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Tipos de mantenimiento. Mantenimiento preventivo. El mantenimiento preventivo puede definirse como la programación de actividades de inspección que deben llevarse a cabo en forma periódica con base en un plan. Su propósito es prevenir las fallas. Mantenimiento correctivo. Es aquel que corrige los defectos observados en los equipamientos o instalaciones, es la forma más básica de mantenimiento y consiste en localizar averías o defectos y corregirlos o repararlos. Mantenimiento progresivo. Es aquel que se realiza sin conocer el desgaste normal de las partes y se ejecuta según normas del fabricante, en la mayoría de las veces consiste en revisiones, cambios o lubricaciones cada determinado periodo de tiempo. Utiliza manuales. Mantenimiento técnico. Este tipo de mantenimiento en una combinación de los criterios establecidos para el mantenimiento periódico y para el progresivo, es decir, el mantenimiento técnico atiende al recurso por partes, progresando en el cada fecha programada, la cual ya esta calculada por un analista que utilizo la información necesaria para conocer el grado de fiabilidad del equipo y deducir el tiempo en el cual puede fallar un equipo. Mantenimiento analítico. Es aquel que se basa en un análisis profundo de la información proporcionada por sensores y captadores tales como el tiempo que ha estado trabajando sin que falle, la caga de trabajo al que esta sujeto, condiciones del ambiente, la cantidad y tipos de fallas que ha tenido. Con esta información se calcula la probabilidad que tiene el recurso para sufrir una falla. Mantenimiento sistemático. En este tipo de mantenimiento se realizan un conjunto de tareas que se realizaran sin importar cual es el estado del equipo, además se realizara labores de medición y pruebas que nos servirán para decidir si es necesario realizar otras tareas de mayor importancia y al final arreglamos las averías que surjan. Este mantenimiento se lo aplica mucho en equipos de disponibilidad media en los cuales las averías causan algunos trastornos. Y ahora les dejos un cuadro sinoptico:

Tipos de Rodamiento. Desde el punto de vista cinemático, pueden clasificarse en 3: • Rodamientos para cargas radiales: pueden soportar preferentemente cargas dirigidas en la dirección perpendicular al eje de rotación. • Rodamientos para cargas axiales: Pueden soportar cargas que actúen únicamente en la dirección del eje de rotación. A su vez pueden ser rodamientos de simple efecto, que pueden recibir cargas axiales de un sentido, y rodamiento de doble efecto, que pueden recibir cargas axiales en ambos sentidos. • Rodamientos para cargas mixtas: Soportan esfuerzos radiales, axiales o combinados. Tipos de Rodamiento. 1. Rodamientos rígidos de bola: Estos rodamientos son de uso general, ya que pueden absorber cargas radiales y axiales en ambos sentidos, así como las fuerzas resultantes de estas cargas combinadas; a su vez, pueden operar a elevadas velocidades. 2. Rodamiento de bolas a rotula: Este tipo de rodamientos dispone de dos hileras de bolas. La pista de rodadura del anillo exterior forma una superficie esférica común para las dos hileras de bolas, y su centro es coincidente con el del rodamiento; por su parte, el anillo interior tiene dos pistas de rodadura, una para cada hilera de bolas. 3. Rodamiento de bolas con contacto angular: En este tipo de rodamientos, la línea que une los puntos de contacto de las bolas de acero con los anillos interior y exterior, forma un ángulo con la línea que define la dirección radial, llamado ángulo de contacto. Este ángulo es de 30º, aunque existen rodamientos que tienen un ángulo de contacto de 40º y otros de 15º (estos últimos para elevadas velocidades). 4. Roldana: Unidades de rodamiento listas para montar con aro exterior reforzado para cargas pesadas, incluyendo las cargas de impacto. Los rodamientos con diámetro exterior bombeado pueden aceptar desalineación. 5. Rodamientos de sección estrecha: Son compactos, rígidos y ahorran espacio. Pueden soportar cargas combinadas. Una variedad de diseños ISO y de sección fija ofrece gran flexibilidad para diseñar disposiciones debajo peso y bajo rozamiento. También disponibles en versiones obturadas para un mantenimiento sencillo. 6. Rodamiento de agujas: Estos rodamientos se llaman así por tener como elementos rodantes unos cilindros muy largos con respecto a su diámetro, denominados agujas. 7. Rodamiento de rodillos cilíndricos: Estos rodamientos son desmontables, lo cual, facilita el montaje y desmontaje en su alojamiento. Dado que los rodillos hacen contacto lineal con las pistas de rodadura, pueden soportar grandes cargas radiales, siendo baja su capacidad de carga axial. Los rodillos pueden ser guiados por los rebordes del anillo exterior o del anillo interior. 8. Rodamientos de Rodilla a rotula: Están constituidos por dos hileras de rodillos en forma de tonel .Al igual que los rodamientos de bolas a rótulas, la pista de rodadura del anillo exterior forma una superficie esférica común para las dos hileras de rodillos; por su parte, el anillo interior tiene dos pistas de rodadura, una para cada hilera de rodillos, separadas por un borde central para guiar los rodillos. 9. Rodamiento de rodillos cónicos: En este tipo de rodamientos, los rodillos y las pistas de rodadura tienen forma cónica. La configuración de su diseño hace que los vértices de los conos de rodillos y pistas de rodadura se encuentren en un punto común sobre el eje del rodamiento. 10. Rodamiento de rodillos esféricos: Estos rodamientos son excelentes para cargas radiales fuertes y empuje moderado. Su característica de auto alineamiento interno es útil en muchas aplicaciones, pero no se debe abusar de ello. Los elementos esféricos tienen la ventaja de ampliar su área de contacto a medida que la carga aumenta. 11. Rodamientos axiales de bolas: En este tipo de rodamientos, las bolas están alojadas en una jaula porta bolas dispuesta entre una arandela ajustada en el alojamiento del soporte y una arandela ajustada al árbol. Es desmontable, siendo su montaje muy simple, ya que los componentes se pueden montar por separado. 12. Rodamientos axiales de rodillos cilíndricos: Están constituidos por dos aros, uno ajustado en el eje y otro en el alojamiento del soporte, y unos rodillos cilíndricos alojados en una jaula porta rodillos. Se puede conseguir un diseño compacto, utilizando únicamente los rodillos y jaula porta rodillos, empleando el eje y el alojamiento del soporte como pistas de rodadura. 13. Rodamientos axiales de agujas: Estos rodamientos pueden soportar cargas axiales, son insensibles a las cargas puntuales y permiten disposiciones de rodamientos rígidas, que requieren un espacio axial mínimo. Son rodamientos de simple efecto ya que sólo pueden soportar cargas axiales que actúen en una dirección. 14. Rodamientos axiales de rodillos a rotula: Robustos rodamientos auto alineables, insensible a la desalineación angular. Pueden soportar fuertes cargas axiales. También pueden soportar cargas radiales de hasta un 55% de la carga axial actuando simultáneamente. Ofrecen una alta fiabilidad y gran duración, incluso en condiciones de funcionamiento difíciles. El diseño desarmable facilita el montaje. 15. Rotulas axiales: Las rótulas axiales se parecen a las rótulas con contacto angular en que tienen superficies de contacto en las arandelas del eje y del alojamiento que forman un ángulo con el eje de la rótula. Han sido diseñadas sobre todo para cargas axiales aunque pueden absorber ciertas cargas combinadas. 16. Rotulas radiales: La ausencia de mantenimiento junto con una larga duración de vida es cada vez más importante para las rótulas radiales en los vehículos sobre raíles. En todos sus diseños. Estas rótulas se caracterizan por una elevada capacidad de carga, así como por su extraordinaria fiabilidad y duración de vida, no sólo en el caso de las dimensiones más pequeñas para los sistemas de puertas, o de tamaño mediano para la tecnología anti-vuelco, sino también las de grandes dimensiones, por ejemplo, para los acoplamientos. 17. Cabezal de articulación: Las cabezas de articulación son unidades de rodamientos lisos-esféricos que constan de un rodamiento alojado en una cabeza en forma de ojo con un vástago integrado; el soporte de la cabeza de articulación. Se utilizan principalmente en la cabeza de articulaciones de pistón o junto con cilindros hidráulicos o neumáticos para unir el cilindro a los componentes asociados. Disponibles en muchos diseños diferentes, y también sin necesidad de mantenimiento. 18. Corona de Orientación: Transmiten fuertes cargas combinadas y movimientos de orientación en disposiciones con gran diámetro. Uno o ambos aros pueden tener engranaje integral y los dos aros tienen agujeros para los pernos de montaje. Forman una parte integral del sistema de accionamiento. Permiten unas soluciones compactas y económicas, que pueden reemplazar a las disposiciones de rodamientos múltiples tradicionales.

Introducción. En el presente trabajo se investigo acerca de los atributos humanos (conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes, valores, hábitos), el autoestima (la escalera de la autoestima) y sobre los hábitos de los adolecentes altamente efectivos. Primero se inicio con la recopilación de datos de la web, sobre el primer tema, los atributos humanos. Después se investigo acerca de la autoestima y sobre los diferentes conceptos de autoestima de diferentes ideologías o doctrinas políticas y económicas. De estos 2 temas se investigo 3 autores por cada uno; sus nombres vienen al final de cada sección respectivamente. Para el tema de los hábitos de los adolecentes altamente efectivos se consulto los temas de un libro llamado “7 hábitos de las personas altamente efectivas” escrito por Stephen Covey. Después de haber abordado estos temas se describió como aplico estos temas en mi vida cotidiana. Para finalizar se escribió una conclusión y la bibliografía de todo el trabajo. Atributos humanos. ¿Qué son los atributos humanos? Los atributos son las cualidades o propiedades de cada ser. Todas las personas en el mundo tienen atributos, como los conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes, valores y hábitos, lo que provoca que cada persona sea única: Los conocimientos se refieren a todo aquel saber de las cosas y que como atributo, se referiría al conocimiento de temas que las personas individualmente conocen. Una habilidad es la capacidad o la disposición para hacer algo, por ejemplo la habilidad para estudiar, aprender, tocar un instrumento musical etc. Tener varias habilidades como atributos nos da la oportunidad de ser más capaces en situaciones de la vida cotidiana. Las aptitudes se refieren a ser capas de desarrollarte en ciertas actividades a diferencia de otras personas menos capaces, eso provoca que la persona apta sea más destacada que los demás por lo que tiene que ver con atributos. Las actitudes se refieren a la forma en que el humano se comporta dependiendo de la situación, el ambiente y lo que sienta; y se expresa a través de los movimientos del cuerpo y de la tonalidad de voz, el tener una buena actitud ante situaciones no es favorable para poder sobrellevarlas. Los valores son convicciones de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta, conforme a esto es que al tener buenos valores seremos bien vistos dentro de las normas sociales y aceptados en círculos sociales. Los hábitos son formas de actuar o conducirse adquirido por la repetición de actos iguales o semejantes, algunos ejemplo serian leer, ver tv, fumar, escuchar música etc. Estos hábitos son muy importantes para nuestra forma de vida ya que muchas veces dependen de nuestra calidad de vida que llevemos, ya que suponiendo que tenemos el hábito de fumar, nuestra calidad de vida bajaría o en caso contrario, si tenemos el hábito se hacer ejercicio, nuestro cuerpo estará saludable. Juan José Bustamante Ovidio D'Angelo Hernández Daniel Goleman Autoestima. ¿Qué es la autoestima? La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Para llegar a una autoestima alta existen ciertos pasos que se deben tomar, para eso explicar eso es la siguiente imagen A esta imagen se le conoce como la escalera de la autoestima y se refiere a los pasos, por así decirlo, que debe seguir una persona para conseguir una buena autoestima el primero es: 1. Autoconocimiento: El auto conocimiento es conocer las partes que componen al “yo”. Cuáles son sus manifestaciones, necesidades y habilidades; los papeles que vive el individuo y a través de los cuales es; conocer por qué y cómo actúa y siente. 2. Auto concepto: Conjunto de creencias que una persona tiene acerca de lo que es ella misma. Todo lo que diga esa persona es su auto concepto 3. Auto evaluación: La auto evaluación refleja la capacidad interna de evaluar las cosas como buenas y malas 4. Auto aceptación: Consiste en admitir y reconocer todas las partes de sí mismo como un hecho, como la forma de ser y sentir, ya que sólo a través de la aceptación se puede transformar lo que es susceptible de ello 5. Auto respeto: Es vivir según nuestros propios valores, y expresar nuestros sentimientos y emociones, sin hacernos daño ni culparnos. 6. Auto estima: La autoestima es la síntesis de todos los pasos anteriores, es la persona con las propias virtudes, defectos, emociones, sentimientos, necesidades También la forma de ver el auto estima suele variar de cultura o sistema económico y político: Autoestima en el capitalismo El capitalismo está basado en el individualismo y la competición. Ayn Rand postula que el altruismo nos envilece, Sigmund Freud identifica el amor con el narcisismo, y Nathaniel Branden considera el egoísmo como algo que puede ser saludable. Según Branden, el egoísmo entendido como un sentimiento noble es algo positivo, ya que constituye la chispa que hace que la gente mejore su autoestima; es decir, bajo esta concepción la autoestima equivale al propio ego. Autoestima en el comunismo El comunismo está basado en la comunidad y la colaboración. Teóricamente es un sistema puramente altruista basado en el amor bajo la concepción de Leibniz («amar es encontrar en la felicidad de otro tu propia felicidad»), y, según autores, «está basado en la promoción de la honra, pero no entendida como un sentimiento individual, sinónimo de honor, sino como valoración de lo colectivo, el impulso de la autoestima y la ruptura de la sumisión a intereses oligárquicos».11 En este caso, el egoísmo se manifiesta como un sentimiento colectivo compartido por todos los miembros: uno desea lo mejor a los demás, y los demás desean lo mejor a uno. La autoestima mejora cuando la comunidad en conjunto funciona, y especialmente cuando esta avanza. Uno se siente en armonía consigo mismo como parte importante del grupo, con el grupo como entidad, y con la naturaleza. Pero, como sucede con el capitalismo, la imperfección de la sociedad y la justicia llevan fácilmente a efectos indeseados. Algunas personas pueden no seguir las reglas, y la ausencia absoluta de competición en la sociedad puede hacer que algunas personas egoístas acumulen una increíble cantidad de poder. Eso es lo que se conoce como dictadura comunista, a menudo justificada como necesidad coyuntural. La autoestima, desde el punto de vista humanista, es, en este caso, baja para el líder narcisista y baja para los trabajadores oprimidos, que ni siquiera tienen la posibilidad de sentirse responsables del grupo. Autoestima en el socialismo El socialismo, tiene individualismo y competición, comunidad y colaboración. Es un sistema práctico. El individualismo y la competición son menores que en el capitalismo, y el sentido de comunidad y colaboración son menores que en el comunismo. Como resultado, los ricos son más pobres y los pobres son más ricos que en el capitalismo y el comunismo prácticos, respectivamente. El sistema garantiza mayor justicia económica para el grupo mientras la economía funciona, a expensas de individualidad y sentido de comunidad, y con la autoestima centrada en el desarrollo personal y cultural más que en el escalado social. Cuando no funciona, el sistema involuciona hacia el capitalismo de estado, donde tanto los ricos como los pobres se vuelven más pobres, siendo normalmente los pobres los que se llevan la peor parte, ya que la falta de dinero constituye un mayor porcentaje de sus bienes totales. La autoestima, por lo tanto, tiende a volverse baja para los ricos y muy baja para los pobres mientras el sistema no funcione. Miranda Christian Albert Ellis Daniel Goleman Los hábitos de los adolecentes efectivos El hábito: Es tu más grande ayuda o tú mas pesada carga, te impulsa hacia las alturas o te arrastra hacia el fracaso, esta completamente bajo nuestro mando. Primero hacemos a nuestros hábitos y luego nuestros hábitos nos hacen a nosotros. En la vida, el joven tiene una serie de dificultades con las que no es fácil luchar, tiene mucho que hacer y nunca hay tiempo suficiente (las tareas, la escuela, amigos fiestas, etc.). El joven siente que su vida esta fuera de control, por eso necesita ayuda. Pr lo que importante inculcarse estos 7 hábitos: • 1. ser proactivo. • 2. comenzar con un fin en la mente. • 3. poner primero lo primero. • 4. pensar ganar- ganar. • 5. buscar primero entender y ser entendido. • 6. sinergice. • 7. afilar la sierra. Pero ¿que significa cada uno de estos hábitos? Ser proactivo: Ser proactivo significa tomar la responsabilidad por su propia vida ejercitar la habilidad de seleccionar su respuesta ante cualquier estímulo. Esto implica comportarse según su decisión consciente, basado en sus valores, no en las condiciones en las que se encuentra. “Comience con un fin en la mente”: Este es el hábito del liderazgo personal, que indica la necesidad de comenzar cada día con un claro entendimiento de su dirección y destino deseados. “Poner primero lo primero”: Se refiere a los problemas, primero hay que enfrentar los problemas más complicados, para después tratar otras cosas de menor importancia. Pensar “ganar/ganar”: Este habito se refiere a tener “victorias publicas” por así decirlo, se refiere a poder ganar ante otras personas. “Busque primero entender y luego ser entendido”: Este es el hábito de la comunicación efectiva ¿Qué quiere decir eso? Pues es l hábito de aprender a escuchar y entender a los demás. Sinergice: Sinergia significa que el todo es más que la suma de sus partes. El hábito de sinergizar implica entonces la cooperación creativa y el trabajo en equipo. “Afilar la sierra”: Es el hábito de la auto-renovación, el mantenimiento básico necesario para mantener los hábitos restantes funcionando adecuadamente. Stephen Covey Como práctico la autoestima y sus conceptos. Después de haber realizado este trabajo y, al haberme comparado, descubrí que tengo un autoestima un poco baja ya que según los síntomas, son depresión constate, ser algo introvertido, ser agresivo, pienso negativo, aunque normalmente me pasan cosas positivas, pero cuando consigo algo que quiero después de un tiempo termino si querer eso. Sobre mi auto conocimiento, creo q si me conozco, pero creo que soy una mala persona, ya que trato mal a la gente, al principio digo que no me importa, lo cual es cierto, pero a lo que le tengo miedo es a que esas situaciones me puedan suceder a mí. En mi auto imagen, creo que soy muy listo, aunque normalmente lo que trato de hacer es tratar de manipular a la gente para conseguir lo que quiero, me es muy sencillo hacer eso, aunque si obtengo lo que quiero me enojo conmigo mismo, aunque también cuando lo consigo Conclusiones Como conclusión quisiera decir que el auto estima, y todos sus conceptos, son una parte fundamental para la vida humana ya que sin ellos no podríamos tener una buena salud mental, y no podríamos vivir en una sociedad donde todos vivieran deprimidos. Los hábitos son una parte fundamental de la vida, ya que podemos tener hábitos malos o buenos, lo cual nos puede llevar a respetar nuestro cuerpo o no.