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El TSJ de Asturias ha avalado el despido de un comercial que fue sorprendido cobrando dietas cuando, en realidad, estaba en su casa. La empresa lo descubrió monitorizando la ubicación de su tablet. Irse a casa a descansar en horario laboral mientras en la empresa creen que se está visitando a clientes es una falta grave, pero si además se cobran dietas para simular que se está trabajando, es motivo de despido. Una situación similar fue lo que descubrió una empresa gracias a los datos del GPS de la tablet que utilizaba en sus rutas un comercial. Y la Justicia ha avalado que se utilizaran estos datos para monitorizar la actividad del empleado y demostrar que estaba violando la buena fe contractual. El caso se remonta a noviembre de 2015, cuando el comercial recibió una comunicación de la compañía avisando de que había detectado "un incumplimiento reiterado y sistemático de su jornada laboral", además de un "grave fraude" por pasar dietas de comida cuando en realidad estaba en su domicilio. La compañía cedió pasar por alto estos hechos, confiando en que el trabajador modificaría su actitud y sólo le obligó a devolver las dietas cobradas irregularmente. Sin embargo, el comercial hizo caso omiso de las advertencias y, finalmente, fue despedido. Ahora, ha sido el TSJ de Asturias el que ha avalado la decisión de la compañía. La sentencia "establece un precedente importante para empresas con una gran fuerza de ventas dispersa geográficamente desde el punto de vista del control de los incumplimientos. En este caso, se considera válida la geolocalización vía GPS como fuente de información", explica David Díaz, socio responsable de laboral de Baker McKenzie. "Por tanto, la geolocalización y los avances tecnológicos bien utilizados pueden ser herramientas válidas de control para el empresario y medidas disuasorias para evitar incumplimientos laborales por parte de los empleados", según apunta Fernando Ruiz-Beato, socio de RB Ruiz-Beato Abogados. En este sentido, Díaz aclara que "la comunicación por escrito es una acción fundamental que deben emprender las compañías para protegerse jurídicamente, trasladar de forma eficaz la normativa interna y definir claramente las expectativas de privacidad de los empleados". En el caso que ha estudiado el TSJ de Asturias, el comercial había sido informado por la empresa de que su tablet (con funciones de teléfono móvil) contaba con varias aplicaciones, entre ellas una con un módulo GPS, que "tenía como finalidad controlar las visitas de los trabajadores". La sentencia pone de manifiesto otro aspecto: el rendimiento del empleado como causa de despido. En la carta de despido, la compañía argumentó que la productividad del comercial había bajado como consecuencia de no cumplir con su jornada laboral. El socio de Baker McKenzie, explica que "la sentencia no consideró el bajo rendimiento como demasiado pronunciado o continuado", a pesar de que las cifras demostraban un descenso en la facturación. En el fallo, se hace especial hincapié en que la transgresión de la fe contractual se debe, principalmente, al engaño de cobrar unas dietas que no eran reales. "Es un caso más que manifiesta la dificultad que a menudo afrontan las empresas para justificar un despido pretendidamente procedente a través de motivaciones de rendimiento deficiente", apunta David Díaz. Informar para no vulnerar otros derechos Hasta ahora, existían dudas sobre la posibilidad o no de una empresa de utilizar los datos del GPS del teléfono corporativo para fiscalizar la actividad de un empleado. Por ejemplo, el TSJ de Castilla-La Mancha declaró improcedente el despido de un comercial que engañaba a su empresa al invalidar las pruebas obtenidas a través de la geolocalización del móvil de empresa que tenía asignado, al considerar que la recogida de datos vulneraba derecho fundamentales. Por eso, según Fernando Ruiz-Beato, socio de RB Ruiz-Beato Abogados, "es importante que el trabajador tenga pleno conocimiento y firme la correspondiente comunicación donde se le informa de ello y de las consecuencias de sus posibles incumplimientos laborales (régimen disciplinario)". Sin esta comunicación, no se puede monitorizar al empleado ni utilizar los datos del GPS, independientemente de si se trata de un teléfono, una tablet o cualquier otro dispositivo facilitado por la compañía al empleado como herramienta de trabajo.

Mi querida hija Venus -dijo Saturno-, la mía es la trayectoria más amplia alrededor del Sol, y mi poder es mayor que el que los hombres suponen; a mí me pertenece la muerte por ahogo en el triste mar, el encarcelamiento en oscuras bóvedas, el estrangulamiento y el morir ahorcado, el amotinamiento y la rebelión de las turbas, las quejas, los envenenamientos clandestinos; cuando estoy en Leo, la venganza y el desquite son míos; y míos son la ruina de los altos palacios y el derrumbamiento de torres. Image caption No sorprende encontrar a la astrología asomada en este extracto de "El cuento del caballero" de los "Cuentos de Canterbury" de Geoffrey Chaucer. En la Edad Media, casi todo el mundo creía que los planetas tenían la llave del destino; que si Saturno aparecía en el signo zodíaco Leo, efectivamente podía tumbar torres y reinos. Sin embargo, hay algo único en la astrología de Chaucer. No sólo aparece muchas veces en sus obras sino que además, está mapeada con extraordinario cuidado para que concuerde con la narrativa, en algunos casos permitiéndonos descifrar exactamente cuándo se supone que tuvieron lugar los eventos. Para poder hacer eso, Chaucer necesitaba saber mucho sobre las posiciones y movimientos de los planetas, las estrellas, el Sol y la Luna. Y el poeta ciertamente lo sabía. De hecho, cuando Chaucer escribió sus famosas obras a finales del siglo XIV, sabía tanto de astronomía como la mayoría de los profesores de las universidades. Y, a juzgar por el número de manuscritos copiados a mano que subsisten, su libro más popular después de los "Cuentos de Canterbury" no era una obra poética. Lejos de ello. Era un manual astronómico. Se llama el "Tratado sobre el astrolabio", y es probablemente el primer manual de instrucciones técnicas escrito en inglés. Aunque nunca lo pudo completar, el tratado fue la biblia en ese tema por casi dos siglos. Esa definitivamente es una buena ilustración de cuán distinta era la Edad Media: en ese entonces, era posible que los manuales de instrucción los escribiera un poeta famoso en vez de cualquier empleado. De paje a las estrellas Aunque parece un monje, Chaucer disfrutó de los pasatiempos de la corte: la caza, el ajedrez, las justas de caballeros y el arte del amor. No sabemos exactamente cuándo nació, sólo que fue a principios de la década de 1340. Como joven bien educado e hijo de un padre prominente y rico, empezó su camino a la fama y la fortuna como paje de la Condesa de Ulster, nuera del rey Eduardo III y luego como secretario y diplomático en la corte real. Su carrera como escritor empezó a finales de los 1360s, y 20 años más tarde ya era reconocido. Para ese entonces vivía en Greenwich, el lugar que hoy en día aloja el Observatorio Real construido por Christopher Wren en el siglo XVII. Allá, en la cima de una alta loma, es el lugar perfecto para mirar las estrellas. Y todo indica que eso fue lo que hizo Chaucer. A vuelo de águila Chaucer resumió todo el conocimiento de generaciones en el astrolabio. El primer indicio de su entusiasmo por la astronomía aparece en "La casa de la fama", de 1379, en el que él mismo es el narrador. Cuenta que un águila se lo lleva al cielo y le ofrece enseñarle astronomía, pero Chaucer responde que está muy viejo para eso. Evidentemente, no lo estaba. Durante la siguiente década se instruyó sólo sobre las estrellas, los planetas y el zodíaco, leyendo manuales astronómicos de la época y aparentemente absorbiendo toda la información. En el siglo XIV todavía se creía que la Tierra estaba en el centro del Universo, de manera que los cuerpos celestiales parecían moverse de maneras extrañas, y debido al eje inclinado de la rotación de nuestro planeta, el Sol cambiaba de posición al ponerse y levantarse a lo largo del año. Todo esto había sido notado y tabulado por generaciones de astrónomos antes de Chaucer, y todo está resumido en el astrolabio. Brillante, ornamentado y portátil Astrónomos estudiando las estrellas con ayuda de un astrolabio. Ningún astrónomo medieval andaba sin su astrolabio; era el instrumento estándar para entender los movimientos de los planetas y las estrellas, y era lo suficientemente pequeño para llevarlas contigo. No es desatinado decir que los astrolabios fueron las primeras máquinas calculadoras portátiles. Generalmente están hechos de bronce brillante, cubiertos de símbolos zodiacos y líneas talladas que muestran el sendero de los planetas. Tienen agujas ornamentadas y curvas sobre ruedas que giran prometiendo abrir los portales secretos del Universo... ¡Si sólo supieras cómo usarlos! Para eso, tenías que leer a Chaucer. U, hoy en día, consultar a alguien como Silke Ackermann del Museo de Historia de la Ciencia en Oxford, Inglaterra. "Ves este dibujo aquí", me preguntó, mostrándome la figura de un perro tallada en un astrolabio. "Hay una constelación que contiene la estrella Sirio o Sirius -la estrella del perro- y alrededor está todo el mapa del cielo del hemisferio norte". "Si apuntas el astrolabio hacia el cielo y buscas a Sirius, que es muy brillante y centellea en distintos colores -blanco, púrpura, verde-, usando toda la información que te da este instrumento puedes referir la estrella al lugar en el que estás y sabrás qué hora es". En otras palabras, al averiguar cuál es tu posición en el Universo, sabrás cuál es la hora, lo que en esa época era tremendamente importante, pues los relojes que había no eran muy confiables. También te muestra la posición de todas las estrellas, "al ubicar a Sirius, tienes un mapa fiel de todo lo demás", completa Ackermann. "Si hay una mujer contigo que acaba de dar a luz, sabrás dónde están las constelaciones y podrás hacer un horóscopo...". "¡Puede hacer toda clase de cosas maravillosas! Puede determinar tu posición, en términos de latitud, tu lugar en la Tierra; puede ayudarte a determinar la altura de una montaña o una torre y la profundidad de un pozo; puede usarse para hacer horóscopos; te dice cuánto durará el día, cuando amanecerá y atardecerá...". "Hasta la invención de la computadora, este era el instrumento más sofisticado que te podías imaginar", declara Silke Ackermann. Es un Universo en tu bolsillo. iAstrolabio La dama de la Astronomía señala hacia la Luna, las estrellas y los cometas mientras a quien se cree que es el astrónomo alemán Regiomontanus, del siglo XV. El asistente sentado con su astrolabio apunta las observaciones en su cuaderno. ¿Cómo habrá podido este poeta inglés hacer un instrumento tan valioso; de dónde sacó el conocimiento? "Se ha investigado mucho y creemos que leyó la obra de un astrónomo y astrólogo judío persa del siglo VIII llamado Masha'Allah ibn Atharī quien escribió el primer tratado sobre el astrolabio", responde la experta. "Ese texto acumula sabiduría griega que llego al mundo islámico y con contribuciones de los judíos, que eran una suerte de mediadores. De manera que es la manifestación de una aproximación multicultural". El astrolabio además daba prestigio. "Tener un astrolabio era un símbolo de estatus. Era como tener el mejor teléfono inteligente, con todas las aplicaciones posibles". Más que eso. Era una suerte de GPS medieval. "El GPS te puede dar algo que el astrolabio no: longitud -la posición este/oeste- que era tan importante para la navegación, pero ningún instrumento de esa época podía darlo", puntualiza Ackermann. Sin embargo, puede hacer todo lo demás. "Y el GPS no puede darte la altura de las montañas, la profundidad de los lagos, el ángulo de un campo, si necesitas estudios topográficos", añade, antes de preguntarse si realmente nuestro GPS es inferior. Descarta rápidamente esa idea porque "lo que realmente lamento es que hayamos perdido nuestro conocimiento del firmamento. La mayoría de la gente mira hacia arriba y no sabe siquiera en qué fase está la Luna". Pero a cambio, señala David Last, profesor emérito de la Universidad de Bangor y ex presidente del Real Instituto de Navegación, la humanidad ha llegado lejos: hemos creado algo asombroso. "Una constelación de satélites que nos dan la hora y posición con una precisión antes inimaginable y de la cual depende mucho más que el individuo que no sabe cómo llegar al supermercado: la agricultura, las finanzas, las comunicaciones y demás". No obstante, hay algo que el astrolabio tiene que es envidiable, admite Last. "Los aparatos de hoy en día son tan complicados y los manuales están escritos tan mal que incluso gente como yo, considerados 'expertos', tenemos dificultades para manejarlos. Sería una buena idea pedirle al poeta laureado que produzca la próxima edición del manual de instrucciones del GPS". De ser así, Chaucer dio un consejo que es tan válido ahora como lo era entonces: escribirlo como si fuera para un niño de 10 años y no dudar en decir las cosas más de una vez.

El lunes pasado me llamó la atención un gran mapa mural del mundo que decoraba la parte dedicada a viajes en un centro comercial. No quedaba nada mal, el mapa era bastante bueno, con cierto detalle y buen gusto en las tipografías y los colores empleados. Sin embargo, como en multitud de ocasiones, una incomodidad instantánea me asaltó. Es normal en este tipo de mapas, y en muchos otros similares, olvidar islas pequeñas pero… ¡se habían comido Nueva Zelanda! Y no es que, al ser una proyección Robinson la empleada y centrada en el Atlántico, hubieran cortado el Pacífico para ajustarlo a la pared. Nada de eso, la proyección era completa y los meridianos también. Simplemente, el diseñador había borrado, entiendo que por error inconsciente, a toda Nueva Zelanda, que no es precisamente una islita perdida en medio de la nada para un mapa del tamaño de una pared de cuatro metros por dos. No es algo aislado, ha sucedido en multitud de ocasiones. Ayer, precisamente, me llegó una nota de Jonathan Crowe acerca de la gran cantidad de mapas que olvidan la “tierra de la gran nube blanca” (así se conoce en maorí a Nueva Zelanda). Incluso existe en Reddit un grupo, bastante activo (cuenta con más de 27.000 suscriptores actualmente), en el que se van recopilando todos esos mapas en los que se ha cometido este error cartográfico. ¡A este paso van a ser legión! He aquí un caso tipico… Y, aquí, otro que también, por desgracia, es bastante común: no sólo se comen media Nueva Zelanda (no aparece la isla del sur), sino que se olvidan del Mar Negro, el Caspio, Sicilia… y además, crean otras islas donde no las hay en el mundo real. En fin… ¡no nos olvidemos de nuestras antípodas! 😉

Hening en una interesante nota, que se incluye en el libro Research and Fieldwork in Development, destaca la importancia de la visualización geográfica en las ciencias sociales que resume en una frase con un llamamiento a la geografía :¡Dibujad más mapas! En ella plantea la necesidad de que los científicos sociales redescubran los mapas y otras formas de visualización de datos geográficos. El motivo es que los mapas y las visualizaciones no son solamente “una manera de comunicar el pensamiento complejo y académico, también nos permiten encontrar nuevas maneras de entender la naturaleza compleja y diversa de la geografía y cuestionar críticamente las prácticas a las que nos hemos acostumbrado”. Pero quizás esta relación sea algo más compleja: los mapas sin geografía son cromos. Para mostrarlo un pequeño ejemplo. Quizás en algún momento te has encontrado que has hecho un mapa cuyo resultado es un patrón que no sabes explicar. Si no es así, es relativamente fácil obtener uno, solo hay que asomarse a uno de los neoterritorios que ahora es posible cartografiar. Es una sensación inquietante y emocionante a la vez. Así par completar el panorama actual que nos describe Hening en el que la geografía necesita desarrollar más mapas, proponemos no olvidar la condición suficiente: "Los mapas, especialmente los que nos revelan neoterritorios, necesitan más geografía que nos ayuden a describir, analizar y porque no predecir, esos patrones geográficos que ahora podemos cartografiar y no siempre explicar.Más mapas, si, pero más geografía también."

Vengo trabajando con mis alumnos en los temas de Google Earth en este post veremos como se puede elaborar un tour virtual en Google Earth. La creación de tours virtuales es interesante debido a que podemos exponer de manera sencilla el desarrollo de un proyecto que tenga componente espacial, como por ejemplo el estudio de cuencas hidrográficas, gestión del territorio, mapas sociales ,vuelos elaborados por drones o Tours turísticos de un territorio entre otros casos. En la Facultad de ciencias ambientales de la Ciudad de Pereira se viene implementado el uso de los videos de tour virtuales, para mostrar las caracteristicas de los proyectos que se vienen desarrollando en la región y que contienen componente espacial, es el caso por ejemplo "Soy Otún." link: https://www.youtube.com/watch?v=KpCE-6xp81Y&feature=youtu.be Hay muchas formas de crear tours virtuales, una de las más comunes es organizar la vista y el angulo con el que deseamos ver las capas, para luego hacer clic en ellas y realicen el recorrido de punto a punto teniendo en cuenta la vista personalizada que deseamos ver. En el siguiente vídeo puedes aprender a crear tu primer tour virtual. link: https://www.youtube.com/watch?v=_qPJNPivbXg&feature=youtu.be

El GPS es un sensor que nos ofrece servicios de localización y autenticación, además de poder usarlo para guiarnos en mapas. Por lo que tiene diversas utilidades de extrema importancia para los usuarios. Con el paso del tiempo ha ido mejorando mucho, especialmente con los smartphones. Ya que tenemos en nuestra mano un localizador y navegador de lo más completo. Ahora, podemos encontrar todo directamente desde el GPS de nuestro teléfono. Ya no necesitamos preguntar direcciones a nadie. Por lo que ha hecho que la vida de los usuarios sea algo más fácil y cómoda gracias a esta invención. Aunque, el GPS también puede fallar algunas veces. Todos los smartphones del mercado cuentan con un sensor de localización por GPS. Aunque, no todos poseen la misma calidad o fiabilidad. Dependen en gran medida del dispositivo y la calidad del hardware. Algo sobre lo que no tenemos influencia alguna. Por suerte, hay algunas maneras de optimiza su funcionamiento. ¿Cómo se puede lograr esto? Lo podemos hacer mediante algunos sencillos trucos. Esto es lo que os presentamos a continuación. Unos trucos sencillos y que nos van a ayudar a mejorar el funcionamiento del GPS de nuestro teléfono. ¿Listos para conocer estos trucos? Configura la localización Se trata del primer y más importante paso que tenemos que llevar para optimizar el posicionamiento. En Android nos encontramos con diversas formas de poder colocarnos en el mapa. Para ello, debemos apostar por una mezcla de redes móviles y GPS. Tenemos que seguir estos pasos: 1 · Acude a los ajustes del teléfono 2 · Busca “Ubicación” 3 · Entra dentro de modo 4 · Selecciona “Alta precisión” Al hacer esto, el teléfono va a usar las redes móviles y el posicionamiento por GPS. Por lo que nos va a ofrecer un posicionamiento mucho más preciso desde el principio haciendo esto. Ajusta la fecha y hora Puede sonar algo absurdo porque todos tenemos la hora y la fecha correcta en el teléfono. Pero, es importante hacerlo para este tipo de aplicaciones. Ya que necesitan conocer la zona horaria en la que nos encontramos en ese momento. Al hacer esto, van a poder triangular con mayor rapidez y precisión. Que es justamente lo que deseamos. Por eso, hay que ajustar la fecha y la hora. Para logra resto simplemente tenemos que acudir a los ajustes del teléfono. Dentro de los ajustes acudimos a “Fecha y hora”. Allí, tenemos que comprobar que la fecha, la hora y la zona horaria se encuentran en modo automático. Sino lo está, debes cambiarlo a este modo. De esta manera estamos ayudando que funcione con mayor precisión y rapidez. Usar el WiFi Si vas a hacer uso de una aplicación que hace uso del GPS, la recomendación es que mantengas el WiFi activado durante ese tiempo. El motivo por el que se recomienda que hagas esto es porque de esta manera vas a ayudar o lograr que se acelere el posicionamiento inicial. Por lo que tardará menos en obtenerlo. Algo que favorece a un mejor funcionamiento. Borra los datos A-GPS Por último, este truco nos ayudará a un mejor funcionamiento del GPS. El GPS asistido en nuestro smartphones nos permite iniciar más rápido el posicionamiento gracias al uso de datos previos en aquellos momentos en los que apenas hay señal. Para agilizar este inicio del posicionamiento, lo mejor es forzar el borrado de los datos A-GPS. De esta manera se descargan los datos actualizados. Para ello, tenemos que descargar una aplicación llamada GPS TOTAL RUN. Os dejamos con el enlace a continuación: Esta aplicación es ideal para reiniciar los datos del A-GPS. Simplemente tenemos que entrar a la configuración de la aplicación y entramos en la opción de GPS. A continuación pulsamos en “RESET A-GPS DATA (cold start)”. Y luego apretamos en “GET A-GPS DATA”. De esta manera se fuerza la eliminación de estos datos y logramos acelerar el posicionamiento y también su estabilidad.

Muchas veces tenemos gran dificultad para encontrar información geográfica y crear mapas para nuestros trabajos de investigación y proyectos. O tambien pasa que tenemos archivos cartográfico como los shapefiles pero no sabemos donde visualizarlos fácilmente. Desde hace algun tiempo vengo trabajando con mis alumnos en la plataforma de Google Earth Pro debido a que es fácil de instalar y de trabajar, ademas acepta una gran cantidad de formatos Cartograficos. Debo de aclarar que Google Earth no es un SIG, para mi es un excelente visor de información Geográfica.(Ver más de Google Earth). Una de las prácticas que realizamos en clase es la de crear mapas temáticos con archivos shapefiles los cuales podemos descargar de una gran cantidad de portales en Internet. Solo deben de tener presente que la proyección del archivo debe de estar en WGS84. Una de las utilidades es que podemos crear mapas temáticos desde nuestros archivos shapefiles, personalizar los puntos, lineas y polígonos. Algunas veces los estudiantes necesitan mapas de buena calidad en sus trabajos o proyectos es importante saber como pueden guardarlos en formatos jpg o pdf para publicarlos. En el siguiente vídeo podemos ver como hacerlo.

Se siente muy lindo toparse con historias como la de Deborah para poder transmitirla a todos los lectores y lectoras de Belelú. Me encuentro con el encabezado en Forbes, que de por sí ya es muy atractivo, y luego indago en toda su historia y en cómo siendo tan joven ya es una referencia sumamente importante en el mundo de la ciencia a nivel internacional. Tal como ella lo expone en su conferencia para TEDx, todo comenzó con las dudas existenciales que tuvo desde pequeña; el porqué del Universo y el porqué de todas las cosas. Su pasión por la filosofía y la literatura comenzó a crear una fusión extraña con las ciencias, sobre todo la física. Cuando llegó el momento de decidir el rumbo de su carrera y al buscar la aprobación y apoyo de sus amigos, familiares y colegas, se enfrentó con el obstáculo más grande de su vida: las niñas no son impulsadas hacia la ciencia y todas las opiniones apuntaban hacia un camino profesional más femenino y fácil. Influenciada un poco por la presión social y familiar, ingresó a la carrera e filosofía en la Universidad Iberoamericana en un intento de apartarse un poco de la inquietud sobre las ciencias. Sin embargo, se dio cuenta que mientras más luchaba contra su pasión por la física, más crecía su hambre por entender las leyes del universo. En un arranque, comenzó a buscar universidades en Estados Unidos (en donde puedes cursar fácilmente dos carreras simultáneamente) sabiendo que ningún movimiento sería posible mientras no contara con una beca que le permitiera solventar los costos elevadísimos de la colegiatura. Al final, fue aceptada y emprendió –dice—la aventura más grande de su vida. En Estados Unidos continuó sus estudios en la rama de la filosofía, pero esta vez alternándolos con un curso de Astronomía en donde aprendió algunos principios básicos de física y en donde conoció al que fuera su mentor poco tiempo después: el asistente del profesor, Ruppesh. Una plática bajo un árbol en Harvard Square con Ruppesh marcó el resto de la vida de Deborah. Ella le confesó que no quería morir sin haber intentado cumplir su sueño de incursionar en la ciencia. Los obstáculos eran duros, pero gracias al apoyo de su amigo se bebió todos los libros de matemáticas y física posibles durante dos meses para pasar el primer examen. Pasar el examen le abrió puertas inmensas a Deborah en el mundo de la física, entre ellos el contacto con el que fuera Premio Nobel de Física en 1997, Steven Chu, quien de inmediato la invitó a formar parte de su grupo para cursar el Doctorado de Física Teórica en la Universidad de Stanford, California. Hoy, después de 2 post-doctorados e investigaciones, Deborah Berebichez es una mujer que sea involucrado de lleno en la inclusión de las mujeres en sectores dominados por la figura masculina. Ha desarrollado aplicaciones basadas en las ciencias y trabajado con grupos de niñas para que desde los 16 años desarrollen amor por carreras más complejas y con mayor futuro. Más allá de la nacionalidad, Deborah nos enseña que la pasión debe ir siempre acompañada de un impulso que te mueva en dirección a lo que sueñas. Quiero dejarles el video de su conferencia para que no se pierdan ningún detalle de esta maravillosa mujer.

Ability Connect, así se llama la nueva aplicación gratuita adaptada a las necesidades de personas sordas y personas con baja visión o dislexia diseñada por el investigador José María Fernández, del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante (UA), con la colaboración del estudiante del Máster Universitario en Desarrollo de Software para Dispositivos Móviles de la UA, José Carlos Alfaro, y el apoyo de la Fundación Vodafone España. Con el objeto de proporcionar oportunidades de aprendizaje inclusivas y eficaces para todo el alumnado, esta nueva herramienta permite la comunicación en tiempo real de varios dispositivos por bluetooth, aunque también se puede utilizar mediante wifi o datos móviles. Así, mientras un voluntario toma apuntes en un iPad de lo que sucede en la pizarra o lo que dice el profesor o profesora, el estudiante con discapacidad puede seguir en su dispositivo el contenido que está introduciendo su compañero así como archivarlo, modificarlo y consultarlo a posteriori. Diseñada para dispositivos móviles con sistema operativo iOS de Apple, la app también puede ser utilizada para la traducción de idiomas y para realizar subtitulado en eventos. La herramienta cuenta con características avanzadas de visualización de contenido para adaptarse a las necesidades de varios colectivos de personas con discapacidad. En concreto, es su modo de visualización estándar, el usuario puede configurar el color del fondo y del texto para mejorar el contraste, y seleccionar el tamaño y el tipo de fuente para aumentar legibilidad del contenido. La herramienta permite la comunicación en tiempo real de varios dispositivos por bluetooth, aunque también se puede utilizar mediante wifi o datos móviles. (Foto: UA) Por otro lado, en una opción más avanzada, se puede seleccionar un modo de visualización ‘palabra a palabra’ en el cual irán apareciendo en la pantalla el texto recibido palabra a palabra, pudiéndose configurar la velocidad de aparición de las mismas, el color de fondo y del texto y tipo de fuente. Además, en cualquier instante, el usuario puede retroceder, pausar y avanzar por el contenido manualmente. El modo de visualización avanzada está pensado especialmente para personas con baja visión evitando que tengan que ampliar la interfaz y para personas con problemas de lectoescritura, como pueden ser personas con dislexia, para salvar confusiones derivadas de la disposición de las palabras en el texto. La app Ability Connect, disponible para su descarga de forma gratuita en la Apple Store, ha sido desarrollada en dentro de una colaboración en materia de innovación en tecnologías accesibles para mejorar la integración de las personas con discapacidad de la Fundación Vodafone España. (Fuente: Universidad de Alicante)

Mirando como ven el mundo los animales El equipo de investigación Grupo Ecología Evolutiva y de la Conducta de la Estación Experimental de Zonas Áridas (EEZA) de Almería (España) ha desarrollado una herramienta con la que se puede conocer la información que tienen los animales cuando contemplan una imagen. La aplicación, denominada ToBeeView, supone un avance en los estudios de la interacción entre las especies y su hábitat, en los que se incluye la observación sobre cómo perciben su entorno, según los expertos. De esta forma, los científicos pueden estimar la cantidad de información que reciben al contemplar una imagen desde distintas distancias. Los resultados obtenidos han sido publicados en el artículo titulado ‘ToBeeView: a program for simulating the retinal image of visual scenes on nonhuman eyes’ de la revista Ecology and Evolution y el software está disponible en https://github.com/EEZA-CSIC/compound-eye-simulator con código libre y abierto. El primer paso para el uso del programa es conocer diferentes parámetros de visión de la especie que se investiga. Los científicos tienen en cuenta que cada animal cuenta con unos órganos distintos y, por tanto, lo que ven es diferente. Una vez analizada la capacidad sensorial del animal incluyen la configuración concreta sobre una imagen digital. “Hace 50 años muchos trabajos en ecología y evolución asumían que lo que perciben los animales era similar a lo que vemos nosotros, pero sabemos que esto no es así”, indica a la Fundación Descubre Miguel Ángel Rodríguez-Gironés, investigador del CSIC y autor del artículo. Y añade: “Hemos desarrollado una herramienta que permite una aproximación sobre qué ven algunos animales y así poder estudiar mejor cómo se comportan y por qué lo hacen de una determinada manera en cada situación”. Dentro de estas variables configurables están los tipos de fotorreceptores del animal: distribución, separación, homogeneidad, concentración y dispersión en la retina. Cada uno de ellos recoge información sobre la cantidad de luz que llega al ojo desde una dirección específica, los distintos canales de color y la resolución espacial de la imagen. Lagarto (arriba a la izquierda) visto por una abeja a 20 cm (abajo a la izquierda) y una libélula a 40 cm (arriba a la derecha) o a 20 cm (abajo a la derecha). (Foto: Fundación Descubre) Una vez incluidas estas variables, debe insertarse una imagen digital. El programa ofrecerá la visión desde distintas perspectivas. De este modo, si se quiere trabajar con la recepción del color se deben tomar distintos tipos de fotografías con filtros para adaptarlos. La luz ultravioleta, por ejemplo, no incide igual en todas las especies. Los insectos tienen un rango azul y verde. Los pájaros, sin embargo, adoptan otros rangos cromáticos. El programa los recombina utilizando colores falsos y produce una imagen con la misma información, pero desde la mirada del animal. El equipo de investigación está dedicado al estudio de la interacción entre el animal y el ambiente que le rodea. Observan cómo distintas especies asimilan la información que reciben en diferentes momentos: buscando alimento, evitando a los depredadores, en relaciones con semejantes o con otras especies. Concretamente, el desarrollo de la aplicación surgió de las investigaciones realizadas con un tipo de araña que ha conseguido un mimetismo singular con una especie de hormiga. Es tal el grado de asimilación conseguida, que hay que estudiarlas muy de cerca para no confundirlas. El planteamiento de los expertos partía de la hipótesis de que algunas especies habían desarrollado más que otras para adaptar su visibilidad ante presas o depredadores. En este caso, las arañas han evolucionado en apariencia y conducta pareciéndose a las hormigas, lo que supone pasar desapercibidas ante su depredador natural y poder acercarse más a su fuente nutritiva directa. Esto hacía necesario acercarse más a cómo se perciben los animales entre sí para explicar este comportamiento. Una vez aplicado el software al caso de las arañas, plantearon ampliarlo a otras especies, ya que la plataforma sólo requiere el cambio en la configuración del espectro visual del animal investigado. Los siguientes experimentos se realizaron con abejas y pájaros. De esta manera, pudieron estudiar también la relación que establecen entre ellos. “La imagen que ofrece el programa permite proyectarse según la especie y saber la cantidad de información que percibe, pero no hay razón para suponer que los insectos perciben al mundo como un mosaico de azulejos hexagonales, que es lo que nos muestra el programa”, concluye el investigador. La retina humana también contiene un conjunto finito de receptores, pero no se concibe el campo visual de cada uno de manera independiente. El procesamiento de la información por el cerebro conduce a una imagen percibida suave y continua. Por tanto, los investigadores apuntan a seguir mejorando la información extraída para conseguir imágenes que muestren su realidad de manera más exacta. El estudio ha sido financiado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad a través del proyecto ‘El espacio cromático de las abejas y sus implicaciones para las interacciones depredador-presa’. (Fuente: Fundación Descubre) La definición y el color de los objetos difiere mucho en cada grupo de animales Grupo de investigación Ecología Evolutiva y de la Conducta del EEZA