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¿Todavía crees que Internet es libre? Internet es uno de los pocos bienes verdaderamente comunes de la humanidad, nadie es su dueño ni debería tener (en teoría) el poder de regularlo o censurarlo. Aún así, esto está muy alejado de lo que pasa en realidad. La censura del Internet es algo que pasa en estos momentos y es una práctica más común de lo que pensamos. Para demostrar este punto, el diseñador Yuxi You ha creado un micrositio en el que ilustra la magnitud del problema y nos da mucha información al respecto. De ahí es de donde sale la imagen que ilustra este post, un mapa de la censura de Internet. Los países que están representados con color azul no tienen censura, entre estos están México, Chile, Bolivia, Paraguay y una gran cantidad de países centroafricanos. Los países en color amarillo tienen “alguna censura”; sorprende encontrar ahí a la mayor parte de Europa (incluídos países como Islandia) y a potencias como EEUU y Canadá. También se tomó en cuenta a los que mantienen el Internet bajo vigilancia (en rojo), entre ellos Rusia, Tailandia, Turquía y —sorprendentemente— Australia. Por último, los países con el grado más alto de censura están en gris oscuro; son Cuba, China, Egipto, Arabia Saudita, Túnez, Siria, Irán, Turkmenistán, Uzbekistán, Burma, Camboya y Corea de Norte. Es curioso observar las coincidencias que hay entre este mapa y de los países árabes con conflictos y protestas, probablemente debido a que estos están bajo régimenes totalitarios o gobiernos autocráticos que pocas veces toman en cuenta las libertades de sus ciudadanos. Ahora bien, además de esta información Yuxi You nos habla acerca de lo más censurado en Internet. Entre esto podemos encontrar sitios como Wikipedia, Wikileaks, distintas redes sociales, steraming de videos y un largo etcétera. Según datos de la OpenNet Initiative la información más censurada en Internet es —en este orden—: blogs, partidos políticos, información acerca de individuos, organizaciones no gubernamentales locales y por último compañías privadas. De alguna manera se puede ver la importancia de los blogs en la red y su capacidad de transmitir ideas a otros de manera eficaz (como en el caso de Egipto). En el sitio también podemos ver las tres razones principales por las que la web es censurada: mantener valores sociales tradicionales (como en Singapur o el Reino Unido), mantener la seguridad nacional (EEUU o India) y mantener la estabilidad política (Libia y Jordania entre otros). Además, hay casos extremos en que se censura por los tres motivos anteriores, como en China, Irán o Túnez. La censura del Internet es un problema real que nos afecta a todos, ya sea de manera directa o indirecta. La neutralidad de la web garantiza el intercambio de ideas y la libre expresión en un mundo ávido de libertad. Hemos visto cómo Internet ha sido una plataforma que ha ayudado a iniciar revoluciones sociales, pero hay muchas razones más para cuidar la neutralidad de la web. El acceso a conocimientos, la capacidad de intercamiar ideas libremente e impulsar la creatividad o simple y sencillamente la oportunidad de enterarte —sin filtros, sin intermediarios— de lo que está pasando allá afuera. Internet juega un papel clave en el mundo moderno y su neutralidad es necesaria. Iniciativas como la Ley Sinde o el ACTA vulneran la libertad de los usuarios y frenan el desarrollo tecnológico y social. No debemos permitir que esto pase. A final de cuentas Internet es más que un protocolo y millones de computadoras. Internet son las personas. Internet somos tú y yo. Fuente: Win-HD

Si les digo que Windows 7 ha sido uno de los SO más exitosos que ha lanzado Microsoft en su historia, no les voy a estar contando nada que no sepan ya. Sin embargo, si resulta curioso saber que el 31% de los problemas que los usuarios han tenido con Windows 7 están ligados a la instalación y el proceso de upgrade desde versiones anteriores de Windows. Resulta evidente que, a pesar de haber hecho un trabajo notable en casi todas las áreas, los de Redmond se han quedado en el camino en lo que respecta a la facilidad de instalación/actualización. Es por eso que en Genbeta os entregamos una completa guía para aclarar todas las dudas que os puedan surgir al instalar Windows 7. Tomaremos en cuenta los escenarios más frecuentes (actualizar un netbook, un PC con XP, un PC con Vista, un PC recién armado, etc). Muchos de estos datos corresponden a explicaciones que ya hemos entregado en otros posts, pero la idea es condensar toda esta información en una única guía que podáis consultar a la hora de pasaros a Windows 7. Primero que todo, vamos a aclarar conceptos. ¿En qué se diferencia una licencia Upgrade de una Full? La licencia Upgrade tiene un costo inferior a la Full, pero requiere que tengamos una licencia de una versión de Windows anterior. La licencia Full, en cambio, nos sirve aunque nuestro punto de partida sea un disco duro en blanco. Tanto con las ediciones “Upgrade” de Windows 7, como con las “Full” nos permiten hacer instalación limpia. La única diferencia es que la edición Upgrade exige que tengamos una instalación de Windows preexistente. Esto es desde el punto de vista legal, ya que como les hemos contado en Genbeta, es técnicamente factible usar una licencia Upgrade para instalar Windows 7 sobre un disco duro en blanco. Para ello podemos probar con el hack del que les hablamos en el post, o si no, tratar con la vieja técnica de la “doble instalación”. Esta consiste en instalar la versión Upgrade en disco duro en blanco, dejar Windows sin activar, para luego reinstalar Windows 7 encima usando la modalidad de Actualización. Este método incluso funciona con las licencias Upgrade de Windows Vista. Aun así, si nos ceñimos a lo estipulado en el EULA, la licencia Full es la única que nos sirve en caso de que estemos armando un PC, ya que las licencias OEM no están pensadas para usuarios finales, si no que para system builders. Pero, ¿no son system builders también los usuarios que arman sus propios ordenadores? No, pues según estipula el EULA, para entrar en esta categoría deben comercializar el PC que han fabricado. Eso deja fuera a los usuarios comunes de la rebaja de precio que representan las licencias OEM. Vale la pena mencionar que sólo la edición “Upgrade” permite realizar una instalación de actualización. Si tenemos una licencia Full, nos veremos obligados a hacer una instalación “personalizada” es decir formatear el ordenador. ¿En qué se diferencian una instalación limpia y una instalación de actualización? En la instalación de actualización (o de Upgrade) Windows 7 se instala “encima” de la edición de Windows que tengamos hasta ese momento, se conservan todos los programas instalados, todas las configuraciones, y los archivos/documentos mantienen sus ubicaciones originales. No tendremos que crearnos cuenta de usuario, porque las que teníamos se mantendrán intactas. Como desventaja, este tipo de instalación tarda mucho más que la instalación limpia (puede demorarse hasta 20 horas pero yo creo qu es menos por que a mi solo me a tardado 3 horas pero eso variara segun la maquina eso que tengo el disco duro entero casi ocupado , en el caso extremo de que tengamos muchos programas instalados y nuestro ordenador sea demasiado lento). En tanto, la “instalación personalizada” (instalación limpia) es menos cuidadosa a la hora de conservar las opciones previas. Simplemente elimina el SO que se encuentre previamente instalado, y traslada todos los documentos personales a una carpeta llamada Windows.old. Pero también más “higiénica”, ya que hace que el sistema comience desde cero de nuevo, con todas las mejoras de rendimiento que eso implica al no tener programas instalados, ni procesos adicionales que se carguen al inicio, ni toneladas de entradas inservibles en el registro de Windows, etc. Como acabos de mencionar, este tipo de instalación no elimina nuestros archivos personales, sino que simplemente los traslada a la carpeta Windows.old. Luego de que Windows 7 se termine de instalar, podemos rescatar documentos, música e imágenes desde esa carpeta, y moverlos a sus ubicaciones correspondientes, para que así todo quede “en orden”. No sucede así con los programas, los cuales deberán ser reinstalados uno por uno. Lo mismo con las configuraciones y cuentas de usuario, que también tendrán que ser restauradas manualmente. Windows Easy Transfer Esta herramienta viene preinstalada en Windows Vista y 7, y está disponible para descargarla e instalarla en XP. Nos será de gran ayuda si queremos hacer una instalación limpia, ya que su función es facilitar la tarea de transferir nuestros archivos y configuraciones personales desde la antigua instalación de Windows hacia la nueva. Al iniciar Windows Easy Transfer (WET) veremos que se nos dan las opciones de transferir los archivos usando una red, o un cable especial, pero esas posibilidades están concebidas para cuando se transfieren documentos/configuraciones desde un PC a otro, y este no es ese caso, así que pasamos de eso. La única forma que tenemos de guardar los datos rescatados por WET es en un disco externo, unidad USB, o en discos ópticos. Se nos permite proteger los archivos con contraseña, y también elegir cuales serán las cuentas de usuario a respaldar. El proceso de elegir que datos guardar y de configurar este pseudo-backup no debería tardar más de 60 segundos. Por el contrario, si lo hacemos manualmente nos demoraremos mucho más, y sólo podremos rescatar archivos, no configuraciones. Por eso usar WET al actualizarse a Windows 7 es tan recomendable. En la siguiente parte de esta guía analizaremos en detalle los distintos escenarios de actualización a Windows 7, señalando como proceder en cada caso, que tipo de licencia es recomendable adquirir dependiendo de la situación, etc.

Videoclip Michael Jackson Flamenco Dance link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=jbot5-gW4hI Comenten y opinen

link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=v1WOm2E97as Informacion: Este video era de un programa de españa que se llamaba el Informal que se emitia en teleinco y hacen una parodia del videoclip de Michael Jackson "Triller" que lo hacen a estilo español

Gracias a todos por hacer este post parte del TOP de la semana/ayer! Querida Irene. Tengo cinco minutos para que te arrepientas de lo que acabas de decir y recuerdes esta historia cuando te asalten de nuevo las dudas. En algún lugar del mundo y de la historia un puñado de niños como tú se juega la vida diariamente para poder llegar a la escuela y recibir una educación infinitamente peor que la tuya. Puentes a punto de venirse a bajo, campos minados, acantilados desmembrándose, piquetes racistas, guerras que no son suyas… Una aventura de riesgo solo para poder sentarse en sus pupitres ¿No me crees? Mira. Las caras del odio — ¿Por qué miran a esa niña con esas caras? ¿qué ha hecho? —Nada. —Nada. Elizabeth Eckford era una niña de 15 años cuando los ‘mandamás’ de su país declararon ilegal la segregación racial en las escuelas. Sí hija, hasta hace bien poco los niños de color no podían ir al cole con los niños blancos porque sus padres no los consideraban iguales y ¡ellos querían!… ¡Fíjate que tontería! Hoy en tu clase hay niños de todos los países. El 4 de septiembre de 1957, cuando tu padre todavía no había nacido, Elizabeth y ocho compañeros de color se presentaron en la escuela Little Rock de Arkansas. Una de las zonas más racistas y con más odio de aquel país. Una muchedumbre babeante e iracunda les insultó y gritó, impidiendo su entrada en el colegio durante ese día y sucesivos. Solo porque no les gustaba el color de su piel. Ni la mediación del presidente Eisenhower logró calmar los ánimos y todas las escuelas del Estado cerraron durante un año para evitar incidentes y hacer una transición más sosegada. Más tarde Elizabeth llegó a la universidad y acabó siendo profesora en el mismo colegío que un día le impidió el acceso. ¿Recuerdas que todas las películas tienen moraleja? Pues la de esta peli, real como la vida misma, da un escarmiento magistral a los cobardes que odian solo por el color de las personas. —¿Qué tontería verdad? Fuente Tirolina Nepalí —Mira como van esas niñas al colegio —¡Qué chulo, yo quiero! —Ahora fíjate cómo van sentadas, donde llevan las manos, las chanclas… Más de 12 millones de nepalíes viven en las inmediaciones del Himalaya. La zona con más montañas y más altas cumbres de todo el planeta. No hay casi carreteras, ni autopistas, ni paradas de autobús. Un territorio seccionado por mil valles y otros tantos ríos acaudalados que impiden el normal tránsito entre pueblos y aldeas. Los niños usan puentes artesanales hechos con tablones, cuerdas y poleas improvisadas, como las yincanas de aventura que tanto te gustan pero sin arneses ni doble sujección de seguridad. Durante décadas, esa falta de seguridad, ha causado infinidad de accidentes a muchos niños como tú que se levantan de madrugada solo para poder llegar a tiempo al colegio. Afortunadamente varias ONGs se encargan hoy de construir puentes y góndolas seguras para mitigar la siniestralidad. Esos niños se morirían de ganas por poder ir como nosotros en coche y calentitos al colegio. Fuente Nadar y guardar la ropa Hoy tienes natación y quizás por eso has torcido el gesto al levantarte. Mira a estos niños. No saben lo que es una piscina pero se bañan todos los dias para ir al colegio. Tienen que cruzar un caudaloso río para llegar a la escuela. Y lo hacen a diario. Haga frío o calor. Hồ Khong, un niño com tú de la escuela primaria Hung, en el distrito de Minh Hoa, en Vietnam; nos lo cuenta: “La profundidad es de unos 20 metros y la corriente es grande, a veces asusta. Pero como queremos ir a la escuela para aprender para tener un trabajo profesional y con ello un futuro mejor, corremos el riesgo de cruzar a nado el río.” Para ello llevan unas grandes bolsas de plástico donde meten sus ropas y libros. Nada de estupendas mochilas de Barbie impermeables y con ruedas. Las inflan para fabricar su flotador-guía y cruzan diariamente los 15 metros de río. En temporada de lluvias faltan hasta un mes al colegio. El caudal crece demasiado y sería peligrosísimo intentarlo. Se los llevaría la corriente para siempre. Fuente, 2 Campos minados —¿Qué significa ese cartel, papá? —Peligro. Bombas enterradas. La guerra civil (esa guerra entre hermanos de un mismo país que termina siempre destruyéndolo) terminó en Angola en 2002, pero su fantasma sigue enterrado por todo el territorio en forma de minas y artefactos bélicos. Esas bombas que ponen bajo tierra los mayores para que los niños las pisen sin querer mientras juegan o caminan hacia el colegio. Miles de hectáreas de tierra virgen y rica permanecen improductivas por esas ‘semillas explosivas’. Son muy difíciles de destruir porque están muy bien escondidas e interfieren siempre en la vida de los más débiles, niñas como la de la foto, o como tú. A pesar de las ratas antiminas que utilizan para desactivarlas, 80.000 accidentes en 20 años convierten el camino a la escuela en una aventura a vida, muerte o condena a llevar muletas de madera el resto de su existencia. Todo por aprender a ser mejor persona y evitar repetir el legado de los que se dicen llamar sus maestros. —¡Qué miedo! Fuente La yincana china Imagina que para ir a trabajar tienes que hacer 200 km andando y cruzando barrancos de 500 metros de altura, agarrado a las rocas y sobre ríos congelados. Imagina que tardas dos días en llegar, vadeando cuatro ríos, cruzando puentes desvencijados y angostos caminos de tan solo unos centímetros de anchura sobre las punzantes rocas. Imagina ahora que no eres Tintín o un superhéroe de ClanTv sino una niña como tú que solo quiere ir a aprender al colegio… Aproximadamente unos 80 niños se juegan la vida diariamente y eligen el riesgo del atajo por las paredes verticales de Pili, un pueblo del norte de la región china de Xinjiang Uygur. Un espectáculo que bien parece un concurso televisivo infantil de pruebas físicas para ganar un viaje a Euro Disney. Pero es real . Fuente , 2 , 3 ¡Viva la Guagua! —¿Esos son niños de un circo, papá? —No. Cinturones abrochados, elevadores de seguridad según normativa europea, sillitas reglamentarias, capazos con arneses… Todo eso que repasamos en cada viaje al colegio es un cuento chino para estos niños. En Pematangsiantar, Indonesia (foto superior) o en Baghpat, India (foto inferior) nadie entiende ese vocabulario. Se alquilan al hacinamiento en vehículos de tracción variable a cambio de llegar a tiempo a la escuela. Puede parecer divertido pero… ¿Te imaginas qué pasaría si el conductor da un frenazo brusco porque se le cruza un perro en su camino? —No quiero saberlo Fuente , 2 El puente (roto) sobre el río Ciberang —¡Papá, se van a caer! —Afortunadamente no pasó nada, hija. Hubo un temporal que estropeó el puente, pero esos niños decidieron que no podían dejar de ir a la escuela por tonterías. 17 de enero de 2012. Las lluvias torrenciales arrastran todo tipo de maleza sobre el crecido río Ciberang, a su paso por la aldea Sanghiang Tanjung, en la provincia Indonesia de Bateng. La fuerza de la corriente golpea y daña los pilares del puente comunal (construido en 2001) que une el pueblo con el suburbio de la escuela. El paso queda muy dañado pero no impide que desde ese día los niños lo sigan cruzando a duras penas para ahorrarse 30 minutos de rodeo. Un fotógrafo de reuters estaba allí para contarlo . Más fotos . Fuente , 2 Esta no es mi guerra —Papá ¿Por qué los policías se protegen con un escudo y esa niña no? —Es muy valiente. 16 de marzo 2010. Una niña de tu misma edad pasa indolente sorteando las piedras lanzadas por sus hermanos palestinos contra militares israelíes en su camino diario a la escuela en el campamento de refugiados de Shuafat en la Ribera Occidental, cerca de Jerusalén. A ella parece no importarle la guerra que libran sus hermanos. Solo quiere llegar al cole para enseñar sus tareas. ¿Parece valiente, verdad? El conflicto Palestino-Israelí ha convertido esa rutina infantil en un largo y tortuoso camino lleno de obstáculos para los hijos de esa eterna guerra. Fuente En busca de la escuela por el río helado —¿Dónde van esos niños si no hay casas por ninguna parte? —A un internado, a varios días de camino Zanskar, India, Himalaya. Un pequeño pueblo en el paraíso montañoso. Implacable en invierno. 40 grados bajo cero. Todos los años, en el trimestre más frío, un grupo de niños acompañados de sus padres atraviesan tres valles para llegar al internado de Leh, antigua capital del reino de Ladakh y donde pasarán el resto del año. No hay carreteras, no hay caminos. Lo hacen por el único sitio posible. El río Zanskar helado. La caminata dura varios días, con noches al abrigo de las cuevas heladas de la ladera. Todos los años muere algún turista intentando imitar el trayecto de los niños de Zanskar, más instruidos en las dobleces y grietas del traicionero hielo… Fuente —¿Sigues teniendo pereza para ir al colegio hoy? —No. —Arréglate y nos marchamos…

…soy solo un niño. Todavía no distingo bien la violencia de la autoridad. Me asusto con solo cruzar nuestras miradas. Su mano levantada me hace infinitamente pequeño. No me pegue más. Solo quiero jugar a ser mayor, a imitar lo que veo a mi alrededor, a ser el más valiente de los superhéroes de ficción, pero sigo siendo un crío. Quiero irme a jugar con los míos. Soñar que todo esto es solo una aventura. Que usted me va a dar la mano y me ayudará a levantarme. Por favor, señor policía, no me pegue que todavía no he aprendido a odiar. Junio de 2010.Varios niños son agredidos por la policía durante las protestas de 15.000 trabajadores textiles en Dhaka, la capital de Bangladesh. Fuente Marzo de 2011. Un policía de Río de Janeiro, Brasil, rocía con spray de pimienta a una niña que acompaña a su madre en una manifestación por las ayudas sociales en la conocida ciudad brasileña. El agente fue expedientado y condenado. Fuente, 2 Misisipi 1965. Un niño de 5 años es agredido por un policía mientras protestaba pacíficamente, precisamente, contra la violencia policial. El prestigioso fotógrafo Matt Herron captaría el instante en el que el agente arrebata la bandera estadounidense de las manos del chico. La foto se convirtió rápidamente en un icono en la lucha por los derechos sociales de la época. Fuente Diciembre de 2005. Puesto de control móvil israelí. Miles de palestinos son diariamente humillados y sorprendidos en sus movimientos entre territorios palestinos. Se calcula que hay unos 300 Check-points desperdigados por los asentamientos para el bloqueo y asedio de sus ciudadanos en contra de cualquier principios básico del derecho humanitario. En la imagen un menor es apuntado con un fusil mientras se desnuda en busca de posibles explosivos. Fuente,2 Octubre de 2001. Un grupo de soldados de la IDF retiene a un joven palestino después de la oración del viernes en la parte vieja de Jerusalén. El miedo atenaza al chico, que no ha podido evitar orinarse encima. Foto REUTERS / Evelyn Hockstein.