camila_kapa

Es una serie de televisión comedia musical, emitida por la cadena Fox, ganadora del Globo de Oro a la «Mejor serie - comedia o musical» en 2009 y el Premio del Sindicato de Actores de Estados Unidos en la categoría Mejor reparto de televisión-Comedia. La trama se desarrolla en el instituto William McKinley, y los integrantes de un coro, conocido como New Directions. El episodio piloto fue emitido después de American Idol el 19 de mayo de 2009 y el resto de la temporada, salió al aire a partir del 9 de septiembre de 2009, en emisiones semanales consecutivas. El formato fue creado por Ryan Murphy, Brad Falchuk e Ian Brennan, y al principio fue previsto como una película en lugar de una serie de televisión. Murphy selecciona toda la música destacada dentro de la serie él mismo, debido a la necesidad de organizar varias coreografías para los números musicales del espectáculo. En España se transmite a través del canal FOX, Neox y en toda Latinoamérica en Fox, además en TV Abierta en México, TV Azteca y en Chile Canal 13 y UCV Televisión entre otros canales,en uruguay en el canal 4 a las 21:00. http://tvlia.com/files/2010/06/glee-glee-6211974-2560-1922.jpg http://imag.ultimatemporada.com/blog/images/2010/04/id_3697_glee.jpg Producción Concepción Glee fue creada por Ryan Murphy, Brad Falchuk e Ian Brennan. Murphy se inspiró en su propia infancia, ya que interpretó el papel principal en todos los musicales de su instituto. Brennan y el productor Mike Novick también estaban muy involucrados en los clubes de sus propias escuelas.[1] Brennan originalmente escribió un guión para una película de Glee sobre la base de sus propias experiencias en Prospect High School (Illinois),[2] pero Murphy creyó que el concepto funcionaría mejor como una serie de televisión.[3] Fox solicitó el piloto de la serie a las quince horas de recibir el guión. Murphy atribuye esto, en parte, al éxito de American Idol en la cadena, al comentar: "Es lógico que si el mayor éxito televisivo de la cadena es un musical, hagan algo en ese sentido".[1] Glee se establece en Ohio. A pesar de establecerse en Ohio, el show es filmado en los Estudios Paramount en Hollywood.[4] Aunque Glee ha sido comparada con la serie de películas High School Musical, Murphy ha comentado que nunca ha visto una película de High School Musical, y que su interés radica en la creación de un "musical postmoderno", en lugar de "hacer un espectáculo donde la gente se lance a cantar".[5] Murphy pretende que el espectáculo sea una forma de escapismo. Explicó: "Hay tantas cosas en el aire ahora mismo sobre personas con armas, o de ciencia ficción, o sobre abogados. se trata de un género diferente, no hay nada parecido al aire, en la Red y en cable. Todo es tan oscuro en el mundo en este momento, por eso American Idol funcionó. Es escapismo puro."[6] Con respecto a la audiencia de Glee, Murphy lo concibió para que sea un espectáculo familiar que pudiera atraer tanto a los adultos como los niños, con personajes adultos actuando al mismo nivel de los protagonistas adolescentes. Lea Michele, Cory Monteith y Dianna Agron. Música y coreografías Artículo principal: Música de Glee Véanse también: Lista de canciones de Glee (temporada 1) y Lista de canciones de Glee (temporada 2) Las característica principal de la serie es que presenta numerosos musicales ejecutados por los personajes. Los segmentos musicales adoptan sobre todo el formato de actuaciones, y en menos ocasiones, de situaciones espontáneas representadas como canto y baile. Esto se debe a la intención de que la serie se mantenga basada en la realidad.[7] Murphy se encarga de seleccionar todas las canciones utilizadas, y se esfuerza por mantener un equilibrio entre las clásicos de todos los tiempos y las canciones de moda. "Quiero que haya algo para todos en cada episodio. Es una mezcla difícil, pero es muy importante ese equilibro", declaró.[8] Murphy se sorprendió de la facilidad con la que el uso de las canciones fue aprobado por los sellos discográficos. Explicó: "Creo que la clave es que les gustaba el tono [de la serie]. Les encantó que este programa fuera de optimismo y jóvenes, sobre todo por la reinterpretación de sus clásicos para una nueva audiencia."[9] El compositor Billy Joel ha ofrecido muchas de sus canciones para su uso en el programa,[10] la cantante Rihanna ofreció su single Take a Bow para que fuera utilizada, reduciendo así el valor de la licencia. De igual modo, otros artistas han ofrecido el uso de sus canciones de forma gratuita.[11] Se está editando una serie de álbumes de Glee producidos por Columbia Records. El primero, Glee: The music volume 1, fue lanzado el 3 de noviembre de 2009.[12] Las canciones del programa están disponibles en iTunes inmediatamente después de cada estreno en los Estados Unidos[13] (ver fechas de estreno en Lista de episodios). La dirección de coreografía de Glee está a cargo de Robert Silva, y dispone de cinco a ocho números de producción por capítulo.[14] Una vez que se liquidan los derechos de la música, las canciones son ensayadas y pre-grabados por el reparto. Woodlee construye los movimientos de acompañamiento. Luego se los enseña a los actores y se procede a grabar. Pueden tomarse varias semanas para preparar un número, en función de su complejidad.[8] El costo de producción de cada episodio es de por lo menos US$ 3 millones,[8] y pueden demorarse incluso diez días hasta obtener el resultado que efectivamente será presentado en pantalla.[15] Promoción Antes de estrenar el segundo capítulo, el elenco de Glee se fue de gira a varias tiendas de Hot Topic en todo Estados Unidos. El elenco cantó el Himno Nacional en el tercer partido de la Serie Mundial de 2009.[16] Originalmente, el modelo fue creado para llevar a cabo en 2009 el Macy's Thanksgiving Day Parade, pero la NBC prohibió los que ya estaban en la cadena rival.[17] Cuando el co-creador de Ryan Murphy se enteró de esto, manifestó: "Comprendemos absolutamente la postura de la NBC, y esperamos ver a un Jay Leno flotante".[18] Debido al éxito del espectáculo, el elenco seguirá una gira de conciertos, después de concluir la primera temporada. "Vamos a hacer lo que se ha hecho con American Idol y poner a los chicos en escena", dijo Murphy al New York Post.[19] Temporadas Para conocer más detalles sobre cada capítulo, fechas de estreno de los episodios en Estados Unidos, Latinoamérica y España, canciones interpretadas en cada uno y escritor y guionista correspondientes: Artículo principal: Episodios de Glee Primera temporada (2009-2010) Artículo principal: Primera temporada de Glee La primera temporada comprende los primeros veintidós capítulos de las serie, que hasta la fecha la hicieron merecedora del Globo de Oro a Mejor Comedia y el premio del Sindicato de Actores de Estados Unidos a Mejor reparto de televisión en el rubro Comedia. Primera mitad de temporada (2009) Los primeros trece capítulos han sido emitidos en un bloque continuo en los Estados Unidos hasta el 9 de diciembre de 2009. Los capítulos inmediatamente consecutivos que comenzaron a emitirse el 13 de abril de 2010 completarán la primera temporada hasta alcanzar los veintidós capítulos. Segunda mitad de temporada (2010) Los episodios emitidos hasta el 9 de diciembre de 2009 en los Estados Unidos completan la primera mitad de temporada; la segunda dio inicio el 13 de abril de 2010 en los Estados Unidos. En Estados Unidos ya se terminaron de transmitir los veintidós capítulos que conforman la primera temporada, siendo el último "Journey to Regionals" el cual fue transmitido el 8 de Junio en Fox Se confirmó la participación de algunos actores de Glee en un episodio de la nueva temporada de Los Simpson. La colaboración, entre los dos programas de mayor audiencia de la cadena, se inscribe en la celebración del 20 aniversario de la serie animada creada por Matt Groening.[20] [21] Uno de los episodios más exitosos de la segunda mitad de la primera temporada fue "The Power of Madonna", cuyas canciones se ubicaron en los primeros puestos de descargadas iTunes.[22] Es por ello que Ryan Murphy confirmó que se realizará una secuela del mismo.[23] Segunda temporada (2010) Artículo principal: Segunda temporada de Glee La segunda temporada (en producción desde junio) estrenó el martes 21 de septiembre de 2010 a las 9/8c en los Estados Unidos. Luego de un episodio especial previsto para luego del Superbowl 2011, la serie se moverá a los miércoles a las 21 horas. El segundo capítulo llamado Britney/Brittany[24] , es dedicado a la cantante Britney Spears el cual tiene una participación especial por la misma Britney Spears. En Latinoamérica la segunda temporada se estrenó el 18 de noviembre, en su horario habitual de primetime, de los jueves a las 22:00 horas por FOX. La segunda temporada está siendo promocionada por esta cadena desde el 9 de septiembre, momento en el cual finalizó la primera temporada. En España, la web de la cadena FOX anuncia en su minisite dedicado a la serie "Pronto Nuevos Episodios", pero aún se desconoce cuando se estrenara, se murmura que para principios de 2011, ya que FOX a empezado a doblar los episodios. La web de Antena 3 y Neox ha anunciado en su site dedicado a la serie "Queda muy poco para que Glee vuelva a Neox con nuevos capítulos." en una entrada referida a un video que Chris Colfer (Kurt) y Amber Riley (Mercedes) rodaron para la cadena y que se emite en las publicidades del canal. En el video se ven varias imágenes de estos protagonistas sobre fondos de color y mostrando el símbolo de la serie (una letra L hecha con los dedos) y Colfer dice al final y en español "Glee muy pronto en Neox" más tarde una voz en off locutora de los anuncios de la cadena lo repite y unas letras aparecen diciéndolo también. Es de esperar que la emisión comience una semana antes o una después que en FOX y, si es como en la anterior temporada, se emitirán 3 episodios por noche o solo uno. Tercera temporada (2011-2012) Aún estrenándose la segunda temporada ya se están confirmando nuevos personajes como el personaje Blaine ya está confirmado un personaje regular para la tercera temporada, como también mas famosos invitados y programas especiales hacia ellos.[25] También el creador y director de la serie Glee Ryan Murphy confirmo que la serie durara hasta el 2014 y no hasta el 2012 como estaba previsto así que ya se están confirmando entre 4 y 6 temporadas más.[26] Y también habra un reality show, como otro show aparte de Glee se llamara “The Glee Project”, del cual el ganador o ganadora será parte del elenco recurrente de la tercera temporada de Glee.[27] Elenco y personajes Artículo principal: Personajes de Glee Cory Monteith 2009.jpg Lea Michele 2009.jpg Lea Michele y Cory Monteith en el estreno de la serie, en Santa Mónica, California (Estados Unidos). Glee'contará con quince papeles principales a partir de la segunda temporada. Matthew Morrison, en el papel de Will Schuester, profesor de español del instituto William McKinley; se convierte en director del club Glee, con la esperanza de devolverle su antigua gloria.[28] Jane Lynch es Sue Silvester, directora técnica del equipo de animadoras, y némesis del club Glee. Jayma Mays es Emma Pillsbury, orientadora vocacional misofóbica de la escuela enamorada en secreto de Will,[29] y Jessalyn Gilsig ocupa el rol de Terri Schuester, la exigente esposa de Will.[30] Lea Michele interpreta a Rachel Berry, la voz femenina del club Glee, a menudo acosada por las animadoras y los jugadores de fútbol pese a estar enamora del capitán.[30] Cory Monteith es Finn Hudson, capitán del equipo de fútbol, y desde su entrada al club Glee se convierte en su voz masculina.[30] El resto del club lo integran: Mercedes Jones (Amber Riley) una diva de la moda con una potente voz obstinada a no ocupar los roles secundarios en el club; Kurt Hummel (Chris Colfer) un soprano masculino gay fanático de la moda que sufre las afrentas del equipo de fútbol, también enamorado en secreto de Finn; como Artie Abrams (Kevin McHale (actor)) un guitarrista parapléjico; Tina Cohen-Chang (Jenna Ushkowitz) una estudiante asiático-americana gótica con serios problemas de timidez que fingió ser tartamuda en los primeros 9 capítulos para no tener que hablar en público; Noah Puck Puckerman (Mark Salling) es el mejor amigo de Finn y también jugador de fútbol que al principio desaprueba el club Glee, pero más tarde se une a él junto con otros dos jugadores de fútbol: Mike Chang (Harry Shum, Jr.) y Matt Rutherford (Dijon Talton); Y Quinn Fabray (Dianna Agron) es la novia de Finn, líder de las animadoras y del Club del Celibato hasta que se queda embarazada, quien junto a Santana y Brittany, se une al coro para hundirlo por orden de la entrenadora. Todos estos personajes aportan a le serie una gran capacidad de integración y diversidad y la llevan a tocar temas tan delicados como el bullying, los embarazos adolescentes, la homosexualidad, los desordenes alimenticios y psicológicos, la competitividad y sobre todo la capacidad de superación. En la segunda temporada, Naya Rivera, quien es Santana López, será promovida a personaje principal en varios capítulos, junto con Brittany, interpretada por Heather Morris. Otros papeles son los de Patrick Gallagher como Ken Tanaka, entrenador del equipo de fútbol, enamorado de Emma, el cual, ya no aparecerá más en la segunda temporada. El pepel de entrenador ha sido reemplazado por Dot Jones, como la Entrenadora Shannon. Iqbal Theba como el director Figgins, un dirigente con un entusiasmo extravagante, generalmente aplacado. Stephen Tobolowsky como Sandy Ryerson, fue director del club Glee antes de que Will consiguiera el puesto. Mike O'Malley es Burt Hummel, el padre de Kurt, quien en la primera temporada tiene un rol secundario, pero en la segunda temporada su papel toma importancia cuando su vida se pone en riesgo. Un rol secundario es interpretado por Brad Ellis; se trata del pianista que acompaña al coro. En realidad es un miembro del equipo de la producción musical del programa. El espectáculo cuenta con estrellas de Broadway en periódicos o papeles de menor importancia, incluyendo a John Lloyd Young como "un ex maestro de taller de madera con una excelente voz para cantar".[31] Victor Garber es el padre de Will,[32] y Debra Monk ocupa el rol de la madre del mismo.[32] Kristin Chenoweth fue April Rhodes, una ex miembro del club que no terminó la secundaria y tocó fondo,[33] Josh Groban apareció como él mismo.[29] Protagonistas * Matthew Morrison: Will Schuester * Lea Michele: Rachel Berry * Cory Monteith: Finn Hudson * Jane Lynch: Sue Sylvester * Jayma Mays: Emma Pillsbury-Howell * Dianna Agron: Quinn Fabray * Mark Salling: Noah "Puck" Puckerman * Chris Colfer: Kurt Hummel * Amber Riley: Mercedes Jones * Kevin McHale: Artie Abrams * Jenna Ushkowitz: Tina Cohen-Chang * Naya Rivera: Santana López * Heather Morris: Brittany Pierce * Harry Shum, Jr.: Mike Chang * Mike O'Malley: Burt Hummel * Jessalyn Gilsig: Terri Delmonico Personajes secundarios * Chord Overstreet: Sam Evans * Iqbal Theba: Director Figgins * Dot Jones: Shannon Beiste * Darren Criss: Blaine * John Stamos: Carl Howell * Lauren Potter: Becky Jackson * Josh Sussman: Jacob Ben Israel * Max Adler: Dave Karofsky * James Earl III: Azimio * Romy Rosemont: Carole Hummel * Ashley Fink: Lauren Zizes * Brad Ellis: Brad * Bill A. Jones: Rod Remington * Earlene Davis: Andrea Carmichael * Dijon Talton: Matt Rutherford * Patrick Gallagher: Ken Tanaka * Stephen Tobolowsky: Sandy Ryerson * Kent Avenido: Howard Bamboo * Kenneth Choi: Dr. Wu * Jennifer Aspen: Kendra Giardi * Michael Loeffelholz: Phil Giardi Invitados Estelares * Victor Garber: Mr. Schuester (padre de Will) * Debra Monk: Mrs. Schuester (madre de Will) * John Lloyd Young: Henri St. Pierre (profesor de McKinley) * Josh Groban: Él mismo * Kristin Chenoweth: April Rhodes (ex-compañera de Will) * Charlotte Ross: Judy Fabray (madre de Quinn) * Greg Henry: Russell Fabray (padre de Quinn) * Eve: Grace Hitchens (directora de la Academia Jane Addams) * Michael Hitchcock: Dalton Rumba (director del Instituto Haverbrook para sordos) * Jonathan Groff: Jessie St.James (capitán de Vocal Adrenaline) * Idina Menzel: Shelby Corcoran (entrenadora de Vocal Adrenaline y madre de Rachel) * Molly Shannon: Brenda Castle (profesora de McKinley) * Olivia Newton-John: Ella misma * Neil Patrick Harris: Bryan Ryan (ex-compañero de Will) * Charice Pempengco: Sunshine Corazon (nueva capitana de Vocal Adrenaline) * Cheyenne Jackson: Dustin Goolsby (nuevo entrenador de Vocal Adrenaline) * Britney Spears: Ella misma * Gwyneth Paltrow: Holly Holiday (reemplazante de Will en el Club Glee) * Carol Burnett: Doris Sylvester (mamá de Sue) Participaciones Especiales * Robin Trocki: Jean Sylvester (hermana de Sue) * Sarah Drew: Suzy Pepper (alumna enamorada de Will) * Ben Bledsoe: Hank Saunders (alumno de Sandy) * John Ross Bowie: Dennis (fotógrafo de McKinley) * Chuck Spitler: Randy Cusperberg (gerente de Colcholandia) * Patricia Forte: Donna Landries (parte del jurado de las Locales) * Anna Camp: Candace Dystra (parte del jurado de las Locales) * Kurt Fuller: Mr. McClung (jefe de Sue, Rod y Andrea en WOHN-TV) * Zack Weinstein: Sean Fretthold (amigo discapacitado de Finn) * Tasha Monique Clark: Giselle (integrante de Vocal Adrenaline) * Vivian Nixon: Andrea Cohen (integrante de Vocal Adrenaline) * Jayson Blair: Chris (integrante de Vocal Adrenaline y alumno de Will en la secundaria) * Talisha Shaw: Aphasia (alumna de la Academia Jane Addams) * Jerry Phillips: Darren (ex novio de Carole) * Amy Hill: Dr. Chin (Obstetra de Quinn) * Paul Vogt: Herb Duncan (director de Les Miserables en Ohio) * Jane Galloway Heitz: Lilian Adler (ex directora del Club Glee) * Aidan, Ethan y Ben Freedman: Los gemelos de Kendra y Phil TE AS PERDIDO ALGUN CAPITULO DE GLEE ENTONCES ENTRA AQUÍ http://www.series21.com/glee/

INFORMACIÓN Este artículo trata sobre el primer videojuego de la serie. Para el artículo que engloba toda la serie Los Sims, véase Los Sims (saga). Los Sims Desarrolladora(s) Maxis Distribuidora(s) Electronic Arts Diseñador(es) Will Wright Rod Humble Director(es) Luc Barthelet (Maxis) Fecha(s) de lanzamiento Microsoft Windows NA 4 febrero de 2000 PAL 11 de febrero de 2000 Macintosh NA 25 de julio 2000 PAL 15 de agosto de 2001 PlayStation 2 NA 12 de enero de 2003 PAL 31 de enero de 2003 Xbox NA 24 de marzo de 2003 PAL 4 de abril 2003 GameCube NA 25 de marzo de 2003 PAL 4 de abril de 2003 EU 21 de septiembre de 2007 Género(s) Simulación social Serie Los Sims Videojuego posterior Los Sims 2 Modos de juego Un jugador (dos jugadores en las versiónes para videoconsolas de sobremesa) Clasificación(es) ELSPA: 15+ ESRB: T OFLC: G8+ PEGI: 11+ Plataforma(s) Windows, Mac OS X, Nintendo GameCube, PlayStation 2, Xbox, GNU/Linux, y Telefonos móvil Formato(s) 1 disco compacto Requisitos PC Windows 7, Vista, ME, XP, 2000, 98 o 95, 128MB RAM, 450 MHz CPU, VGA 4MB, 1.5GB espacio en disco Controles Mouse y teclado Sitio web oficial http://thesims.ea.com/us Los Sims es un videojuego de simulación social y estrategia creado por el diseñador de videojuegos Will Wright y desarrollado por Maxis y publicado por Electronic Arts en 2000. Desde entonces la franquicia ha vendido más de 100 millones de videojuegos (contando las dos primeras generaciones), siendo el más vendido en la historia de los videojuegos de PC. Años atras, desde 1981, Will Wright ya había estado consiguiendo resultados similares con el popular SimCity y todas sus secuelas. El éxito de sus juegos se basa en su filosofía creativa de aplicar teorías científicas para el diseño de simuladores de vida, ya sea de una ciudad, un planeta, un hormiguero o, como en Los Sims, una comunidad vecinal. Los Sims es el primer videojuego de este género en el que cada ser vivo tiene personalidad propia y se controla individualmente de forma directa. Como curiosidad, antes de publicarse, los creadores llamaban al juego "casa de muñecas" o "el juego del inodoro", puesto que era el único videojuego que incorporaba un retrete totalmente funcional y que personajes de diferente género usaban de maneras diferentes (levantaban o no la tapa). Argumento El juego consiste en crear personajes (Sims) y "construirles" una vida, satisfacer sus necesidades, concretar sus aspiraciones y cumplir sus sueños. El juego permite diseñarles a los Sims una casa y abastecerlas con todos los objetos que se requieran para satisfacer sus necesidades. Los Sims posee una interesante opción de modo libre (libre albedrío) con la que los personajes pueden realizar sus actividades por sí solos, aunque lo normal es que el jugador intervenga dándole órdenes, las cuales pueden incluso no ser respetadas por los Sims en situaciones específicas. El jugador deberá satisfacer las necesidades básicas de los Sims, como comer, dormir, o hacer de vientre, entre otras. Para sustentar la economía de la casa, los Sims deberán buscar trabajo y ganar Simoleones (la ficticia moneda en el mundo Sim), el juego ofrece una variada línea de trabajos, y el personaje podrá ir promoviéndose en su cargo dependiendo de las habilidades que tenga y la cantidad de amigos. Existen diferentes tipos de habilidades como Creatividad, Cocina, Mecánica o Físico, las cuales se podrá ir subiendo de nivel realizando diferentes acciones como leer un libro, hacer ejercicio, observar por un telescopio o cocinar. Pero no todo es trabajo en la vida de los Sims, ellos también necesitan diversión. Cuando no la tienen se deprimen; las consecuencias son innumerables si los tratas mal: se negarán a practicar actividades, a ir a trabajar, se quejarán todo el rato,y si acaban muriéndose, vendrá la Parca "en persona" a visitarles. Los Sims también se relacionan con demás personajes, y dependiendo de sus horóscopos e intereses, podrán formar o no amigos o amores. En la versión original el personaje sólo podía permanecer en su hogar, pero con las expansiones surgidas, el Sim tenía la oportunidad de desplazarse a diferentes lugares públicos donde es más común encontrarse los vecinos y gente desconocida con el fin de crear amistades. Esta primera generación de la serie incluye muchas limitaciones respecto a sus posteriores secuelas: los niños nunca crecen, los Sims no tienen edad, no existe la genética, no tienen recuerdos, ni aspiraciones, sólo se pueden editar dos partes de su cuerpo (cabeza y cuerpo) y no existe un concepto de semana, los adultos van todos los días al trabajo y los niños todos los días a la escuela. Además, otros personajes no jugables pueden llegar como visitantes a la casa del Sim, pero tu familia no podrá visitarlos a ellos, algo que se corrige en Los Sims 3. No hay un verdadero objetivo en el juego, aunque los Sims mueren de forma natural o a causa de accidentes, como por ahogo, incendio, electrocución o un virus (contraído de la mascota cobaya o conejillo de indias, que sólo puede suceder si no se limpia su jaula). Un dato curioso es que los niños puede que sean enviados a la escuela militar si sus notas son muy malas. Si llegan a ser enviados, los niños nunca volverán a la familia. Necesidades Entre otras cosas, uno de los desafíos del juego es satisfacer las necesidades de nuestros Sims. No satisfacerlas puede traer consecuencias, desde que el Sim entre en depresión, negándose a acatar algunas órdenes, hasta la muerte del propio Sim. Las 8 necesidades se visualizan en la pantalla como barras horizontales. Cuando la necesidad está completamente satisfecha, la barra será de color verde, e irá cambiando a rojo, pasando por verde oscuro y rosa cuando la necesidad sea apremiante. Las necesidades son: * Hambre: Para solucionar un medidor de hambre bajo la solución es simplemente comer. Si el medidor llega a cero, y pasa un minuto (hora Sim) el Sim morirá de hambre (salvo para niños). * Comodidad: En general para satisfacer esta necesidad basta con tener una buena cama y sillas. El medidor bajará si el Sim permanece de pie o realiza ciertas actividades por un tiempo prolongado * Vejiga: Sencillamente la necesidad de ir al retrete. Si el medidor de esta necesidad es muy bajo, el Sim tendrá un "accidente", reduciendo drásticamente su higiene. * Higiene: Esta necesidad se satisface con una ducha o un baño, aunque también sube ligeramente lavándose las manos o los dientes. El medidor de higiene bajará rápidamente haciendo ejercicio, apagando incendios o teniendo un "accidente". * Energía: La forma más efectiva de subir el medidor de energía es dormir. Un Sim puede dormir en el suelo (si se desmaya), en un sillón o en una cama, pero la forma más rápida de recuperar energía es la última opción. Cuanto más cara sea la cama, mejor descansará. También se puede aumentar ligeramente el medidor bebiendo café. Si el medidor muestra un muy bajo nivel de energía, se desmayará, quedando dormido el el suelo, lo cual reducirá el nivel de comodidad. * Diversión: Pueden ayudar muchas actividades a satisfacer esta necesidad, dependiendo de la personalidad del Sim. Algunos disfrutan más de los ejercicios, otros de la lectura o videojuegos. Existen numerosos objetos destinados a aumentar el medidor de diversión y mejorar el humor de nuestro Sim. Los niños y adolescentes pierden mucha diversión en la escuela o haciendo los deberes. * Social: Según la personalidad de nuestro Sim, sus necesidades sociales serán diferentes. Algunos Sims necesitan más esfuerzo para mantener alta esta necesidad, aunque por otra parte, a otros con un Carisma alto o con personalidad Cordial, les costará menos subirla. La forma más efectiva de hacerlo es compartir actividades con otros Sims o mascotas. Estas actividades pueden ir desde hablar por teléfono a jugar al billar. * Entorno: El entorno depende sobretodo de los objetos decorativos y de iluminación que tengamos en la habitación en la que se encuentre nuestro Sim, aunque también influye el tamaño de la habitación o el precio de paredes y suelos. También depende del estado en que se encuentre: una habitación con vajilla sucia, charcos de agua o una cama sin hacer, pueden bajar notablemente el medidor de entorno. Expansiones Los Sims cuenta con 7 expansiones, que complementan el videojuego añadiendo nuevas opciones, objetos, carreras profesionales, solares, e incluso ciudades: * Los Sims: más vivos que nunca (en inglés The Sims Livin' Large): se añaden más objetos, acciones y habilidades para los Sims, de modo que puedan relacionarse con los vecinos. También nuevos trabajos y temas de conversación. * Los Sims: House Party (en inglés The Sims House Party): los Sims pueden realizar fiestas en sus casas, se añaden nuevos objetos de temática fiestera y nuevas ropas, como: un piso de discoteca, una cabina de disc jockey, sistemas de audio nuevos, un toro mecánico, etc. * Los Sims: primera cita (en inglés The Sims Hot Date): por primera vez los Sims pueden salir de sus casas, ir al centro de la ciudad, a discotecas, a restaurantes para una cena romántica. * Los Sims: de vacaciones (en inglés The Sims Vacation): los Sims pueden tomar vacaciones en destinos turísticos, como playas, montañas nevadas y bosques para acampar. * Los Sims: animales a raudales (en inglés The Sims Unleashed): permite a los Sims adoptar una variedad de mascotas y expande la ciudad (bautizada como Ciudad Vieja), en la se pueden construir solares comunitarios como tiendas, parques, etc. * Los Sims: Superstar (en inglés The Sims Superstar): se añade Ciudad Estudio, una nueva zona donde los Sims pueden llegar a ser famosos y grabar discos, modelar, actuar, relajarse en los balnearios y codearse con los más famosos. * Los Sims: magia potagia (en inglés The Sims Makin' Magic): los Sims pueden usar magia y aprender poderes. Se agrega la Ciudad Mágica y las "magimonedas". La mayoría de las expansiones de esta serie suelen tener un equivalente en las siguientes generaciones: * Los Sims: animales a raudales y Los Sims 2: mascotas. * Los Sims: de vacaciones y Los Sims 2: Bon Voyage = Los Sims 3: trotamundos. * Los Sims: primera cita y Los Sims 2: noctámbulos = Los Sims 3: al caer la noche. Packs de recopilación * Los Sims: Edición Deluxe (en inglés The Sims: Deluxe Edition); 2002: incluye Los Sims, Más vivos que nunca, objetos deluxe y El creador de Los Sims. * Los Sims: Megaluxe (en inglés The Sims: Double Deluxe); 2003: incluye Los Sims, Más vivos que nunca, House Party, objetos megaluxe y El creador de Los Sims. * Los Sims: Gigaluxe (en inglés The Sims: Triple Deluxe); mayo de 2004: Los Sims, Más vivos que nunca, House Party, De vacaciones, objetos deluxe, objetos megaluxe, objetos gigaluxe y El creador de Los Sims. * Los Sims: La familia al completo (en inglés The Sims: Complete Colection); marzo de 2006: Los Sims más las 7 expansiones recopilados en DVD. Secuelas The Sims Online En diciembre del 2002, Maxis lanzó a la venta en Estados Unidos The Sims Online, que permitía jugar al clásico Los Sims en versión MMORPG, en donde diferentes personas reales interactuaban en salas. El juego buscaba hacerse popular entre los MMORPG, pero desafortunadamente, ésto no sucedió así. Debido a su fracaso, no fue exportado a más países. Muchos jugadores de los Sims buscaban encontrarse con un juego al estilo del resto de la serie, pero se encontraron con que no podían modificar los objetos igual que como lo hacían en Los Sims. Este hecho combinado con la ausencia de cooperación (que sí marcó el juego durante la fase de pruebas) lo convirtió, según la mayor parte de análisis de revistas, en un gran salón de charla (chat room) en vez de lo que podría haber sido.[cita requerida] En 2008 se creó un proyecto llamado EA-Land en el que el juego de The Sims Online se ofrecía de forma gratuita bajo ese nuevo nombre y para el que ofrecían actualizaciones semanales con la finalidad de revivir el juego. Poco después EA desmanteló el equipo de desarrollo de EA-Land liderado por Luc Barthelet y anunció el cierre definitivo del servicio. Los Sims 2 Artículo principal: Los Sims 2 Es la segunda parte del videojuego, desarrollada por Maxis y lanzada en España el día 15 de septiembre de 2004. En la línea de tiempo del mundo de los Sims, se sitúa en el mismo barrio 25 años después, con muchas de las familias del primer juego bastante cambiadas. La mayor novedad es el cambio a los gráficos en tres dimensiones, algo que hace más atractivo al juego respecto a la primera parte de la serie. También se añaden la genética, el crecimiento por etapas, las generaciones familiares, Sims más inteligentes e independientes, los deseos y miedos, un Creador de Sims mucho más trabajado, un movimiento de los Sims no tan robótico y más tarde, con las expansiones se añadiría el clima, las estaciones, los coches propios, los negocios y bastantes mejoras más respecto al juego base. Con 8 expansiones, 9 packs de accesorios y 2 de recopilación forma la segunda generación de Los Sims. Los Sims 3 Artículo principal: Los Sims 3 El videojuego se sitúa años antes de Los Sims original (se cree que 25 años) y cuenta con mejoras en la interfaz de usuario, así como un barrio abierto, sin pantallas de carga entre solar y solar, con lo que los Sims pueden pasear libremente por la ciudad. Las acciones que realiza un Sim dependerán del contexto en que las realice y quedarán grabadas en su "memoria" hasta tal punto de que si por ejemplo un Sim viola una norma social, más adelante tendrá la opción de pedir lo que ha hecho. El juego usa el motor gráfico CryEngine2, el mismo con el que se han realizado gráficos tan impresionantes como los de Crysis. De momento, cuenta con 3 expansiones — Los Sims 3: trotamundos,Los Sims 3: triunfadores y Los Sims 3 Al Caer la Noche —, 2 packs de accesorios y diversas ediciones especiales, aunque ya hay anunciadas otra expansión y otro pack de accesorios. HISTORIA ESPERO QUE LES GUSTE ¡¡

:love::love::love::love:SELENA:love:GOMEZ:love::love::love::love::love::love::love::love::love::love::love::love::love::love::love::love::love::love: :love: :love: :love: :love: :love::love::love: :love: :love::love::love::love: :love::love::love: :love::love::love: :love::love::love::love: :love::love::love::love: :love::love::love::love::love: :love::love::love::love: INFORMACIÓN: Selena Marie Gomez (Grand Prairie, TX, Estados Unidos, 22 de julio de 1992) es una actriz y cantante estadounidense mejor conocida por interpretar el papel de Alex Russo en la serie original de Disney Channel ganadora del Emmy, Wizards of Waverly Place. Ha aparecido en varias películas de televisión como Another Cinderella Story y Princess Protection Program, entre otras. En 2010 hizo su debut de cine como protagonista en la película, Ramona and Beezus recibiendo críticas muy favorables. Antes de Disney, tenía uno de los papeles de niños en Barney & Friends. Firmó un contrato discográfico con Hollywood Records y ha participado en las bandas sonoras de varias películas y series de Disney, incluida la de Wizards of Waverly Place. Es la vocalista principal de la banda de pop rock, Selena Gomez & The Scene. Infancia y educación Selena nació en Grand Prairie, Texas ciudad de la Dallas/Fort Worth Metroplex. Su padre, Ricardo Gómez es méxico-estadounidense, y su madre, Mandy Teefey (née Cornett), de ascendencia italiana, fue actriz de teatro antiguo. Sus padres se divorciaron cuando tenía cinco años y fue criada como hija única por su madre desde entonces. En 2006, su madre volvió a casarse con Brian Teefey. De acuerdo a una presentación en el Teletón 2009 reveló que tiene familiares en la ciudad mexicana de Monterrey, Lleva su nombre debido a la cantante de Tex-mex Selena. En una entrevista en el 2009, Gomez dijo que ella desarrolló desde temprana edad interés en la actuación al ver a su madre actuar en producciones teatrales. "Mi mamá hizo mucho teatro, y me gustaba verla ensayar. Cuando se preparaba para el espectáculo y se ponía su maquillaje, me sentaba detrás de ella siempre. Dijo: 'Tienes mis líneas mejor memorizadas que yo'" [...] Un día le dije [a ella], 'Quiero ser como tú'". Obtuvo un diploma de escuela secundaria a través de educación en el hogar. Ha manifestado en varios medios que le gustaría ir a la universidad. Carrera profesional Actuación Gomez en el estudio de Wizards of Waverly Place antes de filmar un episodio de la primera temporada de la serie en abril de 2007 Gomez comenzó su carrera como actriz a los siete años, interpretando el papel de Gianna en Barney & Friends. Dice que aprendió "todo" acerca de cómo actuar mientras estaba en la serie. A mediados del año 2000, Selena grabó varios episodios de esa temporada 7 de Barney & Friends durante algún tiempo, pero los episodios no salieron al aire hasta que Selena estaba en 5to grado (septiembre de 2002, 10 años). Esto dio lugar a cierta controversia y confusión acerca de si ella estaba en Barney en 5º grado o bien en 1º grado (mediados del 2000, 7-8 años). Más tarde, tuvo pequeños papeles en Spy Kids 3-D: Game Over y la película de televisión Walker, Texas Ranger: Trial by Fire. En el 2004, Gómez fue descubierta por el canal de Disney en un casting nacional, de ahi paso a aparecer en distintas series y preparandose tomando clases. En The Suite Life of Zack and Cody, Gomez apareció como estrella invitada y más tarde tuvo una aparición especial - que se convirtió en un papel recurrente - en Hannah Montana de la temporada dos a tres. A principios del 2007, Gomez audicionó para la serie original de Disney Wizards of Waverly Place, como uno de los tres personajes principales, Alex Russo. En el 2008, Gomez apareció en Another Cinderella Story, la secuela del 2004 de la película de Hilary Duff lanzada solamente en DVD, en ella actúa junto a Drew Seeley. También tuvo un papel menor como voz de una de las noventa y seis hijas del alcalde en Horton hears a Who que se lanzó en marzo de ese año. En abril, Lacey Rose, de la revista Forbes clasificó en quinto lugar a Selena en su lista "Eight Hot Kid Stars To Watch" y Rosa describió a Gomez como "una adolescente multi talentosa". En junio de 2009, Gomez apareció en la película de televisión para Disney Channel Princess Protection Program, a lado de Demi Lovato. Y el 28 de agosto, un mes después, Selena apareció en Wizards of Waverly Place: The Movie, la película de televisión basada en la serie. Selena en París, Francia filmando Monte Carlo en junio de 2010 En el 2009, Gomez hizo una aparición como ella misma en otra serie original de Disney Channel, Sonny with a Chance, titulado Battle of the Networks Stars. Gomez junto con miembros del elenco de Wizards of Waverly Place apareció en un crossover de las series originales de Disney con tres episodios de Hannah Montana y The Suite Life on Deck, titulado Wizards on Deck with Hannah Montana. En febrero de 2009, Gomez firmó contrato para protagonizar una de las dos papeles en Ramona and Beezus, una adaptación cinematográfica de la serie de novelas para niños de Beverly Cleary; la película se estreno el 23 de julio de este año en los EE.UU recibiendo críticas positivas. Para marzo de 2010, Variety informó que Selena protagonizará uno de los tres papeles principales en Montecarlo, junto a Leighton Meester y Katie Cassidy; la película se rodo en Europa durante el verano, principalmente en Budapest. Música Grabó en el 2006 una canción para la película de televisión Brain Zapped y en el 2007 la canción de entrada Everything is Not What it Seems de su serie Wizards of Waverly Place. Para el 2008, grabó una versión de Cruella de Vil - que incluía un video musical - para el álbum recopilatorio DisneyMania 6. Gomez grabó tres canciones para la banda sonora de Another Cinderella Story, del cual se desprende el sencillo Tell Me Something I Don't Know, que alcanzó la posición 58 en el Billboard Hot 100 y la 13 en el ARIA Charts de Australia. También grabó Fly to Your Heart para la película animada del 2008 Tinker Bell. En julio de 2008 firmó un contrato de grabación con Hollywood Records, sello discográfico propiedad de Disney. Hizo un cameo en el video Burnin' Up de los Jonas Brothers como el interes amoroso de Nick Jonas. En el 2009, grabó One and the Same para Princess Protection Program junto con Demi Lovato. Gomez grabó cuatro canciones, una de las cuales es un cover de Pilot para la banda sonora de Wizards of Waverly Place, el sencillo que fue lanzado Magic debutó en el número 61 del Billboard Hot 100 con 42,000 descargas. En mayo del mismo año, Gomez hizo un dueto con Forever The Sickest Kids, de la canción sin álbum, Whoa Oh!. A principios de 2010 grabó la canción "Trust In Me" (de El Libro de la Selva) para el nuevo álbum recopilatorio DisneyMania 7. Selena co-escribió la canción Live Likes There's No Tomorrow para la banda sonora de su nueva película Ramona and Beezus, también incluida en el nuevo álbum A Year Without Rain, de su banda. Grabó la canción "Shake It Up" tema principal de entrada de la nueva serie original de DC, Shake It Up a incluirse en un futuro en el soundtrack de la serie. Selena Gomez & The Scene Artículo principal: Selena Gomez & The Scene Selena Gomez & The Scene Es una banda de pop rock estadounidense formada a finales de el año 2008. La banda se compone de Selena Gomez como vocalista, Ethan Roberts en la guitarra, Joey Clement en el bajo, Greg Garman en la batería, y Forrest Dane en los teclados. Kiss & Tell es el álbum debut de la banda y fue lanzado el 29 de septiembre de 2009, por Hollywood Records. El 5 de marzo del presente año, el álbum fue certificado disco de oro por RIAA. Su segundo álbum de estudio, A Year Without Rain, fue lanzado el 17 de septiembre de 2010 en CD, luego el 21 de septiembre lanzaron una edición estándar, así como una edición de lujo. Imagen y productos Selena y Demi en la premiere de Princess Protection Program A partir de septiembre de 2009, Gomez actualmente es la nueva cara de la campaña publicitaria de moda Back to School de Sears. Como parte del reparto Gomez aparece en los anuncios de televisión y grabó I'm Gonna Arrive (Don't Just Go Back). En agosto de 2009, Selena también fue participe de la Sears Arrive Air Band Casting Call - para seleccionar a cinco personas para el primer Sears Air Band, que actuó en los MTV Video Music Awards el 13 de septiembre de ese año. En octubre de 2008, Gomez lanzó su propia campaña de producción, July Moon Productions, y se asoció con XYZ Films para crear vehículos de estrellas para Selena. Como parte del acuerdo de Gomez tendrá la oportunidad de probar diversos artículos, alquiler de escritores y crear paquetes de talentos para darse a los estudios. Asimismo, como parte del acuerdo, XYZ Films permitirá a Selena producir al menos dos películas. Variety informó que: "En agosto, XYZ firmó un acuerdo similar con Time Inc. y la compañía de gestión de la producción del Colectivo para financiar el desarrollo de contenidos que el gigante de medios impresos para la pantalla grande [...] Como parte del acuerdo July Moon-XYZ, Gomez tendrá la capacidad de elegir proyectos de la vasta colección de Time Inc., que incluye a Time, Sports Illustrated, Fortune y Life. En octubre de 2009, Selena anunció su plan de lanzar su propia línea de moda, llamada Dream Out Loud by Selena Gomez, que estará listo para lanzarse en el otoño de 2010. La línea de ropa consistirá en función parte de vestidos bohemia, tops de flores, jeans, faldas, chaquetas, bufandas y sombreros, todos hechos de materiales reciclados o ecológicos. Gomez dijo que la línea va a reflejar su estilo personal y se describe la ropa para ser más "bonita, femenina, y bohemia", y: "Con mi línea, realmente quiero dar las opciones de los clientes sobre cómo pueden poner sus propias miradas, junto [...] Quiero las piezas que pueden ser fáciles de vestir o hacia abajo, y las telas que son ecológicos y orgánicos es súper importante [...] Además, las etiquetas de todos tendremos algunos de mis citas de inspiración en ellos. Sólo estoy mirando para enviar un buen mensaje." Gomez, quien no tiene antecedentes en la moda, se asoció con diseñadores Tony Melillo y Sandra Campos, tanto que han trabajado con casas de moda de renombre. Selena dijo que de la asociación: "Cuando conocí a Tony y Sandra, al instante yo estaba cómoda con ellos y ahora son como familia para mí [...] Son tan creativa y me encanta cómo me puede apenas llamar en cualquier momento y hablar con ellos acerca de todo, incluso si es sólo acerca de cómo cambiar un botón [...] Han sido tan buenos en todo." La marca será fabricado por, Melillo y Campos hizo equipo con sede en Nueva York Adjmi Apparel y formado por Adjmi CH Brands LLC, que es la compañía que sostiene la marca. Filantropía Gomez en el set de su video musical de "Tell Me Something I Don't Know" en julio de 2008 Gomez estuvo involucrada en la campaña UR Votes Count que ayudó a animar a los adolescentes a aprender más acerca de los candidatos presidenciales del 2008 ( Barack Obama y John McCain ). En octubre de 2008, Gomez participó en la campaña "Runway for Life" del St. Jude's Children's Hospital. Gomez es la portavoz de la leche Borden, aparece en la campaña de la prensa y los anuncios de televisión. Es la embajadora de DoSomething.org después de haber participado en la caridad con Island Dog, que ayuda a los perros en Puerto Rico. Se involucró durante el rodaje de Wizards of Waverly Place: The Movie en Puerto Rico. Selena es portavoz de State Farm Insurance, y aparece en sus anuncios de televisión; el cual sale al aire en Disney Channel Estados Unidos, para elevar la conciencia de ser un conductor seguro. Gomez también está involucrada con la caridad RAISE Hope for Congo, la caridad ayuda a crear conciencia sobre la violencia contra las mujeres congoleñas, en el Congo. Selena participa en Disney's Friends for Change, una organización que promueve el "comportamiento amable con la naturaleza", y aparece en sus anuncios de servicio público para crear conciencia sobre la causa en Disney Channel. Gomez, Demi Lovato, Miley Cyrus, y los Jonas Brothers grabaron Send It On, un sencillo benéfico que sirve como tema para Disney's Friends For Change en 2009. La canción debutó en el Hot 100 en el número veinte. Disney's Friends For Change dirigirá todos sus ingresos de Send It On a instituciones de beneficencia del medio ambiente a la película de Disney en todo el mundo para el fondo de conservación. El 6 de octubre del 2009, Selena realizó una visita sorpresa a una escuela primaria de Los Ángeles como parte de A Day Made Better programa que fue patrocinado por OfficeMax. Durante su visita, dio a la escuela $ 1.000 por valor en útiles escolares y pasó el día con los estudiantes hablando sobre la importancia de retribuir a la comunidad. Selena realizó un pequeño concierto benéfico para el Teletón de México que ayuda a recaudar dinero para ayudar a la creación de Centros de Rehabilitación Infantil (CRIT) para niños con diferentes discapacidades, interpretó junto con su banda sus éxitos, Falling Down y Naturally de su álbum debut., además hizo su donativo en vivo. Unicef En octubre de 2008, Selena fue nombrada portavoz de la Unicef para la campaña Trick-or-Treat, que alentó a los niños para recaudar dinero en Halloween para ayudar a niños alrededor del mundo. Dijo que estaba "muy emocionada" para alentar a otros niños para hacer una diferencia en el mundo." En agosto de 2009, Gomez a los 17 años de edad, se convirtió en la embajadora mas joven de Unicef, sobrepasando a la cantante Hayley Westenra, que tenía 18. En su primera misión oficial de campo, Selena viajó a Ghana en septiembre de 2009 por una semana para presenciar de primera mano las condiciones de marcado de los niños vulnerables que carecen de necesidades vitales como el agua potable, alimentación, educación y salud. Gomez explicó durante una entrevista con The Associated Press que ella quería utilizar su fama para concientizar a Ghana: "Es por eso que me siento muy honrado de tener una voz que los niños puedan escuchar y tener en cuenta [...] que había gente en mi viaje que me preguntaba donde es Ghana, y lo busqué en Google [...] y porque fui allí, ahora saben lo que es Ghana. Así que es bastante increíble. " Gomez dijo de su papel como embajador que: "Cada día 25.000 niños mueren por causas prevenibles. Me quedo con Unicef] en la creencia de que podemos cambiar ese número de 25.000 a cero. Y sabemos que podemos lograr esto porque a cada momento, el UNICEF trabaja sobre el terreno proporcionando a los niños con la ayuda de salvamento necesarios para garantizar que el cero se convierta en una realidad ". Selena fue nombrada portavoz de la campaña Trick-or-Treat, por segundo año consecutivo. Gomez, que recaudó más de 700.000 dólares para la caridad en 2008, declaró que espera poder elevar 1 millones dólares en 2009. Gomez participó en una subasta de la celebridad y organizó una serie web emitida en directo en Facebook en apoyo de la campaña Trick-or-Treat de Unicef. Selena regresó como la portavoz de Unicef en la campaña del 60° aniversario de Trick-or-Treat en 2010.ESPERO QUE LES GUSTE 8| 8| :D :D :D :D :P :P :P :) :)

Referencia horaria GMT - 3 (GMT - 2 desde el segundo domingo de octubre al segundo domingo de marzo). Superficie 176.215 km² (68.037 millas cuadradas). Población 3.500.000 (2005). Densidad de Población 19,0 habitantes por km². Capital Montevideo. Población: 1.329.000 (2004). Geografía Uruguay limita al norte con Brasil, al sureste con el océano Atlántico, y está separada de Argentina, en su vertiente sur y occidental, por el río Uruguay que al desembocar se ensancha en el estuario del Río de la Plata. El paisaje está formado por colinas y prados atravesados por arroyos y ríos. Hay un litoral de playas con dunas y promontorios a lo largo de la costa. La mayor parte de la tierra se destina al pastoreo de ganado ovino y vacuno. Montevideo, el punto más al sur de la nación, acoge a más de la mitad de la población. Aunque aproximadamente el 90% de la tierra es apto para la agricultura, sólo se cultiva el 12%. Su nombre proviene de la lengua guaraní y significa "Río de los pájaros pintados". Es la segunda nación más pequeña de América del Sur y es una de las más estables política y económicamente. La lengua oficial que se habla en Uruguay es el Castellano. Mapamundi Uruguay Uruguay como "La Suiza de América" A fines del siglo XIX, Uruguay había completado su organización y durante la etapa batllista culminó de consolidar su democracia y llegó a alcanzar altos niveles de bienestar, similares a los europeos. Por este motivo, el país comenzó a ser conocido como "la Suiza de América". A la prosperidad económica se le sumaron grandes hazañas en el fútbol, en los Juegos Olímpicos (París 1924 y Amsterdam 1928) y los mundiales de 1930 (cuya sede fue la ciudad de Montevideo) y 1950, en Brasil, lo que contribuyó a perpetuar el mito de la "edad de oro" del Uruguay. Gobierno y Política de Uruguay En Uruguay existe una democracia mixta o semi-representativa, en la cual, predomina el carácter representativo del gobierno y se mantienen ciertas formas de gobierno directo por parte del pueblo (referendums, plebiscitos). La democracia en Uruguay tiene sus raíces muy profundas en la gente. La misma aprendió a resolver sus diferencias en las urnas sin recurrir jamás a la violencia. La república tiene un sistema presidencialista y su gobierno se divide en tres poderes independientes: Palacio Legislativo Uruguay PALACIO LEGISLATIVO * El Poder Ejecutivo es ejercido por el Presidente de la República, que actúa conjuntamente con el Vicepresidente y el Consejo de Ministros. El Presidente es simultáneamente jefe de Estado y Gobierno, y es electo junto con el Vicepresidente mediante elección popular directa, mientras que éstos designan a su vez al consejo de ministros. El Presidente tiene un mandato de 5 años sin reelección inmediata hasta después de igual período desde el cese de su cargo. Se eligen en una misma candidatura presentada por el respectivo partido. En caso que ninguna candidatura obtenga la mayoría absoluta de los votos, se procede a una segunda vuelta entre las dos primeras mayorías. En dicha votación resulta ganadora la candidatura que obtenga la mayoría simple de los votos. Desde el 1 de marzo de 2005 el presidente es Tabaré Vázquez. * El Poder Legislativo reside en la Asamblea General, la cual consta de una Cámara de Senadores de treinta miembros (elegidos para un período de cinco años) y de una Cámara de Representantes de 99 miembros, también elegidos para un período de cinco años. * El Poder Judicial es encabezado por la Suprema Corte de Justicia, cuyos miembros son nombrados por la Asamblea General mediante una mayoría de dos tercios y cuyos mandatos duran diez años. La Suprema Corte de Justicia es la última instacia de apelación y es también la encargada de juzgar la constitucionalidad de las leyes. El poder judicial está compuesto asismismo por Tribunales de Apelaciones, Jueces Letrados y Jueces de Paz. Economía y Moneda de Uruguay La moneda nacional es el "Peso Uruguayo". La economía uruguaya está basada en la producción ganadera. El ganado ovino y bovino son los más importantes; carne, lana, cuero y otros subproductos constituyen las principales exportaciones. De menor relevancia para la economía son los cultivos agrícolas, entre ellos, el lino, el arroz, y la remolacha azucarera. Los recursos minerales son escasos, pero la industria ha crecido gracias a las importaciones de combustibles y materias primas. La principal industria es la alimenticia, seguida por la textil y la química. Además la red caminera es buena y el turismo crece rápidamente. El turismo y los servicios financieros constituyen importantes recursos económicos. Al igual que en otros países de la región, en los '90 se hicieron políticas de apertura económica (Mercosur) y reforma del Estado. Pero no se han realizado tantos cambios como en los países vecinos. Tradicionalmente, Uruguay también tiene elevados niveles de educación, bienestar social y cuidado de la salud. Clima en Uruguay Uruguay es el único país sudamericano situado íntegramente en la zona templada. Las masas de aire tropical se originan sobre el territorio brasileño o paraguayo y se trasladan bajo la influencia del anticiclón semipermanente del Atlántico y llegan al país cargadas de humedad y con alta temperatura. La temperatura aumenta de sur a norte por la disminución de la latitud (de 35º a 30º). Debido a la influencia del mar las isotermas aumentan de SE a NO. En Montevideo el mes más cálido es Enero y el más frío Julio, con una diferencia de 12º en promedio. Las temperaturas máximas oscilan entre los 15 °C en invierno y los 32 °C en verano. Los vientos más característicos son el Norte y el Pampero (sopla del sudoeste). El viento del Norte es relativamente cálido y húmedo, y determina un incremento global de la nubosidad aportando aire de baja presión. El viento Pampero procede de regiones lejanas (del océnao pacífico), y luego de soplar 2 o 3 días termina despejando el cielo de nubes. Los vientos son suaves y moderados, llegando promedialmente a los 15 km/h, en algunas ocasiones hay rachas fuertes que superan los 100 km/h. Las precipitaciones acumuladas anuales medias para todo el Uruguay son del orden de los 1300 mm. El mes donde se registran menores lluvias medias es diciembre para todo el país, comprendidas entre 100 mm. sobre Artigas y 60 mm. sobre Rocha y Maldonado. Las nieblas o cerrazones son relativamente frecuentes en invierno, en el Sur y Centro del país. La humedad relativa media anual oscila entre el 70% y el 75% en todo el país. El mes más húmedo es julio, con una media de 80%, y el más seco es enero con una media de 65%. Estaciones climáticas de Uruguay * Verano desde el 21 Diciembre al 21 Marzo * Otoño desde el 21 Marzo al 21 Junio * Invierno desde el 21 Junio al 21 Setiembre * Primavera desde el 21 Setiembre al 21 Diciembre Geografía de Uruguay Con una superficie terrestre de 176.220 km², ejerce además su soberanía sobre 136.935 km² de aguas marinas, fluviales y lacustres. El relieve está vinculado en la parte sur a las tierras pampeanas y está constituido por vastas llanuras onduladas y surcadas por colinas de escasa elevación. Las más importantes son las que pertenecen a la Cuchilla de Haedo y a la Cuchilla Grande. Su punto más elevado es el cerro Catedral, con 514 metros sobre el nivel del mar. La cuenca hidrográfica más importante es la del Río Uruguay, el cual se utiliza como vía de comunicación. La cuenca del Río de la Plata está formada por ríos de curso corto. La cuenca de la Laguna Merín la integran los ríos Yaguarón, Tacuarí y otros. El clima es templado, las lluvias son abundantes y se reparten uniformemente a lo largo del año. El 75% del territorio es terreno de pastos. Los bosques son escasos (25 % del territorio). Demografía de Uruguay La población uruguaya se constituye esencialmente a partir del aporte de grupos de inmigrantes. Los pueblos indígenas originales casi han desaparecido, así que en la actualidad la inmensa mayoría de los uruguayos son descendientes de españoles e italianos, y de unos pocos guaraníes y africanos. A pesar de todo esto, estudios recientes dejan a luz que un gran porcentaje de los uruguayos tiene ascendencia con los grupos indígenas que antaño habitaban el país. Cultura de Uruguay Religión: Estado laico, con absoluta libertad de cultos. La religión mayoritaria es el catolicismo, con un 66% de adeptos, aunque gran parte de este porcentaje no son practicantes. Hay 2% de protestantes y un 1% de judíos. Aproximadamente el 31% de la población no profesa ninguna religión. Educación: Son principios fundamentales de la educación pública uruguaya la laicidad, gratuidad y obligatoriedad, tal como fueran proclamados por José Pedro Varela. Música: La música rioplatense por excelencia es el tango (y su hermana menor, la milonga), pero Uruguay posee además ritmos que le son exclusivos, como el candombe y la murga, que tienen su apogeo en las llamadas de Carnaval. Entre los músicos y cantantes destacados se encuentran Carlos Gardel, Julio Sosa, Jaime Roos, Jorge Drexler, Eduardo Mateo, Ruben Rada y Alfredo Zitarrosa. Pintura: En la pintura destacan Juan Manuel Blanes, Joaquín Torres García, Carlos Sáez, Rafael Barradas, Pedro Figari, Carmelo de Arzadum, Ernesto Laroche, Felipe Seade y José Cúneo. Escultura: En escultura sobresalen Juan Manuel Ferrari, Manuel Pena, José Belloni, José Luis Zorrilla de San Martín, Carlos Moler de Berg, G. Fonseca y G. Cabrera. Literatura: La poesía nace con Bartolomé Hidalgo, iniciador de la corriente gauchesca y autor de los famosos cielitos. Los románticos se hallan representados en la obra de Adolfo Berro. En 1900 Julio Herrera y Reissig es el precursor de la poesía modernista hispanoamericana. Entre los líricos destacan Emilio Frugoni y Emilio Oribe. Entre los valores intelectuales con producción actual, sobresalen Juan Carlos Onetti, Carlos Martínez Moreno, Eduardo Galeano, Mario Benedetti y Jorge Majfud. En el teatro destaca Florencio Sánchez. Otras poetas: Juana de Ibarbourou y Delmira Agustini. Tango Uruguay EL TANGO Carnaval de Montevideo Uruguay EL CARNAVAL Domas en el Prado Uruguay LAS DOMAS Cine: Los principales exponentes del cine actual uruguayo son Juan Pablo Rebella y Pablo Stoll, quienes en 2005 ganaron el Premio Goya a la mejor película extranjera de habla hispana con el film Whisky. Este mismo premio ya había sido obtenido por un uruguayo en 2003, cuando Diego Arsuaga lo ganara por su película El último tren. Otras producciones uruguayas destacadas son 25 Watts y En la puta vida. Apesar de temer la suerte que nos alla tocado este pasís tan hermoso tenemos a los jugadore de futbol que dieron todo como nunca y eso.... va a quedar para la historia AEROPUERTO DE URUGUAY: ESCUDO URUGUAY: PUNTA DEL ESTE: PIRIAPOLÍS: PIRIAPLOLÍS: LOS 19 DEPARTAMENTOS DEL URUGUAY: Artigas Canelones Cerro Largo Colonia Durazno Flores Florida Lavalleja Maldonado Montevideo Paysandú Río Negro Rivera Rocha Salto San José Soriano Tacuarembó Treinta y Tres EL IMNO NACIONAL DE LA REPUBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY: CORO Orientales, la Patria o la tumba! Libertad, o con gloria morir! Es el voto que el alma pronuncia, Y que heroicos sabremos cumplir! I Libertad, libertad Orientales! Ese grito a la Patria salvó Que a sus bravos en fieras batallas De entusiasmo sublime inflamó. De este don sacrosanto la gloria Merecimos tiranos temblad! Libertad en la lid clamaremos, Y muriendo, también libertad! ATA ESTA ESTROFA LA CANTAMOS¡¡¡ EL CORO Y LA PRIMERA I II Dominado la Iberia dos mundos Ostentaba sus altivo poder, Y a sus plantas cautivo yacía El Oriente sin nombre ni ser; Mas, repente sus hierros trozando Ante el dogma que Mayo inspiró, Entre libres, déspotas fieros, Un abismo sin puente se vió. III Su trozada cadena por armas, Por escudo su pecho en la lid, De su arrojo soberbio temblaron Los feudales campeones del Cid: En los valles, montañas y selvas Se acometen con muda altivez, Retumbando con fiero estampido Las cavernas y el cielo a la vez. IV El estruendo que en torno resuena De Atahualpa la tumba se abrió, Y batiendo sañudo las palmas Su esqueleto, venganza! gritó: Los patriotas el eco grandioso Se electrizan en fuego marcial, Y en su enseña más vivo relumbra De los Incas el Dios inmortal. V Largo tiempo, con varia fortuna, Batallaron liberto, y señor, Disputando la tierra sangrienta Palmo a palmo con ciego furor. La justicia, por último, vence Domeñando las iras de un Rey; Y ante el mundo la Patria indomable Inaugura su enseña, y su ley. VI Orientales, mirad la bandera, De heroísmo fulgente crisol; Nuestras lanzas defienden su brillo, Nadie insulte la imagen del Sol! De los fueros civiles el goce Sostengamos; y el código fiel Veneremos inmune y glorioso Como el arca sagrada Israel. VII Porque fuese más alta tu gloria, Y brillasen tu precio y poder, Tres diademas, oh Patria, se vieron Tu dominio gozar, y perder. Libertad, libertad adorada, Mucho cuestas tesoro sin par! Pero valen tus goces divinos Esa sangre que riega tu altar VIII Si a los pueblos un bárbaro agita, Removiendo su extinto furor, Fratricida discordia evitemos, Diez mil tumbas recuerdan su horror! Tempestades el Cielo fulmina, Maldiciones desciendan sobre él, Y los libres adoren triunfante de las leyes el rico joyel. IX De laureles ornada brillando La Amazona soberbia del Sud, En su escudo de bronce reflejan Fortaleza, justicia y virtud. Ni enemigos le humillan la frente, Ni opresores le imponen el pie: Que en angustias selló su constancia Y en bautismo de sangre su fe. X Festejando la gloria, y el día De la nueva República el Sol, Con vislumbres de púrpura y oro, Engalana su hermoso arrebol. Del Olimpo la bóveda augusta Resplandece, y un ser divinal Con estrellas escribe en los cielos, Dulce Patria, tu nombre inmortal. XI De las leyes el Numen juremos Igualdad, patriotismo y unión, Inmolando en sus aras divinas Ciegos odios, y negra ambición. Y hallarán los que fieros insulten La grandeza del Pueblo Oriental, Si enemigos, la lanza de Marte Si tiranos, de Bruto el puñal. link: http://www.youtube.com/watch?v=http://www.youtube.com/watch?v=12-sxR2FcBs link: http://www.youtube.com/watch?v=http://www.youtube.com/watch?v=Ia3FUXDHGdc

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico en donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. El concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan.[1 Biomas Artículo principal: Bioma Mapa de biomas terrestres clasificadas por vegetación. Un concepto similar al de ecosistema es el de bioma, que es, climática y geográficamente, una zona definida ecológicamente en que se dan similares condiciones climáticas y similares comunidades de plantas, animales y organismos del suelo, a menudo referidas como ecosistemas. Los biomas se definen basándose en factores tales como las estructuras de las plantas (árboles, arbustos y hierbas), los tipos de hojas (como maleza de hoja ancha y needleleaf), la distancia (bosque, floresta, sabana) y el clima. A diferencia de las ecozonas, los biomas no se definen por genética, taxonomía o semejanzas históricas y se identifican con frecuencia con patrones especiales de sucesión ecológica y vegetación clímax. Clasificación de ecosistemas Los ecosistemas han adquirido, políticamente, especial relevancia ya que en el Convenio sobre la Diversidad Biológica («Convention on Biological Diversity», CDB) —ratificado por más de 175 países en Río de Janeiro en junio de 1992.— se establece «la protección de los ecosistemas, los hábitats naturales y el mantenimiento de poblaciones viables de especies en entornos naturales»[6] como un compromiso de los países ratificantes. Esto ha creado la necesidad política de identificar espacialmente los ecosistemas y de alguna manera distinguir entre ellos. El CDB define un «ecosistema» como «un complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y de microorganismos y su medio no viviente que interactúan como una unidad funcional». Con la necesidad de proteger los ecosistemas, surge la necesidad política de describirlos e identificarlos de manera eficiente. Vreugdenhil et al. argumentaron que esto podría lograrse de manera más eficaz mediante un sistema de clasificación fisonómico-ecológico, ya que los ecosistemas son fácilmente reconocibles en el campo, así como en imágenes de satélite. Sostuvieron que la estructura y la estacionalidad de la vegetación asociada, complementados con datos ecológicos (como la altitud, la humedad y el drenaje) eran cada uno modificadores determinantes que distinguían parcialmente diferentes tipos de especies. Esto era cierto no sólo para las especies de plantas, sino también para las especies de animales, hongos y bacterias. El grado de distinción de ecosistemas está sujeto a los modificadores fisionómicos que pueden ser identificados en una imagen y/o en el campo. En caso necesario, se pueden añadir los elementos específicos de la fauna, como la concentración estacional de animales y la distribución de los arrecifes de coral. Algunos de los sistemas de clasificación fisionómico-ecológicos disponibles son los siguientes: * Clasificación fisonómica-ecológica de formaciones vegetales de la Tierra: un sistema basado en el trabajo de 1974 de Mueller-Dombois y Heinz Ellenberg, y desarrollado por la UNESCO. Describe la estructura de la vegetación y la cubierta sobre y bajo el suelo tal como se observa en el campo, descritas como formas de vida vegetal. Esta clasificación es fundamentalmente un sistema de clasificación de vegetación jerárquico, una fisionomía de especies independientes que también tiene en cuenta factores ecológicos como el clima, la altitud, las influencias humanas tales como el pastoreo, los regímenes hídricos, así como estrategias de supervivencia tales como la estacionalidad. El sistema se amplió con una clasificación básica para las formaciones de aguas abierta. * Sistema de clasificación de la cubierta terrestre («Land Cover Classification System», LCCS), desarrollado por la Organización para la Agricultura y la Alimentación (FAO). Varios sistemas de clasificación acuáticos están también disponibles. Hay un intento del Servicio Geológico de los Estados Unidos («United States Geological Survey», USGS) y la Inter-American Biodiversity Information Network (IABIN) para diseñar un sistema completo de clasificación de ecosistemas que abarque tanto los ecosistemas terrestres como los acuáticos. Desde una perspectiva de la filosofía de la ciencia, los ecosistemas no son unidades discretas de la naturaleza que se pueden identificar simplemente usando un enfoque correcto para su clasificación. De acuerdo con la definición de Tansley ("aislados mentales", cualquier intento de definir o clasificar los ecosistemas debería de ser explícito para la asignación de una clasificación para el observador/analista, incluyendo su fundamento normativo. Sabana en el Parque Nacional Tarangire de Tanzania. Estructura Al sumar la estructura de un ecosistema se habla a veces de la estructura abstracta en la que las partes son las distintas clases de componentes, es decir, el biotopo y la biocenosis, y los distintos tipos ecológicos de organismos (productores, descomponedores, predadores, etc.). Pero los ecosistemas tienen además una estructura física en la medida en que no son nunca totalmente homogéneos, sino que presentan partes, donde las condiciones son distintas y más o menos uniformes, o gradientes en alguna dirección. El ambiente ecológico aparece estructurado por diferentes interfases o límites más o menos definidos, llamados ecotonos, y por gradientes direccionales, llamados ecoclinas, de factores físicoquímicos del medio. Un ejemplo es el gradiente de humedad, temperatura e intensidad lumínica en el seno de un bosque, o el gradiente en cuanto a luz, temperatura y concentraciones de gases (por ejemplo O2) en un ecosistema léntico. La estructura física del ecosistema puede desarrollarse en la dirección vertical, en cuyo caso se habla de estratificación, o en la horizontal. * Estructura vertical. Un ejemplo claro e importante es el de la estratificación lacustre, donde distinguimos esencialmente epilimnion, mesolimnion (o termoclina) e hipolimnion. El perfil del suelo, con su subdivisión en horizontes, es otro ejemplo de estratificación con una dimensión ecológica. Las estructuras verticales más complejas se dan en los ecosistemas forestales, donde inicialmente distinguimos un estrato herbáceo, un estrato arbustivo y un estrato arbóreo. * Estructura horizontal. En algunos casos puede reconocerse, además de la vertical o alternativamente a ella, una estructura horizontal, a veces de carácter periódico. En los ecosistemas ribereños, por ejemplo, aparecen franjas paralelas al cauce fluvial, dependientes sobre todo de la profundidad del nivel freático. En ambientes periglaciales los fenómenos periódicos relacionados con las alternancias de temperatura y la helada/deshielo, producen estructuras regulares en el sustrato que afectan también a la biocenosis. Algunos ecosistemas desarrollan estructuras horizontales en mosaico, como ocurre en extensas zonas bajo climas tropicales de dos estaciones, donde alternan la llanura herbosa y el bosque o el matorral espinoso, formando un paisaje característico cuyas formas más abiertas se llaman sabana arbolada. Ecosistema acuático. Arrecife de coral en Timor. Ecosistema acuático Los ecosistemas acuáticos incluyen las aguas de los océanos y las aguas continentales dulces o saladas. La oceanografía se ocupa del estudio de los primeros y la limnología de los segundos. En este último grupo no sólo se consideran los ecosistemas de agua corriente (medios lóticos) y los de agua quieta (medios lénticos), sino también los hábitats acuosos de manantiales, huecos de árboles e incluso las cavidades de plantas donde se acumula agua y los ambientes de aguas subterráneas. Cada uno de estos cuerpos de agua tiene estructuras y propiedades físicas particulares con relación a la luz, la temperatura, las olas, las corrientes y la composición química, así como diferentes tipos de organizaciones ecológicas y de distribución de los organismos. Función y biodiversidad Desde el punto de vista humano muchos ven a los ecosistemas como unidades de producción similares a la que producen bienes y servicios. Entre los bienes materiales más comunes producidos por los ecosistemas están la madera y el forraje para el ganado. La carne de los animales silvestres puede ser muy provechosa bajo un sistema de manejo bien controlado como ocurre en algunos lugares en África del Sur y en Kenya. No se ha tenido tanto éxito en el descubrimiento y la producción de sustancias farmacéuticas a partir de organismos silvestres. Los servicios derivados de los ecosistemas incluyen: 1. disfrute de la naturaleza: lo cual proporciona fuentes de ingresos y de empleo en el sector turístico, a menudo referido como ecoturismo. 2. Retención de agua: facilita una mejor distribución la misma. 3. Protección del suelo: un laboratorio al aire libre para la investigación científica, etc. Un número mayor de especies o diversidad biológica (biodiversidad) de un ecosistema le confiere mayor capacidad de recuperación porque habiendo un mayor número de especies éstas pueden absorber y reducir los efectos de los cambios ambientales. Esto reduce el impacto del cambio ambiental en la estructura total del ecosistema y reduce las posibilidades de un cambio a un estado diferente. Esto no es universal; no existe una relación comprobada entre la diversidad de las especies y la capacidad de un ecosistema de proveer bienes y servicios en forma sostenible. Las selvas húmedas tropicales producen muy pocos bienes y servicios directos y son sumamente vulnerables a los cambios. En cambio los bosques templados se regeneran rápidamente y vuelven a su anterior estado de desarrollo en el curso de una generación humana, como se puede ver después de incendios de bosques. Algunas praderas han sido explotadas en forma sostenible por miles de años (Mongolia, África, brezales europeos). La canica azul. La Tierra vista desde la nave espacial Apollo 17, 1972. Dinámica de ecosistemas La introducción de nuevos elementos, ya sea abióticos o bióticos, puede tener efectos disruptivos. En algunos casos puede llevar al colapso y a la muerte de muchas especies dentro del ecosistema. Sin embargo en algunos casos los ecosistemas tienen la capacidad de recuperarse. La diferencia entre un colapso y una lenta recuperación depende de dos factores: la toxicidad del elemento introducido y la capacidad de recuperación del ecosistema original. Los ecosistemas están gobernados principalmente por eventos estocásticos (azar), las reacciones que estos eventos ocasionan en los materiales inertes y las respuestas de los organismos a las condiciones que los rodean. Así, un ecosistema es el resultado de la suma de las respuestas individuales de los organismos a estímulos recibidos de los elementos en el ambiente. La presencia o ausencia de poblaciones simplemente depende del éxito reproductivo y de dispersión; los niveles de las poblaciones fluctúan en respuesta a eventos estocásticos. Si el número de especies de un ecosistema es más alto el número de estímulos también es más alto. Desde el principio de la vida los organismos han sobrevivido continuos cambios por medio de selección natural. Gracias a la selección natural las especies del planeta se han ido adaptando continuamente a los cambios por medio de variaciones en su composición biológica y distribución. Se puede demostrar matemáticamente que los números mayores de diferentes factores interactivos tienden a amortiguar las fluctuaciones en cada uno de los factores individuales. Dada la gran diversidad de organismos en la Tierra, la mayoría de los ecosistemas cambia muy gradualmente y a medida que unas especies desaparecen van surgiendo o entrando otras. Localmente las sub-poblaciones se extinguen continuamente siendo reemplazada más tarde por la dispersión de otras sub-poblaciones. Si los ecosistemas están gobernados principalmente por procesos estocásticos deben ser más resistentes a los cambios bruscos que cada especie en particular. En la ausencia de un equilibrio en la naturaleza, la composición de especies de un ecosistema puede experimentar modificaciones que dependen de la naturaleza del cambio, pero es posible que el colapso ecológico total sea infrecuente.

El mar de aire que nos rodea, constituye un inagotable manantial de gozo para nuestros ojos. El azul de una clara mañana de primavera, el rojo anaranjado de un crepúsculo en una llanura, han hecho a los hombres deleitarse, poetizar e investigar una y otra vez. No importa en qué parte de la Tierra vivamos, tenemos todos un mismo cielo en común. En lo alto, el cielo se nos presenta tan pronto azul ultramar como rosado, ahora blanquecino o de un delicado azul celeste, engalanado con nubes en forma de copos, deshechas en desgarrados jirones o potentemente hinchadas. La variabilidad de esta imagen es tan grande que nunca se reproduce exactamente. Y los colores salen de una paleta tan rica, que nuestros pintores dirigen, una y otra vez, su mirada al cielo, para inspirarse en el colorido de una puesta de sol o del arco iris. La belleza del cielo no es más que el resultado de la interacción de la LUZ del Sol con la atmósfera. Una cantidad de humedad, relativamente pequeña, acompañada de partículas de polvo y de ceniza es suficiente para provocar en el cielo las múltiples manifestaciones de color. Cuando se dan condiciones atmosféricas especiales, pueden aparecer fenómenos atmosféricos cromáticos como son el Arco Iris, los Círculos de Ulloa, las Coronas solares y lunares, los Halos, Falsos Soles y Falsas Lunas y otros más "raros" (Espejismos, el Rayo Verde, la Luz Sagrada, Auroras Polares, Fuegos de San Telmo...), que son fenómenos ópticos completamente explicables. Aquí nos ocuparemos sólo del fenómeno óptico más común que es el color del cielo, en sus variadas posibles manifestaciones. El secreto del color azul del cielo esta relacionado con la composición de la luz solar -integrada por los distintos colores del arco iris- y con la humedad de la atmósfera. (El Sol es quien se encarga de procurar al aire su humedad. Con su calor, hace que parte del agua de la superficie terrestre se evapore. En corriente invisible pero incesante, la humedad se dirige hacia el cielo desde los océanos, mares, lagos y ríos; desde el suelo, las plantas y los cuerpos de los animales y del hombre). Para explicar el color azul del cielo, imaginemos que dejamos pasar un rayo de sol por un prisma de vidrio. La luz se abre en un abanico de colores (se dispersa) por refracción y como resultado de esta dispersión vemos una gama de colores: violeta, azul, verde, amarillo y rojo. El rayo violeta es el que se ha separado mas de la dirección del rayo blanco y ahí esta precisamente la explicación del color del cielo. La desviación es máxima para los rayos de longitud de onda corta (violeta y azul), y mínima para los de longitud de onda larga (amarillos y rojos), que casi no son desviados. Los rayos violetas y azules, una vez desviados, chocan con otras partículas de aire y nuevamente varían su trayectoria, y así sucesivamente: realizan, pues, una danza en zigzag en el seno del aire antes de alcanzar el suelo terrestre. Cuando, al fin, llegan a nuestros ojos, no parecen venir directamente del Sol, sino que nos llegan de todas las regiones del cielo, como en forma de fina lluvia. De ahí que el cielo nos parezca azul, mientras el Sol aparece de color amarillo, pues los rayos amarillos y rojos son poco desviados y van casi directamente en línea recta desde el Sol hasta nuestros ojos. Si profundizamos un poco más, la explicación es más compleja. La luz es una onda electromagnética y las piezas fundamentales de la materia en su estado más frecuente en la Tierra, son los átomos. Si las partículas existentes en la atmósfera, tienen un tamaño igual o inferior al de la longitud de onda de la luz incidente (átomos aislados o pequeñas moléculas), la onda cede parte de su energía a la corteza atómica que comienza a oscilar, de manera que un primer efecto de la interacción de la luz con las partículas pequeñas del aire es que la radiación incidente se debilita al ceder parte de su energía, lo que le sucede a la luz del Sol cuando atraviesa la atmósfera. Evidentemente esta energía no se queda almacenada en el aire, pues cualquier átomo o partícula pequeña cuya corteza se agita, acaba radiando toda su energía en forma de onda electromagnética al entorno en cualquier dirección. El proceso completo de cesión y remisión de energía por partículas de tamaño atómico se denomina difusión de RAYLEIGH (en honor del físico inglés Lord Rayleigh que fue el primero en darle explicación) siendo la intensidad de la luz difundida inversamente proporcional a la cuarta potencia de la longitud de onda. La difusión será mayor por tanto, para las ondas más cortas: Como consecuencia de ello, llegamos a la misma conclusión, la luz violeta es la más difundida y la menos, la roja. El resultado neto es que parte de la luz que nos llega desde el Sol en línea recta, al alcanzar la atmósfera se difunde en todas direcciones y llena todo el cielo. El color del cielo, debería ser violeta por ser ésta la longitud de onda más corta, pero no lo es, por dos razones fundamentalmente: porque la luz solar contiene más luz azul que violeta y porque el ojo humano (que en definitiva es el que capta las imágenes -aunque el cerebro las interprete-), es más sensible a la luz azul que a la violeta. El color azul del cielo se debe por tanto a la mayor difusión de las ondas cortas. El color del sol es amarillo-rojizo y no blanco, porque si a la luz blanca procedente del Sol -que es suma de todos los colores- se le quita el color azul, se obtiene una luz de color amarillo-roja. La difusión producida por los gases es muy débil, sin embargo, cuando el espesor de gas es muy grande, como sucede en la atmósfera, fácilmente se puede observar la luz difundida. El hecho de que la difusión sea mayor para las ondas más cortas, es la base de la utilización de los faros antiniebla. Independientemente de todas las posibilidades que se puedan presentar, puede afirmarse que, cuanto mayor sea el numero de partículas que enturbian el aire, tanto peores serán las condiciones de visibilidad a través de dicho aire. Si la niebla es "seca", debido a la presencia de humo, polvo o gotitas de agua muy pequeñas, la luz amarilla - que parte de los faros antiniebla- apenas pierde intensidad a causa de la interposición de esta niebla, de manera que resulta visible a través de ella. Si la niebla es "húmeda", los mejores faros contra ella fracasan casi del todo, ya que la niebla húmeda esta formada por gotas grandes que dispersan, casi por igual, todos los colores de la luz blanca. El mismo Sol, visto a través de esta niebla de gotas grandes, aparece desdibujado y de color blanco lechoso, mientras que observado cuando la niebla se debe a polvo fino tiene el aspecto de disco rojo, como ocurre a menudo al ponerse el astro. Si la luz interactúa con una partícula grande, no funciona el mecanismo de Rayleigh, ocurre un proceso mucho más sencillo: la partícula simplemente absorbe parte de la luz y la otra parte la refleja. Cada partícula se comporta como un espejo pequeñito que reflejará más o menos luz según su composición química y que alterará el color de la luz reflejada si la partícula está formada por sustancias coloreadas. Si la luz se encuentra con una distribución de partículas grandes, parte de la luz se esparce y, además, puede cambiar de color. Este proceso se conoce como difusión de Mie, y el ejemplo más sencillo lo tenemos en las nubes, donde las gotas de agua incoloras, esparcen la luz en todas las direcciones pero sin alterar su color. ( El cielo del planeta Marte es otro ejemplo de difusión de Mie, provocado por partículas coloreadas de tamaño grande, por eso no es azul, porque el tamaño de las partículas no permite la difusión de Rayleigh). Cuando la difusión de Mie actúa de forma masiva, si las partículas difusoras no son coloreadas, el resultado es la atenuación de la luz blanca hacia grises cada vez más oscuros. Esta es la causa de que en los días muy nublados, cuando las nubes son muy gruesas, el cielo aparezca mas o menos gris, y a veces casi negro. Las salidas y puestas de sol nos brindan a diario hermosos espectáculos, los mas bellos que el aire puede ofrecer a nuestros ojos. Si el horizonte es amplio, (como sucede en la ciudad de Badajoz), los efectos se multiplican y el espectáculo es todo un poema. Al atardecer, el camino que la luz solar recorre dentro de la atmósfera es mas largo, los rebotes sucesivos en unas partículas y otras hacen crecer la probabilidad de que la luz acabe chocando con una partícula absorbente y desaparezca, de manera que incluso la parte amarilla es afectada y difundida y solo los rayos rojos, los más direccionales, siguen un camino casi rectilíneo. De ahí el color rojo del sol poniente. Los colores que nos ofrece el cielo en estos casos, se originan también gracias a la intervención de las moléculas existentes en el aire y de las partículas que éste tiene en suspensión "el aerosol atmosférico", que dispersan y desdoblan la luz solar de múltiples modos. Ya antes de que el Sol se hunda en el horizonte, vemos cómo el colorido del cielo se vuelve más intenso, mas saturado. Mientras la luz que aparece en los alrededores del disco solar vira hacia el amarillo-rojizo y en el horizonte resulta verde-amarillenta, el azul del cielo se vuelve más intenso en el cenit. Cuando el Sol se halla a una distancia angular del horizonte de 1 ó 2°, la luz crepuscular derrama sobre el borde del cielo su mágica luminosidad. Poco a poco, el resplandor amarillo se transforma en una luz rojo-anaranjada, y, finalmente, en una luminosidad centelleante color fuego, que, algunas veces, llega a presentar el rojo color de la sangre. Cuando ya el astro diurno ha desaparecido bajo el horizonte, se observa en el oeste del cielo un resplandor purpúreo, que alcanza su máxima intensidad cuando el Sol ha descendido unos 5° por debajo del horizonte. Encima del lugar en donde se ha puesto el Sol, separado del horizonte por una estrecha franja rojo-parda, suele verse un semicírculo cuyo color varia entre el púrpura y el rosa. Esta coloración se debe en esencia a la refracción de la luz solar en las partículas que enturbian el aire situado entre los 10 y los 20 km. de altura, y desaparece cuando ya el Sol ha llegado a los 7 ° por debajo del horizonte. Cuando existe una cantidad anormalmente elevada de aerosoles (polvo atmosférico), la luz del amanecer y del atardecer es especialmente roja. Sucede generalmente cuando existen presiones atmosféricas elevadas (anticiclón) ya que la concentración de partículas de polvo en el aire es mayor a altas presiones. Los colores rojos intensísimos que solemos contemplar aquí en Extremadura, por el mes de octubre y en algunas ocasiones esporádicas, pueden ser debidos al aumento de aerosoles por la quema de los barbechos de las cosechas. Si la tierra no tuviera atmósfera, la luz solar alcanzaría nuestros ojos directamente desde el disco solar y no recibiríamos luz difundida y el cielo aparecería tan negro como por la noche (los astronautas pueden observar durante el día las estrellas, la luna y los planetas debido a que están fuera de la atmósfera). En casos excepcionales pueden aparecer coloraciones especiales debido a la contribución de los volcanes en actividad. Cuando se produjo la erupción del volcán Krakatoa (26 y 27 de agosto de 1883, -36000 muertos por la erupción-) se presenció en la Tierra un notable ejemplo de ello. La erupción lanzó a los aires un volumen de masas rocosas de la pequeña Isla de Krakatoa (situada en el Estrecho de la Sonda, entre Sumatra y Java) que se estima en unos 18 km3. Trozos de roca del tamaño de una cabeza humana salieron despedidos hacia lo alto con velocidades iniciales de 600 a 1000 m/s, y el estruendo de la explosión se dejó oír en Rodríguez (Isla de Madagascar) a 4774 kilómetros de distancia. El cielo permaneció oscuro durante varios días. Las partículas mas finas de ceniza volcánica expulsadas por el volcán se esparcieron hasta los 80 km de altura, fueron arrastradas por las corrientes atmosféricas elevadas y dieron la vuelta a la Tierra por dos veces. Se produjeron en el aire fantásticos fenómenos cromáticos que continuaban aun meses después del cataclismo; entre otros, se observaron asombrosas coloraciones durante las salidas y puestas de sol y se vieron soles de todos los colores, entre ellos rojo-cobre y verde. También se vieron soles de color azul, como pueden asimismo verse en raras ocasiones en Europa, cuando en el Canadá, por ejemplo, se produce un gran incendio forestal y los vientos del Oeste arrastran hasta nuestro Continente partículas de ceniza finísimas. Debido a que al atardecer, el camino que la luz solar recorre dentro de la atmósfera es mas largo, como hemos indicado anteriormente, es por lo que el Sol se ve más achatado y ancho pues el efecto de refracción a través de la atmósfera es muy grande. Por último, el color negro de la noche, es debido a que a la atmósfera que rodea al observador, apenas llega luz y por tanto no se puede dar suficiente difusión.

¿Cuál es la capacidad del cerebro humano? ¿Realmente usamos el 10% de nuestro cerebro, o eso es solo un mito? Hay una teoría que dice que el cerebro se usa completamente, y que eso explicaría el porqué funciona mal cuando solo una pequeña parte de este falla. (como por jemplo, tumor cerebral, pérdida de masa encefálica, etc...) ¿Es esta teoría cierta? ¿Cuáles son los últimos descrubrimientos científicos respecto al tema? En mi opinión, yo creo que usamos el 10%, o al menos un porcentaje considerablemente menor a la capacidad total del cerebro. Por el simple hecho de que si usaramos el 100% nos sería imposible aprender más, ya que habríamos llegado al total de su capacidad. Ahora hay científicos que dicen que (como lo mencioné antes) al dañarse parte del cerebro, este responde de manera incorrecta e ineficiente, viéndose notablemente afectado en sus funcionalidades; este hecho los lleva a pensar que se usa todo, y que si falta una pieza de este gran rompecabezas neuronal el cerebro se verá afectado. Pero yo pienso que este hecho se debe a que al suceder esto, fallan ciertas conexiones neuronales en uso, pero eso no implica que se use todo el cerebro. Lo que pasa es que el 10% que está en uso no se encuentra recluido a una parte del cerebro, si no que esta distribuido en distintas áreas. Pero esa es solo mi opinón personal. He escrito en este foro para saber la de ustedes. Espero que les resulte interesante y que todos podamos aprender algo de este tema que he propuesto a debate.

Frases de bob marley: Mi música lucha contra el sistema que enseña a vivir y morir. No existe el amor, sino las pruebas de amor, y la prueba de amor a aquel que amamos es dejarlo vivir libremente. Ama y haz lo que quieras. Si callas, callarás con amor; si gritas gritarás con amor; si corriges, corregirás con amor; si perdonas, perdonarás con amor. Una cosa buena que tiene la música, es que cuando llega, te olvidas de los problemas. Es tu amor lo que espero. Es mi amor de lo que huyes. La mayor declaración de amor es la que no se hace. El hombre que siente mucho, habla poco. Tu peor enemigo puede ser tu mejor amigo, su mejor amigo y su peor enemigo. Cuando una puerta se cierra, aunque no lo veas, otra se abre. Las guerras seguirán mientras el color de la piel siga siendo más importante que el de los ojos. Un poco de vino a veces, eso es todo. Mucho alcohol es malo. No te preocupes por una cosa, concéntrate en que las pequeñas cosas salgan bien. No estoy del lado del hombre negro. No estoy del lado del hombre blanco. Estoy del lado de Dios. Poemas: Nunca hagas con el amor lo que un niño hizo con su globo por jugar lo perdió y por perderlo lloraba Desde que te conocí todo es maravilloso para mi cuando pienso en ti es como si estuvieras conmigo aquí Desde que te conocí me enamore de ti me di cuenta que sin ti no podía vivir I Eres ese ser maravilloso que siempre soñé tener, ahora que te tengo, no te dejaré ir. II Es tu amor como una suave canción que despierta mis sentidos y entonces siento que vivo solo para ti. III En tus brazos hoy me encuentro seguro y enamorado siempre estaré yo a tu lado pues eso es lo que yo siento. IV Hay muchas cosas que me gustan de ti tu amor por las cosas bellas, y que te hacen tan feliz, tu simpatía y amor por los niños, tu sinceridad al hablar, tu forma de mirar y tu manera de besar. I Quiero dar gracias a Dios por la dicha que me has dado tu amor es lo mas sagrado que nunca me sucedió. II Creo que siempre te he amado con todo mi corazón y siempre le ruego al señor Por tu salud, felicidad y amor. III Que bello esta el día quiero estar a tu lado llenar de amor tus labios con toda mi alegría. IV Viendo tu felicidad me emociono como un niño me llenas con tu cariño con tu amor y tu lealtad ya no hay más soledad hoy estoy entre tus brazos y nos une un gran lazo lleno de ilusiones, amor y felicidad. Entre piedras y diamantes brilla la juventud y entre todas la mujeres la mas bella eres tu. Si amarte fuera verte si verte fuera perderte prefiero amarte sin verte que verte para perdiste. En el cole escribo en el cole leo en el cole aprendo todo lo que veo tus labios son tan dulces como ningunos mas dulces que la miel, más dulces que cualquier caramelo, que me fascinaría mucho poder acabarme esos labios a mordidas. cuando siento tus manos recorrer mi pecho siento que estoy en el cielo ciento q la sangre me hierve por todo mi cuerpo. cuando me miran tus ojos veo dos estrellas muy brillantes que en su brillo refleja vida, amor, ternura, dulzura, y sobre todo cariño y paz. tu eres la mujer que siempre había esperado, tu cuerpo es como una droga para mi que una vez que la probé ya no la pude dejar me hice adicto a tus besos, a tus caricias, a tus palabras y a tus ojos que brillan con luz propia. Estoy recostado en la cama, pensándote todo el tiempo escribiéndote poemas cortos, sabes que es mi pasatiempo. Cada vez que te dedico poemas cortos, se me ocurren otros quinientos es por eso que te digo al dártelos, que eres la razón de mis desvelos. Un día sin ti Un dia sin ti es como el dia sin la luz como la noche sin el sueño como un jardin sin flores Un dia sin ti es como el oceano sin peses como el rio sin piedras como un arbol si hojas Un dia sin ti el algo se hace nada y siento que sin ti soy nada siento que sin ti no puedo vivir mas Temor Te robaré el alma y el tiempo que la sostenga sostendré tu corazón en mi palma y seras la razón de mi loca exiStencia Oprimiré tu corazón y gota a gota beberé tu juventud extraviada... Comeré tus dudas y tu desesperación asesinada las ahogaré entre brumas y te alimentaré en mi palma... Mientras te vigila la luna por un orificio de tu ventana penetraré tus huesoS y besaré tu calma... Lameré tus recuerdos y recorreré con mis dedos desde tus pies hasta tu cara Con un beso de muerte te robaré el alma... Y pisaré tus pasos por donde quiera que vallas vigilaré tu estancia y morirás en mis brazos en infinita calma.......... Tú eres mi destino Amanece un nuevo dia y yo sigo pensand0o en ti vida mia por tu hermosura angelical me recueras la brisa primaveral Ahora vida mìa desde le instante en que te conocì mi vida se torno a un nuevo rumbo un rumbo si limitaciones un rumbo lleno de felicidad un rumbo hecho por nosotros No se que tienes de especial sòlo se que fuiste creado para mì y yo para tì como suspiro al atardecer veo mi amor por ti crecer tornado de llama ardiente Tù por la vida vas disfrutando y yo aqui esperandote hoy me pregunto ¿donde estaràs vida mìa? ven ami que mi corazòn llora tu lejanìa ven a mi que te espero con la esperanza de verte a mi lado algùn dìa... Amor Pensaré en ti pensaré que te conocí, sentiré tu presencia sentiré que estas aquí sabré que existes, sabré que me conoces y siempre me ilusionare, como el dia en el que te conocí. Tú,mi sueño No me hace falta respirar, porque respiro tu aire no necesito soñar, porque tú eres mi sueño, no preciso hablar, porque mis palabras te pertenecen, no necesito vivir, porque tu amor es mi vida

La humanidad es una especie curiosa. Cuando hablamos de sus conquistas, la mayoría de las veces lo hacemos refiriéndonos a sangrientas y destructivas expediciones guerreras. Pero de vez en cuando, la humanidad también produce obras de impresionante belleza, destinadas a perdurar durante siglos para hacernos recordar a todos que, cuando queremos, podemos emplear nuestro esfuerzo y talento para construir maravillas. Más que ninguna otra cosa, son estas obras las que nos identifican inequívocamente como humanos. Nos representan ante nosotros mismos... y también, si alguna vez en el futuro acude a nuestro planeta azul cualquier visitante, serán sin duda estas maravillas las que constituyan nuestras principales señas de identidad.De todas las obras conocidas por su belleza o por su grandeza en la antigüedad, fueron siete las más famosas. De ahí el sobrenombre de "las siete maravillas del mundo". Lamentablemente, hoy, con una única excepción, no nos quedan más que las descripciones que hicieron los cronistas de la época. Guiémonos por ellas y emprendamos un viaje imaginario a través del tiempo para conocer las maravillas de nuestros antiguos.Las 7 maravillas del mundo moderno: