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Policía Federal (México) La Policía Federal es un cuerpo de policía federal mexicana, el cual fue creado el 13 de diciembre de 1998 como brazo operativo en la lucha contra la delincuencia organizada. Bajo el mandato del presidente Ernesto Zedillo Ponce de León, se fusionaron la Policía Federal de Caminos, Policía Fiscal y además se le integró personal proveniente de la Armada de México. Actualmente, la PFP depende de la Secretaría de Seguridad Pública federal. La creación de la Policía Federal se fundamenta en un cambio de fondo en lo relativo a seguridad pública con el propósito que la federación mexicana cumpla debidamente con su responsabilidad constitucional en lo referente a la prevención del delito y mejorar funcionalmente los servicios de seguridad pública a su cargo. Estrategia La Policía Federal se establece como elemento central de la estrategia general contra el crimen organizado y la delincuencia en México, no sólo al prevenir los delitos federales y del fuero común en el ámbito federal, sino al constituirse en una institución de excelencia, capaz de coadyuvar con las policías locales y ministerios públicos en la investigación de los delitos de alto impacto social. Los objetivos estratégicos son: * La adecuación al marco legal para combatir la delincuencia organizada. * El establecimiento del Sistema Nacional de Seguridad Pública. * La evaluación y ajuste permanente de la estrategia para el control de drogas en México. El 10 de julio del 2008, el gobierno mexicano anunció la intención de duplicar el número de policías de la PFP para escalar la guerra contra el narcotráfico. La campaña de reclutamiento ya comenzó e incluye la comunidad universitaria. Desarrollo institucional La 'Estrategia Integral de Prevención del Delito y Combate a la Delincuencia' se sustenta en un proceso de reingeniería para el desarrollo organizacional, así como en sistemas y procesos en el desempeño institucional, con un enfoque transversal en la profesionalización mediante la creación de tres academias de la Secretaría de Seguridad Pública con propósito de contar con mexicanos comprometidos con legalidad, eficiencia, profesionalismo y honradez: Escuela básica de policía. Para generar los procesos formativos y de capacitación en alumnos con nivel bachillerato. Escuela superior de investigación. Está orientada a todos aquellos aspirantes y policías en activo que opten por su profesionalización, a partir de méritos académicos y de desempeño establecidos en el servicio de carrera policial. Su incorporación será en áreas específicas de inteligencia. Instituto para la especialización de mandos de policía. Es la instancia educativa superior para generar los cuadros que puedan dirigir fuerzas públicas federales, locales o municipales, bajo estándares internacionales y con metodologías homologadas para una actuación uniforme a criterios de control y confianza. Transporte La PFP cuenta con varios vehículos terrestres, aéreos y marinos. Se calcula que posee mas de 1000 automóviles patrulla. Los modelos y fabricantes de las aeronaves que integran la flota de la Policía Federal, se encuentra clasificada como reservada, para proteger la eficiencia y la vida de los agentes. El entrenamiento aéreo de los pilotos se lleva a cabo en las instalaciónes de la Escuela de Aviación Naval localizada en Las Bajadas, Veracruz. Propuesta desintegración de la PFP El 21 de octubre de 2008, el presidente Felipe Calderón propuso desintegrar la Policía Federal para sustituirla por un organismo diferente, debido a que la PFP "no ha dado los frutos esperados" y "no ha sido la institución sólida capaz de servir de modelo para todas las policías del país."La nueva corporación, que se denominará Policía Federal, prevé como auxiliares a las policías del Distrito Federal, de los estados y de los municipios. Esta decisión se dice no fue inesperada, dada la insuficiente cantidad de convicciones, el incremento alarmante de violencia, secuestros y casos de corrupción y complicidad de los elementos con el crimen organizado. Equipo Vehículos en tierra * Chevrolet Silverado * Dodge charger * Dodge Ram * Ford Crown Victoria * Ford F150 Aeronaves * Boeing 727-200 * CASA CN-235 Aeronaves no tripuladas * Ehécatl (avión) * Skystar 300 * Orbiter UAV Helicópteros * Mil Mi-17 * Eurocopter AS 550 Fennec * Sikorsky UH-60 Black Hawk * MD Helicopters MD 500(Dados de Baja) * Eurocopter EC 120 Colibri * Bell 206 Armamento Fusil de asalto * Bushmaster AR-15 * Carabina Colt AR-15 * IMI GALIL * Heckler & Koch G36 * Heckler & Koch G-3 * FN-FNC * DPMS Panther 7.62mm * Subfusil Heckler & Koch MP5 Rifle de francotirador * Heckler & Koch PSG-1 * Remington 700 * Bushmaster .450 Pistola * Beretta 92 * Glock * Heckler & Koch USP * Browning * Walther P99 Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Polic%C3%ADa_Federal_%28M%C3%A9xico%29

Aritmética. Aritmética, literalmente, arte de contar. La palabra deriva del griego arithmētikē, que combina dos palabras: arithmos, que significa ‘número’, y technē, que se refiere a un arte o habilidad. La aritmética es la rama de las matemáticas que se ocupa de los números y de las formas de combinarlos. Se trata de un estudio eminente práctico que se aplica a relaciones entre conjuntos de objetos y cantidades y, en ese sentido, se distingue el estudio matemático abstracto de los números. Existen cuatro operaciones aritméticas, llamadas respectivamente la adición, la sustracción, la multiplicación, y la división. Adición. Es la operación más básica de las cuatro, y consiste en incrementar un número en una cantidad igual a otro número, como en 2+3=5. El resultado de la operación (en este caso, 5) se llama suma. El término suma se utiliza para indicar tanto la expresión 2+3 como el resultado de la adición. Los números sumados (2 y 3) se llaman sumandos. Sustracción. Es la operación contraria a la adición, la reducción de un número en una cantidad igual a otro, como en 5-3=2. El resultado de la sustracción (en este caso, 2) se llama diferencia; el numero sustraído (3) es el sustraendo y el numero del que se sustrae (5) es el minuendo.se dice la sustracción es la operación inversa de la adición (esto es 2+3=5-3=2). Análogamente, la adición es la inversa de la sustracción. Una importante diferencia entre la adición y la sustracción es que el resultado de sumar dos números naturales siempre es otro numero natural(o entero positivo), mientras que la sustracción de dos números naturales no siempre da como resultado un numero natural: la diferencia 2-5 es un numero negativo (-3). La sustracción puede considerarse como un caso particular de la adición en el que el número sumado siempre es negativo; por ejemplo, 5-3=5+ (-3). Análogamente, la sustracción de un número negativo es equivalente a la adición del mismo número considerado positivo; por ejemplo, 5-(-3)=5+3. La sustracción extiende el sistema numérico de los enteros positivos a los enteros positivos y negativos. Multiplicación. Se puede considerar como una adición reiterada: 9×5 es lo mismo que 9+9+9+9+9(cinco nueves). El resultado de la multiplicación se conoce como producto (por ejemplo, en 9×5=45, el producto es 45). El numero que es multiplicado (en este caso, 9) es el multiplicando y el que multiplica (5) el multiplicador. En realidad lo mismo que en la adición, el orden de los términos no influye en el resultado (5×9=9×5), por lo que ambos pueden considerarse como multiplicadores. División. Lo mismo que en la sustracción es la inversa de la adición, la división es la inversa de la multiplicación. La inversa de 12÷4= es 4×3=12. El resultado de la división es llamado cociente; en este caso, 3 de dividir 12 entre 4. El número dividido (12) es el dividendo y el que divide (4) el divisor. La división puede considerarse como un a sustracción reiterada. En el ejemplo citado, al 12 se le resta el 4 exactamente tres veces. No obstante, todas las divisiones son exactas. En 13÷4, después de restar tres veces queda un resto igual a 1. El resto puede expresarse como fracción; por ejemplo, 13÷4=3+ (1÷4)=3 1/4.la división, como la sustracción, también amplia el sistema de los números; los nuevos numero incluidos en este caso son las fracciones. Los numeros naturales. Los números naturales se usan para contar o numerar y expresar números. El número cero se puede considerar como un número natural pues, en el proceso de representación de cantidades, se usa para expresar la ausencia de objetos o magnitudes numéricas. En lo números naturales existen las siguientes propiedades: 1. Tener un primer numero, el 1. 2. Cada numero natural tiene un sucesor(o siguiente) que se forma sumándole 1(la unidad). 3. Dos numero naturales distintos no pueden tener el mismo sucesor 4. A excepción del 1, todo número natural tiene un antecesor. Los números naturales se pueden representar en una línea recta. La recta numérica ayuda a determinar la magnitud de un número natural y conocer si un número mayor o menor que otro. Un numero natural es mayor que otro cuando esta ubicado en la recta numérica a la derecha. Numeros negativos. El cálculo de la sustracción aritmética no es difícil siempre que el sustraendo sea menor que el minuendo. Sin embargo, si el sustraendo es mayor que el minuendo, la única manera de encontrar un resultado para la resta es la introducción del concepto de números negativos. La idea de los números negativos se comprende más fácilmente si primero se toman los números más familiares de la aritmética, los enteros positivos, y se colocan en una línea recta en orden creciente hacia el sentido positivo. Los números negativos se representan de la misma manera empezando desde 0 y creciendo en sentido contrario. La recta numérica que se muestra a continuación representa los números positivos y negativos: Estimacion de resultados. Antes de resolver un problema en el que se requiera hacer operaciones es conveniente hacer una apreciación del o de los resultados a los que se debe llegar a fin detener mayor control. Esa apreciación es al estimación de resultados, y consiste en hacer un calculo rápido (mental o escrito) y aproximado del resultado del problema. El cálculo mental puede ayudarte en la estimación de resultados. A continuación se presentan algunos de los procesos que mas se usan para calcular mentalmente. Redondeo de números. Consiste en sustituir las cantidades que intervienen en una operación por otras aproximadas a ellas, de preferencia que terminen en ceros. Multiplos y diviores. Múltiplos de un número. Múltiplos de un número natural son los números que resultan de multiplicarlo por los números naturales. Algunos múltiplos de 5 son 5, 10, 15, y 20 por que resultan de multiplicarlo a 5 por 1, 2, 3, y 4 respectivamente. Los primeros múltiplos de 5, 8, 2 y de 4 son: m(5)=5,10,15,20,25,30,35,40,45,50…… m(8)=8,16,24,32,40,48,56,64,72,80….. m(2)=2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40….. m(4)=4,8,12,16,20,24,28,32,36,40 En estas series de múltiplos de5, 8, 2 y de 4 tienen un múltiplo en común. El múltiplo en que tienen en común es 40. Divisores de un número. Divisores de u numero natural son los números naturales entre los que puedes dividir el numero dado y obtener un entero. Los divisores de 20 son: 1, 2, 4, 5,10 y 20 Los divisores de 36 son: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12,18 y 36 Al observar estas listas puedes notar que los números 1, 2,4 son divisores comunes de 20 y 36. El mayor divisor común a un conjunto dado de números es su máximo común divisor (M.C.D.). Por ejemplo, dados 9, 15 y 27, el M.C.D. es 3, que se encuentra fácilmente examinando la descomposición en factores de cada uno de los números: 9 = 32, 15 = 3 • 5, 27 = 33; el único factor que aparece en los tres números es 3. Criterios de divisibilidad. Estos criterios sirven para saber cuando un número natural es divisible entre otros, sin recurrir hacer la división. “Ser divisible” significa que , al hacer la división, obtienes un numero natural. 413 1. Divisibilidad entre 2 Un número es divisible por 2 si lo es su última cifra. Por ejemplo , 56 y 42 son divisibles por 2; pero no lo son 43 y 51. 2. Divisibilidad entre 3 Un número es divisible por 3 si lo es la suma de sus cifras. Por ejemplo ,732 es divisible por 3 porque 7+3+2=12 y 1+2=3; 584 no es divisibles por 3 porque 5+8+4=17 y 1+7=8. 3. Divisibilidad entre 4 Un número es divisible por 4 si lo es el número formado por sus dos últimas cifras. Por ejemplo, 364 es divisible por 4 por que 64 lo es, 634 no es divisible porque 34 no lo es. 4. Divisibilidad entre 5 Un número es divisible por 5 si su última cifra es 5 ó 0. Por ejemplo, 15 y 70 son divisibles por 5, 51 y 28 no son divisibles por 5. 5. Divisibilidad entre 6 Un número es divisible por 6 si lo es a la vez por 2 y por 3. En general, un número es divisible por otro de la forma a×b si es divisible por a y por b , siendo a y b enteros. Por ejemplo, un número es divisible por12 si es divisible por 3 y por 4 (ya que 4×3=12). 6. Divisibilidad entre 8 Un número es divisible por 8 si lo es el número formado por sus tres últimas cifras. Por ejemplo, 7512 es divisible por 8 porque 512 lo es (512×8= 64); 4716 no es divisible por 8 porque 716 no lo es. 7. Divisibilidad entre 9 Un número es divisible por 9 si lo es la suma de sus cifras. Por ejemplo, 558 es divisible por 9, ya que 5+5+8=18, que es divisible por 9; 719 no es divisible por 9 por que 7+1+9=17. 8. Divisibilidad entre 10 Un número es divisible por 10 si su última cifra es 0. Por ejemplo, 170 es divisible por 10, pero no lo es 705. 9. Divisibilidad entre 11 Un número es divisible por 11 si la suma de las cifras de lugar impar difiere en un múltiplo de 11 de la suma de las cifras de lugar par. Por ejemplo, 5819 es divisible por 11 por que 5+1=6, 8+9=17 y 17-6=11. La regla también se aplica si las sumas son iguales. Por ejemplo, 26796 es divisible por 11 porque 2+7+6=15 y 6+9=15. 10. Divisibilidad entre 25 Un número es divisible por 25 si lo es el número formado por sus dos últimas cifras. Por ejemplo, 625, es divisible por 25 pero 810 no lo es. 11. Divisibilidad entre 125 Un número es divisible por 125 si lo es el número formado por sus tres últimas cifras. Por ejemplo, 7375 es divisible por 125 pero no 5825.

Parte I link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=txlGe6Xw2lQ&feature=related Parte II link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=h_Q30_WO1lc&feature=related Parte III link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=rlWZd_G491c&feature=related

epresión La depresión (del latín depressus, que significa 'abatido', 'derribado') es un trastorno del estado de ánimo que en términos coloquiales se presenta como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente. El término médico hace referencia a un síndrome o conjunto de síntomas que afectan principalmente a la esfera afectiva: la tristeza patológica, el decaimiento, la irritabilidad o un trastorno del humor que puede disminuir el rendimiento en el trabajo o limitar la actividad vital habitual, independientemente de que su causa sea conocida o desconocida. Aunque ése es el núcleo principal de síntomas, la depresión también puede expresarse a través de afecciones de tipo cognitivo, volitivo o incluso somático. En la mayor parte de los casos, el diagnóstico es clínico, aunque debe diferenciarse de cuadros de expresión parecida, como los trastornos de ansiedad. La persona aquejada de depresión puede no vivenciar tristeza, sino pérdida de interés e incapacidad para disfrutar las actividades lúdicas habituales, así como una vivencia poco motivadora y más lenta del transcurso del tiempo. Su origen es multifactorial, aunque hay que destacar factores desencadenantes tales como el estrés y sentimientos (derivados de una decepción sentimental, la contemplación o vivencia de un accidente, asesinato o tragedia, el trastorno por malas noticias, pena, y el haber atravesado una experiencia cercana a la muerte). También hay otros orígenes, como una elaboración inadecuada del duelo (por la muerte de un ser querido) o incluso el consumo de determinadas sustancias (abuso de alcohol o de otras sustancias tóxicas) y factores de predisposición como la genética o un condicionamiento educativo. La depresión puede tener importantes consecuencias sociales y personales, desde la incapacidad laboral hasta el suicidio. Las diferentes escuelas psiquiátricas han propuesto varios tratamientos para la depresión: la biopsiquiatría, a través de un enfoque farmacológico, avalado por los éxitos de las últimas generaciones de antidepresivos (abanderados por la fluoxetina, la "píldora de la felicidad" del siglo XX), la escuela psicoanalítica a través de procedimientos psicodinámicos, o la terapia cognitivo-conductual, a través de propuestas conductuales y cognitivas. El término en psicología de conducta (ver terapia de conducta o modificación de conducta) hace referencia a la descripción de una situación individual mediante síntomas. La diferencia radica en que la suma de estos síntomas no implica en este caso un síndrome, sino conductas aisladas que pudieras si acaso establecer relaciones entre sí (pero no cualidades emergentes e independientes a estas respuestas). Así, la depresión no sería causa de la tristeza ni riesgo de suicidio, sino una mera descripción de la situación del sujeto. ¿Cuáles son los síntomas de la depresión? Éstos son algunos de los síntomas que las personas manifiestan cuando están deprimidas: * estado de ánimo deprimido o tristeza la mayor parte del tiempo (para lo que no parecería haber motivos) * falta de energía y sensación de cansancio permanente * incapacidad para disfrutar de cosas que antes provocaban placer * desinterés por estar con amigos y familiares * irritabilidad, enojo o ansiedad * incapacidad para concentrarse * pérdida o aumento considerable de peso * cambios considerables en los patrones de sueño (incapacidad para dormirse, permanecer despierto o levantarse por la mañana) * sentimientos de culpa o de inutilidad * achaques (aunque físicamente todo esté bien) * pesimismo e indiferencia (no darle importancia a nada ni en el presente ni a futuro) * pensamientos de muerte o suicidio Cuando alguien tiene cinco o más de estos síntomas la mayor parte del tiempo durante dos o más semanas, esa persona probablemente está deprimida. A veces, las personas atraviesan ataques en los que estos síntomas son realmente intensos; otras veces, estos mismos sentimientos pueden estar presentes a una menor escala todo el tiempo durante años. Algunas personas sólo tienen un episodio depresivo, o pueden llegar a tener más de uno después de haberse sentido mejor por un tiempo. Cuando una persona tuvo más de un ataque de depresión severa, un médico le diagnosticará un trastorno depresivo mayor. Los adolescentes que están deprimidos también pueden manifestar otras señales de advertencia o síntomas. Pueden aumentar sus problemas escolares debido a inasistencias, falta de interés o motivación, o concentración deficiente y baja energía mental a causa de la depresión. Algunos adolescentes directamente abandonan la escuela, ya que suponen que van a fracasar a causa de sus problemas. Para los adolescentes deprimidos que ya de por sí son autocríticos y sufren de baja autoestima, un fracaso escolar puede llegar a ser algo intolerable. Quizá no se den cuenta de que la depresión les está causando problemas de concentración y sus pensamientos negativos probablemente los están llevando a suponer erróneamente que son tontos. También puede llegar a expresar sus sentimientos de ira o indiferencia bebiendo o consumiendo drogas. Algunos adolescentes con depresión también tienen otros problemas que pueden intensificar sus sentimientos de inutilidad o sufrimiento. Los adolescentes que se cortan a sí mismos, los que tienen marcados sentimientos de fealdad y los que sufren trastornos de la alimentación pueden llegar a estar sufriendo una depresión no reconocida que requiere atención. Toda persona tiene fluctuaciones del estado anímico y la tristeza ocasional es una emoción normal. Las tensiones normales de la vida pueden llevar a los adolescentes a sentirse tristes de vez en cuando. Eventos como una discusión con un amigo, una separación, un mal resultado en un examen, no ser elegidos en un deporte, la mudanza de un amigo fuera de la ciudad o la muerte de un ser querido pueden derivar en sentimientos de tristeza, dolor, desilusión o aflicción. Estas reacciones suelen ser breves y desaparecen con el tiempo y el afecto. En cambio, la depresión es algo más que sentirse melancólico, triste o de mal humor de tanto en tanto. La depresión es un estado de ánimo intenso que involucra tristeza, desánimo, desesperanza o desesperación; que dura semanas, meses o incluso más, y que afecta la capacidad de la persona de realizar sus actividades habituales. La depresión afecta los pensamientos, la perspectiva y el comportamiento de la persona, así como su estado de ánimo. Además del sentimiento de depresión, la persona deprimida también puede sufrir otros síntomas, como cansancio, irritabilidad y cambios en el apetito. Cuando una persona sufre de depresión, el mundo parece sombrío, y los pensamientos de esa persona reflejan la desesperación y el desamparo que siente. Las personas con depresión tienden a manifestar pensamientos negativos y autocríticos. Algunas veces, más allá de su valor real, las personas con depresión pueden sentirse inútiles y no queridas. La depresión puede nublarlo todo y hacer que hasta los pequeños problemas parezcan abrumadores. Las personas deprimidas son incapaces de ver un futuro brillante y se sienten sin fuerzas para cambiar las cosas para mejor. Pueden sentir deseos de darse por vencidos. Pueden llorar por cosas sin importancia o incluso sin ninguna razón. A causa de sus profundos sentimientos de tristeza y de su poca energía, las personas con depresión a veces se alejan de las personas que los rodean o de las actividades que alguna vez disfrutaron. Esto sólo hace que se sientan más solos y aislados, lo cual empeora la depresión. La depresión puede ser leve o severa. En el peor de los casos, la depresión puede generar sentimientos de desesperación tan profundos que la persona piensa en el suicidio. La depresión también puede provocar síntomas físicos. Cuando están deprimidas, algunas personas sienten malestar estomacal, falta de apetito, aumento o pérdida de peso, dolores de cabeza y problemas para dormir. La depresión es uno de los problemas emocionales más habituales. La buena noticia es que también es una de las afecciones más curables. Hay profesionales que pueden ayudar. De hecho, aproximadamente el 80% de las personas que reciben ayuda por su depresión tienen una mejor calidad de vida: se desenvuelven mejor y disfrutan de una manera que antes les resultaba imposible. El tratamiento de la depresión puede incluir psicoterapia, medicación o una combinación de ambas.A la persona con depresión se le pueden recetar medicamentos. Cuando un médico recete un medicamento, controlará cuidadosamente que la persona tome la dosis adecuada. El médico adaptará la dosis según sea necesario. Los medicamentos pueden tardar algunas semanas en hacer efecto. Debido a que el cerebro de cada persona es diferente, lo que funciona para una persona puede no ser bueno para otra. Quienes se encuentran muy deprimidos y quizás estén pensando en herirse a sí mismos o en el suicidio deben recibir ayuda cuanto antes. Cuando la depresión es tan severa, se trata de una verdadera emergencia médica y debe notificarse a un adulto. La mayoría de las comunidades tienen líneas telefónicas de asistencia al suicida en que las personas pueden obtener guía y apoyo en una emergencia.

La leyenda de la embriaguez Dice la leyenda que Noe al plantar la viña, rego con sangre de cuatro animales que con este fin fueron sacados del Arca: un mono, un leon, un cordero y un cerdo. A consecuencia de ese capricho del patriarca, aquel que se entrega al vicio vergonzoso de la embriague recuerda forzosamente a uno de los cuatro animales: -o se pone hacer gestos como los monos, -o se pone exaltado y brutal como un leon, -o se queda soñoliento como un cordero, -o e vuelve torpe como un cerdo.

Como puedo saber que me violaron... En las sociedades occidentales, la forma más común de violación es de un hombre hacia una víctima femenina. Sin embargo, también los hombres pueden ser violados, ya sea por mujeres o por otros hombres. En este caso es más complicado probar que el delito ha sido cometido, pues es más difícil obtener pruebas de que la relación sexual no fue consensual (o sea, de mutuo consentimiento). También se considera violación la relación sexual con un menor, que a pesar de haber consentido, no tiene la edad de consentimiento. Existen casos donde el padre, padrastro, abuelo o tío de la víctima es el propio violador, por lo cual el delito también es incesto. Usualmente en estos casos, la víctima es menor de edad y el abuso le deja marcadas consecuencias emocionales y sexuales. Ahora bien el abuso sexual es definido como cualquier actividad sexual entre dos personas sin consentimiento de una. El abuso sexual puede producirse entre adultos, de un adulto a un menor o incluso entre menores. Como actividad sexual se incluye: Cualquier tipo de penetración de órganos genitales en contra de la voluntad, o aprovechando la incapacidad de un menor para comprender ciertos actos. También se incluye el inducir u obligar a tocar los órganos genitales del abusador. Cualquier acción que incite al menor a presenciar contenido sexual impropio (observar al adulto desnudo o mientras mantiene relaciones sexuales con otras personas, ver material pornográfico o asistir a conversaciones de contenido sexual, por ejemplo). Tipos de abuso sexual son la violación, que es considerada delito sin importar el sexo de la víctima, y el estupro. En el caso de abuso sexual infantil, los fenómenos que se desencadenan tienen que ver con trastornos en el desarrollo psicosexual. Una dificultad en la relación madre-hija puede complicar el riesgo para el abuso sexual infantil y las consequencias del abuso. Para mas informaciones cientificas sobre los efectos psicologicos y el evaluación del abuso sexual, se puede leer el trabajo de los investigadores americanos David Finkelhor, Lucy Berliner, y Daniel Schechter. Signos de posible abuso sexual: *Heridas inexplicables, especialmente en los genitales y los senos (en mujeres) *Vestimenta rota o manchada *Embarazo *Infecciones de transmisión sexual (Gonorrea, Sífilis, Papiloma Humano, VIH, etc. ...) *Problemas de comportamiento inexplicables *Depresión *Auto-abuso o comportamiento suicida *Abuso de drogas o alcohol *Pérdida espontánea de interés en la actividad sexual *Aumento espontáneo del comportamiento sexual *Trauma severo *Sugilación(chupetón, chupón o chupetazo). Por violación se entiende el acto de forzar a tener relaciones sexuales con otra persona sin su consentimiento empleando violencia en la acción, o amenaza de usarla. Muchos juristas consideran la violación como uno de los delitos más graves, sólo por detrás del asesinato o la mutilación, porque el asesinato, en todos los casos, y la mutilación, en muchos, son irrecuperables, y la violación es muy difícil de recuperar psicológicamente, pero no se considera forzosamente imposible en todos los casos. Cuando se considera que la recuperación psicológica es muy difícil o prácticamente imposible, como cuando sucede en la infancia de la víctima, se juzga que el delito es más grave. Por ser considerado como uno de los peores delitos, no es raro que la pena sea la misma o muy semejante a la del homicidio.