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Un día como hoy pero de 1982... Gran Bretaña provoca el conflicto bélico de Malvinas Tras analizar anteriormente los motivos por el cual Argentina y Gran Bretaña llegaron a la guerra "Causas", veremos como el proyecto de la Junta Militar cambia abruptamente de planes, tras la provocación británica. Así es como han sucedido los hechos, que llevaron a que la Argentina reaccionara y recuperara las islas: (Tomense su tiempo para leer) La empresa argentina Georgias del Sur S.A., administrada por Constantino Davidoff, negoció en 1979 con una empresa de Edimburgo, Christian Salvensen Limited, con el objetivo de desguazar las instalaciones de factorías balleneras instaladas en Leith, Stromness y Husvik, ubicadas en la isla San Pedro (Georgias del Sur). Tras la firma, las autoridades británicas en las islas fueron noticiadas del hecho, sin provocar protesta alguna. En diciembre de 1981, tras habérsele negado la Embajada británica de Buenos Aires, viajar con un transporte a las islas, Davidoff pide al gobierno argentino se le facilitara aprovechar la expedición anual del Rompehielos Alte. Irizar hacia la Antártida para que efectuara una parada en Georgias. Aunque el gobierno inglés fue notificado de lo que sucedería, optó por no proceder ni realizar incidentes, ya que creía que cualquier movimiento empeoraría la situación con Argentina, que ya estaba muy delicada. Por tanto, aceptaron la llegada de Davidoff a las islas, junto a 6 personas. La permanencia allí fue de tan solo 7 horas. Al llegar a Buenos Aires, el empresario envía una nota ante la Embajada británica alegando que su único objetivo era terminar sus negocios lo antes posible sin provocar problema alguno y pide que se le asesore en cuanto a como proceder a futuro, ya que pensaba terminar sus trabajos comerciales. Por su parte la intención del gobierno argentino era justamente, evitar cualquier inconveniente respecto al tema con Davidoff. Al parecer, ninguno de los dos países quería problemas, sin embargo, veremos más adelante que Gran Bretaña cambió de parecer. Davidoff, decide entonces emprender su viaje a las Georgias con su grupo de obreros, (entre ellos españoles, chilenos y uruguayos). Avisa previamente el día 11 de marzo a la Embajada británica que se hará presente en Georgias y que será embarcado en el ARA Bahía Buen Suceso. Que el buque no tenía propósitos militares ni armamento y que su utilización sería solo comercial. La embajada autorizó el viaje y no objetó los motivos del mismo. Los hombres de Davidoff estaban provistos de las "tarjetas blancas", que era el elemento a usar por los isleños que viajaban al continente y por los argentinos a Malvinas, según lo establecía el Acuerdo de Comunicaciones firmado en 1971 por ambos países. El mismo 11 de marzo zarpa el "Bahía Buen Suceso" a las Georgias, Davidoff quedaría en Buenos Aires. Veremos como el gobernador de las islas Rex Hunt, con una serie de mensajes falsos y exagerados, provoca el accionar del gobierno británico, seguido del manejo de la prensa inglesa, manipulada por los intereses de los grupos económicos que manejaban las islas. Sumado a esto, la Embajada británica en Buenos Aires, realiza un doble discurso: a la Argentina le afirma que el incidente estaba superado, mientras que por el otro lado, incitaba al gobierno de Thatcher a tomar medidas injustificadas, para desalojar a los trabajadores de la isla. Son entonces el gobernador, la prensa, y la embajada que instan a que el gobierno imperial tome medidas, sin interiorizarse en el tema ni tratando de resolver el incidente directamente con Argentina. Grave error si es que se pretendía llegar a un arreglo. Aunque sabemos, como ya se ha explicado, había intereses en juego, que harían que el gobierno de Thatcher, se viera interesado en crear un conflicto bélico. Bueno aquí comienza la historia... Desembarca por la mañana, el ARA Bahía Buen Suceso en las Georgias, que llevaba 41 operarios, que permanecerían unos cuatro meses realizando las tareas de desmantelamiento de la fábrica que había sido adquirida por Davidoff. No había militares allí. Se produce el izado de una pequeña bandera Argentina sobre una estructura de carpintería. Al rato, cuatro hombres del "BAS" British Antartic Survey, se hacen presentes y exigen que se arriara la bandera, que volvieran a cargar el material desembarcado al buque y se trasladaran a la capital de las Georgias, Grytviken, para solocitar el permiso de desembarco. Acto seguido la bandera es arriada. Aquí Gran Bretaña comienza a declararle la guerra a la Argentina, ya que amenaza con el uso de la fuerza, sin motivo alguno. Se presentan nuevamente los británicos, entregando un manuscrito sin membrete. El texto no contenía sanción ni intimación alguna. El encargado del grupo envió el texto a Buenos Aires para pedir instrucciones, una vez obtenidas, no pudieron dar respuesta a los miembros del BAS, porque se habían retirado del lugar. El mismo día el gobernador de las Malvinas, Rex Hunt, informa a Londres que un grupo de civiles y militares había desembarcado en Puerto Leith, izado una bandera argentina y efectuado disparos de armas de fuego (para cazar ciervos), los cuales ante la intimación que se retiraran, respondieron que poseían autorización de la Embajada británica en Buenos Aires. Expresó además, que según él, la Armada Argentina utilizaba a Davidoff para encubrir su presencia en la isla. Acto seguido, el embajador británico en Buenos Aires, el mismo que había aceptado la llegada de los obreros el día 11, ordenó al gobierno argentino que debía retirar a la gente desembarcada y al buque de guerra, de lo contrario se tomarían las medidas del caso. Argentina responde que el buque "Bahía Buen Suceso", no era un buque de guerra, sino de transporte, y que zarparía de Leith el día 21, al completar su descarga, y que además, no había militar alguno allí. Recordemos que el día 11 de marzo, se le envió al Embajador todo los detalles de la estadía, y que el mismo aceptó. Zarpa de regreso el ARA Bahía Buen Suceso, dejando el grupo de Davidoff en tierra, para seguir con sus tareas. Zarpa de Malvinas, el buque HMS Endurance, con 22 marines a bordo y bien armados. He aquí el primer movimiento de tropas, y que es realizado por GRAN BRETAÑA. Una nueva declaración de guerra, tras la amenaza del día anterior. La prensa británica califica las acciones como una invasión argentina a las Georgias. El gobierno argentino tras arduas reuniones en la Embajada británica logra aclarar la situación, y el embajador Williams consideró que el incidente ya estaba superado. Se ubicaron dos buques atómicos ingleses en los alrededores de las Islas Malvinas, en lo que más adelante sería la "zona de exclusión". Además de los buques de tropas Biscoe (68 soldados a bordo) y Branskfield (buque polar) que zarparon rumbo a las islas (desde Chile y el otro buque navegaba ya a la altura de Uruguay). Londres ordena expulsar a los obreros de la isla con el uso del HMS Endurance y además declara que enviará nuevos buques de guerra al Atlántico Sur. Acto seguido Davidoff pide al gobierno argentino que se protegiera al grupo de trabajo, es por eso que se decide enviar al ARA "Bahía Paraiso", que estaba en plena campaña antártica para proteger a los civiles. El gobierno argentino cita al embajador Williams para intentar hacer entender las verdaderas intenciones, ya que de seguir el curso de las acciones, se provocarían consecuencias imprevisibles. Gran Bretaña responde que Argentina debía retirarse de la isla, ya que de lo contrario aplicaría la fuerza. "El tiempo se les está acabando", expresó el embajador Williams a las autoridades argentinas, "deben ir a Grytviken a sellar sus pasaportes". Costa Méndez contesta que no hacía falta sellar pasaporte, puesto que los hombres poseían sus respectivas "tarjetas blancas", y que los obreros no serían retirados. El gobierno argentino decide implementar la hipótesis planeada para desembarcar en Malvinas a fin de 1982, para llevarla a cabo lo antes posible ver "causas". Gran Bretaña, a través de su Primer Ministro Margaret Thatcher, decide alistar siete buques de guerra que se encontraban realizando ejercicios en Gibraltar, para llevarlos a las islas. Una nueva declaración de guerra, con otro nuevo movimiento de tropas. Zarpa de Leith el "Bahía Paraiso", dejando a 14 soldados argentinos armados solo con fusiles, para proteger a los obreros. En Puerto Belgrano se preparan los buques argentinos para llevar a cabo una posible acción de recuperar las islas. Se decide en últimas horas del día, tomar las islas, según el plan de febrero del 82, ya que: Gran Bretaña se negaba a negociar, y estaba enviando refuerzos militares; la falta de honestidad con que llevó el Reino Unido el incidente de las Georgias; exagerar el incidente y aprovecharse de la situación para congelar el diálogo por la soberanía. Por tanto quien hostiga, amenaza e intenta utilizar la fuerza es GRAN BRETAÑA, el Imperio mostraba una vez más su hilacha, para provocar el conflicto armado. El 26 de Marzo se decide actuar. De otra forma si Agentina no actuaba perdería las islas y su reclamo por INACCIÓN, según lo expresado en el derecho internacional por la doctrina de Stoppel: "Renuncia por parte de un estado, por inacción frente al acto soberano de otro, a todos los derechos alegados hasta la fecha con relación a un área en disputa." Por la mañana, zarpa la Fuerza de Desembarco argentina rumbo a las Islas Malvinas, 911 hombres a bordo. A mediodía zarpó toda la Flota Argentina, para lograr entre los días 1 o 2 de abril, recuperar las islas. La operación sin embargo, podía ser cancelada hasta el día 1 de abril a las 18 horas, si es que llegaba a prosperar una negociación, que a esas alturas sería tan solo obra de un milagro. Gran Bretaña aprovisiona con alimentos y armamentos para 70 días a los buques ingleses de Gibraltar para enviarlos al Sur, ellos son las Fragatas y Destructores: HMS Antrim, HMS Arrow, HMS Brilliant, HMS Coventry, HMS Glamorgan, HMS Glasgow, HMS Plymouth, HMS Sheffield. Se dirigirían rumbo a Ascensión el día 2 de abril. Es la denominada "Flota de Avanzada". Hasta ahora, se desconoce la zarpada de los buques argentinos. Gran Bretaña envía con rumbo a las islas al RFA "Fort Austin", buque de abastecimiento, junto con dos helicópteros Sea King. El submarino atómico HMS Spartan, también zarpa de Gibraltar. Sandy Woodward es nombrado Jefe de la Flota de la Marina británica para dirigir la campaña. EE.UU. toma conocimiento sobre el movimiento de tropas argentinas. A las 12:57, la Flota Argentina puso proa al rumbo 90°, lo que la llevaría al norte de las islas Malvinas, se estaría en condiciones de desembarcar el 2 de abril por la madrugada. Como Gran Bretaña ya conocía los movimientos gracias a la ayuda norteamericana, Argentina pensó que la recuperación se complicaría ya que la operación denominada "Operación Virgen del Rosario", debía ser sorpresiva, rápida e incruenta, perdiendo como vemos, su primer objetivo y sabiendo que los ingleses los esperarían. A las 21:15, comienza a ejecutarse la operación, con el transbordo de los comandos anfibios embarcados en el ARA "Santísima Trinidad", a los botes de goma que los llevarían a la playa. El submarino inglés Esplendid se dirige desde Gibraltar a Malvinas. Argentina recupera las islas. Gran Bretaña ya tiene a la "Flota de Avanzada" rumbo hacia la Isla Ascensión. La Real Fuerza Aérea, tiene desplazando a la gran mayoría de sus aeronaves, realizando un puente aéreo "Gibraltar-Ascensión". El 5 de abril, ya estaba todo decidido, y desde Gran Bretaña zarpa la flota principal, el Grupo de Tareas con los dos portaaviones y decenas de embarcaciones que más tarde se unirían al mando del Alte. Woodward, con el resto de los buques que habían zarpado a fines de Marzo. Los británicos solo aparentaron desde el 2 de abril al 1° de mayo resolver el tema vía diplomáticamente para darle tiempo a su flota que llegara a Malvinas, mientras desde Argentina pensábamos que podía haber paz, los ingleses desde fines de Marzo sabían como iba a terminar todo esto y nunca intentaron llegar a un arreglo pacífico. Es el Imperio anglosajón quien debería de ser acusado de violar la paz y los derechos humanos y atormentar a la Nación Argentina por provocar un conflicto armado. Esto prueba que si Argentina no reaccionaba ante la agresión de marzo, se aplicaría la doctrina del ESTOPPEL, que es la renuncia por parte de un estado, por inacción frente al acto soberano de otro, a todos los derechos alegados hasta la fecha con relación a un área en disputa, como ya se ha explicado arriba. Cuando el gabinete de Margaret Thatcher agredió gratuita e innecesariamente a la Argentina en las Islas Georgias desde el día 19 de marzo de 1982, nuestro país respondió a esa agresión recuperando militarmente las Islas Malvinas, usurpadas desde el 3 de enero de 1833. Ceder al ataque de las Islas Georgias, o no contestarlo hubiera significado la inmediata aplicación de la Doctrina del Estoppel. Es decir, habríamos renunciado por inacción a todos los Derechos alegados hasta la fecha sobre nuestra soberanía en el Atlántico Sur. Si Gran Bretaña atacaba a Argentina, despojando a los civiles de las Georgias, ante los ojos del mundo, quedaría visto como un grave error, una agresión injustificada. Es por ello, que provoca la acción militar del 2 de abril, y así poder llevar a un conflicto bélico, sin pensar en las consecuencias que ello provocaría. La acción argentina del 2 de abril, fue justificada por la ONU y el derecho internacional, como se explicó en el párrafo de arriba. La misma Corte Suprema de la Nación, en un fallo contra el reclamo del empresario Davidoff, ha dicho que Argentina actuó en defensa legítima de sus derechos, y no por conveniencia u otro motivo. "Otro motivo", hubiera alejado el apoyo de las principales potencias extranjeras y del resto de las naciones que elogiaron la actitud argentina. Si como dicen algunos hoy en día, Argentina hubiese sido la agresora, entonces la ONU le hubiera dado la espalda, y hubiese obtenido el repudio mundial. Justamente, sucedió lo contrario. Bueno gente eso es todo, ustedes podrán ahora de una vez por todas, sacar sus propias conclusiones, estos han sido los hechos como sucedieron realmente. Y que nunca se les olvide que algun dia..

INSTRUCCIONES CURIOSAS (PARA TONTOS!) Textos de Humor Esta es una buena recopilación de algunas instrucciones totalmente auténticas que aparecen en las etiquetas de diversos productos de consumo: 1. En una caja de jabón Dove: - INDICACIONES: UTILIZAR COMO JABÓN NORMAL. (¿Cómo se usan los jabones... NO normales...?) 2. En algunas comidas congeladas Findus: - SUGERENCIA PARA SERVIR: DESCONGELAR PRIMERO. (Pero sólo es una sugerencia...) 3. En el postre Tiramisú marca Savory (impreso en la parte de abajo de la caja): - NO DAR LA VUELTA AL ENVASE. (Ooooooh, demasiado tarde! Este me encanta...) 4. En un paquete de una plancha Rowenta: - NO PLANCHAR LA ROPA SOBRE EL CUERPO. (Sin comentarios) 5. En el manual de un teclado RAZOR Keyboard XP: - SI SU TECLADO NO FUNCIONA, ESCRÍBANOS UN E-MAIL A:.... (¿¿Cómo mierda les escribo un email?? ¿¿señales de humo??) 6. En un jarabe contra la tos para niños: - NO CONDUZCA AUTOMÓVILES NI MANEJE MAQUINARIA PESADA DESPUÉS DE USAR ESTE MEDICAMENTO. (¡¡Joder, que la explotación infantil acabó hace años!!) 7. En un cuchillo de cocina coreano: - IMPORTANTE: MANTENER FUERA DEL ALCANCE DE LOS NIÑOS Y LAS MASCOTAS. (¿¿Pero qué mascotas tienen los coreanos??) 8. En la caja de un televisor Wauta TV340: - ANTES DE MIRAR UN PROGRAMA ENCIENDA EL TELEVISOR. (¡¡coño!!... ¿¿qué es que tu para comerte una fabada, antes no la sacas de la lata??) 9. En una tira de luces de Navidad fabricadas en China: - SÓLO PARA USAR EN EL INTERIOR O EN EL EXTERIOR. (¡¡Ojo, en el interior o en el exterior!!... estos chinos y sus dimensiones espacio/tiempo...) 10. En un paquete de frutos secas de American Airlines: - INSTRUCCIONES: ABRIR EL PAQUETE, COMER LAS FRUTOS SECAS. (Uff, ¡gracias!) 11. En una sierra eléctrica sueca: - NO INTENTE DETENER LA SIERRA CON LAS MANOS O LAS PIERNAS. (No se me habría ocurrido hacerlo!!!)

el video link: http://www.youtube.com/watch?v=r0hfg1htnM4 la imagen este ozzy!!

(ATENCIÓN: Si tenes problemas de corazón o pánico al miedo no intentes hacerlo) ¿Que es la Hipnosis? Vamos a saltearnos toda la reseña historica y la boludés filosófica. Solo cabe mensionar que la hipnosis fué utilizada -dentro del ambito cientifico- durante varias decadas por varios estudiosos de la psiquis. Entre estos muchos, el Mismisimo Freud y posteriormente los anexos psicologicos de la mayoria de las fuerzas policiales del mundo, en casos donde los afectados y proveedores de testimonios no podian cantar la posta de los hechos por estar en estados profundos de shock o siemplemente, amnesicos. Ahora bien. En términos prácticos y bien resumidito. ¿Qué es la hipnosis? Bueno... a ciencia cierta no se sabe, pero se concidera que es un estado de supraconcentración en donde la conciencia no está tan conciente en si misma, pero el cerebro no llega a caer en el estado que comunmente llamamos sueño. Básicamente, es un estado intermedio entre estar despierto y estar dormido, donde el individuo sigue teniendo algún tipo de relación con el exterior (digo algún ya que esta directamente relacionado con el grado de hipnosis) y de alguna forma que desconocemos, la barrera represiva que divide la parte conciente-subconciente-inconciente se debilita, permitiendo el paso de información de un lado al otro. Obviamente que no es tan siemple ni tan así, no todo se mueve con la misma facilidad. Probablemente podamos hacer traer sucesos reprimidos, pero veo muy dificil que se pueda dar a la inversa. dependiendo del nivel de profundidad hipnótica, el hipnotizado ve reducida o NULA ( si, leyeron bien. Nula ) su voluntad propia, que queda a merced del hipnotizador, que a su vez, puede inducir al hipnotizado a vivir cualquier realidad que se le antoje, mientras dure la hipnosis. Pero que onda esto ¿? voh so dio ? tenes que ser corte harry potter ? o como es la nota ? No... no hay nada de mistico en esto. Aunque es más lo que se desconoce de lo que se conoce sobre el tema, es solo un proceso práctico para inducir a una persona a un estado mental determinado. está mas cerca de la logica que de la misticidad. ¿Como funciona? Algunas cosas antes de empezar: Olvidense del concepto que la tele, cine y los cuentitos nos infundaron sobre la hipnosis. Olvidense de los hipnotizadores con pendulos que hipnotizan a personas solo con mirarlas fijo en un par de segundos ( por el contrario, se necesitan mucho más q 2 segs jaja), olvidense de la rueda con lineas blancas y negras que además de no servir te hace mierda la vista. olvidense de todo eso! Para que la hipnosis pueda darse, hay un par de variables que son imprescindibles aclarar. 1- La persona a ser hipnotizada tiene que estar totalmente de acuerdo ya que es un trabajo en equipo. invariablemente, si uno de los 2 falla ( el hipnotizador o el hipnotizado ) falla la hipnosis. Mientras menos esceptico y mas predispuesto este el flaco/a en cuestión mejor. Y con predispuesto me refiero a que realmente le interese, q no tenga miedo y que se ponga las pilas y no boludee. 2- El proceso no es dificil pero esta muy sujeto al entorno. Como explico mas adelante, lo que se busca es comodidad, relajación. Mientras más comodo esté el futuro hipnotizado y más sereno y tranqui sea el lugar, mayor va a ser la efectividad. A lo que voy es que, si lo querés hacer en una joda con reggaeton a todo lo que dá, un par de minusas bailandole al lado y sentado en el piso contra la pared, es muy probable que quede más hipnotizado con el culo de la alguna de esas minusas que con lo que vas a hacer. Siempre se busca el entorno donde se le haga más facil relajarse. En un cuarto tirado en un puff con musica instrumental bien sutil, en algun sillón o sofá con poca luz y en silencio, etc. 3- Todos pueden ser hipnotizados ? en teoria si. Pero como introducí en los 2 puntos anteriores, es un trabajo en equipo. Y siendo mas especificos, la efectividad de la tramoya depende mas del hipnotizado que del hipnotizador. Yo particularmente, de las 20 personas que habré tratado de hipnotizar, con la mitad no pude. Esto puede deberse a muchas cosas, ya sea que el entorno no era el adecuado o la persona no estaba muy predispuesta o relajada, que estaba muy pila como para relajarse o la cagué yo en alguna parte. O... que es lo más probable, la vulerabilidad de la persona a la sugestion. Y en este ultimo punto hago hincapié. Puede fallar ? Claro que si. No todas las personas son iguales y no todas tienen la misma capacidad para relajarse, para seguir instrucciones o para concentrarse. Hay gente que puede dejar "la mente en blanco" mas rapido que otra, hay gente que todavia no sabe lo que es eso. Todo eso influye y demasiado a a la hora de hipnotizar. Tengo una amiga que es increible lo rapido que sucumbe a la sugestion. de 5 veces que tratamos, las 5 cayó al primer intento, y cada vez mas rápido. por lo general el proceso dura unos 10' de relajación previa y otros 5-10' de inducción. Esta mina, con 3 min le alcanza para relajarse y otros 3 min para inducirse. En cambio, a otro amigo le cuesta BOCHA. La unica vez que "cayó" estubo media hora relajandose y otros 20 min más en periodo de inducción... un dolor de huevos. Decí que valió la pena porq lo que nos cagamos de risa con ese chabon, no se dan una idea jajaja. En resumen, podemos decir que hay gente más "hipnotizable" que otra y momentos donde es más factible. 4- Tengan en cuenta que por unos instantes o por lo que sea que quieren que dure la hipnosis, uds van a ser su conciencia, su dios y su mamá. El hipnotizado pierde su voluntad propia y queda a merced de la voluntad del hipnotizador. A lo que voy es que no boludeen con cosas q despues se puedan arrepentir. No le hagan vivir una pelicula de terror (no sean boludos, la van a pasar muy mal encerio) o hacer que el hipnotizado les cuente sus secretos mejores guardados porque es probable que al despertarse, se coman una ñapi en la nariz. ( o no, lo interesante de esto es que el hipnotizador tiene la opción de que el hipnotizado no recuerde nada de la experiencia muejejeje :p). Por mas que esté inmovil en un sillon o lo que sea en que esten reposados, todo lo que le "ordenes" que vivan o sientan, lo van a vivir o sentir como si fuera real. Es una matrix intracorporina. sean etico-moralmente adaptados a la situación, porque todo o que salga de sus bocas, el que está hipnotizado lo va a acatar. Otra cosa muy importante: NO se recomienda hacerlo con personas con muchos traumas y/o problemas de corazón Por lo general, la hipnosis puede ser facilmente guiada, peeeero, si la persona tiene muchos traumas reprimidos, pueden salir a flote y cagar la verga de una manera que no se dan una idea. A veces la vivencia se hace tan intensa que es jodido controlarla y se van para cualquier lado. Si, se las puede despertar en cualquier momento ( o mejor dicho, lo rapido que puedas contar hasta 5 y pedirle que despierte ) pero la angustia y el mal sabor lo va a tener igual. Si tiene problemas de corazón o es muy sensible al miedo, olvidense. Sean Eticos, Sean morales, Sean honestos y sobre todo buenas personas jajaja. Encerio, pueden hacer mucho mal si así lo quisiesen. y bueno... como funciona ? Simple. Bueno, no es tan simple pero vamos a tratar de hacerlo lo más corto y simple posible. El cerebro trabaja, funciona y procesa información a una determinada frecuencia. Al igual que un celular o un microprocesador de pc. Y casualmente, se miden en las mismas magnitudes: Hz. Existen varios estados mentales en donde los Hz de las ondas cerebrales aumentan o disminuyen ( los HZ se miden con encefalogramas ) y condicionan nuestra "lucidez", pudiendo así clasificar los estados. Vamos a mencionarlas de mayor "actividad" a menor "actividad" se llama estado beta cuando estamos totalmente concientes o en estado de vigilia ( nuestro cerebro "trabaja" a mas de 14 Hz por segundo ) y vivimos nuestra vida cotidiana. Cuando el cerebro trabaja de 14 a 7 hz, el estado se denomina alpha y se presenta en estados de relajación, en un orgasmo o bajo efectos de algunos narcóticos (estan hablando del fasoooooooooo) Bueno. Bajando mas aún, nos encontramos con el estado deltha donde la frecuencia es de 7 a 4 Hz y el cerebro se encuentra en un STAND-BY parcial. En este estado, el cerebro reduce notablemente las funciones perceptivas. Para la mayoria de la gente, este estado solo se da cuando soñamos. (Digo para la mayoria de la gente, ya que en algunas practicas de yoga, autoinducción, meditación profunda, sueños lúcidos y demas yerbas, la frecuencia cerebral baja a estado deltha.). Por ultimo, está el estado tetha que es simple y llanamente cuando dormimos sin soñar, y el cerebro se "desconecta" por un rato, quedando en stand-by total y realizando solo aquellas actividades necesarias para mantenernos vivos. Bien... para que corno quieren saber todo esto ? Bueno... porque lo esencial en todo esta tramoya es lograr que la persona que va a ser hipnotizada, vaya bajando la frecuencia de sus ondas cerebrales hasta inducirla en un estado deltha intermedio. Asi es chicas. Esto puede ser controlado de forma conciente, Bajar y subir y pasar de un estado al otro. Normalmente toma un tiempito aprender a hacerlo por si solo, es decir, autoinducirse. Pero como no es lo que queremos hacer, ya que justamente lo que queremos hacer es "bajar la corriente" de otra persona, no voy a profundizar mucho en eso. Lamentablemente no es tan simple como bajar o subir una perilla. Pero no es para nada imposible, y una vez q le tomás la mano, me atrevo a decir que es una huevada. Sabés como ? Con lo más comun de todo: La palabra. Asi es. Mediante la sugestión oral. Y aunq te cueste creerlo, funciona de 10. Tu mision primordial como hipnotizador es ser un buen "sugestionador" y que te crea lo que le decis. Que haga caso. el estado hipnotico puede darse solo en este estado. y mientras mejor alcanzado o mas profundo sea el estado deltha, mayor va a ser el nivel de profunidad de la hipnosis y mayor va a ser la gama de efectos que pueda provocar el hipnotizador sobre el hipnotizado. A grandes rasgos, inducir al estado deltha e hipnotizar, es casi lo mismo. se dan casi conjuntamente. ¿La verdad de la Milanga como se hace? Existen muchos metodos, de todos los colores. Yo voy a explicar paso a paso y con lujo de detalles el que a mi me resultó mejor. Puede que a uds les resulte mejor otro, y tienen google para buscarlos :p Despues de a ver leido todo lo anterior. Se dan una idea de como funciona, y que es a lo que quieren llegar: a la relajación maxima. Busquen un voluntario o una voluntaria (de ser la segunda, no sean hijos de puta... tambien se me pasó por la cabeza, pero después desaparecé del pais :p). Busquensé el lugar mas silencioso, tranquilo y agradable que tengan a mano. Que el voluntario se ponga comodo y se abroche el cinturón. Preguntenle que es lo que quiere vivir, cual es su sueño, con que familiar se quiere reencontrar o que experiencia quiere vivir otra vez. Porque de asi quererlo, uds se lo pueden hacer realidad( en efecto, el que lo hace realidad es su propio cerebro, uds le dan las intrucciones nomás) Primer Fase: Relajación inducida. Duración recomendada: 15 min como dice el nombre, nuestra misión es provocar que el voluntario bajé la actividad cerebral todo lo que sea posible sin que se duerma. Esto lo vamos a conseguir induciendolo a la relajación más profunda que nos sea posible. Basicamente puede aplicar cualquier técnica de relajación que conozcan, y si conocen ninguna, les comento la que yo uso: *traten de usar un tono de voz agradable y pausado. El resultado va a depender de lo comoda q se sienta la persona con tu voz. Si se lo cantás onda hardcore, no creo que se relaje mucho :p 1- Como ya dijimos, se le pide a la persona que se coloque de la forma más comoda posible y que se vaya relajando. Si bien la posicion puede ser cualquiera mienrtas tenga apoyada la cabeza de una forma que quede mirando en diagonal hacia delante y arriba ( como sie estuviese sentado en una butaca semi-cama de omnibus de larga distancia, o en un sillon) hay una posicion idonea. La muestro más adelante en un gráfico. Que respire lento y profundo: que inhale el aire por la nariz, la lleve lentamente a la panza y exhale por la boca Este tipo de respiración es fundamental en casi todo el proceso, ya que regulariza la tensión del cuerpo y y la presión cardiaca (hacé la prueba. Despues de algun ejercicio fisico donde quedes fatigado, probá y fijate como el corazón bombea más sangre en menor tiempo hasta que se regula con la presión necesaria). Esto que lo haga un rato hasta que se sienta comodo y agarre el ritmo. 2- Le vamos a pedir que cierre los ojos y que empieze a tratar de dejar la mente en blanco: Que cualquier pensamiento que le pase por la cabeza, intente dejarlo pasar. Si se le complica mucho no pensar en nada ( por lo general a las mujeres les resulta más fácil) y por el contrario, se les da mejor la visualización; es decir visualizar cosas mientras tienen los ojos cerrados (podriamos llamarlo imaginación, pero no precisamente lo mismo) pueden sugerirle que visualize una gran pared blanca y que se vea a si mismo parado frente a esa pared, inmovil. Otra forma podría ser que se visualize al mismo Bajando una gran escalera de forma lenta y pausada, contando desde 100 hacia bajo. Es decir por cada escalón que baja, baja un numero. Todo esto de forma mental. Esto lo hacemos durante otro rato, unos 3 minutos más o menos. Ya que si la hacemos muy larga, lo que puede suceder es que la persona se disperse. Es fundamental repetirle constantemente las instrucciones. Lo de la respiración, lo de la visualizacion, etc. Todo lo que le pidamos q haga, se lo tenemos que repetir de forma constante para que se vaya acostumbrando a nuestra voz y no se pierda ni se desconcentre. 3-A continuación, vamos a proceder con el paso final de la fase de preparacion y relajación. Aunq no es nada del otro mundo, es tal vez la más importante. Lo que vamos a procurar antes de finalizar esta fase es que la persona esté lo más cerca posible del estado alpha. Es decir, medio dormidito, relajado hasta por los codos; y esto se consigue de la siguiente forma: ( se supone que trae los ojos cerrados desde el paso anterior. Si no es así, le pedimos que los cierre y no los abra ) Le vamos a indicar que con los ojos cerrados, Se visualize a el mismo, en lo posible en primera persona. Si no puede, en 3ra. Pero que con el "ojo de la mente" pueda verse en la misma posicion q se encuentra. Que siga respirando lento y profundo ( esto se repite durante todo el proceso ). Que se visualize durante un rato, y que vaya liberando el cuerpo de toda tensión, de cualquier rigidez o preocupación que pueda tener. Que siga respirando lento y profundo. Desp de un rato de visualizarse ( minuto o minuto y medio ) sin que "pase nada", vamos a hacer esto: De forma gradual, le vamos a indicar que visualize una fuerte luz que comienza a subir por los pies. Que es una luz liberadora y relajadora. Que a medida que lo toca lo va relajando y que va sintiendo la parte del cuerpo "iluminada" mas pesada. siempre respetando la voz tranquila, firme y sin tropiezos. aguardamos unos 5 - 10 segs y subimos a la siguiente parte del cuerpo. Que la luz sigue subiendo y mientras va pasando, va relajando absolutamente todo. Va liberando de cualquier tensión que el cuerpo tenga. Lo hacemos gradualmente hasta que la luz haya pasado por todo su cuerpo. Desde abajo hacia arriba, desde los pies a la cabeza, pasando por todas las partes del cuerpo. ( aunq no lo crean, la pesadez o relajación que uds le estan pidiendo que sientan la van a sentir realmente! No tengan miedo a quedar en ridiculo porque si lo hacés encerio, sin boludear; el voluntario se va a relajar como nunca en su vida jaja) Les pongo un ejemplo hablado de como yo lo haría. Supongamos que estoy hipnotizando al sr X: "Muy bien Sr X, a continuación le voy a pedir que se visualize a usted mismo, sentado en esta misma posición. (una pausa) Visualisece de esta forma plancentera y siempre respirando lento y profundo. (pausa de 5 segs) Ya puede verse Sr x? (Sr x: see... ) Muy bien, siga visualizandose y vaya liberandose de todo tipo de tensión, llense de calma y relajese. (pausa) A continuación, va a visualizar como una luz relajadora va a subir desde el suelo hacia sus pies. y en el momento que la luz se posa sobre estos, ud los siente más pesados y mas livianos a la vez. Sienta como se libera de cualquier tensión, de como un hormigueo recorre cada musculo y nervio del pie, relajandolo profundamente y liberandolo de toda tensión. La luz hace que sienta los pies más pesados y relajados. cada vez los pies se hacen mas pesados. La luz comienza a subir hacia sus tobillos y los relaja como nunca antes habia sentido... ( y repetimos toda la bola hasta pasar por rodillas, muslos, cintura, manos, brazos, panza, pecho, cuello y cabeza ). Una vez envuelto en toda esta luz, ud ya se siente como una pluma, y un yunque a la vez. Esta tan relajado que quiere permancecer en este estado para siempre. Sienta como la sangre recorre cada vena de su cuerpo y esta luz que lo envuelve, va y viene proporcionandole calma y paz" A continuación, nos paramos frente al voluntario, lo mas cerca posible sin tocarlo, y con las dos manos, juntando los dedos pulgares e indices de ambas manos, formamos un triangulo. Ni muy grande ni muy chico. De modo que la persona pueda posar la vista fija dentro de este triangulo: Ni muy grande para q no se pierda, y ni muy chico para que la fijación de vista sea comoda y no se desconcentre con los otros dedos. Colocamos las manos que ahora estan formando este triangulo, a unos 30 - 40 cms de distancia de la cabeza del voluntario. Siempre siguiendo el patrón lineal de su vista. Se supone que si salio todo bien, una vez finalizada esta fase, la persona va a estar completamente relajada y casi en un ensueño de placer fisico :p Una vez que nos encontremos en una situación parecida a la de la imagen, Le pedimos que abra los ojos y mire fijo el centro del triangulo... y ahora vamos de lleno a lo que nos interesa: La hipnosis! Segunda Fase: Inducción hipnótica Duración: 10 min aprox. Ahora bien. Es la fase más importante y la que determina si sale o no. La fase anterior es preparatoria o introductoria. Deja sentadas las condiciones optimas para que la segunda fase se lleve a cabo con más probabilidad de ser efectiva. Si la primer fase es una entrada, este es el plato fuerte, y por supuesto, por la que vinimos a comer . Esta fase la podemos dividir en 2 partes, de 5 min cada una. Aunq dependiendo del voluntario puede durar menos... nosotros mismos nos vamos a dar cuenta de cuan sujeto está el Sr X a nuestros encantos de hipnotizador. Durante la fase anterior, es recomendable que mientras le hablan, uds tambien vayan aflojando los brazos, porq este traingulo del que les hablo lo vamos a tener q mantener durante los 10 min siguientes... y creanme que si no encuentran una posicion comoda, con los brazos flexionados y sueltos, se les va a complicar mucho a uds poder mantener este traingulo en la linea de vision del flaco/a a hipnotizar. 1- Si siguieron los pasos hasta acá, estaremos en la situación de la imagen. Donde la persona esta placidamente reposada en un sillon o lo que fuere, mirando directo hacia el centro del traingulo que formamos con nuestras manos. A partir de esto y durante los proximos 5 minutos, lo único que vamos a hacer es repetirle y repetirle al Sr X Que no saque la vista del centro del traingulo. Que no la mueva por nada del mundo. Que siga mirando el traingulo, que es su único e inmejorable centro y foco de atención. Que siga respirando lento y profundo, y que no piense en nada, solo siga mirando el traingulo. Que omita todos los soidos que pueda llegar a escuchar, que deje pasar todos los pensamientos que lo puedan molestar: En esa habitación solo existe él, El traingulo y tu mano. Nada más Que no te vea ni a vos mismo. Solo estan el, el traingulo y tu voz. Le podemos decir cualquier otra cosa que sume a la causa. y esta causa es que no piense en nada más que el centro del traingulo, que no escuche nada mas que tu voz y que no se distraiga con nada. Pero que onda ? lo del traingulo es mágico ? porque mierda me haces hacer esta ridicules ? Ahora voy a eso... Puede ser un triangulo, un circulo, un potus o una poronga vestida de mario bross. Cualquier cosa que tenga un centro y sea de facil visualizacion. Lo que hacemos en esta parte de la fase es bajar aún mas los hz del procesamiento cerebral. alejarnos más de beta y acercarnos más a deltha. Fijando la vista en el traingulo, lo que conseguimos es que luego de 1 o 2 min, la vista se le empieze a nublar y probablemente empieze a ver cosas que no están. El ojo en este momento de la fase empieza a trabajar como un caleidoscopio o como mierda se diga, por lo que es posible que el voluntario entre a desviar la atención. Por eso es que constantemente le tenemos que pedir que no lo haga. Si todo está saliendo bien, van a ir viendo que los ojos cada vez los tiene mas cerrados y le cuesta mantener la concentracion. Cuando asi sea o cuando hayan llegado a los 5 minutos. Pasamos a la segunda parte. 2 Esta parte es la crucial. Es la verdad de la milanesa. Es el pedazo de osobuco que viniste esperando despues de haberte comido todos los fideos con tuco horribles de la abuela. La inducción en si. En esta fase, hacemos exactamente lo mismo que lo anterior, Solo que le agregamos un par de cosas más: La sugestion al sueño. Le decimos que tiene sueño. Que los ojos se le estan cerrando. Que se siente tan en paz que quiere dormir. Y se lo decimos Constantemente, cada 10 o 20 segs, y a medida que pasa el tiempo, se lo vamos diciendo con mas frecuencia. Le hacemos ver que los ojos le estan pesando muchisimo, pero que no importa. Lo que vale es q siga mirando el traingulo. de forma gradual se lo vamos haciendo notar. Empezamos con algo light onda "Yo se que tenes un poco de sueño, que estas un poco cansado, pero no importa. vos seguí mirando el traingulo" y vamos subiendo gradualmente el nivel de sugestion, pasando por "Se que los ojos te pesan y se te complica seguir manteniendote despierto, pero seguis haciendo un esfuerzo por mirar este triangulo", luego "Cada vez los ojos te pesan más, te pesan muchisimo y no sabes cuanto mñas vas a poder aguantarlos abiertos, pero X, estamos casi llegando, solo un poco más..." hasta llegar al "Los ojos te pesan como si 2 yunques te los quisieran cerrar, estas muy cansado, tenes mucho sueño y esta vez es suficiente... y Cuando cuente hasta 0, vas a cerrar los ojos y vas a entrar en estado de hipnosis. 5,4,3,2,1 ... 0. Cerra los ojos. Estas en hipnosis". Todo esto lo tienen q hacer aguantar esos 5 minutos de la segunda fase. Vayan regulandolo y vayan viendo que onda el sr X. Puede ser q tarde mas en que le pesen los ojos, o con 2 minutos sea suficiente. Todo depende de lo que uds noten. Si realmente esta cansado o muestra signos de no poder seguir con los ojos abiertos, esta cayendo, tal vez no sea necesario alargala más. Lo importante es la potencial vulnerabilidad del hipnotizado a la sugestion del hipnotizado. Y si vos le decis q los ojos le pesan, y realmente se le estan cerrando, que no te quepa la menor duda que estas haciendo un buen trabajo jaja. acuerdense, Tienen que avisarle que cuando cierren los ojos, van a entrar en estado de hipnosis y van a seguir escuchando su voz. Y cuenten hasta 5 para q su cerebro pueda procesarlo. Si salió todo bien, en el momento que cierra los ojos, se sumerge en hipnosis. El grado depende de la efectividad que hayan tenido en el paso anterior. No se bajoneen si no les sale de una..., como ya les dije no son ciencias exactas y no todas las personas son iguales. Si todo salió como esperamos, la persona YA ESTA HIPNOTIZADA. pero bien... como darnos cuenta si realmente esta hipnotizada ? Vamos a eso... Tercera Fase: Estado de hipnosis Duración: Lo que se te cante. Como saber si realmente está hipnotizado ? Bueno.. por lo general, las personas que estan en un estado de hipnosis de nivel medio a profundo, Pierden la noción del lugar, del tiempo y de quien les esta hablando. Es facil con hacer un par de preguntas y esperar a que las respuestas no sean las correctas. Le preguntamos: Mr X, cuenteme... en donde está ahora ? si te dice: no se..., o en una playa... y el voluntario no te esta boludeando. Creeme que salio. En cambio si te dice: "en tu casa pelotudo, donde voy a estar" olvidate. Podes probar tambien con las otras preguntas. ¿Que dia es hoy? ¿sabes quien te habla? y las expectativas de respuestas son exactamente las mismas que la anterior. Recuerden que por lo general, las personas hipnotizadas ven reducidas su voluntad propia, y ahora el hipnotizador se convierte en su voz de mando. Si no se suscita ninguna experiencia o vivencia de forma automatica en el hipnotizado, es el momento de crearle una realidad. De decirle que está en algun lugar determinado, haciendo algo determinado, con alguien determinado... no se, lo que quieran. A partir de aca uds le crean la realidad a su gusto. Si anteriormente el Sr X, les pidio que queria jugar un partido con el diego; cuentenselo como un cuentito para nenes, con lujo de detalles. Y van a ver como lo va a estar viviendo dentro suyo. "El sol está en lo alto del cielo, y lo ves ahi... al diego" Se le ilumina la cara de placer. "sentis mucho frio..." El flaco empieza a temblar man... es increible. Su cerebro recrea el impulso nervioso de la sensacion de frio, y el, de forma literal, se lo cree. Cuando decía q es una matrix intracorporina no estaba exagerando. El vive, siente y piensa lo que le digas... es así. No le busquen la vuelta. Es Más real que un sueño. tal vez porque el cerebro no está del todo inactivo, o porque es inducido... vaya uno a saber pro qué. Pero es así. "lo saludas, y el te sonrie... contame, que le decis ? que te dice ? de que hablan ?" y ahi el pasa a ser un constructor voluntairio de su "realidad hipnotica". Te va a contar, si asi le pedis que lo haga. igual, cuidado con lo que lo hacen vivir... Una vez un amigo me pidio que queria volar... si, ya se... el sueño de todo humano. Pero realmente, ¿Estas emocionalmente preparado para volar ? El me pidio hacerlo volar y lo hice volar... pero lo tuve q despertar a los 5 segundos porq se me moria de la emoción. El flaco ESTABA VOLANDO dentro suyo. Sentia el aire, la sensacion, el vertigo... sentia todo. La cara de susto y de "esto no puede estar pasando" que tenia ese chabon no la volvi a ver nunca. Luego de haberlo despertado. ( la experiencia duro solo un par de segundos y lo tuve q despertar. encerio... temí por lo que le pudiese pasar si la hacía mas larga... ) Una vez q se levanto, estubo llorando durante 5 minutos, supuestamente de felicidad, porque habia sido uno de los momentos más liberadores e increibles de su vida. Todo esto lo juro por mi vida. Y doy fé que el si volo, y no le fue necesario fumarse nada. Podes tambien hacerlo revivir cosas pasadas con lujo de detalles. Que te cuente problemas que tiene reprimidos... no se, lo que quieran. Pero acuerdense. Sean etico-morales. No se sarpen. Una cosa interesante son las ordenes Post-hipnosis. Es decir, darle ordenes durante la hipnosis y que las cumplan una vez q esten despiertos. La manera más sencilla y sutil de comprobar lo q estoy diciendo es: "Cuando te despiertes, vas a sentir una sed terrible, vas a tener la boca muy seca, y lo primero que vas a hacer, es pedirme un vaso con agua y te la vas a tomar toda de un sorbo y no te vas a acordar de que esta fue una orden" Lo hice 2 veces y las 2 veces funcionó. Es increible pero es verdad. Obviamente que debe existir un termino medio para este tipo de ordenes. Yo solo probé esta, pero se podria llegar mas lejos. Los expertos con varias sesiones de hipnosis pueden curar fobias, vicios, traumas, etc. Yo no voy tan lejos, solo soy un curioso experimentador :p Conclusión: Si lo piensan desde el punto de vista de que es una realidad alterna controlada, un pasaje al mundo de tus sueños más imposibles o una llave para abrir esos recuerdos que queres volver a vivir, es un golazo de media cancha de chilena y con zurda... pero no abusen. No hay seguridades establecidas.. todos somos difrentes. Hay quienes dicen que mediante la hipnosis, se puede viajar astralmente, recordar fragmentos de vidas pasadas, hacer rituales misticos y blah. Que se yo, me muestro medio esceptico a este tipo de situaciones. Yo solo se que funciona y lo puedo afirmar porq lo experimente muchas veces, y los que quisieron ser hipnotizados, algunos lo lograron, otros medio-medio y otros no. Bien por los que si y que bajón por los que no. Es una experiencia maravillosa que en buenas manos, puede abrir muchas puertas o hacernos vivir experiencias inolvidables. Tocar con nuestros idolos, ver a la abuela q queriamos con el alma y se nos fue hace un tiempo, viajar al espacio... no sé. La imaginación es el limite. si realmente les interesa, pueden leer mucho de la hipnosis. Aunq este post parezca largo, no es ni un 2 % de lo que hay con respecto a esto. No tengan miedo a probar, pero sean responsables.

APRENDER A APRENDER TECNICAS Herramientas para adolescentes y adultos I N T R O D U C C I O N Cuando hablamos de un proceso de aprendizaje no podemos empezar a deducir varios conceptos muy importantes; podemos decir sin temor a equivocarnos que el primer aprender hace alusión a la disposición que se debe tener o adquirir para lograr ese nuevo conocimiento intelectual y/o habilidad física. Y el segundo aprender hace alusión a la aprehensión, el coger, el asir para si, el obtener ese nuevo conocimiento intelectual y/o habilidad física. DISPOSICION Cuando hablamos del primer aprender, disposición, estamos haciendo referencia directa a dos tipos de cualidades o capacidades del individuo; las capacidades internas, mental, orgánica y motivacional; lascapacidades externas, física, económica y entorno motivacional que son las que posee en determinado momento, las cuales le pueden favorecer o no, para enfrentar el reto que se impone o le imponen de adquirir nuevos conocimientos y/o habilidades. Capacidades internas (Que pueden favorecer o no) Mental Una buena salud mental es fundamental. Existen enfermedades mentales que definitivamente no permiten una disposición total del individuo para aprehender un nuevo conocimiento o adquirir nuevas habilidades. Existen otras enfermedades mentales que permiten la disposición para aprehender ciertos nuevos conocimientos y/o habilidades y pueden realizar unas actividades físicas en forma lenta (en la mayoría de los casos dirigida con mucho amor y paciencia) como es el caso de niños y ancianos con determinadas enfermedades mentales y/o limitaciones físicas. Orgánica En muchas oportunidades, para adquirir nuevas habilidades, es indispensable un correcto funcionamiento orgánico. Incluimos dentro de estos todos los trastornos de nacimiento, accidentales o seniles; problemas de los ojos; mala visión o falta de uno de estos órganos, igualmente los oídos, la respiración; alergias respiratorias, problemas de pronunciación, mareos, fobias y muchos más Motivacional La motivacional es el deseo que siento, ese impulso, a hacer algo, a querer algo. Capacidades externas Que pueden favorecer o no Físicas Una buena salud física es primordial. Existen enfermedades mentales que repercuten en el desempeño físico. Las limitantes externas pueden ser por la falta o la disfunción físicas, de nacimiento o por accidente, de uno o varios miembros. Económicas Estas son muy claras, pero se pueden superar o buscar alternativas Entorno: Influencia positiva o negativa del entorno, del ambiente, la cultura. Ambiente no favorable, el lugar donde se estudia, o realiza una actividad, no reúne los requisitos fundamentales para llevar a efecto dicha acción; falta de buena luminosidad, demasiado ruido. (MINIMIZAN NUESTRA CAPACIDAD O DISPOSICION) Motivacional Al igual que en las capacidades internas también la tenemos en la externa; podemos recibir motivación externa. Con base en lo anterior podemos descubrir que la motivacional hace parte de las capacidades, o por llamarlo de otra manera los requisitos, que necesita el individuo para disponerse a adquirir un nuevo conocimiento o habilidad La motivación juega un papel tan importante en el individuo para aprehender, que nos atrevemos a decir sin lugar a dudas, que es la base fundamental para poder llegar a aprehender lo que se quiere; aun por encima de las limitaciones mentales, físicas u orgánicas de la persona, como veremos un poco mas adelante. Esta motivacional interna o externa la llamaremosMOTIVACION (M) Lo contrario a esto lógicamente seria laDESMOTIVACION (D) Recordemos que las dificultades que se van presentando en ese trayecto de disposición a aprehender pueden serDESMOTIVACION (D) La motivación principal es interna por que es la que me motiva a hacer algo que yo vi o escuche y me llamo la atención. ¿Como puedo yo sentirme motivado a querer aprender a conducir un vehículo si no conozco un vehículo y no he visto la pericia con que lo conducen? ¿Como puedo yo el querer ser un piloto si no conozco un avión o no he visto el elegante uniforme de un piloto? Si yo se que tengo habilidad para hacer cosas con mis manos y veo un mecánico y su agilidad para reparar un carro pero no me gusta estar sucio, puede ganar muy buen dinero pero eso no me motiva a ser mecánico, puede que escoja ser electricista o técnico electrónico. Si a mi me llama la atención estar en una oficina bien presentado con mi traje y mi corbata yo no voy a estudiar ingeniería para estar en una construcción con botas y casco, estudio derecho, administración de empresas u otra carrera. Son innumerables las razones que nos motivan a hacer algo; el dinero, el estar bien vestido, la fama, una buena compañía, el ejemplo, el deseo de reconocimiento, el poder ayudar, etc. Generalmente la motivación incluye dos de estas tres variables a satisfacer: mental, corporal o materia y espiritual La motivación puede nacer del individuo o ser inducida por otra persona. Miremos brevemente que es motivación MOTIVACION Si realmente deseamos por encima de todas las cosas del mundo alcanzar lo que nos hemos propuesto; si buscamos las alternativas para realizar lo que deseamos, si no nos damos por vencidos ante las barreara que se nos presenten, si buscamos nuevos métodos, nuevas metodologías ,nuevas maneras, nuevas alternativas, nuevas formas para alcanzar nuestros objetivos a pesar de nuestras discapacidades, falta de dinero, condiciones , incomodidades, problemas, dificultades y muchas otras cosas mas, internas o externas; seguro que alcanzaremos el triunfo en todas y cada una de las actividades intelectuales y/o físicas a aprehender, ¡estamos completamente motivados! La motivación debe ser tan grande y tan fuerte que supere todos los obstáculos o dificultades que se puedan presentar en el camino hacia el aprehender. Acá entramos a la parte más importante, mucha atención: Cuando el individuo tiene suficiente motivación y lo que logra percibir del exterior es desmotivación, desmotivación por palabras o por discapacidades físicas o mentales; esa motivación que posee en el momento tiene que transformarla en lo que nombraremos o conoceremos con el nombre de: Actitud Mental Positiva para poder neutralizar la desmotivación y lograr el aprehender. Ejemplos tenemos: ¿Sabia usted que hay artistas que manejan un pincel con sus pies o con su boca mejor que muchos otros artistas con dos manos y con las mismas habilidades o cualidades? ¿Sabia usted que hay deportistas que practican artes marciales y no tienen manos? ¿Sabia usted que hay atletas que no tienen pies pero con sus prótesis participan a nivel profesional? ¿Sabia usted que hay persona que interpretan el piano o la guitarra con los pies? Como prepararnos para aprender a aprehender Este es el primer paso a dar para aprender a aprehender: Al igual que cuando vamos a dar un paso en la vida real requerimos de dos pies, de igual manera en la preparación necesitamos de uno para apoyarnos (en el que es laMOTIVACION) y el otro para avanzar en medio de las dificultades (que es la ACTITUD MENTAL POSITIVA) Una actitud mental positiva Yo lo puedo lograr y voy a luchar hasta alcanzarlo. Mi actitud mental positiva es el escudo con el cual protejo mi motivación de las flechas o dardos de las desmotivaciones interiores o exteriores. Miremos un ejemplo: Alguien piensa así: A mi me gustaría ser abogado, me gusta hablar y ayudar a la gente, me puedo aprender muchas leyes de memoria, me fascina leer los códigos y descubrir esa legislación que no conocía, todo eso me gusta, …….(Tienes motivación) Pero como hago si no termine mis estudios, mi trabajo no me da para pagar una universidad, yo nací en una familia muy humilde y eso es para los ricos, yo no puedo……..(no tienes una actitud mental positiva)……. Si esta persona que tiene la motivación tuviera una aptitud mental positiva pasaría a la acción y diría: voy a terminar mis estudios, voy a sacrificar los partidos de fútbol, las corridas de toros, las reuniones con los amigos y todas esas cosas para buscar como termino mis estudios, después con esos estudios terminados puedo lograr un mejor empleo, con ese mejor empleo puedo hacer una carrera técnica, con esa carrera media o técnica ya puedo laborar por mi cuenta u obtener un mejor empleo y con ese dinero puedo hacer mis estudios y lograr mis metas, mis sueños. Muchas personas, generalmente las mayores, si tienen la motivación no tienen la actitud mental positiva, dicen: no, yo ya estoy muy viejo, yo tengo muy mala memoria, eso para mi es muy difícil, yo no entiendo, eso parece muy complicado, loro viejo no aprende a hablar y miles de excusas mas. ¿Pero en el fondo que es lo que ocurre? No tienen unaHERRAMIENTA apta para enfrentar el aprehender, saben que se colocan el traje de luces pero van a llegar donde el toro sin capote. Si tenemos la MOTIVACION (M) y tenemos la ACTITUD MENTAL POSITIVA (AMP) Pasamos automáticamente al resultado de la suma de estas dos que es la ACCION (A) Como vimos en el ejemplo anterior. M + AMP = A Acción (A) Son innumerables las formas de entrar en acción. Podemos prepararnos para entrar en acción adquiriendo (HERRAMIENTAS) técnicas, ayuda, buscando un método para hacer las cosas, buscando alternativas que nos ayuden a hacer lo que deseamos lograr para nosotros o para nuestros hijos de una forma mas segura, mas rápida, mas confiable y mejor. Varios autores de temas como este hablan de la importancia de la confianza y la autoestima; respetando sus opiniones en mi concepto estas van a estar reforzadas por la acción de la siguiente manera: si yo tengo mala memoria y encuentro técnicas mnemotécnicas para mejorar mi memoria automáticamente aumenta mi auto estima y mi confianza, no están incluidas dentro de la disposición para aprehender. Cuando yo aprendí a contar y a leer yo era un niño, yo no tenia nada que ver con mi auto estima, simplemente estaba descubriendo el mundo, estaba aprendiendo, sin importar la confianza en lo que aprehendía, en quien me enseñaba o en mi. Dentro de la acción encontramos varios factores que determina la continuidad de esa acción y deben de estar siempre reforzadas por la M y en la AMP. Y estos son: La organización, La constancia y la paciencia. M + AMP + A = EXITO. Aprender a aprender significa (ver nota) que la persona se compromete con sigo misma a construir su conocimiento intelectual o a aprender su habilidad física a partir de su disposición = M + AMP = A con el fin de utilizar y aplicar posteriormente ese conocimiento y las habilidades adquiridas dentro de determinados contextos: Aprender a aprender significa experimentar el placer que produce entender algo que antes no comprendíamos, resolver un problema que se nos resistía, adquirir una habilidad que no se tenía. Y hacerlo de una forma no traumática, con mucho gusto, demasiado amor y mucho humor. NOTA: Estas bases de aprender a aprender son aplicadas para todas la personas que comprendan el concepto de motivación, actitud mental positiva y demás conceptos. Para los bebes que también se pueden empezar a educar desde el vientre de la madre y los niños de los primeros años de escuela no aplican muchos de estos conceptos, a ellos hay que enseñarles a aprender que seria tema de otro documento. HERRAMIENTAS Después de conocer o cumplir con esa disposición que ya tenemos o tienen nuestros hijos o las personas que están listas a aprehender ese nuevo conocimiento o habilidad física; requerimos de unas herramientas idóneas para llevar a efecto dicha labor. Estas herramientas también pueden ser intrínsecas o extrínsecas al individuo. Intrínsecas: Estas herramientas son las más importantes; son las que nos van a ayudar a potenciar nuestras capacidades: LA MEMORIA La falta de memoria NO constituye un impedimento para aprehender. Existen herramientas, (técnicas de mnemotécnia), que nos ayudan a mejorar nuestra memoria, de una forma asombrosa sin importar nuestra edad, para aprehender mas fácilmente; formulas matemáticas, físicas, químicas, términos o nombres científicos, aprender uno o varios idiomas, recordar números, fechas , direcciones y un sin numero de cosas. Todos los nuevos conocimientos a adquirir comienzan con teoría; así sean intelectuales o habilidades físicas. Nosotros tenemos una determinada capacidad de memoria, pero dependiendo de las actividades a realizar requeriremos de más o menos memoria. Si voy a aprender a conducir un vehículo la memoria que requiero es mínima, luego de unas cuantas horas o días ya la conducción será automática. Pero si voy a estudiar leyes mi memoria debe tener una mejor capacidad. De igual manera para las actividades físicas deportivas, culturales, o profesiones requeriremos de una mayor o menor capacidad mnemotécnica. LA VISTA Hablemos de una persona normal, con una vista normal 20/20 Indispensable desarrollar la memoria visual (lógico que va unida a nuestro cerebro, a la memoria) pero resulta que la mayoría de las veces vemos, miramos pero no observamos; se dan casos como estos: miramos nuestro reloj muchas veces al día y no sabemos que números tiene. ¿Números romanos? ¿Arábigos? ¿Puntos? ¿cuatro rayas? Hay deportes, como el baloncesto en donde es indispensable desarrollar una vista periférica y muy importante también en la conducción. Es posible desarrollar el sentido de la vista, para la memoria visual y para poder leer de una manera más rápida y sin cansancio. EL OIDO De igual manera el oído; Importantísimo para los músicos y cantantes saber distinguir si la nota que esta dando el instrumento es DO o RE, DO mayor o Do menor. Existen ejercicios para desarrollar este sentido LA VOZ Esta es otra de las herramientas a la que debemos acudir para mejorar nuestra voz. Bien sea que queramos estudiar canto o locución, hablar en público o simplemente mejorar nuestra comunicación con los demás. En la mayoría de las profesiones es indispensable una muy buena pronunciación, una muy buena vocalización, con mayor razón si somos ejecutivos o tenemos personal a nuestra disposición. LA RESPIRACION En el manejo de la voz se enseña como respirar; pero existen deportes y actividades que requieren un desarrollo o una capacidad mayor de nuestros pulmones como son las actividades acuáticas; en el buceo usted debe aprender a aspirar y espirar por la boca al igual que en la natación. Unas cuantas respiraciones profundas diafragmáticas ayudan a relajarnos para continuar estudiando cuando estamos un poco cansados, esto oxigena la sangre y nuestro cerebro. SABER LEER Saber leer no es solo saber descifrar las letras, vocales y consonantes, en códigos fonéticos. Saber leer es también saber respetar los puntos, las comas y todas estas señales del tráfico de la lectura, para poder entender, comprender, asimilar lo leído Saber expresar lo leído, hacer un resumen sucinto. EL METODO El método es individual, es personal, cada persona tiene que descubrir cual es su propio estilo; debe mirar, debe observar cual es la forma como mas fácilmente asimila determinada materia; aprende o recuerda mas fácil; viendo? (memoria visual) recuerda mas fácil escuchando? (memoria auditiva) o Aprende mas fácil haciendo que viendo como se hace? Extrínsecas Existen una infinidad de de factores externos que son herramientas que favorecen el aprehender. Disciplina Buenas posturas Manejo del tiempo Ambiente tranquilo, no ruidoso sin circulación vehicular o de personas Aire puro Lugar ordenado Asientos cómodos Material suficiente y a la mano podemos hacerlo en forma general para todas las personas; es indispensable hacer una división en tres grupos que a su vez podrían subdividirse en otros muchos dependiendo de sus estratos sociales o socioeconómicos, religiosos, políticos, y otros mas. Estos grupos serian: Los bebes que están en el vientre de sus madres quienes pueden empezar un proceso de aprendizaje desde allí; Los niños que por primera vez se enfrentan a un sistema educativo en donde desconocen por completo que es lo que tienen que hacer y como hacerlo y las personas que tienen un determinado grado de madurez intelectual para enfrentar una capacitación como los jóvenes, los adolescentes y las personas adultas. ¿Qué es aprender a aprender? Aprender a aprender es la disposición que se debe tener o adquirir para aprehender (coger para si, obtener) un nuevo conocimiento intelectual y/o habilidad física. Si observamos en el párrafo anterior con detenimiento, Creo que ninguna de las anteriores requiera de una explicación o comentario. Lo que si podríamos hacer es dar unos consejos para ayudar mejorar en algunos de estos conceptos. Pero no todo termina aquí, por el contrario, a partir de este momento es en donde vamos a necesitar las herramientas necesarias para poder adquirir ese nuevo conocimiento o habilidad y seamos los mejores Desde luego existen herramientas para adquirir una habilidad o mejorar su estudio y actuación o su desempeño en su hobby, en su deporte o en su profesión; las cuales podemos encontrar en las tecnicas mnemotecnicas.

El balón de la Eurocopa-2012, que se disputará el entre el 8 de junio y el 1 de julio en Ucrania y Polonia, presentado este viernes en Kiev, se llamará Tango-12 y recuperará el nombre que tuvo en las competiciones internacionales en las décadas de los setenta y ochenta. Conocé el nuevo modelo.Esta será la sexta vez que la marca alemana encargada de suministrar el balón en las competiciones europeas y mundiales a UEFA y FIFA elige el nombre de este baile argentino, tras haberlo hecho por primera vez en la Copa del Mundo de Argentina-78, en la que se optó por Tango.La vieja tango del 78.Después vinieron Tango River Plate (Eurocopa-1980 de Italia), Tango España (Mundial-1982 en España), Tango Mundial (Eurocopa-1984 de Francia) y Tango Europa (Eurocopa-1988 de Alemania).Las 16 federaciones de los países participantes recibirán en la semana del 5 de diciembre los primeros balones para su reconocimiento.En el último Mundial de Sudáfrica-2010, el balón Jabulani recibió críticas de jugadores y sobre todo de porteros por el efecto que tomaba el esférico.En la presentación del balón, este viernes en Kiev, estuvieron el seleccionador español, Vicente del Bosque, y el presidente de su federación, Angel María Villar. “El campo y el balón son dos aspectos importantes del juego”, dijo el técnico.Basado en el diseño clásico del Tango utilizado en los torneos FIFA y UEFA de principios de los ochenta, el Tango-12 tiene un diseño colorido, inspirado en las banderas de los dos países organizadores.

Podés crear , gifs de seguir usuario y barras separadoras en poco tiempo? Empesemos! = <creación de sergiocarp> Bueno los que descargaron la primera verisón sabrán de que se trata este programa, para los que no, dejo la descripción. Este es uno más de los programas creados por sergiocarp, se trata de una simple aplicación para hacer barras y así puedan adornar sus post's. El programa lo hice para que lo utilicen todos los interesados y los que no sepan usar el "Photoshop" para hacerlas, así que si quieres crear barras de aspecto profesional, esta es tu mejor alternativa..

AVISO - Tenes que tener tu perfil de facebook abierto. Dale click a estos enlaces para ir a cada opciòn BlackBerry Android YouTube Calculadora Blackberry Smarthphones iPhone Ovi by Nokia PS3 Windows Phone Television iPod Nano Xbox LIVE TV Samsum Smart TV 3D Farmville Nokia 5130 Satelite de la NASA link: http://embed.flash-container.info/flash.swf?id=1157955_2&ln=es

CHUK NORRIS EN TU MENTE? EL COCHE LA LUNA QUE PERDIERON IPAD LO CACHARON CAGANDO EL ESTADO YA NO HAY NADA MIRAR ATRAS MATARON A MI PADRE EN CAMA EX-NOVIA SE LO QUE SIENTES YA SABIA QUE ERAS VOS NECESITO 30 DOLARES CURRICULUM 2010 PRINCESAS GORDA A HASTA Z PERRA SOY FEA? FIESTA CUMPLE FAIL CONTRASEÑA PORNO HIJOS FOREVER ALONE MELONCOLICA MI MAMÁ ALCOLICO M16 SOY GAY BURRO? JUSTIN GAYBER ANALFABETA LIKES QUE FACK TE GUSTA SINTOMAS