elpits0

Historia de la protesta y la no violencia como el motor de cambio Los hechos más importantes de la historia donde protestas no violentas generaron cambios de trascendencia. Para tomar conciencia del poder del accionar sin violencia e imitar los ejemplos. Rebelión plebeya romana (494 a.c.) INTRO: el primer caso conocido históricamente de una protesta generalizada al frente de un reclamo concreto hacia cierto grupo, protesta llevada a cabo pacíficamente con logros concretos que respondieran a sus demandas, primer hecho histórico de la protesta como motor de cambio. SU LUCHA: contra el sistema político romano controlado por los patricios, en donde únicamente los patricios tenían el derecho a voto y la participación política. SU RECLAMO: poder participar de la actividad política romana, que implicaba no solo el voto sino la toma de decisiones de corte administrativa que permitiría regular la desigualdad en la sociedad romana. SU METODOLOGÍA: retirarse, los plebeyos, al monte Aventino en las afueras de la antigua Roma para formar una nueva sociedad plebeya. SUS LOGROS: el primer logro inmediato fue la concesión de la creación del Tribunado de la Plebe, cuyos miembros fueron considerados sacros e inviolables, en defensa de sus derechos. Como cargo auxiliar surgen los Ediles de la Plebe. En consecuencia de este primer logro vinieron muchos otros como La sanción de la ley de las XII Tablas, la ley Canuleia que abolía la prohibición de contraer matrimonio entre patricios y plebeyos, la ley Ogulnia, que permitió a los plebeyos integrar los Colegios de Pontífices y Augures, siendo Tiberio Coruncanio el primer plebeyo en ocupar el Pontificado máximo. SUS FIGURAS: Plebeyos Romanos Reforma Religiosa (1517) INTRO: Luego de más de mil años de control social, ideológico, económico y político europeo por parte de la Iglesia Católica, surge un movimiento de carácter religioso que confronta a esta institución que hace tiempo había caído en decadencia. Movimiento que luego daría lugar a la reforma protestante. SU LUCHA: contra la, según lo denunciado en las 95 tesis de Martín Lutero, avaricia y el paganismo en la Iglesia que en ese momento estaba dirigida por el Papa León X. SU RECLAMO: en primer lugar se dio contra las indulgencias que vendía la Iglesia a la sociedad. Aparte, se reclamaba que el papado no formaba parte de la esencia de la Iglesia original, por lo que su poder sobre la sociedad no era poseía legitimidad divina, en respuesta al poder absolutista del Papa en la sociedad europea. Uno de sus reclamos fue también que se regresara a la enseñanza de la Biblia. Buscar el cambio a través de un concilio. SU METODOLOGÍA: difusión publica de las demandas, reclamos e ideas de Martín Lutero. Contó con la gran ayuda de la imprenta que facilitó la difusión de sus textos convocando cada vez más seguidores que confrontaran con la Iglesia. SUS LOGROS: no solo crear una nueva institución religiosa reformista sino que se creara una contrarreforma en la Iglesia en donde, a través de un concilio (Concilio de Trento), se cuidó la formación de los obispos, se establecieron medidas de disciplina para los sacerdotes y se crearon seminarios para que los nuevos sacerdotes tuvieran una preparación religiosa adecuada para poder enseñar una fe católica. SUS FIGURAS: Martín Lutero, teólogo y fraile alemán. NOTA: la confrontación con la Iglesia Católica, aunque la protesta fue pacifica, dio lugar a violentas guerras en Europa. La Desobediencia Civil (1846) INTRO: muchos consideran esta protesta, llevada a cabo por Henry David Thoreau como la pionera en lo que corresponde al pacifismo y la no violencia como una ideología concreta, no solo teórica, sino que con aplicaciones practicas como metodologías de lucha pacifica. SU LUCHA: contra el estado al cual considera enemigo, ya que considera que el que gobierna no debe tener mas poder del que el pueblo esta dispuesto a otorgarle. También se caracterizo por la lucha por la ecología, también, según dicen, pionero en el tema. SU RECLAMO: acabar con la esclavitud y la guerra con México en Estados Unidos. SU METODOLOGÍA: no pagar los impuestos, los cuales serían destinados a financiar la guerra con México. Hecho que lo llevo a contraer prisión por unos días. SUS LOGROS: fundar una nueva forma de pensar y una nueva forma de conciencia la cual luego influenciaría a Lev Tolstói, Mahatma Gandhi, Martin Luther King, entre los más destacados. SUS FIGURAS: Henry David Thoreau, agrimensor, naturalista, fabricante de lápices, escritor y filósofo anarquista. Resistencia Finlandesa a la Rusificación (1905) INTRO: Finlandia, país nórdico europeo, fue desde 1809 dependiente del imperio ruso, siempre gozando de cierta autonomía que satisfacía a gran parte del país. A finales de siglo XIX por cuestiones políticas rusas perdió su autonomía y desencadeno en confrontaciones hacia el imperio. La resistencia pacifica se adjudica a los acontecimientos de 1905. SU LUCHA: contra el sometimiento del imperio ruso. SU RECLAMO: la autonomía de Finlandia frente al imperio ruso. SU METODOLOGÍA: huelga general convocada por el partido socialista democrático de gran afiliación obrera, con la adhesión espontánea de distintas áreas como negocios privados, oficinas, colegios, restaurantes, policía y universidades. SUS LOGROS: se restauró un gobierno finlandés constitucional con un nuevo Parlamento elegido por sufragio universal, donde incluso las mujeres pudieron ser elegidas. SUS FIGURAS: el partido socialdemócrata y el pueblo finlandés. Derrocamiento del Kapp-Putsch (1920) INTRO: en Alemania post primera guerra mundial un golpe militar conducido por Wolfgang Kapp y el General Walther von Lüttwitz reemplaza al presidente electo democráticamente, Friedrich Ebert. SU LUCHA: la recuperación del poder del presidente electo democráticamente y el repudio hacia el golpe de esta militar. SU METODOLOGÍA: huelga general convocada a través de sindicatos. SUS LOGROS: derrocar al golpe de estado y llamar a nuevas elecciones. SUS FIGURAS: los sindicatos NOTA: en este espisodio se dieron enfrentamiento armados convocados por el partido comunista alemán en contra del golpe, que dejo cientos de victimas, ante esto hecho lamentable rescatamos la acción pacifica de los sindicatos. Independencia India (1942) INTRO: se podría decir que la independencia de la republica de la India es uno de los sucesos mas notables del poder de la no-violencia como herramienta de cambio político, económico, social e ideológico. SU LUCHA: contra el imperio británico, por la independencia de una nación sometida indignamente ante este, sometida bajo su poderío bélico. SU METODOLOGÍA: -Negociación y arbitraje -Preparación del grupo (rebelde) para la acción directa -Agitación -Emisión de un ultimátum (dirigido al oponente u opresor) -Boicoteo económico y medidas de huelga -No cooperación con las autoridades -Desobediencia civil -Usurpación de las funciones de gobierno -Gobierno paralelo SUS LOGROS: independencia de la república de la India en 1947. SUS FIGURAS: Mohandas Karamchand Gandhi, mejor conocido como Mahatma Gandhi, creador del movimiento. NOTA: Aunque la independencia de India se dio en 1947 el movimiento comenzó en 1942 aproximadamente. EL Salvador, derrocamiento de dictadura (1944) INTRO: una historia muy repetida en las naciones latinoamericanas y africanas. Un país con inestabilidad económica y política en la que un golpe militar oportunamente toma el poder de forma antidemocrática e ilegitima, aparte de hacerlo en medios violentos. SU LUCHA: contra la dictadura del general Maximiliano Hernandez Martinez, de carácter ultraconservador, autoritario y represivo genocida. SU METODOLOGÍA: huelga general, conocida como la huelga de los brazos caídos, extendida a casi todos los sectores de la sociedad, logrando que se dejara de producir y prácticamente dejara de funcionar gran parte del país. SUS LOGROS: el derrocamiento de la dictadura. SUS FIGURAS: el pueblo NOTA: a este movimiento de carácter no violento se dio un mes después de que militares alzados trataran de tomar el poder mediante el uso violento de la fuerza, sin éxito, demostrando una vez mas la superioridad del uso de la no-violencia frente a la violencia. Guatemala, derrocamiento de dictadura (1944) INTRO: ver El Salvador, derrocamiento de dictadura (1944) SU LUCHA: contra la dictadura de Jorge Ubico, dictador militar tiránico, represor, ultra violento, considerado persona indigna por el ejercito. Subordinado a los intereses de EEUU y principalmente a la United Fruit Company (corporación estadounidense). SU METODOLOGÍA: manifestación de mas de cien mil personas, huelga general por una semana y junta de firmas entre las cuales habían colaboradores y amigos del dictador. SUS LOGROS: derrocamiento de la dictadura y comienzo de la llamada “época de oro” SUS FIGURAS: una vez mas, el pueblo unido. Restitución del vicepresidente J.D. Perón (1945) SU LUCHA: por la restitución del vicepresidente Juan Domingo Perón que había sido forzado a renunciar a sus cargos y posteriormente encarcelado en la Isla Martín García. SU METODOLOGÍA: manifestación multitudinaria en la Plaza de Mayo, en el corazón de la capital federal. SUS LOGROS: la restitución de sus puestos de Perón y la libertad para luego presentarse en elecciones y conseguir la presidencia. SUS FIGURAS: los sindicatos Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos (1955) INTRO: movimiento surgido en EEUU para conseguir la igualdad ante la ley de grupos que no la poseen. Uno de los casos mas destacables de la no-violencia como motor de cambio. SU LUCHA: en un principio, contra la discriminación contra los afroamericanos y la segregación racial. SU METODOLOGÍA: en un comienzo se dio con el boicot a los autobuses, luego se extendió a manifestaciones masivas, tomas u ocupaciones de edificios estudiantiles por parte de los estudiantes, protesta constante. SUS LOGROS: conseguir progresivamente derechos civiles que terminaron con la discriminación, segregación y inferioridad ante la ley de ciudadanos estadounidense. SUS FIGURAS: Martin Luther King, ministro de la iglesia bautista. Apartheid (1960) INTRO: el apartheid en Sudáfrica fue un sistema de segregación contra la raza negra, en la cual una importante legislación oprimía violentamente a la mayoría negra. SU LUCHA: contra el sistema del apartheid, controlado por una minoría blanca que negaba a las personas de raza negra, básicamente, a derechos de cualquier tipo, y a su dignidad como personas. SU METODOLOGÍA: aunque en mas de una ocasión se dieron respuestas violentas armadas contra el apartheid, ya que la resistencia se dio durante mas de 30 años (no se justifica), la metodología de la lucha no violenta fue el principal protagonista, desobediencia pública, marchas de protesta, huelgas, tomas, apoyo de un sector minoritario de blancos y condena internacional. SUS LOGROS: la igualdad de las personas ante la ley. SUS FIGURAS: Nelson Mandela, activista político, pacifista, posteriormente primer presidente negro de Sudáfrica. Mayo Francés (1968) SU LUCHA: aunque empezó como una protesta estudiantil por no permitir el acceso de los estudiantes a los dormitorios de las mujeres en las universidades, luego se extendió como protesta generalizada en el país en repudio a la brutal represión del gobierno de Charles de Gaulle. SU METODOLOGÍA: en primer lugar, manifestación de protesta, luego huelga estudiantil, y al final, huelga de mas de 10 millones de trabajadores (2/3) que paralizaron al país. SUS LOGROS: aparte de una reforma estudiantil, se dio un cambio ideológico de suma importancia en pleno marco de la guerra fría en donde se demostraron incorrectos ciertos paradigmas que marcaban a los sectores de izquierda de ser sovieticos, guerrilleros, o estar solamente limitados a los obreros o el campesinado. SUS FIGURAS: los estudiantes universitarios y los trabajadores franceses. Madres de Plaza de Mayo (1977) INTRO: en medio de la última dictadura militar en Argentina, en respuesta a la violencia y el atropello de esta por la vida humana, surge en capital federal un grupo de madres que reclamaba por la vida de sus hijos, desafiando el feroz autoritarismo. SU LUCHA: recuperar con vida a los detenidos desaparecidos, inicialmente, y luego establecer quiénes fueron los responsables de los actos de lesa humanidad y promover su enjuiciamiento. SU METODOLOGÍA: manifestaciones en la plaza de mayo en el centro de la capital federal, en donde marchaban un día de la semana alrededor de la pirámide de la libertad, marchando en grupos de a dos por estar prohibido los grupos de tres o mas personas por el estado de sitio. Luego se extendió a manifestaciones en todo el país. Uno de los aspectos mas notables de las manifestaciones es el de socializar la maternidad, donde en lugar de que cada madre represente a su/sus hijos, todas representen a todos los hijos desaparecidos. SUS LOGROS: aunque no haya logros bien concretos, se puede decir que promovieron el repudio a la dictadura, la defensa de los derechos humanos (sea el humano inocente o el peor asesino), justicia a los responsables de los crímenes de la ultima dictadura militar. Aparte, cuestiones de corte burocrática-legal como la ley 24.231 que crea la figura del detenido-desaparecido. SUS FIGURAS: Una de las madres que más trascendió en la sociedad es Hebe de Bonafini, una de las fundadoras de la asociación, también conductora de esta. Aunque la lucha es un ejemplo de protesta no violenta, Hebe de Bonafini (opinión personal) no es un ejemplo de no violencia ya que, en varias declaraciones afirma apoyar la lucha armada como motor de cambio en la sociedad. Bolivia, derrocamiento de dictadura (1978) INTRO: ver El Salvador, derrocamiento de dictadura (1944) SU LUCHA: contra la dictadura de Hugo Banzer que había tomado el poder hace siete años, dejando incontables denuncias de violaciones a los derechos humanos, una de las deudas externas más grandes que tuvo Bolivia y su gobierno perpetró los actos de corrupción más deplorables de la historia boliviana. En estas huelgas se pedía por: 1) Amnistía General para todos los presos y exiliados por razones políticas. 2) La reintegración en su trabajo de los obreros expulsados. 3) La derogación del decreto que prohibía las organizaciones sindicales. 4) La derogación del decreto que declaraba las minas "zona militar" (presencia permanente del ejército). SU METODOLOGÍA: huelgas de hambre que comenzaron con 4 mujeres cuyos maridos estaban en encarcelados por liderar sindicatos mineros, a las que luego se le sumaron mas de 1200 personas que hacía huelga de hambre. SUS LOGROS: luego de los 22 días de huelga de hambre, Hugo Banzer cedió a las peticiones de los huelguistas y luego de seis meses tuvo que dejar el poder y llamar a elecciones nacionales. SUS FIGURAS: las mujeres, obreros y campesinos, la iglesia y la prensa. Solidarność (1980) INTRO: en Polonia en pleno régimen dictatorial soviético, autoritario y sanguinario como toda dictadura, surge un movimiento dirigido desde un sindicato que fue creciendo en poder e influencia hasta lograr el primer gobierno no comunista de la Unión de Republicas Socialistas Soviéticas. SU LUCHA: su primer demanda fue una constitución de sindicatos libres y autónomos del partido y del gobierno. Luego fue buscar la libertad política de Polonia, que se encontraba oprimida por el partido comunista soviético. SU METODOLOGÍA: luego de que el gobierno anuncie un fuerte aumento en alimentos, se dieron huelgas masivas que dieron pie a la creación del sindicato autodenominado Solidaridad (Solidarność en Polaco) que fue el encargado de llevar a cabo la protesta desde la clandestinidad hasta que en 1988 a través de huelgas masivas, fuerzan al gobierno a negociar con Solidaridad. SUS LOGROS: acabar con el régimen comunista en Polonia, país perteneciente a la Unión Soviética. SUS FIGURAS: Lech Walesa, electricista, sindicalista, activista de los derechos humanos y político polaco. Líder del movimiento Solidaridad. Guerra del Agua (2000) INTRO: En Bolivia, luego de años de políticas económicas ineficientes que generaron las peores crisis inflacionarias, los gobiernos Bolivianos siguieron las previsiones del Banco Mundial para calificar para los préstamos continuos de la organización. De acuerdo con políticas del banco mundial, Bolivia privatizó sus ferrocarriles, sistema de teléfonos, líneas aéreas nacionales, y minas de bauxita en Oruro y Potosí. Todos los éstos fueron comprados por las compañías multinacionales. Y así mismo sucedió con los servicios de agua potable en Cochabamba. SU LUCHA: contra la privatización del agua potable, la cual consideraban un total abuso del poder del capital en uno de los recursos naturales mas básicos y necesarios para la vida humana, y contra las políticas del Banco Mundial y el FMI (fondo monetario internacional) saqueadoras de los recursos del estado, avaladas por el gobierno Boliviano en manos de Hugo Banzer (el mismo del que fue derrocado por las huelgas de hambre como explique arriba). SU METODOLOGÍA: protestas masivas en Cochabamba, con la toma de las plazas, barricadas y huelga general en la ciudad. SUS LOGROS: expulsar a las multinacionales Water Limited (Gran Bretaña), the utility Edison (Italia), Bechtel Enterprise Holdings (Estados Unidos), the engineering and construction firm Abengoa (España) y dos compañías bolivianas, ICE y SOBOCE (bajo el consorcio de Aguas del Tunari) del control del abastecimiento de agua potable en Cochabamba. SUS FIGURAS: una vez más, el pueblo boliviano. Argentina, Fabricas Tomadas y recuperadas (2000) INTRO: En plena recesión económica, ante la amenaza de generar pérdidas económicas, muchos dueños de fábricas en argentina deciden cerrar estas como medida ¿preventiva? y obtener una buena ganancia vendiendo los bienes productivos de las mismas, sin tomar conciencia del la situación en la que quedarían sus trabajadores en medio de la crisis. SU LUCHA: contra el cierre de las fabricas, que arrojaría a sus empleados a la desocupación en un país donde superaba el 20%. Una lucha para poder seguir trabajando y produciendo que confrontaba con los dueños de las fábricas que buscaban deshacerse de su responsabilidad empresarial frente a la amenaza de la crisis, cerrando y vaciando las fábricas. Lucha por el reconocimiento estatal de la ilegitimidad del accionar de los dueños de las fábricas, y del aval de continuar con el funcionamiento de las fábricas y su producción. SU METODOLOGÍA: la respuesta inmediata de los obreros fue la toma de las fábricas al resguardo de los bienes de la misma. A las tomas le siguieron intentos de desalojo que fracasaron por la resistencia de los trabajadores dentro de las fábricas. En muchos casos los obreros lograron hacer producir las fábricas en medio de la resistencia organizados bajo cooperativas autogestionadas, logrando eficiencia, tanto productiva como económica lo que demostró la capacidad de los obreros y que no había buenos motivos para cerrar las fábricas, dándoles mucho apoyo tanto del pueblo como político. En algunas se alquilaron los bienes a los dueños. Aparte de todo esto, su protesta se llevo a cabo en la vía pública a través de marchas multitudinarias. SUS LOGROS: recuperar las fábricas en manos de las cooperativas autogestionadas por sus propios trabajadores y hacerlas producir eficientemente y de forma sustentable. Lograr la legislación necesaria para el reconocimiento estatal de su protesta y su lucha por trabajar, que en la mayoría de casos llevo a la expropiación de las empresas. Hoy se recuperaron alrededor de 130 fábricas o empresas ya que estas varían entre fabricación de heladeras, carrocerías de colectivos, prevención y asistencia de salud, medios de comunicación, jardín de infantes, pizzería, y distribuidos por todo el país, apoyándose una con la otra en un ejemplo de solidaridad, compromiso, democracia, igualdad, equidad, dignidad, bajo el fin de poder trabajar y responder a una necesidad con su servicio. SUS FIGURAS: los trabajadores. Argentina, Crisis de diciembre del 2001 INTRO: luego de que la Argentina haya sido considerada como la mejor alumna de FMI y aplicar durante mas de una década las políticas neoliberales del consenso de Washington la pobreza en Argentina llegó al 53% y en plena recesión económica la desocupación superaba el 20%, ante la ineficiencia del nuevo presidente Fernando de la Rúa para resolver la crisis, sumado a la antipopular medida del “corralito” estalló el país en caos y protestas, lo que algunos llaman el argentinazo. SU LUCHA: contra un gobierno ineficiente y corrupto, bajo el lema de “que se vayan todos” la puta madre que lo parió. SU METODOLOGÍA: en primer lugar se uso el cacerolazo, que luego llevó a que la gente salga a la Plaza de Mayo y a la casa del ministro de economía Domingo Cavallo a manifestar su repudio, la represión policial frente a estas avivó el fuego de la protesta haciendo que la gente saliera a las calles no solo en la capital sino que también en el interior del país, expresando en todo el país la angustia y el dolor de un pueblo atropellado por un estado corrupto que respondía con mas violencia cobrándose 39 vidas inocentes entre las cuales 9 eran menores de 18 años. SUS LOGROS: pero una vez mas cuando el pueblo se une de pie bajo una misma bandera se muestra que triunfa frente a los que buscan oprimirlo y castigarlo para beneficiarse, en este episodio el logro fue la renuncia del ministro de economía y de su presidente , hoy enfrentando a la justicia, dando lugar a un nuevo ciclo político-económico. SUS FIGURAS: el pueblo argentino unido. Actuales Hoy en día hay muchos movimientos en protesta permanente que reclaman pacíficamente sus derechos y denuncian los atropellos sociales que se cometen. Entre ellos se destacan las mujeres que como hacen ya mucho tiempo reclaman su respeto e igualdad de géneros, que aunque en muchos países pueda haberse logrado, en muchos no, muy similar a la lucha de los y las homosexuales que dignamente luchan contra la discriminación y sus derechos. La concientización por la ecología viene hace rato haciéndose presente en organizaciones como Greenpeace que ya lograron innumerables victorias ecológicas con sus espectaculares protestas pacíficas. También movimientos que empiezan a trascender en la sociedad como el altermundismo que critica la globalización económica que beneficia a las multinacionales, acentuando la precarización del trabajo. Reflexión Personal Divido la reflexión en dos, la importancia de la no-violencia por un lado y la de la protesta por el otro. Como la historia nos muestra con los casos que expuse, el poder de la paz y la no violencia es realmente efectivo como motor de cambio social, político, económico, ideológico. Aparte de ser una alternativa efectiva de actuar, es muy superior a la violencia como motor de progreso humano, ya que todo lo que se obtiene con violencia, necesita de mas violencia para sostenerse y con el tiempo muestra sus flaquezas y así como uno actúa con violencia, genera reacciones violentas del resto hacia uno, así como uno genera un entorno no violento al actuar pacíficamente. Nunca es necesario actuar violentamente porque siempre existe la alternativa no-violenta como se demostró en este ensayo. Entonces, si existe esta posibilidad, porque es que seguimos destinando una buena parte del presupuesto estatal a construir una fuerza armada preparada para actual violentamente contra los seres humanos, una fuerza cuya vocación y especialización es principalmente matar seres humanos, en este país y en casi todo el mundo. Aunque en Argentina no se invierta mucho en las FFAA, muchos paises del mundo son victimas de su propio militarismo, que llega a consumir hasta un 10% del presupuesto nacional, dejando abandonada la educación, salud de sus habitantes. Pero esto es consecuencia de la forma de pensar de las personas, de sus conciencias, que creen que la seguridad y tranquiladad se consigue con balas, bombas y muertes, desconsiderando la alternativa de un accionar no violento que consiga la seguridad y la tranquilidad de una nación. Pero por un lado, como vamos a lograr rechazar la violencia y cambiar la forma de pensar cuando muchos de los personajes que idolatramos fueron violentos, y en la mayoría de los casos asesinos aunque nos cueste aceptarlo. Veamos unos ejemplos: San Martín (un libertador de naciones, pero cuantos padres de familia habrá descuartizado con su espada) Bolívar (libertador como el gran San Martín, pero cuantos ríos de sangre habrá hecho correr por nuestra América) Che Guevara (incorruptible en la lucha contra la injusticia, pero su fusil liquidaba al que no compartía su forma de pensar) Belgrano (uno de los intelectuales mas brillantes, pero también brillante guerrero) Don Ramón (un gran hombre, pero como castigaba al pobre chavo con sus trompadas) Y con esto no quiero decir que Gandhi sea el superhéroe de la humanidad y los anteriores unas basuras, sino que hay que saber rescatar lo positivo de cada uno tomando conciencia también de lo negativo, dejando de fanatizar los personajes y figuras. Mientras no resolvamos, entre otros, este problema del militarismo, problema que residen en la esencia del mismo, y se siga invirtiendo en violencia avalada por la forma de pensar de un pueblo nunca vamos a alcanzar la paz entre las naciones y entre los seres humanos En cuanto a la protesta, queda bien claro que es una de las pocas formas, de generar fuertes cambios en las sociedades. Si uno no toma conciencia por sus derechos y no los hace valer, va a ser pisoteado por los que buscan sacar ventaja sobre uno. La protesta es la forma de defensa que tenemos cuando fallan las políticas, las leyes y se impone la injusticia. Quien habrá sido el sabio que dijo que “el que calla otorga”, callar frente a una injusticia es mostrar que uno esta de acuerdo con ella, por eso siempre hay que manifestarse ante la injusticia para no dejarla participar. Un día mientras viajaba en colectivo, vi escrito en la parte de atrás de un asiento la pregunta “¿quién controla al estado?” y abajo respondía “nosotros”, la protesta es, sin dudas, una forma de hacerlo. Por eso, tengamos presente que aunque todo ande mal y en el mundo gobierne la injusticia, siempre vamos a llevar con nosotros esta herramienta de cambio que son nuestras palabras y nuestros manifiestos, tal como nos muestra la historia. Así como lo hago yo, invito a que reflexionen ustedes mismos y tomen sus propias conclusiones. Y de regalito por haber leído hasta acá, les dejo palabras sabias sobre el tema "No hay camino para la paz, la paz es el camino."Ghandi "Ojo por ojo y todo el mundo acabará ciego." Ghandi "Lo que se obtiene con violencia, solamente se puede mantener con violencia."Ghandi "Si queremos un mundo de paz y de justicia hay que poner decididamente la inteligencia al servicio del amor."Antoine de Saint Exupery "Cuando el poder del amor supere el amor por poder, el mundo conocerá la paz” Jimi Hendrix “Vivimos en un mundo donde nos escondemos para hacer el amor, pero la violencia se practica a plena luz del día” John Lennon “Que nadie se haga ilusiones de que la simple ausencia de guerra, aun siendo tan deseada, sea sinónimo de una paz verdadera. No hay verdadera paz sino viene acompañada de equidad, verdad, justicia, y solidaridad" Juan Pablo Segundo "Lo utópico es pretender un mundo sin violencia mediante la violencia." "Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres."Pitagoras "El medio es el fin" "Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes."Isaac Newton "La paz obtenida en la punta de la espada, no es más que una tregua."Pierre Joseph Proudhon "La unión hace la fuerza" "El silencio es el peor enemigo del hombre de los pueblos que se hayan oprimidos" Luis Alfa "Cuando me preguntaron sobre algún arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba atómica yo sugerí la mejor de todas: La paz." Albert Einstein "El mundo no está amenazado por las malas personas, sino por aquellos que permiten la maldad."Albert Einstein. "Tenemos que convertirnos en lo que queremos ver del mundo" Gandhi COMENTARIOS primero les cuento que este es el primer post que hago ya que el otro que hice era un autentico copy paste donde no hubo trabajo que realizar alguno, asi que sepan disculpar las fallas de novato que puedan aparecer. ningun comentario va a ser borrado porque la censura es violencia pero tratemos de hacer del comentario algo valioso, cualquier cosa que hayan notado incorrecta o que no esten de acuerdo con el texto es muy importante que lo comenten asi puedo modificarlo y tener un mejor ensayo, aparte, si sienten que falta algun hecho historico de protesta no violenta que valga la pena agregar comentenlo tambien que se suma al ensayo. todas las opiniones y conclusiones que saque cada uno son bienvenidas.

En el continente Africano el sistema capitalista es un horror sin fin. Las guerras, la devastación, la pobreza y el genocidio son el legado que ha dejado el imperialismo y el colonialismo. Solo hasta la década del 60 la gran mayoría de los paises africanos lograron su independencia producto de la lucha de las masas de africa no como regalo de las potencias coloniales. Desde los años 80 el empobrecimiento en Africa no ha cesado de aumentar. Así, es el sector de la tierra que se lleva la peor parte. “La acumulación de riqueza en un polo es al propio tiempo acumulación de miseria, tormentos de trabajo, esclavitud, ignorancia, embrutecimiento y degradación moral en el polo opuesto, esto es, donde se halla la clase que produce su propio producto como Capital” (Carlos Marx, El Capital. Libro I. Cap. 23). A continuación los factores que explican el desastre africano: - Los paises más ricos y las multinacionales dominan el 70% de la economía mundial lo que dificulta el desarrollo de todos los paises ex coloniales. - Las potencias mantuvieron a las colonias subdesarrolladas, convirtiéndolas en economías de exportación de materia prima a Occidente. Las multinacionales fijan bajos precios a la materia prima para fabricar sus productos con un coste menor y luego le hacen consumir al Tercer Mundo a precios mayores perjudicando asi a pueblos mas pobres. - El continente africano se ha convertido en un país exportador de capital neto al mundo desarrollado. Actualmente la deuda de todo el continente supera los 300.000 millones de dólares. - Por culpa de los programas de ajuste estructural (PAE) impuestos por el FMI y el Banco Mundial. Los PAE son programas a los que obliga el FMI a todos aquellos países que piden préstamos, excepto a EEUU que es el mayor deudor del planeta. Entre las medidas que imponen están la reducción drástica del gasto público, es decir, gastos sociales, aumentar la exportación de materias primas a Occidente a bajos precios, privatización de las empresas públicas y libre acceso de las multinacionales. - En Gana, por ejemplo, el gobierno tuvo que privatizar más de 130 empresas para satisfacer los requisitos del FMI, incluida la minería que es la principal fuente de ingresos del país. Eliminó todas las barreras arancelarias y acabó con las subvenciones a la sanidad y la educación. ¿Cuál fue el resultado de todas estas medidas? Una tasa superior al 20% de desempleo, subida de la comida y los servicios básicos. El PIB per cápita en 1998 era inferior (390 dólares) al de 1975 (411 dólares). El 78,4% de la población vive con un dólar al día y el 75% no tiene acceso a los servicios sanitarios. ¿Quién se benefició? Las multinacionales que poseen ahora el 85% de la industria minera y que repatrían el 95% de los beneficios al extranjero. - El subsuelo africano cuenta con el 9% de las reservas mundiales de petróleo (100.000 millones de barriles) con unas características geológicas extraordinarias, el índice de éxito de las perforaciones es del 50% mientras que en el resto del mundo es de un 10%. Cuenta con el 90% de las reservas mundiales de cobalto, el 90% de platino, el 40% de oro, el 98% de cromo, el 64% de manganeso y un tercio de las reservas de uranio. Además las multinacionales y los países imperialistas, con la ayuda de los corruptos regímenes africanos, extraen estos recursos a un coste ridículo con mano de obra prácticamente esclava, entre la que se incluyen miles de niños. - Este continente también es la región del mundo más golpeada por las guerras. En la década de los noventa 32 de los 53 países que forman el continente sufrieron algún tipo de conflicto armado. Desde 1991 a 1995 EEUU proporcionó ayuda militar a 50 países de África y entre 1991 y 1998 la venta de armas y programas de formación militar a África ascendió a 227.000 millones de dólares. LA TERRIBLE GUERRA DEL CONGO El conflicto se inició cuando en 1998 Ruanda y Uganda (dos gobiernos títeres de EEUU) ocuparon una parte del territorio congoleño con la intención de controlar las minas de coltán un mineral escaso en el planeta, fundamental (por su poco peso y sus propiedades superconductoras) para la fabricación de móviles, satélites, reactores nucleares, misiles, piezas de naves espaciales. Ruanda, por ejemplo, en 18 meses consiguió unos beneficios de 250 millones de dólares con la venta de este mineral. Al final en la guerra participaron siete países: Zimbabue, Angola, Zambia, Namibia, Ruanda, Uganda y el propio Congo, esta guerra se denominó la “primera guerra mundial africana” y detrás de cada uno de los ejércitos estaba una u otra potencia imperialista intentando meter sus zarpas en la riqueza mineral de este país. ¡EEUU envió armas y ayuda militar a los siete ejércitos! Empresas como Nokia, Sony, IBM, Intel, etc., pusieron sus ojos en este país y crearon toda una serie de empresas, en algunos casos “fantasmas”, para conseguir los contratos de explotación. La mayor parte del coltán que se extrae tiene como destino EEUU, Alemania, Bélgica y Kazajistán. Los beneficios son enormes, en las minas trabajan más de 20.000 mineros en condiciones infrahumanas, ganan 10 dólares por cada kilo de mineral que después se cotiza en Londres a 250 o 300 dólares. A pesar de su enorme riqueza el país está hundido en la miseria. De los 60 millones de habitantes el 75% vive con un dólar diario, menos del 20% tiene acceso al agua potable y a la luz. CHINA SE APODERA DE LA TORTA En los próximos tres años China concederá a Africa 33.000 millones de dólares en préstamos preferenciales y otros 2.000 millones en créditos. Paul Wolfowitz (presidente del Banco Mundial) criticó estos “préstamos suaves” chinos, porque rivalizan directamente con el papel que tienen organismos como el Banco Mundial o el FMI en la esclavización de estos países y en velar por los intereses del imperialismo estadounidense en la región. Pero la relativa “suavidad” de China no debe confundirnos porque sus intereses son similares, el control de los recursos naturales, pero en la medida que ha entrado más tarde en la escena del mercado capitalista necesita este tipo de política que la diferencia del imperialismo norteamericano y europeo con sus rudos métodos de explotación y dominio. Pero además ha empezado a surgir otro problema más serio para el gobierno chino, las protestas de los trabajadores africanos. Las empresas chinas en África imponen unas condiciones laborales draconianas, no sólo ritmos de producción, escasas medidas de seguridad sino que además prohiben cualquier actividad sindical. En la última visita de Hu Jintao hace unas semanas al continente tuvo que suspender su viaje a Zambia por las protestas de los trabajadores. En este país la empresa minera estatal china, China Non-Ferreus Metal Mining (Group) compró una mina en el cinturón del cobre, en Chambishi, en 1998, es verdad que eso generó empleos e inversiones. Pero los nuevos dueños chinos impusieron nuevas condiciones laborales y prohibieron la actividad sindical. En 2005 hubo una explosión que provocó decenas de muertes debido a la falta de medidas de seguridad, no es casualidad que China tenga la tasa más alta del mundo de muertes en la minería. Fue el peor desastre laboral de la historia del país. Los empresarios ni siquiera indemnizaron a las familias. Al año siguiente estalló una protesta laboral en la misma mina contra las condiciones de vida y los trabajadores se encontraron con la feroz represión de los vigilantes privados de la mina que asesinaron a cinco trabajadores. Esto ha provocado un gran resentimiento con el gobierno chino. Y este descontento con las condiciones impuestas por las empresas chinas no es algo aislado de Zambia sino que empieza a generalizarse. Osmani FUENTE: http://www.atinachile.cl/content/view/32373/AFRICA_Sepultada_por_el_imperialismo.html Espero que les guste y que pueda ayudar a concientizar sobre lo que se vive en africa y sobre como las politicas destructivas de las grandes potencias son unas de las principales causas de la pobreza extrema en el mundo Tubo