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Teratoma La palabra “teratoma”, del griego teraton que significa monstruo, es empleada para describir una clase de tumor que se forman a partir de las células pluripotentes de los gametos. Las células pluripotentes son únicas en el modo en que demuestran la habilidad de producir respuestas biológicas muy similares a las de los tejidos humanos normales. El teratoma consiste normalmente en un tumor que es muy diferente en comparación al tejido circundante del área en el que crece. Lo más alarmante, y muchas veces horripilante, del teratoma es que puede desarrollar pelo y dientes muy similares a los tejidos humanos reales. Las primeras creencias culpaban a los individuos que sufrían esta condición por haber tragado pelo u otras partes del cuerpo y sostenían que ese crecimiento se producía como castigo al canibalismo. Otras creencias lo achacaban a la brujería o a las maldiciones, y también se pensaba que era el castigo al adulterio con el demonio. A pesar de que no ha sido probado, ciertos manuscritos sostienen que debido a sus características quasi-humanas, hubo un tiempo en que la Iglesia Católica Romana consideraba a los teratomas embriones en formación, y requería que fuesen bautizados. La teoría partenogénica es ahora la más ampliamente aceptada. Esta clase de tumor se clasifica en tres fases: un teratoma maduro (que normalmente es benigo), inmaduro (que es maligno) y monodermal o teranoma altamente especializado. Algunos teratomas contienen tejidos tales como folículos pilosos, glándulas del sudor, y tejido nervioso parcial o completamente desarrollado, y tejidos que se parecen tremendamente a los dientes humanos. El teratoma se forma normalmente en los ovarios de las mujeres, en los testículos de los hombres y el sacro (el hueso grande y con forma triangular situado al final de la columna) de los niños. El pronóstico de un paciente con teratoma varía tremendamente dependiendo del caso y de la localización y tamaño del tumor. Ironicamente, con todo lo espantoso que esta condición puede parecer, estos así llamados “tumores monstruos” podrían ser la respuesta a uno de los más controvertidos debates éticos y científicos de nuestro tiempo: la investigación con células madre. Célula madre o stem cell se define como una célula progenitora, autorenovable, capaz de regenerar uno o más tipos celulares diferenciados. El teratoma tiene una forma benigna llamada teratoma maduro y una forma cancerosa llamada teratoma inmaduro. El teratoma maduro es, con mucho, el tumor ovárico de células germinales más frecuente, y por lo general afecta a mujeres en edad de procreación (desde adolescentes hasta mujeres entre cuarenta y cincuenta años). A menudo se denomina quiste dermoide debido a que su revestimiento se asemeja a la piel. Estos tumores o quistes contienen diversos tejidos benignos que podrían parecerse a las vías respiratorias, los huesos, el tejido nervioso, los dientes y otros tejidos de un adulto. Se cura al paciente mediante la extirpación quirúrgica del quiste. Los teratomas inmaduros se presentan en niñas y mujeres jóvenes, por lo general menores de 18 años. Estos tumores cancerosos poco frecuentes se asemejan a tejidos embrionarios o fetales, tales como el tejido conectivo, las vías respiratorias y el cerebro. Cuando no se han extendido más allá del ovario y la inmadurez no es prominente (teratoma inmaduro de grado 1), se curan mediante la extirpación quirúrgica del ovario. Cuando se han extendido más allá del ovario y/o una gran parte del tumor tiene un aspecto muy inmaduro (teratomas inmaduros de grado 2 ó 3), se recomienda quimioterapia, además de la extirpación quirúrgica del ovario. link: http://www.youtube.com/watch?v=4vEKCRCxiN8 link: http://www.youtube.com/watch?v=Djv0lS96_gI link: http://www.youtube.com/watch?v=HWKTZ05Xu3E&feature Fuente http://www.bioprocrearte.com/ http://www.cancer.gov/ Libro Oncologia Clínica Philip Rubin -2003 Bueno espero que le sea de ayuda este pequeño aporte de Conocimientos Básicos sobre este tema, lo realice mientras estudiaba.

Un modelo tridimensional del cerebro humano El cerebro es todo un desafío para la ciencia, y con lustros de investigación dedicada exclusivamente a él, nuestro órgano principal esconde secretos insondables. En él existen unos 100 billones de neuronas, con más conexiones que estrellas hay en la Vía Láctea. La imagen convencional que tenemos del cerebro es conocida por todos, pero ésta no deja de ser una imagen superficial. Claro que la ciencia conoce el interior del cerebro, pero siempre en plano bidimensional, y nunca interrelacionando partes en tres dimensiones, más allá de los aportes (grotescos en cuanto a precisión) realizados por las resonancias magnéticas. En este marco es en el que Van Wedeen, profesor de radiología de la Universidad de Harvard, tiene un aporte interesante que realizar. Su objetivo es construir un modelo tridimensional digital del cerebro humano, con un nivel de detalle suficiente como para poder entender su lógica de interrelaciones y comprender (al menos en parte) un poco más de su funcionamiento. ¿Pero cuánto nivel de detalle es necesario para abordar semejante complejidad? Wedeen estima que es suficiente con mapear las áreas de acción sin entrar a más detalle particular que ello, y está en campaña para hacerlo en la década venidera. El proyecto ha tenido sus críticas, como es habitual, y se alega que se requiere un nivel de detalle mucho mayor para tener un conocimiento cabal del cerebro. Igualmente, quitarle mérito es ser injusto, y de hecho la experiencia se ha realizado con éxito con cerebros de monos. Fuente http://www.ojocientifico.com Gracias Y Saludos

¿Cómo usar un microscopio? Te voy a Explicar cómo usar un microscopio por si tienes un microscopio guardado hace años y ya te has olvidado como funciona, si te han regalado uno y no tienes ni idea de cómo se usa o tal vez porque quieres quedar bien con tus compañeros del colegio y que piensen que eres un experto en estos temas científicos o por que estas al pedo y decides abrir t mente al mundo microscópico que nos rodea. El tipo de microscopio más común, es el microscopio óptico y funciona gracias al fenómeno de refracción óptica. Está construido con dos lentes que reflejan la imagen aumentándola para que puedas ver todo mucho más de cerca. Los distintas partes de tu microscopio que debes conocer son: Ocular: donde acercas los ojos para ver Platina: es esa especie de pequeño plato, donde se coloca el portaobjeto, donde está lo que quieres observar Foco: Este control sirve para enfocar el objetivo, para tener mejor nitidez y observar los detalles Condensador: Es el lente que esta debajo de tu objetivo, sirve para concentrar la luz sobre el mismo Lentes: Están justo encima del objetivo. Según el modelo de microscopio puede tener un revolver, con distintos valores de aumentos para seleccionar. El primer paso para usar el microscopio es colocarlo en una mesa robusta y que no se mueva, debe estar bien fija al piso, trata de encontrar una mesa grande y que te permita ver por el ocular sin necesidad de apoyarte ni estirarte. Ahora hay que buscar algo para observar, prueba con un poco de azúcar o un pequeño trozo de hierba. Colocamos la muestra en un portaobjetos (rectángulo de vidrio) y lo cubrimos con un cubreobjetos (trozo de vidrio de 1 mm. de espesor). Y ubicamos el portaobjetos en la platina. Para comenzar siempre seleccionamos el lente de menor aumento, esto te permitirá encontrar con más facilidad el área más interesante para observar. Una vez que ya hemos centrado nuestro objetivo, podemos ir cambiando los lentes por los de mayor aumento. Si enfocamos correctamente y tenemos buena luz, podremos realizar observaciones muy interesantes. Advertencia: Nunca bajes el lente del microscopio hasta tocar el objetivo ni mientras estés mirando. Sin darte cuenta podrías golpear el portaobjeto y romperlo. Quién inventó el microscopio Indudablemente una de las herramientas más formidables con las que cuenta la ciencia es el microscopio. Los microscopios son una ventana al mundo que nuestros ojos no pueden alcanzar, y su potencial y extraordinaria utilidad le han permitido contribuir al desarrollo de disciplinas como la química, microbiología o la bioquímica en general (entre otras tantas), al punto que es todo un emblema de la historia de la ciencia. Pero ¿quién inventó el microscopio? La pregunta es interesante, pues el hombre detrás de esta maravillosa herramienta es uno de los científicos más destacados de todos los tiempos. Fue nada menos que Galileo Galilei quien inventó el microscopio, aunque esta es sólo la versión más conocida de la historia. Aparentemente el famoso científico e inventor descubrió el microscopio según la versión italiana, y el uso del mismo se atribuye a Galileo en el año 1610. No obstante, hay otra versión sobre la historia del microscopio, y la misma adjudica su invención al holandés Zacharias Jannsen. Jannsen provenía de una familia de fabricantes de lentes, y se cree que fue él quien desarrollara el microscopio y comenzara a utilizarlo en 1595, quince años antes de la fecha que se maneja según la teoría de la invención por Galileo. La leyenda dice que en la infancia de Jannsen, mientras jugaba con otro niño con algunos lentes dañados, observó que la veleta de una iglesia se veía más cercana al montar un cristal con otro. Sin embargo, se trata de una leyenda imposible de probar. Sea como sea, la historia del microscopio y quién inventó el microscopio son preguntas en realidad irrelevantes. Lo bueno es el hecho de poder contar con semejante herramienta más allá del nombre de su inventor. Además, si fuera por Galileo, el crédito ya lo tiene ganado por otra gran cantidad de cosas. Zacharias Jansen Galileo Galilei Gracias y Saludos Fuente http://www.ojocientifico.com/