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TÉCNICA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Técnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado. Características técnicas: • Requiere de destreza manual y/o intelectual, generalmente habilidad con el uso de herramientas. • Nace en la imaginación y luego se pone en práctica, muchas veces nace de la prueba y el error. • Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y la práctica. • Cada persona le imprime su sello personal. • No es exclusiva de los humanos, aunque sus técnicas son más complejas. La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados. La ciencia es un conjunto sistemático de conocimientos sobre la realidad objetiva, obtenidos mediante el método científico. La ciencia se ocupa del conocimiento, de entender la naturaleza de las cosas y usa exclusivamente el método científico; tiene un carácter universal. La técnica abarca los conocimientos técnicos y las herramientas, se habla de "procedimientos" (puestos en práctica al realizar una actividad). La tecnología se fundamenta en conocimientos científicos pero también utiliza conocimientos empíricos, la experiencia; busca el hacer cosas en forma óptima y eficiente.
LA ESTÁTICA. La estática es la parte de la física que estudia las condiciones que deben cumplirse para que un cuerpo, sobre el que actúan fuerzas, permanezca en equilibrio. Un cuerpo está en equilibrio cuando está en movimiento rectilíneo uniforme. Si un cuerpo se mueve con MRU lo hace en línea recta y con una velocidad constante. LA FUERZA. La fuerza es toda causa capaz de producir, modificar o impedir un movimiento y/o deformar un cuerpo. ELEMENTOS DE LA FUERZA. - Punto de aplicación: es el punto del cuerpo sobre el cual se aplica la fuerza. - Dirección o recta de acción: es la recta por la cual la fuerza tiende a desplazar su punto de aplicación. - Sentido: es una de las dos formas posibles de seguir la recta de acción. - Intensidad: es el valor de la fuerza aplicada. REPRESENTACIÓN DE UNA FUERZA. Para representar una fuerza se utiliza una flecha que se denomina vector. FUERZA: EL PESO. Hay una fuerza que atrae a todos los cuerpos hacia el centro de la tierra, se llama GRAVEDAD. El peso de un cuerpo es la fuerza con la que la tierra lo atrae. Cada objeto tiene su propio peso, por lo cual la tierra atrae a cada uno con una fuerza distinta. Mientras mayor sea la masa de un material mayor va a ser su peso. LAS UNIDADES DE FUERZA. Según el SIMELA (Sistema Métrico Legal Argentino) la unidad fundamental para medir el peso es el kilogramo. En éste sistema también se ha adoptado como unidad de fuerza el NEWTON, que es igual a 9.8 kilogramos de fuerza. LAS CLASES DE MAGNITUDES. Entre las diversas clases de magnitudes se distinguen dos. - Algunas, como la longitud, superficie, volumen, tiempo, temperatura. Que se determinan claramente con sólo mencionar su medida y su unidad. - Otras, como la velocidad, aceleración, fuerza. Que requieren para su expresión además de la medida y unidad, que se indiquen su punto de aplicación, su dirección y sentido. Éstas magnitudes se llaman magnitudes vectoriales. LOS SISTEMAS DE FUERZAS. Cuando dos o más fuerzas actúan sobre un cuerpo rígido constituyen un sistema de fuerzas. - En el caso de sistemas de fuerzas que presentan la misma dirección (COLINEALES) se pueden distinguir: * los formados por fuerzas de igual sentido. * los que están formados por fuerzas de distinto sentido. - En el caso de los sistemas que se componen por fuerzas de distinta dirección, se distinguen: * los que se constituyen por fuerzas cuyas direcciones se cortan en un punto. Como las fuerzas concurren a un punto, se denominan fuerzas concurrentes. * los formados por fuerzas que tienen direcciones paralelas. Éstas fuerzas pueden tener igual o distinto sentido COMPONENTES Y RESULTANTES DE UN SISTEMA DE FUERZAS. Los componentes de un sistema de fuerzas son las fuerzas que actúan en él. La resultante es el resultado de la suma de más de dos fuerzas que actúan sobre un cuerpo, produciendo el mismo resultado que los componentes. La resultante de un sistema de fuerzas es la única capaz de sustituir a las demás produciendo el mismo efecto que todas ellas. EL MÉTODO DEL PARALELOGRAMO. El método del paralelogramo es una forma de calcular la resultante de dos fuerzas. La resultante de un sistema de fuerzas concurrentes con el mismo punto de aplicación está representada por el vector que es diagonal al paralelogramo, que es igual a las dos fuerzas sumadas. LA RESULTANTE DE UN SISTEMA DE FUERZAS DE DISTINTO SENTIDO. La resultante de dos fuerzas colineales de sentido contrario es otra fuerza que actúa sobre la misma recta de acción, del mismo sentido que la mayor y equivalente a la resta de la mayor y la menor. CONDICIÓN GENERAL DEL EQUILIBRIO. Un cuerpo que es sometido a la acción de un sistema de fuerzas está en equilibrio cuando la resultante de las fuerzas es nula (R=0). EQUILIBRANTE. En ciertas ocasiones, cuando la resultante es diferente de cero, es necesario que el sistema de fuerzas quede en equilibrio. Para ello, se agrega al sistema una fuerza igual y de sentido contrario a la resultante. A esa fuerza que logra el equilibrio se la llama equilibrante. RESULTANTE DE UN SISTEMA DE FUERZAS PARALELAS DE IGUAL SENTIDO. Un sistema de fuerzas paralelas de igual sentido permanece en reposo porque el sistema de fuerzas está anulado por la resultante, que ejerce una fuerza en el sentido opuesto, entre las dos fuerzas y más cercana a la fuerza mayor y con una fuerza igual a la suma de las otras dos fuerzas.
Roca: paz y administración. Los principales hechos sucedidos al comienzo de la presidencia de roca fueron: Se aprobó que Buenos Aires se convirtiese en la capital federal de la nación y la capital de su provincia pasara a ser la ciudad de la plata, fundada para esa función. Se extinguieron las montoneras ya que el régimen de sometimiento instaurado por mitre durante su presidencia casi aniquila a todos los federales. Se apropió el país de la inmensa extensión de la pampa, arrebatada al indígena y utilizada para el proyecto agroexportador que se estaba realizando. La inmigración al país aumentó y los inmigrantes se convirtieron en la mano de obra necesaria para los campos. Se superó la crisis de 1873 y en estos tiempos el país estaría llevando a cabo una etapa expansiva sin precedentes. Las elecciones del presidente de fueron asegurando por medio del fraude electoral y el partido autonomista nacional se convirtió en el partido único, liderado por el presidente de la nación. Al verse la situación nacional representada por una oligarquía que dependía plenamente de Inglaterra, ya que a ellos se les pedían préstamos para las obras y a ellos se les exportaban los productos, Sarmiento decidió llamar a esta época en vez de "paz y administración" como "empréstitos y remingtons" La generación del 80. La generación del 80 estaba representada por un grupo de periodistas, escritores y científicos que se destacaron en esa época y aportaron las ideas generales sobre el estado moderno. Si bien tuvieron gran influencia de Mitre, Sarmiento y Vicente Fidel López, éstos no ejercían un rol directivo en esta generación. [Entre los principales representantes de ésta generación figuran: Roca, Pellegrini, Quintana, Sáenz Peña (llegaron a ser presidentes), Wilde, Cané, Leguizamón (defendían la política laica), Goyena, Estrada (defendían el catolicismo ante éstas posturas), Ramos Mejía, Álvarez, Bunge, Ingenieros (representantes del positivismo argentino), Del Valle, Alem (que se opusieron al régimen fundando la Unión Cívica Radical)] En esta generación no todos pensaban lo mismo. Es más, se han enfrentado por diferencias ideológicas. Este es el caso de la laicización o no de la nación, la mayoría defendía la neutralidad religiosa mientras que Goyena y estrada defendían la postura catolicista, el hecho de que gane la laicización llevó a la ruptura de las relaciones de la nación con el vaticano. Pero tenían ideas comunes, como la del liberalismo, que acordaba la modernización del país y que la argentina se convirtiera en un modelo agroexportador. En el aspecto político, algunos acordaban con la oligarquía y otros pensaban que la democracia restringida no era una buena opción, defendiendo la apertura electoral: algunos, como los notables, pensaban que de todos modos se conservaría el gobierno y otros, como los liberales conservadores, que pensaban que el poder cambiara de manos e incluiría a la clase media. El congreso pedagógico y la educación. Las élites sostenían que la educación jugaría un rol importante para el logro de la estabilidad política y social y en la asimilación de los inmigrantes a nuestro país. Por eso se pensó en la alfabetización masiva, para la cual el ministro de educación Pizarro convocó a un Congreso Pedagógico que fue inaugurado por Wilde. En éste se debatieron varios aspectos tales como la eliminación de la enseñanza del catecismo, la centralización y descentralización de la enseñanza, el papel del gobierno nacional, provincial y municipal, la formación de los docentes, modalidades que incorporaría el sistema educativo y la injerencia del estado en los libros de lectura. Se aprobó la ley de Educación Común, laica, gratuita y obligatoria. Sería obligatoria para niños de 6 a 14 años. Se utilizaba la enseñanza mixta, se suprimían los premios y los castigos. Luego se sancionó la Ley Universitaria, conocida como ley Avellaneda al ser él el impulsor de la misma. La ley reconocía los principios de autonomía universitaria. Las universidades elegirían sus autoridades, se formaría una Asamblea Universitaria y un Consejo Universitario. El gobierno seguiría teniendo sus atribuciones financieras, legislativas y políticas. Durante el gobierno de Avellaneda, con la crisis económica, varias personas se alzaron a favor de las industrias. Como el modelo agroexportador estaba teniendo grandes ganancia, el fomento de la industria se dejó de lado. Por esta razón no tendría sentido aplicar la educación técnica, sin embargo, Pizarro quiso diversificar los estudios secundarios, creando escuelas de enseñanza técnica y profesional. Sarmiento desestimó el proyecto afirmando que la argentina no será un país industrial el un largo tiempo. Tanto el proyecto de Pizarro como la solicitud de roca de ligar la educación con la economía, creando escuelas prácticas, no fueron escuchados por las cámaras. El unicato de Juárez Celman. Cuando finalizó la presidencia de Roca asumió Juárez Celman. Roca pensó que al ser él el líder del PAN, todavía podría seguir manejando el poder a través del mismo. Pero Juárez Celman entró en el PAN y se convirtió en el jefe del mismo. Si bien Juárez Celman seguía a través del gobierno las ideas básicas de Roca, se desplazó en un círculo de beneficiados por su cercanía al poder. Así la República Argentina se convirtió cada vez más en un modelo oligárquico. El poder pasaba de mano en mano gracias al fraude. Crisis y Revolución del 90. En esta época la constante emisión de billetes estaba produciendo una gran inflación, por lo cual se aumentaron los empréstitos solicitados. En la Bolsa de Comercio se especulaba con las acciones y el oro, las cuales subían y bajaban enriqueciendo a unos y empobreciendo a otros. Las maniobras de engaño jugaban con las acciones para generar ganancias. Este inmenso escándalo llegó a ser controlado con el cierre de la bolsa por parte de la policía. Cada provincia se emitía sus propios billetes al tener una máquina por cada gobierno. El problema consistía en que los billetes no tenían el correspondiente respaldo en riquezas. Cuando se desató la crisis en Inglaterra, la empresa Baring Brothers, que se vio afectada por la crisis, pidió a Argentina que le devolvieran el dinero que ellos les prestaron. Al no tener el correspondiente respaldo en oro se pagó la suma y luego, al no tener riquezas, los productos exportados por nuestro país bajaron abruptamente mientras que los productos industrializados subieron. No fue una gran pérdida ya que mientras el precio de los productos bajaba, la cantidad subía. Además, los déficits económicos se "tapaban" con nuevos empréstitos. El surgimiento de la Unión Cívica. Las pésimas decisiones de la oligarquía, que beneficiaban a muy poco se fueron concentrado por los opositores. Las clases obreras se encontraban ausentes de la oposición, pero hacían huelgas exigiendo mejores condiciones de trabajo. Un grupo constituido por jóvenes opositores al régimen constituyó la Unión Cívica de la Juventud, opositora al régimen. En muy poco tiempo juntaron muchísimos adherentes que tenían ideas similares a ellos. Como no todos los adherentes eran de la juventud, pasó a llamarse Unión Cívica y se convirtió en un partido político opositor presidido por Alem y con un consejo consultivo integrado por Mitre, Irigoyen y López. Lo que buscaban era: un sufragio sin violencias ni represiones, verdadera autonomía para las provincias y vigencia plena de la Constitución. Como la UC sabía que no tendría la suerte de postularse como partido, se dedicó a conspirar, la crisis económica que se desató permitió que se diera lugar a la revolución. La revolución, un triunfo roquista. La revolución comenzó con una gran ilusión de derrocar al gobierno o, mejor dicho, de ser tomados en cuenta por el mismo pero FALLÓ, ya que por más de que fueran muchísimos hombres, no invadieron la gobernación y atacaron, sino que ordenaron rendición, el hecho de que no ejercieran la fuerza llevó a que interviniera el ejército, que estaba a favor del régimen y triunfara el mismo. Los rebeldes fueron obligados a firmar la rendición y Campos, su jefe, fue acusado de haber hecho tratos con Mitre, que, por más que integrara la UC, no estaba de acuerdo con que Alem se convirtiera en el presidente (esto sucedería si la revolución triunfara) y con Roca y Carlos Pellegrini (que era el vicepresidente de Juárez Celman y no le gustaba su gobierno, por lo cual se vería beneficiado con su caída). Desde el Senado se pedía la renuncia de Juárez Celman. El mismo renunció y asumió Carlos Pellegrini con Roca como ministro del Interior. El resultado de esta revolución fue, sin que los bandos lo supieran, beneficioso para ambos. Presidencia de Carlos Pellegrini. Pellegrini asumió y para generar confianza con la UC, declaró una Ley de Amnistía, que retiraba los cargos a todos los presos de la Revolución. Garantizó elecciones libres en Capital, las cuales fueron ganadas por Alem e Irigoyen. Para superar la crisis, Pellegrini reunió a varios banqueros y comerciantes de la nación y les pidió un préstamo en nombre de la nación. Para no gastar dinero hasta superar la crisis, suspendió todas las obras públicas. Entre sus medidas positivas para la nación estuvieron: la creación del Banco de la Nación, la Caja de Conversión para regular la riqueza pública. Anuló un contrato de obras sanitarias que firmó Juárez Celman para utilizar el valor que representaba y añadirlo al tesoro nacional. Las elecciones de 1892 y las maniobras de Roca. Cuando se preparaban las elecciones, la UC nombró como candidatos a Mitre y a Irigoyen. Roca, quien no quería que éstos triunfaran, propuso a Mitre nombrar como vicepresidente a Uriburu, lo cual Mitre aceptó y generó enfrentamientos entre el sector liderado por Alem que no quería a Roca y por lo tanto no quería que le hagan caso y el sector liderado por Mitre, que estaba de acuerdo con Roca. Se terminaron separando y se nombraron dos uniones: La unión cívica Nacional, que era la de Mitre que acordaba a Roca y se le apodó como CÍVICOS. La unión cívica Radical, que era fiel a Alem y nombró como candidatos a Irigoyen y Garro, fueron denominados RADICALES. Mitre renunció a su carrera política en la UCN. Al mismo tiempo que esto sucedía surgió el Partido Modernista compuesto por ex autonomistas que no obedecían a las ideas de Roca y era liderado por Sáenz Peña hijo. Roca, Pellegrini y Mitre, que se asimilaban en ideas, propusieron a Sáenz Peña padre que se postulara el como presidente y derrocara a su hijo. Esto sucedió y Sáenz Peña hijo se retiró de la contingencia electoral. Para que ésta fórmula ganara, Pellegrini acusó a los radicales de conspirar en contra del gobierno, detuvo a sus dirigentes y declaró estado de sitio, así estos no pudieron postularse y triunfó la fórmula Sáenz Peña-Uriburu. La débil presidencia de Sáenz Peña. Sáenz Peña asumió sin un partido político que lo respalde. No tuvo poder y los gabinetes no fueron estables. Su ministro del Interior fue Del Valle, quien convocó a los cívicos y radicales a que colaboraran. Pero los radicales no accedieron ya que querían estar en el poder solamente por las elecciones limpias. Al triunfar Alem como Senador de Buenos Aires, los radicales se dieron cuenta de que tendrían las suficientes fuerzas como para realizar una revolución y triunfar. Por lo cual se sublevaron y la revolución triunfó en varios lugares, pero en Buenos Aires no tuvieron éxito ya que tomaron como preso a Pellegrini pero Irigoyen ordenó liberarlo, los radicales ofrecieron a Del Valle formar parte de la revolución pero este se negó y se retiró de su cargo de Ministro del Interior, lo sucedió Quintana, quien estableció una política de represión, apresando a os radicales y declarando estado de sitio. Cuando hubo elecciones en las provincias, los radicales triunfaron en Catamarca y Buenos Aires, pero su victoria en ambas fue opacada ya que en el caso de Catamarca se anularon y en Buenos Aires se formó un Concejo Electoral, que eligió a los gobernantes sin pedir la opinión del pueblo. Tras esto, los radicales vuelven a conspirar, cuando en el Senado se propone una ley de amnistía para los revolucionarios, Sáenz Peña renuncia ya que no quiere amnistiar a los revolucionarios y asume como presidente Uriburu, quien convoca a un segundo censo nacional, en el que se realiza que se dan cuenta de que la población se había duplicado y los inmigrantes constituían un tercio de la población total. Tras esto, se modifica la constitución cambiando el número de habitantes por diputado. La segunda presidencia de Roca. Las nuevas elecciones se vieron atravesadas por una serie de conflictos con Chile, los cuales Roca supo aprovechar para ser nombrado como candidato del PAN. Mitre no estaba de acuerdo con que Roca volviera a asumir como presidente, por lo cual decidió proponer a los cívicos y radicales que se unieran formando un partido, los radicales impondrían a Irigoyen como candidato a presidente y los cívicos nombrarían a su candidato como jefe en Buenos Aires. No todos estaban de acuerdo con esta política y debido a la diferencia de ideas de muchos y a los manejos de Pellegrini, esta política no se pudo llevar a cabo. Roca fue electo sin problemas con Costa como vicepresidente y mayoría en el congreso. Los límites con chile no se habían terminado de definir y entonces comenzaba la preparación para la guerra. Por lo tanto, procedieron a modernizar el ejército creando una Escuela Superior de Guerra y se sancionó la ley de Servicio Militar Obligatorio. El presidente chileno no quería la guerra pero era presionado por un importante sector de chile para iniciarla. Ante estos problemas Roca invitó al presidente chileno a reunirse en el sur y allí se declaró el Abrazo del Estrecho, que demostraba la voluntad de ambos presidentes por estar en contra de la guerra. Los límites se acordaron con los Pactos de Mayo por el cual el que los decidía sería el rey de Inglaterra que dio una resolución acatada por ambos países. El gobierno de Roca se caracterizó por la reanudación de las relaciones con el Vaticano y por la declaración de la Doctrina Drago. Ésta se dio cuando en Venezuela: Alemania, Inglaterra e Italia la bombardearon por no pagar el dinero que les debía. Entonces Drago declaró una ley por la cual era ilegítimo el cobro compulsivo de deudas por los países extranjeros. En el Interior, se estableció una política de represión contra los obreros y se declaró una Ley de Residencia. Para solucionar este problema, González declaró una ley de trabajo, que introducía cláusulas progresistas en cuanto a los obreros. El Centenario. Cuando el mandato de Roca finalizó, éste quiso mantener su dominio político proponiendo designar al próximo gobernante en una asamblea de notables. En ésta se eligió a Quintana como presidente y a Figueroa Alcorta como vice. Los radicales se abstuvieron ante este método sucio de elección. La presidencia de quintana fue muy breve debido a su muerte. Pero en ese corto tiempo debió enfrentarse a otra revolución radical, que al tener apoyo del ejército triunfo en varios lugares del país. Quintana pudo dominar el levantamiento con el Estado de Sitio y cuando Figueroa Alcorta asumió, apoyó a una serie de agrupaciones políticas en contra de las elecciones sucias y propuso mejorar el régimen electoral. Pellegrini rompió relaciones con Roca sosteniendo la validez del voto legal y previendo la ley de amnistía que se dictaría defendió a los presos diciendo que no tenían la opción de participar en el nuevo sistema de gobierno. Establecía que EL REGIMEN NO ERA REPRESENTATIVO POR LAS PRÁCTICAS VICIOSAS QUE CONSTITUÍAN A LOS GOBIERNOS EN GRANDES ELECTORES. NO ERA REPUBLICANA PORQUE NO EXISTÍA LA INDEPENDENCIA DE PODERES NI ERA FEDERAL POR LAS CONSTANTES INTERVENCIONES EN LAS AUTONOMÍAS PROVINCIALES. Pero Pellegrini murió junto con varios notables desaparecidos. Roca aprovechó esto para perjudicar al presidente. El accionar de los Roquistas en el Congreso hiso que este se inmobilizara. No daban quorum ni aprobaban el presupuesto. Figueroa Alcorta quiso clausurar las sesiones y los legisladores se opusieron por lo cual intervino con la policía y clausuró el congreso. Luego de esto se dedicó a preparar los actos para el centenario de la revolución de mayo. Se quería demostrar que Buenos Aires era la París de Sudamérica por lo cual se realizaron numerosas exposiciones, para evitar sublevaciones se aplicó una represión brutal y un duradero estado de sitio. La Ley Sáenz Peña. Sáenz Peña triunfó como presidente con De La Plaza como vice sin oposición alguna. Propuso a Irigoyen, que era radical, integrar el congreso con ministros radicales pero ese no lo aceptó. Su obra más importante fue la ley Sáenz Peña, que establecía el sufragio universal, secreto y obligatorio. En cuanto a las elecciones de diputados se había ejercido una ley por la cual habría un diputado por circunscripción (circunscripción=poblado/ciudad), pero esta ley no tuvo éxito y se empleó el sistema de pluralidad por la cual cada partido ofrecía una lista de diputados y ganaba la que tuviera mas votos. Votaban sólo los varones y el poder judicial organizaba las elecciones. Se aplicó el sistema de Lista Incompleta. EL SUFRAGIO ERA UNIVERSAL PORQUE VOTABAN ODOS, SEVRETO PORQUE EL CIUDADANO VOTABA EN UN CUARTO OSCURO Y NADIE SABIA A QUIEN VOTABA Y OBLIGATORIO PARA CREAR AL VOTANTE MEDIANTE LAS REPETIDAS VOTACIONES. El ocaso del Régimen. Durante la oligarquía se vio reflejada la pobre situación de los campesinos, que poseían poco o nada de tierras y trabajaban mediante el inestable sistema de arrendamiento en el cual pagaban al dueño un gran porcentaje de las tierras que trabajaban sin respaldo legal y con contratos de corto plazo. Las dificultades empeoraron con una pésima cosecha que no pudo ser compensada con la exitosa cosecha del año siguiente ya que los precios bajaron. Por esta razón, un grupo de campesinos se reunieron para establecer el conocido grito de Alcorta, por el cual pedían libertad para trillar, contratos de 4 años y el 25% de la cosecha para el dueño. El grito se extendió pro todo el país y se formó una comisión mediadora por la cual se lograron contratos de 3 años y el arrendamiento del 30% de la cosecha. Gracias a la Ley Sáenz Peña los radicales no tuvieron que abstenerse más a la postulación y tuvieron éxito en las elecciones de varios lugares y al ver que podían triunfar aumentaron los adherentes a la unión. Luego de que Sáez Peña muriera asume De La Plaza en una situación próspera del país, en la cual se descubrió petróleo que aseguraría aumentar las riquezas nacionales.
Presidencia de Urquiza. Luego de la batalla de Caseros, Urquiza decide organizar la nación, por lo cual convoca a los gobernadores de las provincias del litoral al llamado Protocolo de Palermo, en el cual retiraban el cargo de encargado en Relaciones Interiores al gobernador de Buenos Aires y se le otorgan a Urquiza. Para ratificar esto, se invito a todos los gobernadores a una reunión en San Nicolás, donde se celebra el Acuerdo de San Nicolás, se nombra a Urquiza como presidente provisorio de la Confederación, pudiendo así disponer del dinero de la Aduana de Buenos Aires y de las fuerzas armadas de las Provincias, que pasaban a ser Nacionales, a fin de utilizarlas para solucionar problemas con el exterior o entre las provincias. En el Acuerdo también se declara la Ley Fundamental de la República, por la cual se convoca a un Congreso General Constituyente en Santa Fe en el cual cada provincia enviaría, al tener igualdad de condiciones, a 2 representantes. Todo este acuerdo debería ser aprobado por la legislatura de Buenos Aires, que no quería que todos tuvieran la misma cantidad de representantes ni que se usara el dinero de la Aduana por el gobierno. Problemas con Buenos Aires. Mitre, encargado de la legislatura porteña, al no querer tener las mismas condiciones que las otras provincias, acusa a Urquiza de tener poderes dictatoriales. Urquiza se da cuenta de que mientras los porteños se sigan oponiendo a él la organización nacional se tardaría, decidió intervenir en la provincia, siendo gobernador de la misma y eliminando a todos los opositores al Acuerdo. Para organizar en Santa Fe el Congreso General Constituyente, Urquiza sale de Buenos Aires, dejando así a un encargado que lo remplace, un grupo de militares de la mano de Alsina y Mitre deciden eliminar al gobernador restituyendo el antiguo régimen de gobierno en Buenos Aires por parte de Valentín Alsina. Sus medidas fueron: no reconocer al Congreso Constituyente, despojar a Urquiza de su cargo en la representación ante el exterior, reconocieron la independencia del Paraguay, proclamaron la libre navegación de los ríos interiores e hicieron que las potencias exteriores reconocieran a Buenos Aires como un estado independiente. Urquiza no pudo reprimir la rebelión de Buenos Aires porque no contaba con las fuerzas suficientes, por lo cual decidió continuar preparando al Congreso Constituyente, que comenzó a reunirse con los representantes de 13 de las 14 provincias (Buenos Aires no estaba) declarándose como Congreso Convencional Constituyente y como Poder Legislativo Provisorio (hasta que se sancionara la constitución que elegiría la forma de gobierno). La constitución se sancionó el 01/05/1853, fue promulgada por Urquiza el 25/05/1853 y jurada por las provincias el 09/07/1853. Fuentes de la constitución nacional: - Revolución Francesa - Constitución Francesa - Constitución de EUA - Obra “El Federalista” - Pactos pre-existentes - “Bases” (Alberdi) En la Constitución se establecía un poder legislativo bicameral, compuesto por el Senado (2 por provincia, podía reformar leyes constitucionales y podía rechazar las propuestas por los Diputados) y Diputados (compuesta de acuerdo a la población). La constitución propuso la libre navegación de los ríos, abriendo nuevos puertos y recaudando el dinero de TODOS los puertos en un tesoro nacional, que se distribuía a las provincias. Esta propuesta no fue aprobada por Buenos Aires. Organización nacional. Luego de que se estableciera la constitución se dispuso un Consejo Electoral que eligió a Urquiza como presidente y a Carril como vice. Luego de esto se disolvió el Congreso Constituyente y los presidentes se trasladaron a Paraná donde convocaron a las provincias a que eligieran a sus diputados y senadores. Se complicó la forma del Poder Judicial ya que las personas prestigiosas preferían establecerse como diputados o senadores. Obras de Urquiza: - Impulsó a los inmigrantes a formar colonias. - Nacionalizó la universidad de Córdoba y algunos colegios. - Reconoció la independencia de Paraguay y permitió la navegación de los ríos interiores La Confederación necesitaba a Buenos Aires, por lo cual se estableció en la constitución que Buenos Aires sería la capital, pero los porteños se estaban desarrollando muy bien económicamente debido a los ingresos del puerto, por lo cual Urquiza quiso incentivar a los buques de carga a que descargaran y cargaran mercaderías en Rosario aplicando menores impuestos a ellos, pero no lo pudo lograr. Esta ley, aunque no tuvo mucho éxito ya que los buques continuaban yendo a Buenos Aires por una cuestión de cercanía, pudo convertir a Rosario como la segunda ciudad portuaria del país. Batalla de Cepeda. Los roces entre unitarios y federales se tensaron cuando en San Juan un caudillo llamado Nazario Benavídez fue acusado de conspirador por el gobernador liberal de San Juan y fue enviado a prisión, donde fue asesinado. Los porteños celebraban esto como un triunfo, por lo cual Urquiza decidió acusar, entre todos a Sarmiento por incitar este delito. Por ésta razón y con dinero prestado por el Brasil, Urquiza conformó un ejército que se enfrentó al de Mitre en la batalla de Cepeda, en la cual el gobernador porteño se vio obligado a renunciar y los delegados de Buenos Aires se vieron obligados a colaborar con la Confederación, formando el pacto de San José de Flores, por el cual debían unirse ambos bandos. El pacto de San José de Flores. En este pacto Buenos Aires se unió a la Constitución Nacional con la condición de que: - Ellos pudieran elegir si querían ser capital o no de la Confederación. - El poder legislativo ya no podía ejercer juicio político contra los gobernadores. - El puerto de Buenos Aires debería tener las mismas tarifas que todos los del interior y tendría impuestos en las exportaciones sólo hasta 1866 - Ellos también podrían modificar las leyes constitucionales. - El congreso no podrá restringir la libertad de imprenta. - Todos los esclavos que estuvieran en territorio de la confederación serían libres y - El nombre del país debería ser Nación Argentina. La presidencia de Derqui. Durante la batalla de Cepeda el país estaba en época de elecciones ya que Urquiza era presidente constitucional provisorio. Los nombrados presidente y vice fueron Santiago Derqui y Juan Esteban Pedernera. Su reforma fue: - Se permaneció federalizada la ciudad de Paraná pero la capital de la provincia se trasladó a Concepción del Uruguay y permaneció Urquiza como gobernador. En Buenos Aires se eligió como gobernador a Mitre, quien sostenía al igual que todos los porteños que Buenos Aires se incorporaría a la Nación cuando los diputados y senadores ingresaran al Congreso. Urquiza esperaba que con Derqui, quien había sido ministro suyo, como presidente, él obedecería lo que Urquiza dijera, pero no fue así, Derqui se mantuvo imparcial, levantando un poco de enojo en Urquiza, de éste “conflicto” Mitre intentó sacar provecho. La batalla de Pavón. Nuevamente en San Juan se desató otra pelea que lograría nuevos enfrentamientos en la Confederación. El por ese entonces gobernador de san juan Virasoro fue asesinado en su casa por un grupo de liberales, derrocando el gobierno federal e instalando al liberal Antonio Alberstain como gobernador. Nuevamente en Buenos Aires se celebraron estos sucesos, por lo cual la Confederación quiso intervenir en San Juan restaurando el órden, pero los liberales se oponían al régimen federal, siendo así Alberstain tomado como prisionero y fusilado. Buenos Aires, ofendido por esto, acusó al gobierno como asesino. Además hubo desacuerdos entre Derqui y Urquiza sobre cómo afrontar esta situación, lo cual se agudizó cuando Buenos Aires eligió a sus diputados y senadores de acuerdo a su ley provincial y no la nacional, violando las reglas, esto hizo que en el congreso se aceptaran los senadores pero no los diputados, por lo cual todos se fueron enojados de la reunión del congreso, Buenos Aires organizó sus tropas y se libró una batalla entre Mitre y Urquiza en Pavón. Urquiza iba ganando militarmente esta batalla cuando se dio cuenta que, pese al resultado de la guerra, sin Buenos Aires el interior no tendría dinero dado a los amplios ingresos de aduana porteña, por lo cual Urquiza ordenó la retirada a las tropas, cedió la victoria a Mitre y puso en sus manos la Nación. El gobierno de Mitre. Así comenzó el gobierno de Mitre, quien asumió de hecho. Mantuvo un régimen en el cual sometía al Interior a obedecer sus reglas, que no hacían caso a la constitución nacional. Hubo algunos, como chacho Peñaloza (caudillo riojano), que quisieron relevarse al poder de Mitre, pero finalizaron siendo perseguidos y asesinados por el ejército nacional. Medidas de Mitre: - Instauró la Corte Suprema Nacional. - Reglamentó el funcionamiento del Poder Judicial. - Encargó la confección de un Código Civil. - Nacionalizó el Código de Comercio, Penal y de Minería de Buenos Aires. Mitre necesitaba hacer a Buenos Aires territorio Nacional para poder instalar todos los órganos gubernamentales y poder recaudar los ingresos de la aduana, pero los habitantes porteños no querían esto, por lo cual instauró una ley de residencia en la cual el gobierno residía junto con los órganos en Buenos Aires pero éste territorio no se convertía en nacional y, además, el gobierno debía darle a Buenos Aires un presupuesto anual. La guerra con el Paraguay. Hacia 1860, Paraguay era el país con mayor desarrollo (ferrocarriles, acero, armas), no dependía económicamente de ningún país extranjero y estaba gobernado primero por Carlos Antonio López, quien fue el que desarrolló al Paraguay, y luego por su hijo Francisco Solano López. Paraguay tenía problemas de límites con sus vecinos (con Brasil, en la zona del Matto Grosso y con Argentina, en la zona del Chaco Paraguayo) y además reclamaba la libertad de navegación en los ríos para salir al Atlántico y se involucró en la realidad política del Uruguay, enfrentándose con Brasil y Argentina. En Uruguay había una disputa política entre el partido colorado (unitario) y el partido blanco (federales), Paraguay apoyó al partido blanco, mientras que Brasil y la Argentina lo hicieron con el Colorado. Esta disputa refiere al dominio de la Cuenca del Plata, la causa que va a acelerar la guerrason los intereses de Inglaterra, que tenía una posición de dominio económico sobre todos los países de la región menos Paraguay, lo que representaba un peligroso ejemplo para los demás países ya que paraguay se había desarrollado sin el dinero inglés y eso resultaba peligroso porque podía ser copiado por los demás países de la regíon. Por lo que, Inglaterra se propuso destruir el modelo de desarrollo paraguayo sin interrumpir militarmente. La guerra comienza entre Brasil y Paraguay y la Argentina se declara neutral. Argentina no permitió el paso de tropas paraguayas ni Brasileras por su territorio pero si autoriza a la flota de Brasil a entrar por el Paraná para invadir Asunción, lo que constituye una clara violación de la neutralidad. Ante esto, Paraguay ataca Corrientes, Lo que decide a Mitre a declararle la guerra. Una vez ocurrido esto se firma el tratado de la triple alianza entre Brasil, Argentina y Uruguay. Este tratado tenía algunas cláusulas secretas que no debían ser conocidas por el Paraguay. Los agentes ingleses en América del Sur publicaron por su cuenta la parte secreta del tratado con el claro objetivo de que Paraguay siguiese la guerra hasta quedar destruido. BATALLAS MÁS IMPORTANTES. - Recuperación de Corrientes. - Estero Bellaco. - Lomas Valentinas. - Yataytí Torá (Entrevista). - Defensa del Cuadrilátero. - Curupaytí (única victoria paraguaya). - Tuyutí (batalla más sangrienta de América Latina). - Toma de Asunción. - Cerro Corá. CONSECUENCIAS DE LA GUERRA. Argentina y Uruguay perdieron miles de hombres, se endeudaron más con Gran Bretaña, no obtuvieron ninguna Ganancia y, en el caso de los soldados argentinos, se difundió una epidemia de fiebre amarilla que se llevó decenas de miles de vidas. Brasil, si bien se endeudó más, se quedo con todas las industrias paraguayas y el Matto Grosso. Gran Bretaña logró su objetivo de destruir el modelo paraguayo y que toda la región se endeudara con ella. Paraguay fue el gran perdedor ya que perdió parte de su territorio, todas sus industrias, se endeudó con Inglaterra y perdió el 90% de su población masculina y el 50% de su población total. La presidencia de Sarmiento. Durante la Guerra del Paraguay finalizó el período de presidencia de Mitre. Las elecciones las ganaron Domingo Faustino Sarmiento como presidente y Adolfo Alsina como vice. La presidencia de Sarmiento se basó en su labor educativa. En esos momentos el 80% de la población argentina era analfabeta. Entre sus medidas para evitar esto se destacaron las siguientes: - Contrató maestras en Estados Unidos. - Creó la escuela de Paraná. - Estableció que las becas para estudiar maestría serían únicamente otorgadas a mujeres ya que su salario era menor. Como resultado de estas medidas la cantidad de niños alfabetos se triplicó, los maestros aumentaron en un 50% y se crearon 800 escuelas, bibliotecas, y otros medios de educación. Para profesionalizar el ejército, Sarmiento creó escuelas milits e importó armamento novedoso. Presidencia de Avellaneda. Luego de que finalizara el mandato de Sarmiento, asumieron, en medio de un intento de sublevación de varias personas, entre ellas mitre, vencido por el ejército del gobierno, Avellaneda como presidente y Acosta como vice. Pensando en futuros posibles levantamientos, Avellaneda sancinó leyes que castigaban duramente a quienes intentaran sublevarse, calmando asi estos levantamientos. Acuerdos con países limítrofes. Se firmó un tratado de paz con Paraguay y se definieron mediante un acuerdo en el cual Argentina perdía tierras los límites con Chile.. La conquista del desierto. GLOSARIO: - FORTÍN: era un fuerte militar construido sobre troncos que buscaba frenar el avance indio. - MANGRULLO: especie de torre de vigilancia dentro del fortín. - MALÓN: ataque indio. - TOLDO: tribu india (lugar de asentamiento). - CACIQUE: jefe de la tribu. - CAPITANEJO: jefe de menor importancia. - CAUTIVAS: mujeres blancas prisioneras de los indios. - TACUARA: lanza de los indios. - BOLEADORA: instrumento de caza. - INDIO DE CHUSMA: mujeres, niños y ancianos indios. - INDIO BOMBERO: espía. - INDIO DE LANZA: guerrero. - FUSIL REMINGTON PATRIA: arma principal de la conquista del desierto. - HUINCA: hombre blanco. PRINCIPALES CACIQUES INDIOS: Calfucurá, Namuncurá, Catriel, Pincén, Mariano Rosas, Epumer, Sayhueque, Baigorrita. PRINCIPALES JEFES MILITARES: Alsina, Julio Argentino Roca, Rudecino Alvarado, Napoleón, Uriburu, Vistes, Nicolás Levalle, Racedo Fotergas, Rudecino Roca. El término “desierto” para los políticos de la época implicaba y significaba un lugar sin civilización blanca, de lo que se deriva que el indio no era considerado una persona. La llamada frontera con el indio era un arco imaginario que comprendía Bahía Blanca (sur de Bs. As.), Río Cuarto (sur de Cba.), Villa Mercedes (San Luis) y San Rafael. El llamado “Problema del Indio”, hacía referencia a la relación entre el hombre blanco y los habitantes naturales de éstas tierras, que siempre fue complicado. El indio fue explotado y atacado desde la época de los españoles. Rosas realizó una campaña para desplazarlos hacia el sur (1833), pero fue recién en 1870 cuando el presidente Avellaneda decidió solucionar definitivamente la cuestión. En el año 1875 ,los caciquies Catriel, Namuncurá, Baigorrita y Pincén juntaron más de 3000 indios y atacaron desde el sur y el centro de la provincia de Buenos Aires, llegando a las puertas de Rosario en lo que se conoció cono “Malón Grande” o “Invasión Grande”. El gobierno ordenó una represión del ataque dado que solamente en la localidad de Azul habían matado a más de 400 vecinos, se habían llevado a más de 500 cautivos y más de 300.000 animales. Se produjeron los combates de Laguna de la Tigra y Laguna del Paragüaril, donde el ejército recuperó más de 200.000 animales y varios cauticos. El presidente Avellaneda le encargó al ministro Adolfo Alsina que elabore un plan para solucionar el “Problema del Indio”. Alsina realizó un plan de carácter defensivo que consistía en frenar el avance del Indio y lo definió con una frase: “El plan del Poder Ejecutivo es contra el desierto para poblarlo y no contra el Indio para exterminarlo”. El plan de Alsina se basaba en la construcción de una zanja de 730km de largo que iba desde Bahía Blanca hasta la laguna la Amarga. Debido a la muerte de Alsina sólo se construyeron 374km. A lo largo de la frontera se construlleron nuevos fortines, se crearon nuevas poblaciones y se abrieron caminos pero no se pudo avanzar demasiado hacia el sur. La Organización definitiva. En pleno desarrollo de su plan, Alsina enferma y muero y es nombrado en su lugar el general Julio Argentino Roca, que rechaza el plan de Alsina por considerarlo ineficaz ya que sostenía la necesidad de realizar un plan de carácter ofensivo adonde se fuese a buscar al indio previa modernización del ejército. Hay una frase que algunos atribuyen a Roca y que define su idea sobre el tema: “el Indio es como la basura, hay que barrerlo”. Roca pidió 2 años para realizar el plan: 1 para prepararse y otro para llevarlo a cabo y consistía en el avance simultáneo a lo ancho de todo el país de 5 columnas militares que llegarían hasta el Río Negro, por donde entraría una columna naval. Una vez alcanzado este objetivo se enviarían columnas menores al extremo sur del país y a los lagos. La decisión de Roca se basó no solo en la necesidad de solucionar el problema del Indio, sino también en evitar que Chile se expandiera en la Patagonia, ya que desde hacía algún tiempo, los chilenos habían establecido el fuerte Vulnes, en la desembocadura del Estrecho de Magallanes y se habían registrado algunos incidentes con naves chilenas que navegaban en el Atlántico, a lo que se agregaban las relaciones que tenían empresarios y el gobierno de Chile con algunos caciques, pagándoles sueldos y comprándoles lo robado en Argentina. Consecuencias de la Conquista del Desierto. Los indios fueron literalmente exterminados, muchos caciques se rindieron pero otros como Baigorrita murieron peleando. Los prisioneros varones fueron enviados a la marina mientras que las mujeres y niños fueron trasladados a las ciudades donde trabajaron como personal doméstico. Las tierras ocupadas fueron entregadas en parte de pago a los soldados, que a su vez las vendieron siendo compradas por pocas personas que se convirtieron en terratenientes. Se abrieron caminos, se extendió el ferrocarril y el telégrafo y a partir de muchos de los fortines que se crearon nacieron nuevas ciudades como San Martín y Junín de los Andes. Los malones prácticamente desaparecieron. Posteriormente a la ocupación de la Patagonia se realizó una campaña en el Chaco donde los indios se internaron en la selva para no enfrentarse al blanco, creando pueblos y años después las provincias de Formosa, Misiones y el Chaco.
Siria es un país ubicado en el medio Oriente. Antiguamente fue tierra de paso ente los grandes Imperios. Ha estado dominado por egipcios, cananeos, hititas, hebreos, asirios, persas, griegos, imperio seléucida, romanos, árabes, mongoles, otomanos. Tras la primera guerra mundial, el Imperio Otomano se disolvió, y en 1922 la Liga de las Naciones repartió el dominio de la antigua Siria entre dos países: Reino Unido que recibió Transjordania y Palestina, y Francia recibió los actuales territorios de Siria y Líbano. La Asamblea Constituyente de Siria había redactado varias constituciones que no habían obtenido la aprobación de Francia. En 1946 logra la independencia. El período de posguerra estuvo marcado por una seria inestabilidad política, debido a que cuando los ingleses y franceses fijaron las fronteras agruparon a muchas etnias y religiones diferentes en un mismo territorio. Finalmente en 1963 una revolución popular llevó al poder al Partido Baath Árabe Socialista, y en 1970 el General Hafez al-Assad asume el poder. Introdujo reformas en las estructuras económicas y sociales, modernizó al país pero todo esto acosta de una gran represión. Siria participó activamente en las Guerras Árabe-Israelíes entre 1967 y 1973. La caída del precio del petróleo agravó aún más los problemas económicos generados por la guerra, lo cual obligó al gobierno a implantar una férrea política de austeridad. Hafez al-Assad ejerció un gobierno totalitario por treinta años hasta su muerte en el 2000. Lo sucedió su hijo Bashar al-Assad. Al principio de su gobierno tenía indicios de ser un mandatario diferente pero repentinamente comenzó a ejercer un régimen autoritario. La Primavera Árabe comenzó en 2010 cuando surgieron protestas en masa anti-gubernamentales en Túnez, Egipto, Líbano y otros países árabes. En Túnez y en Egipto las rebeliones derrocaron a los respectivos gobiernos en pocas semanas, pero en otros el gobierno respondió violentamente y se negó a abandonar el poder, lo que llevó a la población a armarse y a comenzar guerras civiles. El conflicto bélico entre las Fuerzas Armadas y los diversos grupos armados (los rebeldes) se inició en 2011 con una serie de protestas pacíficas en contra del gobierno y del presidente al-Assad. El presidente declaró que su estado era inmune a las protestas masivas, respondiendo violentamente ante estas. El gobierno sirio es apoyado por Rusia, Irán, China y la Organización Libanesa Hezbolá, mientras que los rebeldes son apoyados por Estados Unidos, Turquía y países europeos como Francia. El presidente Bashar al-Assad al ver que el conflicto llegó a mayores y que los rebeldes comenzaron a dominar ciudades, ordenó bombardeos aéreos y ataques con misiles, además del envío de tropas a combatir. La rebelión popular fue dando pie a enfrentamientos armados hasta llegar a una Guerra Civil. El 26 de agosto, tras días de investigación, Estados Unidos anunció que el uso de armas químicas por parte del gobierno sirio era innegable y que con esto, el gobierno sirio había traspasado la línea dispuesta por el presidente estadounidense, Barack Obama. Bashar Al-Asad dijo que su nación respondería a cualquier ataque y además advirtió que una ofensiva contra su país haría estallar una guerra regional a gran escala en Oriente Medio. El presidente estadounidense, en tanto, comenzó una campaña para buscar aliados que respaldasen su pronta intervención en Siria, teniendo un gran apoyo de su congreso y de algunas naciones occidentales. Tras una reunión de la G20 en San Petersburgo, once gobiernos aliados o simpatizantes de los rebeldes anunciaron que apoyaban una «contundente respuesta internacional» contra el gobierno sirio, aunque sólo Estados Unidos, Turquía y Francia declararon que participarían directamente. Las consecuencias de la guerra civil en Siria son: •Las Bajas: la principal y más trágica consecuencia de la guerra han sido los muertos, en su mayoría civiles. Se sostiene que las bajas son cercanas a 100.000 muertos •Los Refugiados: se estimó que más de 2.000.000 de personas habían escapado de Siria a otras naciones. Los países vecinos de Siria, al ser más accesibles, son los más ocupados por los inmigrantes civiles •Las Pérdidas Económicas y Materiales: ha dejado una devastación enorme tanto en campo el económico como material. Las batallas y los bombardeos han dañado miles de edificaciones y han deteriorado la economía en el país •Violaciones a los Derechos Humanos: ambos bandos han sido acusados repetidamente de haber incurrido en violaciones de los derechos humanos por diversos gobiernos y organizaciones no gubernamentales. Siria ha recibido duras críticas de parte de organizaciones globales por su actitud en torno al respeto de los derechos humanos. Desde 1963 se mantiene en vigor el estado de emergencia, que otorga a las fuerzas de seguridad amplios poderes para el arresto y detención de los ciudadanos. El país está gobernado a través del unipartidismo estatal sin elecciones libres. Las autoridades acosan y encarcelan a activistas de derechos humanos. El papa Francisco abogó por la paz en Siria, en el marco de la jornada de mundial de oración, al sostener en su discurso efectuado en la Plaza de San Pedro que "la violencia sólo conlleva muerte" y que "la paz sólo se afirma con la paz". En una breve homilía el sumo pontífice fue tajante en su pedido y convocó al diálogo y la reconciliación. "Hemos perfeccionado nuestras armas pero nuestra conciencia se ha adormecido, hemos hecho más sutiles las razones para justificarnos, y como si fuese una cosa normal, seguimos sembrando destrucción, dolor, muerte", dijo. Conclusión: Medio Oriente es una región conflictiva por problemas étnicos, religiosos, políticos y económicos. Siria no es ajena a esa realidad. Con un gobierno totalitario, ha restringido los derechos de las distintas etnias y religiones, no ha permitido adversarios políticos, reprimiéndolos. Lo que generó en el tiempo el establecimiento de una guerra civil con un alto costo de vidas humanas. La influencia de potencia extrajeras como Estados Unidos y Rusia gravitan negativamente y pueden agravar la guerra civil como extender el conflicto a toda la región, por las distintas influencias políticas, religiosas y económicas. Solamente una estrategia de negociación con un alto respeto por las distintas facciones que participan del conflicto con una acción de la ONU que disminuya la tensión político-religiosa y las presiones económicas de las distintas potencias, puede lograr la paz y terminar con la guerra civil.
La argentina en el mercado mundial. Luego de la batalla de Caseros, la argentina se decidió por estar en el mercado mundial mediante el librecambio de materias primas e importación de productos elaborados. Se consideraba que dedicarse a la industria sería un esfuerzo excesivo que requeriría demasiadas inversiones y ninguna ganancia. Por eso decidieron dedicarse a la agroexportación. Se propicia la economía agropecuaria en aras de la división internacional del trabajo. En Europa se llevaba a cabo la segunda revolución industrial por la cual se desarrollaban nuevas transformaciones en la industria. Este tiempo se caracterizó por la transformación del capitalismo. Debido al crecimiento industrial se concentraron las empresas en pocas manos formándose monopolios y oligopolios, que imponían condiciones de compra y venta de los productos. Las industrias se fusionan con los bancos exportando no solo productos sino también capitales en forma de inversiones y préstamos. Los países industriales dominan las áreas de influencia del mundo a veces solo con el control político (neocolonialismo) y otras veces con el control político y territorial (dominio colonial directo). Este período se hace conocer como era del imperialismo. En la cual los países industriales se nombran como metropolitanos, colonialistas o imperialistas y los que dependen de él como dependientes o marginales. El segundo pacto colonial: modernización en dependencia. Al convertirnos en proveedores de materias primas, nos convertimos también en dependientes de la nueva economía: sus capitales, su tecnología, sus industrias, precios de compra, etc. Se habla de un nuevo pacto colonial: la antigua sumisión a España se convirtió en una sumisión a Inglaterra. Para poder proveer a Inglaterra de materias primas necesitábamos modernizarnos. Con la conquista de nuevos terrenos se pudo dar la expansión de la agricultura y la ganadería, con el ferrocarril la explotación de tierras con productos para la exportación fue rentable y con la inmigración se tuvo mano de obra. Las nuevas herramientas y maquinarias ayudaron a una mayor y mejor producción. La propiedad de la tierra. Las sucesivas administraciones favorecieron la propiedad privada de la tierra. Aunque algunos gobernantes quisieran desalentar esto y fomentar la colonización agraria, el resultado de eso estuvo lejos de este modelo. Las urgencias fiscales llevaban muchas veces a la venta de tierras publicas para el pago de las deudas. A veces ni se obtenían ganancias por venderlas mediante leyes poco elaboradas pero los latifundistas siempre se beneficiaban. Los latifundistas compraban tierras sin beneficios a muy bajo precio, cuando estas se incorporaban a la producción y a la extensión del ferrocarril se vendían con grandes ganancias. Con estas acciones se concentró el poder en muy pocas manos. El auge del lanar. Nosotros nos estábamos convirtiendo en uno de los proveedores principales de lana para las industrias inglesas. Inglaterra necesitaba mucho algodón (que proveía EUA) y lana (que proveíamos nosotros). Con la guerra de secesión norteamericana se frenan sus exportaciones de algodón, por lo que Inglaterra se compensó con el aumento de importaciones de lana. Por esto se expandió la ganadería ovina y el valor de la lana subió. La mayor demanda tuvo como consecuencia que se refinaran las razas y se le dedicaran los mejores campos. Se difundió el uso del alambrado a fin que se controlaran mejor las majadas y se pobló la mano de obra. Cuando finalizó la guerra en EUA estos volvieron a exportar algodón, por lo cual los precios de la lana bajaron y se disminuyeron las ganancias. La fundación de la Sociedad Rural Argentina. Con la crisis los gandaderos se plantearon medidas para mejorar y modernizar la producción. Fundaron la Sociedad Rural Argentina con el objeto de tratar de diversificar la producción impulsando la industria lechera y agrícola. A través de los medios de difusión, la SRA divulga nuevas técnicas, modos de modernización, mestización, soluciones a problemas y promueve la industrialización de los productos agropecuarios a fin de abastecer el mercado local. Fomenta la importación de maquinarias para desarrollar las industrias extractivas y la importación de minerales. Las élites ganaderas pidieron protección al estado y rebaja de los aranceles a sus exportaciones. No significa que dejaran de ser liberales. Las industrias y el proteccionismo. A raíz de la crisis se gestó un movimiento proteccionista que demostraba que el libre cambio era una forma de organización que le convenía a Inglaterra mientras sus industrias fuesen predomintnates. Nosotros debíamos ser proteccionistas. Las industrias trandicionales argentinas eran la saladeril, la vitivinícola y la azucarera. La saladeril estaba en decadencia porque su producción era para abastecer un mercado cada vez más restringido porque exportaban tasajo , que era consumido mayoritariamente por las sociedades pobres o esclavizadas. Como la pobreza y la esclavización se remplazaron por países civilizados, se consideraba que el tasajo no era un alimento apetecible. La vitivinícola y la azucarera se dedicaban al mercado interno, que era pequeño. Ninguna de estas industrias pertenecía al club de industrias que estaban regidos bajo el proteccionismo. Pedían protección ya que se quejaban de la falta de crédito por parte de los bancos ya que no disponían de la garantía requerida. No eran un grupo importante a nivel económico pero se hicieron conocer a través de los medios de difusión en los cuales publicaban sus problemas. Con la idea de solucionar sus problemas se creó el club. Las posturas proteccionistas sobre los sectores ganaderos, industriales y políticos impulsaron el voto de la ley de aduana con altos aranceles a productos extranjeros. Las importaciones disminuyeron mucho y el gobierno nacional recaudó menos de lo previsto. La ley de aduana impulsó ua serie de industrias livianas de alimentos, vestimenta y mobiliario. Los azucareros fueron ayudados por una política crediticia y aduanera, como la producción superó el abastecimiento interno, los pequeños productores azucareros se convirtieron en ingenios. Los cañeros debían trabajar en durísimas condiciones ya que al haber tantos productos elegibles por la empresa, ellos se mataban trabajando para que compraran los suyos. La industria vitivinícola creció pese a que sus productos competían desfavorablemente con los importadores debido a las altas tarifas ferroviarias. El frigorífico: el retorno del vacuno. Las exportaciones de lana subieron, pero los precios bajaron, como había gran consumo, la oveja desplazó a la vaca en numerosos terrenos. Pero todo esto cambió con la invención del frigorífico, que conservaba las carnes vacunas por gran tiempo. Cuando pasó eso se inició un proceso de desmerinización, y comenzó la transformación de la ganadería. Se comenzaron a criar ovejas más importantes por la carne que por la lana y las ovejas de lana se desplazaron a la Patagonia. Los que importaban nuestras carnes tenían preferencia por las ovejas ya que eran mas pequeñas y su carne era más fácil de conservar. Las exportaciones más importantes eran: tasajo a países esclavizados y ganado vacuno a países limítrofes. Luego de que cerrara el mercado vacuno brasileño se incrementaron nuestras ventas de ganado en pie a Europa, como hubo una enfermedad en los animales vivos, Inglaterra sólo importaba ganado muerto, por lo cual aumentaron las exportaciones del mismo. La expansión del ferrocarril. El primer tramo de ferrocarril que se hizo en la Argentina se hizo en buenos Aires con capitales nacionales y el apoyo del estado que lo eximió de impuestos territoriales y aduaneros. Aquellos que por sus terrenos pasaba el ferrocarril recibieron sumas de dinero. El ferrocarril argentino, que iba desde Rosario a Córdoba, fue proyectado bajo la presidencia de Urquiza pero la situación económica se retardó. El estado otorgó la concesión a capitales extranjeros ofreciéndoles un incentivo en tierras que, si no eran del estado, el mismo debía expropiarlas y otorgárselas. El ferrocarril Gran Sud que pasaba por Buenos Aires fue construido con capitales ingleses, pero no se les entregaron tierras. Se acordó que ellos recaudarían el dinero del mismo por 40 años, pero el gobierno fijaba los precios y tenía el derecho de expropiarlo. Durante la presidencia de Juárez Celman se expropiaron todos los ferrocarriles que estaban en manos del estado. Ésta transferencia perjudicó al país ya que aumentaron las tarifas y los productos del interior, no pudieron competir con los extranjeros por una cuestión de que los extranjeros poseían el dinero para pagar el transporte y ellos no. Inmigración y expansión triguera. La expansión de las áreas cultivadas se asoció a las colonias agrícolas y éstas se desarrolla-ron donde los gobiernos provinciales las protegieron. Gracias a esto desde Rosario se comenzó a exportar trigo. En Buenos Aires los ganaderos se relacionaban con la división de tierras para la agricultu- ra. La transformación en Buenos Aires se dio con la refinación del ganado, requiriendo mejores pastuas, alambrados y demás facilidades. Al implementarse un sistema rotativo de cultivos para cuidar el suelo se comenzó a cultivar lino y avena. Muy pocos colonos accedían a tener tierras, la mayoría debía arrendar por períodos cortos dejando el campo sembrado.
Yrigoyen en el gobierno. El radicalismo no excluye a ningún argentino que quiera participar con al causa del “perfeccionamiento moral y político”, ni siquiera desechando a quienes en otro momento fueron adversarios. Las elecciones de 1916. La ley Sáenz Peña había permitido el triunfo radical en algunas provincias y el socialista en Capital Federal (no tenia posibilidades de triunfar en el interior del país, y si lo tenían la UCR y el partido conservador). La UCR tenia fuerza de las clases medias urbanas y rurales del litoral, y también con algunos obreros. Los conservadores dominaban las demás provincias del interior y a los sectores ganaderos. Los conservadores se presentaron divididos: el Demócrata Progresista y el Partido Conservador de Bs. As. Finalmente asume Yrigoyen. La minoría en el Congreso. Yrigoyen: -si bien aumentó la proporción de radicales en las elecciones para diputados, tuvo la oposición del Senado, y sin ambas cámaras no se pueden sancionar las leyes. Por lo tanto, Yrigoyen llego al gobierno pero no tenia poder. -afirmaba que a su gobierno deberían juzgarlo no solo por los hechos, sino también por las intenciones. Intervenciones a las provincias. Una de las promesas electorales era el respeto por las autonomías provinciales. Sostuvo que el respeto debía ser hacia los pueblos, no hacia el gobierno, y se tuvo q proceder a las elecciones limpias y sin fraudes. Para ello era necesario la intervención de las provincias, a fin de garantizar la libertad electoral (intervención por decreto). Lo que le interesaba era sostener la soberanía popular. La política laboral: entre la protección y la represión. La política radical fue reformista. * se intento mejorar la situación social de las clases desprotegidas: ley de alquileres, leyes de jubilación y se reformo la de los ferroviarios; ley de trabajo a domicilio, pago de salarios en moneda nacional, prohibición de trabajo nocturno en las panaderías, jornada legal de 8 horas. * A pesar de esto, muchas empresas no cumplían con los derechos de los obreros. * Yrigoyen cambio el trato con los gremios, intentando el dialogo y el arbitraje. Algunos dicen que fue para evitar la violencia y otros que solo fue para ganar votos. Finalmente, otros aclaran que su buena voluntad no sirvió y tuvo que obedecer a los mas poderosos, que querían intervenir para calmar la situación. * Comenzó a aplicarse la represión y el numero bajó. * Empeoraron las condiciones de los trabajadores y comenzaron las huelgas. Se creo una Asociación Nacional del Trabajo, a fin de defender sus propios intereses. Se contrataron rompehuelgas, con represión sistemática. * Comenzó la huelga en los talleres metalúrgicos Vasena, que culmina en la Semana Trágica. La causa fue que cuando aumento la materia prima, los patrones bajaron los sueldos para mantener sus ganancias. Los obreros exigían aumento de sueldo, jornada de 8 horas, no mas trabajo a destajo, pago de horas extras, etc. Los directivos contrataron matones y rompehuelgas para que no les impidiese trabajar. Se inicio una pelea entre trabajadores y policías, la ciudad fue un caos durante una semana. La respuesta obrera fue una huelga general. * La Forestal fue una empresa argentina de capitales extranjeros, logró ser la principal productora de tanino. La empresa exportaba postes y durmientes para ferrocarril, rollizos, y principalmente tanino. Resultó ser un gran negocio para sus múltiples dueños, que contaba con ferrocarriles, puertos propios, y pagaban a sus trabajadores con bonos que solo podían ser usados en los almacenes de la misma empresa. Los primeros reclamos obreros fueron por jornada de 8 horas, aumento salarial y suspensión de despidos compulsivos. En el año 1921 fue la huelga mas importante y culminó con la represión. La empresa de disolvió en 1966, debido a la brusca caída de la madera y el tanino, reemplazados por nuevos productos. * Otra situación de represión indiscriminada fue la Patagonia, en la cual le hacen creer al gobierno que la culpa es de los trabajadores. Primero negociaban y luego reprimían. La política agraria. Yrigoyen había contado con los votos de los colonos y trato de satisfacer sus reclamos solicitando la colonización de las tierras del Estado. Algunos de sus objetivos eran: * detener el malgasto de la tierra publica. * Rescatar las tierras que habían sido ilegalmente vendidas. * Defender del despojo al productor de las pequeñas explotaciones. Es decir que freno la entrega indiscriminada de las tierras publicas a grandes terratenientes y recuperó millones de hectáreas que no habían sido vendidas correctamente. Durante la primera guerra mundial disminuyen los pedidos de cereales y aumentan los de carne, por lo que gran parte de la tierra fue destinada a los alfalfares (alimento vacuno). Muchos campesinos debieron emigrar a las ciudades. En 1919 la Federación Agraria hace una huelga pidiendo la rebaja de los arrendamientos y la división de la tierra. La política indígena. * se fomentó la explotación de sus productos textiles. * Se hablo de la “reparación cultural”. * Código de Trabajo: se protegía el trabajo indígena, y se establecía que no debía haber diferencias entre el trabajo del indio y el de otros obreros. Sin embargo no fue aprobado. La reforma universitaria. El movimiento estudiantil reformista surgió en Córdoba en 1918, y luego se expandió. Comenzó reclamando la participación estudiantil en la vida universitaria, haciendo del estudiante el centro del acto educativo e integrándolo en el funcionamiento y gobierno de la universidad. Su objetivo era abrir la enseñanza a las distintas tendencias, aceptando a todos los pensadores. Defendían la asistencia libre, la docencia libre, la publicidad de los actos universitarios, la enseñanza gratis, que el estudiante tenga la posibilidad de intervenir positivamente, y la extensión cultural por fuera de la estructura universitaria. El congreso de Reforma Universitaria sanciona las bases del gobierno democrático de las universidades, con participación de profesores, estudiantes y graduados. El Gob. radical apoyo a los estudiantes, e implemento estas reformas en las otras universidades nacionales. La neutralidad argentina en la Primera Guerra Mundial. Yrigoyen continuó la política de neutralidad que había asumido la Argentina con su presidente anterior, significa la no participación en el conflicto bélico, porque seguíamos dependiendo económicamente de Inglaterra. Argentina se benefició económicamente por su neutralidad, ya que Alemania debió reconocerle su derecho a la libre navegación. EL NACIONALISMO DURANTE LOS GOBIERNOS RADICALES. Los grupos nacionalistas. Los gobiernos fomentaron la nacionalidad a través de la enseñanza de la historia y la geografía, y de la celebración de la patria. Yrigoyen estableció “el día de la raza” y prefirió negociar con los obreros que eran argentinos, y no con los que eran extranjeros. Algunos atacaban la “dependencia extranjera”, y también decían que “gobernar es argentinizar”. Se comenzó a hablar de “antiimperialismo”, contra EEUU, porque el comercio con este país nos resultaba desfavorable. Surgen los denominados nacionalistas “de derecha” (conjunto de grupos culturales y políticos que lanzan sus ideas europeas a través de escritos y publicaciones periodísticas. Critican el sistema liberal, al positivismo y al socialismo; Lugones, Irazusta, Palacio). El “Día de la Raza”. Para reforzar el nacionalismo y establecer un afianzamiento del sentimiento no solo argentino, sino también latinoamericano. Economía y nacionalismo. a) Las repercusiones económicas de la guerra en la Argentina. El radicalismo no pudo escapar de la dependencia económica europea y de los efectos negativos de la guerra. Si bien al principio de la guerra nuestro país estaba en un momento de depresión económica porque los precios de exportación eran bajos, poco a poco se fue recuperando. Hubo un auge por la gran demanda de los beligerantes. b) La protección a la industria. Durante la guerra aumentaron los precios de los productos manufacturados y no alcanzaban a cubrir las necesidades. Nuestra industria era dependiente de las maquinas y los insumos importados. En 1918 se prohíbe la exportación de metales no trabajados y chatarra, para cubrir la materia prima. El gobierno lanzó una campaña publicitaria para modificar el consumo de la población. Gracias al “proteccionismo objetivo de la guerra” crece la industria alimenticia, la ganadera, las textiles y mecánicas. Hubo disminución del carbón ingles, por lo que hubo que producir carbón vegetal en nuestro país. Alvear siguió con esta política por un tiempo y luego fue abandonada. c) La intervención del Estado en empresas. Yrigoyen quiso tener participación directa en la economía. Proyecto de una Flota Mercante. Ferrocarriles: los extendió a aquellas zonas que los necesitaban para el desarrollo regional. Petróleo: impulsó la producción, a fin de competir con el importado. Dio mayor importancia a la dirección general del petróleo, que en 1922 se transformaría en YPF. Éste se desarrollo gracias a la dirección del coronel Enrique Mosconi. En 1929 se construyó el primer oleoducto en Comodoro Rivadavia. En su segundo mandato, Yrigoyen propuso el monopolio estatal del petróleo. Luego formó parte de Repsol (empresa española), lo que le significó el doble de sus ganancias. Política exterior nacionalista. Argentina en un principio acepto formar parte de la Sociedad de las Naciones, siempre y cuando establezca la paz. Al no cumplirse esto, se fue de la Liga. Por lo que realmente la política de Yrigoyen fue una política neutral. Asimismo, fue opositor al pacto ABC (Argentina-Brasil-Chile), debido a que este colocaba a las naciones en un plano de superioridad con respecto a los otros estados latinoamericanos. LA PRESIDENCIA DE ALVEAR. Continuidad radical y diferencias entre Alvear e Yrigoyen. ALVEAR E YRIGOYEN: Continuidad en la política, con respecto al petróleo (expandiendo YPF y construyendo la refinería en La Plata), creación de la Fabrica Militar de Aviones y algunas leyes laborales. Diferencias: * Alvear no tuvo oposición del Congreso. * Concurrió al congreso a ignagurar las sesiones (Yrigoyen mandaba su mensaje escrito) y se ajusto a las normas legales. * El ministro de Obras publicas de Alvear era yrigoyenista. * No dispuso intervenciones federales por decreto. * Se acerco a los conservadores. * Mejoró la relación con las fuerzas armadas. * Insistió en el congreso para que Argentina retornara en la Liga de las naciones. * Permitió la degoracion de la ley de jubilaciones de empleados y obreros de empresas particulares. * No reglamento la ley antimonopólica, se anulo. * Saboteo la reforma universitaria. * Se paralizo algunas construcciones de ferrocarriles. * Restringió los gastos públicos. * Hizo campaña contra la corrupción administrativa. * Ordenó los gastos del Estado, reduciendo la deuda. La división del radicalismo. Al echar de los cargos a muchos yrigoyenistas, Alvear perdió el control y el partido se dividió: * yrigoyenistas (personalistas por sus opositores). * Antipersonalistas (se agregaron conservadores y sector etilista). Alvear quedo en medio de ambas posturas. El contubernio. Los antipersonalistas se asociaron con los conservadores y socialistas, opuestos a Yrigoyen, a este conjunto se lo denominó Concordancia, y por los radicales como Contubernio. Luego se le unieron algunos radicales de las provincias que se habían enemistado con Yrigoyen. A pesar de esto, la UCR seguía siendo la principal fuerza política. El Partido Socialista sufre las consecuencias de participar en el Contubernio; los “libertinos” (eran los que favorecían la política socialista) forman el Partido Socialista Independiente. LA SEGUNDA PRESIDENCIA DE YRIGOYEN. Un nuevo mandato con dificultades. Los antipersonalistas pensaron que con su formula (Melo-Gallo) triunfarían. Sin embargo, Yrigoyen asume; éste no solo tenia el voto de las clases medias, sino también el de las clases obreras. La UCR contaba con la mayoría de las bancas de diputados, y pocas del Senado, luego de un tiempo se comenzó a trabar la labor del Congreso, quedando leyes sin sancionar (como la defensa sanitaria, convenio comercial con Inglaterra y nacionalización del petróleo). Para evitar trabas se necesitaba controlar las legislaturas provinciales; pero la forma en que se hizo no mereció la aprobación de la mayoría. La crisis económica de 1929. Yrigoyen no actuaba frente a la crisis económica que había sido consecuencia de la situación de los otros países, esta fue la excusa al golpe de estado. En EEUU la especulación había sido el gran negocio. Muchos comenzaron a quebrar, esta ola llegó a Europa, y con ella los suicidios, hambre, desocupación, mortalidad infantil y aumento de enfermedades. Se temió al comunismo, por la cantidad de huelgas y la situación favorable para la explosión social. Se fomentó el fanatismo y la violencia. Se produce la expansión de fronteras, búsqueda del enemigo interno y engrandecimiento externo como nación o imperio. ¿Qué hizo Yrigoyen frente a la crisis? Yrigoyen cierra la Caja de Conversiones (lugar donde se cambiaba los pesos papel por pesos oro). En un gran escándalo publico, fue acusado por sus compatriotas de no saber nada de economía. CULTURA Y SOCIEDAD. Buenos Aires: transformación en una gran ciudad. * La población crecía y luego se estancó, el crecimiento económico siguió creciendo. * la ciudad se transformó en expulsora de manos de obra y establecimientos industriales. * El crecimiento poblacional se dio en un momento de prosperidad económica (construcción de la aduana, Teatro Colon, Casa de Gobierno, Av. de Mayo). * Se construyó el puerto Madero (importación y exportación), mejoramiento en tranvías, primer subterráneo, ómnibus y colectivos, líneas férreas suburbanas, alumbrado publico, avenidas, etc. * No estábamos preparados para recibir esa cantidad de inmigrantes, por lo que muchos propietarios de viviendas viejas señoriales comenzaron a instalarlos, en condiciones infrahumanas, sin permiso del Estado. * Surgen los conventillos, donde se albergaban mas de 100 personas, y eran manejados por los propietarios como ellos querían. * Se realizaron huelgas por estas condiciones y lograron crear casas. * Poco a poco los trabajadores lograros tener su propia vivienda. * Actualmente, hay casas tomadas, villas de emergencias e inquilinatos encubiertos. Formación de una cultura popular urbana. Los barrios porteños fueron surgiendo de forma espontánea. En algunos se popularizó el futbol, y fue aumentando el publico que concurría a las canchas. El futbol argentino se convirtió en “pasión de multitudes”. Una de las instituciones que se convierte en favorita es “el café”, donde se juntan para charlar y negociar. La mayoría de sus concurrentes eran hombres o mujeres prostitutas clandestinas. Las mujeres de la clase media y alta concurrían a las refinadas confiterías. El tango. * Surge de la mezcla de varios ritmos. * No es bien recibido en los hogares “decentes”. * Prohibido inicialmente por ser obseno y sensual, es aceptado por el Papa, y alcanza su reconocimiento en Europa. * De a poco se fue incorporado en la “buena sociedad”. * Hicieron tangos con temas políticos y de protesta social. * Surge en tango-canción. * La característica general es que su letra es nostálgica, quejosa o amarga. El cine. * Primeras proyecciones: Teatro Odeón. * Su éxito mostró las posibilidades comerciales del cine y se instaló el primer estudio. * Era rechazado por la clase adinerada * La primera guerra mundial mejoró la entrada de la producción cinematográfica europea, mas demanda del mercado argentino.