aeilosuy

Hola que tal? Hoy les diré unos consejos para sacar buenas notas en los exámenes, y que a mi me sirvieron mucho, bueno empecemos: ATENCIÓN: No es mi intención ofender a nadie con este post, si no te importa la información de este post no es mi culpa, pero te digo que a mi me sirvieron. Primer consejo: Poner atención siempre. Para mi lo más básico, es poner atención en clase, por más bobo que parezca, es necesario, porque? Simplemente porque el profe talvez explicando diga algunas respuestas del examen, pero el no lo dirá que las esta diciendo, me comprendes? Bueno y si quieres puedes tomar nota de lo que el profesor diga, eso te servirá a la hora de estudiar, porque en vez de estudiar 10 libros de 120 páginas cada uno, puedes leer resumido todo, con la explicación del profesor. Segundo consejo: Hacer tareas. Esto es muy básico también, hacer tareas es muy importante, no, no es por los puntos ni tu nota anual, sino porque esto sirve para aprender algo de lo que saldrá en el examen, créeme, yo lo sé, la hora para hacer la tarea es importante, porque? Bueno que pasa si haces la tarea faltando 5 minutos para entrar o a las 3:00 am haciendo una tarea que seguro durarás toda tu vida haciéndola? No aprenderás mucho verdad? Pues te digo, deberías hacer las tareas el mismo día en que te las dejan, esto es muy útil, para aprender y para tener tiempo libre para hacer lo que quieras después de terminar. Tercer consejo: Estudiar. El más importante de todos, que es mejor que enriquecer la mente de una persona estudiando? Pues muchas cosas pero esto es más importante que el resto, bueno eso supongo, mira, estudiar no se debe hacer porque tienes, sino por el hecho de aprender nuevas cosas, después de terminar tus estudios podrías a llegar a ser un profesional en tu carrera y ganar tanto dinero hasta explotar... Es broma pero imagínate poder presumirle a aquel amigo tuyo que era un pedante, es tu decisión, estudiar o vaguear. Cuarto consejo: Diviértete. No pongas caras porque tienes que hacer la tarea, esa no es la idea, tampoco al estudiar, estudiar? Es aburrido? Piensa cuantos niños quieren estudiar y no pueden, en cambio tu no quieres estudiar... Aprovecha la escuela/colegio, vamos no seas amargado, intenta aprender y algún día verás un tema interesante y me lo agradecerás... o no? Bueno aquí una pequeña historia que talvez te haga reflexionar: Quejarse o Aprender ´´Esta mañana desperté emocionad@ con todas las cosas que tengo que hacer antes que el reloj marque la medianoche. Tengo responsabilidades que cumplir hoy. Soy importante. Mi trabajo es escoger que clase de día voy a tener. Hoy puedo quejarme porque el día está lluvioso, o puedo dar gracias a Dios porque las plantas están siendo regadas gratis. Hoy me puedo sentir triste porque no tengo más dinero, o puedo estar contento de que mis finanzas me empujan a planear mis compras con inteligencia. Hoy puedo quejarme de mi salud, o puedo regocijarme de que esto vivo. Hoy puedo lamentarme de todo lo que mis padres no me dieron mientras estaba creciendo, o puedo sentirme agradecido de que me permitieran haber nacido. Hoy puedo llorar porque las rosas tienen espinas, o puedo celebrar porque las espinas tienen rosas. Hoy puedo auto compadecerme por no tener muchos amig@s, o puedo emocionarme y embarcarme en la aventura de descubrir nuevas relaciones. Hoy puedo quejarme porque tengo que ir a trabajar, o puedo gritar de alegría porque tengo trabajo. Hoy puedo murmurar amargamente porque tengo que hacer las labores del hogar, o puedo sentirme honrado porque tengo un techo para mi mente,cuerpo y alma. Hoy el día se presenta ante mi, esperando a que yo le dé forma y aquí estoy, el escultor que tiene que darle forma. Lo que suceda hoy depende de mí, yo debo escoger que tipo de día voy a tener. ¡Ten un gran día... a menos que tengas otros planes!`` Que opinas? espero que te halla agradado, bueno eso fue tod... ah me olvidaba de algo... Quinto consejo: Estudiar. Otra vez? Nop... NO SEAS VAGO, ESTUDIA. Bueno eso si fue todo, espero que te halla gustado, hasta la próxima y gracias por ver mi post.

Hola taringueros, hace mucho que no hago un post, pues no es lo que usualmente hago, bueno este post tratará sobre la historia del átomo, según los apuntes que tomé de la clase de mi profesor, es un poco corta así que trataré de hacerlo lo menos crap posible: Aclararé unos conceptos: El átomo: El átomo es la partícula material más pequeña que puede participar en los procesos de combinaciones químicas. Ion: Cuando un átomo gana o pierde electrones, da origen a los iones, que son átomos con carga eléctrica positiva o negativa. Catión: Si un átomo pierde electrones, se transforma en un ion positivo o catión. Anión: Cuando un átomo gana electrones, se transforma en un ion negativo o anión. Átomo neutro: Todo átomo contiene igual número de protones y electrones, por lo que es eléctricamente neutro. Ya tienen los conceptos que quería que supieran, ahora les mostraré los modelos atómicos propuestos por varios físicos a lo largo de la historia: Modelos atómicos Modelo I: Leucipo-Demócrito Leucipo y Demócrito eran filósofos que enseñaban la teoría de que toda la materia estaba formada por partículas muy pequeñas e indivisibles a las que Demócrito llamó átomo ("a" no, "tomo" divisible, [no divisible]) en el siglo V a.C. Aristóteles se opuso a la teoría: Aristóteles objetó este concepto de átomo al preguntarse ¿Cómo podría algo tan pequeño e inanimado ser la causa de las cosas vivientes?. Estas ideas de Aristóteles llevaron al abandono de la teoría atómica como filosofía activa. John Dlton estaba de acuerdo con la propuesta de Leucipo y Demócrito. Modelo II: Esfera Rígida por Jhon Dalton John Dalton formuló una serie de postulados concernientes a la naturaleza de los átomos, los cuales destacaban la masa como una propiedad atómica fundamental: 1-La materia está formada por partículas pequeñísimas llamadas átomos. 2-Los átomos son indivisibles y no pueden transformarse unos en otros. 3-Los átomos no pueden ser creados ni destruidos. 4-Los elementos están formados por átomos 5-Los átomos se unen pata formar moléculas, combinándose en proporciones fijas de números enteros y pequeños. 6-Dos o más elementos, pueden combinarse de diferente manera para formar más de una clase de compuesto. También se dice que los átomos se crean en las estrellas, no se pueden crear artificialmente. Stoney: Dio nombre a la partícula con carga negariva: electrón. Wein: Dio nombre a la partícula con carga positiva: protón. Modelo III: Budín de pasas por Thomson Thomson se imaginó que el átomo tenía la forma de un budín, siendo las pasas los electrones y el budín los protones. Deshizo el modelo de Dalton porque el átomo posee partículas positivas y negativas, el átomo es divisible. Más explicado, ofreció un modelo interesante llamado modelo del pastel o budín de pasas, en el que se sugiere un átomo formado por una estera uniforme de materia, cargada positivamente, sobre la cual se encuentran incrustados los electrones, en número igual que las cargas positivas como las pasas en un budín. Se descubrieron 3 tipos de radiaciones: Radiación Alfa: -Carga positiva (+) -Poco energética -La detiene una lámina de papel -No hace daño Radiación Beta (Rayos ultra-violeta): -Carga negativa (-) -Es relativamente energética -La detiene una pared de concreto, láminas de cinc, madera, ropa -Sí es dañina Radiación Gamma: -Radiación neutra -Es altamente energética -La detiene de 10 a 15 cm de hormigón -Es totalmente dañina Modelo IV: Planetario por Rutherford Sugirió que el átomo poseía un núcleo o centro en el que se concentraba la carga positiva y la masa, ya que el volumen ocupado por el átomo es en gran parte espacio vacío: 1-El átomo tiene un núcleo en el que está concentrada la masa y la carga positiva. 2-El radio del núcleo es 1x10^ -12 cm (.000,000,000,000,015 m) y el radio del átomo es 1x10^ -8 cm (.000,000,000,10 m). 3-Los electrones en número igual a las cargas positivas en el núcleo están distribuidos en un espacio muy amplio fuera del núcleo. 4-El volumen ocupado por un átomo es en gran parte espacio vacío. En otras palabras, estableció que el átomo tiene un núcleo con carga positiva. Modelo V: Böhr-Rutherford por Niels Böhr Siguió el modelo planetario de Rutherford pero hizo sus investigaciones basándose en el átomo de Hidrógeno. Propone que en los electrones en los átomos se encuentran en niveles de energía determinados y que para pasar de un nivel a otro absorben o emiten cantidades definidas de energía. El electrón libera energía en forma de luz. Cuantum: cuándo el electrón salta de un nivel a otro nivel de energía. Modelo VI: Mecánica Cuántica por Schrödinger Propuso una ecuación matemática en la cual considera al electrón, en el átomo, como una onda estacionaria de energía, dando inicio con esto a la mecánica cuántica o mecánica ondulatoria y a la actual teoría atómica. Dice que el electrón se puede comportar como una onda o una partícula. Es probable encontrar al electrón el la parte más densa del átomo, en los modelos anteriores, el electrón se podía encontrar en la nube electrónica. Esos son los modelos atómicos, están resumidos, pero creo que se entienden, bueno, les mostraré ahora la estructura atómica: Estructura Atómica Núcleo: Todo átomo va a tener núcleo, el núcleo da la masa del átomo. Se encuentran dos partículas subatómicas: protones y neutrones. Los neutrones no tienen carga (N), los protones tienen carga positiva (p+) Nube electrónica: Se encuentra la partícula subatómica llamada: electron. Los electrones tienen carga negativa (-e o e-) Cómo calcular el número atómico y masa Un átomo neutro contiene la misma cantidad de protones como de electrones (p+ = e-). Todos los elementos de la tabla periódica son neutros. Ion: cuando un átomo gana o pierde electrones. Catión: pierde electrones (+). Anión: gana electrones (-). Recuerden, los electrones tienen carga negativa. Número Atómico (Z o z): Es la cantidad de protones que tiene un átomo: z = p+ Si el átomo es neutro: z = p+ = e- número atómico es igual al número de protones de un átomo, si el átomo es neutro, entonces los electrones tienen la misma cantidad que los protones. Número de másico (A): Es la masa del átomo: A = N + z Número de neutrones (N): N = A - z El número atómico representa el valor más pequeño que se muestra. El número másico es el valor más grande que se muestra. Bueno, para calcular la masa y el número atómico, tienen que seguir las fórmulas anteriores: Bueno, en el caso del oxígeno, según la tabla periódica, su número atómico es 8, y su número másico redondeado es 16, ahora: Hay que averiguar cuantos protones tiene, recuerden z = p+, entonces, el oxígeno tiene 8 protones. Queda así: z = 8 A = 16 p+ = 8 N = _ e- = _ q = 0 (La q significa la carga del átomo, y así es como se averigua cuantos electrones tiene, esto depende de si el átomo que se presenta es neutro o no, si es neutro, la carga va a ser de 0.) Ahora, hay que averiguar el número de neutrones que posee el átomo del oxígeno, la fórmula es A - z, eso da 8. Quedaría así: z = 8 A = 16 p+ = 8 N = 8 e- = _ q = 0 Ahora solo queda averiguar el número de electrones, la fórmula es simple, si el átomo es neutro, los electrones van a tener la misma cantidad que los protones, entonces tiene 8 electrones. Quedaría así: z = 8 A = 16 p+ = 8 N = 8 e- = 8 q = 0 Ya tenemos la masa y número atómico, número de protones, neutrones y electrones del átomo del oxígeno, este es muy simple, para averiguar todo sobre los otros átomos, nada más se ve en la tabla periódica de los elementos la masa atómica y el número atómico del elemento que quieran y ya se puede comenzar a sacar los demás valores. Ahora veremos isotopos: Isotopos Son átomos del mismo elemento que poseen el mismo número atómico pero diferente número másico (presentan la misma cantidad de protones pero diferente cantidad de neutrones). Ejemplo: Aquí podemos ver el átomo de Hidrógeno, el isotopo tiene tres átomos de hidrógeno, los tres tienen diferente número másico pero todos tienen el mismo número atómico. Ahora veremos un tema más: Cálculo de la masa atómica promedio Se va a determinar la masa de los átomos con los isotopos que estos presentan. Isotopo: masa isotopo x %abundancia dividido entre 100 Ejemplo: voy a calcular la masa atómica promedio de los isotopos del magnesio: Isotopo %abundancia masa isotopo 24-Mg 78,6 23,993 25-Mg 10,11 24,994 26-Mg 11,29 25,864 Se preguntarán de donde saqué los valores, pues esos valores son propios de los isotopos del magnesio, bueno ahora se hace la fórmula para calcular la masa atómica promedio del magnesio: masa isotopo x %abundancia dividido entre 100 Cuando tengan los tres resultados, se suman. Todo al final tiene que dar 24,305 u.m.a. (unidad de masa atómica) Por cualquier duda, me pueden avisar por los comentarios. Bueno eso es todo lo que les enseñaré de mis apuntes del año pasado, espero que les halla servido, recuerden comentar y dejar su crítica, gracias por ver mi post.

He estado trabajando últimamente en un juego de mesa de final fantasy xii, por lo visto en mi anterior post, se suponía que lo terminaría en este mes, pero debido a que es complicado de hacer, yo creo que duraré bastante, mientras seguiré haciendo post sobre mis avances. Bueno lo primero que hice fue hacer los objetivos que debe cumplir cada jugador, que por cierto son algunos de ellos como matar escorias, monstruos secretos, sobrevivir, llegar a cierto nivel. Antes de empezar les digo que hago este post es para las personas que quieren hacer su propio juego de mesa de Final Fantasy, así que no será fácil hacerlo, si estas dispuesto a hacerlo, sigue leyendo: Luego pensé en hacer el tablero, pero dije, ´´porque concentrarse en un solo lugar`` así que se me ocurrio hacer varios lugares de Ivalice, el punto de inicio sería Rabanasta pero por la pereza reduje algunos lugares para no tener que hacer tantos detalles a los tableros. Bueno el tablero sería mas o menos así: En cuadrículas, y a lo que le salgan de los dados, moverán en el tablero, ya tenemos como se moverá en el tablero ahora, dibujaremos en él, el escenario, bueno el primero que hice fue de Rabanasta ya que sería el punto de inicio, pero ustedes pueden elegir el que quieran (no recomendado Buherba). Una vez que hayan dibujado el tablero del punto de inicio (en mi caso usaré Rabanasta), no olviden hacer conexiones... ???? Bueno si hacen el tablero cerrado por donde irán a otros lugares los personajes? Pues en el caso de Rabanasta se puede ir a 3 lugares caminando (sin contar el Barrio Bajo): -Desierto de Dalmasca Oeste -Desierto de Dalmasca Este -Pradera de Giza Entonces tendrían que dejar 3 caminos abiertos en Rabanasta para que el personaje pueda ir a cualquiera de esos escenarios no? Bueno supongo que ya entendieron a que llamo yo conexiones, ahora recomendaciones para los escenarios: -Primero los materiales: -Puedes usar cartullina como tablero, o papel, pero recomiendo cartulina para que sea durable. -Regla -Lapices, lapicero, lápices de colores etc. -Recuerda que tiene que ser un escenario abierto, sino como quieres que vallan a otros lugares los personajes? No, las naves voladoras se deberían usarse con alguna carta especial no crees? -No deberías hacer los tableros tan extendidos, se que da pereza hacer muchos escenarios, pero así se podrán guardar los que no se estén ocupando, pero si tú tienes mucho espacio en tu mesa si quieres puedes extender los tableros. -Hagan los cuadros del tamaño más o menos de las fichas que van a usar ya que solo van a estar las fichas en el tablero. -No hagas tan estrujado el espacio del escenario, que sea más libre para que todas las fichas no caigan en una sola casilla. -Recuerda poner iconos así: Significa tienda, recuerda que en Final Fantasy hay tiendas, si tienes tiempo puedes hacer un icono en el escenario para cada tienda, como: armas, armaduras, escudos, accesorios, pociones, etc. Je je, bueno significa ave, osea, el ave que se usa en Final Fantasy para no caminar uno, Chocobo, se tendría que alquilar uno para poder usarlo una vez, pero que hace en este juego el Chocobo? Simple, si se está usando se puede mover doble a lo que salga de los dados, los monstruos no te atacan (luego lo explico, pero no en este post), pero tampoco puedes juntar tesoros (también luego lo explico), el límito de tiempo serían de 3 turnos, luego se tiene que volver a alquilar para estar montado otra vez. Significa nave voladora, que hace? Bueno si compras un boleto (que se suponen que son re-caros) puedes ir al lugar deseado siempre y cuando haya sido explorado. A, y para usar los iconos el personaje tiene que caer en él. -No exagerarse al poner iconos, también te recomiendo no poner iconos en los escenarios que no sean ciudades para que así sea más fácil morir. -A la hora de colorear el tablero (si tienes paciencia y tiempo de seguro lo harás) recomiendo no colorear las casillas en que se puede estar. -Si quieres puedes hacer puertas, pero tienes que hacer que se distingan y procura que no llenen casillas para no confundir a los jugadores. -Sobre los Desiertos, hazlos lo más abierto que se pueda, recuerda que son desiertos, si quieres puedes hacer la mini-copia de los mapas verdaderos en tus tableros. -Puedes poner una que otra decoración en tus escenarios, como piedras, paredes, cactus, etc. -No hagas monstruos en el tablero, eso viene después, pero si quieres hacer detalles al escenario, es tuyo y haz lo que quieras. -Puedes recortar los espacios vacíos que no se colorearon y que además no se puede mover en ellos, así el tablero ocupará menos espacio. Deberás seguir estos pasos para hacer el/los tablero/s de juego, si no entendiste alguna de las recomendaciones, no dudes en decirme, quiero que todos los que se dispongan a hacer este juego de mesa queden satisfechos. Bueno creo que eso fue todo, todavía seguiré trabajando en los tableros, recuerda no hacer tantos, o si quieres todos los que puedas xD, bueno gracias por ver mi post espero que haya sido de su agrado, se despide aeilosuy.

Bienvenidos(as) a mi nuevo post y no tan viejo proyecto de juego de mesa de final fantasy xii, les digo que volví a jugar este juegazo para la consola de ps2, la verdad que aún no me deja de gustar el juego, es muy adictivo, para mí, para los que quieren pasar este juego y están atorados en algún lado, consulten estas páginas: http://www.eliteguias.com/guias/f/ff12pal/final-fantasy-xii.php http://www.meristation.com/es/playstation-2/final-fantasy-xii/guia/1508764/1600898 Para los que no han visto las partes anteriores no entenderán este post, por lo que aquí les dejo los links: Primera parte: http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/16165015/Juego-de-mesa-de-Final-Fantasy-xii.html Segunda parte: http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/16225195/Juego-de-mesa-Final-Fantasy-xii-parte-2.html Bueno en este post solo les diré mi avance ya que he estado trabajando muy poco últimamente y necesito quitarme la pereza y proponerme a hacer todo en un solo día XD, bueno solo les contaré y ya. Ya hice los dos desiertos (Este y Oeste), el Oeste es muy grande así que lo reduje en un solo tablero con cada una de sus salidas: -Rabanasta -Pradera de Giza -Desierto de Dalmasca Este -Cueva Certeniana -Arenas de Ogul Yensa El Este también es un poco grande, tanto que hice dos tableros y aún así me falta la parte donde se sale de los Túneles de Balheim por primera vez y donde esta el pueblo con el Río del Nebra y una entrada a los Túneles de Balheim, en los tableros que hice, el primero es donde está el dinosaurio de nivel 30 (creo que se llama Ciclosaurio), en este lugar solo hay dos salidas, serían: -Rabanasta -El pueblo Luego viene la parte donde se encuentra al Cactus Floral, este Tendría 4 salidas: -El pueblo (aunque me dio pereza hacer un solo tablero para ese pueblo, y lo introduje en este tablero, limitado por una zona especial en la cual estás a salvo) -Pradera de Giza -Arrabal de Nalbina -La otra parte del Desierto de Dalmasca Este Y por último la Pradera de Giza, la cual es casi como un laberinto, ya que lo hice todo en un solo tablero, entonces el pueblo nómada de aquí también lo hice limitado por una zona especial, y tiene cuatro salidas: -Rabanasta -Desierto Este -Desierto Oeste -Campo de Ozmon Y bueno eso fue todo mi avance, se que no es mucho pero dentro de pocos días, tal vez semanas, o meses (XD), tenga listo todos los tableros que voy a usar para el juego de mesa, bueno eso fue todo y gracias por ver mi post.

Bienvenidos(as) a mi post, yo soy muy adicto a los juegos de mesa, por eso siempre he creado mis propios juegos de mesa desde que tengo memoria, también me gustan los videojuegos, así que hoy les diré mi idea nueva, como dice en el título, ´´Juego de mesa de Final Fantasy xii``, así es, mi nuevo proyecto será sobre Final Fantasy xii. ¿Porque el xii? Simplemente porque fue el primer juego de Final Fantasy que jugué. Bueno, lo que haré primero serán las ideas principales y el objetivo, por ejemplo: -Ser el primero en matar un monstruo. -Ser el primero en llegar a un lugar. -Ser el primero en llagar a cierto nivel. -Ser el último en sobrevivir. -O simplemente todas o varias a la vez. Segundo, sería basarse en el verdadero modo de juego de Final Fantasy xii, como entrando en el modo batalla, acciones, inventario, equipamiento, personajes, como usar objetos. Hacer que los turnos sean justos y que duren cómodamente así como para el jugador del turno y los otros jugadores. Reglas: Que es lo que puede hacer un jugador en cada turno y que es lo que no puede hacer, como es que se debe jugar. Tablero: Debes basarte en algún escenario de Ivalice o puedes hacer los escenarios cortos para que los jugadores se puedan repartir en todos los lugares y hacer lo que deban hacer. Fichas: Si tú puedes moldear las fichas, puedes hacer a los personajes principales y a los monstruos, o puedes usar fichas de otros juegos. Yo lo que haría sería que cada vez que mueva el jugador entraría o no en batalla, para hacer que aparezcan los monstruos se harían cartas mostrando las habilidades y todo lo demás. Bueno pronto editaré el post porque tengo pereza, los veo luego.

Hola, bienvenidos a mi nuevo post, se me ocurrió hace poco mientras estaba en clases, ya que en toda mi vida he tenido una que otra clase de compañeros, porque no hacer categorías de estudiantes? Bueno este post tratara de eso, categorías de estudiantes o tipos de estudiantes, bueno empecemos: ATENCIÓN: Este post tiene el fin de entretener a las personas y no de hacerlas sentir mal u ofenderles, en vez de enojarse pase un buen tiempo como yo, aunque se halla identificado con uno. Alumno Atrasado: Este tipo de estudiante siempre llega tarde a las clases, y siempre tiene una buena escusa para sus llegadas tardías. A veces llega tarde a propósito pero otras veces es sin querer. Se le considera vago. Alumno Holgazán: Este tipo de estudiante es un perezoso, nunca hace los trabajos en clase, otras veces se duerme (aunque eso le pasa a cualquiera), tampoco hace tareas y en vez de eso prefiere copiárselas a los demás, es totalmente un holgazan. Normalmente este tipo de estudiantes sacan malas notas (alrededor de 50). Se le considera muy vago. Alumno Halley: Este estudiante (si se le puede llamar así) casi siempre falta, no le gusta entrar a clase, cuando entra nunca lleva el cuaderno o libro, solo llega a pasear a clase. Normalmente este tipo de estudiantes siempre dejan el año. Se le considera uno de los peores vagos. Alumno Social: Este estudiante lo que más ama es hablar, hablar y hablar, es el más social de todos, se hace amigo de todo el mundo, hasta de los profesores. Normalmente es un buen amigo. Se le considera vago. Alumno Copión: Este alumno es o no odiado por los demás por copiar a los demás en los exámenes, puede copiarle a todo el mundo o puede que traiga algo bajo la manga, nunca estudia. Normalmente se sienta detrás de los que estudiaron. Se le considera muy vago. Alumno Vago: Es el más vago de todos, puede ser dos tipos de los anteriores, o todos, es el maestro de la vagancia. Normalmente es un estudiante que ha aplazado años. Se le considera la raíz de los vagos. Alumno Regular: Este alumno es un poco vago, pero cumple sus deberes, siempre pasa por poco en los exámenes y falta la mitad de lecciones y lleva la mitad de tareas. No es un ejemplo a seguir. Se le considera estudiante regular. Alumno Simplón: Este estudiante ese como el anterior, solo que mejor, pasa los exámenes bien (75-80 o más), no es vago. Se le considera estudiante bueno. Alumno puntual: Este estudiante es muy puntual, siempre llega temprano, o llega a la hora exacta pero nunca tarde como el Alumno Atrasado. Se le considera estudiante bueno. Alumno Trabajador: Este alumno siempre lleva las tareas y trabaja duro en clases, saca buenas notas, y normalmente nunca ha dejado un año. Se le considera alumno muy bueno. Alumno Estudioso: Es casi un nerd, estudia siempre que puede puede, y sabe mucho o eso cree la gente, la mayoría de veces es cierto. Es un ejemple a seguir. Se le considera un alumno muy bueno. Alumno Maximum Nerd: Este estudiante es casi perfecto en todo lo relacionado con los estudios, trabajos, tareas etcétera, saca siempre excelentes notas (95-100 casi siempre 100), cuando saca una mala nota es el fin. Se le considera estudiante excelente. Esas fueron algunas sub-categorías y categorías de estudiantes, ahora algunas categorías especiales que no se ven siempre: Alumno Bravucón: Este estudiante cae mal, pasa la mitad de su día en la oficina del director y la otra molestando nerds o estudiosos principalmente, incluso a ti. Sus notas en los exámenes dan risa. Se considera vago. Alumno Chupamedias: Es insoportable, es un soplón por todo, con los profesores pasa todo el día, puede ser que saque malas notas. Si saca malas notas sale beneficiado por los profes. Se le considera a veces vago y a veces regular o normal. Alumno Molestado: Este alumno normalmente también son los nerds y los estudiosos, pero también pueden ser otras personas. Es molestado comúnmente por el Bravucón. Se le considera variado. Alumno Mudo: Este tipo de estudiante es totalmente lo contrario del Social, le gusta estar solo pero siempre hay alguien que anda con él. Se le considera variado, la mayoría de veces es vago. Alumno Jefe: Este estudiante es muy poco común, es el que toda la gente le pide consejos y recomendaciones, tiene muchos amigos. Se le considera variado. Bueno solo pondré estos tipos, hay un montón más, los pondré luego, espero que se hallan reído con algunos de estos tipos y espero que te hallas identificado con uno o más, gracias por ver mi post.