugar al familyalto policia de ropasecago de la sorpresa XDno mires porno comenten si no

link: http://www.youtube.com/watch?list=ULI3jCfYtj8gU&v=I3jCfYtj8gU&feature=player_detailpagelink: http://www.youtube.com/watch?list=ULEdlYgNsg2Sk&v=EdlYgNsg2Sk&feature=player_detailpageloquendo para los subcritores y amigos de youtubelink: http://www.youtube.com/watch?list=ULDVbhRHCoE90&v=DVbhRHCoE90&feature=player_detailpagelink: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=I7E2ppYgvnc&list=ULI7E2ppYgvncichigo VS ulquiorra LOQUENDO((Parodia Concurso Yeye))link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=QoHloWzJwiM

¿A ustedes nunca les ha pasado que vieron o creyeron haber visto algo con el rabillo del ojo? Una figura, algo negro, algo oscuro. Y cuando voltean rápidamente ya no esta. Esta historia que les voy a contar sucedió en verdad, el consuelo que hay tras ella pende únicamente de que quien la cuenta esta loco, pero dicen que precisamente, esta persona se volvió loca debido a esta anécdota. Era un adolescente y a el le sucedía mucho que miraba cosas a través del rabillo del ojo, ¡Lo que nos sucede a todos!, pero a el le pasaba el doble, y eventualmente el triple, el cuádruple y el quíntuple. Según cuenta evitaba decírselo a sus padres porque no era la gran cosa, aunque no tenía muy buena relación con ellos, era simplemente una curiosidad, dice haberlo hablado con amigos pero ninguno de ellos había tenido la misma experiencia con tanta frecuencia. Lejos de mejorar, la situación empeoro, hasta que un día pasó lo horrible e inevitable. Pues cuando giro la cabeza para ver la figura con el rabillo del ojo, esa cosa que siempre desaparece en este momento no había desaparecido, se había quedado ahí, sin importarle que lo vieran. Era alto, muy alto, y delgado al extremo, los huesos de las costillas se le marcaban de tal manera que era imposible, su piel era aceitosa, repulsiva a la vista, estaba completamente desnudo; no tenía genitales y sus piernas no eran más que palos, si es que a eso se le podían llamar piernas; los hombros se le marcaban tanto que era asqueroso, tenía un cuello muy delgado y largo que sostenía una gran cabeza, era horrible de ver, el chico recuerda haber pensado en ese momento que era imposible que una cabeza tan grande pudiera ser sostenida por un cuello tan frágil; la cara no tenía arrugas ni marcas, de hecho no tenía boca ni ningún rasgo facial salvo dos agujeros enormes y cavernarios muy oscuros que venían a ser sus ojos, y la figura lo veía fijamente. Esa primera ocasión dice que hubiera sido la más horrible de su vida de no haber sido por lo que paso después, pero por ahora el dice que tiro la silla donde estaba y fue gritando, chillando y llorando al cuarto de sus padres, el recuerda haber visto como su papá abrió la puerta, como el se tiro dentro del cuarto chocando contra la cama y como el papá cerro la puerta detrás de el tapando la visión de ese monstruo horrible que lo había seguido hasta el pasillo, incluso recuerda que la puerta se cerro y que ya no lo vio más. ¿¡No lo vieron!?, ¿¡No lo vieron!?, pregunta él, el padre abre la puerta, la figura sigue ahí, pero ellos no ven nada, ni papá ni mamá ven al monstruo. Fue una noche bastante difícil pero finalmente paso, no había vuelto a ver el monstruo durante el día pero ese breve alivio que quizá pudo haberse explicado con la primera excusa que el hubiese abrazado no valió de nada cuando a la noche siguiente lo volvió a ver. Esta vez estaba en el cuarto parado frente a la puerta, y la criatura no hacía nada, simplemente se limitaba a mirarlo con la cuenca de esos ojos oscuros que parecían vacíos; nuevamente el susto, el terror, los gritos, se podrán imaginar si nadie más podía verlo que pensaban los padres, y el chillaba, lloraba, gritaba, y a pesar de que por momentos la criatura se iba, no tardaba en volver, de hecho cada vez se quedaba con el un poquito más. En los documentos que cuentan el historial de este paciente denota que el lo llamo Cara Pálida, los amigos no tardaron en abandonarlo, y eso que el creía que eran buenos amigos, pero lo horrible no era el hecho que el nunca estuvo rodeado de buenos amigos era simplemente que, lo abandonaron con tanta facilidad como a cualquier otra persona la abandonarían si ve algo que no puede explicar o ve algo que no le puede probar a los demás, la novia lo abandono, y el cada día se iba poniendo más enfermo hasta el punto que su salud mental empezó a deteriorarse. Reporta que el monstruo incluso lo seguía de día, ya no solo de noche, y como siempre, solamente permanecía de pie, mirándolo incesantemente. No fue más a estudiar, dejo de hacer las actividades que siempre hacia, y pronto se convirtió en un incordio para sus padres, porque el chico no quería abandonarlos nunca, pues se sentía mejor si permanecía en compañía de otro ser humano, que estuviera con el para no quedar a solas con Cara Pálida. Pero nuevamente así como los amigos lo abandonaron los padres también lo hicieron recluyéndolo en una institución mental. Pasaron los meses y odio creció tanto, pero tanto, después de no solamente arrojarle cosas a Cara Pálida, cosas que simplemente pasaban de largo como si fuera un espejismo, no solamente de gritarle o insultarlo, no solamente de reunir valor de ir a atacarlo el mismo, no solamente de rogarlo llorando que por favor lo dejara en paz; fue todo en vano. Pero una noche después de que sus ojos se secaron y ya no pudo llorar más con Cara Pálida ahí, muy cerca viéndolo fijamente, este chico que tuvo el poder de ver las visiones que pasan a menudo por el rabillo del ojo, fue regalado con otra visión: Miles de personas en la oscuridad, personas que no salían de su imaginación, personas que el sabía que existían; y miles de Caras Pálidas, miles de monstruos, un poco diferentes unos de otros, tan diferentes como las personas entre si; cada uno acompañando a un ser humano. Entonces lo supo, cada uno de nosotros tiene a su propio Cara Pálida, solo que no lo podemos ver. Y hay otra cosa más, así como cada quien tiene a su Ángel de la Guardia resulta que los Cara Pálida son los escoltas de las personas que ya están condenadas. No tienen a Ángeles de la Guardia, tienen a Caras Pálidas siguiéndolos. Muchos dicen que nunca vieron figuritas extrañas ni cosas raras pasando a través del rabillo del ojo. Quizás ellos sean los que estén salvos. Y tú ¿Alguna vez has visto algo extraño por el rabillo del ojo?