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Primer post: 27 may 2011Último post: 27 may 2011
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Origen, Evolución y culturas del Hombre
Ciencia EducacionporAnónimo5/27/2011

“Origen, evolución y culturas del Hombre”. Introducción El ser humano es un animal llamado biológicamente “Homo Sapiens”. Un animal diferente a cualquier otro, lo que nos diferencia es que nosotros tenemos conciencia, razón y somos seres sociales, concebimos, aprendemos y transmitimos conceptos abstractos. Tenemos la capacidad de inventar, aprender y resolver problemas complejos, utilizar la matemática, utilizar sistemas lingüísticos complejos, manejar la ciencia y la tecnología. El Homo Sapiens es la única especie que deriva de los Homos que aun prevalece. La especie deriva de un grupo de Primates u Humanoides que surgieron en África. A lo largo del tiempo el hombre tomó diferentes caminos y fue desarrollando cultura. La cultura es el conjunto de patrones implícitos o explícitos en los que la sociedad se manifiesta. Incluye códigos, costumbres, arte, religión, normas de comportamiento y creencias. Se puede decir que la cultura son todas las habilidades y toda la información que maneja el ser humano. El Hombre Posee la capacidad de producir elementos individualmente, es decir, sin estar condicionado por sus grupos. Otra diferencia entre el Hombre y el animal es que tenemos la capacidad de instruirnos y aprender, mientras que los animales transmiten los comportamientos genéticamente. Tenemos un organismo complejo, provisto de células, que forman tejidos, luego órganos y finalmente sistemas que nos permiten vivir en equilibrio con el medio. Somos una especie de carácter longevo, que tenemos condicionada nuestra vida con el ambiente en el que la desarrollamos. Origen del Hombre El origen del ser humano tiene dos puntos de partida: la religión y la Ciencia. Para algunos, el origen del hombre es divino, es decir, fue creado por dios. Para otros el origen se dio a partir de la mutación y evolución de los genes de los primates antiguos. Estas dos teorías son mutuamente excluyentes, debido a que difieren en la aparición de la forma humana. La primera teoría evolutiva la propuso el científico inglés Charles Darwin, que afirma que el hombre tal cual lo conocemos hoy en día proviene de los primates antiguos y que las especies prevalecen a la “Selección natural”. Se cree que los primeros ancestros del Hombre fueron primates de hace 55 a 33 millones de años. Quizás el primero, es el Propliopithecus, incluyendo al Aegyptopithecus. Actualmente existe la teoría Neodarwinista que integra la teoría de que la subsistencia y evolución de las especies están condicionadas por la selección natural y los descubrimientos de mutación genética de los años 1930. La variación de las especies es producida por mutaciones genéticas que son replicaciones de ADN con errores y la recombinación, que es la mezcla de cromosomas en la formación del ser. Esta teoría de síntesis moderna dejó de lado otras teorías: el saltacionismo o la creencia repentina del origen de las especies. El lamarckismo o la creencia en la herencia de caracteres adquiridos y la ortogénesis o la creencia en una fuerza intrínseca a la materia orgánica que conduciría a un progreso evolutivo. Las mutaciones de los primates humanoides llevaron millones de años. Los primeros fósiles de posibles homínidos bípedos son Sahelanthropus tchadiensis que tienen una antigüedad de seis o siete millones de años, Orrorin tugenensis que tienen una antigüedad de seis millones de años y Ardipithecus con una antigüedad de 4,5 a 5,5 millones de años. Estos fósiles son muy antiguos y escasos lo cual no permite definir si eran o no totalmente bípedos. Pero hubo un hallazgo de un esqueleto casi completo Australopitecus Afarensis que permitió su reconstrucción. Los primeros homínidos bípedos fueron miembros del genero Australopitecus, está el ejemplo de Lucy. Este tipo de homínido prosperó en la sabana africana entre los 4 y 2,5 millones de años antes del presente con un gran éxito ecológico. Su desaparición se produjo por un cambio climático que hizo hostiles las posibilidades de vida en esa zona convirtiendo el terreno en estepas áridas. Algunos Australopithecus se especializaron en la explotación de productos vegetales duros y de escaso valor nutritivo, desarrollando un impresionante aparato masticador, originando al Paranthropus. Otros Australopithecus se hicieron paulatinamente más carnívoros, originando a los primeros Homo. El poblamiento de Eurasia fue una etapa confusa con datos inciertos a cerca de la evolución del homo. Aparece el Homo Rudolfensis y el Homo Hábilis cuyos fósiles datan de hace 1,8 millones de años. Es el equivalente al Homo Erectus de África. La fase final de la evolución del hombre está dividida en tres especies humanas inteligentes: El Homo Neanderthalensis, más conocido como el Hombre Neanderthal, la especie del Homínido de Desinova y el Homo Sapiens. El Hombre de Neanderthal surgió y evolucionó en Europa y Oriente Medio hace unos 230.000 años presentando adaptaciones al clima frío y hostil. Como la nariz ancha, baja estatura y un cuerpo fuerte. El homínido de Denisova vivió hace 40.000 años en los montes Altai y probablemente en otras áreas en las cuales también vivieron neandertales y sapiens. Los fósiles más antiguos de Homo sapiens datan de hace unos 200.000 años hallados en Etiopía Hace unos 90.000 años llegó al Oriente donde se encontró con el Hombre de Neanderthal que huía hacia el sur de la glaciación que se desarrollaba sobre Europa. Homo sapiens siguió su expansión y hace unos 45.000 llegó a Europa Occidental y paralelamente, el Hombre de Neanderthal se fue retirando, empujado por H. sapiens, a la periferia de su área de distribución donde desapareció hace unos 28.000 años. Finalmente llegamos a la conclusión de que el Homo Sapiens deriva de los grandes simios, e más, el genoma humano tiene una coincidencia del 99% con el genoma del chimpancé y del gorila. Las civilizaciones y culturas prehistóricas La existencia del Hombre y su pasado se divide en dos grandes grupos, la Prehistoria y la Historia. La primera abarca desde el período Paleolítico Inferior hasta la aparición de la escritura y la segunda abarca desde la aparición de la escritura hasta el presente. Para estudiar la prehistoria no se poseen documentos escritos. La edad de piedra o Paleolítico (comprende desde el 500.000 AC) fue la época dónde los grupos comenzaron a trabajar con piedras, huesos y maderas. Comenzaron a fabricar sus propias herramientas, se produce el descubrimiento del fuego, se crea la vestimenta y el Hombre comienza a asentarse. Hay un cambio social. Hubo un gran desarrollo del arte, se hallaron esculturas de piedra. El período Mesolítico comprende desde el 9000 AC hasta el 5500 AC, dónde hubo un gran calentamiento climático. Esta era fue una transición entre el Paleolítico y el Neolítico. Es el último período que tiene como base la caza y la recolección. Debido al cambio del clima hubo complejos ecosistemas forestales, esto produjo que el Hombre desarrolle nuevas formas de caza. Se dividen las tareas con la mujer, que era la encargada de recolectar frutos y hierbas. Los grupos eran básicamente nómadas, pero construían campamentos de verano y asentamientos temporales en invierno. Aunque algunos grupos se instalaron alrededor de las regiones costeras europeas y pasaron a ser sedentarios. Debido a los cambios climáticos que se produjeron en la transición del Paleolítico al Mesolítico, el arte casi desaparece. El periodo Neolítico fue la última etapa de la edad de piedra. A partir del 8.000 AC el cambio climático obligó a los renos a migrar hacia el norte y disminuyó la caza. Esto ocurrió al final del Mesolítico y el Hombre modificó sus costumbres. En el Neolítico se comenzó a practicar la agricultura y los grupos se fueron asentando. Se produjeron intercambios culturales entre distintas tribus, y se implementó el molino de granos. En esta época data la aldea más antigua, que constaba de viviendas de barro, y el asentamiento estaba rodeado por muros una fosa y tenía una torre que se supone era utilizada para vigilar. Se desarrolló la ganadería y el culto a los muertos. Se formaron falanges de guerreros para la protección de los asentamientos. Se domestica al perro, al asno y otros animales. Se descubre la alfarería que permitió la construcción de herramientas y de manifestaciones artísticas. Luego se presentó la Edad de Cobre, dónde se realizaron construcciones megalíticas y se formaron las primeras ciudades estado de la Mesopotamia como los Uruk. En torno al Mediterráneo se desarrollaron las primeras sociedades complejas con una economía basada en la agricultura, se comienza a cultivar la vid y el olivo, el uso del arado. Se utiliza al animal para que realice fuerza de tiro e inventan sistemas de riego. Los grupos tenían un jefe, que manejaba la economía y se apropiaba del excedente de producción, así se formaron grandes desigualdades sociales. Aparece la cultura Nagada, que es la cultura predinástica a la civilización egipcia. La Edad del Bronce se dio a partir de la aleación entre el cobre y el estaño, comenzó alrededor del 1800 al 1200 AC. Se caracteriza por las tumbas en túmulos, que muestran un alto grado de diferencia social. La Edad del Hierro fue la última etapa prehistórica, su fecha de inicio y finalización está condicionada por las zonas. Mayoritariamente se da en el siglo XI AC hasta el siglo III AC, dónde aparecen fuentes escritas. Culturas antiguas Las primeras culturas fueron la egipcia, la mesopotámica y la persa. El análisis de la época varía de acuerdo a la zona estudiada, pero los hechos más notables de este período son la diferencia social, el nacimiento de las artes y la ciencia como la conocemos actualmente. Hubo una gran expansión demográfica que llevó a la formación de grandes imperios y el régimen político predominante fue la monarquía. Surgió el comercio monetario y se construyeron caminos. La formación del pueblo egipcio data del cuarto milenio antes de Cristo alcanzando un alto grado de desarrollo arquitectónico. La zona en un principio estuvo poblada por diferentes tribus que se dividieron en el Alto y Bajo Egipto. Alrededor del tercer milenio antes de Cristo se unificó y se estableció la capital en Menfis bajo el gobierno del rey Menes. Tenía una sociedad jerarquizada: la familia real, el clero, escribas, oficiales, soldados, artesanos, campesinos y esclavos. El faraón era considerado una divinidad, era el único gobernante del pueblo y adoraban los astros y a la naturaleza en general. Creían en la existencia de vida después de la muerte y practicaban la momificación. Las ciudades-estado mesopotámicas se ubicaron sobre los ríos Éufrates y Tigris. La civilización sumeria fue la más importante. Desarrollo un sistema de comercio, urbano y de escritura. Tenía un gobierno teocrático manejado por diferentes sacerdotes en representación de los dioses. El documento escrito más importante de este pueblo fue el Código de Hammurabi, un edicto de normas y leyes que regían sobre la población, se basaba en la justicia de la venganza. Desarrollaron la escritura cuneiforme, hicieron estudios de astronomía y desarrollaron el sistema sexagesimal. Su literatura fue importante para el futuro. La cultura persa es una conjunción de las culturas asiria, caldea y egipcia. Su capital, Persépolis, tuvo un gran desarrollo arquitectónico. El palacio real estaba construido con ladrillos de terracota, madera de ébano e incrustaciones de marfil. Se destacaron en la escultura y en las tumbas ornamentales. El pueblo ha sido representado por su libro religioso “Avesta”. Cultura griega y romana La cultura griega fue la cuna de la civilización occidental. Tuvo especiales desarrollos en política, planteando la teoría de la democracia (gobierno del pueblo), filosofía, matemática y el estudio de la historia. La arquitectura y el arte tenían una gran difusión. Los griegos eran de religión politeísta. Roma recibió influencias griegas en su arquitectura y arte, suele denominarse cultura grecorromana, debido a sus semejanzas. Cultura Medieval Luego de la caída del Imperio Romano de Occidente y la aparición de la escritura, se presentó la Edad Media que se desarrolló desde el siglo V después de Cristo hasta el siglo XV. Con la crisis del Imperio Romano la cultura queda en los monasterios. Los monjes se ocupan de transcribir documentos históricos y crearon enciclopedias que intentaban nuclear los saberes universales. En la Alta Edad Media se aprecia un renacimiento cultural con el gobierno de Carlomagno, se crearon escuelas, el rey se ocupaba de la formación. Después de la muerte del emperador la cultura no se vio limitada a los clérigos, se creó la universidad y las escuelas catedralicias, y se va creando la figura del “Intelectual”. En esta época en la literatura predomina la Épica, la lírica amorosa y el romance cortesano. Es la época del amor caballeresco. El amor es visto como fuerza ética, principio educativo superior y fuente de bondad y belleza. Apareció el Feudalismo en consecuencia de las crisis que afectaron a las ciudades, el pueblo migró hacia el campo y se asentó en el campo, viviendo de la agricultura y recibiendo la protección del Señor Feudal. La sociedad de este momento estaba dividida en tres clases. La nobleza, el clero y el campesino. Los nobles vivían en los palacios y se encargaban de las campañas militares. El clero se ocupaba de que la clase baja solo realice su trabajo y se les inculcaba el miedo a partir de la religión. Planteaban que si eran buenas personas en la tierra conseguirían un lugar en el cielo, también se cobraban altos impuestos. La Peste Negra arrasó con un tercio de la población europea, esto produjo un cambio social y económico. Los supervivientes acumularon cantidades grandes de capital y se produjo una transición, surgía la burguesía. Los reyes vuelven a tener el poder. Hasta esta época la sociedad era teocentrista, es decir, todos los hechos se le atribuían a dios. Surgió una corriente antagónica que incluyó al hombre en el centro de investigación, el antropocentrismo, que culminaría con el Humanismo. Cultura de la Edad Moderna Esta edad se extiende desde la caída de Constantinopla hasta la Revolución Francesa, duró alrededor de trescientos cincuenta años. Luego de la crisis del sistema feudal, la sociedad sufre un cambio. La nobleza guerrera perdió el poder y se produjo la transición del sistema feudal al sistema capitalista con la aparición de la concentración de capital y la burguesía. El rey vuelve a concentrar el poder. En algunos países como Alemania e Italia no se da la unión y aparece Maquiavelo, que publica “El Príncipe”, una obra que dice como debe ser el perfil político de un rey para conservar el poder. Aparece el sentido nacionalista. El siglo XV tuvo grandes avances culturales y tecnológicos. El humanismo fue una corriente que afirma la dignidad del individuo para producir el desarrollo de la sociedad y los países. Afirma que la razón es la única forma de descubrir las cosas y cuestionó las ideas medievales teocentristas. El otro movimiento cultural importante fue el Renacimiento, una reformulación del arte y la cultura en todos los aspectos, se quita la imagen de los santos, la virgen y dios de las obras y la idea se centra en el ser humano. Se realiza una regresión al arte clásico para mejorarlo y darle una nueva forma. Se utilizan colores fuertes. Entre los avances tecnológicos se destacan la brújula y el astrolabio. Las carabelas, los portulanos y las armas de fuego. Se da una nueva visión contable implementando cheques y pagarés. Esto permitió las misiones marítimas que desembocaron en el hallazgo de las tierras americanas por Colón en 1492. La literatura de la época se centra en el hombre, en historias cotidianas y se utiliza para realizar sátiras o burlas a las clases altas. Como El Decamerón publicado por el italiano Bocaccio. En España se fusionan los reinos de Castilla y Aragón. Fernando e Isabel son conocidos como los reyes católicos. Lucharon por la unidad religiosa y política. Lucharon contra los musulmanes y judíos establecidos en Granada, que finalmente expulsarían en el año 1512. Crearon el Tribunal de la Inquisición para castigar a todos los habitantes de España que no adopten el catolicismo o tengan otro tipo de etnia. Fomentaron los viajes ultramarinos. La reforma luterana fue un cambio en los pensamientos de un grupo de pensadores y nobles en el siglo XVI. Lutero rechazó las ideas de la iglesia católica medieval porque cometía delitos contra el pueblo y hacía ostentación de sus bienes y lujos. Decía que el evangelio debía ser predicado y no vendido. En Inglaterra finaliza la guerra de las dos rosas, protagonizada por las dos familias reales Lancaster y York y comienza la dinastía de los Tudor. Enrique VIII realizó la reforma de la iglesia. Confiscó todos los terrenos de la Iglesia católica y lo repartió entre vasallos y creó un nobleza ilegitima que cooperaba incondicionalmente con él. Tuvo muchas mujeres, pero logró solo tener un hijo varón. Con influencias de la reforma luterana, Enrique despoja a la iglesia católica de sus bienes, deja de reconocer al papa como autoridad y crea su propia religión: la iglesia anglicana y su característica principal era que permitía el divorcio. El siglo XVIII esta caracterizado por ser un siglo de revoluciones. Comienza con una crisis ideológica donde los pensadores del momento comparten que todos os hechos científicos deben ser constatados, surgen las escuela empirista y la escuela racionalista. Ocurre la Revolución Industrial, que ocurre primero en América y luego se expande a todo el mundo. Fue la revolución con más consecuencias, la economía basada en las manualidades fue reemplazada por la industria y la manufactura. Se agiliza el comercio al producir mayor cantidad de productos, surge el sistema capitalista y las grandes corporaciones que se formaron explotaban otros territorios para extraer materia prima y transformarla. Se desarrolla la máquina a vapor y se producen productos idénticos con un número de serie. La revolución burguesa movió a la burguesía al puesto de clase dominante, creando así a su clase antagónica. El proletariado, poseedores solo de sus hijos. Culturas americanas En el año 1492, el Hombre europeo pisó las tierras americanas desconocidas hasta el momento y se encontró con varias culturas distintas con diferentes niveles de desarrollo. Había pocos grupos nómadas, la mayoría era semi sedentarios y vivían de la agricultura. Otros grupos más desarrollados estaban establecidos en aldeas y la economía también se basaba en la agricultura. Por ejemplo los mayas, incas y aztecas. Los mayas Fue una cultura que se desarrolló en la zona de Centroamérica y lo que hoy es México. Su economía se basaba en la agricultura, y especialmente en el cultivo del maíz. También producían algodón, batata y cacao. Las técnicas de hilado, teñido y tejido que tenían eran muy avanzadas. Como moneda utilizaban semillas de cacao y campanillas de cobre. Formaban una sociedad muy jerarquizada con un jefe de gobierno supremo y un sacerdote. El jefe supremo delegaba el manejo de zonas a los jefes locales que cumplían funciones civiles, militares y religiosas. La unidad mínima de producción era la familia campesina que poseía una parcela de cuatro a cinco hectáreas para desarrollar cultivos y rendir el excedente a la clase dirigente. Utilizaban una escritura de jeroglíficos y desarrollaron un calendario solar. Tenían una religión fuertemente politeísta, adoraban a dioses representados en la naturaleza, como el sol o las semillas. El maya confía plenamente en los dioses. Los mayas escribían sobre piedras o escalinatas, sus escritos pudieron ser traducidos. Los incas Los incas fueron gobernantes que dieron gran extensión a una serie de costumbres que existían en los Andes. Su valor no se halla tanto en su capacidad creativa, sino en su habilidad para difundir, ordenar y administrar el sistema andino en un amplio territorio. La base de la cultura y la organización andina se encuentra en el parentesco, es decir, un conjunto de personas que se consideran parientes pues creían descender de un antepasado común. Éstos están a su vez unidos por vínculos de reciprocidad, es decir, están comprometidos a ayudarse mutuamente en las labores cotidianas; a este tipo de trabajo se le conoce con el nombre de ayni. También tienen la obligación de trabajar juntos para el beneficio de todo el ayllu: este trabajo se conoce como minca. Los miembros de un ayllu responden a la autoridad de sus curacas (caciques), que son los encargados de regular las relaciones sociales. Los aztecas La sociedad azteca estaba dividida en tres clases: los nobles, los plebeyos y los esclavos. Los hijos de los pobres podían ser vendidos como esclavos. La nobleza estaba compuesta por nobles de herencia, sacerdotes y guerreros que triunfaron. Los plebeyos tenían acceso a un terreno para construir su casa, pero las capas más bajas no lo tenían y vivían en terrenos arrendados. Eran politeístas y el culto a los dioses regía su vida cotidiana. Utilizaban una forma de escritura pictográfica y eran muy exigentes con la educación que empezaba desde los primeros años. Las mujeres debían ser discretas y usar atuendos apropiados, se les enseñaba a realizar tareas en el hogar, como la molienda. Esta civilización tardó en desarrollar su cultura. Del colonialismo a la independencia económica Nuestro continente a partir de la llegada de Colón fue invadido por los españoles y británicos. Grupos de españoles se asentaron y se formaron las colonias dominadas por el rey. América era un anexo español o británico. Las colonias estaban dividías en virreinatos, existía el del Rio de la Plata, el del Alto Perú y el de México. La población estaba constituida por los terratenientes, los campesinos, esclavos y en el Río de la Plata el gaucho. A principios del siglo IXX, con la influencia del capitalismo, hubo una corriente de pensamiento que proponía la independencia del continente del colonialismo español. En el puerto de Buenos Aires había un monopolio español, que prohibía el comercio con otros países. En consecuencia se crea el contrabando con Inglaterra y los principales comerciantes, militares y revolucionarios accionan contra España y se logra suprimir la colonia. De esta forma las ex colonias producían materia prima e Inglaterra y sus corporaciones capitalistas las trabajaban. Inglaterra con la ayuda de Estados Unidos se ocupó de tomar el comercio americano. América en el siglo XX EE. UU. cada vez tenia mayor poder hasta que creó el imperialismo, un sistema donde el país con mayor poder domina y somete a sus políticas a un país con menor desarrollo. Así lo hizo con Latinoamérica. Estados Unidos buscaba encubrir sus acciones por ejemplo colocando gobiernos militares que respondieran a sus pedidos. Como el golpe de 1930, que fue apoyado por la derecha y la izquierda. A mediados del siglo XX hay un cambio social y político en Argentina, Perón impulsó un gobierno en contra del imperialismo yanqui otorgando beneficios laborales al pueblo y derechos. En toda Latinoamérica se dieron golpes de estado manejados por EE. UU. que dejaron a los pueblos en la extrema pobreza y enriquecieron a los grandes capitalistas. El único país que se resistió al manejo yanqui fue Cuba, que hace más de cincuenta años sufre un bloqueo económico. En los años 70’ se vio la más grande represión y desaparición a periodistas, investigadores, militantes políticos y pensadores que dejaron un vacío generacional que fue negativo para el desarrollo de la democracia. Dejo este post. El primero de hecho Es un resumen es información util sobre la evolución. Espero que sirva.

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