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Unete a Nuestro Grupo Educativo en Facebook Historia del Fútbol El fútbol fue jugado por primera vez en Egipto, como parte de un rito por la fertilidad, durante el Siglo III antes de Cristo. La pelota de cuero fue inventada por los chinos en el Siglo IV antes de Cristo. Los chinos rellenaban estas pelotas con cerdas. Esto surgió, cuando uno de los cinco grandes gobernantes de China en la antigüedad, Fu-Hi, apasionado inventor, apelmasó varias raíces duras hasta formar una masa esférica a la que recubrió con pedazos de cuero crudo. Acababa de inventar la pelota. Lo primero que se hizo con ella fue sencillamente jugar a pasarla de mano en mano. No la utilizaron en campeonatos. En la Edad Media hubo muchos caballeros obsesionados por los juegos con pelota, entre ellos Ricardo Corazón de León, quien llegó a proponer al caudillo musulmán Saladino, que dirimieran sus cuestiones sobre la propiedad de Jerusalem con un partido de pelota. Los Hindúes, los persas y los egipcios adoptaron este elemento para sus juegos, utilizándolo en una especie de handball o balonmano. Cuando llega a Grecia, es llamada esfaira (esfera). Los romanos la comienzan a denominar con el nombre de "pila" que con el tiempo se transformaría en pilotta, evolucionando el término a la denominación actual. Los griegos y los romanos practicaron el fútbol, y estos últimos los llevaron a las islas británicas. El juego se convirtió en deporte nacional inglés, y a principios del Siglo XIX dio origen al rugby. El fútbol moderno tuvo su origen en Inglaterra en el Siglo XIX. Pero su nacimiento es muy anterior, puesto que los juegos de pelota practicados con el pie se jugaban en numerosos pueblos de la antigüedad. El Harpastum romano es el antecedente del fútbol moderno, y se inspiró en un juego griego que utilizaba una vejiga de buey como pelota. Los romanos, en época del imperio, llevaron a Britania este juego, donde -según datos legendarios- se practicaba una especie de fútbol nativo. Durante la Edad Media el fútbol fue prohibido por su carácter violento, y recién en 1848 apareció el Primer Reglamento de Cambridge, destinado a unificar las distintas reglas que se utilizaban. En 1863 se crearon nuevas reglas y el fútbol se separó definitivamente del rugby. El 21 de mayo de 1904 se funda la FIFA (Federación Internacional del Fútbol Asociado) y por primera vez se establecen reglas mundiales. La Copa Mundial El 26 de Mayo de 1928, el Congreso de la Federación Internacional de Fútbol Asociado, ubicado en Amsterdam, decidió, organizar una competencia (la Copa Mundial) de todas las naciones afiliadas. En 1930 se realiza el Primer Campeonato Mundial de Fútbol en Uruguay. La Selección Uruguaya sale Primer Campeón Mundial de Fútbol, tras vencer a la Selección Argentina por 4 a 2. De los puntos más resaltantes de la historia de la Copa Mundial tenemos como país que ha estado presente en todas las fases finales desde 1930, a Brasil, con un total de 15 veces. También cabe resaltar que los Brasileños han ganado 49 de los 73 partidos jugados. Entre personajes destacados esta Fontaine, Francés quien tiene el récord de más goles marcados durante una fase final, obtenido en el mundial de Suecia en 1958. Y Edson Arantes do Nascimento, Brasileño, conocido en todo el mundo como Pelé, como el jugador que ha participado y ganado en tres Copas Mundiales, 1958, 1962 y 1970. Cronología bullet En 1928, el Congreso de la Federación Internacional de Fútbol creó la Copa Mundial de todas las naciones afiliadas. En 1930 se realiza el Primer Campeonato Mundial de Fútbol en Uruguay. bullet El brasileño Edson Arantes do Nascimento, "Pelé", cautivó a los espectadores desde que tenía 15 años, y lo contrataron en el fútbol profesional. Fue el mayor goleador del mundo con 1.300 goles en total 109 goles en partidos internacionales por la Selección Brasileña. Nació en 1941. bullet En 1959 se obtuvo la aprobación por parte de la Confederación Sudamericana de Fútbol y se creó la Copa Libertadores de América. bullet En 1961 Uruguay vence la Copa Libertadores de América por segunda vez consecutiva tras vencer a Brasil. bullet En la Eurocopa de 1964, España gana el trofeo en casa venciendo a la ex URSS por 2-1. bullet En la Eurocopa de 1968 ocurre lo mismo, Italia gana en casa después de ganar a Yugoslavia por 2-0. bullet El mejor equipo de la Historia del Fútbol es -para muchos- el Brasil Campeón de 1970. con Jairzinho, Gerson, Tostao, Pelé y Rivelinho en el ataque. bullet El Club Atlético Independiente de Argentina gana 4 Copas Libertadores seguidas entre 1972 y 1975. Con el tiempo se convierte en el Club más ganador de la historia en el nivel internacional, con 15 títulos: bullet 7 Libertadores bullet 2 Europeo-Sudamericana bullet 3 Interamericanas bullet 2 Supercopas bullet 1 Recopa bullet Diego Maradona, el crack futbolístico argentino, marca ante Inglaterra en los cuartos de final del Mundial México'86 el gol más espectacular de la Historia de los Mundiales. Maradona es el jugador argentino que participó en más mundiales. bullet En 1991 el equipo Colo Colo de Chile gana por primera vez la Copa Libertadores de América tras vencer a Olimpia de Paraguay. bullet Brasil, en 1994, Campeón Mundial de Fútbol en Estados Unidos, se convierte en el Primer y único Tetracampeón del Mundo tras vencer por penales a Italia en la emocionada final. Brasil, ya en su tercer Galardón Mundial se hizo acreedor a la Copa Jules Rimet. bullet En 1998, el jugador Ronaldo (Brasil) fue galardonado por 3ra. vez consecutiva por la FIFA como mejor jugador del año. bullet En este año, Francia ganó la Copa Mundial por primera vez en la historia, tras vencer a Brasil por 3-0. bullet En 1999 el equipo brasileño Palmeiras gana la Copa Libertadores de América después de ganar al Deportivo Cali de Colombia. En este año Brasil llevaba la Copa por 11va. vez en la historia. bullet El año siguiente la Copa se la lleva Boca Juniors de Argentina tras vencer a Palmeiras. Argentina ha sido ganadora de esta copa 17 veces. bullet En 1999, Gabriel Batistuta (Argentina), David Beckham (nglaterra) y Rivaldo (Brasil) recibieron los títulos de mejor Jugador Mundial de la FIFA 1999. Al igual, FIFA galardonó a Brasil como mejor equipo del año 99. bullet El argentino Gabriel Batistuta es el máximo goleador de la Selección Argentina, contando en su haber con 52 goles. Actualmente es el pase más caro pagado por un jugador del mundo. bullet En el 2000 Francia obtuvo la segunda Eurocopa tras vencer a Italia por 2-1. [/size]
HISTORIA DEL TELEVISOR Los primeros dispositivos realmente satisfactorios para captar imágenes fueron el iconoscopio, que fue inventado por el físico estadounidense de origen ruso Vladimir Kosma Zworykin en 1923, y el tubo disector de imágenes, inventado por el ingeniero de radio estadounidense Philo Taylor Farnsworth poco tiempo después. El 26 de Enero de 1926 fue la primera vez que la pantalla chica mostró imágenes en movimiento. Aquel día, en un laboratorio científico de Londres se realizó la primera demostración de lo que más tarde se conocería como la televisión. El responsable de tan magnifica hazaña fue John Logie Baird, un ingeniero escocés que dedicó su vida a perfeccionar lo que es la televisión. Baird tenía un éxito entre sus manos y sólo le quedaba convencer al resto del mundo de lo interesante de su aparato. Pronto fundó dos emisoras de televisión experimentales en asociación con la oficina de correos, y gracias al sistema de cables de la empresa hizo la primera transmisión de televisión por cable. La prensa apoyaba a Baird: decía que era un visionario y que la radio oficial, la famosa BBC de Londres, debía ser reemplazada por la televisión. La institución, temerosa de los cambios y desconfiada ante el atractivo que el invento ejercía entre el público, rechazaba todos los intentos del inventor por conseguir una licencia de transmisión. Frente a eso, Baird respondía con emisiones piratas que violaban la ley inglesa. Una suerte de TV trucha que finalmente, ante la presión ejercida por la prensa y el inventor, fue aceptada por la BBC. Desde 1929, empezó a crear programas experimentales que a pesar de sufrir miles de dificultades técnicas no conseguían aplacar el interés del público por ese aparato casi mágico que emitía imágenes creadas a distancia. La opinión de la mayoría de los ingleses suponía que no pasaría mucho tiempo antes de que el televisor ocupara un lugar de privilegio en sus hogares. Aunque a la larga la historia probó la veracidad de lo que en su momento sólo eran expresiones de deseo, en aquel tiempo a la televisión le quedaba un extenso camino por recorrer. Es que las imágenes que emitía tenían el tamaño de una tarjeta personal y a raíz de la baja definición de sus treinta líneas de barrido se limitaban a mostrar primeros planos. A pesar de sus limitaciones, en esas tempranas imágenes era posible reconocer individuos y hasta sus cambios de expresión. Baird estaba encaminado. Ya contaba con los contenidos y con un auditorio ansioso por recibirlos, sólo quedaba desarrollar la técnica para la construcción de los televisores. En 1929, tres años después de la primera emisión pública, y a pesar de que Baird creía que aún quedaba mucho por hacer, los televisores comenzaron a fabricarse en gran escala. Un año más tarde, alrededor de 20.000 aparatos se habían vendido en Inglaterra y el resto de Europa. La televisión, como la había imaginado John Logie Baird, no duró mucho tiempo más. Pronto, el afán por sacar cada vez más beneficios económicos de su invento dejó de lado el televisor mecánico y lo reemplazó por el eléctrico, y mientras la pantalla chica se convertía en un medio de comunicación por derecho propio el nombre de su creador era exiliado a las menos consultadas páginas de las enciclopedias. FUNCIONAMIENTO Primero, una cámara recibe la luz del escenario, la introduce en su sistema y una serie de lentes la conducen a varios fotodiodos situados sobre un chip CCD. Ahí se transforma la luz de la escena en una señal de video. A la vez, un micrófono capta el sonido y lo transforma también en una señal eléctrica de audio. Ambas señales combinadas son enviadas a un satélite y éste a la vez las envía a un receptor que toma la señal a través de una antena, un satélite o por cable. El televisor recibe las señales. Ahí, el conduce la señal de audio a un amplificador y a un altavoz. TELEVISIÓN ANTIGUA La aparición de la televisión desplazó rápidamente la radio del salón al dormitorio, el cuarto de baño o la cocina. El equipo que aparece en la fotografía de la izquierda, presentando por Decca en la 19° Feria Nacional de Radio y Televisión en Londres en 1952, combinaba radio con televisión en un solo mueble, el tamaño de la pantalla permitía a grupos numerosos presenciar programos de éxito, como el popular Show de Lucille Ball, del que se muestra una imagen a la derecha. TELEVISIÓN A COLOR La televisión en color entró en funcionamiento en Estados Unidos y otros países en la década de 1950. En México, las primeras transmisiones en color se efectuaron en 1967 y en la década siguiente en España. Más del 90% de los hogares en los países desarrollados disponen actualmente de televisión en color. TELEVISIÓN EN EL ESPACIO Televisión en el espacio Las cámaras de televisión a bordo de las naves espaciales estadounidenses transmiten a la tierra información espacial hasta ahora inaccesible. Las naves espaciales Mariner, lanzadas por Estados Unidos entre 1965 y 1972, envió miles de fotografías de Marte. Las series Ranger y Surveyor retransmitieron miles de fotografías de la superficie lunar para su análisis y elaboración científica antes del alunizaje tripulado (julio de 1969), al tiempo que millones de personas en todo el mundo pudieron contemplar la emisión en color directamente desde la superficie lunar.
Los juegos de rol son tan antiguos como el mundo. Cuando un grupo de niños juega a indios y vaqueros, o a caballeros y princesas, en la calle, esta representando sin saberlo su propia partida de rol. Se puede considerar "juego de rol" a todo juego consistente en representar el papel de otra persona o personas. En realidad, una persona sólo necesita dos cosas para jugar a rol; compañía e imaginación. Imaginación es algo que casi todo el mundo, en mayor o menor medida, posee; sin embargo, la compañía es algo de lo que no siempre se puede disponer; por unos motivos u otros hay veces que una persona se encontrará sola. Pero pronto nació la Internet. Pronto se descubrió que la red de redes era un instrumento ideal para aquellos que querían compartir sus ideas con los demás; a través de ella, los JDR adquirieron la verdadera dimensión para la que parecía que estaban pensados desde un primer momento. La era de los JDR online se abría ante los ojos de miles de aficionados de todo el mundo, pero solo eran los primeros pasos de un largo camino que ahora, tras años de evolución, parece llegar a su primera meta volante con la llegada de los vJDR. Definitivamente, nunca mas nos encontraremos sin nadie con quien jugar. Mucho antes de que los juegos online llegaran al apogeo del que están disfrutando ahora, cuando Internet no era más que algo que comenzaba a escindirse de la primitiva Arpanet, ya existía algún tipo de juegos en red. El juego online albergaba tantísimas posibilidades que ni siquiera en aquellos tiempos podían ser ignoradas. El primer sistema de juego en hacerse un hueco en los comienzos de Internet fue el llamado PBEM. El sistema era tan sencillo como atractivo: Los jugadores intercambiaban emails en los cuales, generalmente guardados en archivos y añadidos (attached), incluían los movimientos de algún juego concreto. El mismo tipo de juego, que forzaba a buscar entretenimientos por turnos, hacía del PBEM un vehículo ideal para juegos de tablero como el ajedrez y las damas. Si bien el rol por email era divertido, muchos fueron los jugadores que se cansaron, y no sin razón, de su falta de dinamismo; si por el motivo que fuera alguien no podía revisar el buzón de correo un día o se olvidaba de enviar su turno, la partida se detenía hasta que éste lo hiciera, y el juego se ralentizaba de forma considerable. Los jugadores exigían algo que pudiera hacerse en tiempo real, partidas en las cuales el que no asistiera un jugador no acabara con la dinámica de la partida. Y entonces llegaron los MUDs. Un MUD es un mundo virtual en modo texto, bastante parecido a las antiguas aventuras conversacionales, con la salvedad, por supuesto, de la capacidad de interactuar con muchas otras personas, lo cual es su principal atractivo al que el usuario se conecta usando Telnet o mejor aún, por medio de un programa cliente. Finalmente, el mundo del JDR online llega a su apogeo con la llegada de los vJDR. El pistoletazo de salida lo dio "Ultima Online", probablemente el más famoso vJDR online que existe en este momento. Los vJDR online son similares a los MUDs en cuanto a concepto: Un mundo en perpetuo movimiento del que los jugadores entran y salen a su antojo. Cada cambio que hace un usuario tiene un efecto, inmediato o colateral, sobre el resto. Sin embargo, el hecho de poseer un interfaz en modo gráfico dota a los vJDR de una mayor consistencia y adicción, ya que la mayor parte de usuarios no logra identificarse con unas líneas de texto en la pantalla tanto como con un personaje definido y tangible. El mundo de los JDR online ha evolucionado mucho en los últimos tiempos, y se prevé que la evolución será aún mayor en unos años, con el perfeccionamiento de la tecnología y el calado de las conexiones de banda ancha o superior entre los usuarios. El futuro cercano de los JDR online, pues, se presenta muy brillante, quizá incluso asistamos al nacimiento de una era del predominio de este género en los gustos de los usuarios. Fuente:http://www.maestrosdelweb.com/
la computadora es un invento reciente, que no ha cumplido ni los cien años de existencia desde su primera generación. Sin embargo es un invento que ha venido a revolucionar tecnológicamente. Actualmente su evolución es continua, debido a que existen empresas en el campo de la tecnología que se encargan de presentarnos nuevas propuestas en un corto tiempo. Conozcamos un poco más acerca de los orígenes de la computadora. Primera Generación (1951 a 1958) Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos. Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la Primera Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC I, que el Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950. La IBM tenía el monopolio de los equipos de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estaba teniendo un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para comestibles, relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el Censo de 1950. Comenzó entonces a construir computadoras electrónicas y su primera entrada fue con la IBM 701 en 1953. Después de un lento pero excitante comienzo la IBM 701 se convirtió en un producto comercialmente viable. Sin embargo en 1954 fue introducido el modelo IBM 650, el cual es la razón por la que IBM disfruta hoy de una gran parte del mercado de las computadoras. La administración de la IBM asumió un gran riesgo y estimó una venta de 50 computadoras. Este número era mayor que la cantidad de computadoras instaladas en esa época en E.U. De hecho la IBM instaló 1000 computadoras. El resto es historia. Aunque caras y de uso limitado las computadoras fueron aceptadas rápidamente por las Compañías privadas y de Gobierno. A la mitad de los años 50 IBM y Remington Rand se consolidaban como líderes en la fabricación de computadoras. Segunda Generación (1959-1964) Transistor Compatibilidad Limitada El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción significativa del presupuesto de una Compañía. Las computadoras de la segunda generación también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones. Los programas de computadoras también mejoraron. El COBOL desarrollado durante la 1era generación estaba ya disponible comercialmente. Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender plenamente el hardware de la computación. Las computadoras de la 2da Generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso general. Las empresas comenzaron a aplicar las computadoras a tareas de almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nómina y contabilidad. La marina de E.U. utilizó las computadoras de la Segunda Generación para crear el primer simulador de vuelo. (Whirlwind I). HoneyWell se colocó como el primer competidor durante la segunda generación de computadoras. Burroughs, Univac, NCR, CDC, HoneyWell, los más grandes competidores de IBM durante los 60s se conocieron como el grupo BUNCH. Tercera Generación (1964-1971) Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación, Minicomputadora Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos. La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento de archivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía correr sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un programa de manera simultánea (multiprogramación). Por ejemplo la computadora podía estar calculando la nomina y aceptando pedidos al mismo tiempo. Minicomputadoras, Con la introducción del modelo 360 IBM acaparó el 70% del mercado, para evitar competir directamente con IBM la empresa Digital Equipment Corporation DEC redirigió sus esfuerzos hacia computadoras pequeñas. Mucho menos costosas de comprar y de operar que las computadoras grandes, las mini computadoras se desarrollaron durante la segunda generación pero alcanzaron su mayor auge entre 1960 y 1970. Cuarta Generación (1971 a la fecha) Microprocesador, Chips de memoria, Microminiaturización Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC Personal Computer). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Fuente:http://www.maestrosdelweb.com/
Introducción: nuestro hogar en el Universo El Universo inquietante, misterioso. ¿Cuántos atractivos esconde el Universo, ese espacio tan ingente como desconocido? ¿Qué hay más allá de nuestra vista, o de nuestro entendimiento? ¿Cuánto nos queda por aprender o descubrir de él? El Universo es tan inmenso que los científicos se han visto obligados a inventar una magnitud a su medida: el «año luz», esto es, la distancia que recorre la luz solar en un año (9.463.000.000.000 kilómetros). En él se alojan numerosísimas galaxias. Una de ellas es la Vía Láctea, que se extiende a lo largo de aproximadamente 100.000 años luz. Se trata de una foto en la que aparece la Vía Láctea. [Fuente:Vistas del Sistema Solar].. La Vía Láctea está formada, a su vez, por unos 100.000 millones de estrellas, que se agrupan formando una espiral de varios brazos con un núcleo central. Uno de los cuerpos celestes que se hallan a 30.000 años luz del centro, en uno de los brazos es el Sol. El Sol es una estrella mediana que se encuentra, a su vez, en el centro de un sistema planetario llamado Sistema Solar. Dicha unidad está formada además por nueve planetas que giran elípticamente en torno al Sol (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón), sus respectivos satélites y un buen número de cometas y asteroides. La Tierra es nuestro hogar en el Universo. Se trata de una foto en la que aparece la Tierra. [Fuente:Todo sobre el Sistema Solar].. Los científicos afirman que tiene una edad de 4.650 millones de años y que es el único planeta en el que han podido confirmar la existencia de vida. Es el pequeño planeta azul en el que se ha desarrollado la Historia de la Humanidad; el reducido pero amplio espacio en el que han convivido generaciones y generaciones de seres humanos; hombres y mujeres que a lo largo del tiempo se han planteado en innumerables ocasiones cuál es EL ORIGEN DEL MUNDO. Teorías científicas Hay pocos temas que hayan interesado tanto al ser humano como el del origen del Universo. Desde el comienzo, los hombres alzaron su vista al cielo intentando explicar cómo se formó el mundo. Si bien es cierto que las primeras respuestas fueron algo simplistas, respaldándose casi siempre en relatos fantásticos, sobrenaturales o divinos, poco a poco el hombre quiso investigar y sustentar sus teorías con planteamientos científicos y razonados. En este capítulo de nuestra web dedicamos un primer apartado a la evolución en el conocimiento del Universo, desde los primeros estudiosos griegos del siglo VI a. C., hasta los momentos anteriores al siglo XX. En la segunda parte centraremos nuestra explicación en la formación de nuestro Sistema Solar. Y finalmente realizaremos una aproximación a la Teoría del Big-Bang y las últimas tendencias astronómicas sobre el origen del Universo. Evolución de las investigaciones astronómicas A partir de la primara mitad del siglo VI a. C. los filósofos de la Escuela de Mileto empezaron a preocuparse por el origen del Cosmos. Tales de Mileto (nacido en torno al 640 y muerto en el 545 a. C.) fue uno de los filósofos destacados de esta escuela y defendía que el principio de todo era el agua, fundamentando su teoría en el hecho de que el agua era el único elemento que podía encontrarse en los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso. Con respecto a la Tierra, defendía que ésta flotaba sobre el agua, fuente de todas las cosas. Tenemos testimonios de estas teorías de Tales gracias a escritos de otros autores como Simplicio, Josefo, Laercio o el mismo Aristóteles, como nos muestran los siguientes textos. El autor aristotélico Simplicio en su obra Fís. (23, 32-33), señala sobre Tales: Según la tradición, Tales fue el primero en revelar a los griegos la investigación de la naturaleza, y aunque le precedieron muchos otros, según Teofrasto cree también, les aventajó tanto que los eclipsó a todos. Se dice que no dejó nada por escrito, excepto la llamada Astrología Náutica. Diógenes Laercio (I, 23) afirmó: Y según algunos no dejó ningún escrito, pues la Astrología Náutica que se le atribuye se dice que es de Foco de Samos. Calímaco lo conoce como el descubridor de la Osa Menor ... pero, según otros, escribió solamente dos obras: Sobre el solsticio y Sobre el equinoccio. Este mismo autor señaló (I, 27): Supone que el agua es el principio de todas las cosas y que el cosmos está animado y lleno de démones. Aristóteles, Met. I 3, 983b: La mayoría de los que filosofaron por primera vez creyeron que los únicos principios de todas las cosas son de especie material. Pues aquello a partir de lo cual existen todas las cosas, y lo primero a partir de lo cual se generan y el término en que se corrompen, permaneciendo la sustancia pero cambiando en los accidentes, dicen que es el elemento y el principio de las cosas que existen; por esto creen que nada se genera ni se corrompe, pues tal naturaleza se conserva siempre... Pues ha de haber alguna naturaleza, ya sea única o múltiple, de la cual se generan las demás cosas, conservándose ella. En cuanto al número y la especie de tal principio no todos dicen lo mismo, sino que Tales, iniciador de tal filosofía, dice que es el agua (y por ello también manifestó que la tierra está sobre agua). Se trata de una imagen en la que aparece un busto de este científico griego. [Fuente:Proyecto de Filosofía en Español ]. A fines del VI a. C. apareció otro grupo de pensadores y estudiosos encabezados por Pitágoras que también quisieron explicar el origen de todo y para ello consideraron preciso comprender la realidad de las cosas. Los pitagóricos defendían que la realidad de las cosas se podía conocer solamente a través de las matemáticas. Estos filósofos consideraban que todo podía ser formulado y explicado desde las matemáticas. Con respecto a la forma de la Tierra, Pitágoras defendía la esfericidad de la Tierra, ya que la esfera es la forma perfecta. Además veía a la Tierra aislada en el Universo. Frente a esta concepción, Anaxímenes consideraba que la Tierra era plana y estaba en el centro del Universo. Como nos señala Josefo en su obra Contra Apionem, I, 2, estos filósofos seguramente manejaron datos bien conocidos en Oriente: Todos están de acuerdo en que los primeros que entre los griegos filosofaron sobre las cosas celestes y divinas, como Ferécides de Siro, Pitágoras y Tales, fueron discípulos de los egipcios y caldeos. Heráclito, que consideraba al Cosmos como un elemento en constante evolución, en permanente movimiento, llegó a la conclusión de que nunca hubo un principio o una causa. A partir del siglo V a. C. los filósofos empezaron a elaborar explicaciones más complejas. Entre ellos Anaxágoras que defendía que el Universo estaba formado por múltiples sustancias, pero no da respuesta a su origen. Demócrito fue más allá, habló de átomos que flotaban en el vacío. Esos átomos se mueven por un impulso natural, de manera que el Universo se formó en el caos y por azar. Para Platón la inteligencia ordenadora era el Demiurgo que actuaba sobre el caos, ordenándola y dándole forma conforme a un plan. Ese modelo que sigue el Demiurgo, se basa en el mundo de las ideas, pues las ideas son reales y perfectas. Si nuestro mundo es imperfecto, ello se debe, no a que las ideas, sino a que la materia sobre la que actúa el Demiurgo, no es pura. La mayoría de las teorías eran geocéntricas, como la que apuntaba Anaxímenes, pero Platón ya consideró como posible que fuese el Sol el centro y no la Tierra. Fue Aristarco de Samos del periodo alejandrino, el que señaló que la Tierra giraba en torno al Sol en una órbita circular, estando el Sol inmóvil en el centro; a esta idea se oponía Hiparco. Aristóteles apoyaba la teoría de Eudoxio de Cnido, según la cual la Tierra estaba en el centro del Universo y los planetas se situaban en orbes homocéntricas: un orbe para las estrellas fijas y un «primum mobile». Roma es heredera del conocimiento griego, sin embargo entre los romanos tuvo un gran peso la mitología y las supersticiones. Prueba de ello es que designaron a los planetas del Sistema Solar con nombres de divinidades romanas: Marte (dios de la guerra), Júpiter (rey de los dioses), Venus (diosa de la belleza) y Saturno (dios de la agricultura). Sin embargo, destacó en la investigación astronómica Ptolomeo, autor del siglo II d. C. cuya obra quedó recogida en el Almagesto. En la obra de Claudio Ptolomeo destaca su teoría de la forma esférica de la Tierra. Sin embargo, defendió equivocadamente la teoría geocéntrica. Corrigió a Eudoxio y a Aristóteles e introdujo un complejo mecanismo de deferentes, epiciclos y ecuantes, para «salvar las apariencias», en un sistema geocéntrico. Se trata de una imagen recoge el modelo de Ptolomeo expuesto en su «Almagesto». [Fuente:El Universos y sus Maravillas]. Y esa concepción geocéntrica se mantuvo durante catorce siglos. Durante el Renacimiento se produjo un gran avance en todas las ciencias, y también en la astronomía. Ya en la primera mitad del s. XIV destacó la obra de Nicolás de Cusa (1401-1464), que sentará las bases de la idea de un Universo infinito y otros mundos, pero con una estructura imprecisa y de alguna manera geocéntrica, apuntando concepciones alejados del pensamiento medieval. La vuelta al mundo clásico iniciada por los renacentistas, supuso la recuperación de obras de autores clásicos como Aristarco de Samos y los pitagóricos. En este momento se renovó el interés por conocer el cielo y los astros. Aparecieron los primeros científicos no vinculados a la filosofía y a los planteamientos religiosos, ya que la razón se desvincula de la fe. El gran genio de la astronomía en este momento fue Nicolás Copérnico, quien demostró que la Tierra giraba sobre su eje y que todos los planetas, incluida la Tierra, giraban en torno al Sol, ubicado en el centro. La teoría de Giordano Bruno (1548-1600) que defendía la concepción infinita del Universo, completó los planteamientos de Copérnico, ya que esta idea establecía que ni siquiera el Sol podía ocupar una posición central en el Universo que era infinito, sin centro ni bordes. El pensamiento científico del siglo XVII es heredero de los planteamientos del Renacimiento y en este momento apareció el nuevo método científico de la mano de dos pilares de la ciencia moderna: Descartes y Galileo. Galileo Galilei (1564-1642) intentaba resolver mediante el método racionalista, las dudas que planteaba la concepción aristotélica del Universo; según ésta concepción la Tierra estaba en el centro del Universo. A partir de 1609 en su investigación contó con un nuevo instrumento recién inventado: el telescopio que le permitió una observación más sistemática. Galileo, defensor de la teoría heliocéntrica, llegó a la conclusión de que la Tierra giraba alrededor del Sol, lo que suponía la destrucción de la teoría aristotélica. Esta teoría encontró la oposición por parte de la Iglesia Católica, que rechazó la teoría heliocéntrica por razones teológicas. Las observaciones que realizó con ese nuevo invento, el telescopio, las recogió en dos obras: El Mensajero Celeste del año 1610 y La Historia y demostraciones acerca de las manchas solares, en ellas afirmó: Los planetas todos son oscuros por naturaleza propia. Venus necesariamente gira en torno al Sol, así como también Mercurio y todos los demás planetas, cosa que bien creían los Pitagóricos, Copérnico, Keplero y yo, aunque no se había demostrado sensiblemente como ahora con Venus y Mercurio. También destacó su obra Diálogo sobre los dos Sistemas Máximos del Mundo: Ptolomeico y Copernicano, por la cual fue procesado. Se trata de un retrato de Galileo realizado por Tintoretto. [Fuente:Galileo Galilei]. Johannes Kepler (1575-1630), seguidor de la teoría de Copérnico, estableció la teoría elíptica de la trayectoria de los planetas, que supuso un paso más en la concepción astronómica moderna. A fines del siglo, Isaac Newton (1642-1727) desarrolló su teoría de la gravitación universal, que significó el fin de la explicación mitológica y de la teoría de las esferas celestes, según la cual cada cuerpo celeste se sostenía en su lugar. Así, quedaron descubiertas las leyes fundamentales de física que gobiernan el movimiento de los planetas: la noción de la gravedad de Kepler, junto con la noción de la inercia de Descartes, fueron desarrolladas por Newton, quien las sintetizó y las demostró matemáticamente. Se trata de una imagen de este ilustre científico. [Fuente:Sir Isaac Newton]. Después del gran avance que supuso la teoría de Newton, la astronomía avanzó poco hasta la teoría de Pierre Simon de Laplace(1749-1827) sobre la formación del Universo expuesta en su obra de 1796 Exposition du systeme du monde. El siguiente avance importante en el estudio del Sol se produjo en 1814 como resultado directo del invento del espectroscopio. La observación científica fue progresando paulatinamente a medida que se perfeccionaron los instrumentos y se inventaron otros nuevos como el magnetógrafo, que sirve para medir la fuerza del campo magnético de la superficie solar, o el espectroheliógrafo, que mide el espectro de los rasgos solares individuales. El último paso en la investigación vino de la mano del lanzamiento de cohetes y satélites que orbitan alrededor de la Tierra y naves automatizadas que son dirigidas hacia otros planetas (Venus oy Marte), permitiendo una exploración del espacio sin precedentes. El origen del Sistema Solar y el nacimiento de una estrella Los distintos elementos que configuran nuestro Sistema Solar tienen características diferentes, sin embargo todos forman un conjunto homogéneo, con una estrella central, en torno a la cual giran los planetas con sus satélites. Todos esos elementos comparten muy posiblemente un origen común. A continuación presentamos una imagen con cada uno de los planetas del Sistema Solar y del Sol. Se trata de una imagen en la que aparecen todos los planetas de nuestro Sistema Solar. [Fuente:El Sistema Solar Básico]. Se trata de una imagen en la que aparece el Sol. [Fuente:El Sistema Solar Básico]. El Sistema Solar se formó hace 4.600 millones de años, momento que enlaza con la formación del Sol. Son varias las teorías que se han manejado a la hora de explicar el origen de este Sistema y su estrella. En el siglo XVIII se formularon las primeras hipótesis para explicar su origen y Immanuel Kant fue el primer autor en plantear una teoría. Según esta teoría, expuesta en 1755, el Sistema Solar se formó a partir de una nube de partículas que inició un movimiento giratorio; como consecuencia de ese movimiento, concentró parte de la materia en el centro y el resto fue expulsado hacia el exterior. Con esa materia exterior se formaron los planetas. Esta teoría kantiana del origen de todos los cuerpos celestes, planteó que el Sol fue el primer cuerpo celeste en formarse. Esta hipótesis se convirtió en el mayor avance astronómico desde Copérnico. Por vez primera se cuestionó la idea de que los cuerpos celestes eran fijos desde el primer momento en órbitas y estados. En 1796 Pierre Simon de Laplace, en su libro Exposition du systeme du monde, desarrolló su conocida teoría nebular, sin saber que Kant ya expuso esta hipótesis nebular medio siglo antes. En ese libro Laplace omite cualquier tipo de detalle y se limita a una explicación general en la cual defendía que el Sistema Solar se había formado a partir de una nebulosa que rodeaba a un núcleo más denso y de temperaturas elevadas. Esa nebulosa y ese núcleo tenían un movimiento giratorio que provocó el enfriamiento de las capas externas y la fragmentación de la nebulosa en diversos anillos; la condensación de estos anillos daría lugar a la formación de los planetas y el núcleo daría lugar al Sol. Se trata de una imagen en la que aparece un retrato de Laplace. [Fuente:Pierre Simon de Laplace]. Sin embargo, surgieron dudas en torno a estas teorías. Se planteó que si nuestro Sol al condensarse y girar, perdía materia y daba origen a los futuros planetas, toda estrella debería tener su propio sistema planetario, pero esto no es válido para todas las estrellas. En 1857 Maxwell, al investigar los anillos del planeta Saturno, llegó a la conclusión de que esos anillos estaban constituidos por una gran mezcla de partículas separadas, que desde nuestra lejana visión telescópica parecían sólidas. Este análisis fue aplicado a la teoría nebular y se concluyó que si los datos de Maxwell eran exactos, esos anillos resultantes de la expulsión de materia del Sol al condensarse, no podían ser más que simples asteroides y que muy difícilmente podían llegar a formar planetas. Ante la caída de la teoría nebular otros autores plantearon un enfoque completamente distinto: teorías catastróficas. La mayoría de etas hipótesis parten de un desastre, el choque o el paso muy cercano de dos estrellas. Ya en el siglo XVIII Buffon había sugerido que el Sistema Solar se formó a partir del choque de una estrella con el Sol. A consecuencia de ese choque, se desprendió el material del que se formarían los planetas. Para otros estudiosos no llegó a producirse una colisión, sino que únicamente una estrella se aproximó demasiado al Sol y la fuerza de la gravedad provocó la separación de materia, tanto del Sol, como de la otra estrella. A partir de esta materia procedente de ambas estrellas, que permaneció girando alrededor del Sol, se formaron los planetas. Así, en 1900 Thomas Chrowder Chamberlain y Moulton expusieron su teoría planetesimal, que defendía la formación de los planetas del Sistema Solar a partir de materia desprendida del Sol, por la aproximación de otra estrella. También Jeans y Jeffreys, veinte años después, defendieron su «hipótesis de las mareas» que el paso muy cercano de una estrella provocó, en la superficie de nuestro Sol, una marea inmensa que tuvo como consecuencia el desprendimiento de material. Ese material, se fragmentó y formó los protoplanetas que fueron enfriándose, hasta dar lugar a los planetas. A partir de la década de los años cuarenta del siglo XX, tras la caída de la «teoría nebular» y con la «teoría catastrófica» reciente, se llegó a considerar que ninguna hipótesis científica podría responder a la cuestión del origen del Sistema Solar. En esta situación, Carl Friedrich von Weizsácker retomó la teoría nebular introduciendo matices que suponían un avance respecto a planteamientos anteriores. Según esta renovada hipótesis, formulada en 1944, el proceso de formación se inició hace unos 5.000 millones de años, cuando la primitiva nebulosa (conjunto de polvo y gas cósmico) empezó a contraerse, no el Sol, dando lugar a turbulencias y remolinos. En esos remolinos las partículas empezaron a chocar y a fundirse formando agrupaciones de materia. En el centro de esa agitada nebulosa, más denso y caliente, se produjo una reacción nuclear, como consecuencia de la fusión de átomos de hidrógeno. De esta forma se concentró una gran cantidad de energía que marca el nacimiento de nuestro Sol, al tiempo que esta nebulosa mantenía un movimiento giratorio. Con esa energía radiada por el protosol, se evaporó el resto de la nebulosa, después de lo cual se inició un proceso de enfriamiento de la misma y de formación de pequeñas partículas de reducido tamaño que dieron lugar a los planetoides, el antecedente de los planetas. Las zonas más frías fueron las más alejadas del centro, donde está el Sol, y en esas zonas exteriores se desarrollaron los planetas ligeros. En la zona más cercana al centro se formaron los planetas interiores a partir del choque de los planetésimos o fragmentos de planetas. Esta teoría es conocida como «teoría planetesimal», tomando el nombre de esos fragmentos de planetas. Los planetas interiores, entre ellos la Tierra, resultantes del choque y fusión de los planetésimos, están formados por varios tipos de materiales que se distribuyeron por densidades: un núcleo pesado, una corteza rocosa y una atmósfera gaseosa, retenida por su gravedad. Posteriormente, hacia a 1950, otros científicos, como el astrónomo Gerard P. Kuiper, o el químico Harold Clayton Urey, perfeccionaron esta teoría, planteando una explicación para el diferente crecimiento de los planetas. Tras descubrir la existencia de estrellas dobles en el Universo, Fred Hoyle planteó la posibilidad de que nuestro Sol hubiese formado parte, en algún momento de su historia, de un sistema de estrellas dobles. Hoyle sostuvo la posibilidad de que el Sistema Solar se formase a partir de la explosión de la estrella pareja del Sol y los planetas surgieron a partir de la materia de la estrella desaparecida. Actualmente, más de medio siglo después de la recuperación de la «teoría nebular», ésta es aceptada por la mayoría de los científicos, pero las nuevas teorías van más allá en el origen de nuestro Sistema Solar. Por ejemplo, una nueva hipótesis plantea que esa nebulosa se formó como consecuencia de las explosiones de una supernova cercana; esas explosiones provocaron la fragmentación de una primitiva nube cósmica formada por gas y polvo. La nube sufrió una contracción gravitacional debida al desequilibrio en su densidad, que antes fue uniforme, provocado por la onda de choque de la supernova, que creó zonas más densas que otras; así, su centro fue tornándose más denso y alcanzando temperaturas más elevadas. La condensación y las temperaturas fueron cada vez mayores, haciendo insoportable la presión en el núcleo y dando lugar a una reacción nuclear. Apareció el Sol, con una gran cantidad de materia y gases a su alrededor. El resto de la nube y esos fragmentos fueron condensándose hasta formar protoplanetas. Esos protoplanetas se ordenaron en función de sus materiales: los compuestos de materiales más pesados permanecieron cerca del Sol y los formados por material más ligero ocuparon posiciones más lejanas al Sol, ya que los materiales ligeros eran expulsados por el «viento solar». La energía solar provocó la evaporación de algunos gases de los planetas rocosos (hidrógeno, helio, etc...) y la gravedad de algunos planetas. Por otro lado, se considera que en el principio serían frecuentes las colisiones entre asteroides y también los choques de éstos con los planetas. Algunos de los asteroides que no formaron planetoides, permanecieron aislados en el cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter, o en el cinturón Kuiper. Esta actual «teoría nebular» asocia la formación de los planetas con la formación de una estrella. Partiendo de esta asociación, se podría pensar que otras estrellas de entre los millones que hay en nuestra galaxia, pudieran haber formado su propio sistema planetario. Esta idea se apoya en la tendencia de las nubes de gas a fragmentarse en sistemas de varios cuerpos, como demuestran los sistemas de satélites de Júpiter y Saturno. Presentamos a continuación tres imágenes que ilustran la formación del Sistema Solar según la «teoría nebular». En la primera imagen vemos cómo la nube interestelar se contrajo y comenzó a girar a gran velocidad. En la segunda ilustración, se puede apreciar cómo en el centro de esa nube se volvió más denso y caliente, hasta que la presión provocó un reacción nuclear, liberándose gran cantidad de energía y formando un protosol. Finalmente la última imagen muestra los planetas, surgidos de la condensación de material y choque de planetoides, girando alrededor del Sol. Se trata de una imagen en la que aparece la primera fase en esta teoría de la formación del Sistema Solar. [Fuente:El Sistema Solar Básico]. Se trata de una imagen en la que aparece la segunda fase en esta teoría de la formación del Sistema Solar. [Fuente:El Sistema Solar Básico]. Si el pasado del Sistema Solar parece ser común, también el futuro de sus elementos está unido. En concreto, nuestro futuro depende en buena medida del comportamiento del Sol. Las hipótesis actuales defienden que el Sol conservará su tamaño y temperatura durante unos 5.000 años más. Se trata de una imagen en la que aparece la última fase en esta formación. [Fuente:El Sistema Solar Básico]. Transcurrido ese tiempo, todo su hidrógeno se habrá quemado y empezarán reacciones nucleares de materiales más pesados, que le convertirán en un Sol más luminoso y grande. Se transformará en una «gigante roja» y alcanzará unas dimensiones más allá de la órbita de Venus, incluso es posible que absorba a la Tierra. Después, se convertirá en una «enana blanca», después de agotarse su energía y enfriarse. Con su temperatura reducida y sin luminosidad se convertirá en una «enana negra», formada de materia muerta. Los planetas que no hayan sido absorbidos por el propio Sol y hayan sobrevivido, seguirán girando alrededor de esa «enana negra», pero serán trozos de materia fríos. El origen del Universo: el Big-Bang En la actualidad, la teoría de la gran explosión, o teoría del Big-Bang es la más aceptada por el mundo científico, para explicar el origen del Universo y esta hipótesis fue defendida por Stephen Hawking en 1975, además de por muchos otros estudiosos. En la historia de la investigación astronómica del Universo, un elemento fundamental fueron los cálculos realizados por Albert Einstein, utilizando su Teoría de la Relatividad General; partiendo de esos cálculos, Einstein observó que el Universo no era estable, sino que debía de estar en expansión o bien colapsándose, pero moviéndose. En 1917 el astrónomo holandés Willem de Sitter, usando los cálculos de Einstein, planteó la idea del Universo en expansión. Más tarde el estudioso Alexander Friedman continuó sus investigaciones basándose en esos cálculos de la Relatividad General y en 1922 propuso nuevamente modelos del Universo en expansión, sin embargo sus propuestas no fueron conocidas en occidente hasta el año 1935. El siguiente paso vino de la mano del astrónomo Edwin Hubble, quien en el 1924 descubrió que ciertos elementos cósmicos que hasta entonces eran conocidas como «nebulosas» en espiral, realmente eran galaxias con millones de estrellas. Tras este descubrimiento, Hubble comenzó una nueva investigación que se centraba en medir la distancia y la velocidad de su movimiento, llegando a una conclusión importantísima en la investigación astronómica: las galaxias se alejaban unas de otras, y, por lo tanto, se había encontrado la prueba irrefutable de que el Universo estaba en expansión. Una vez descubierto que el Universo estaba en expansión, surgió la gran pregunta: ¿cómo empezó esa expansión?. Los científicos empezaron a investigar; la lógica de la física indicaba que en su origen el Universo tuvo que alcanzar temperaturas elevadísimas. En 1927 el científico belga Georges Lamaitre planteó su teoría del «Big-Bang» o «Gran Explosión», según la cual todo empezó con un hecho espectacular, parecida a una gigantesca explosión, hace unos 10 ó 20 mil millones de años. Esta teoría junto a los trabajos que partir de ella realizó George Gamow, han dominado en la astronomía moderna, llegando hasta nuestros días. A pesar de ello, algunos estudiosos no aceptaron esta teoría y aparecieron otras como la « Teoría del Estado Sostenido» introducida por Fred Hoyle y otros en 1948. El siguiente gran avance en la investigación astronómica vino de la mano de los radioastrónomos americanos Arno Penzias y Robert W. Wilson de los Laboratorios Bell. Estos investigadores en el año 1965 descubrieron la «Radiación de Fondo Cósmico» utilizando un radio-telescopio. Esta radiación llega a la Tierra de todas direcciones y en la misma proporción y no era resultante de ninguna fuente radial conocida; no había otra posibilidad: esa radiación fue la liberada por el Big-Bang, con lo cual este hallazgo confirmó la «Teoría de la Gran Explosión». Además las características de esta radiación (idéntica en su proporción), demostró que el Universo es homogéneo. La magnitud de este descubrimiento fue tal que en el año 1978 Penzias y Wilson recibieron el Premio Nobel en Física. A pesar de ello, a fines de 1980 y comienzos de 1990, esta teoría del «Big-Bang» encontró el rechazo de algunos científicos que no aceptaban que toda la materia del Universo se hubiese formado hace 10 ó 20 mil millones de años, retomándose teorías alternativas como la del «Estado Sostenido», formulada a mediados del siglo XX. Pero en 1992 un nuevo hallazgo apoyó la «Teoría del Big-Bang». A partir de las observaciones del satélite Explorador del Fondo Cósmico (COBE), los astrónomos del Laboratorio Lawrence Berkeley y la Universidad de California en Berkeley, y del «Experimento Tenerife» en Canarias (equipo dirigido por el profesor Rebolo del Instituto de Astrofísica de Canarias), hallaron fluctuaciones de la temperatura en la radiación del fondo cósmico, lo cual fue interpretado por el doctor George Smoot y sus compañeros como evidencia de ondas gravitatorias. Esas variaciones en la temperatura eran la prueba de suficientes fluctuaciones de gravedad para provocar la agrupación de enormes cantidades de materia formando estrellas o galaxias. Así, la «Teoría del Big-Bang», como se señala al principio, es la más aceptada en el campo de la astronomía. El instante inicial de esa gran explosión, llamado en inglés «Big-Bang» da nombre a esta teoría y en la actualidad los investigadores se centran en retroceder paulatinamente hasta poder llegar a ese momento singular. Hoy en día podemos afirmar que la investigación ha progresado considerablemente; a modo de ejemplo, indicaremos que en la segunda década del siglo XX, el tiempo que separaba a los investigadores del conocimiento de ese instante, era de tres minutos, mientras que actualmente está entre los 10 y una cienmillonésima de segundo, o menos. La pregunta clave es cuál era el estado de Universo 10 ó 35 segundos después del Big-Bang, lo cual nos permitía conocer mejor el momento preciso de la creación del Universo. Hay un hecho llamativo que todo científico tiene presente a la hora de aproximarse al pasado de nuestro Universo físico: a medida que retrocedemos en el tiempo, el Universo se vuelve más compacto y su expansión más rápida, de manera que en el momento de la creación el Universo estaría lo más contraído posible. Esto significa que el volumen del Universo sería igual a cero y la distancia entre dos puntos también. De este estado el Universo pasó a la gran explosión y un segundo después de ese big-bang, la materia que se generó a partir del mismo, estaba en un estado muy denso y caliente, alcanzando los 1.000 millones de grados centígrados. Tras ese segundo inicial, se inició rápidamente la expansión del Universo y su enfriamiento. Se sucedieron fusiones nucleares durante los quince minutos siguientes, tras otros quince minutos la densidad y la temperatura de la materia disminuyeron tanto que ya no volvieron a producirse más fusiones nucleares hasta que nacieron las estrellas. De esta teoría se deduce que el Universo ha variado su estado y que no siempre estuvo como está ahora. Si observamos el estado del Universo en el periodo de tiempo entre 500.000 años después del big-bang y el momento actual, apreciamos que a penas ha variado. Solamente pasando la barrera de esos 500.000 años hacia atrás, se puede señalar que las galaxias estaban mucho más próximas entre sí y la temperatura era muy elevada. Sin embargo, esta teoría con ser la más aceptada, no está exenta de problemas. El primer problema de esta teoría es cómo fue posible la formación de las galaxias en el Universo primitivo, ya que para su formación era preciso que se diese la suficiente concentración de materia superior a la normal mantenida durante un tiempo duradero. Otra cuestión a la que esta teoría no da respuesta es dónde está la antimateria que debería existir en igual concentración que la materia. Además de investigar el pasado del Universo, los astrónomos y científicos se han preocupado de su destino. Partiendo de los cálculos de Einstein, son tres los posibles futuros del Universo. La primera posibilidad es que el Universo siga expandiéndose a una velocidad siempre lenta y eventualmente detenga su expansión. Si el Universo es abierto o plano, se expandirá para siempre, y cuando haya llegado a su infinita expansión, y su temperatura sea infinitamente fría, se producirá el «gran frío» (entropía), llamado «Big Chill» en inglés. Llegaríamos al final de la historia, ya que el Universo se convertirá en un océano cósmico frío. La última posibilidad es que el Universo sea cerrado. En este caso, el Universo seguirá expandiéndose durante unos 40.000 ó 50.000 millones de años, pero cada vez con mayor lentitud; finalizará en un determinado momento su expansión y empezará entonces su contracción; al final de esta contracción se producirá la «gran implosión» o «Big Crunch». En el momento en que el Universo vuelva a alcanzar el tamaño que tiene actualmente, el Sol y la Tierra ya habrán muerto. Después, los planetas y las galaxias se disolverán y el Universo volverá a repetir las mismas etapas, pero en orden inverso. El Universo oscilará cada 100.000 millones de años, repitiéndose siempre el mismo proceso. La ciencia moderna continúa su debate entre un Universo Abierto o un Universo Cerrado. Entre los últimos descubrimientos debemos señalar la idea de que el Universo se expande aceleradamente. Recursos Hemos encontrado más información sobre este tema en las siguientes webs: Sistema Solar Básico Sistema Solar Básico Esta web, en castellano, está diseñada especialmente para responder a las necesidades de los alumnos del Ciclo Superior de Primaria y de Enseñanza Secundaria, por lo cual tiene un planteamiento muy didáctico y resulta muy amena. Son muy interesantes sus ilustraciones que sirven de apoyo a las explicaciones sobre el Sistema Solar, sus planetas, etc... Astronomía Moderna Astronomía Moderna «Astronomía Moderna» es una completísima web que nos ofrece una valiosísima información sobre la ciencia astronómica, el Sistema Solar y sus planetas, y las galaxias. Además presenta una cronología completa de la exploración del Universo y ofrece también un léxico de términos relacionados con la Astronomía, muy útil para cualquier persona interesada en profundizar sus conocimientos astronómicos. Todo sobre el Sistema Solar Todo sobre el Sistema Solar «Todo sobre el Sistema Solar» es una página en castellano que contiene una variada información sobre la Vía Láctea, nuestro Sistema Solar y los planetas. Dedica un apartado muy interesante a los satélites artificiales y su evolución. Vistas del Sistema Solar Vistas del Sistema Solar Esta web, creada por el ingeniero electrónico Calvin J. Hamilton, combina los últimos datos científicos con impresionantes ilustraciones y vídeos sobre el Sistema Solar. Además, es una interesante herramienta de trabajo para profesores, alumnos e investigadores. El Universo y sus Maravillas El Universo y sus Maravillas Esta página realizada en castellano, nos introduce en la reflexión sobre el pasado y el futuro del Universo y sobre nuestra situación dentro del mismo, desde un enfoque científico y humano. También nos presenta toda una galería de imágenes muy interesante. Proyecto de Filosofía en Español Proyecto de Filosofía en español En esta página se recoge la filosofía construida y pensada en español. Nos ofrece una información completísima, aportando textos de autores y pensadores de todas las épocas. Además, invita al visitante a colaborar realizando aportaciones propias. Pierre Simon Laplace Pierre Simon de Laplace Esta web nos ofrece una amplia información sobre este brillante científico que da nombre a la página. En ella encontramos datos referentes a su biografía, a su completísima obra y una interesante galería con sus retratos. Galileo Galilei Galileo Galilei Esta página, en castellano, resulta una herramienta imprescindible si queremos conocer con detenimiento la vida y obra de este gran investigador. En esta web hallamos unos datos muy completos, además de imágenes y una relación de enlaces muy interesantes. Sir Isaac Newton Sir Isaac Newton En esta web encontramos información sobre este ilustre físico con una amplia exposición de sus principales planteamientos y teorías. Fuente:http://www.maestrosdelweb.com/
3. HISTORIA DE LA MUSICA Para el hombre primitivo había dos señales que evidenciaban la separación entre vida y muerte. El movimiento y el sonido. Los ritos de vida y muerte se desarrollan en esta doble clave. Danza y canto se funden como símbolos de la vida. Quietud y silencio como símbolos de la muerte. El hombre primitivo encontraba música en la naturaleza y en su propia voz. También aprendió a valerse de rudimentarios objetos (huesos, cañas, troncos, conchas) para producir nuevos sonidos. Hay constancia de que hace unos 50 siglos en Sumeria ya contaban con instrumentos de percusión y cuerda (liras y arpas). Los cantos cultos eran más bien lamentaciones sobre textos poéticos. En Egipto (siglo XX a.C.) la voz humana era considerada como el instrumento más poderoso para llegar hasta las fuerzas del mundo invisible. Lo mismo sucedía en la India. Mientras que en la India incluso hoy se mantiene esta idea, en Egipto, por influencia mesopotámica, la música adquiere en los siguientes siglos un carácter profundo, concebida como expresión de emociones humanas. Hacia el siglo X a.C., en Asiria, la música profana adquiere mayor relieve gracias a las grandes fiestas colectivas. Es muy probable que hacia el siglo VI a.C., en Mesopotamia, ya conocieran las relaciones numéricas entre longitudes de cuerdas. Estas proporciones, 1:1 (unísono), 1:2 (octava), 2:3 (quinta), y 3:4 (cuarta), y sus implicaciones armónicas fueron estudiadas por Pitágoras (siglo IV a.C.) y llevadas a Grecia, desde donde se extendería la teoría musical por Europa. El término "música" proviene del griego "musiké" (de las musas). Por eso la paternidad de la música, tal como se la conoce actualmente, es atribuida a los griegos. En la mitología griega, las musas eran nueve y tenían la misión de proteger las artes y las ciencias en los juegos griegos. En la antigua Grecia la música abarcaba también la poesía y la danza. Tanto la danza como el atletismo se sabe que tenían su acompañamiento musical en tiempos de Homero. Hacia principios del siglo V a.C., Atenas se convirtió en el centro principal de poetas-músicos que crearon un estilo clásico, que tuvo su expresión más importante en el ditirambo. El ditirambo se originó en el culto a Dionisos (Baco). Las obras -tragedias y comedias- eran esencialmente piezas músico-dramáticas. La poesía, la música y la danza se combinaban y las piezas eran representadas en los anfiteatros por cantores-actores-danzadores. La poesía era modulada y acentuada por sílabas, e interpretada indistintamente en prosa común, recitado y canto. La melodía estaba condicionada, en parte, por los acentos de la letra, es decir, por la melodía inherente a la letra, y el ritmo musical se basaba en el número de sílabas. Es dudoso que hubiese diferencia real entre los ritmos musicales y los metros poéticos. Desde el siglo IV a.C., el músico comenzó a considerarse a sí mismo más como ejecutante que como autor. El resultado fue el nacimiento del virtuosismo y el culto al aplauso. La música, en general, se había convertido en mero entretenimiento, por lo que el músico perdió mucho de su nivel social. La enseñanza musical acusó un gran descenso en las escuelas, y los griegos y romanos de las clases elevadas consideraban degradante tocar un instrumento. La división entre el ciudadano y el profesional ocasionó el divorcio social y artístico que en nuestro tiempo todavía afecta a la música europea. 3.1. LA MÚSICA EN LA PREHISTORIA En la prehistoria aparece la música en los rituales de caza y en las fiestas donde, alrededor del fuego, se danzaba hasta el agotamiento. La música está basada principalmente en ritmos y movimientos que imitan a los animales. Los tres grupos de Educación Infantil han preparado un teatro en el que vemos a un grupo de hombres y mujeres primitivos que descubren el fuego y a un grupo de animales que llenaban la tierra en esos tiempos. Luego representarán una escena de caza y por último una danza ritual con timbales alrededor del fuego. 3.2. LA MÚSICA EN LA ANTIGUEDAD Es aquella en la cual las manifestaciones musicales del hombre consisten en la exteriorización de sus sentimientos a través del sonido emanado de su propia voz y con el fin de distinguirlo del habla que utiliza para comunicarse con otros seres. Los primeros instrumentos fueron los objetos o utensilios o el mismo cuerpo del hombre que podían producir sonidos. 3.2.1 Clasificación de instrumentos musicales primitivos: a) Autófonos: aquellos que producen sonidos por medio de la materia con que la que están construidos. b) Membranófonos: serie de instrumentos más sencillos que los construidos por el hombre. Tambores: hechos con una membrana tirante, sobre una nuez de coco, un recipiente cualquiera o una verdadera y autentica caja de resonancia. c) Cordófonos: de cuerda, el arpa. d) Aerófobos: el sonido se origina en ellos por vibraciones de una columna de aire. Uno de los primeros instrumentos: la flauta (en un principio construida por un hueso con agujeros). 3.2.2. LEJANO ORIENTE 3.1.1.1 Música en China Fuente:www.monografia.com
INFORMATICA http://filext.com/ (sirve para aclarar dudas sobre los tipos de extension de archivos) http://www.dll-files.com/ ( Para buscar la Dll, que necesites ) https://plus.xdrive.com/XDRequestDispatcher (para crear un disco virtual de 50 mg, donde alojar vuestro archivos) http://office.microsoft.com/es-es/officeup...te/default.aspx (Actualizaciones de Office) http://www.pandasoftware.es/activescan/es/...n_principal.htm (Antivirus online) http://www.delitosinformaticos.com/noticias/ (el nombre lo dice todo) http://www.softonic.com (donde están la mayoría de programas utiles) http://www.astalavista.com (para conseguir serial numbers de programas) http://mundopc.net (esta claro para que es) http://alerta-antivirus.red.es/ (informacion sobre nuevos virus) http://www.sitepoint.com/blog-post-view.php?id=165367 (Pagina dePHP) http://the.taoofmac.com/space/PHP/Techniqu...20and%20Caching (PHP Mac) http://www.solophotoshop.com (Ayuda y todo tipo de consejos de Photoshop) 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independiente) http://www.festivales.com (un montón de festivales de cine, teatro y musica de España) BANDAS SONORAS(B.S.O) http://www.soundtrackparadise.tk/ (La mejor web de BSO) http://www.bsospirit.com (De las mejores web de BSO) http://www.soundtrackcollector.com (el iMDB de las bandas sonoras) http://www.filmtracks.com (Pagina web de BSO) http://www.cinemusic.net (Pagina web de BSO) http://www.soundtrack.net (Pagina web de BSO) http://www.jameshorner.de/ http://mujweb.cz/zabava/lokutus/filmmusic/ http://asia.geocities.com/soundtrackspecia...list/index.html http://users.pandora.be/soundtrack-fm/SoundtrackFM.htm http://www.nostromod.com/zimmer/d_no_oficial.htm http://www.hans-zimmer.com/fr/mv.php http://elfman.filmmusic.com/ http://www.msu.edu/user/perrinet/arnold/main.html http://dondavis.filmmusic.com/home.html http://www.filmscoremonthly.com/ http://www.hanszimmer.info/ http://www.intermezzomedia.com/ http://www.intrada.com/ 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Frases celebres Cita: .No te establezcas en una forma, adáptala y construye la tuya propia, y déjala crecer. .Vacía tu mente, se amorfo, moldeable, como el agua. Si pones agua en una taza se convierte en la taza. Si pones agua en una botella se convierte en la botella. Si la pones en una tetera se convierte en la tetera. El agua puede fluir o puede golpear. Sé agua amigo mío. .Tener el no camino como camino y la no limitación como limitación. .El Jeet Kune Do evita lo superficial, penetra en lo complejo, entra en el corazón del problema y señala los factores clave. .Si crees que algo es imposible, tú lo harás imposible. .Yo no temo al hombre que ha lanzado 10.000 patadas diferentes, yo temo al hombre que ha lanzado una patada 10.000 veces. .El arte del Jeet Kune Do es simplemente simplificar. .Vacía tu copa para que pueda ser llenada; quédate sin nada para ganar la totalidad. .Yo no te estoy enseñando nada, sólo te ayudo a que te conozcas a tí mismo. .Un hombre sabio puede aprender más de una pregunta absurda que un tonto puede aprender de una respuesta sabia. .Cuando existe libertad de un condicionamiento mecánico, existe la simplicidad. .La clave para la inmortalidad es principalmente vivir una vida que valga la pena recordar. .Lucirse es una forma tonta de obtener gloria. .El hombre clásico es tan solo un manojo de rutina, ideas y tradición. .Si sigues los modelos clásicos, estas comprendiendo la rutina, la tradición, las sombras, pero no estas comprendiéndote a tí mismo. .En el caos busca la simplicidad y en la discordia la armonía. .La verdad es la relación con el contrario; constantemente en movimiento, vivo, nunca estático. .La conciencia se da sin elección, , sin pretensión, sin ansiedad; este estado de la mente existe la percepción. .Conocerse a si mismo es estudiarse a si mismo en acción con otra persona. .La conciencia no tiene frontera; es una entrega de todo tu ser, sin exclusión. .La auto expresión es total inmediata, sin concepto de tiempo, y tan solo se puede expresar si eres libres, física y mentalmente, desde la Fragmentación. .Espero que los artistas Marciales estén mas interesados en la raíz de las artes marciales que en sus diferentes y ornamentales ramas, flores u hojas. .El summum de la practica lleva a la simplicidad. Una practica a medio camino lleva a lo ornamental. .Un practicante de Jeet Kune Do hace frente a la realidad y no a la cristalización de la forma. La herramienta es una herramienta de la forma. La herramienta es una herramienta de forma sin forma. .El entrenamiento no trata con un objeto, sino con el espíritu humano y con las emociones humanas. .Una revisión de la destreza antes de que comience la competición, fija en el sistema coordinador neuromuscular del atleta, la naturaleza exacta del esfuerzo pendiente. .La postura apropiada es cuestión de una organización interior efectiva del cuerpo. .Mantén siempre la mano adelantada con un leve movimiento para iniciar el ataque con facilidad. .La cosa mas importante sobre el tronco es que debe formar una línea recta con la línea adelantada. .El equilibrio es la consideración mas importante de la posición de en guardia. .Ante todo, no fijes ninguna regla restrictiva. .Como una serpiente cobra, permaneces enroscado en una posición compacta pero suelta, y tu golpe debe sentirse antes de ser visto. .Aprender la coordinación es una cuestión de entrenamiento del sistema nervioso y no un a asunto de entrenar músculos. .La precisión del movimiento significa exactitud y normalmente se utiliza en el sentido de exactitud en la proyección de una fuerza. .La mejor forma de la resistencia es la realización del acto. .Hay que buscar el buen equilibrio en el movimiento y no en la quietud. .Debes ser capaz de hacer todos tus movimientos con una cadencia natural si es necesario. .La percepción corporal sugiere una relación armoniosa del cuerpo y del espíritu, ambos inseparables. .Un buen luchador debe sentir, mas que percibir, su oportunidad de golpear. .Sincronizar un golpe es el secreto para golpear potentemente. .Debemos sorprender a nuestro contrario y aprovechar el momento de su desvalimiento. .Un momento excelente para lanzar un ataque es cuando el contrario esta preparando un ataque. .El ataque por engaño es especialmente el ataque del maestro. .Hay que lanzar el golpe exacto en el momento adecuado, automaticamente. .Es la habilidad de engañar al contrario y maniobrarle lo que es la destreza y ciencia del deporte de boxeo. .El boxeo occidental es demasiado arriesgado a causa de las restricciones impuestas por las tácticas ilegales e «indebidas». .Utiliza el lanzamiento rapido de patadas para "detener» la huida de tú oponente del "punto neutro". .Influye psicológicamente a tú contrario física y mentalmente haciéndole daño. .Utiliza la percepción corporal como guía. .La patada a la rodilla tiene un efecto muy desmoralizante y obliga al contrario a atacar con menos confianza. .Debes hacer que la decidida economía sea tu guía «en menos que canta un gallo». .El directo con la mano adelantada es la columna vertebral de todos los golpes en Jeet Kune Do. .El punto mas importante es no tener cualquier postura «preparada» o movimientos preparatorias antes de lanzar el directo o cualquier puñetazo. .Todos los puñetazos deben terminar con una percusión. Golpea a través del contrario en lugar de a él. .Como una cobra, tu golpe debe sentirse antes que verse. .Golpear en directo (y dar patadas en directo) es el fundamento de la destreza de la lucha científica. .Golpear en recto se basa en comprender la estructura del cuerpo y el valor de la ventaja. .La potencia al golpear viene de una torsión rápida de la cintura, y no de un movimiento oscilante de balanceo. .Toma potencia del suelo mediante tus piernas, cintura y espalda. .Existen diferentes tipos de aplicaciones de fuerza y debes usar todos ellos. .Si crees que tienes un hueco, lánzalo, pero sin dudarlo. .La potencia se acentúa mediante la coordinación de todo el cuerpo en el "seguir a través». .El cuerpo es el blanco mas fácil por la simple razón de que abarca una superficie más extensa que la mandíbula y es menos móvil. .Ante todo minimiza todo movimiento de forma que te muevas lo justo para conseguir un efecto máximo sin lanzar ganchos a «lo loco». .Tú golpe limpio tiene un ángulo para penetrar en el interior de las defensas del contrario. .La esencia de cualquier gancho es que el que lo lanza levanta su codo en el último momento. .Aprende a mantener tú furia hasta que puedas golpear a tu contrario. .Calibra las iniciativas de tú rival, haz que falle y metete en sus golpes, inclinándote, esquivando o fintando con manos que controlen. .A causa de sus muchas variables la lucha debe ser un juego cuidadoso. .Toda lucha debe hacerse con velocidad y economía en la mente así como con potencia. .Encuentra una sensación adecuada para la correcta distancia y la postura bien equilibrada... .Mezcla y varia tus paradas de forma que el contrario no pueda fijar un plan de ataque. .Debe existir una buena sincronización entre cerrar y abrir la distancia. .En el Jeet Kune Do se encuentra la firmeza en el movimiento, que es real, fácil y vivo. .La esencia del combate es el arte de moverse. .Cada movimiento supone la coordinación de manos, pies y cerebro. .Condicionar es un proceso por el cual un estímulo específico producirá una reacción específica. .Adáptate armoniosamente para formar una sola unidad funcional. .Coordina toda la potencia para atacar su punto débil. .Conociendo la naturaleza del contrario no será difícil sincronizarlo y convertirlo en una ventaja a nuestro favor. .Muchos luchadores cometen el error de inclinarse hacia atrás, sobre su pierna trasera, cuando se defienden. .Las tácticas son el trabajo cerebral del combate. .Un combatiente debe alcanzar un buen nivel de capacidad técnica antes de que pueda aplicar las tácticas con éxito. .El espíritu es sin duda el agente controlador de nuestra existencia. .La acción es nuestra relación con todo. .Cuando no exista centro ni circunferencia, allí esta la verdad.
Citas Celebres sobre el Ateismo "La verdad no demanda creencias. Los científicos no unen sus manos cada domingo, cantando '¡Sí, la gravedad es real! ¡Tendré fe! ¡Seré fuerte! Creo en mi corazón que lo que sube tiene que bajar. ¡Amén!'. Si lo hicieran, pensaríamos que están bastante inseguros de ello." Dan Barker ex-predicador "Sí Jesús hubiera sido ejecutado hace veinte años, los niños católicos irían a la escuela con sillitas eléctricas en sus cuellos en lugar de cruces". Lenny Bruce "¿La definición de mitología en una oración? 'Mitología', es lo que llamamos a las religiones de otras personas". Joseph Campbell antropólogo estadounidense "Por simple sentido común no creo en Dios, en ninguno". Charlie Chaplin cineasta irlandés "Los dioses son cosas frágiles; pueden ser asesinados con un atisbo de ciencia o una dosis de sentido común". Chapman Cohen "La ignorancia genera confianza más frecuentemente que el conocimiento, son aquellos que saben poco, y no esos que saben más, quienes tan positivamente afirman que este o aquel problema nunca será resuelto por la ciencia". Charles Darwin "Pero para esta época, 1836 a 1839, yo había comenzado a ver, gradualmente, que el Viejo Testamento, desde su manifiesta falsa historia del mundo, con su Torre de Babel, el arcoiris de señal, etc., etc., y desde atribuirle a Dios los sentimientos de un tirano vengativo, no era más de confiar que los libros sagrados de los hindúes o las creencias de cualquier bárbaro". Charles Darwin "Todos somos ateos respecto a la mayoría de dioses en los que la humanidad ha creído alguna vez. Algunos de nosotros simplemente vamos un dios más allá". Richard Dawkins "La realidad es aquello que, cuando dejas de creer en ella, no desaparece". Philip K. Dick “Mi mente es incapaz de concebir una cosa como el alma. Puede que esté errado y que el hombre tenga un alma, pero yo simplemente no lo creo". Thomas Edison "Era, por supuesto, una mentira lo que leíste sobre mis convicciones religiosas, una mentira que ha sido sistemáticamente repetida. No creo en un Dios personal y nunca lo he negado, por el contrario, lo he expresado claramente. Si algo hay en mi que puede ser llamado religioso es entonces la admiración sin límites a la estructura del mundo hasta donde la ciencia ha podido revelarnos por el momento". Albert Einstein "No puedo imaginarme a un dios que premia y castiga a los objetos de su creación, cuyos propósitos han sido modelados bajo el suyo propio; un dios que no es más que el reflejo de la debilidad humana. Tampoco creo que el individuo sobreviva a la muerte de su cuerpo: esos no son más que pensamientos de miedo o egoísmo de lo mas ridículo". Albert Einstein "Está dispuesto Dios a prevenir la maldad, pero no puede? Entonces no es omnipotente. ¿Puede hacerlo, pero no está dispuesto? Entonces es malévolo. ¿Es capaz y además está dispuesto? Entonces, ¿de dónde proviene la maldad? ¿No es él capaz ni tampoco está dispuesto? Entonces, ¿por qué llamarlo Dios?". Epicuro "Un mito es una religión en la que ya nadie cree". James Feibleman filósofo estadounidense "La religión es comparable con la neurosis infantil". Sigmund Freud No, nuestra ciencia no es una ilusión. Pero sí sería una ilusión suponer que lo que la ciencia no puede darnos lo podemos encontrar en otro lugar". Sigmund Freud “Los sentimientos de 'amor y temor de dios' no tienen su origen en dios, si no en los seres humanos. Son sentimientos de frustración dirigidos por el hombre a un ser imaginario que pretende sea su padre..." Sigmund Freud "La mayoría de los hombres prefiere y encuentra más fácil creer que tomarse el trabajo y la preocupación de investigar". León de Gandarías Los seres humanos pueden vivir sin dioses pero los dioses le deben la vida a los seres humanos, es decir, son una extensión imaginaria de la realidad, el resultado de una insatisfacción". Luís García Montero, poeta granadino "Si vamos a enseñar 'la ciencia de la creación' como una alternativa a la evolución entonces, también deberíamos enseñar la teoría de la cigüeña como una alternativa a la reproducción biológica". Judith Hayes "Lo que he hecho es mostrar que es posible que la forma en que comenzó el universo esté determinada por las leyes de la ciencia. En ese caso, no sería necesario apelar a Dios para decidir cómo comenzó el universo. Esto no prueba que no exista dios, sólo que Dios no es necesario". Stephen W. Hawking "La teología nunca ha sido de gran ayuda, es como buscar, a medianoche y en un sótano oscuro, a un gato negro que no está ahí". Robert A. Heinlein "Día vendrá en que el engendramiento de Jesús por el Supremo Hacedor como su padre, en el vientre de una virgen, será clasificado junto a la fábula de la generación de Minerva en el cerebro de Júpiter." Tomás Jefferson "Ahora se suele criticar a la televisión por transmitir tanta violencia, cuando más cruel ha sido la Biblia: en sus páginas se come a niños, se llama a matar a los enemigos, se queman casas, se sacan los ojos a los hombres. Los dueños de la televisión moderna no han inventado nada nuevo" Ryszard Kapuscinski periodista y escritor polaco "¡Desde tiempos inmemoriables es sabido cuán provechosa nos ha resultado esa fábula de Jesucristo" Papa León X !HDP¡ !un papa y ensima tiene razon¡ “La religión es el opio del pueblo”. Karl Marx "El último cristiano murió en la cruz". Friedrich Wilhelm Nietzsche "Argumentar con una persona que ha renunciado a la lógica, es como dar medicina a un hombre muerto". Thomas Paine "Cuando una persona padece delirios se le llama locura. Cuando muchas personas padecen de un delirio, se le llama religión". Robert M. Pirsig "Yo digo que ambos somos ateos. Yo sólo creo en un dios menos que tu. Cuando entiendas porqué tu deshechas todos los otros posibles dioses, entonces entenderás porqué yo deshecho el tuyo". Stephen F. Roberts "La vida es sólo un vistazo momentáneo de las maravillas de este asombroso universo, y es triste que tantos la estén malgastando soñando con fantasías espirituales". Carl Sagan astrónomo estadounidense 1934-1996 "Si quieres salvar a tu hijo del polio puedes rezar o puedes vacunarlo... Aplica la ciencia". Carl Sagan astrónomo estadounidense 1934-1996 "No puedes convencer a un creyente de nada porque sus creencias no están basadas en evidencia, están basadas en una enraizada necesidad de creer". Carl Sagan "¿Por qué debemos aceptar los consejos del papa sobre sexo? Si el sabe algo al respecto, pues, ¡no debería!" George Bernard Shaw "El martirio es la única forma que una persona sin ningún tipo de habilidad puede convertirse en alguien grandioso". George Bernard Shaw "El hecho que un creyente pueda ser más feliz que un escéptico es tan cierto como decir que el borracho es más feliz que el hombre sobrio". George Bernard Shaw "No hemos perdido la fe pero la hemos transferido de Dios a la profesión médica". George Bernard Shaw "Ahora ya sabemos que el alma es el cuerpo y el cuerpo el alma. Nos dicen que son diferentes porque quieren persuadirnos de que podemos quedarnos con nuestras almas si los dejamos esclavizar nuestros cuerpos". George Bernard Shaw "Estoy harto de todas las religiones. La religión ha dividido a la gente. No creo que haya diferencia entre el Papa usando su sombrero grande, paseando entre feligreses con una cartera humeante y un africano pintándose la cara blanca y rezándole a una piedra". Howard Stern "Si hablas con Dios estás rezando; si Dios te habla a ti tienes esquizofrenia". Thomas Szasz "Alguien me dijo: sigue los pasos de Jesus, nunca cruces los brazos porque el hombre más grande del mundo murió con los brazos abiertos.Yo le respondí: voy a cruzar los brazos y voy a ser el hombre más pequeño, porque no pienso morir pobre, casto ni traicionado hasta por mi padre". Gaston Techera "Es un justo castigo para una conducta sexual incorrecta". Madre Teresa, sobre el SIDA "Es una de las supersticiones de la mente humana imaginarse que la virginidad pueda ser una virtud".
¿Que es el Mozilla FireFox? y ¿Porque es mejor que el Internet Explorer? Introduccion Al Navegador Mozilla FireFox: es un navegador web multiplataforma del proyecto Mozilla. Se basa en el motor XUL Runner, habiendo sido desarrollado en su mayor parte utilizando el lenguaje XUL y es software libre. Durante su desarrollo fue conocido como Phoenix y Firebird. Se desarrolló a partir del código de Mozilla con el fin de tener una versión independiente de Mozilla Application Suite, más pequeña, más rápida, y que aportara características novedosas a la navegación. Caracteristicas del Navegador: Una mejor experiencia en la Web Firefox 1.5.0.3 tiene una interfaz intuitiva, puede bloquear los virus, spywares y las ventanas emergentes. Descarga las páginas más rápido que nunca. Es muy fácil de instalar e importar tus favoritos. Trae características muy útiles como la navegación por pestañas, marcadores dinámicos, y una barra de búsqueda integrada, Firefox va a cambiar para mejor tu manera de utilizar la Web. Fácil de usar, divertido para manejar Firefox hace que te sea fácil entrar a la web. Una interfaz intuitiva, te permite empezar ya mismo a navegar. El método de importación permite que migres rápidamente tus favoritos, preferencias y contraseñas de otros navegadores. Para los usuarios avanzados, Firefox es ampliamente personalizable, pudiendo modificar desde la barra de tareas y opciones, hasta las extensiones y temas. Actualizaciones automáticas La nueva característica para actualizar hace muy simple conseguir las últimas actualizaciones en seguridad y características de Firefox. Firefox descarga automáticamente estas pequeñas actualizaciones en segundo plano y después te avisa cuando está listo para ser instalado. Navegación con pestañas Usa las pestañas para abrir varias páginas web en una sola ventana del navegador, pudiendo cambiarlas entre sí, yendo del inicio al fin rápidamente. Arrastra y mueve las pestañas abiertas para mantener las paginas relacionadas juntas. Bloqueo de ventanas emergentes mejorado El nuevo sistema de bloqueo de ventanas emergentes de Firefox esta diseñado para impedir que se abran ventanas publicitarias y ventanas emergentes no solicitadas. Barra de búsqueda integrada Descubre el poder de uno de los mas populares motores de búsqueda de la Web con la barra de búsqueda integrada, además podrás añadir otros motores de búsqueda fácilmente. Seguridad reforzada Firefox te mantiene seguro mientras tu navegas la Web, cerrando la puerta a los spywares, gusanos y demás virus. La comunidad de desarrolladores y expertos en seguridad de Firefox trabaja incesantemente para controlar los problemas de seguridad y lanza actualizaciones para mantenerte siempre protegido. Limpia tu información personal Protege tu privacidad con la nueva herramienta Limpiar información privada. Con un solo clic tu puedes borrar toda tu información personal, incluyendo tu historial, cookies, formularios web y contraseñas. Marcadores dinámicos Mantente al tanto de lo que pasa en tus sitios y bitácoras favoritas. Usa los marcadores dinámicos para que estos se actualicen automáticamente con el último contenido de la Web. Conoce más… Personaliza Firefox Elige nuevos botones para tu barra de tareas, instala nuevas extensiones y añade nuevas características, o cambia la apariencia de tu navegador con los distintos temas - el modo en que Firefox se presenta y trabaja está bajo tu control. La nueva generación en soporte Web Las nuevas e innovadoras aplicaciones y servicios web te permiten disfrutar de una experiencia en la red mas rica. El soporte de los estándares web en Firefox te asegura que puedas sacar lo máximo de estas herramientas emergentes basadas en la Web. 101 cosas que puedes hacer en Mozilla pero no en Internet Explorer 1. Navegación con pestañas Permite mostrar más de una página web en una misma ventana usando pestañas. Puedes abrir una pestaña nueva desde Archivo > Nuevo > Pestaña navigator (o pulsa Ctrl+T). También puedes abrir un enlace en una pestaña nueva usando el botón secundario de tu ratón. Encontrarás más opciones de configuración en "Pestañas" dentro del panel de configuración. Nota: CrazyBrowser es un producto diferente de IE. 2. Bloqueo de ventanas emergentes Bloquea todos las ventanas emergentes. Para deshabilitar las ventanas emergentes selecciona "Avanzadas" y luego "Scripts y Plugins" desde el panel de configuración. Entonces desmarca la opción "Abrir páginas no solicitadas". NdT: En posteriores versiones de Mozilla esta característica ha cambiado ligeramente. Al abrirse por primera vez una ventana emergente no solicitada, Mozilla pedirá que confirmes si deseas activar esta característica. Para activarla, deberás marcar la opción "Bloquear ventanas emergentes no solicitadas" dentro del menú Editar > Preferencias > Privacidad y seguridad > Ventanas emergentes. 3. Evita que los scripts hagan algunas acciones Puedes evitar que los scripts muevan o cierren ventanas, cambien el texto de la barra de estado o instalen cookies. Para cambiar estas opciones selecciona la opción que quieras desde el menú Editar > Preferencias > Avanzadas > Scripts y plugins 4. Barra de navegación del sitio Muestra el contenido de la etiqueta <link> de un documento permitiendo navegar por varias partes de un sitio. 5. Panel lateral El panel lateral tiene un gran numero de pestañas por defecto, aunque el usuario puede añadir más. 6. Se pueden añadir paneles personalizables al panel lateral Los Paneles personales pueden implementarse mediante HTML o XUL y pueden ser instalados desde un sitio remoto sin dificultad. También las páginas web pueden añadir más paneles usando la función window.sidebar.addPanel(). 7. Más control sobre el zoom del texto Se puede ver el texto en cualquier tamaño. IE sólo soporta cinco tamaños y no tiene una combinación del teclado que se haya podido determinar. Para sitios que usan letras pequeñas, tener tamaños más grandes es necesario para quien no tiene visión perfecta. Nota: Usar el ratón no se considera una combinación del teclado. 8. Puede hacer zoom a cualquier texto, incluso al que está en pixels. Puede hacer zoom a cualquier texto, no importa en que unidad esté especificado. 9. Puede seleccionar entre múltiples hojas de estilo ofrecidas por la página Cuando una página web ofrece múltiples (o alternativas) hojas de estilos, puedes seleccionar una desde el menú Ver > Hoja de estilos. 10. Ventana de información sobre la página Obtiene información adicional sobre la codificación, tipos MIME, página anterior y etiquetas meta. Parte de esta información está también disponible en las propiedades de la página de IE, aunque no está tan detallada ni la ventana se puede cambiar de tamaño. 11. Información detallada sobre los formularios/enlaces/medios La ventana de información proporciona pestañas donde hay listas de formularios, enlaces, imágenes y otros tipos de medios. Incluso hay una vista previa de las imágenes de la página que permite guardarlas directamente desde esta ventana. 12. Guarda plugins Mozilla guarda los plugins cuando guardas una página completa. También puedes guardarlos desde la ventana de información (ver anterior). 13. Temas (skins) Por defecto se proporcionan dos temas (Classic y Modern), pero se pueden instalar muchos más. Nota: Hay un sistema de temas que forma parte de Windows XP, aunque no está soportado por Microsoft ni forma parte de otras versiones de Windows. Los temas de Mozilla funcionan en todas las versiones de Windows y en todas las plataformas; puedes instalar temas nuevos seleccionando Ver > Aplicar tema. 14. La ventana de marcadores muestra más detalles Muestra más información sobre los marcadores. La ventana de favoritos de IE es un poco rudimentaria y además es modal, lo que significa que no se puede manejar mientras la ventana del navegador esté abierta; tampoco puedes añadir favoritos desde esa misma ventana. 15. Palabras clave de marcadores Las palabras clave sirven para acceder a tus marcadores rápidamente. Las palabras clave tienen la ventaja de que pueden sustituir a parte de la URL con %s. NdT: Un ejemplo práctico de esta característica se puede encontrar en los motores de búsqueda. Las URL del tipo http://www.google.es/search?q= pueden ser substituidas por http://www.google.es/search?q=%s. Más información. 16. Los marcadores pueden revisarse automáticamente cada cierto tiempo. Los marcadores pueden revisarse automáticamente cada cierto tiempo para ver si el contenido ha cambiado. En teoría, IE tiene una característica similar a esta, pero fue pensada para sincronizar el contenido para verlo desconectado. Sólo se puede comprobar una vez por día y únicamente lo notifica mediante un icono o enviando un correo electrónico. Mozilla puede revisar actualizaciones en un día concreto y en cualquier intervalo. 17. Gestión de cookies El gestor de cookies permite ver las cookies que han sido instaladas, sus valores y la fecha de expiración. Nota: En IE, la única manera de ver la cookies es en el menu Opciones > Ver archivos, pero eso sólo proporciona una lista de los archivos en cache. Esa lista incluye cookies, pero también archivos ocultos y otros tipos de archivos con lo cual no es una lista de cookies, sino un simple listado de archivos. Por lo tanto, ver el valor o la fecha de expiración de la cookie es complicado. 18. No se pueden borrar cookies individualmente El gestor de cookies permite borrar cookies individualmente sin tener que buscar en todo el sistema de archivos. En el menú Ver archivos del IE es ciertamente difícil distinguir unas cookies de otras y además, todas las cookies que pertenecen al mismo dominio son almacenadas en un archivo único. 19. Bloquea imágenes de dominios exteriores Se pueden bloquear imágenes de dominios exteriores. Esto significa que se pueden bloquear imágenes que se encuentran en otro servidor distinto al de donde está la página. Para usar esta característica, abre el apartado Editar > Preferencias > Privacidad y seguridad. Elije "Mostrar sólo imágenes que procedan del mismo servidor donde está albergada la página que las contiene". 20. Bloquea imágenes de un sitio en concreto Las imágenes se pueden bloquear si están albergadas en un dominio en particular, como las que son mostradas en la publicidad. Puedes deshabilitar una imagen haz clic en ella con el botón secundario de tu ratón y selecciona "Bloquear imágenes de este servidor". Puedes cambiar la lista de imágenes bloqueadas desde el menú Editar > Preferencias > Privacidad y seguridad > imágenes. 21. Gestor de descargas El gestor de descargas proporciona una vista tabular de todos los archivos que se han descargado -permitiendo abrirlos sin tener que buscar por el sistema de archivos- y una barra de progreso para los elementos que se están descargando. Además, IE no empieza a descargar un archivo hasta que no has seleccionado donde guardarlo, mientras que Mozilla empieza tan pronto como has hecho clic en el archivo, descargándolo en segundo plano mientras seleccionas donde guardarlo. 22. Las descargas se pueden parar En Mozilla, las descargas se pueden parar. Esta característica es útil en las descargas largas. 23. Ver código fuente Muestra el código fuente con las sintaxis coloreada, sin tener que verlo en el Bloc de notas. Nota: En IE la la página se puede editar utilizando el Bloc de notas (o al menos, una copia de él). Pero para eso no está el menú Editar. Algunos simplemente quieren el código fuente para ver el contenido. 24. Consola JavaScript La consola muestra un registro de los errores de la página. 25. La consola JavaScript muestra advertencias de los scripts La consola tiene apartados diferentes para advertencias y errores. Las advertencias ayudan a encontrar código obsoleto dentro de los scripts. 26. JavaScript Debugger Es una herramienta para encontrar depurar fallos en JavaScript. 27. Analizador DOM Muestra la estructura de un documento usando una elegante vista en árbol. También permite ver las propiedades de los scripts y los estilos aplicados a cada uno de los elementos. Puedes abrirlo desde el menú Tareas > Desarrollo web 28. Captura imágenes del análisis DOM El analizador DOM tiene una herramienta para capturar una imagen de una zona especifica de la página, aunque parece que no funciona muy bien. 29. Selecciona un texto y busca Selecciona un trozo de texto y con el botón secundario del ratón selecciona "buscar" para realizar una búsqueda sobre el texto seleccionado. 30. Selecciona un buscador personalizado Puedes seleccionar el buscador que quieras, no que el hayan elegido por ti. 31. Puede mostrar resultados en el panel lateral Cuando realizas una búsqueda mediante un buscador, los resultados se muestran automáticamente en el panel lateral. Entonces puedes ver páginas sin quitar los resultados de la búsqueda. 32. Soporta cualquier plugin de búsqueda Sherlock Soporta el formato de búsqueda de Sherlock de Macintosh, por lo tanto cualquier buscador que lo soporte se podrá usar. 33. Puede gestionar contraseñas guardadas Permite ver y eliminar los nombres de usuario y contraseñas almacenadas. Selecciona el gestor de contraseñas desde el menú "Tareas". 34. Puede rellenar formularios automáticamente Almacena formularios completos que pueden ser rellenados automáticamente. Esto es útil si quieres registrar algo 600 veces. Para rellenar un formulario, selecciona "Rellenar formulario" desde el menú "Editar". 35. Contraseña maestra para cifrar información Una contraseña única puede guardar todas tus otras contraseñas. 36. Puede deshabilitar sugerencias No es muy atractivo, aunque es útil si alguien cree que son una perdida de tiempo. 37. Navegación con cursor Pulsa F7 y un cursor aparecerá en la página. Esto se puede usar para navegar como si fuese un procesador de textos (útil para seleccionar texto usando el teclado). Nota: En IE esto también se puede hacer editando contenteditable="true" en un elemento. Aunque esto muestra el cursor en IE, también permite editar el contenido y deshabilita todos los enlaces y los eventos del ratón que haya dentro del contenido. La navegación con cursor de Mozilla ha sido diseñada para permitir navegar, enlazar y seleccionar texto sólo usando el teclado. 38. Type Ahead Find (búsqueda avanzada) Busca con pocas palabras enlaces en el texto. Más información 39. Ver la selección de código fuente Selecciona una parte del texto, pulsa "Ver el código fuente de la selección" con el botón secundario del ratón sobre la selección para ver sólo el código fuente de la selección. Esto también se puede usar para ver el código generado después de una transformación XSLT. 40. La ventana de propiedades permite ver información sobre varias etiquetas Haz clic con el botón derecho del ratón sobre algunos enlaces e imágenes y verás información sobre ellos como el idioma o si los enlaces se abrirán en una ventana nueva o no. La ventana se puede cambiar de tamaño. 41. Muestra scripts y hojas de estilos directamente Mozilla puede mostrar scripts y hojas de estilo directamente como texto plano sin tener que usar una aplicación externa. 42. Más opciones con los tipos de letra En Mozilla se tiene más control sobre los tipos de letra que se usan, incluyendo la personalización de varias fuentes CSS. Para cambiar esto selecciona Editar > Preferencias > Apariencia > Tipos de letra. 43. Se puede especificar un tamaño mínimo de letra Se puede especificar el tamaño mínimo de letra que se usará para páginas web. Para especificarlo, selecciona Editar > Preferencias > Apariencia > Tipos de letra. 44. Opciones de la rueda del ratón Pulsando Alt y moviendo la rueda del ratón Mozilla se moverá hacia atrás y hacia adelante por el historial. También se puede configurar la rueda del ratón para modificar otras teclas, el desplazamiento o cambiar el tamaño de la letra. 45. Varios perfiles Se pueden gestionar múltiples perfiles y por ejemplo se puede usar uno para hacer pruebas o compartirlo entre varias personas. Se puede hacer una cosa parecida en Windows con múltiples cuentas de usuario, aunque esto afecta a todos los programas. 46. Se puede instalar rápido y donde se quiera Mozilla se puede instalar en cualquier unidad y en cualquier lugar. Se puede instalar desde una unidad de red y ejecutarlo desde ahí. 47. Se puede desinstalar fácilmente Se puede desinstalar de la misma forma en que se desinstalan otros programas. 48. Se pueden tener instaladas varias versiones Se pueden tener varias versiones de Mozilla al mismo tiempo, lo cual es útil si necesitas hacer pruebas con versiones diferentes. 49. Multi-plataforma Mozilla está disponible para un buen numero de plataformas distintas (variando de 8 a 12 según la versión). Tiene las mismas características en todas ellas, al contrario de lo que pasa con IE, que sólo puede ejecutarse en Windows y en Mac pero no soporta las mismas características en ambas plataformas. Hace algún tiempo, hubo unas versiones de IE para plataformas Unix, pero ya no están disponibles. 50. XUL La XML User Interface Language se usa para crear complejas interfaces de usuario usando marcas. 51. XBL El eXtensible Bindings Language se usa para crear componentes propios o elementos y enlazarlos a otros elementos XUL, XML, o HTML. 52. RDF Mozilla puede leer y manipular archivos Resource Description Framework. 53. MathML MathML es un lenguaje de marcas para mostrar ecuaciones matemáticas. 54. XPCOM Interfaz nativa accesible por C++ o Javascript que permite ejecutar varias funciones de Mozilla. 55. Gestiona correctamente los tipos MIME Muestra correctamente el contenido usando el tipo de contenido dado por el servidor, en vez de hacer cosas incorrectas. Puedes aprender más sobre este tema. 56. Soporta documentos enviados como application/xhtml+xml (XHTML) Aunque el debate todavía está abierto sobre si este contenido debería usarse para XHTML, Mozilla lo soporta. También soporta XHTML enviado como text/xml. 57. Puede representar documentos XML con estilos Puede representar documentos XML con hojas de estilos asociadas. IE debe convertir los documentos a HTML antes de representarlos. 58. Carga enlaces en segundo plano Mozilla permite cargar imágenes o documentos en segundo plano. Estos son cargados una vez el documento ha terminado de cargar por lo que no afecta al rendimiento. Normalmente, esto se usa para cargar la página siguiente en una secuencia de páginas. Más información. 59. Muestra ABBR/ACRONYM subrayados con títulos en las cajas de ayuda El contenido en estas etiquetas se muestra subrayado y los títulos de varios elementos se muestran en una caja de ayuda. (IE no muestra cajas de ayuda para acrónimos). 60. Soporta texto destellante. Puedes usar texto destellante. La etiqueta <blink> aún estando desaprobada todavía está soportada, aunque se recomienda utilizar la propiedad CSS 'text-decoration: blink'. 61. CSS min/max-width/height Especifica tamaños mínimos y máximos para que el contenido se ajuste a él. Para más información sobre la especificación CSS visita min/max-width y min/max-height. 62. CSS position:fixed Esta característica permite que el contenido se quede fijo en una parte concreta de la ventana. Si el usuario se desplaza verticalmente, el contenido se queda inmóvil. Para ver un ejemplo sobre esta característica, visita la página W3C's CSS, y observa el menú en la esquina superior derecha mientras te desplazas verticalmente. 63. CSS display:table y tipos de visualización relativos Permite crear elementos propios para tablas 64. Contenido generado de CSS Contenido generado referente a :before, :after, la propiedad del contenido, etc. 65. Selectores de CSS2 Selecciona elementos para estilizar basándose en los valores de los atributos, entre muchas otras cosas. 66. Soporta varios selectores de CSS3 Reconoce sub-cadenas de atributos, texto seleccionado, etc. 67. Soporta varias extensiones CSS propietarias Por ejemplo: user-focus,user-select,border-radius y muchas más. Normalmente se utilizan en los temas, pero también se pueden usar en páginas web si lo necesitas. 68. XML Base Para especificar la base de un documento XML. Es posible que esto no esté soportado en otros navegadores. 69. Soporta FixPtr FixPtr se usa para enlazar partes de documentos XML. 70. Soporte para XLink Sirve para crear enlaces en documentos XML. 71. XML-RPC Una simple librería para utilizar XML-RPC. 72. Libraría SOAP integrada Hay muchas funciones SOAP sin tener que instalar otras librerías. 73. Transparencia alfa en el formato PNG Para ver imágenes con semi transparencias. Ver una demostración. 74. Soporte para el formato MNG MNG es un formato de imágenes animadas que se utiliza para animar imágenes en formato PNG. NdT El soporte para MNG se eliminó el 03-06-2003. Aún así, hay dos proyectos para ofrecer esta característica: MNG Support y mngzilla. 75. Soporta "favicons" en cualquier formato Soporta cualquier formato de imagen de los que están disponibles en Mozilla (GIF,JPEG,PNG,MNG,XBM,BMP,ICO) e incluso puedes hacerlos animados. IE sólo soporta ICO y BMP. 76. Muestra iconos en las pestañas y en la barra de direcciones Muestra iconos del sitio en las pestañas y en la barra de direcciones. 77. Disponible para más idiomas Mozilla está disponible en muchos idiomas diferentes, incluso algunos de los que no sabias ni que existían. IE 6.0 está actualmente traducido a 24 idiomas. Mozilla 1.1 está disponible en 29 idiomas diferentes. Mozilla 1.0 o anterior está traducido a más de 40. 78. Soporta el estándar de gestión de eventos Soporta el modelo estándar de captura/gestión de eventos. 79. Soporte adicional de características de DOM0/DOM1/Core Soporta casi todo el modelo DOM0 y DOM1. 80. Gestión de espacios de nombres de DOM2 Soporta varios métodos DOM para gestionar los espacios de nombres. 81. Interfaces de estilo DOM2 Soporta casi todo el estándar de interfaces de estilo DOM. 82. Interfaz DOM2 TreeWalker La interfaz TreeWalker se usa para navegar a través de un documento. 83. Interfaz Range DOM2 Soporta la interfaz Range que sirve para capturar bloques de contenido. 84. Interfaz DOM3 XPath Soporta recuperar elementos usando expresiones XPath en documentos HTML/XML/XUL usando la interfaz DOM3 XPath. 85. Puede ajustar el tamaño de la impresión. Aunque esto depende de tu impresora, se puede escalar el documento o ajustarlo a la página. Útil para página que son demasiado grandes. 86. Puede añadir a marcadores grupos de páginas (en pestañas) Puedes añadir a los marcadores grupos de páginas que después se abrirán todas a la vez en pestañas diferentes. Para hacer esto selecciona "Marcar este grupo de pestañas" desde el menú "Marcadores". 87. Puede establecer múltiples páginas como páginas de inicio Puedes establecer varias páginas de inicio de tal manera que cuando abras Mozilla, se abran todas a la vez en diferentes pestañas. Para hacer esto, abre las páginas que quieras en pestañas y luego selecciona "Usar el Grupo actual" en el menú preferencias. 88. Puede buscar en los marcadores. Puedes buscar marcadores sin tiener que buscar a través de tu sistema de archivos. 89. Crea y añade componentes adicionales fácilmente XPInstall se puede usar para instalar componentes fácilmente, usando un script escrito en JavaScript. No se necesitan más herramientas adicionales que un programa ZIP. 90. Soporta el protocolo Finger Puede utilizar el protocola finger. Esto ha sido desactivado en las últimas versiones de Mozilla. 91. Soporte de "data URL" Data URL puede usarse para incluir datos en una URL. 92. HTTP Pipelining Permite un mayor rendimiento al ver un página. 93. Soporta JavaScript getters/setters Para añadir propiedades propias a objetos que invocan a código cuando son recuperados o o modificados. Para ver un ejemplo sobre esto, mira el IEEmu que implementa algunas propiedades que no son estándar de IE. 94. Soporta comprobación estricta de errores en JavaScript Significa que muestra errores donde pensabas que no había. 95. Fácil acceso al archivo de preferencias Todas las preferencias están almacenadas en un único archivo (prefs.js) que se puede editar fácilmente añadiendo ajustes nuevos que no se pueden acceder mediante la interfaz del usuario. 96. Las preferencias se pueden mover fácilmente Las preferencias, los marcadores y otros ajustes al estar almacenados en un mismo directorio, se pueden copiar de una manera sencilla. 97. Algunas características relacionadas con la seguridad Seguro que sabes que Mozilla tiene mejores características de seguridad. 98. Soporta el protocolo jar Soporta el protocolo jar: protocolo para enlazar a imágenes o páginas HTML dentro de ficheros JAR o ZIP. Esto puede servir para comprimir un sitio previamente descargado. 99. Open Source Así los programadores siempre pueden saber porque Mozilla se comporta así... y cambiarlo si hace falta. 100. Bugzilla Es el sistema de rastreo de fallos, donde puedes encontrar información sobre los fallos que encuentres y ayudar a arreglarlos. 101. Los lagartos gigantes son más originales Mucho más original que una simple "e". Descargar firefox!! http://www.mozilla-europe.org/es/products/firefox/