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Erich Anton Paul von Däniken (nacido el 14 de abril de 1935) es un escritor suizo en lengua alemana. Es conocido por haber sido una de las primeras personas que han difundido la hipótesis de que la Tierra pudo haber sido visitada por extraterrestres en el pasado. Es un prolífico escritor; se estiman unas ventas de más de 63 millones de ejemplares de sus 26 libros, que han sido traducidos a 32 idiomas. Populariza sus hipótesis a través de sus numerosos libros, vídeos y programas de televisión. Su influencia se ha dejado sentir también en el campo de la ciencia ficción y en el movimiento New age. Los estudios de Von Däniken han recibido un gran número de críticas desde algunos sectores de la ciencia y la arqueología, al presentar como misterios atribuibles a visitantes extraterrestres numerosos vestigios arqueológicos de todo el mundo, lo que ha llevado a catalogar sus investigaciones como pseudociencia o pseudohistoria. Básicamente, Von Däniken da explicaciones inusuales a determinadas características de piezas arqueológicas, cuyo origen, según él, no estaría suficientemente documentado por la arqueología académica. Dichas explicaciones se basan en premisas no demostradas por la ciencia, como es la existencia de vida extraterrestre inteligente que pudiera en algún momento del pasado haber viajado por el espacio hasta nuestro planeta. Por esta razón no se le considera un científico. Un ejemplo típico serían unas figuras sudamericanas preincaicas de 3000 años de antigüedad, grabadas en oro, que representan lo que para los científicos sería arte plástico inspirado en formas de insectos. Sin embargo, para Von Däniken estos «insectos» poseerían lo que él ve como sillas de pilotos, y estabilizadores verticales y horizontales, con lo cual le parece más lógico deducir que se trataría no de insectos, sino de aviones similares a los modernos, que los antiguos artistas debieron de conocer a través de su interacción con una cultura tecnológicamente mucho más avanzada de origen presumiblemente alienígena. Debido a su hipótesis, en 1991 se le otorgó el premio Ig Nobel de literatura por su libro ¿Carrozas de los dioses?, en el que explicaba que la civilización pudo haber sido influenciada por «astronautas antiguos» del espacio. Bueno sin mas rollos les dejo los libros que tengo. ERICH_VON_DANIKEN_EL_RETORNO_DE_LOS_DIOSES http://comunidad.webuda.com/libros/Daniken,%20Erich%20Von%20-%20El%20retorno%20de%20los%20Dioses.doc ERICH_VON_DANIKEN_PROFETA_DEL_PASADO http://comunidad.webuda.com/libros/Profeta-Del-Pasado-Erich-Von-Daniken.pdf ERICH_VON_DANIKEN_RECUERDOS_DEL_FUTURO http://comunidad.webuda.com/libros/Recuerdos%20del%20Futuro%20-%20Erich%20Von%20Daniken.pdf ERICH_VON_DANIKEN_EL_ORO_DE_LOS_DIOSES http://comunidad.webuda.com/libros/el%20oro%20de%20los%20dioses%20-%20erich%20von%20daniken.pdf PD: Los Subí a mi web para que los puedan descargar sin problemas, http://comunidad.webuda.com Mis Otros Post:

Sra/res docentes de la Nación: La “prudencia” indica que cuando uno desconoce un tema, lo mejor, es abstenerse de hacer comentarios. Quien se arriesga a opinar sobre lo que no conoce corre el riesgo de ser visto como ignorante, malintencionado, temerario, mentiroso, poco serio. Esta es la imagen que ustedes, Sres. docentes , han dejado a miles de ciudadanos y a otras muchas personas que están al tanto de las verdaderas condiciones de trabajo de este gremio. Su investidura le posibilita hacer uso del periodismo nacional, llegando con su discurso a los millones que conformamos la Nación argentina, pero no los habilita a decir mentiras y desacreditar a NADIE. Esto es lo que Ustedes hacen día a día. Ante semejante abuso de poder, derroche de mentiras, y falta de seriedad, los argentinos no podemos ni debemos ser indiferentes. Le proponemos transformar sus mentiras en verdades. Para lograr este objetivo se nos ocurren algunas acciones para poner en marcha; a saber: Primera propuesta: A partir de ahora, los docentes trabajaran “exactamente” 4 HORAS POR TURNO. (Esto demandaría que haya un docente turno mañana, otro turno tarde). El primer docente realizaría las tareas que normalmente llevan a cabo en esas 4 HORAS: 1) dar clases; 2) atender a las necesidades particulares de cada uno de los 20, 30 o más niños, que tenemos a cargo (consolar llantos, servir viandas, limpiar narices, contener situaciones de violencia, estar atentos a comportamientos que indican posibles abusos, o violencia doméstica, explicar las veces que sea necesario al que tiene dificultades para aprender, proporcionar actividades extras al que tiene más capacidad, etc.); 3) preparar y ensayar actos escolares; 4) realizar reuniones de padres; 5) atender a padres que solicitan entrevistas por problemas particulares, o que citamos nosotros para ponerlos al tanto de circunstancias que así lo requieren; 6) transmitir los problemas detectados al equipo de orientación (en caso de contar con uno); 7) controlar la documentación que debe estar en el legajo de cada alumno (documentos, partidas de nacimiento, vacunas, etc.); 8) confeccionar registros de asistencia; 9) hacer frente a las impredecibles y variadas situaciones que suceden diariamente en las escuelas. 10) corregir tareas. El segundo docente debería realizar las mismas tares. para el resto están los directivos del establecimiento. 1) planificar las actividades; 2) elaborar proyectos; 3 asistir a las reuniones de personal que se realizan en contra-turno; 4) esperar a que lleguen los padres que se retrasan para retirar a los niños; 5) redactar informes; 6) preparar material didáctico; De este modo, su sueldo se corresponde a más con sus proclamadas 4 HORAS de trabajo, a los $3000 (tres mil pesos), con el 20% de aumento su sueldo acrecentaria $3.600 Sres/ras docentes: también soy pedagogo, soy instructor de academia de conductores y como tal, yo no tengo chicos a enseñar, sino padres. usd saben señores docentes cuanto cobra un instructor de academia en la república argentina. no mas de 20 pesos la hora. huu cobran bien dirán usd. no, y te explico por que. el mes trae 22 días laborales completos para nuestro gremio(de lunes a viernes y sábado medio día) usd trabajan 20 (cuando no hacen paro, perfeccionamiento docente, o desinfección). usd trabajan 4 horas, nosotros trabajamos "8 horas" (entre comillas) porque entre comillas.... porque si trabajáramos 8 horas el resultado seria... 8*$20=$160 $160*22=$3.520 a descontarles almeno una comida o un desayuno en la calle, $15 mínimo -$15*22= -$330 lo que nos queda $ 3.190 ahora a eso hay que sumarle que nosotros tenemos mucha mas precion y estrés diario. sumale que nosotros entramos a trabajar a las 7Am, osea que de mi casa tengo que salir 6:15 AM para porder llegar y verificar el coche con cual desempeñare mi labor. estas incomunicado 8 horas diarias, (deduzco que usd ya sabrán porque, no?) y sumarle los problemas de salud que tenemos por hacer este trabajo nosotros no podemos hacer mas de 20 años este trabajo porque no arriesgamos a dializar los pocos años que nos quedan. sumarle tamb, la falta de respeto que tiene la sociedad con una persona que esta aprendiendo. por eso y muchas cosas mas que no quiero seguir explayando. les pido por favor sres docentes NO CONSTRUYAMOS UN PAÍS IGNORANTE. ATTE: Hector vidal PD: un país ignorante es un país gobernable