gengar123

Realmente Impresionante Como usar los auriculares como un microfono ( comprobado por mi ) 1- Conectas tu auricular el la entrada rgb corespondiente (en este caso es la rosa ) 2- Nos dirigimos a la grabadora de sonido para comprobar que los auriculares funionan con este fin, esta se ubica en :Inicio/todos los programas/accesorios/entretenimiento/grabadora de sonidos 3- Te dirigis a edicion/propiedades de audio y en Grabación de sonido selecionas [Volumen...] 4- Cuando ya estas en la ventana volumen, subis todeo el volumen de "Control de grabación"( o de microfono, segun lo que este escrito) sin cambiar el Balance. 5- Aceptas todos los cambios 6- Le das click a recorder (el circulo, pero en vez de estar gris como en la imagen estara rojo), desis lo que quieras, le ds al rectangulo (pause) y despues al triangulo (play) y ya esta. Espero que les aya gustado y que les sirva, No se olviden de comentar COMUNIDADES RELACIONADAS [Banner antiguo] (pulsa en la imagen para acceder al enlace) Comunidad Made In Spain

Convertí una foto en un dibujo compuesto por lineas de texto Black-Text es una fantástica aplicación que nos permite seleccionar una imagen a nuestro gusto y convertirla en una imagen a color formada de líneas del texto que seleccionemos, todo en cuestión de segundos. Para ello tenemos que subir en el site la imagen que queremos convertir: en el menú de la izquierda subimos la imagen primero haciendo clic en ‘load image‘, luego introducimos el texto en ‘type your text‘ y en el menú ‘text properties‘ podemos cambiar detalles como el tipo de letra, el color, el tamaño… finalmente, haciendo clic en ‘create’ tendremos nuestra imagen procesada en muy poco tiempo. Para poder utilizar Black Text, lo único que nos hace falta es la herramienta Microsoft Silverlight para páginas web, una imagen que queramos convertir en texto, un texto para crear la nueva foto resultante y un poco de visión artística. Link de la Pagina: http://www.black-text.com/application_en.htm

Se entiende como primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de forma inmediata, limitada, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina. Como toda clasificación, es logico la secuencia de atención tiene imperfecciones, y sólo se utiliza como medio didáctico. En caso de ser necesario se deben establecer prioridades en el orden de actuaciones a realizar. Por ejemplo, cuando uno observa la escena y la víctima, desde el mismo momento de advertir el hecho está valorando con sus sentidos una serie de aspectos. Visualmente podemos tener indicios si el área es segura y si la víctima esta consciente, así los primeros auxilios varían según las necesidades de la victima y según los conocimientos del socorrista .Saber lo que no se puede hacer es tan importante como saber que hacer , por que una medida terapéutica mal aplicada puede producir complicaciones graves. 1. Evaluación del área Seguridad. Escena. Situación. ¿Es segura? ¿Cuántos lesionados hay? Solicitar ayuda. ¿Cuento con el equipo de protección necesario? Por ejemplo, al encontrar a una persona inconsciente y con sospecha de haber recibido una descarga eléctrica . La persona que va a atender debe estar segura que no será otra víctima. Si es seguro, brindará la atención. De otro modo, tenes que llamar al personal especializado en ayuda, sin exponerte 2. Evaluación inicial del paciente 1. Valoración de la consciencia: Se preguntará a la víctima cómo está, como se encuentra. Si contesta es Obio de que respira y tiene pulso. En caso que no conteste pellizcar levemente en los hombros, si reacciona, seguir la conducta anterior; en caso negativo, llamar a los servicios de emergencias cuanto antes. Una manera rápida de valorar la conciencia es determinar si responde o no Alerta. Está despierto, habla. Verbal. Responde al llamado, cuando alzamos la voz y lo llamamos ¡¿Cómo esta?! Dolor. Responde al dolor, le pellizcamos y reacciona con gestos o gruñidos. Inconsciente. No responde. 2. Valoración neurológica Evaluación de la respuesta motora "Escala de Glasgow"(EXELENTE METODO): Tiene los ojos abiertos. Nunca. 1 Solo al estimulo doloroso. 2 Con estimulo verbal. 3 De manera espontánea. 4 Respuesta verbal. Sin respuesta. 1 No comprensible. 2 Incoherencia. 3 Habla desorientado. 4 Habla orientado. 5 Respuesta motora. No responde. 1 Extensión ante el estimulo. 2 Flexión anormal. 3 Retira ante el estimulo. 4 Localiza el foco doloroso. 5 Respuesta voluntaria. 6 Valoración de la escala 15 puntos............paciente en estado normal. 15-14 puntos.........traumatismo craneal leve. 13-9 puntos..........traumatismo craneoencefálico moderado. inferior a 9 puntos.....traumatismo craneoencefálico grave. Es importante recordar el CABD (mas utilizado para los politraumatizados) A: de Apertura de Via Aerea (y tambien lo de estabilización de la columna) B: de Breath, de Respiración C: de Circulación D: de Discapacidad.. o Deficit Neurologico E: exposición (aunque esto se usa en la guardia del hospital mas que en la vía publica) 3. Valoración de la respiración. Nos acercaremos a la boca de la víctima con la mejilla e intentaremos sentir el aliento a la vez que dirigimos la mirada al pecho (si respira se moverá). Es importante destacar que en caso de que exista respiración, hará falta explorar el pulso ya que puede o no tenerlo. Ver: Miramos el tórax, se eleva o no, si se eleva y baja respira. Escuchar: Con el oído escuchamos el sonido de la respiración. Sentir: Con los dedos índice y medio sentimos el pulso carotídeo (a un lado de la tráquea) de la víctima. 4. Solicitar ayuda a personal de la emergencia. Números de teléfono de emergencias: ambulancias, bomberos, policía, tránsito y otros servicios en caso de emergencia. El número de teléfonos 112 es prácticamente universal para solicitar auxilio (en EEUU es 911; en México, Cruz Roja Mexicana 065; en Colombia, Cruz Roja 132; Policía Nacional del Perú, 105; Bomberos Voluntarios del Perú, 116; En Guatemala, Bomberos Voluntarios 122 y Municipales 123; Servicio De Emergencia Nacional de Venezuela, 171; En Paraguay, Cuerpo de Bomberos Voluntarios del Paraguay, 132; Servicio de Emergencias Médicas Extrahospitalares, 141; Policía Nacional, 911. En Colombia se establece 123 como linea a toda emergencia. En Argentina para emergencias médicas 107, para policía 101 y para bomberos 100). Existen múltiples lugares donde buscarlo, se divide en dos grupos: Pulso central: Las arterias carótidas, situadas a ambos lados de la nuez de Adan en una pequeña depresión, en la garganta; para sentirlo presionar levemente con los dedos índice y mayor, nunca con el pulgar (sentiríamos nuestro propio pulso). Las arterias femorales, situadas en la región inguinal, en la raíz del muslo. Sentiremos el pulso en nuestros dedos. Recomendado,Forma + Facil de tomar el pulso Pulso periférico: Otros lugares para identificar el pulso pueden ser las arterias radiales, en la cara interna de la muñeca. Menos recomendables ya que en caso de accidente y pérdida del conocimiento, la sangre se redistribuye hacia los órganos vitales, y no a las extremidades por lo que a veces este método puede resultar engañoso. Por supuesto, nesesitan tener un botiquin, el cual debe tener: Directorio de un médico cercano, Cruz Roja, ambulancias y servicios de salud. Merthiolate. Tela adhesiva o micropore. Vaselina blanca. Gasas esterilizadas. Vendas limpias de al menos 3 tamaños. Tijeras limpias, no oxidadas. Termómetro. Curitas. Loción de calamina. Jabón neutro. Lámpara de pilas y pilas nuevas. Al menos dos pares de guantes de latex o estériles. Isodine o Betadine (espuma y solución). Bolsas de plástico. Mascarilla para insuflación Espero que les alla gustado. COMUNIDADES RELACIONADAS (pulsa en la imagen para acceder al enlace) Comunidad Made In Spain _________________________________________________________________________________________________________

Partes de una bateria (más abajo habrá un vídeo explicándolo en detalle) Tocar batería de 0 1-Introducción al Curso link: http://www.youtube.com/watch?v=MfvhW4jRaeQ 2-Partes de la Batería link: http://www.youtube.com/watch?v=-5N7fWV79iM 3-Como armar la Batería link: http://www.youtube.com/watch?v=WgT6OUgXAkE 4-Pedales de la Batería link: http://www.youtube.com/watch?v=CvdAt9KsQSg 5-Agarre de Baquetas link: http://www.youtube.com/watch?v=D_vI-AuWPLY 6-Control de Baquetas y Rudimentos link: http://www.youtube.com/watch?v=maeKmAfxJK4 7-"Como" Tocar Batería (uso de sistemas) link: http://www.youtube.com/watch?v=0qyV8GapIp8 8-Compás Gráfico(para ser usado en el sistema) link: http://www.youtube.com/watch?v=aC2GJHsABJE Ritmo básico y sistema Nº1 link: http://www.youtube.com/watch?v=SOjoMwwvgO0 Variaciones del sistema link: http://www.youtube.com/watch?v=oqKv8ugdDOw link: http://www.youtube.com/watch?v=_dYDEXwZEc8 Si quieren seguir con este curso diríjanse al canal de Moro Tovar en YouTube. Así que sigamos con el Post Como leer partituras Es de gran importancia el aprender notación musical,ya que es el sistema formalmente utilizado para la escritura de la música; nos permite conocer con exactitud la manera deseada de tocar en la interpretación de una canción o practica de un ejerció,por ejemplo. link: http://www.youtube.com/watch?v=vJNfGveniRU link: http://www.youtube.com/watch?v=TejoWmuwzRc