duende_anarquico

NINGUN MOTIVO... NINGUNA INVASION... NINGUNA OFENSA... NINGUN MALTRATO... NINGUN REPUDIO... NINGUN ODIO... NO HAY DATOS FEHACIENTES PERO SE ESTIPULA QUE CASI EL %50 DE LOS MENORES DE 18 AÑOS PALESTINOS PARTICIPA ACTIVA O PASIVAMENTE EN LOS CONFLICTOS CON ISRAEL. Un 42,5 por ciento de los niños palestinos han visto apalear a su padre y otro 85 por ciento han visto su casa invadida por los militares, por eso juegan a árabes e israelíes y eligen ser "mártir", porque "quieren morir", o ser el soldado israelí poderoso a bordo de un tanque. "Quiero ser mártir. Quiero morir", son frases dramáticas que repiten los niños palestinos que ya han perdido la sonrisa, superan con creces la mitad de la población de Gaza y sufren de malnutrición. Además, en la Franja de Gaza, un estrecho territorio de 46 kilómetros de largo por 10 de ancho en la zona más amplia, los confortables 16 asentamientos israelíes no pasan desapercibidos para los niños palestinos que viven en condiciones miserables en barrios más que abigarrados. Casi todos los paises del mundo han firmado Las Convenciones de Ginebra con el propósito de minimizar los efectos de la guerra sobre soldados y civiles. En estos tratados internacionales se decreta p.ej. separar los soldados de los civiles y no usar a los niños en la guerra. En la llamada "Palestina" (Gaza, Cisjordania) no se respeta este tratado, ni la ley moral escrita en nuestros corazones por Dios de proteger a los niños y no matar a los civiles. El uso de los niños en los combates y para fines politicos es eticamente muy cuestionable, ni hablar del sistematico lavado cerebral que esta gente practica. link: http://www.youtube.com/watch?v=SG04pXZGQs8 Aquí vas a poder conocer tus derechos. Están plasmados en una ley , pero con eso no alcanza: para que se cumplan hace falta que todos los conozcamos y los defendamos en cada momento. Te invitamos a sumarte a la tarea de difundir y exigir que los derechos de todos los chicos se hagan realidad. Artículo 1 Esta Convención se ocupa de los derechos de todos aquellos que todavía no han cumplido los 18 años. Artículo 2 Todos los Estados deben respetar los derechos del niño, sin distinción de raza, de color, de sexo, de lengua, de religión, de opinión política del niño o de su familia. Artículo 3 Los intereses del niño deben ser considerados en primer lugar en todas las decisiones que los afecten. El niño tiene el derecho de recibir la protección y las atenciones necesarias para su bienestar. Artículo 4 Todos los gobiernos que firman una ley para hacer valer los Derechos de los niños deben tomar las medidas necesarias para garantizar que se cumpla. Artículo 5 Son los padres o quienes los sustituyen los que deben hacerse cargo del niño. Artículo 6 1. El niño tiene derecho a la vida. 2. El niño tiene el derecho a desarrollar de modo completo su propia personalidad. Artículo 7 y 8 Todos los niños deben ser inscriptos en los registros de las personas desde que nacen. También tienen derecho a tener un nombre y una nacionalidad, así como a conocer a sus padres y ser cuidados por ellos. Artículo 9 El niño tiene el derecho de mantener contacto con sus padres, aunque éstos estén separados o divorciados Artículo 10 El niño tiene el derecho de reunirse con sus padres o de permanecer en contacto con ellos cuando éstos vivan en el exterior. Artículo 11 Los niños no deben ser sacados de su país de manera ilegal. Artículo 12 El niño debe ser escuchado cada vez que se toman decisiones que lo afectan directamente. Artículo 13 El niño tiene el derecho de poder decir lo que piensa, con los medios que prefiera. Artículo 14 1. El niño tiene el derecho de libertad de pensamiento, de conciencia, de religión. 2. Los padres tienen el derecho y el deber de guiar a sus hijos, y para tales efectos deben tener la libertad de llevar a cabo las ideas en las que creen. Artículo 15 Los niños tienen el derecho de estar junto a los otros. Artículo 16 Los niños tienen derecho a que se respete su vida privada. Artículo 17 Los diarios, los programas radiofónicos y televisivos son importantes para el niño; por este motivo es conveniente que sean adaptados a él. Si un niño no tiene padres, debe haber alguien que se ocupe de él. Artículo 18 Si los padres de un niño trabajan, alguien debe encargarse de él mientras sus padres están trabajando. Artículo 19 Nadie puede descuidar, abandonar, maltratar o explotar a un niño, ni ejercer violencia sobre él. Artículo 20 Si un niño no puede permanecer con su familia, debe vivir con alguien que se ocupe de él. Artículo 21 El niño tiene el derecho a ser adoptado si su familia no se puede ocupar de él. No se puede comerciar con las adopciones. Artículo 22 1. El niño refugiado tiene el derecho a ser protegido. 2. El niño refugiado debe recibir ayuda para que se reúna con su familia. Artículo 23 1. El niño que tiene problemas mentales o físicos tiene el derecho a vivir como los otros niños y a estar junto a ellos. 2. El niño que tiene problemas mentales o físicos tiene el derecho a ser atendido. 3. El niño que tiene problemas mentales o físicos tiene el derecho de ir a la escuela, de prepararse para el trabajo, de divertirse. Artículo 24 y 25 El niño tiene el derecho de alcanzar el máximo nivel de salud física y mental y de ser bien atendido o internado cuando tenga necesidad. Artículo 26 Todos los niños tienen derecho a beneficiarse con el servicio de seguridad social de su país. Artículo 27 El niño tiene el derecho de crecer bien física, mental, espiritual y socialmente. Artículo 28 El niño tiene el derecho a la educación. La escuela debe ser obligatoria y gratuita para todos. Artículo 29 El niño tiene el derecho a recibir una educación que desarrolle sus capacidades y que le enseñe acerca de la paz, de la amistad, de la igualdad y del respeto por el ambiente natural. Artículo 30 El niño que pertenece a una minoría tiene el derecho de usar su lengua y de vivir de acuerdo con su cultura y con su religión. Artículo 31 El niño tiene el derecho al juego, al reposo, a la diversión y a dedicarse a las actividades que más le gusten. Artículo 32 Ningún niño debe ser explotado. Ningún niño debe realizar trabajos que puedan ser peligrosos o que le impidan crecer bien o estudiar. Artículo 33 El niño debe ser protegido respecto de la droga Artículo 34 Ningún niño debe sufrir violencia sexual o ser explotado sexualmente. Artículo 35 y 36 Ningún niño puede ser comprado, vendido o explotado de ningún forma. Artículo 37 Ningún niño puede ser torturado, condenado a muerte o a prisión. Ningún niño puede ser privado de su libertad de manera ilegal o arbitraria. Artículo 38 Ningún niño menor de 15 años debe ser enrolado en un ejército ni debe combatir en una guerra. Artículo 39 El niño que ha sido abandonado, explotado y maltratado tiene el derecho a ser ayudado a recuperar su salud y su tranquilidad. Artículo 40 El niño que es acusado de cometer un delito debe ser considerado inocente hasta tanto no se pruebe su culpabilidad en un proceso justo. Y en el caso de comprobarse su culpabilidad, tiene el derecho de recibir un tratamiento acorde con su edad y que lo ayude para poder volver a vivir con los otros. Artículo 41 A estos derechos cada Estado puede agregar otros que puedan mejorar la situación del niño. Artículo 42 Es necesario hacer conocer a todos, adultos y niños, lo que dice esta Convención. Cualquier persona de menos de 18 años de edad que forme parte de cualquier clase de fuerza armada o grupo armado regular o irregular en cualquier capacidad, incluidos cocineros, porteadores, mensajeros y los que acompañan a estos grupos, que no sea puramente familiares, pero sin limitarse a lo anterior. Incluye a las niñas reclutadas para fines sexuales y matrimonios forzados. Por lo tanto no se refiere sólo a un niño que porte o haya portado armas. Debido a la larga duración de los conflictos entre palestinos e israelíes, son varias las generaciones de niños que no han conocido la paz, no han experimentado la seguridad, es decir, no conocen una situación de normalidad. Como consecuencia de su exposición a la violencia, los niños sufren importantes alteraciones psicológicas y graves trastornos mentales, enfermedades que son motivo de vergüenza y rechazo, y para las que no existen ni centros ni recursos adecuados. Además, los familiares ni pueden ni saben afrontar estas situaciones. Se ha demostrado la fragilidad emocional de los niños ante situaciones de amenaza, miedo, violencia o inseguridad, siendo común en ellos reaccionar de forma violenta o evitando exteriorizar sus sentimientos y el contacto con los demás. Todo ello les suele llevar a conductas conflictivas como pueden ser escaparse de la escuela, robar o amenazar a otros niños. Entre la población palestina existe complacencia y, en algunos casos, negligencia en el uso de niños para la lucha callejera. Israel, a la vez, usa la fuerza de forma indiscriminada, lo que da lugar a un altísimo número de víctimas. Las muertes y problemas que están afectando a palestinos e israelíes no son un hecho aislado, sino que forman parte de un amplio círculo de violencia que sufren millones de personas y, más concretamente, millones de niños y niñas de todo el mundo. Las guerras son hechos inaceptables, pero más aún es el que los niños y niñas combatan en las guerras organizadas por los mayores. La utilización de niños soldados abarca una problemática mucho más amplia, implica someterles a explotación laboral (se les obliga a hacer marchas y a entrenar durante días sin apenas descanso, a transportar cargas y armas pesadas), malos tratos (si no entienden, protestan o cuestionan alguna orden suelen recibir castigos físicos, y en algunos casos, hasta se les ha ejecutado), y violencia o esclavitud sexual. El caso de las niñas es especialmente traumático, ya que además de actuar como soldados, se ven obligadas a hacer de compañeras sexuales de varios combatientes. La mayoría se infectan y padecen enfermedades de transmisión sexual, entre las que se cuenta el VIH/SIDA, y a su vez las transmiten. En muchas ocasiones, tienen que soportar embarazos o abortos en las peores condiciones. - En mayo de 2000, la Asamblea General de Naciones Unidas adoptó un Protocolo Opcional a la Convención de los Derechos del Niño en el que se establecen los dieciocho años como la edad mínima para la participación de niños en hostilidades. Aunque dicho protocolo prohíbe a las fuerzas no gubernamentales el reclutamiento de menores de dieciocho, permite a los Estados establecer una edad mínima para el reclutamiento voluntario, que no tiene por qué llegar a dieciocho años. - La Carta Africana de los Derechos y el Bienestar del Niño y la Organización Internacional del Trabajo, establecen los dieciocho años como edad mínima para el reclutamiento. Esta última hace una llamada para eliminar el reclutamiento obligatorio de niños en conflictos armados. - El Estatuto de 1998 del Tribunal Penal Internacional definía como crimen de guerra el reclutamiento y participación de niños menores de quince años en grupos armados (gubernamentales y no gubernamentales). - Para la policía y fuerzas militares de todo el mundo, las Naciones Unidas establecen la edad de dieciocho años para los responsables del mantenimiento de la paz, y se recomienda que la policía civil y los observadores tengan al menos 25 años. La actividad se enmarca dentro de la Cadena de Ayuda Humanitaria para los niños de Gaza y todos los beneficios que se obtengan de la venta de las obras serán destinados a los niños de Gaza. El Espacio de Arte RA DEL REY, acoge el miércoles 12 de enero a las 19.30 h. la presentación del proyecto artístico “Con los Niños de Palestina”, promovido por Artistas Plásticos sin Fronteras y UNRWA Comité Español (la Agencia de Naciones Unidas para los refugiados de Palestina), en el marco de la Cadena de Ayuda Humanitaria para los niños de Gaza (www.yotambienmesumo.org). Conocidos artistas del mundo de la pintura, como Alfredo Alcaín, Premio Nacional de Bellas Artes o Manuel Alcorlo y François Maréchal, Académicos de Bellas Artes, entre muchos otros, se han unido a este proyecto donando sus obras realizadas expresamente para esta ocasión y siguiendo la temática de la situación en la que viven millones de refugiados de Palestina. A las obras de los artistas, se suman los dibujos realizados por los niños refugiados de Palestina que estudian en las escuelas de UNRWA. La presentación, a la que también acudirán los artistas, tendrá lugar el miércoles 12 de enero a las 19.30h., y correrá a cargo de Carmen Pagés, presidenta de Artistas Plásticos sin Fronteras. Además tendrá lugar una conferencia a cargo de Raquel Martí, directora ejecutiva de UNRWAce, y Teresa Araguren, periodista, que, con motivo del segundo aniversario desde que tuviera lugar la Operación Militar Plomo Fundido sobre la franja de Gaza, hablarán sobre la situación de los niños refugiados de Palestina en la franja de Gaza y en Cisjordania. UN GRUPO DE ESTA CONTINUAMENTE BOICOTEANDO UN POSTEO QUE HICE SOBRE LA ESTRELLA DE DAVID...ELLOS SABEN MUY BIEN DE DONDE PROVENGO Y AUN ASI DENUNCIAN RACISMO...SI SOS DE LOS QUE ME DENUNCIASTE ANTERIORMENTE POR FAVOR RECAPACITA Y COMENTA...GRACIAS Fuentes: http://www.palestinalibre.org/articulo.php?a=29186 http://www.terra.es/personal/fcyborg/ideologia/palestina/chicospalestinosquierenmorir.htm

“EL UNIVERSO ES UN CÍRCULO CUYO CENTRO ESTA EN TODAS PARTES Y SU CIRCUNFERENCIA EN NINGUNA” CUANDO SE DEMOSTRÓ QUE LA VELOCIDAD DE LAS GALAXIAS NO SE DEBÍA AL BIG BANG, SUS CREADORES ECHARON MANO A LA MATERIA OSCURA LA CUAL, EN VEZ DE ACLARAR EL BIG BANG, LO OSCURECIÓ AÚN MÁS. LA MATERIA OSCURA LA PROPUSO EINSTEIN PARA TRATAR DE EXPLICAR LA FUERZA QUE SUPUESTAMENTE MANTENÍA EL UNIVERSO ESTABLE. LUEGO LA DESECHÓ Y LA CALIFICÓ DURAMENTE: "FUE EL PEOR ERROR DE MI VIDA". AHORA LOS DEL BIG BANG TOMARON ESE SOBRADO PARA ENGALANAR SU TEORÍA, Y TODO EL MUNDO LES CAYÓ ENCIMA. LOS QUÁSARES (son losl núcleos extremadamente luminosos de una galaxia activa, donde se cree que en su centro yace un agujero negro supermasivo) SON OBJETOS APARENTEMENTE MUY DISTANTES QUE VIAJAN, TAMBIÉN APARENTEMENTE, A VELOCIDADES PRÓXIMAS A LA LUZ. SE DESCUBRIERON EN 1950 Y YA SON MUCHOS LOS OBSERVADOS. SON FUENTE DE UNA PODEROSA RADIACIÓN Y TAMBIÉN SON FUENTE DE ESPECULACIONES DIVERSAS. A CIENCIA CIERTA POCO SE SABE DE ELLOS Y POR ESTE HECHO HAN SIDO PASTO FRESCO PARA LA ESPECULACIÓN CIENTÍFICA. SABEMOS QUE NINGUNA ENERGÍA O PROCESO CONOCIDO PODRÍA ACELERAR UNA PARTÍCULA O UNA ESTRELLA A VELOCIDAD MUY PRÓXIMA A LA QUE VIAJA LA LUZ. ESTO DEMOSTRARÍA QUE LOS QUÁSARES NO SE ENCUENTRAN A LAS DISTANCIAS EXTREMAS QUE NOS PRESENTAN, MUCHOS CREEN QUE AHÍ HAY UN GRAVE ERROR. NO TODAS LAS GALAXIAS SE ESTÁN ALEJANDO: LA GALAXIA ANDRÓMEDA Y LA NUESTRA, LA VÍA LÁCTEA, SE ESTÁN ACERCANDO —SE PREVÉ UNA COLISIÓN ENTRE ELLAS— Y NO SON LA EXCEPCIÓN. AL RESPECTO DE ESTOS TEMAS REPETIMOS QUE EXISTE GRAN ESPECULACIÓN Y POCA COMPROBACIÓN, COMO VEREMOS A CONTINUACIÓN: EN 1927 EL RELIGIOSO EDWARD LEMAITRE CONCLUYÓ QUE EL UNIVERSO NACIÓ A PARTIR DE UNA ESFERA PEQUEÑA DONDE TODA LA MATERIA DE LAS 50 MIL MILLONES DE GALAXIAS CON BILLONES Y BILLONES DE ESTRELLAS Y TRILLONES DE PLANETAS SE ENCONTRABAN ALLÍ COMPRIMIDAS. SE HABÍA OBSERVADO QUE LAS GALAXIAS SE ALEJABAN Y POR ESO DIJO QUE EL FENÓMENO SE DEBÍA A UNA EXPLOSIÓN. YA QUE NADIE HA PODIDO DEMOSTRAR NI DAR EXPLICACIÓN ALGUNA AL POR QUÉ SE ORIGINÓ ESA EXPLOSIÓN, LA ÚNICA RESPUESTA SERÍA LA IDEA DE UN CREADOR QUE ENCENDIÓ LA CHISPA. LEMAITRE FUE RECOMPENSADO POSTERIORMENTE CON EL CARGO DE DIRECTOR DE LA ACADEMIA PONTIFICIA DE LA CIENCIA. TAMBIÉN IMAGINÓ LEMAITRE QUE DESPUÉS EL TIEMPO SE INVERTIRÍA HACIA EL PASADO Y LA EXPLOSIÓN COMENZARÍA A RETROCEDER VOLVIENDO A JUNTAR LAS GALAXIAS DE NUEVO EN UN PEQUEÑO HUEVO CÓSMICO. COMO COSA CURIOSA NO FUE LEMAITRE EL QUE LE PUSO EL NOMBRE BIG BANG. FUE FRED HOYLE EN LA DÉCADA DE LOS CINCUENTAS QUE LE ACOMODÓ ESE NOMBRE, PRECISAMENTE PARA DESACREDITAR LA TEORÍA DE LEMAITRE, YA QUE HOYLE HABÍA PROPUESTO UNA TEORÍA RIVAL O CONTRARIA: "EL MODELO ESTACIONARIO". OCURRIÓ QUE LA ESCOPETA SE LE DISPARÓ AL REVÉS A HOYLE Y EL NOMBRE "BIG BANG" GUSTÓ DEMASIADO ENTRE LA GENTE ÁVIDA DE FANTASÍAS, QUE SIEMPRE GUSTA DE EXPLOSIONES COLOSALES, Y SE IMPUSO POR COMERCIAL. EL DÍA DEL JUICIO FINAL EL COMPAÑERO INSEPARABLE DE LA CREACIÓN ES EL DÍA DEL JUICIO FINAL, "CIENTÍFICAMENTE" LO LLAMAN BIG CRUNCH O GRAN CRUJIDO, Y OCURRIRÁ SUPUESTAMENTE CUANDO LAS GALAXIAS SE DEVUELVAN HACIA EL PASADO EN EL TIEMPO Y SE JUNTEN NUEVAMENTE EN EL HUEVO CÓSMICO DE LEMAITRE. EXISTEN COSAS CURIOSAS EN LA "CIENCIA": UNAS VECES NOS ASEGURAN QUE EL TIEMPO ÚNICAMENTE PUEDE IR DEL PASADO HACIA EL FUTURO, AHORA ALGUNOS NOS DICEN QUE SE PUEDE DEVOLVER. ¡QUÉ HORROR ENCONTRARNOS CON NERÓN! HUBBLE CALCULÓ LA DISTANCIA DE LAS GALAXIAS SUPONIENDO QUE TODAS TUVIESEN EL MISMO BRILLO INTRÍNSECO, Y NO TODAS LAS ESTRELLAS TIENEN EL MISMO BRILLO. AHÍ HAY UNA FALLA. EN LA ANTIGÜEDAD SE PENSABA QUE EL UNIVERSO ERA PRINCIPALMENTE LA TIERRA, ALGUNOS PLANETAS, Y LAS ESTRELLAS ERAN SIMPLEMENTE GUSANITOS DE LUZ. EN 1924 CUANDO NACIÓ LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD SE PENSABA QUE EL UNIVERSO SOLAMENTE TENÍA 200.000 AÑOS LUZ DE DIÁMETRO Y HABÍA ÚNICAMENTE TRES GALAXIAS. EDWIN POWELL HUBBBLE, UTILIZANDO EL SUPERTELESCOPIO DEL MONTE WILSON, DEMOSTRÓ QUE LA NEBULOSA ANDRÓMEDA SE ENCONTRABA MUY ALEJADA DE LA NUESTRA. EL UNIVERSO PASÓ A TENER MILES DE MILLONES DE AÑOS LUZ. EL BIG BANG LO SITUÓ A UNOS 12.500 MILLONES Y DESPUÉS LE SUBIÓ A 16 MIL MILLONES DE AÑOS LUZ EN EL TIEMPO. HOY DÍA CON LOS NUEVOS RADIO-TELESCOPIOS ESPACIALES EL UNIVERSO CONTINÚA CRECIENDO. LLEGAREMOS A UN NIVEL CIENTÍFICO ACEPTABLE EN ESTE CASO CUANDO LE HAGAMOS CASO A NICOLÁS DE CUSA Y OTROS SABIOS QUIENES, UTILIZANDO UNA MENTE CLARA Y MÁS POTENTE QUE LOS RADIOTELESCOPIOS, SE DIERON CUENTA, DESDE HACE MUCHO TIEMPO, QUE EL UNIVERSO ERA INFINITO. RECORDEMOS QUE LOS HOMBRES DEL PASADO ESTABAN ESTRECHAMENTE LIGADOS A LA NATURALEZA Y ERAN TENACES PENSADORES. EN CAMBIO LOS HOMBRES DE HOY ESTAMOS INMERSOS EN LA TECNOLOGÍA, DEPENDEMOS DE ELLA... Y LA TECNOLOGÍA NO PIENSA. TODOS HEMOS NOTADO CUANDO UN CARRO SE ACERCA A BUENA VELOCIDAD, EL SONIDO QUE EMITE SE OYE ALTO, Y CUANDO SE ALEJA SE OYE BAJO. CHRISTIAN DOPPLER EXPLICÓ EL FENÓMENO DEMOSTRANDO QUÉ LAS ONDAS SE COMPRIMEN ANTES DE LLEGAR Y ES LA RAZÓN DE QUE LAS ESCUCHEMOS ALTAS; CUANDO EL CARRO SE ALEJA LAS ONDAS, EN VEZ DE COMPRIMIRSE SE ALARGAN Y, POR TAL RAZÓN, LAS ESCUCHAMOS BAJAS. UTILIZANDO ESTE MISMO EFECTO NOS HAN DICHO QUE LAS GALAXIAS SE ESTÁN ALEJANDO A VELOCIDADES CERCANAS A LA VELOCIDAD, LUZ Y QUIZÁS ALGUNAS YA HAN DESAPARECIDO. SE BASAN EN QUE LA LUZ DE LOS QUÁSARES U OBJETOS MUY LEJANOS EN EL UNIVERSO TIENE UN CORRIMIENTO HACIA ROJO. APLICANDO EL EFECTO DOPPLER A LA LUZ DE ESOS OBJETOS NOS DEMUESTRA EFECTIVAMENTE QUE SE ESTÁN ALEJANDO. DE AHÍ VINO LA IDEA DEL BIG BANG. ¿NECESARIAMENTE LOS OBJETOS MUY ALEJADOS SE VEN ROJOS DEBIDO AL EFECTO DOPPLER? YA SON MUCHOS LOS CIENTÍFICOS QUE LO DUDAN. VEAMOS: LA LUZ ROJA ES LA QUE MÁS FÁCIL ATRAVIESA LA NIEBLA; LOS RAYOS AZULES SE ABSORBEN EN LAS PARTÍCULAS ADICIONALES QUE LLENAN EL AIRE. CUANDO EL SOL ESTÁ PRÓXIMO A ESCONDERSE EN EL HORIZONTE LOS RAYOS DE LUZ TIENEN QUE ATRAVESAR MÁS AIRE DONDE, OBVIAMENTE, HAY MÁS BRUMA. COMO LOS RAYOS AZULES SON ABSORBIDOS EN MAYOR CANTIDAD Y LOS ROJOS PASAN FÁCILMENTE, ES POR ESO QUE VEMOS EL SOL ROJO. NO DEMUESTRA EL EFECTO DE ESTE CORRIMIENTO HACIA EL ROJO QUE EL SOL SE ESTÉ ALEJANDO DE NOSOTROS POR LA TARDE Y SE ACERQUE DE NUEVO AL OTRO DÍA. YA SABEMOS QUE LA LUZ ROJA ATRAVIESA MÁS FÁCIL EL AIRE CONTAMINADO; POR ESE MOTIVO, EN LOS SEMÁFOROS Y LAS LUCES QUE ANUNCIAN PARADA O PELIGRO SE UTILIZA EL COLOR ROJO. SE SABE QUE EN EL ESPACIO PROFUNDO EXISTEN NUMEROSAS PARTÍCULAS QUE FORMAN UNA NIEBLA CÓSMICA Y, ENTRE MÁS LEJOS SE ENCUENTRE UNA ESTRELLA, MÁS POSIBILIDAD DE QUE LOS RAYOS AZULES SEAN ABSORBIDOS Y LAS FRECUENCIAS ROJAS LLEGUEN A NUESTRA VISTA EN MÁS CANTIDAD. NO ESTAMOS ASEGURANDO QUE ÉSTE SEA EL ÚNICO MOTIVO DEL CORRIMIENTO HACIA ROJO; COMO TAMPOCO SE PUEDE ASEGURAR DEFINITIVAMENTE QUE EL EFECTO DOPPLER SEA LA CONSTANTE PARA DEMOSTRAR QUE LAS GALAXIAS SE ALEJEN DE NOSOTROS; DICHO DE OTRO MODO, ES POSIBLE QUE LAS GALAXIAS NO SE ESTÉN ALEJANDO TANTO COMO PARECE NI LOS TALES QUÁSARES SE ENCUENTREN TAN LEJOS DE NOSOTROS. LO MÁS ARRIESGADO QUE ME PARECE ES DECIR QUE EL EFECTO DOPPLER, QUE OCURRE EN EL SONIDO, OCURRA TAMBIÉN CON LA LUZ. EL SONIDO ES UN EFECTO RELATIVO AL OBSERVADOR, LA LUZ, COMO FENÓMENO ABSOLUTO, NO ES RELATIVA AL OBSERVADOR, NI A LA VELOCIDAD DEL FOCO DE EMISOR; POR TAL EVIDENCIA NO PUEDE SER SUSCEPTIBLE AL EFECTO DOPPLER: UN TREN SE DESPLAZA A 200 KILÓMETROS POR HORA; EL AIRE DENTRO DEL LOS VAGONES TAMBIÉN SE DESPLAZA A 200 KILÓMETROS HORA. SE PRODUCE UN SONIDO DENTRO DEL VAGÓN: LA VELOCIDAD NATURAL DEL SONIDO EN EL AIRE SE SUMARÁ A LOS 200 KILÓMETROS HORA DEL AIRE QUE ESTÁ CAPTURADO DENTRO DEL VAGÓN. LO ANTERIOR CON REFERENCIA A UN OBSERVADOR QUE SE ENCUENTRE EN LA ESTACIÓN VIENDO PASAR EL TREN. NO OCURRE IGUAL EN UN TREN ESPACIAL EN EL CUAL UN PASAJERO ENCIENDA UNA LINTERNA. ESTÁ MÁS QUE DEMOSTRADO QUE LA VELOCIDAD DE LA LUZ SIEMPRE SERÁ CONSTANTE AUNQUE EL TREN ESPACIAL SE DESPLACE A CUALQUIER VELOCIDAD. EL AIRE EN UN TREN TERRESTRE SE PUEDE ENCAPSULAR PARA QUE LA VELOCIDAD DE LAS ONDAS SE SUME A LA VELOCIDAD DEL TREN. CON LA LUZ NO OCURRE LO MISMO PORQUE EL ESPACIO, QUE DA BASE A QUE LAS ONDAS SE PROPAGUEN, PERMANECE INMÓVIL. VEMOS CLARAMENTE QUE LA LUZ TIENE UN PRINCIPIO ABSOLUTO Y NO RELATIVO; POR TANTO ES MUY FACTIBLE QUE EL EFECTO DOPPLER NO SE DÉ EN LA LUZ COMO SE DA EN EL SONIDO, NO IMPORTA QUE EL OBJETO QUE VIAJE POR EL ESPACIO SEA UN TREN UN PLANETA O UN QUÁSAR. NADIE HA PODIDO VIAJAR POR EL ESPACIO A VELOCIDADES PRÓXIMAS A LA LUZ PARA COMPROBAR EL EFECTO DOPPLER. ADVIERTO QUE NO TRATO DE DEMOSTRAR LO ANTERIOR PERO AHÍ QUEDA EL INTERROGANTE. EL CORRIMIENTO HACIA ROJO HA SIDO DURAMENTE CUESTIONADO. ALGUNOS CIENTÍFICOS CREEN QUE LOS DESPLAZAMIENTOS HACIA EL ROJO EN QUÁSARES SON PRODUCIDOS POR EL DESPLAZAMIENTO EINSTENIANO O POR OTRO MECANISMO DESCONOCIDO; SE DUDA QUE SEA DEBIDO AL EFECTO DOPPLER Y, LOS NUEVOS CIENTÍFICOS NIEGAN QUE LOS QUÁSARES SE ALEJEN DEBIDO A LA EXPLOSIÓN DEL SUPUESTO BIG BANG. EN CUANTO A LA LUZ, EINSTEIN LO DEMOSTRÓ MUY BIEN Y NADIE PUEDE NEGAR QUE SU VELOCIDAD SEA ABSOLUTA. NO SE HA PODIDO EXPLICAR MUY BIEN POR QUÉ ES LA EXCEPCIÓN A LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD. PARECE EXTRAÑO QUE LA LUZ VIAJE A LA MISMA VELOCIDAD DENTRO DE DOS NAVES QUE SE DESPLACEN INCLUSIVE EN DIRECCIÓN CONTRARIA. UN TREN BALA QUE SE DESPLACE A 100 METROS POR SEGUNDO Y DENTRO DE SUS VAGONES SE PRODUZCA UN SONIDO QUE VIAJA A 340 MPS. LA SUMA NOS DA 440 METROS POR SEGUNDO Y ES CORRECTO. EN CAMBIO SI UN TREN ESPACIAL SE DESPLAZARA A 100.000 KILÓMETROS POR SEGUNDO Y DENTRO DE ÉL SE ENCENDIERA UNA LUZ QUE CORRE A 300.000 KILÓMETROS POR SEGUNDO, LA CUENTA NO DARÍA 400.000, SINO 300.000. (300.000 + 100.000 = 300.000). ES UNA SUMA ERRÓNEA PERO EN EL ESPACIO OCURRE DE ESE MODO. EL PORQUÉ LO ENTENDEREMOS PERFECTAMENTE CUANDO CONOZCAMOS LA TEORÍA SPAXIUM. ENGENDRO DE LAS MATEMÁTICAS LOS MATEMÁTICOS DEL BIG BANG SON CAPACES DE RELATARNOS MATEMÁTICAMENTE, CON LUJO DE DETALLES, LO QUE OCURRIÓ EN LA PRIMERA MILLONÉSIMA DE MILLONÉSIMA DE MILLONÉSIMA FRACCIÓN DE SEGUNDO DESPUÉS DE HABER "EXPLOTADO" EL UNIVERSO: CON SUS PROPIAS PALABRAS NOS DESCRIBEN QUE “HABÍA UNA SOPA INDIFERENCIADA DE MATERIA Y RADIACIÓN DETERMINADAS POR UNAS LEYES QUE AÚN NO SE HABÍAN CUAJADO”; ÓIGANLO BIEN: HASTA LAS LEYES DEL UNIVERSO SE TIENEN QUE CUAJAR PRIMERO ANTES DE SURGIR PARA PODER COMPLACER A LOS DEL BB. “EL TIEMPO AÚN ESTABA BEBÉ PORQUE ACABABA DE NACER Y UNA DÉCIMA DE MILLONÉSIMA DE SEGUNDO MÁS TARDE LA TEMPERATURA LLEGÓ A TRESX10, 9K-Y… ¡ESTAS COSAS NO LAS PODEMOS TRAGAR PORQUE NOS INTOXICAN! NO DEBEMOS OLVIDAR QUE DOS MESES ANTES QUE EL PRIMER AVIÓN VOLARA, SE HABÍA DEMOSTRADO MATEMÁTICAMENTE QUE UN APARATO MÁS PESADO QUE EL AIRE NO PODÍA VOLAR. ¡QUÉ TAN BUENAS SON LAS MATEMÁTICAS QUE SIRVEN PARA TODO! BIG BANG—SINGULARIDAD, VIOLAN FLAGRANTEMENTE EL PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA MASA Y LA ENERGÍA CREANDO TODA LA MATERIA DE UNA VEZ; Y COMO SI FUERA POCO DE LA NADA Y SIN QUE DEN RAZÓN ALGUNA DE CÓMO COMENZÓ TODO ESTE EMBROLLO. QUE TAL SI LES PREGUNTAMOS QUÉ COMENZÓ PRIMERO: EL UNIVERSO O LAS LEYES QUE LO RIGEN. YA QUE LAS CIRCUNSTANCIAS EN EL PRIMER SEGUNDO CONTRADICEN TODAS LAS LEYES FÍSICAS CONOCIDAS; ALGUNOS SE ATREVIERON A DECIR QUE HABRÍA UNAS LEYES PROVISIONALES. ¡CHANFLE! DE TODAS FORMAS LOS PADRES DE FAMILIA PAGAN A LOS COLEGIOS PARA QUE LES ENSEÑEN LA TEORÍA DEL BIG BANG... MUY BIEN INVERTIDOS LOS CENTAVITOS. REALMENTE NO SE PUEDE CULPAR A NADIE PORQUE NOS ENCONTRAMOS EN UN SISTEMA CUYA ÚNICA LEY ES EL CÍRCULO VICIOSO: "ENSEÑO LO QUE ME ENSEÑARON Y LO QUE ME OBLIGAN A ENSEÑAR". EN ESTOS CASOS CONVIERTEN A NUESTROS HIJOS EN SIMPLES AUTÓMATAS QUE HABLAN DE MEMORIA Y REPITEN IDEAS Y TEORÍAS CON LA ÚNICA AMBICIÓN DE OBTENER UNA BUENA CALIFICACIÓN. TODAVÍA TENEMOS QUE CREER POR FE CIEGA. AUNQUE EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS, FE ES CREER SIN EVIDENCIA LO QUE ALGUIEN DIJO SIN CONOCIMIENTO SOBRE COSAS SIN FUNDAMENTO. !QUÉ LÍO!EL FÍSICO CART FRIEDRICH ADVIERTE QUE UNA SOCIEDAD QUE ACEPTA LA IDEA DEL ORIGEN DEL COSMOS MEDIANTE UNA EXPLOSIÓN, REVELA MÁS SOBRE EL ATRASO DE LA SOCIEDAD MISMA QUE SOBRE LA ACLARACIÓN DEL ORIGEN DEL UNIVERSO. ACTUALMENTE ALGUNOS FÍSICOS DE SEGUNDA MANO AÚN APOYAN EL BIG BANG. SE RUMORA QUE NO ES PORQUE SE ENCUENTREN CONVENCIDOS, SINO PORQUE TODAVÍA OCUPAN PUESTOS IMPORTANTES Y ARREPENTIRSE DE LO QUE DIJERON PODRÍA SIGNIFICAR SU CAÍDA; O SEA QUE LO HACEN “SIN QUERER QUERIENDO”. AFORTUNADAMENTE HOY SURGEN BROTES DE FÍSICOS RENOVADOS QUE NO QUIEREN SABER NADA SOBRE EL BIG BANG... NOSOTROS TAMPOCO. DESDE QUE EL HOMBRE HA TENIDO CONCIENCIA DE SU EXISTENCIA, HA MIRADO HACIA ARRIBA Y HA CONTEMPLADO CON ANSIEDAD LA INMENSIDAD DEL COSMOS. LO NORMAL ES PENSAR QUE EN ESA INMENSIDAD LLENA DE ESTRELLAS, TENDRÍA QUE HABER ALGÚN SISTEMA SOLAR CON UN PLANETA PARECIDO AL NUESTRO, EN EL QUE SE HAYA PRODUCIDO ESE MILAGRO INEXPLICABLE DE LA VIDA INTELIGENTE. LA VIDA INTELIGENTE ENGENDRADA EN ESE HÁBITAT, TENDRÍA SIEMPRE LOS DÍAS CONTADOS. EN UNA CARRERA CONTRA RELOJ, ESTA ESPECIE TENDRÍA QUE ADQUIRIR LA CAPACIDAD DE DESARROLLAR CIUDADES EN EL ESPACIO, O EN OTROS MUNDOS, ANTES DE QUE SU ESTRELLA EN SU PROCESO EVOLUTIVO SE CONVIERTA EN GIGANTE Y DEVORE SU PLANETA NATAL, CALCINÁNDOLO. SI PARA ESE MOMENTO, ESA VIDA INTELIGENTE NO HA COLONIZADO OTROS SISTEMAS SOLARES PERECERÁ, Y NO DEJARÁ NINGÚN TESTIMONIO DE SU EXISTENCIA, SALVO ALGUNA NAVE DE EXPLORACIÓN, QUE AL ESTILO DE NUESTRAS VOYAGER VIAJEN SIN RUMBO EN EL ESPACIO. A LOS HUMANOS NOS QUEDAN 5000 MILLONES DE AÑOS PARA EMANCIPARNOS Y ABANDONAR EL HOGAR DONDE HEMOS NACIDO. PARA ENTONCES, EL SOL SERÁ UNA GIGANTE ROJA Y LA TIERRA HABRÁ SIDO ESTERILIZADA. PARECE MUCHO TIEMPO, PERO ES UNA CHISPA EN LA INMENSIDAD TEMPORAL DEL UNIVERSO. SI EL ENCONTRAR UN PISO HABITABLE ES UNA TAREA DIFÍCIL PARA UN JOVEN, NO OS PODÉIS IMAGINAR LO DIFÍCIL QUE ES ENCONTRAR OTRO MUNDO HABITABLE PARA NUESTRA ESPECIE. ¿PERO SON REALMENTE LAS CONDICIONES QUE SE DAN EN NUESTRO PLANETA TAN RARAS? LA ECUACIÓN DE DRAKE TRATA DE ESTIMAR EL NÚMERO DE CIVILIZACIONES INTELIGENTES QUE PODRÍA HABER EN NUESTRA GALAXIA. ESTA ECUACIÓN REQUIERE ASIGNAR UNOS VALORES ESTIMADOS A UNAS VARIABLES PARA OBTENER EL RESULTADO FINAL. EL VALOR QUE OBTUVO DRAKE FUE DE 10 CIVILIZACIONES DETECTABLES. COMO ERA DE ESPERAR, CADA PERSONA QUE LEÍA SU FORMULACIÓN TENÍA SU PROPIO CRITERIO PARA LOS VALORES A APLICAR A LA ECUACIÓN, DEPENDIENDO DE SU GRADO DE OPTIMISMO O PESIMISMO EN RELACIÓN A LA POSIBILIDAD DE ENCONTRAR VIDA EXTRATERRESTRE. LA PARADOJA DE FERMI SE CONCIBIÓ ANTES QUE LA ECUACIÓN DE DRAKE, Y POSTULA QUE HAY UNA CONTRADICCIÓN ENTRE LA CREENCIA COMÚN DE QUE EL UNIVERSO ALBERGA NUMEROSAS CIVILIZACIONES INTELIGENTES, Y LA COMPLETA INEXISTENCIA DE EVIDENCIAS DE TAL AFIRMACIÓN (EN FORMA DE SONDAS O TRANSMISIONES) QUE INDICAN, O QUE TAL SUPOSICIÓN ES ERRÓNEA, O QUE NUESTRAS OBSERVACIONES SON DEFECTUOSAS O INCOMPLETAS. EXISTE UNA TEORÍA, LLAMADA LA “TIERRA RARA”, DESARROLLADA POR EL PALEONTÓLOGO PETER WARD Y EL CIENTÍFICO PLANETARIO DONALD BROWNLEE, DE LA UNIVERSIDAD DE WASHINGTON, QUE DICE QUE LAS FORMAS DE VIDA MULTICELULARES, Y ESPECIALMENTE LAS INTELIGENTES, SON UNA EXCEPCIÓN EN EL UNIVERSO, YA QUE PARA QUE APAREZCAN ES PRECISO QUE SE DEN UNOS REQUISITOS MUY PARTICULARES Y UN GRAN NÚMERO DE COINCIDENCIAS. ASÍ, CITAN LA NECESIDAD DE QUE EL PLANETA OCUPE UNA POSICIÓN EN UNA ZONA DEL COSMOS RICA EN ELEMENTOS PESADOS, COMO EL HIERRO, LA EXISTENCIA DE UN CUERPO GIGANTE EN EL SISTEMA, COMO JÚPITER, QUE DESVÍE LAS LLUVIAS DE COMETAS, O DE UN GRAN SATÉLITE –LA LUNA–, QUE ESTABILICE LA ROTACIÓN PLANETARIA. UN RECIENTE ESTUDIO DE DUNCAN FORGAN Y KEN RICE, BASADO EN LA TEORÍA DE LA “TIERRA RARA”, CONSISTÍA EN LA FABRICACIÓN DE UNA GALAXIA VIRTUAL, SIMULANDO LA REAL EN LA QUE VIVIMOS, Y REALIZARON SOBRE ELLA 30 SIMULACIONES ESTADÍSTICAS. EN SU GALAXIA VIRTUAL, LA VIDA SÓLO SE FORMABA EN LOS PLANETAS SIMILARES A LA TIERRA, DE LA MISMA FORMA QUE SUCEDE EN LA HIPÓTESIS DE LA TIERRA RARA. BASADOS EN LOS DATOS EMPÍRICOS OBTENIDOS EN LOS ESTUDIOS DE VUKOTIC Y CIRKOVIC SE MODELIZARON LOS PARÁMETROS DE LAS SIMULACIONES VIRTUALES DE EXISTENCIA DE LA GALAXIA. FORGAN SIMULÓ LA HIPÓTESIS DE LA TIERRA RARA PERMITIENDO VIDA ANIMAL – EL ÚNICO TIPO DE VIDA A PARTIR DE LA QUE PUEDEN SURGIR CIVILIZACIONES INTELIGENTES – SÓLO SI LA MASA DE LOS MUNDOS HOGAR ERA DE AL MENOS UNA LUNA (PARA MAREAS Y ESTABILIDAD AXIAL), Y SI LA ESTRELLA MADRE TENÍA AL MENOS UN PLANETA CON UNA MASA DE AL MENOS 10 VECES LA DE LA TIERRA, EN UNA ÓRBITA EXTERIOR (PARA REDUCIR LA MUERTE DESDE LOS CIELOS DEBIDA A ASTEROIDES Y COMETAS). LAS BUENAS NOTICIAS SON QUE GALAXIAS COMO LA NUESTRA DEBERÍAN ALOJAR CIENTOS DE CIVILIZACIONES INTELIGENTES. LAS MALAS NOTICIAS SON QUE DURANTE EL TIEMPO EN QUE TAL CIVILIZACIÓN PODRÍA COMUNICARSE CON UN ET – ENTRE CUANDO SEA LO BASTANTE AVANZADA TECNOLÓGICAMENTE Y CUANDO SEA ANIQUILADA POR SU SOL CONVIRTIÉNDOSE EN GIGANTE ROJA – NO HAY, EN LA MAYORÍA DE SIMULACIONES, NINGUNA OTRA CIVILIZACIÓN (O SI LAS HAY, ESTÁ DEMASIADO LEJOS). ¿ESTÁ NUESTRO UNIVERSO DENTRO DE OTRO UNIVERSO MÁS GRANDE? ¿PODRÍA NUESTRO UNIVERSO ESTAR DENTRO DE UN AGUJERO NEGRO QUE SE ENCUENTRA DENTRO DE OTRO UNIVERSO MUCHO MAYOR? ALGUNOS, COMO EL FÍSICO TEÓRICO NIKODEM POPLAWSKI, DE LA UNIVERSIDAD DE INDIANA, CREEN QUE SÍ. O AL MENOS, HA LOGRADO ELABORAR UN INTRINCADO MODELO CAPAZ DE DEMOSTRAR QUE TODOS LOS AGUJEROS NEGROS PUEDEN TENER EN SU INTERIOR AGUJEROS DE GUSANO, DENTRO DE LOS CUALES PUEDEN EXISTIR OTROS UNIVERSOS. EL TRABAJO SERÁ PUBLICADO DENTRO DE UNOS DÍAS, Y PODRÍA EXPLICAR ENTRE OTRAS COSAS EL ORIGEN DE LA INFLACIÓN CÓSMICA. NIKODEM POPLAWSKI ESTÁ PREPARANDO UN ARTÍCULO DESTINADO A LA EDICIÓN DE LA REVISTA PHYSICS LETTERS B QUE PODRÍA EXPLICAR EL ORIGEN DE LA INFLACIÓN CÓSMICA, UNA FASE DE CRECIMIENTO EXPONENCIAL DEL UNIVERSO. POPLAWSKI HA UTILIZADO UN MODELO MATEMÁTICO EUCLIDIANO PARA DEMOSTRAR QUE TODOS LOS AGUJEROS NEGROS PUEDEN TENER AGUJEROS DE GUSANO Y QUE DENTRO DE ELLOS, A SU VEZ, EXISTIRÍAN UNIVERSOS COMPLETOS QUE FUERON CREADOS JUNTO CON EL AGUJERO NEGRO ORIGINAL. ¿TE PARECE UN VERDADERO ROMPECABEZAS? SEGURO QUE SÍ, PORQUE REALMENTE LO ES. LA DEMOSTRACIÓN MATEMÁTICA DE SEMEJANTE COSA TAMPOCO DEBE SER ALGO SENCILLO, PERO POPLAWSKI SE MUESTRA SEGURO DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS. EN SU MODELO, UTILIZA UN SISTEMA DE COORDENADAS EUCLIDIANO CONOCIDO COMO COORDENADAS ISOTRÓPICAS PARA DESCRIBIR EL CAMPO GRAVITATORIO DEL AGUJERO NEGRO Y MODELAR EL MOVIMIENTO GEODÉSICO RADIAL DE UNA PARTÍCULA MASIVA QUE SE ENCUENTRA EN SU INTERIOR. AL ANALIZAR EL MOVIMIENTO RADIAL DE ESTA PARTÍCULA A TRAVÉS DEL HORIZONTE DE EVENTOS -LA "FRONTERA" QUE SEPARA AL AGUJERO NEGRO DEL RESTO DEL UNIVERSO- EN DOS TIPOS DE AGUJEROS NEGROS (EL DE SCHWARZSCHILD Y EL DE GUSANO O DE EINSTEIN-ROSEN), POPLAWSKI HA ENCONTRADO QUE LOS OBSERVADORES EXTERNOS SÓLO PUEDEN VER EL AGUJERO NEGRO, EL POR AHORA HIPOTÉTICO UNIVERSO DE SU INTERIOR NO PUEDE OBSERVARSE A MENOS QUE EL OBSERVADOR SE ENCUENTRE TAMBIÉN DENTRO DEL AGUJERO. SI ESTÁ EN LO CIERTO, SERÁ MUY COMPLICADO DEMOSTRAR QUE REALMENTE HAY ALGO ASÍ DENTRO DE UN AGUJERO NEGRO EN PARTICULAR. AGUJEROS BLANCOS POPLAWSKI HA DESARROLLADO MUCHO SU TEORÍA, APROVECHANDO LOS AVANCES REALIZADOS POR LOS NOTABLES FÍSICOS QUE LO PRECEDIERON. "DEBIDO A QUE LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD DE EINSTEIN NO PREFIERE UNA ORIENTACIÓN TEMPORAL SOBRE OTRA, SI UN AGUJERO NEGRO PUEDE FORMARSE A PARTIR DEL COLAPSO GRAVITATORIO DE LA MATERIA QUE ATRAVIESA UN HORIZONTE DE EVENTOS EN EL FUTURO, ES POSIBLE TAMBIÉN INVERTIR EL PROCESO. TAL SITUACIÓN DESCRIBIRÍA LA EXPLOSIÓN DE UN AGUJERO BLANCO: MATERIA SURGIENDO DE UN HORIZONTE DE EVENTOS SITUADO EN EL PASADO, ALGO MUY PARECIDO A UN UNIVERSO EN EXPANSIÓN", EXPLICA. EL FÍSICO DICE QUE UN AGUJERO BLANCO ESTÁ CONECTADO CON UNO NEGRO A TRAVÉS DE LO QUE LOS CIENTÍFICOS LLAMAN UN "PUENTE DE EINSTEIN-ROSEN" O "AGUJERO DE GUSANO" Y ES, AL MENOS HIPOTÉTICAMENTE, LA INVERSIÓN TEMPORAL DE UN AGUJERO NEGRO. EL TRABAJO DE POPLAWSKI SUGIERE QUE TODOS LOS AGUJEROS NEGROS -NO SÓLO LOS PROPUESTOS POR SCHWARZSCHILD Y EINSTEIN-ROSEN- PUEDEN TENER AGUJEROS DE GUSANO, CADA UNO DE ELLOS CON UN UNIVERSO EN SU INTERIOR. ¿QUE IMPLICA ESTO? QUE "NUESTRO UNIVERSO PODRÍA HABERSE FORMADO DENTRO DE UN AGUJERO NEGRO QUE EXISTE EN OTRO UNIVERSO", DICE POPLAWSKI A PESAR QUE SIN TENER UN DOCTORADO EN FÍSICA RESULTA BASTANTE COMPLICADO SEGUIR EL RAZONAMIENTO DE ESTE CIENTÍFICO (Y TENIÉNDOLO SEGURAMENTE TAMBIÉN), LO CIERTO ES QUE SU TRABAJO PODRÍA EVITAR LOS INCONVENIENTES QUE MUCHOS ESPECIALISTAS LE ENCUENTRAN A LA TEORÍA DEL BIG BANG, O RESOLVER EL PROBLEMA DE LA PÉRDIDA DE INFORMACIÓN QUE PLANTEAN LOS AGUJEROS NEGROS DEBIDO A QUE LA MATERIA SE PIERDE CUANDO PASA POR EL HORIZONTE DE EVENTOS. UN TELESCOPIO PARA MIRAR LA INFANCIA DEL UNIVERSO MIRANDO AL CIELO DURANTE 500 NOCHES CON UN GRAN TELESCOPIO SE PODRÁ CONSTRUIR EL MAPA DEL UNIVERSO MÁS GRANDE ELABORADO NUNCA. LA COLABORACIÓN INTERNACIONAL BIGBOSS PROPUSO USAR DURANTE TODO ESE TIEMPO EL TELESCOPIO MAYALL DE CUATRO METROS, DEL OBSERVATORIO NACIONAL DE ASTRONOMÍA ÓPTICA (NOAO, POR SUS SIGLAS EN INGLÉS), EN KITT PEAK, ARIZONA (EEUU), PARA DESARROLLAR EL MAYOR CARTOGRAFIADO ESPECTROSCÓPICO DEL UNIVERSO JAMÁS REALIZADO Y PODER ASÍ DESENTRAÑAR ALGUNOS DE LOS ENIGMAS DE LA ENERGÍA OSCURA Y LA EXPANSIÓN DEL UNIVERSO. NOAO Y LA FUNDACIÓN NACIONAL DE LA CIENCIA (NSF) ESTADOUNIDENSES HAN DADO SU APROBACIÓN A ESTA PROPUESTA, APOYADA POR OTROS CENTROS DE INVESTIGACIÓN COMO EL INSTITUTO DE ASTROFÍSICA DE CANARIAS (IAC). “BIGBOSS ES SIN DUDA EL PROYECTO ESPECTROSCÓPICO MÁS AMBICIOSO, SÓLIDO Y MASIVO EN EL HORIZONTE”, VALORA EL ASTRÓNOMO DEL IAC ISMAEL PÉREZ FOURNÓN. EL IAC, JUNTO CON OTROS CENTROS DE INVESTIGACIÓN DEL CONSORCIO ESPAÑOL PARA LA PARTICIPACIÓN EN BIGBOSS, HA APOYADO Y CONTRIBUIDO A PREPARAR LA PROPUESTA A NOAO. LA CLAVE PARA EL ÉXITO DE BIGBOSS SERÁ LA CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO ESPECTROSCÓPICO CAPAZ DE REALIZAR DE FORMA SIMULTÁNEA MEDIDAS DE MILES DE OBJETOS ASTRONÓMICOS. ESTE INSTRUMENTO ESTARÁ DISPONIBLE PARA TODOS LOS USUARIOS EN EL TELESCOPIO MAYALL, Y SE ESPERA QUE LOS DATOS QUE SE RECOJAN PUEDAN SER USADOS POR LOS ASTRÓNOMOS DE TODO EL MUNDO Y EL PÚBLICO EN GENERAL. LA COLABORACIÓN BIGBOSS BUSCARÁ AHORA FINANCIACIÓN ADICIONAL PARA LA FABRICACIÓN DE ESTA NUEVA INSTRUMENTACIÓN Y EL SOFTWARE ASOCIADO. IMPORTANTES CONTRIBUCIONES AL PROYECTO VENDRÁN DE LAS 35 INSTITUCIONES COLABORADORAS, TANTO EN EE UU, COMO EN FRANCIA, REINO UNIDO, CHINA, ESPAÑA Y COREA. EL INVESTIGADOR RESPONSABLE DE ESTA COLABORACIÓN INTERNACIONAL, DAVID SCHLEGEL, COSMÓLOGO EN EL LABORATORIO NACIONAL LAWRENCE BERKELEY, EN SAN FRANCISCO (EEUU), AFIRMA: “LA APROBACIÓN DEL PERMISO PARA QUE BIGBOSS USE EL TELESCOPIO MAYALL ES EL PRIMER PASO HACIA UN AMBICIOSO PROGRAMA PARA EXPLORAR LA EXPANSIÓN DEL UNIVERSO EN DETALLE”. DURANTE LOS CINCO AÑOS EN LOS QUE SE REPARTIRÁN LAS OBSERVACIONES, EL PROGRAMA BIGBOSS ESTUDIARÁ LA LUZ DE 50 MILLONES DE OBJETOS ASTRONÓMICOS Y DETERMINARÁ LAS LOCALIZACIONES PRECISAS DE CASI 20 MILLONES DE GALAXIAS Y CUÁSARES, RETROCEDIENDO DIEZ MIL MILLONES DE AÑOS HASTA LA INFANCIA DEL UNIVERSO. EL MAPA BIGBOSS ABARCARÁ DIEZ VECES EL VOLUMEN DEL MEJOR MAPA DEL UNIVERSO HASTA LA FECHA, QUE EN ESTE MOMENTO ESTÁ SIENDO ELABORADO POR EL PROYECTO BOSS DE LA COLABORACIÓN INTERNACIONAL SLOAN DIGITAL SKY SURVEY III (SDSS-III), CUYOS PRIMEROS DATOS FUERON PUBLICADOS EL PASADO 11 DE ENERO DE FORMA PÚBLICA EN SU SITIO WEB. EL IAC ES TAMBIÉN MIEMBRO DE PLENO DERECHO DE LA COLABORACIÓN INTERNACIONAL SDSS-III , QUE INCLUYE EL PROYECTO BOSS (BARYON OSCILLATION SPECTROSCOPIC SURVEY). ¿CÓMO SE EXPANDE EL UNIVERSO? LA META TANTO DE BOSS COMO DE BIGBOSS ES EXAMINAR LA HISTORIA DE LA EXPANSIÓN DEL UNIVERSO Y ESTUDIAR LA NATURALEZA DE LA ENERGÍA OSCURA, UN COMPONENTE DEL UNIVERSO DEL QUE AÚN SE SABE MUY POCO, Y QUE SERÍA RESPONSABLE DE LA ACELERACIÓN DE DICHA EXPANSIÓN. DE ACUERDO CON SCHLEGEL, “MIDIENDO LAS OSCILACIONES ACÚSTICAS BARIÓNICAS, BIGBOSS ESTUDIARÁ LA ENERGÍA OSCURA Y PODRÁ INCLUSO PROBAR SI LA TEORÍA GENERAL DE LA RELATIVIDAD ES VÁLIDA. ADEMÁS, EL INSTRUMENTO DE BIGBOSS LE DARÁ A LA COMUNIDAD ASTRONÓMICA UNA OPORTUNIDAD SIN PRECEDENTES DE HACER MILLONES DE OBSERVACIONES PARA SUS PROYECTOS, AUNQUE NO ESTÉN VINCULADOS A NUESTRO OBJETIVO PRINCIPAL”. EL TRABAJO SE BASA EN EL ESTUDIO DEL ESPECTRO DE LA LUZ Y, EN CONCRETO, DE SU ‘DESPLAZAMIENTO’ O ‘CORRIMIENTO’ AL ROJO. LA MEDICIÓN DEL DESPLAZAMIENTO AL ROJO DE LA LUZ EN EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO DE CADA GALAXIA REVELA CUÁNTO SE HA EXPANDIDO EL UNIVERSO DESDE QUE LA LUZ ABANDONÓ ESA GALAXIA. UN DESPLAZAMIENTO HACIA EL ROJO DE 0,5, POR EJEMPLO, SIGNIFICA QUE EL UNIVERSO SE HA EXPANDIDO UN 50% DESDE LA EMISIÓN DE LA LUZ ANALIZADA. COMPARAR CÓMO VARÍA LA DISTRIBUCIÓN DE GALAXIAS CON EL DESPLAZAMIENTO HACIA EL ROJO EN DIFERENTES MOMENTOS DE LA HISTORIA DEL UNIVERSO PERMITIRÁ UNA CALIBRACIÓN PRECISA DE LAS OSCILACIONES DE LOS BARIONES, LA MATERIA ORDINARIA, EN EL UNIVERSO TEMPRANO, Y POR ENDE EL MODELO ACTUAL DEL UNIVERSO. ESTOS DATOS TAMBIÉN CONSTITUIRÁN UNA FUENTE DE INFORMACIÓN INÉDITA PARA EL ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN DE LAS GALAXIAS, INCLUIDA LA NUESTRA. MÁS ALLÁ DE LA ENERGÍA OSCURA Y LA MEDICIÓN DE LAS OSCILACIONES DE LA MATERIA CUANDO EL UNIVERSO ERA JOVEN, LA INSTRUMENTACIÓN DE BIGBOSS Y LAS BASES DE DATOS PÚBLICAS Y ACCESIBLES QUE VAYA GENERANDO EL PROYECTO TENDRÁN UN GRAN IMPACTO EN LA ASTRONOMÍA. EL MAYOR ESTUDIO SOBRE LAS GALAXIAS QUE SE HAYA REALIZADO NUNCA PROPORCIONARÁ NUEVOS DATOS PARA RESOLVER CUESTIONES COSMOLÓGICAS RELEVANTES, COMO LA ESTRUCTURA DEL UNIVERSO, LA MASA DE LOS NEUTRINOS, LA MATERIA OSCURA Y LA GEOMETRÍA DEL ESPACIO. BIGBOSS TAMBIÉN PROPORCIONARÁ NUEVOS Y ABUNDANTES DATOS SOBRE LOS CUÁSARES, PERMITIRÁ AVANCES EN EL ESTUDIO DE LAS NEBULOSAS PLANETARIAS, LAS ESTRELLAS GIGANTES Y LOS SISTEMAS BINARIOS; Y HARÁ POSIBLES MUCHOS OTROS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN. SUMATE...COMENTA...NO SEAS ORTIVA! Fuente: Revista National Geographic

SI ENTRASTE ACA SABES DE QUE HABLO Y SINO TE COMENTO... Maitreya es un nombre que aparece en la religión budista para referirse al próximo Buda histórico. Según la literatura sagrada budista, el bodhisattva Maitreya nacerá en la tierra para lograr la completa iluminación de un Buda y enseñar el dharma. El Buda Maitreya será el sucesor de Siddhartha Gautama (el Buda histórico actual) el cual anunció a Maitreya como el nombre del próximo Buda, aunque en algunas culturas se le conoce como Lau Ravivet. http://es.wikipedia.org/wiki/Maitreya ES DECIR QUE PARA LOS BUDISTAS ES LA ULTIMA ENCARNACION DE BUDA, EL ILUMINADO...SALVO QUE PARA LOS ORIENTALES MAITREYA ES ESTO: MIENTRAS QUE EN OCCIDENTE...BUEH...ACA LO CONOCEMOS COMO UN PERSONAJE CARISMATICO PROCEDENTE DE ORIENTE. UNA PERSONA QUE A SABIENDAS DEL PODER ATRAYENTE DE LA CULTURA ORIENTAL DENTRO DE LA NEW AGE SE APAREJO UNA SERIE DE ADEPTOS... Y ESTE ES SU PRINCIPAL ADEPTO (ES COMO SU ELIAS EN EL JUDEOCRISTIANISMO, QUIEN PROFETIZARA LA VENIDA DEL MESIAS) SU NOMBRE...BENJAMIN CREME TE CUENTO UN POCO SOBRE EL...SOBRE MAITREYA OMAR BEN UH' ALSHTAR NACIO EN LAS AFUERAS DE AMAN, JORDANIA EL 14 DE MAYO DE 1942 A LAS OCHO Y MEDIA DE LA MAÑANA. SUS PADRES, PALESTINOS, ERAN COMERCIANTES Y PROFESABAN LA RELIGION HINDU. HIJO UNICO, CONVIVIO CON TRES PRIMOS HUERFANOS QUE FUERON ADOPTADOS POR SU FAMILIA. EN 1948 Y POR RAZONES ECONOMICAS Y RELIGIOSAS SE TRASLADA CON SU FAMILIA A LA INDIA, A LAS AFUERAS DE POONA. REALIZA PARTE DE SUS ESTUDIOS PRIMARIOS EN LA CIUDAD DE HYDERABAT Y MAS ADELANTE EN NUEVA DELHI, LOS SECUNDARIOS. SU FUERTE INDIVIDUALISMO Y LA AFIRMACION AGRESIVA DE SI MISMO LE CREA PROBLEMAS CON SU FAMILIA APRTANDOSE DE ELLA DEFINITIVAMENTE AL ACABAR LA ADOLESCENCIA. DESPUES, HASTA LOS VEINTIDOS AÑOS, Y CON EL DINERO QUE GANA HACIENDO TRABAJOS ARTESANALES Y CURACIONES POR IMPOSICION DE MANOS, SE COSTEA ESTUDIOS DE PSICOLOGIA, PERO NO DE RANGO UNIVERSITARIO... EN EL DIA DE LA DECLARACION, ASEGURA EL SEÑOR CREME, MAITREYA APELARA A TODO EL GENERO HUMANO CUBRIENDOLO CON SU SOBRA Y PONIENDOSE EN RELACION DIRECTA CON EL POR VIA TELEPATICA. EN ESTA EPOCA DE JUVENTUD INICIA UNA SERIE DE CONTACTOS INTERNOS Y TELEPATICOS CON SU MAESTRO, UN ADEPTO DE LA LOGIA NEGRA. AQUI SE INICIA SU FORMACION MEDITATIVA, ESOTERICA E INICIATIVA. POR INDICACION DE SU MAESTRO VIAJA AL SIKKIM EN ABRIL DE 1965, INSTALANDOSE EN EL MONASTERIO BUDISTA "SHOGUM". DURANTE 10 INTENSOS AÑOS CULMINA SU ENTRENAMIENTO MEDITATIVO Y DE DESARROLLO PSIQUICO...LOGRANDO 1- UN PERFECCIONAMIENTO DE LA ACTIVACION DE LA ENERGIA KUNDALINICA Y LA DINAMIZACION DE SUS CHAKRAS O CENTROS DE ENERGIA. 2- UNA COMUNICACION MENTRAL TELEPATICA PERFECTA CON SU MAESTRO Y GUIA INTERNO. 3- ALGUNAS EXPERIENCIAS DE LEVITACION. 4- POTENCIAR LAS FACULTADES DE SU MENTE Y VOLUNTAD, SEA TELEPATIA, PROYECCION DE IDEAS A DISTANCIA, MANIPULACION DEL PENSAMIENTO Y LA VOLUNTAD DE OTRAS PERSONAS, MEMORIA FOTOGRAFICA 5- DOMINAR LAS TECNICAS DE LA PROYECCION DE LA CONCIENCIA FUERA DEL CUERPO: VIAJES ETERICOS Y ASTRALES. 6- LOGRAR SITUACIONES DE BILOCACION, PROYECTANDO UNA FORMA MENTAL DE SI MISMO, ES QUE ES VISTA EN UN LUGAR DETERMINADO. LAS CORRIENTES TEOSOFICAS SOSTIENEN HOY QUE BAJO EL TERMINO CRISTO NO SE IDENTIFICA UN PERSONAJE CONCRETO, COMO CREE EL CRISTIANISMO, SINO UNA ENTIDAD ABSTRACTA O UNA FUNCION PRINCIPAL DE LA JERARQUIA ESPIRITUAL OCULTA. EN NOVIEMBRE DE 1975 REGRESA A LA INDIA, PREPARANDOSE A CONCIENCIA PARA SU MISION, TANTO INTELECTUALMENTE COMO A NIVEL DE ESTABLECER CONTACTOS PERSONALES CON LAS PERSONAS QUE HA ESCOGIDO COMO COLABORADORES Y QUE, A PARTIR DE AHI, PREPARARA SU PRESENTACION EN OCCIDENTE. EN SEPTIEMBRE DE 1976, EN UN VIAJE MUY BREVE VUELA A INGLATERRA CON PASAPORTE INDIO A NOMBRE DE OMAR BEN UH'ASTHAR.REALIZANDO UN TANTEO DEL TERRENO. EL 10 DE JUNIO DE 1977 SE TRANSLADA DEFINITIVAMENTE A LONDRES ALOJANDOSE EN LA COMUNIDAD ASITICA COMO UN IMPORTANTE LIDER ESPIRITUAL. A PARTIR DE ESTA FECHA INICIA UNA FEBRIL ACTIVIDAD. DA CONFERENCIAS, CREA GRUPOS, PREPARA A BENJAMIN CREME PARA SU TRABAJO DIVULGADOR Y ESTABLECE TODO TIPO DE CONTACTOS CON PERSONAS CLAVE DE LA POLITICA MUNDIAL, DE LAS FINANZAS, DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION, GRUPOS RELIGIOSOS, Y POR TODO EL MUNDO, TANTO EN ENTREVISTAS PERSONALES, COMO POR CONTACTOS TELEPATICOS Y POR APARICIONES SUBITAS. PRESENTANDOSE SIEMRPE COMO: MAITREYA EL INSTRUCTOR MUNDIAL. EN JUNIO DE 1988 SE APARECE MILAGROSAMENTE EN NAIROBI, KENYA, A UN NUMEROSO GRUPO DE PERSONAS QUE RE RECONOCEN COMO EL CRISTO...MAS ADELANTE SE APARECERA EN MEXICO, RUSIA, ALEMANIA, SUIZA, ESCOCIA, SERBIA, AUSTRAIA, MEDIO ORIENTE, AFRICA DEL NORTE, INDIA, PAKISTAN Y EN OTROS MUCHOS PAISES. ESTAS APARICIONES SUELEN IR ACOMPAÑADAS DE HECHOS MILAGROSOS Y DEL SURGIMIENTO DE FUENTES Y MANANTIALES DE AGUAS SALUTIFERAS Y CURATIVAS. LOS CASOS MAS CONOCIDOS SON LOS DE TLACOTE EN MEXICO , DE NORDENAU EN ALEMANIA Y DE NUEVA DELHI EN INDIA. PARA FINALES DE 1993 O PRINCIPIOS DE 1994 TIENE PREVISTO REALIZAR EL DIA DE LA DECLARACION PRESENTANDOSE AL MUNDO A TRAVES DE UNA CONEXION INTERNACIONAL DE LAS CADENAS DE TELEVISION Y RADIO MAS IMPORTANTES. CON SU PRETENDIDA MISION TRATA DE AGLUTINAR BAJO SU GUIA E INSTRUCCION A TODOS LOS LIDERES POLITCOS, ECONOMICOS Y RELIGIOSOS DEL MUNDO. INTENTANDOASI CREAR UN NUEVO ORDEN MUNDIAL EN CUAL SE CREARA UN SITEMA TOTALITARIO QUE SERVIRA DE OBSTACULA AL ADVENIMIENTO DEL CRISTO-MESIAS AUTENTICO Y CUYA IDENTAD MAITREYA SUPLANTO. A TODOS SUS SEGUIDORES Y CONTACTOS TRATA DE OCULTARLES SU VERDADERA IDENTIDAD (UY QUE COINCIDENCIA, COMO MUCHOS USUARIOS EN TARINGA!)TAMBIEN SE LE HA CONOCIDO EN LA INDIA CON LOS NOMBRES DE OMAR ALI BEM Y OMAR YUSUF. EN EL SIKKIM SE LE CONOCIA COMO OMAR TUM ALI. SUMATE...COMENTA...NO SEAS ORTIVA!

Protagonistas de historias fantásticas y personajes de gran cantidad de mitos, los gigantes han aparecido a lo largo de la historia, dejando siempre la pregunta si en verdad existieron, o si son sólo producto de la imaginación popular. En realidad, hay muchas evidencias que prueban que si existió una raza de hombres con una estatura superior a la común, pero queda otra incógnita ¿de dónde vinieron? La Biblia brinda una pista de su origen, llamándolos Nefilim y los relaciona a la causa del aumento de la maldad en la humanidad. Aparentemente, los Nefilim son producto de la relación entre los ángeles y las mujeres mortales. En determinados pasajes de estas escrituras, se señala que existían gigantes en la tierra en aquellos días, y que también se relacionaron con los demás humanos que poblaban la tierra, engendrando hijos y dando origen a una raza de hombres valientes que alcanzaron renombre. Uno de los más populares fue sin duda el filisteo Goliat, quien pertenecía a la raza de los nefaítas y medía entre dos metros y medio y tres metros, y quien también tenía un hermano llamado Lahmi. En determinadas cartas de los apóstoles también se menciona a estos seres con algunos detalles adicionales, por ejemplo, el apóstol Pedro menciona que Dios no se contuvo en castigar a los ángeles que pecaron, al encerrarlos en el Tártaro en espera de ser enjuiciados y a la civilización de aquella época la condenó a ser destruida en el Diluvio. La Biblia nos dice que durante el diluvio, solamente se salvaron Noé y su familia, pero no se aclara si alguno de los hijos de Noé era gigante o si descendían de gigantes. Sin embargo, la Biblia menciona en Números 13:33 que los Nefilim también habitaban la tierra después del diluvio, es decir, la unión entre los ángeles caídos y las mujeres continuó después del diluvio, prolongando lo que califican como una estirpe maligna causante de las desgracias en la tierra. Vestigios de su existencia Para muchos investigadores, esta raza de gigantes habría construido gran parte de los monumentos megalíticos que se encuentran en Transjordania, especialmente los “dólmenes” en las cumbres de los montes, los cuales eran tumbas formadas por grandes losas de piedra con forma de una habitación. Como no se han encontrado tumbas no profanadas, y no se han recuperado utensilios ni trozos de cerámica de ellas, no se sabe quiénes las levantaron ni en qué tiempo fueron erigidas.