huevosuburbano

Mi nombre es Fernando, soy estudiante de sistemas (voy por el 2do año), y me gusta todo lo relacionado a software accesible y para personas con discapacidad. Con lo poquito que sé de programación me propuse a hacerlo. Hoy te cuento uno! "Taller LSA" Aprendamos la lengua de señas Sucede que, si queremos aprender esta lengua, o conocer por lo menos lo básico, debemos estar sentados en la computadora, o guardando videos y recordar en qué parte quedamos y muchas veces, por la rutina, no podemos permitirnos este tiempo. Por eso, con una simple aplicación, podemos ir aprendiendo en el viaje de vuelta a casa, en algún recreo, esperando para hacer algún tramite. "Taller LSA" es una aplicación móvil para android, de mi autoría, que pretende con una serie de videos, enseñar los elementos básicos de la lengua de señas argentina (LSA), utilizada por la comunidad sorda. El usuario puede ir seleccionando mediante diferentes temas, sobre qué quiere aprender o practicar. La misma fue realizada con App Inventor y es de código libre, por lo que quien quiera verlo o modificarlo puede enviarme un mensaje y con gusto se lo compartiré. Problemática No existe ninguna aplicación parecida desarrollada en el país, y eso es un problema grave. En la época de la tecnología y donde encontramos todo en el play store, no existe muchas aplicaciones de esta índole. Es curioso como se refleja también dentro de las tiendas, la poca atención que se le da, tanto en la demanda como en la oferta. Nos podemos encontrar con cientos de aplicaciones para editar nuestras fotos pero con ninguna que nos ayude a romper las brechas comunicacionales con nuestros pares. Hoy por hoy, la comunidad sorda sufre de cierta marginalidad por falta de comunicación y creo que también es compromiso de todos, terminar con eso. Para esto no estoy diciendo que hace falta ser interprete o hacer un curso de 3 años, tan solo conociendo lo básico de la lengua de señas, podemos hacer mucho bien. Aplicaciones de este tipo, intentan hacer eso. Y esto también es asunto de los desarrolladores. Nosotros poseemos una herramienta increíble para poder romper estas brechas y de la mano de la tecnología, poner en debate, qué es lo que sucede con este sector, porqué surgen estos problemas y por sobre todo, cuál es nuestra responsabilidad para con ellos. Resumen lvl 5 de problematica: Los problemas de discapacidad en la sociedad no son producto de un problema físico/mental de una persona, si no por la falta de ambientes accesibles (laborales, públicos, estructurales y también tecnológicos). y tuve la oportunidad de contarlo en distintos medios: Mas información en mi blog: http://fernandogtorres.blogspot.com.ar/

Mi nombre es Fernando, soy estudiante de sistemas (voy por el 2do año), y me gusta todo lo relacionado a software accesible y para personas con discapacidad. Con lo poquito que sé de programación me propuse a hacerlo.  Hoy te cuento otra experiencia! El diciembre del año pasado, de casualidad, escuché de una mujer que tenia una niña de 12 años, llamada Luna, que padece de autismo.  Cuando la conocí, no tenia idea de lo que era el autismo. Si bien había leído algunos post, nunca estuve en contacto con una persona con autismo. Y la verdad que me sorprendí mucho. Ya que creía que iba a ver a una persona que (como muchos dicen) está en otro mundo. Todo lo contrario, está en el nuestro y muy atenta a todo.  No voy a detenerme a contar de qué se trata el autismo, pero lo que puedo decir es lo siguiente: Mientras tomábamos mate, su madre me contaba que Luna piensa el mundo con imágenes ,  toda su percepción es atraves de imágenes , luces, símbolos y entonces toda su educación debe estar orientada a eso.  Por lo tanto, todo su aprendizaje desde edad temprana, se debe basar en imágenes . Desde cómo ir al baño, como vestirse, comer, hablar, tener modales, etc.  Y la representación de imágenes  por excelencia son los pictogramas. Una representación de algún objeto real o abstracto con el nombre del mismo. En la escuela, con los padres, con la psicopedagoga, Luna debe aprender todo con pictogramas, lo cual significa que deben contar con las herramientas necesarias para poder hacer eso. Y lo hacen, cuentan con tarjetas, juegos y etc para poder enseñarle a Luna todo lo que debe saber un niño. Cual es el problema?  Es muy limitado el uso de tarjetas. Pensemos: Cuantas tarjetas puede llegar a tener una psicopedagoga? 100? 200? Nuestro idioma, los objetos, las ideas, son tan infinitas lo cual es muy difícil poner todo en tarjetas de cartón. "Entonces que los haga en la computadora y que se los muestre por ahi"  Parece una buena solución, pero si ustedes saben un poco de informática, saben lo difícil que se le puede hacer a una persona (aunque sea un profesional), abrir un editor de imagen, recortar una imagen y ponerle el nombre debajo, por mas tonto que parezca, esto sucede muy seguido. Y aunque se posea una biblioteca con miles de pictogramas, tampoco seria una solución ya que solo serviría para mostrar la imagen. Y no como método de aprendizaje. Como saben, todos los niños aprenden jugando y, créanme, una pictograma abierto con el visualizado de imágenes  de la PC, no es un juego muy divertido. A raíz de todo eso, pensé: Por qué no? Por qué no darle la oportunidad de que en vez de que los padres, maestros y profesionales tengan 200 tarjetas, tengan miles? Por qué no programar algunos juegos sencillos, bajo la supervisión profesional debida, para que estos pictogramas sean asimilados mediante juegos de estudio? Por qué no darle la oportunidad a Luna de que crezca como todos los niños de su edad, con la mismas oportunidades de aprendizaje? Y por qué hacerlo solo para Luna? Porque no hacerlo para cualquier niño con autismo o con algún problema de esa índole para que también tenga dicha oportunidad de realización? Cuando me decidí en hacerlo. Me di cuenta de lo que somos capaces, nosotros desarrolladores. Muchas veces como programadores, y mas si somos estudiantes, soñamos con hacer aplicaciones que van a cambiar el mundo y nos van a hacer millonarios.  Pero a veces por tanto mirar arriba, no vemos los problemas que hay en tierra firme, ni mucho menos nos damos cuenta de lo que somos capaces de hacer con nuestras habilidades, que no necesariamente tienen que ser muchas. Vamos hacerlo. PRÓXIMAMENTE   PARTE 2: "Formando un equipo" OTROS POSTS  http://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/19762529/Hice-una-app-para-aprender-senas-y-te-la-muestro.html Mi blog: http://fernandogtorres.blogspot.com.ar/

Mi nombre es Fernando, soy estudiante de sistemas (voy por el 2do año), y me gusta todo lo relacionado a software accesible y para personas con discapacidad. Con lo poquito que sé de programación me propuse a hacerlo. Hoy te cuento otra experiencia! Software de ayuda para no videntes “Leme” “Leme” es un software, de mi autoría, que consiste en una sencilla aplicación mobil que le en voz alta cualquier clase de información guardada en códigos de tipo QR, tiene el objetivo de ayudar a las personas no videntes para que puedan guiarse de mejor manera dentro de las instalaciones de cualquier establecimiento (Como una universidad). Y estén al tanto de las distintas campañas y actividades que se realizan y que la universidad impulsa. Si pensamos en instituciones educativas no solo ayudará a los estudiantes con dicha discapacidad que ya forman parte si no que también impulsará a muchas personas a estudiar y evitará que muchas de ellas abandonen sus estudios por problemas de accesibilidad. Cómo funciona “Leme” El software consiste en una aplicación que se instala de manera sencilla en el celular de la persona con discapacidad visual, el cual le permite escuchar la información contenida dentro de dichos códigos QR. Para esto el usuario solo debe disponer de un celular con cámara. Dicha aplicación puede funcionar con el TallBack activado o no. Solo acercando la cámara cerca del código, el mismo será escaneado por el programa y reproducirá la información contenida. Colores que contrasten, letras grandes y claras permiten también el uso sencillo y cómodo. Y para los que son discapacitados visuales completos, o sea no videntes, los botones del tamaño del pulgar para que no sea difícil la interacción con la app. Escanear: Al oprimir el botón se abre el modo de scanner donde la persona debe acercar el dispositivo en dirección al código. Sonará un pitido fuerte cuando la lectura haya sido exitosa, y paso después. Se leerá en voz alta el texto. Compartir: Al oprimir el botón al usuario se le dará la opción de compartir el texto escaneado por varias de las herramientas que puede tener instalado en su dispositivo. Es decir, por mensaje de texto, whatsapp, twiter, facebook, mail y etc. link: https://www.youtube.com/watch?v=yf-t9ZmNgC0&feature=youtu.be Y tuve la oportunidad de contar sobre la misma en la televisión: link: https://www.youtube.com/watch?v=_V5BJV1gfzg Todavia NO está disponible en el play store. Pero muy pronto la estaré subiendo. OTROS POSTS http://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/19762529/Hice-una-app-para-aprender-senas-y-te-la-muestro.html Programé juegos para niña con autismo http://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/19763299/Programe-juegos-para-nina-con-autismo-Parte1.html Mi blog: http://fernandogtorres.blogspot.com.ar/

Mi nombre es Fernando, soy estudiante de sistemas (voy por el 2do año), y me gusta todo lo relacionado a software accesible y para personas con discapacidad. Con lo poquito que sé de programación me propuse a hacerlo. Hoy te cuento otra experiencia! Inventé Consola para Niños con Discapacidad En uno de mis posts anteriores ya comencé a contar sobre el Proyecto Juega Juampi!, en el cual junto a un equipo, estamos desarrollando tecnologías de estimulación multisensorial para niños y jovenes con discapacidad. https://www.facebook.com/JuegaJuampi/ Salió la propuesta para presentarse en Innovar 2017, asi que agarramos todos los prototipos, los unimos y lo presentamos (sólo para el concurso). Y así se dió origen a la Consola de Estimulación Multisensorial Juega Juampi!. La cual aún está en etapa temprana de desarrollo pero sin embargo con muy buenos resultados. La consola de estimulación multisensorial “JuegaJuampi” es un dispositivo destinado para niños y jóvenes con discapacidad con el fin de dar experiencias sensoriales mediante estímulos controlados de luz, sonidos, perfume, vibraciones y etc, por medio de interfaces y periféricos con el objetivo final de favorecer su nivel de integración sensorial facilitando así los aprendizajes básicos y abriendo puertas a relaciones más significativas. Comparto algunos videos que valen mas que mil imagenes: link: https://www.youtube.com/watch?v=vcesHNyrOjI link: https://www.youtube.com/watch?v=xmgdkSKCHRk&t=6s link: https://www.youtube.com/watch?v=O6SdfWifMVI&t=1s link: https://www.youtube.com/watch?v=EzB4TN7NJx4 link: https://www.youtube.com/watch?v=YVVZZFhyE6g link: https://www.youtube.com/watch?v=Nd_aYvwjq4c&t=1s link: https://www.youtube.com/watch?v=PqOxrcCJrzg&t=10s link: https://www.youtube.com/watch?v=8UOJK5RXe9A&t=61s link: https://www.youtube.com/watch?v=m4RJEKoud-A Personalmente estoy muy contento por los avances, ésto de debió principalmente por la ayuda que recibo de parte de toda la comunidad. Los terapeutas que nos están siguiendo están muy contentos y espero poder seguir creciendo. Muchas gracias por pasar! Ésto es solo un prototipo, pruebas que forman parte del Proyecto Juego Juampi! donde estoy realizando tecnologías de estimulación sensorial para niños y jóvenes con discapacidad. Estoy realizando difusión del mismo para poder conseguir financiamiento y donaciones para poder realizar nuevos desarrollos con tecnologías de vanguardia poder llevarlos a todas las escuelas especiales publicas del país. Si queres colaborar podes hacerlo a través del siguiente enlace: https://juegajuampi.wordpress.com/donar/ OTROS POSTS Logré que niño con discapacidad se mueva por 1er vez Gracias Marcelo Tinelli por bancar mi proyecto! Configuré PC de mi universidad para estudiante ciego Desarrollé una app para no-videntes y te la muestro! App para aprender lengua de señas. Mio! Programé juegos para niña con autismo software Mi blog: http://fernandogtorres.blogspot.com.ar/

Mi nombre es Fernando, soy estudiante de sistemas (voy por el 2do año) de la UNGS en el partido Malvinas Argentinas, y me gusta todo lo relacionado a software accesible y para personas con discapacidad. Con lo poquito que sé de programación me propuse a hacerlo. Hoy te cuento otra experiencia! Mira mi proyecto en escuelita de ciegos En uno de mis posts anteriores ya comencé a contar sobre el Proyecto Juega Juampi!, en el cual junto a un equipo, estamos desarrollando tecnologías de estimulación multisensorial para niños y jovenes con discapacidad. El miercoles 5 de julio fuimos a la escuela para ciegos y disminuidos visuales Nº505 en Monte Grande, partido de Esteban Echeverria, para probar algunos de los prototipos y jugar con los chicos. Después de un largo viaje, llegamos a la escuela, instalamos todos los equipos y junto con los padres y las maestras pasamos una linda jornada jugando y aprendiendo con los niños. Aquí algunas fotos: - Hay un problema al subir las imagines (mio o de la pagina) . SI NO VES LAS IMAGENES NO TE PREOCUPES SEGUI BAJANDO QUE LAS DEJÈ TAMBIEN EN LOS COMENTARIOS. - Album de facebook: https://www.facebook.com/JuegaJuampi/posts/1910743645807566 Fue una muy linda experiencia y me sirvió muchísimo para seguir mejorando los dispositivos y volver con nuevas y mejores ideas. Personalmente estoy muy contento por los avances, ésto de debió principalmente por la ayuda que recibo de parte de toda la comunidad. Los terapeutas que nos están siguiendo están muy contentos y espero poder seguir creciendo. Muchas gracias por pasar! Éstos solo son algunos de los prototipos, pruebas que forman parte del Proyecto Juego Juampi! donde estoy realizando tecnologías de estimulación sensorial para niños y jóvenes con discapacidad. Te comparto los medios de difusión y comunicación: Página web: https://juegajuampi.wordpress.com/ Facebook: https://www.facebook.com/JuegaJuampi/ Twitter: https://twitter.com/juegajuampi Instagram: https://www.instagram.com/proyectojuegajuampi/ Canal de Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCANxP6NYL_sOSYNV1EkbzsQ Correo Electrónico: [email protected] Estoy realizando difusión del mismo para poder conseguir financiamiento y donaciones para poder realizar nuevos desarrollos con tecnologías de vanguardia poder llevarlos a todas las escuelas especiales publicas del país. Todo lo que hago es a pulmón, no recibo financiamiento de ninguna entidad publica/privada y sólo lo logro con las donaciones que recibo de particulares. Si queres colaborar podes hacerlo a través del siguiente enlace: https://juegajuampi.wordpress.com/donar/ OTROS POSTS Logré que niño con discapacidad se mueva por 1er vez Inventé consola para niños con discapacidad Gracias Marcelo Tinelli por bancar mi proyecto! Configuré PC de mi universidad para estudiante ciego Desarrollé una app para no-videntes y te la muestro! App para aprender lengua de señas. Mio! Programé juegos para niña con autismo software Mi blog: http://fernandogtorres.blogspot.com.ar/

Antes de comenzar te voy a pedir la mayor discreción por algunas imágenes o vídeos que vas a ver. Cuento con el apoyo de la familia para difundirlos y es sólo en carácter de difusión de una problemática que nos toca a todos. Independientemente del permiso, decidí cambiar el nombre del niño, usar imágenes ilustrativas o tapar su rostro. Ésta vez no te voy a pedir puntos, ni que me sigas, ni nada. A cambio solo te pido el profundo respeto, y también admiración, que éste niño se merece. Gracias. Mi nombre es Fernando, soy estudiante de sistemas (voy por el 2do año), y me gusta todo lo relacionado a software accesible y para personas con discapacidad. Con lo poquito que sé de programación me propuse a hacerlo. Hoy te cuento otra experiencia! Logré que niño con discapacidad se mueve por 1era vez Mati tiene 5 años y vive en buenos aires. El síndrome que padece mati todavía no posee nombre. Es decir, le dieron un diagnostico de algún que es parecido solo para tener una suerte de diagnostico. No voy a profundizar en lo que es su síndrome que producen su discapacidad porque no pertenezco a ese campo. Pero lo que si puedo decir es que tiene discapacidad de tipo motriz, sordera, movimientos involuntarios, que todo esto afecta también su desarrollo cognitivo. GIF Cuando lo conocí me pareció un niño super activo, muy feliz, cariñoso y atento a todo lo que le rodea. Le encantan los dibujos animados y sobre todo las pelotas, círculos y etc. En la terapia ocupacional se está tratando de que Mati elija entre dos tarjetas, pero con su problema motriz sumado a la sordera se está complicando mucho. Es por eso que junto con sus padres pensamos cómo podíamos ayudar a que ese trabajo avance. Cómo empezamos? Hagamos que mueva una pelota. Pero como les dije antes, Mati tiene discapacidad motriz y no puede mover una pelota así como nosotros podemos patearla o etc. Y que puede hacer Mati? Puede mover un poco sus manos y la cabeza. Pero muy poco! Entonces que mueva la pelota de manera virtual. Así fue como desarolle un programa básico.. una pelota que sigue el movimiento del mouse. Uniéndolo con un programa muy sencillo, llamado Camera Mouse (http://www.cameramouse.org/) y que sigue tus movimientos (cabeza, manos, etc) y hace que el puntero se mueva hacia la misma dirección. Estas dos cosas fueron mas que suficientes. Con muchas ganas volví a la casa de mati y lo probamos. Conectamos la compu al televisor, pusimos la camarita apuntando a Mati y esperamos a ver que pasaba. Al principió a Mati no le gustaba, se sentía incomodo. No entendía bien que estaba sucediendo y le asustó. Dejamos que descanse unos minutos y volvimos a probar. Al probar de nuevo la expresión de Mati era diferente.. observaba de manera fija la pelota, sus manos, el movimiento. Comenzaba a entender de que se trataba. Hasta que los movimientos comenzaron a ser cada vez mas voluntarios. Mati se dió cuenta lo que estaba haciendo. Te comparto el video: link: https://www.youtube.com/watch?v=QIQpFLWMQlg&feature=youtu.be Fue una experiencia verdaderamente increíble. Por primera vez en su vida había logrado mover algo por lo menos de manera virtual. Nos emocionamos todos y nos pusimos muy contentos. Este es un primer paso! Ahora el próximo paso es que Mati elija entre dos tarjetas, pero ésta vez, utilizando la herramienta adecuada. Ésto es solo un prototipo, pruebas que forman parte del Proyecto Juego Juampi! donde estoy realizando tecnologías de estimulación sensorial para niños y jóvenes con discapacidad. Estoy realizando difusión del mismo para poder conseguir financiamiento y donaciones para poder realizar nuevos desarrollos con tecnologías de vanguardia poder llevarlos a todas las escuelas especiales publicas del país. Si queres colaborar podes hacerlo a través del siguiente enlace: https://juegajuampi.wordpress.com/donar/ OTROS POSTS Gracias Marcelo Tinelli por bancar mi proyecto! Configuré PC de mi universidad para estudiante ciego Desarrollé una app para no-videntes y te la muestro! App para aprender lengua de señas. Mio! Programé juegos para niña con autismo software Mi blog: http://fernandogtorres.blogspot.com.ar/