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lilibethramsua

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Primer post: 21 abr 2010Último post: 25 ene 2012
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La historia de la belleza y la moda a través de los años
Apuntes Y MonografiasporAnónimo10/30/2011

¿Cuántas veces una chica robusta pensó en haber nacido en la época en donde las mujeres de 70 kilos eran las reinas absolutas? Muchas, porque el concepto de belleza actual no es muy piadoso. Siempre fue así, aunque hubo un tiempo en donde las flacas escuálidas no eran bien vistas, poco fértiles y poco mujeres, o un tiempo en dónde tener un busto y una cintura generosa era sinónimo de buen pasar económico, por ejemplo.Pensando en la historia de la belleza, podemos decir que los estándares son bastante similares en ambos géneros y en distintas culturas. Aquí la simetría y la proporción son importantes porque sugieren la ausencia de defectos pero en cuanto pensamos en razas los conceptos adoptan definiciones propias de cada una y entonces se ve con reticencia los rasgos característicos de blancos, amarillos y negros.Todas las civilizaciones han tenido su propia definición de belleza y todas han tenido sus prácticas para resaltarla: en Mesopatamia las mujeres se depilaban, cuidaban los dientes y maquillaban los ojos y en Palestina las mujeres preferían el cabello largo, los dientes blancos, las mejillas teñidas con polvos, los aceites y perfumes para el aseo personal, y así con el correr de lo siglos nos encontramos que en cada época el criterio fue distinto:Renacimiento: en el siglo XV las mujeres depilaban la línea de nacimiento del pelo para hacer su frente mas ancha y utilizaban peinados complicados con joyas y tocados. El pelo rubio era sinónimo de belleza y clase alta así que tanto hombres como mujeres trataban de teñirlo con piel de cebollas, lejía o pasando horas al sol.Época Isabelina: en el siglo XVI los hombres comienzas a llevar el pelo corto y bigotes y la reina Isabel se convierte en el modelo a seguir con sus mejillas super coloradas y los polvos en todo el rostro.Siglo XVIII: los hombres de dinero usaban pelucas blancas empolvadas y lo mismo las mujeres con sus enormes y adornadas pelucas que parecían obras de arte.Época Victoriana: aquí aparece el concepto de belleza simple, modesto, de belleza natural sin maquillaje. Las mujeres de clase media y alta usaron menos cosméticos y los colores fuertes quedaron para las prostitutas y artistas. Se puso énfasis en la higiene y la salud y los hombres continuaron con el pelo corto a veces peinado con aceite y siempre, el inmortal bigote o la barba.1920: estos años locos marcaron grandes cambios contra el puritanismo victoriano. Las mujeres se cortaron el pelo bien corto y simple, simbolizando la libertad femenina y usaron mas maquillaje con los labios rojos y los ojos negros. Los hombres por su parte llevaron el pelo con raya en medio y con aceites fijadores al estilo Valentino.1940: entre los años ’30 y ’40 las mujeres copiaron a las estrellas de Hollywood con peinados mas largos y femeninos al estilo Rita Hayworth o Elizabeth Taylor. Comienza a instalarse la idea de que una piel bronceada es sinónimo de clase alta que puede tomarse vacaciones y entre los hombres el bigote se afina siguiendo a Errol Flynn.1950-’60: los valores tradicionales vuelven después de la Segunda Guerra Mundial con mujeres glamourosas en casa sin un solo pelo fuera de lugar y con el maquillaje perfecto. En los ’60 las mujeres salen del ámbito doméstico al trabajo y adoptan un estilo más práctico con pelo corto o largo. Aparecen Los Beatles y los hombres tienen su propia revolución en cortes de pelo y el afro reina entre la raza negra cansada del concepto de belleza de los blancos.1970-’80-’90: en los años ’70 todavía quedan vestigios del hippismo. El pelo se usa largo, el maquillaje es más natural. Los ’80 son años de exceso en cabello y maquillaje. Madonna y Cyndi Lauper popularizan un estilo colorido, sin glamour y con mucho maquillaje, pero en la década siguiente los estándares de belleza se vuelven diversos y empiezan a cambiar más rápido: por un lado tenemos a la blonda Claudia Shiffer cual alemana estereotipo y por otro a la pequeña y ultradelgada Kate Moss. En el mundo del rock la moda se urbaniza y pierde glamour con el estilo grunge de Nirvana.Bien, que el concepto de belleza ha recorrido un largo camino, la historia de la belleza, pero siempre ha acompañado a la humanidad de la mano del concepto de fealdad. Pero hoy no es tan rígido y quienes no tenemos la suerte de ser Eva Herzigova o Elsa Pataky, por ejemplo, siempre podemos recurrir al maquillaje, un buen corte de pelo, estilo, personalidad y seguridad interior para vivir en esta, nuestra época.

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Historia del Bikini
Apuntes Y MonografiasporAnónimo10/30/2011

Mientras Europa se encontraba inmersa en una ola de moralidad religiosa, un modisto francés, Jacques Heim, presentaba un traje de baño llamado átomo, al poseer unas reducidísimas dimensiones para la época. Para promocionar su nueva prenda de baño realizó una novedosa campaña de marketing con aviones que serigrafiaban el nombre en el cielo.Dicha revolucionaria prenda de baño estaba formada por dos piezas, una de ellas cubría el busto de la mujer, dejando la espalda al descubierto. La segunda parte cubría la entrepierna y dejaba al aire el ombligo y las caderas, lo que resultaba pecaminoso para los sectores conservadores, haciendo que fuese prohibida su utilización en numerosos países del mundo.Al mismo tiempo, un ingeniero mecánico francés, Louis Reard, presentó, el 5 de julio de 1946, una prenda de baño de dos partes y reducidas dimensiones, similar al anterior, gracias a una bailarina de striptease del casino de París, Micheline Bernardini, en una piscina de París, ya que ninguna modelo de la época estaba dispuesta a vestir tan reducida prenda al encontrarla indecente, lo que le valió la fama. Esta prenda hizo enrojecer de furia y vergüenza a los moralistas de todo el mundo, al coincidir además con la prohibición de los burdeles en la misma capital francesa.Fue bautizado como bikini este inusual traje de baño en honor al Atolón Bikini, uno de los tantos arrecifes de las islas Marshall, en el pacífico central, que era utilizado por los Estados Unidos como lugar de pruebas de sus bombas nucleares, ya que, al igual que ésto, era una auténtica revolución.Aunque en un principio, esta prenda no contó con un seguimiento popular por la indecencia y reducida moralidad de la mujer que lo vestía, en los años 50, y sobre todo en los 60, el bikini se impuso. Brigitte Bardot lo vistió encantada el traje de dos piezas para la película "Y Dios creó a la mujer", de 1956. La imagen de la famosa actriz francesa en plena promoción, tumbada en la playa de Cannes con gran parte de su cuerpo al descubierto atrajo las miradas de cientos de curiosos.Brian Hyland y su canción Itsy Bitsy Teenie Weenie Yellow Polka Dot Bikini (1960) desencadenan entre las adolescentes americanas la fiebre por esta prenda de escándalo. En 1962, Ursula Andress, el "sex symbol" de los 60, salió de las aguas con un bikini en la primera película de James Bond, "James Bond contra el doctor No", convirtiéndose en la primera chica Bond. También una de las imágenes que más se asocian con el diminuto conjunto fue la de Raquel Welch, en una fotografía con un insinuante bikini para la revista Life en 1965.Historia de los Trajes de BañoAunque el bikini que conocemos hoy en día tiene su origen en el verano de 1946, se han encontrado murales minoicos del 1600 a.C., en los que se aprecian mujeres, de la antigua Grecia, vistiendo prendas de dos piezas con propósitos deportivos, por lo que ya en esa época eran utilizadas este tipo de prendas. En el imperio romano también eran utilizadas, al encontrarse mosaicos, que ello lo indican, en una villa siciliana, que datan del siglo tercero después de Cristo.A finales del siglo XVIII, nace la costumbre de bañarse, gracias al rey Jorge III (1738-1820) quien más lo favoreció al frecuentar la playa de Weymouth en Inglaterra, por recomendación de su médico para aliviar algunas dolencias. En 1822 se produjo el primer baño de una mujer notoria, el de la duquesa de Berry, nuera de Carlos X, que se sumerge totalmente vestida en la playa de Dieppe (Francia).El primer bañador aparece en 1890, y está constituido por camisa, pantalón y calcetines para el hombre y la mujer. Tienen que transcurrir 25 años para que desaparezcan los calcetines de la vestimenta de playa, aunque las mujeres todavía se ponen camisones, camisas largas y faldas para bañarse. Sin embargo los hombres pueden lucir pantalones cortos.En el año 1930 aparece el primer bañador femenino, propiamente dicho. Elaborado con lana, su escote en forma de camiseta y los pantalones deberán cubrir los muslos. Esta prenda mojada pesa más de tres kilos. En este mismo año Coco Chanel pone de moda el bronceador del rostro.Como ya se ha mencionado anteriormente, en 1946, el modisto Jacques Heim y el ingeniero Louis Réard inventan el bañador de dos piezas. Ayudado por la popularidad de las actrices que visten dicha prenda, ésta empieza a ser utilizada más ampliamente, y es ayudado además por la invención de la lycra en 1960, una fibra textil que puede ser tensada y estirada hasta seis veces su longitud natural, hace que aparezcan los primeros bañadores elásticos.Topless o MonokiniEl estilista californiano Rudi Gernreich inventa, en 1964, el topless o monokini. En un principio era un bañador negro sostenido por dos tirantes que deja al descubierto el pecho de la mujer. En 1974, aparece en Brasil el tanga (String Bikini), inventado por el genovés Carlo Ficcardi. Su introducción en los Estados Unidos crea un gran revuelo al ser aceptado por la clientela de una forma desorbitada. En una popular boutique de Madison Avenue, se venden más de 160 tangas en sólo dos días.Un nuevo estilo de bikini es el Tankini, en el que se mezclan el estilo recatdo del tradicional traje de baño, con la ligereza y minimalismo del bikini. El bandini es otra variante del bikini, anterior a la anterior, en la que la parte superior cubre de una forma ceñida el busto y cintura...TankiniBandiniDel String Bikini no coloco imágenes porque me pueden borrar el post.. pero si los quieren ver búsquenlos en google.... jijijiji jejejej un poquitin de humor

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La maldición de Hope
La maldición de Hope
Apuntes Y MonografiasporAnónimo10/30/2011

El Diamante Hope (también conocido como "Diamante Azul" y "Diamante de la esperanza" es un diamante de color azul marino, con un peso estimado en 45,52 quilates. A simple vista, aparenta tener un tono azul brillante en su superficie, debido a que contiene algunos fragmentos de boro en su interior. Presenta fluorescencia roja a través de la radiación ultravioleta y tiene un valor estimado de 200 a 250 millones de dólares. Con el paso del tiempo, se ha convertido en una pieza legendaria por la supuesta maldición que alcanza a sus respectivos poseedores. Numerosos rumores señalan que es el culpable de las desgracias que les ocurrieron a cada uno de sus dueños. El 10 de noviembre de 1958, fue donado al Museo Nacional de Historia Natural de la Institución Smithsonian por el joyero estadounidense Harry Winston, quien lo envió, en un sobre de papel de estraza, por medio del servicio postal nacional. A partir de entonces, forma parte de la colección nacional de gemas del museo.El Diamante de la Esperanza tiene su origen en el diamante Tavernier Azul, que inicialmente se encontraba en la mina Kollur, ubicada en Golconda, India. El diamante se caracterizaba por tener una forma triangular y un peso de 115 quilates (equivalente a 22,44 gramos). Su nombre se debe al comerciante francés Jean-Baptiste Tavernier, quien adquirió la gema entre los años 1660 y 1661. De acuerdo a la leyenda, el Tavernier Azul fue tallado por una antigua deidad del sol y había sido robado del ojo de un ídolo esculpido en honor a la diosa hindú Sītā. El diamante es legendario por todas las supuestas desgracias que ha alcanzado a sus respectivos poseedores. Dicha maldición es atribuida al hurto de la misma de un templo edificado en honor a la diosa Sītā. El primer poseedor de la joya fue Jean-Baptiste Tavernier, quien donó el diamante original (cuyo peso se estimaba en 115 quilates) al rey Luis XIV de Francia. Después de vender la joya, Tavernier cayó en quiebra y huyó a Rusia, en donde sería hallado muerto de frío, mientras el cadáver había sido devorado por alimañas.Como se ha señalado previamente, en 1668 Tavernier lo vende al rey Luis XIV de Francia. El joyero real de la corte, Sieur Pitau, lo corta para originar una nueva piedra de 67 1/8 quilates (13,4 gramos). Dicho trozo mineral comenzó a ser conocido como el "Diamante Azul de la Corona" (aunque también se conocía como el "Azul Francés". Durante algunas ceremonias, el rey solía llevarlo al cuello incrustado en un colgante de oro. En el año 1691, Madame de Montespan, amante del rey, quiso que Luis XIV le obsequiara el diamante. Poco después, cayó en desgracia y murió olvidada en 1707. En el año 1715 el embajador del Sha de Persia visita al rey de Francia, y éste le muestra el diamante, para que viera que el objeto no podía hacerle ningún mal. Luis XIV murió ese mismo año, de manera inesperada. Con su muerte, muchas personas comenzaron a creer que el diamante causaba desgracias a su poseedor correspondiente. El siguiente rey, Luis XV de Francia no mostró mayor interés en la gema y ordenó conservarla en un cofre, aunque en 1749 lo coloca en su Toisón. Tras su muerte, el mineral dejó de usarse como insignia. A su llegada a la corona, el rey Luis XVI de Francia le regaló el diamante a María Antonieta de Austria, para que lo agregase a su colección de joyas. En 1774, ella decidie portar el diamante y, a veces, prestárselo a la princesa de Lamballe. Debido a que Maria Antonieta, su esposo y la princesa murieron en la guillotina, se ha atribuido también al diamante azul el asesinato de éstos.Durante la Revolución Francesa, en 1792, el colgante fue robado. Uno de los responsables, el cadete Guillot, lo llevó a la ciudad El Havre. Después, lo transportó a Londres con el fin de comercializarlo. Cuatro años después del hurto del mismo, en 1796, Guillot fue encarcelado cuando intentaba venderlo en Lancry de la Loyelle. En 1812, el diamante fue ofrecido en Londres por un joyero a un traficante de diamantes llamado Daniel Eliason, quien cortó el diamante. El rumor de las desgracias atribuidas a la supuesta maldición, concluyó en que lo vendiese rápidamente al rey Jorge IV de Inglaterra. La muerte del rey se atribuye también al uso del diamante, que había sido incrustado en su corona. El diamante permaneció oculto hasta 1820, cuando el holandés Wilhelm Fals lo compra a unos ladrones para cortar la joya en dos. La primera fue adquirida por Carlos Federico Guillermo, duque de Brunswick. Más tarde, el duque cayó en quiebra. La segunda la conservó el holandés. El hijo de Fals optó por robarle la joya a su padre y venderla al francés Beaulieu. Se atribuye al hurto de la joya, la muerte de Fals y su hijo, quien se suicidó tiempo después.En 1824, el diamante reapareció en el contexto histórico, al formar parte de la colección de gemas de Henry Phillip Hope. En ocasiones, Hope solía portarlo en una fíbula ó se lo enviaba a Louisa Beresford, esposa de su hermano Henry Thomas Hope, quien lo usaba para algunos bailes formales. Tras la muerte de Phillip Hope, acaecida en el año 1839, sus tres sobrinos intentaron obtener la herencia de la colección de gemas de su tío hasta que, diez años después, Thomas Hope la adquirió, incluyendo al diamante Hope. Tiempo después, la colección fue exhibida durante la Gran Exposición de Londres, en 1851, así como en la Exposición Universal de París, en 1855. Sucesivamente, la colección de gemas pasó a ser heredada por cada uno de los descendientes de la familia Hope. Cuando Henry murió, en el año 1862, su esposa Adele heredó las gemas. Tras la muerte de ésta, en el año 1884, la herencia recayó en su hija, Henrietta, quien contrajó matrimonio con el duque Henry Pelham-Clinton. Cuando ambos murieron, le tocó el turno a su hijo Henry Francis Pelham-Clinton Hope, quien recibió su herencia hasta el año 1887. Sin embargo, debido a que sólo estaba interesado en una sola persona para su herencia, estuvo obligado a no vender la colección, sin previo permiso de la corte. El 27 de noviembre de 1894, Francis Hope contrajó matrimonio con su amante, la actriz estadounidense May Yohe. Yohe expresó que ella únicamente había portado el diamante durante algunas reuniones literarias (incluso, decidió crear una réplica exacta para dichas reuniones), aún cuando Hope lo desconocía. En el año 1896, Hope se declaró en quiebra y, como era incapaz de vender el diamante Hope sin el permiso de la corte, su esposa lo apoyó económicamente. Fue hasta el año 1901 cuando, finalmente, Hope pudo vender la gema, mientras que Yohe y él se divorciaron al año siguiente.Hope vendió el diamante por £29,000 a Adolf Weil, un joyero inglés. Más tarde, éste la vendió al coleccionista de diamantes estadounidense Simon Frankel, quien lo llevó consigo a Nueva York. Durante esa época, en Estados Unidos, el diamante Hope estaba valuado en $141,032 (equivalente a £28,206). En el año 1908, Frankel vendió la gema al francés Salomon Habib por $400,000. Sin embargo, el diamante fue revendido en una subasta, llevada a cabo el 24 de junio de 1909, junto con otras posesiones materiales de Habib. De esta manera, el siguiente poseedor fue el comerciante francés Rosenau, quien lo compró por $80,000. Al año siguiente, Rosenau vendió finalmente el diamante Hope al joyero Pierre Cartier por un monto de 550,000 francos.El siguiente poseedor del diamante (ya había sido portado por la familia Hope) fue el príncipe Iván Kanitowski. Kanitowski obsequió el diamante a una vedette, a quien días después asesinaron. Los siguientes propietarios de la joya (el griego Simón Montarides, Abdul Hamid II y la familia MacLean) también tuvieron muertes trágicas, la mayoría de ellas aún atribuidas al uso del diamante Hope.En el año 1911, Cartier decidió comercializar la joya y venderla a la socialité estadounidense Evalyn Walsh McLean, quien inicialmente negó haberla comprado. A pesar de sus declaraciones, la gema fue vista en algunas reuniones que McLean organizó. A su muerte, en el año 1947, el diamante recayó, de acuerdo a su testamento, en sus nietos. Sin embargo, éste tuvo que ser apropiado por otros beneficiarios, puesto que la herencia sólo podría efectuarse hasta que el mayor de ellos cumpliera sus 25 años de edad. Lo anterior significaría una espera de 20 años más. Los beneficiarios obtuvieron el permiso de la corte para venderlo y saldar sus deudas económicas pendientes. En el año 1949, el comerciante estadounidense Harry Winston compró la joya.Winston exhibió el diamante Hope en su "Corte de Joyas", una colección de gemas expuesta en diferentes museos e institutos de Estados Unidos. A mediados de 1958, Winston optó por realizar algunos cortes geométricos en el diamante, con el fin de incrementar su brillo. Más tarde, lo donó al Museo Nacional de Historia Natural de la Institución Smithsoniana, el 10 de noviembre de 1958.A partir de entonces, se ha vuelto legendario por la supuesta maldición que alcanza a sus respectivos poseedores. Desde el año 1958, es una de las joyas más visitadas en el Museo Nacional de Historia Natural de la Institución Smithsoniana.

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Historia de la Peluca
Apuntes Y MonografiasporAnónimo10/30/2011

Los egipcios fueron buenos artesanos elaborando pelucas que se confeccionaban con cabellos naturales. Hoy en día, se conservan buenos ejemplos de dichas confecciones en diferentes museos del mundo. También eran populares las pelucas entre los pueblos asirio y fenicio.Eran más extrañas en el lejano oriente, que solo se usaban entre los actores de teatro, por ejemplo están las pelucas katsura usadas en el teatro tradicional Japonés. También eran usadas por las geishas.Las pelucas también eran populares en la época clásica, en Grecia y Roma. En el siglo I A.C. tuvieron gran aceptación las pelucas rubias en Roma, confeccionadas con cabellos de los pueblos germánicos sometidos por el Imperio.La Iglesia trató de eliminar repetidamente su uso por su relación con actividades festivas o licenciosas. En el 629 D. C. el Concilio de Constantinopla excomulgó a los cristianos que se resistieran a prescindir de dicho complemento. Así a partir de la caída del Imperio romano el uso de pelucas entró en decadencia.En el siglo XVI se volvió a rescatar el uso de pelucas con la finalidad de compensar la calvicie. Por ejemplo a medida que envejecía la reina Isabel I de Inglaterra se fue haciendo con una importante colección de pelucas rojas, elaboradas y peinadas al estilo romano. Las pelucas también tenían el propósito de prevenir la tiña y los piojos, enfermedades muy frecuentes en aquella época debidas a las malas condiciones de higiene, así como encubrir la suciedad. Mientras el rey Luis XIII de Francia puso de moda a partir del siglo XVII que los hombres llevaran pelucas. La pelucas se introdujeron en el mundo anglosajón en la época del rey Carlos II de Inglaterra durante la restauración del trono en Inglaterra después de un largo exilio en Francia. Estas pelucas llegaban a la altura de los hombros, imitando los largos cabellos tan de moda entre los hombres desde la década de 1620. Siendo las pelucas una prenda obligatoria para los hombres de prácticamente toda extracción social, el gremio de los peluqueros ganó un prestigio considerable. El gremio de los peluqueros se estableció en Francia en 1665. Las pelucas en esa época estaban muy elaboradas y cubrían fácilmente los hombros y el pecho. No es extraño que fueran pesadas e incómodas. La pelucas más caras se elaboraban con cabellos humanos, no obstante habían materiales alternativos más económicos como el pelo de caballo y cabra.En el S. XVIII las pelucas se llevaban empolvadas, para darles su color blanco caractéristico. Las que usaban las damas de la corte solían ser tan recargadas y voluminosas que se veían obligadas a viajar con la cabeza gacha en sus carruajes para no estropear el efecto de sus aparatosos tocados.En el siglo XIX existía una gran variedad de pelucas disponibles, si bien las pelucas completas no estuvieron de moda a lo largo de dicho siglo y a principios del XX, pues las utilizaban las damas mayores que habían perdido su cabello.Las pelucas se llevaban habitualmente durante los comienzos de la historia americana. Así lo hicieron John Adams, Thomas Jefferson, James Madison y Alexander Hamilton.Actualmente, en la mayoría de los países de la Commonwealth las pelucas especiales son llevadas por abogados, jueces y un cierto número de oficiales del Parlamento como símbolo de su oficio. Hasta 1823, también todos los obispos del Reino Unido utilizaban pelucas ceremoniales.Retrato de caballero francés con peluca empolvada, en la década de 1690-1700.Evolución de las pelucas masculinas entre 1715 y 1723.Peluquero dando los últimos toques al peinado de su clienta, ante el asombro del marido de ésta, en un grabado satírico de 1770."Macarroni" inglés de 1773, en un grabado británico de la épocaPeinados femeninos de la década de 1770, extraído de un catálogo de modas parisino de la época.retrato de la Princesa Elisabeth de Francia, alias "Madame Élisabeth" (1764-1794), hermana de Luis XVI y cuñada de Maria-Antonieta, con un peinado "Puf a la Reina" en la década de 1780

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Mis aretes de chips de celular...
Mis aretes de chips de celular...
Hazlo Tu MismoporAnónimo1/25/2012

les traigo unas pict.. de unos aretes que me hice con chips de celulares... ya que no sirven pues a reciclar... lo que es no tener nada que hacer jajajaj xD...

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Todas las preguntas sobre la marihuana.
Todas las preguntas sobre la marihuana.
Salud BienestarporAnónimo6/6/2010

Todas las preguntas sobre la marihuana. ¿Qué es el cannabis? La cannabis sativa es una planta herbácea anual de cuyas inflorescencias femeninas se obtiene la marihuana y el hachís. La marihuana se compone de hojas y flores secas, mientras que el hachís es obtenido de la resina de la planta. Su aspecto es el de una pasta más o menos dura y aceitosa, el color varía del marrón al negro. Estas sustancias contienen cantidades variables de THC (una de las sustancias activas del cannabis). Las formas habituales de consumo son fumarlo o ingerirlo. Diferentes tipos de Cannábis producen diferentes efectos, desde sedante a estimulante. · ¿Desde cuándo se utiliza el cannabis? El Cannábis se usa al menos desde el comienzo del Neolítico (8.000 antes de Cristo) por razones medicinales, por sus propiedades psicoactivas y también por su fibra flexible, ideal para hacer papel o tejidos, además de por sus semillas, muy nutritivas por su aceite. En general, el uso de la planta continuó sin grandes problemas hasta finales de los años 30, en los que comenzó su prohibición tras una amplia campaña propagandística. · ¿El cannabis crea dependencia? No. No existe ninguna respuesta del cuerpo que se pueda traducir como un síndrome de abstinencia. Esto ocurre porque, a diferencia de otras drogas como el alcohol, el THC no se disuelve en agua, sino que se acumula en el organismo en forma de grasas y de esta manera no desaparece drásticamente del cuerpo, evitando así el síndrome. Sobre loa dependencia psicológica, toda actividad placentera genera deseos de repetirla, desde fumarse un porro hasta comerse una pierna de cordero o hacer puenting. · ¿Ha muerto alguien a causa del cannabis? No, es científicamente imposible. Se estima que el canabis tiene un LD50 (dosis con la cual un 50% de los consumidores moriria) equivalente a 680Kg fumados en 15 minutos. · ¿El cannabis lleva a las drogas duras? Ni predispone al consumo de drogas duras ni es cierto eso de que “se empieza por los porros y se acaba con la heroína”. La primeras drogas que se consumen son el alcohol y el tabaco, pero nadie les echa la culpa de la escalada. Otra cosa es que, debido a la Prohibición imperante, quienes venden Cannábis suelen vender otras sustancias, más peligrosas para el organismo. En este sentido, uno de los éxitos de la política de normalización holandesa es la separación de mercados entre los de consumidores de drogas blandas y duras. · ¿El cannabis genera violencia? No, al menos no comparada con toda la que generan los consumidores compulsivos de alcohol durante un fin de semana. · ¿Qué efectos negativos tiene sobre la salud el cannabis? Para empezar, toda inhalación de humo es perjudicial para la salud, si bien la marihuana lleva muchos menos componentes tóxicos que el tabaco y sus usuarios la consumen menos veces al día. Por otro lado, no están demostrados científicamente ninguno de los efectos a largo plazo que se le atribuyen (matar neuronas, provocar psicosis, etc.). · ¿Puede tener efectos positivos sobre la salud? Sí. Desde muy antiguo se conocen los efectos terapéuticos de la planta. Es antiinflamatoria, analgésica, proporciona relax muscular, un sueño profundo y devuelve el apetito, además de ayudar a controlar vómitos, nauseas y los dolores y desarreglos de la menstruación. · ¿La legalización aumenta el consumo y alimenta el narcotrafico? La mayoría de los estados apuestan por la represión de los consumidores de Cannábis, aunque en Europa se está imponiendo una tendencia hacia la despenalización. Holanda lleva más de 25 años con el Cannábis legalizado y fuma canutos la mitad de la gente que en España (en proporción al número de habitantes), con lo que comprobamos que se cae el argumento de que “si se legaliza aumentaría el número de consumidores”. La Prohibición obliga a los consumidores a infringir las leyes y a comprar Cannábis adulterado en el mercado negro, a precio de oro y con una pésima calidad. Una de las mejores alternativas es el cultivo para consumo personal (autocultivo). · ¿Estudios recientes demuestran que el cannabis daña la salud? En 1972, despues de revisar la evidencia cientifica, la Comision Nacional de Marihuana y el Abuso de Drogas, concluyo que la marihuana no era 100% segura, pero que sus peligros habian sido exagerados. Desde entonces, investigadores han concluido miles de estudios en animales, humanos y estructuras celulares. Ninguno revela descubrimientos diferentes a aquellos descritos por la Comision Nacional en 1972. En 1995, basado en 30 años de investigacion cientifica, los editores del diario medico britanico Lancet concluyeron que “fumar cannabis” aun a largo plazo, no es perjudicial para la salud. · ¿El cannabis mata las neuronas? Ninguna de las pruebas medicas actualmente utilizadas para detectar daño cerebral en humanos, ha encontrado daños ocasionados por el uso de marihuana, incluso en aquellos casos de uso prolongado de grandes dosis de ésta. Un estudio anteriormente realizado reporto daños en monos rhesus despues de 6 meses de estar expuestos a altas concentraciones de humo de marihuana. En un estudio mas reciente, y realizado mas cuidadosamente, los investigadores no hallaron ninguna anomalia en el cerebro de monos que fueron obligados a inhalar el equivalente de 4 a 5 cigarrillos de marihuana al dia durante todo un año. La idea de que la marihuana mata las neuronas es basado en un reporte especulativo publicado hace mas de veinticinco años atras y que no tiene el apoyo de ningun estudio cientifico. · ¿El cannabis genera perdida de memoria? La marihuana produce cambios inmediatos y temporales en los pensamientos, percepciones y procesos de informacion. El proceso cognitivo mas claramente afectado por la marihuana es la memoria a corto plazo. En estudios de laboratorio, sujetos bajo la influencia de marihuana no tienen ningun problema recordando cosas que han aprendido anteriormente. Sin embargo, su capacidad para aprender y recordar nueva informacion se deteriora durante la intoxicacion. Este deterioro solamente esta presente durante la intoxicacion . No hay evidencia convincente de que el uso de marihuana dañe permanentemente la memoria o otras funciones cognitivas. · ¿El cannabis produce enfermedades o disturbios mentales permanentes? No existe evidencia cientifica convincente que pruebe que la marihuana causa daños psicologicos o enfermedad mental en adolescentes o adultos. Algunos usuarios experimentan estres despues de ingerir marihuana, como sentimientos de panico, ansiedad y paranoia. Estas experiencias pueden ser aterradoras, pero sus efectos son temporales. En dosis muy grandes, la marihuana puede causar psicosis toxica. Esto ocurre rara vez, y mas bien cuando la marihuana es comida y no fumada. La marihuana no causa cambios profundos en el comportamiento de las personas. · ¿Es mas dañino para los pulmones que el tabaco? Fumar marihuana moderadamente es un poco peligroso para los pulmones. Como el tabaco, el humo de marihuana contiene un numero de irritante y carcinogenos. Pero los usuarios de marihuana tipicamente fuman mucho menos que los que fuman tabaco, y con el tiempo, inhalan mucho menos humo. Como resultado, el riesgo de daño serio a los pulmones es menor en los fumadores de marihuana. No ahi ningun reporte de cancer causado solamente por fumar marihuana. Sin embargo muchos cientificos han encontrado cambios precancerosos en las celulas de fumadores frecuentes de marihuana, la posibilidad de cancer de pulmon causado por marihuana es muy posible y no puede ser descartada. A diferencia de los fumadores pesados de tabaco, los fumadores pesados de marihuana no exhiben obstruccion de los pulmones o las vias respiratorias. Esto indica que las personas no desarrollan enfisema por fumar marihuana. · ¿El THC permanece en la grasa y te puede mantener dopado durante dias? Muchos ingredientes activos en drogas entran en las celulas de grasa. Lo que es diferente pero no unico del THC es que es liberado de las celulas de grasa lentamente. Como resultado, residuos de marihuana pueden ser encontrados en el cuerpo por dias o semanas enteras siguientes a su consumo. Sin embargo, unas horas despues de fumar marihuana, el nivel de THC en el cerebro cae a una concentracion mas baja a la necesaria para detectar psicoactividad. Las celulas de grasa en las que el THC se aloja no son dañadas por la presencia de la droga, como ni tampoco el cerebro o otros organos. La unica consecuencia de la liberacion lenta de la marihuana de las celulas de grasa, es que puede ser detectada en la sangre, la orina y tejidos por un largo tiempo despues de usada, y mucho despues de que su psicoactividad ha terminado.

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¿A cuánto llega la capacidad de memoria del cerebro humano
¿A cuánto llega la capacidad de memoria del cerebro humano
Salud BienestarporAnónimo4/21/2010

¿Cuál es la capacidad de memoria del cerebro humano? ¿Existe un límite físico a la cantidad de información que puede almacenar? - J. Hawes, Huntington Beach, California. Responde Paul Reber, profesor de psicología de la Universidad Northwestern. "¿Puede excusarme, señor Osborne? Mi cerebro está lleno", le pedía un estudiante a su maestro, en una clásica tira cómica de Gary Larson. La impasible respuesta a esta pregunta sería: "Pues no, casi seguro que tu cerebro no está lleno". Aunque debe haber algún límite físico relativo a cuánta memoria puede almacenar, aún así, es extremadamente grande. No debe preocuparse por quedarse sin espacio a lo largo de su vida. El cerebro humano está formado por unas mil millones de neuronas. Cada neurona crea unas 1.000 conexiones con otras neuronas, lo que asciende a más de un billón de conexiones. Si cada neurona sólo puede almacenar un solo recuerdo, la falta de espacio sería un problema. Andaríamos sólo con unos cuantos gigabytes de espacio de almacenamiento, similar al espacio de un iPod o de una unidad flash USB. Sin embargo, las neuronas se combinan de modo que cada una contribuye con muchos recuerdos a la vez, aumentando de manera exponencial la capacidad de almacenamiento del cerebro a algo más cercano a 2,5 petabytes (1 Pb= 1 millón de gigabytes). Por comparación, si su cerebro funcionara como un grabador de vídeo digital de un televisor, los 2,5 petabytes serían suficientes para almacenar tres millones de horas de programas de televisión. Vamos, que tendrías que dejar el televisor funcionando continuamente durante más de 300 años para agotar todo lo almacenado. La capacidad de almacenamiento del cerebro para memorizar es difícil de calcular de manera exacta. En primer lugar, no sabemos cómo medir el tamaño de una memoria. En segundo lugar, ciertos recuerdos participan de más detalles y, por tanto ocupan más espacio, y otros recuerdos se olvidan, así que liberan espacio. Además, también hay alguna información que simplemente no vale la pena recordar. Esto es una buena noticia, porque nuestro cerebro se mantiene al día a medida que buscamos nuevas experiencias en nuestra vida. Si la vida humana se amplía de manera significativa ¿podríamos llenar nuestros cerebros? Tampoco estoy seguro. Pregúntame de nuevo dentro 100 años. ***** Sabemos cómo se guardan los recuerdos? QUé información del recuerdo se guarda? En qué formato se guarda? la memoria almacena información, y ésta puede ser traducida a código de 0 y 1 (y, al parecer, dentro de poco también a 2). La memoria se origina por repetición de eventos (repetición como tal, manejo del contenido, etc.), pero diversos factores facilitan su permanencia, como la motivación o la relevancia emocional del evento; cuanto mayores, menos repetición será necesaria para que el evento se almacene. Los recuerdos se crean en dos fases. Aproximadamente durante un año, la información nueva se almacena en el hipocampo. Cuando se cumple ese periodo de tiempo y la información ha sido repetida lo suficiente, pasa a ser almacenada en la corteza cerebral. Aunque sólo determinado tipo de información es principalmente almacenada por redes neurales de sistemas específicos (como, por ejemplo, la información emocional). El resto de información (memoria semántica, autobiográfica, etc.) es almacenada en forma de conexiones por todo el cerebro, y principalmente traída al presente por la corteza prefrontal, que es la encargada de contextualizar la información. ***** Los recuerdos segun el modelo de los bytes es una analogía, un intento una aproximación de lo que sería el campo químico del recuerdo, específicamente a nivel molecular, atómico y quántico. Es decir, los perceptos provenientes del entender y del saber que pueden ser conscientizados una y otra vez como recuerdos, residirían en la intimidad de los enlaces de partículas químicas elementales intracelulares y otros -los que provienen del espíritu- en la misma energía quántica espiritual.Los primeros hacen uso de los neurotransmisores pero los segundos casi no por la misma naturaleza espiritual lo que les otorga una calidad que no es igual al percepto cosa. Porque estas ideas espirituales nacen desde nuestro interior a la consciencia, incluso, prescindiendo de la experiencia cognitiva. Es el fenómeno de la presciencia. El saber sin la experiencia de por medio. En suma, somos seres por un lado sensibles químicos pero también en otro aspecto trascendentales. Cómo mejorar nuestra memoria Pocas dudas quedan hoy acerca de la importancia que tiene la memoria para un ser humano. Al educar a un hijo, al estudiar, buscamos sumar información en ella, pues de la calidad y del tipo de información que ésta posea, dependerá la calidad de vida que tendremos. Sin memoria, ninguna función cognitiva o ejecutiva tendría sentido, por lo que todos deberíamos conocer cómo lograr una mejor fijación y retención de los conocimientos y experiencias de la vida. Un ser humano es, fundamentalmente, el conjunto de sus propios recuerdos y esto lo hace único e irrepetible. Por estos motivos a través de esta nota, decidimos comenzar a difundir el conocimiento de los factores que pueden incidir en el aumento de la capacidad recordatoria. 1.- El estrés y el aumento de la memoria: Si bien el estrés tiene cada vez más mala prensa, puede jugar un papel muy importante a la hora de mejorar nuestra capacidad de memorización. Las hormonas del estrés (Adrenalina y Nor-adrenalina) se liberan cuando las circunstancias nos producen una movilización emocional. Sea la emoción positiva o negativa, siempre esas hormonas tendrán un efecto colateral muy importante: fortalecerán el recuerdo de los hechos o experiencias que desataron su liberación. Pero para la memoria, no sólo es significativo el modo en que aprendemos algo, sino también lo que hacemos luego del aprendizaje. A través de nuevos trabajos de investigación se sabe que existe un período de hasta 45 minutos, posteriores al momento de la recepción de la información, en el que se puede incrementar la fijación de la memoria, si se pasa por una situación estresante, como por ejemplo: 1. Sumergir un brazo en agua helada. 2. Darse un baño de agua fría. 3. Ver una película de suspenso o terror. 4. Recibir pequeñas descargas de corriente, a través de un electroestimulador o contractor. Con estos estímulos se logran liberar las antes mencionadas hormonas del estrés y con ellas, se consigue una mejor fijación de lo aprendido. Uno de los experimentos realizados para demostrar esta particularidad del estrés, consistió en hacer que un conjunto de voluntarios observe una serie de imágenes, y posteriormente, someter a estrés con agua helada en uno de sus brazos, sólo a una parte de ellos. Evaluados una semana después, se comprobó que los voluntarios que habían pasado por la situación estresora, retuvieron mucho mejor la información, que los otros. 2.- Dormir bien Todos sabemos que nuestra Unidad Cerebro-Mente (UCM) no funciona muy bien cuando no dormimos todo el tiempo que necesitamos. Actualmente, esto es un mal generalizado, debido a que existen gran cantidad de estímulos que nos mantienen despiertos cada vez más horas, como por ejemplo la televisión, la computadora o los diversos problemas que nos plantea la vida diaria. Una investigación llevada a acabo en la Universidad de Harvard, descubrió que el cerebro sigue aprendiendo, cuando está dormido. El neurocientífico Matthew Walker, encontró que cuando dormimos, podemos mejorar la eficiencia de nuestra memoria en un 20 %, pues ese es el momento en que la Unidad Cerebro-Mente (UCM) relaciona los nuevos conocimientos, con otros recuerdos o capacidades que ya poseíamos. El científico señala que: “En nuestro trabajo de investigación, hemos entrenado a personas de noche, antes de irse a dormir y luego controlamos su sueño. A la mañana siguiente, al despertar, los sometimos a diversas pruebas, a través de las cuáles pudimos comprobar que su desempeño promedio fue mejor, en un 20 por ciento". Considerar al descanso como una ayuda para aprender, no es algo nuevo, pero el equipo de Walter, informó a la revista Neuron, que su estudio demostró el grado de importancia que tiene el sueño. Contando con 62 voluntarios, se realizó una serie de pequeños experimentos, uno de los cuales consistía en evaluar la capacidad de escribir una secuencia de letras con la mano no dominante (en un teclado), en dos situaciones distintas. La primera, entrenando a los voluntarios durante la mañana y efectuando la prueba 12 horas después, lo que arrojó una mejoría del 2 por ciento en el desempeño. La segunda, entrenando a los voluntarios de noche y reexaminándolos a las 12 horas, después de un sueño reparador, en la que la mejoría fue considerablemente mayor, ya que alcanzó al 20 por ciento como promedio. Por otra parte, se realizó un análisis en el patrón de sueño, hallando una fase que se denomina Fase II.Cuando sucumbimos al sueño profundo y reparador, esta es la etapa que atravesamos antes de entrar en la fase de Movimientos Oculares Rápidos (MOR), que es cuando ocurren los sueños. Según Walter, pasamos alrededor del 50 por ciento de la noche en Fase II sin MOR. Al examinar los períodos de sueño, los investigadores hallaron que el momento más crítico para el aprendizaje parecía ser el último cuarto de la noche; si vivimos en un mundo de fantasías de ocho horas de sueño, las dos últimas serían las más importantes. Si observamos estos electroencefalogramas (EEG), podemos ver las distintas pautas de actividad eléctrica del cerebro en etapa de vigilia y de sueño. Durante la etapa de fase REM o de movimiento ocular rápido y en las del estado de vigilia, encontramos que la frecuencia y la amplitud son similares. En cambio en la etapa de sueño no REM, las ondas cerebrales presentan una mayor amplitud y una menor frecuencia; lo que indica que las neuronas se descargan más despacio y de forma sincronizada. La conclusión fue que: "Esta es la parte del sueño reparador que muchas personas interrumpen al levantarse temprano en la mañana". Los resultados de este trabajo podrían beneficiar a los atletas, músicos, cirujanos y a cualquiera de nosotros que tengamos que aprender nuevas destrezas motoras que requieran ensayos. Entonces: ¡A descansar bien! pues mientras dormimos, la información recibida en la vigilia es rememorada, para ser almacenada o descartada. Este proceso de almacenamiento fortalece las sinapsis entre las neuronas que albergan lo aprendido, y es la mejor forma que tiene el cerebro de imprimir la nueva información. Además, el permitirnos dormir las horas que necesitamos, nos ayuda a recuperarnos mental y físicamente de las actividades del día, algo sumamente importante, pues sin un buen descanso, tampoco podremos estar en condiciones de aprender. Referencias y mas info: http://bitnavegante.blogspot.com/2010/04/cuanto-llega-la-capacidad-de-memoria.html http://www.asociacioneducar.com/newsletter/febrero/index.php

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