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METODOS DE LA ECONOMIA Las ciencias sociales estudian cómo está organizada la sociedad y cómo funciona. Como en cualquier ciencia, está integrada por conceptos, categorías, teorías, postulados y leyes que tienen como finalidad la explicación objetiva de la realidad. La economía posee su propio método de estudio y un conjunto de herramientas de análisis y medida, que le permiten describir, explicar y realizar predicciones sobre el comportamiento de los fenómenos y hechos económicos, susceptibles de ser comprobados en la vida real, que se traducen en principios, teorías o leyes que son abstracciones y generalizaciones de la misma. La metodología que se emplea generalmente descansa en tres principios mediante los cuales la realidad puede ser juzgada: La observación, compilación, clasificación y ordenación de toda la información relevante para el problema de estudio. La economía como todas las ciencias, examina el comportamiento observable y verificable de los individuos como consumidores o trabajadores, de las instituciones públicas o privadas comprometidos con la producción, distribución o consumo de bienes y servicios. El uso de los métodos inductivo (de lo particular a lo general), para formular hipótesis sobre los hechos y el comportamiento de los fenómenos conocidos y observados, o el deductivo, para establecer generalizaciones sobre los no conocidos y sus posibles relaciones con los observados. MODELO DE LA ECONOMIA Los modelos económicos suponen que el comportamiento de los individuos es "racional" en el sentido de que se toman aquellas decisiones que son más efectivas para ayudar al individuo a alcanzar sus propios objetivos, cualesquiera que estos sean. 1. Modelo económico de carácter liberal: Proviene de un gobierno liberal, tiene a la promoción de los tres sectores que son públicos, privados y sociales. 2. Neoliberalismo económico: Existen dos situaciones el capital es el Generador de la riqueza nacional y se recurrirá a factores de especulación de manera preferente a los factores de producción. • La economía doméstica El cuidado del hogar ha merecido la atención del hombre. A medida que la civilización y el progreso industrial se fueron haciendo más complejos, el cuidado y la administración del hogar comenzaron a recibir una mayor atención. Existen escuelas de economía domestica , que imparten en forma organizada, regular y científica ese tipo de educación , a veces se enseñaba ciencias sociales y se estudiaba la vida comercial del país. El interés de la mujer por la economía domestica debe ser entendido como una vocación , equiparable a las que guían hacia las llamadas carreras profesionales .son ellas las que más se interesan , como es natural , en seguir los cursos de economía domestica .la enseñanza que proporciona esas escuelas especializadas permite a la mayoría de las mujeres la realización de sus mayores anhelos , infundiéndoles así una gran confianza en sí misma y contribuyendo notablemente al desarrollo de su personalidad • Economía de países sub- desarrollados La familia de un país subdesarrollado se halla todavía en un estado semejante al de una familia occidental antes de la era industrial, es decir produce solamente para cubrir sus propias necesidades. Las herramientas son primitivas, e insuficientes la economía mundial todavía es un sueño. • La actividad económica en la actualidad Hay tres tipos de economía: La economía de mercado libre, la economía centralizada y la economía mixta. Sin embargo ni las economías de mercado libre ni las de mercado dirigido se han dado en su forma pura. • La economía de mercado libre Ha estado siempre sometida a cierta fiscalización por parte del estado y la economía centralizada permite siempre una cierta libertad de consumo y en sectores limitados, también la libertad de producción para empresas aisladas. Así pues siempre se ha dado cierta mezcla de ambas Sin embargo es importante la diferencia entre el sistema capitalista y el predominante comunista • La economía centralizada Este sería un ejemplo con la URSS, la producción dirigida ha sido fijada con todo detalle por el estado, que ejerce una estricta fiscalización sobre precios y salarios. • La economía mixta Es el que rige en los últimos países que se basa en la intervención directa relativa a precios, salarios, dirección de la producción es considerada poco conveniente por los gobiernos de las democracias occidentales, que creen conseguir así una mayor liberalidad para la expansión industrial. Análisis y Economía Modulo 1 Actividad 2 Villalobos Ordaz Itza Fernanda 6-C T/V

Módulo 1 "Competencias Disciplinares Básicas Extendidas A Desarrollar" * Identifica las corrientes del pensamiento económico como son la neoclásica y marxista; paradigmas, básicos más importantes actuales que definen a la economía. * Describe el funcionamiento de la realidad económica, de acuerdo a los elementos que la componen y su interrelación entre sí, identificando a la economía como ciencia. Aprendizajes Adquirido: En este modulo considero que si me quedo claro cada uno de los temas vistos creo que a un 95% Módulo 2 "Competencias Disciplinares Básicas Extendidas A Desarrollar" * Explica con fundamento en la teoría económica las relaciones eficientes de los agentes económicos en los mercados, igualmente su aprendizaje le permite generar destrezas y habilidades para poder representar fenómenos económicos, apoyados en los modelos matemáticos y conceptuales. Aprendizajes Adquirido: Si me quedo claro cada una de las cosas vistas solo que a la hora de hacer la gráfica le batalle un poco porque no entendí muy bien Módulo 3 "Competencias Disciplinares Básicas Extendidas A Desarrollar" * Argumenta desde la economía de su país el comportamiento de los actores económicos y su influencia a nivel local, nacional y/o global. Aprendizajes Adquirido: En este modulo si me quedo claro la mayor parte de los temas a un 90% itza Fernanda villalobos ordaz 6"C" T/V 213791341

Módulo 1 Se inició con la definición de economía más que nada como una introducción para una eficiente comprensión. Es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de necesidad humana y resultado individual o colectivo de la sociedad. Procede con el término de necesidad Se denomina “necesidad” a todo aquello de lo cual una persona no puede prescindir sin incurrir en determinadas sensaciones.- Analizamos los conceptos de macro y microempresa viendo el papel que tienen en la economía Nos habla sobre el coste de oportunidad ya que es el valor de u bien al que se renuncia tomando en cuenta lo importante que es la organización de la economía para un adecuada revisión en el país (que es lo que comúnmente falla). Expone algunos de los principales exponentes en las diferentes escuelas que tomaron un papel lo largo de la historia proponiendo diversos modelos de organización económica guiándose por los dos grande paradigmas de la economía que en este caso es el socialismo y el capitalismo donde los principales personajes son en este caso son Marx yéndose por el lado del socialismo donde todos resabian bienes de acuerdo a sus necesidades y Smith siendo el padre del capitalismo explicando un modelo con recursos limitados y es el que hoy en día se ha adoptado. Se vieron algunos otros modelos que se guiaban con conceptos muy similares en las que había variaciones con respecto a sus ideas de cómo el pueblo participaba en la economía, su teoría de valor y riqueza, etc. Comprende el funcionamiento de la mano invisible que se da por la naturaleza humana dando lugar a un fenómeno curioso donde se entraba y se salía cíclicamente de crisis económicas hasta el término de la segunda guerra mundial Se explica que las actividades económicas se dividen en primarias, secundarias y terciarias y los sectores económicos son la familia, el estado y las empresas. Módulo 2 Al momento de consumir se supone que el consumidor debe saber porque va a adquirir un producto esto quiere decir que el consumidor conoce el conjunto de bienes y servicios que se venden en los mercados, además de conocer el precio exacto que tienen y que no puede variar como resultado de sus acciones como consumidor adicionado la conciencia sobre su poder de gasto (ingresos). Por tanto la actitud de consumo de bienes será diferente para cada uno de ellos, independiente mente de la satisfacción que deseen obtener. Conceptos que debemos saber: Adam Smith y David Ricardo, quienes fundamentaban sus razones acerca de la utilidad de los objetos por la capacidad que tienen para satisfacer una necesidad. Utilidad Total. (Utx) : Representa la suma de las utilidades que obtiene un consumidor al utilizar cierta cantidad de bienes (artículos). Utilidad marginal (Umx): : Representa el incremento en la utilidad de un artículo “X” en la medida que el consumidor utiliza una unidad más de un mismo satisfactor. La fórmula para calcularla es: Donde: Umx = Utilidad de cierto artículo. D Utx = Incremento o adición de la utilidad total de ciertos artículos. D Qx = Incremento o adición de la cantidad de cierto artículo. ¿Que es oferta y que es demanda? Oferta La oferta es la cantidad de productos o servicios ofrecidos en el mercado. En la oferta, ante un aumento del precio, aumenta la cantidad ofrecida. Demanda La demanda es la cantidad de bienes o servicios que los compradores intentan adquirir en el mercado. Debemos entender que la micro economía funciona con un equilibrio entre la oferta y la demanda, no podemos producir un bien o un servicio más allá de la cantidad que se demanda ya que este no se vendería del todo y el precio tiende a bajar además cuando la demanda supera a la oferta el precio tiende a subir ya que los bienes son escasos Módulo 3 Los Macroeconomistas estudian los indicadores agregados como el PIB, las tasas de desempleo, índices de precios y buscan entender cómo funciona la economía en su conjunto. Los macroeconomistas desarrollan modelos que explican la relación entre factores como el ingreso nacional, la producción, el consumo, desempleo, inflación, ahorro, inversión, comercio internacional y finanzas internacionales. En contraste, la microeconomía se centra principalmente en las acciones de los agentes individuales, como las empresas y los consumidores, y cómo su comportamiento determina los precios y cantidades en mercados específicos. Producto Interno Bruto El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía en un período determinado. EL PIB es un indicador representativo que ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de la producción de bienes y servicios de las empresas de cada país, únicamente dentro de su territorio. Este indicador es un reflejo de la competitividad de las empresas. Existen diversos indicadores económicos que tratan de utilizarse para medir el resultado de la actividad económica en general, las más usuales son los Referidos al cómputo de la producción y al de ingresos generados en el proceso productivo. Producto Nacional Bruto El Producto Nacional Bruto se puede definir como la cantidad de bienes y servicios producidos por los residentes de un país, aunque estos bienes se produzcan en un país extranjero. El PNB, conocido también como Ingreso Nacional Bruto, sí tiene en cuenta el concepto o término de nacionalidad. Por ello, se incluyen los productos realizados por ciudadanos o empresas nacionales y, de esta forma, excluye los productos o servicios extranjeros realizados dentro de país. Estos productos son generados por factores productivos (tierra, capital) de los residentes de una nación y refleja en forma de dinero, el flujo de bienes y servicios producidos por el mismo durante un periodo de tiempo determinado, normalmente un año. Producto Nacional Neto Este mide el rendimiento real o neto de la actividad económica de un país. De esta manera nos permite conocer el crecimiento de la producción porque elimina las depreciaciones para reponer el capital fijo. PNN=PNB- Depreciación Sistema Monetario Estructura monetaria, sistema legalmente establecido de la circulación monetaria en un país. Comprende: 1) la mercancía, que desempeña la función de equivalente general; 2) la unidad monetaria: el patrón de precios; 3) los medios legales de circulación y los medios de pago (dinero metálico, papel moneda, moneda fiduciaria: billetes de banco) ; 4) el sistema de acuñación de las monedas (de pleno contenido: de oro; subsidiarias - moneda de cambio- de plata y cobre); 5) el tipo de emisión de los billetes de banco y de los valores del Estado (dinero papel). El sistema monetario como forma en que se organiza la circulación del dinero no es único para todos los estados. La base del sistema es la mercancía que desempeña la función de dinero: el oro, la plata o ambos metales a la vez. En un principio, el sistema monetario dominante fue el bimetalismo con el cual la plata y el oro cumplían simultáneamente la Función de medidas de valor. A finales del siglo XIX, la mayor parte de los países adoptaron el sistema monometalista, basado en el oro. Módulo 4 El termino globalización económica se utiliza para referirse al proceso de creciente interdependencia económica del conjunto de países del mundo a tal grado de que unos llegarían a tener que frenar totalmente su producción si no hubiera otros quienes le vendieran materia prima en caso de que sucediera así igualar la calidad y mano de obra del país productor sería un verdadero reto y se utilizarían muchos recursos para poder llegar a un producto de localidad exigida todos los países necesitan de todos para mantener andando sus procesos productivos que benefician a su economía. Itza Fernanda Villalobos Ordaz 6"C" T/V