barbara_palvin

El 9 de abril comenzó un evento de cuatro días en la ciudad polaca de Sucha que imita hasta el más mínimo detalle de Hogwarts.. Imágenes Después de una primera experiencia en noviembre, el evento se ha repetido en Polonia durante cuatro días. En la imagen, los seguidores entran en el castillo Los fans han tenido que pagar 220 libras (más de 300€) para poder participar. Personas de todas partes del mundo participan en el evento, cada una de ellas con un rol específico. Los fans que han crecido leyendo la saga Harry Potter tienen una oportunidad para poder vivir, temporalmente, como sus personajes preferidos. Hay cinco casas en la escuela: Durentius, Faust, Libussa, Molin y Sendivogius. Los asistentes también asisten a cursos, talleres y otras actividades. link: https://www.youtube.com/watch?v=qVL-ts38-Rs

Cuando llega el fin de su turno como mecánico, Cefas Bansah vuelve a su casa en Ludwigshafen, Alemania, se cambia el uniforme azul por ropa de colores, se pone su corona, se sienta en su trono y se conecta a Skype. A la distancia, el hombre gobierna un reino tradicional en Ghana, a más de 6.000 kilómetros. Bansah, de 66 años, tiene casi 300.000 súbditos en Hohoe, cerca de la frontera con Togo. Pero vive en Alemania, desde donde conversa con sus súbditos en sesiones y discursos individuales, y se reúne con líderes locales. Depende de la tecnología no sólo para comunicarse. Sin la capacidad de financiamiento propio, está haciendo una colecta en línea para construir una escuela técnica para su pueblo, el grupo étnico Ewe. Hasta el momento ha recaudado más de US$19.300. "Sin toda esta tecnología sería imposible", le dice Bansah a BBC Brasil, en una entrevista telefónica. El rey llegó al poder en 1992 tras la muerte de su abuelo. Fue coronado después de un salto en la línea de sucesión - su padre y el mayor de sus 75 hermanos no tuvieron éxito por una razón curiosa: ambos son zurdos, sinónimo de falta de honradez en su etnia. Cuando su abuelo murió, Bansah estaba terminando un curso de técnico mecánico en Alemania. Decidió quedarse lejos porque podía hacer más contactos y conseguir alianzas y donaciones para su reino. "A los alemanes les gusto y a mí me gusta Alemania. Así que empecé a hacer los programas humanitarios", dice. Dice haber ayudado a pagar la escuela de los niños, ha construido cinco puentes y cuatro escuelas técnicas. "Ellos [los súbditos] no me pidieron que volviera, porque saben que si me quedo en Alemania, puedo ayudarlos". Él dice que al principio se comunicaba por fax y e iba a Ghana cerca de ocho veces al año. Con Skype, las visitas disminuyeron a la mitad. "Yo uso Skype para hablar con mi hermano y mi gente y saber cómo van las cosas, si necesita más puentes, más escuelas, cómo están las obras", dice. El grupo Étnico Ewe El reino Hohoe es un lugar de casas de barro, compartidos por varias familias. La sociedad es polígama y, según la tradición, todos descienden de un mismo ancestro. Los 75 hermanos Bansah, por ejemplo, son hijos de 12 mujeres diferentes.

Disneylandia, o simplemente Disney,es un parque temático de The Walt Disney Company ubicado en Anaheim, California, fundado por el productor y cineasta estadounidense Walt Disney. Mucha gente te dice que en Disney las cosas de pronto parecen ser mejores, el sol brilla más, todo es felicidad y que todo parece ser mágico. Acá las pruebas, por parte de un testigo presencial, de que todo es una gran mentira:

El dibujo fue elaborado en un pequeño trozo de papel en 1941 por H.G Peter. Uno de los tesoros de la historia de los cómics de superhéroe está a la venta, se trata de el primer boceto de la Mujer Maravilla que elaboró H.G Peter, el dibujante que ilustró las primeras 97 historias de Sensation Comics, la serie donde conocimos a la guerrera amazona en 1942. H.G. Peter desarrolló la apariencia gráfica de la Mujer Maravilla tomando como base las recomendaciones de William Moulton Marston, un renombrado psicólogo quien creó al personaje y escribió las primeras aventuras del personaje. Marston era famoso por inventar el polígrafo, idea que traslado a su cómic proporcionándole el lazo de la verdad a la amazona como su arma emblemática. El dibujo de Peter había estado en poder de la familia del artista desde su muerte, acontecida en 1958. En las notas que acompañan al dibujo se observa que Peter tenía problemas en dibujar el águila en el pecho de la Mujer Maravilla, En el boceto vemos algunas pequeñas diferencias con la apariencia que finalmente tendría la heroína, como el uso de sandalias, un cinturón más elaborado, una tiara más sencilla y, sorpresivamente para la época, el vientre desnudo. A las pocas horas de estar a la venta en la página Comiclink, el boceto se vendió por 75,000 dólares.

La joven premio Nobel de la paz fue homenajeada por la descubridora de la roca espacial. Amy Mainzer, una famosa astrofísica de la NASA que además es divulgadora científica, decidió nombrar oficialmente un asteroide que encontró hace cinco años en honor a Malala Yousafzai, la activista pakistaní y premio Nobel de la Paz. “Es un gran honor para mi nombrar al asteroide en homenaje a Malala. Mi compañera del postdoctorado, la Doctora Carrie Nugent, atrajo mi atención sobre el hecho de que, a pesar de la gran cantidad de asteroides bautizados, muy pocos han sido nombrados en honor a las contribuciones de las mujeres” indicó Mainzer en una carta publicada por la Malala Fund. El asteroide 2010 ML48, ahora conocido como 316,201 Malala, tiene un 2.5 kilómetros de diámetro, se localiza dentro del cinturón de asteroides que separa a Marte de Júpiter y orbita el Sol cada 5.5 años. Nobel de la Paz 2o14 (17 años)

Estamos acostumbrados a ver las naves del universo Star Wars en escenas de combate en el espacio y en planetas ficticios, pero no en la Tierra.¿Cómo le iría a los humanos si un día las Fuerzas Imperiales intentaran dominarnos. ¿Les daríamos batalla o de plano no tendríamos ninguna oportunidad? Un video realizado por el usuario de YouTube Kaipotainment, realizó su versión de lo que ocurriría si el Imperio invadiera la ciudad de Los Ángeles. Las imágenes se centran en la llegada de varias de las naves icónicas de esta saga cinematográfica a nuestro planeta.Si bien los efectos especiales no son profesionales, sí vale mucho la pena . link: https://www.youtube.com/watch?v=-Z2Xpj64Z2w En sólo unos días este video ya tiene más de 400 mil vistas y ha sido bien recibido por los fanáticos de estas películas .

Se denomina enfermedad rara a aquella que afecta a a un porcentaje muy bajo de una población dada. Los diversos países y regiones del mundo tienen definiciones legales diferentes. En Europa se considera «rara» a una enfermedad que afecta a 1 de cada 2000 personas, en EE.UU. se define así a un trastorno o enfermedad que sufren menos de 200 000 personas, mientras que en Japón a la que afecta a menos de 50 000. Enfermedades Raras y Extrañas: No voy a poner imágenes por que muy probablemente no va a faltar el usuario Troll que va a denunciar el Post por tener imágenes "morbosas"...y chau Post!. Síndrome X-frágil El síndrome X frágil es una enfermedad genética rara, debida a un defecto hereditario en el cromosoma X. Es la causa conocida más frecuente de retraso mental hereditario y la segunda cromosopatía después del síndrome de Down. Se estima que la frecuencia en España es de 1 por cada 4.000 varones en la población general, una portadora por cada 800 y un portador por cada 5.000 nacidos vivos. Clínicamente cursa con retraso mental de grado variable, aunque suele ser leve con dificultades en el aprendizaje, falta de atención, hiperactividad, con ansiedad y humor inestable o comportamientos autistas. Síndrome de Moebius El Síndrome de Moebius es una enfermedad rara del desarrollo. Dos importantes nervios craneales, el 6º y 7, no están totalmente desarrollados en estos pacientes. Estos nervios controlan tanto el parpadeo y movimiento lateral de los ojos, como las múltiples expresiones de la cara, por lo que causa parálisis facial y falta de movimiento en los ojos. La falta de expresión facial puede acompañarse de babeo, dificultades en el habla y problemas de pronunciación. Esclerosis Lateral Amiotrófica La esclerosis lateral amiotrófica (ELA) es una enfermedad neurodegenerativa que causa una pérdida progresiva de las neuronas motoras. La prevalencia de la enfermedad es de 5 a 9 por cada 100.000 sujetos. La edad de aparición de la enfermedad varía ampliamente, pero el pico de incidencia se sitúa entre los 40 y los 60 años. En aproximadamente dos terceras partes de los pacientes de ELA se empieza con debilidad y deterioro muscular de miembros asimétrica. La enfermedad es implacablemente progresiva, con discapacidad y minusvalía en aumento, conduciendo generalmente a la muerte como consecuencia de insuficiencia respiratoria en un plazo de 3 a 5 años aproximadamente. Síndrome de Prader Willi El Síndrome de Prader Willi es una enfermedad rara del desarrollo embrionario. Fue descrito por primera vez, en 1887, por Langdon Down, y se estima una frecuencia de 1 por cada 25.000 nacidos vivos. Una descripción literaria muy detallada del mismo se puede leer en la novela de Charles Dickens titulada "Los papeles de Mr. Pickwick?. Clínicamente se caracteriza por obesidad, hipotonía (tono anormalmente disminuido del músculo), retraso mental e hipogenitalismo (menor desarrollo o actividad genital) . La púrpura de Schönlein-Henoch La púrpura de Schönlein-Henoch (PSH) es una enfermedad caracterizada por la inflamación de los capilares, es decir, los vasos sanguíneos pequeños. Generalmente afecta a los capilares de la piel, el intestino y los riñones. La sangre se puede escapar de los vasos sanguíneos inflamados de la piel, produciendo una erupción de color rojo oscuro o violáceo que se llama púrpura. Puede ocurrir lo mismo en el intestino o en los riñones, por lo que se puede eliminar sangre en las heces o en la orina (hematuria). Progeria de Hutchinson-Gilford La progeria de Hutchinson-Gilford es un síndrome extremadamente raro caracterizado por un envejecimiento prematuro de inicio postnatal. Las características clínicas y radiológicas principales incluyen alopecia, piel fina, ausencia de grasa subcutánea, rigidez articular y osteolisis. La inteligencia no está afectada. La muerte prematura se produce por arterioesclerosis o enfermedad cerebro-vascular. Síndrome de Marfan El síndrome de Marfan es una enfermedad hereditaria rara del tejido conjuntivo que sobre todo afecta al esqueleto, los pulmones, los ojos, el corazón y los vasos sanguíneos. Clínicamente se caracteriza por talla superior a la media, envergadura que supera a la altura y malformaciones óseas que incluyen aracnodactilia (dedos desproporcionadamente largos y delgados), pectus carinatum (pecho hacia afuera) o pectus excavatum (esternón desplazado hacia dentro). Se acompaña de hiperextensibilidad de las articulaciones, rodillas y piernas curvadas hacia atrás, pies planos, cifoescoliosis (combinación de cifosis, curvatura anormal en sentido antero posterior de la columna vertebral y escoliosis, curvatura anormal en sentido lateral) y grasa subcutánea escasa. Puede acompañarse de miopía aguda y suele afectar a las arterias y al corazón. Insensibilidad Congénita al Dolor La Insensibilidad Congénita al Dolor (CIP) es un desorden genético que afecta al sistema nervioso autónomo, que es el que controla la presión sanguínea, el ritmo cardíaco, el sudor, el sistema sensorial nervioso y la habilidad para sentir el dolor y la temperatura. Los pacientes que la padecen interpretan de forma anormal los estímulos dolorosos. Como consecuencia, corren el riesgo de sufrir lesiones (traumatismos, fracturas, luxaciones, quemaduras...) y morir más jóvenes. Deben estar bajo supervisión en edades tempranas para que no se autolesionen involuntariamente, por ejemplo mordiéndose la lengua. Síndrome de Gilles de la Tourette El Síndrome de Gilles de la Tourette, también llamado "enfermedad de los tics", es una patología rara del sistema nervioso. Se caracteriza por tics consistentes en movimientos rápidos, repetitivos e involuntarios de un grupo de músculos esqueléticos relacionados funcionalmente, carentes de finalidad como acto motor, o bien en una producción involuntaria de ruidos (gruñidos, aspiración de aire por la nariz, tos) y palabras.

El hecho es que las avispas Blastophaga psenes de la familia Agaonidae, son especialistas en polinizar con sus movimientos las flores que se encuentran en el interior de los higos, a donde ingresan para poner huevecillos. Así llevan a cabo de forma activa una polinización de la planta mientras sus larvas se alimentan en el interior del higo. El acceso lo hacen por un agujero llamado ostiolo que de forma natural poseen estas frutas, sin embargo, el espacio es tan estrecho, que muchas veces las avispas pierden partes de su cuerpo cuando entran. Al depositar los huevos, estas avispas (que solamente viven 48 horas), mueren y son absorbidas por el higo. Por ello no sería nada raro pensar que alguna vez nos hayamos comido una avispa disuelta en un higo. El agujero que dejan las avispas al entrar, es el que más tarde permite después la salida de nuevas avispas, quienes llevarán el polen del higo donde nacieron hacia otras higueras.De hecho, hay una especie de avispa para cada especie de higuera. Este fenómeno únicamente ocurre en las higueras naturales, pues cuando estos arboles son cultivados para tal efecto por la mano del hombre, es poco habitual que los higos sean fecundados por avispas.

La razón por la que internet fue inventado, no fue para compartir conocimiento o para comunicar a todo el mundo. La razón por la que fue inventado fue para ver videos de gatitos, entrar a Taringa.net y también para ver qué pasa cuando lava ardiente cae sobre un bloque de hielo inmenso.Y sí, por fin tenemos la respuesta a una pregunta que ya se hacían los antiguos egipcios (tal vez), y es algo verdaderamente sorprendente.En el video vemos que 2 expertos discuten las posibilidades y eran cosas bastante emocionantes. Aseguraban que el hielo podría explotar o que la lava haría un hoyo a través de todo. Acá el video: link: https://www.youtube.com/watch?v=yvSmPqqZB3Q Lo que pasó, según explicaron estos muchachos, es que la lava es tan, pero tan caliente que derritió el hielo e hizo evaporar esa agua casi instantáneamente.Como pueden ver, la lava burbujea mucho, parece un huevo frito. Las burbujas se forman por el vapor del agua intentando escapar y nada, eso.

Todos conocemos a alguien que tiene una capacidad asombrosa de aprender una nueva habilidad en cuestión de minutos; sin embargo, otros necesitan de más tiempo o mucha más práctica. ¿Por qué sucede esto? Un equipo de científicos de la Universidad de California en Santa Barbara, de la Universidad de Pennsylvania y de la Universidad Johns Hopkins (EE.UU.) realizó un experimento con objeto de encontrar la respuesta a esta pregunta. Sus resultados han revelado qué ocurre en nuestro cerebro durante el proceso de aprendizaje. Para ello, contaron con un grupo de participantes a los que, mientras aprendían a jugar un sencillo juego de notas y colores, los expertos medían las conexiones en distintas áreas del cerebro. Los voluntarios tenían que reproducir las secuencias de notas a través de unos botones tan rápido como pudieran en base a unos códigos que aparecían en una pantalla. Una vez terminado el experimento, se pidió a los participantes que practicaran en sus casas durante las siguientes seis semanas. A las dos, cuatro y seis semanas tras el estudio inicial se realizaron idénticas pruebas con objeto de ver el avance en la práctica del juego y el cambio en sus cerebros. Así, algunos de los participantes presentaban una velocidad inusitada a la hora de aprender nuevas secuencias musicales y otros aprendieron de una forma mucho más gradual. Los escáneres cerebrales revelaron que la actividad neuronal de los primeros (los que aprendieron muy rápido) era diferente a la del segundo grupo que necesitó más tiempo para ello. En concreto, las regiones de procesamiento visual y motor presentaban una alta conectividad durante los primeros ensayos pero, a medida que avanzaba el experimento, ambas zonas se iban volviendo más autónomas. En los participantes que aprendieron más rápido se constató una disminución de la actividad neuronal en la corteza frontal y en la corteza cingulada anterior, ambos vinculados a lo que se conoce como función ejecutiva. La función ejecutiva define habilidades cognitivas como la autorregulación de las tareas, la capacidad para desempañarlas de forma adecuada, la formación de planes, la anticipación y establecimiento de metas o el inicio de actividades. Así, el experimento reveló que la "desconexión de la función ejecutiva puede ayudar a aprender otro tipo de tareas. Son las personas que pueden apagar la comunicación de esta parte de su cerebro más rápidamente las que presentan tiempos de aprendizaje más cortos", explica Scott Grafton, coautor del estudio.