Usuario2112

Oculta tus cables de una manera distinta con pajaritos u hojas! El tema de los cables es uno de los conflictos más habituales que tenemos quienes somos asiduos a la tecnología. En mi caso específico tengo un verdadero espagueti con decenas de cables que se enredan “por si solos” y aunque muchos puedo esconder, algunos otros quedan a la vista y se ve, simplemente, feo. En Pa Design han proponen una solución bastante creativa para esconder cables y muy simple: un pájaro y cuatro hojas. Mi consejo: hacer cosas como estas con un concentrador de cables que esté expuesto, mientras que el resto de cargadores y cables para sus gadgets está escondido detrás de los muebles. Links de diseños:http://www.pa-design.com/

El tiempo que un niño pasa frente al televisor es tiempo que se le resta a actividades importantes, tales como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social. Los niños también pueden aprender cosas en la televisión que son inapropiadas o incorrectas. Muchas veces no saben diferenciar entre la fantasía presentada en la televisión y la realidad. Están bajo la influencia de miles de anuncios comerciales que ven al año, muchos de los cuales son de bebidas alcohólicas, comidas de preparación rápida y juguetes. Los niños que asisten demasiada televisión están en mayor riesgo de que: - Saquen malas notas en la escuela. - Lean menos libros. - Hagan menos ejercicio físico. - Tengan problemas de sobrepeso - Se conviertan en niños pasivos La violencia, la sexualidad, los estereotipos de raza y de género y el abuso de drogas y alcohol son temas comunes en los programas de televisión. Los niños son impresionables y pueden asumir que lo que ellos ven en televisión es lo normal, seguro y aceptable. Por consecuencia, la televisión también expone a los niños a tipos de comportamiento y actitudes que pueden ser abrumadores y difíciles de comprender. La publicidad en la televisión y los niños Los niños son los grandes explotados por la publicidad en la televisión. Los fabricantes de juguetes ganan millones a cada año por lanzar al mercado sus productos para niños. Los fines de semana y las vacaciones son sus temporadas preferidas, cuando se generan aún más beneficios económicos. Además, la publicidad televisiva proyecta estereotipos relacionados a aspectos raciales, sociales, culturales, sexuales, así como también hábitos alimentarios. Según estudios norteamericanos se emiten una media de 23 publicidades por hora, que sugieren cereales, galletas, comidas rápidas, refrescos y golosinas. Ese excesivo número de comerciales que sugieren alimentos, tiene su parte relacionada a la obesidad infantil. Por otra parte, la exagerada representación de imágenes corporales perfectas puede contribuir al problema de la anorexia nerviosa sobre todo en adolescentes, debido a la ansiedad que provoca. Si un niño con sobrepeso aprende en la tele lo importante que es mantener la forma de una manera exagerada, va a desarrollar complejos y consecuentemente seguirá los consejos y las dietas que digan en la tele, aparte de los valores erróneos que le estará asimilando. Mas que la mitad de la publicidad contiene información errónea, engañosa o ambas, pero que los niños creen como verdadera. De tal manera que, la TV no sólo ofrece sino que impone experiencias, condicionamientos a nuestros niños pues ellos son el principal blanco hacia el cual van dirigidos la mayoría de los anuncios comerciales. http://www.guiainfantil.com/educacion/efectostele.htm Nota: Eduquen a sus niños no dejen que alguien mas lo haga.

Una niña de tan cuatro años ha sido víctima de abusos sexuales por parte de un menor de 12 años, según informa el diario La Información de Alicante. Según han puantado las fuentes a la publicación, el agresor ha amenazado con llamar a su abogado tras ser sorprendido. "Él sabe que goza de inmunidad, incluso se mostró altivo y nos dijo que no lo tocáramos, que iba a llamar a su abogado", ha criticado la madre de la víctima al diario. "Lo que nos preocupa es pensar a cuántos niños les habrá hecho lo mismo", ha apuntado la mujer, al considerar que su actitud al ser sorprendido era de "alguien que ya lo había hecho otras veces y no de un simple niño que no sabe lo que hace". Los hechos ocurrieron el pasado viernes por la tarde en una planta baja de Valencia donde se realizan distintos talleres y cursos. El menor, de 12 años y nacionalidad boliviana, se encontraba en compañía de su padre realizando un curso de informática básica. Al parecer, la niña de cuatro años, se dirigió un momento al baño a tirar un pañuelo, momento que el agresor aprovechó para seguirla. La tía de la pequeña sorprendió al adolescente con los pantalones bajados frente a su sobrina. Los responsables del centro alertaron a la Policía Nacional y varias patrullas acudieron al lugar de los hechos. Los agentes realizaron un atestado de lo ocurrido y solicitaron asistencia médica para que examinaran a la menor agredida. No obstante, al tratarse de un menor de 12 años la Policía no pudo ponerlo a disposición de la Fiscalía de Menores. En estos casos, en los que el autor es menor de 14 años, la Fiscalía archiva la causa, "ya que penalmente no se puede hacer nada".(Terra.es) fuente:http://www.lv7.com.ar/2010101339546/secciones/sociedad/nino-de-12-anos-violo-a-una-de-4.htm

La presidenta Cristina Fernández de Kirchner propuso "nacionalizar los medios de comunicación", con el objetivo de que sus dueños “adquieran conciencia nacional y defiendan los intereses del país”. Al encabezar un acto en una planta textil de la ciudad bonaerense de Mercedes, la mandataria aclaró que no se refiere a “estatizar, sino nacionalizar”. “A veces pienso si no sería también importante nacionalizar, no estatizar, que se entienda bien, los medios de comunicación, que adquieran conciencia nacional y defiendan los intereses del país, no los del Gobierno”, señaló la jefa de Estado. En su discurso, Cristina lanzó una dura crítica hacia ciertos medios que ponen “tanto el micrófono y la cámara de TV sobre los problemas del crecimiento del país, cuando taparon, ignoraron y muchas veces fueron cómplices de la política de entrega y subordinación sin decir una sola palabra o sacar una sola foto”. .

Sorprendente es el anuncio hecho por Microsoft al dar a conocer el convenio firmado con WordPress.com para que sea la plataforma blogger de sus clientes de Windows Live Spaces, con la finalidad de proporcionar la mejor opción para compartir datos online entre sus 30 millones de usuarios a nivel mundial. A través de un comunicado de prensa, Microsoft indicó estar trabajando para concretar la migración de blogs, posts, comentarios, fotografías y vínculos de Windows Live Spaces a WordPress, sin perder un solo lector y proporcionar todas las nuevas características lo antes posible. La gigante de tecnología indicó que el contenido de Windows Live Spaces podría migrarse a partir del pasado martes y hasta marzo de 2011, cuando Windows Live Spaces cierre sus servicios. WordPress.com es considerado como el servicio de blogging más grande del mundo, es utilizado por 25 millones de sitios web y cuenta con 166 millones de usuarios que conforman su comunidad. En el anuncio por parte de Wordpress dice lo siguiente: Nos alegra poder anunciar que WordPress.com es ahora la plataforma principal para los usuarios de Windows Live Spaces. Hemos creado con nuestros socios de Microsoft un sistema de migración simple para los bloggers de Spaces, para importar de forma sencilla todos sus artículos, comentarios y fotos a WordPress.com En los próximos seis meses, los usuarios de Windows Live Spaces tendrán la posibilidad de llevar sus blogs a WordPress.com. Para hacerlo posible, hemos creado un nuevo importador de Windows Live Spaces a WordPress.com. También se le ofrecerá un blog de WordPress.com a los nuevos usuarios de Windows Live cuando decidan crear un blog nuevo. Como parte de este proyecto, hemos añadido Messenger Connect a la lista de servicios de “Compartir“, lo que permite divulgar automáticamente las actualizaciones de tu blog con tus amigos que usen Windows Live Messenger.

Esta semana se reencontró en Estados Unidos con sus padres, quienes se quedan allí hasta el martes. Dónde cursa y cómo vive. Hace rato que no se sabía nada ella. Su última aparición había sido en enero de este año, durante unas vacaciones cortas que pasó en Chapadmalal. Lejos quedaron aquellos blogs donde solía hacerse llamar Flor Key y mostraba animosamente sus travesuras junto a sus amigas. Todos fueron cerrados. Cansada de que hablen de ella, optó por el bien ponderado perfil bajo. Entones, un día Florencia Kirchner se guardó. Sin embargo, su porvenir, oculto bajo la más absoluta reserva en los últimos nueve meses, quedó develado: la hija del matrimonio presidencial se encuentra estudiando cine en Nueva York. Según pudo saber PERFIL, Florencia optó por la New York Film Academy, una prestigiosa escuela de cine donde está haciendo un curso de dirección de un año de duración. Según pudo saber este diario, Florencia vive actualmente en unos dormis de la propia casa de estudios, en compañía de estudiantes de todo el mundo. “Vive sola, se cuida sola, limpia su cuarto, hace cosas normales. Sale con la gente de acá: se está haciendo muchos amigos aunque extraña bastante a las amigas de allá”, contó a PERFIL un allegado de la academia de cine. A los 20 años, Florencia luce con seguridad una figura esbelta. Se muestra informal, canchera y madura. Durante su cursada, sale con sus compañeros y filma en locaciones neoyorquinas soñadas por cualquier estudiante de cine. Pero también se permite varios momentos para el ocio, en los que sale a ver vidrieras. Una cosa no ha cambiado: mantiene su “gusto” por el cigarrillo. Esta semana, Flor se reencontró con sus padres, Cristina y Néstor Kirchner, quienes viajaron a Nueva York para asistir, en su octava visita oficial, a la Asamblea General de las Naciones Unidas. El jueves por la noche, el matrimonio presidencial aprovechó para cenar con su hija y ponerse al día con todas sus cosas. “Sus padres se mostraron interesados en saber cómo iba su vida académica. Ella estaba feliz de verlos. Igualmente, tiene contacto permanente vía Skype y celular. Su padre le habla bastante”, contaron a PERFIL en el entorno de la joven. fuente:http://www.perfil.com/contenidos/2010/09/26/noticia_0018.html

Este es el titular y la nota que publico mundiales.es de España: Un partido injusto, esa es la palabra. Los chicos de La Roja jugaron como siempre durante la primera mitad del encuentro, quizá un poco más lentos que de costumbre, pero con las mismas ganas y el mismo brillo, solo que el balón no quiso entrar en la portería. Villa, Piqué y Xavi Alonso tuvieron las ocasiones más claras y gracias a Iniesta estas se repitieron durante todo el encuentro. Con una posesión superior al 60% por parte de España y 21 tiros a puerta durante el encuentro frente a 7 de la selección Suiza, la selección de Vicente del Bosque no pudo hacerse con el encuentro. Los suizos llegaron dos veces a la portería, la primera vez marcaron, la segunda dieron en el palo. La suerte dio la espalda a La Roja El árbitro tampoco ayudó especialmente, parecía que le costaba pitar las faltas que los suizos realizaban constantemente, en especial a Iniesta que fue sustituido por Navas y que dio el susto del partido. En la segunda parte, con el gol de los suizos,marcado por Geldon Fernándes, la selección española perdió algo de fuelle, que recuperó rápidamente con la salida de Torres, pero que nuevamente fue insuficiente para conseguir el empate. Los suizos se echaron atrás y complicaron de manera constante las continuas llegadas de los jugadores españoles. España jugó un buen partido Es en este momento cuando todos los que consideraban favorita a España para llevarse el Mundial de Sudáfrica comenzarán a decir que ya no hay nada que hacer, sin embargo, hoy los chicos de la selección han demostrado que siguen siendo capaces de encandilar con su buen fútbol, pero como en cualquier deporte, la calidad no siempre es suficiente y el factor suerte, como en este caso, puede ser decisivo. Aun quedan dos partidos por disputar, el encuentro frente a Chile y contra Honduras, y estamos seguros que la suerte unida a la calidad de nuestros futbolistas, se podrá del lado de la selección para lograr el pase a la siguiente fase de octavos. No es la primera sorpresa del campeonato, Italia, Portugal, Camerún, Inglaterra o Francia tampoco han obtenido los resultados que se esperaba de ellas. Lo que si hemos podido ver en este encuentro, por fin, después de partidos aburridos y técnicos es buen fútbol, algo de lo que debemos estar orgullosos. La ilusión y el apoyo debe mantenerse porque aún no hay nada hecho. fuente:http://www.mundiales.es/espana-pierde-inmerecidamente-gracias-a-la-suerte-de-suiza

Internet es, con respecto a los menores, un arma de doble filo. Por una parte constituye una importante herramienta educativa, de información y social (completa el temario que contienen su manuales de estudio, les enseña nuevos conceptos, facilita la comunicación entre los amigos que no se ven con asiduidad,...) pero por otro entraña no pocos riesgos para ellos al ser más vulnerables que los adultos. Un reciente estudio de Save the Children concluye que aproximadamente la mitad de los niños que utilizan Internet ha sentido alguna vez miedo mientras navegaban. Protegerlos de los contenidos que pueden ser nocivos e incluso peligros para ellos no es sencillo. Además de la necesidad de leyes que regulen la materia y penalicen duramente las conductas perjudiciales para los niños, es importante la labor educativa de los profesores y padres. Conocer las nuevas tecnologías y navegar con soltura por Internet es cada vez más importante para las nuevas generaciones, por lo que privar a los niños de esta herramienta (que será prácticamente imprescindible en su vida laboral) no debe ser la opción elegida para protegerles de los peligros de la Red. Enseñarles a utilizar Internet con criterio y de forma responsable así como a afrontar determinadas situaciones potencialmente peligrosas para ellos es una táctica mucho más aconsejable. En el ciberespacio, los menores pueden enfrentarse a distintos tipos de riesgos: 1. Contenidos inadecuados: pornográficos, violentos, racistas, sectas, relacionados con las drogas,... 2. Abuso físico. No es difícil que el menor se encuentre, por ejemplo mientras chatea, con invitaciones de personas que desean citarse con ellos. El potencial contacto con pedófilos es uno de los peligros más importantes. 3. Acoso, a través del correo electrónicos, foros, chat´s,... 4. Información personal, los menores son más ingenuos y por tanto, en términos generales, más proclives a facilitar cierto tipo de información personal que les puede poner en peligro a ellos y sus familias. 5. Soluciones 1.- Software de filtrado La utilización de filtros que impidan el acceso de los menores a determinados contenidos es cada vez más común. La fiabilidad de los mismos no es muy buena, ya que no es capaz de bloquear correctamente muchos de los temas que se le indican. Existen tres formas básicas de filtrar contenidos de Internet: a) Reconocimientos de palabras clave. Es una forma que restringe el acceso a todas las páginas que contengan la palabra elegida (independientemente del contexto en que se utilicen) con los que podemos estar vetando el acceso del niño a contenidos interesantes y útiles para él. b) Confección de “listas negras”. Es una forma de evitar el acceso a determinadas páginas webs de contenido inadecuado (pornográfico, racista,...)M No es muy eficaz por lo cambiante del ciberespacio. Cada día surgen páginas nuevas, cambian otras ya existentes,... c) Método relacionado con la tecnología PICS (Plataforma para la Selección del Contenido en Internet). Es un sistema muy novedoso, en estudio actualmente, que pretende etiquetar los contenidos de Internet bloqueando el acceso a los que clasifique como inadecuados. Para su eficacia, sería necesaria una ley que obligara a etiquetar todo el contenido que se publicase en la Red. Este tipo de software puede, además, limitar el tiempo que el menor puede navegar en una sesión y registrar los sitios que ha visitado. 2.- La educación Educar a los menores en el uso de Internet es una responsabilidad principalmente de las familias. Algunas prácticas adecuadas en este sentido pueden ser: a) Establecer límites de tiempo en el uso de Internet y del ordenador por parte de los menores. b) Acompañar al menor a navegar por la Red cuando sea posible. c) Inculcarle lo inadecuado de facilitar información personal (nombre, dirección,...) a desconocidos. d) Aconsejarles no participar en charlas agresivas, amenazantes,... que le hagan sentir incómodo. e) Controlar las relaciones que hagan a través de Internet. fuente

Pretoria, 1 jul (PL) Los cuartos de final de la Copa Mundial de fútbol Suráfrica-2010 servirán para enviar al orbe un mensaje contra el racismo y cualquier tipo de discriminación, anunció hoy la Federación Internacional de ese deporte (FIFA). Como es habitual desde 2001, la entidad aprovechará el gran alcance del balompié para reiterar su enérgico rechazo a ese flagelo y esta vez fue escogida para ese fin la tercera ronda del certamen, que por primera vez se celebra en Africa. Como parte integrante de nuestra responsabilidad social, debemos aprovechar nuestras competiciones para sensibilizar a la gente sobre los asuntos más problemáticos de la sociedad actual, reflexionó el presidente de la FIFA, el suizo Joseph Blatter. Los capitanes de las ocho selecciones participantes en la referida fase, a celebrarse el viernes y sábado, leerán una proclama de condena a tales manifestaciones. Rechazamos de corazón el racismo y cualquier tipo de discriminación dentro y fuera de la cancha. Creemos en el poder del fútbol para unir hombres y mujeres de todas las razas, religiones y nacionalidades, afirma una de las declaraciones. Entretanto, el texto del otro elenco llama a todo aquel que disfrute del partido, en cualquier parte del planeta, a colaborar en la eliminación de las actitudes discriminatorias en la sociedad y culmina con un enfático "Di no al racismo". En una nación para la que el segregacionismo es un tema tan sensible, tras décadas bajo el régimen del apartheid, esa iniciativa tendrá una significación especial. El máximo exponente de la oposición a ese sistema y ex presidente surafricano Nelson Mandela manifestó que la Copa Mundial ha renovado el espíritu de unidad en su país y en todo el orbe. El deporte es capaz de generar esperanza donde antes sólo hubo desánimo. Tiene más poder que los gobiernos a la hora de acabar con las barreras raciales. Se ríe en la cara de cualquier tipo de discriminación, aseveró el legendario Madiba. Mandela se valió del deporte como un vehículo para impulsar la reconciliación nacional luego de la caída del apartheid, a comienzos de los años 90 del pasado siglo. En 1995 se convirtió en uno de los grandes animadores de la selección nacional de rugby -un deporte habitualmente considerado un patrimonio de la población blanca-, campeona de la Copa del Mundo como anfitriona. PD: al inicio del partido nose si algunos llegaron a escuchar las palabras de los capitanes Javier Mascherano y Philipp Lahm y despues la bandera SAY NO TO RACISM (DI NO AL RACISMO)

Es un dia triste para la gente que apoya Open Source! SourceForge ha bloqueado el acceso de usuarios de Cuba, Irán, Corea del Norte, Siria y Sudán, es decir todos aquellos que forman parte del llamado (por EEUU) eje del mal. Y aún a riesgo de sonar repetitivos, al igual que dijimos en su momento cuando los usuarios de aquellos países se quedaron sin acceso al MSN, queda claro que Internet no es igual para todos. Estamos de acuerdo en que SourceForge ha debido acceder a la orden del gobierno de EEUU ya que se trata de un sitio norteamericano, el problema es que muchos proyectos libres allí alojados son desarrollados por usuarios de varios países, de modo que si comenzáramos a hilar fino podríamos ver claramente que estamos en una suerte de encrucijada, legal y moral. Así pues, podría darse la paradoja de que usuarios de algunos de esos países no puedan acceder más a proyectos en los que están participando, o incluso de los cuales pueden ser los creadores. Y aunque no fuera ese el caso, ¿Qué derecho tiene EEUU de prohibir el acceso de usuarios de aquellos países a proyectos que no les pertenecen? Que Microsoft haya accedido alegremente a bloquear a usuarios cubanos, iraníes y demás es una cosa (que por cierto no sorprende), pero que una entidad del software libre -y de las más representativas- lo haya hecho sin buscar alternativas es realmente triste. Y una mancha en el espíritu del open source que nunca hubiera creído posible. Aunque la mancha tal vez sea mayor para el Premio Nobel, hoy más injusto y vapuleado que nunca (al menos el de la Paz). Ojala que esto se revierta! Libertad para todos quienes quieren acceder al conocimiento! fuente:http://www.visualbeta.es/