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Nazismo El nacionalsocialismo (nazismo) es fundado por Adolfo Hitler a principios de la década de 1920, en gran medida como consecuencia de la humillante situación en que había sido puesta Alemania tras la firma del armisticio que dio fin a la Primera Guerra Mundial, armisticio que se firmó en Versalles (Francia) y por lo cual es conocido como el Tratado de Versalles. Ya en la década de 1930, el nazismo era una fuerza poderosa, y tan sólo esperaba el momento propicio para asumir el poder, momento que se dio en 1933. Hitler mismo creó la bandera del Movimiento Nazi. El rojo significaba la idea social; el blanco, la idea nacionalista; y la svástica, "la misión de luchar por la victoria del hombre ario y por el triunfo de la idea del trabajo productivo, idea que es y será siempre antisemita". Ya en el poder, las ideas y actuaciones del nazismo se centraron en la implantación de un gobierno dictatorial que apoyaba a una milicia popular urbana, la militarización del pueblo y los ataques a la democracia, el judaísmo internacional y el comunismo. Las principales características del régimen nazi fueron: - Régimen totalitario: Se suprimieron derechos y libertades individuales. Se pusieron a merced del Estado las empresas y los sindicatos obreros. Todas las actividades de los ciudadanos eran vigiladas y coordinadas por la policía, al tiempo que toda oposición era oprimida. - Militarización del país: En Alemania esto se vivió con gran regocijo por parte de una gran mayoría de la población, dado que los hombres mas viejos habían participado en la Primera Guerra Mundial y a los mas jóvenes se les había inculcado un profundo sentimiento de venganza y revanchismo hacia quienes los habían humillado luego de perder la guerra. - Racismo: Se sostenía que la raza aria o indoeuropea era la única raza superior por proceder de antiguos griegos, romanos y germanos y que era de total urgencia limpiarla de toda sangre no aria, en especial de la de los judíos. - Imperialismo: Olvidando todo lo pactado en el Tratado de Versalles, los nazis ordenaron armar a la población, establecieron el servicio militar obligatorio, anexaron al territorio alemán toda la cuenca del Ruhr (que había sido cedida al control de Francia) y los territorios nacionales de Austria y Checoslovaquia. Cuando Alemania continuó con su plan de anexiones al invadir Polonia, se desató la Segunda Guerra Mundial, el primero de septiembre de 1939. El nazismo es responsable de la muerte de más de seis millones de judíos y de más de treinta millones de personas (en especial en la Unión Soviética, en donde murieron más de veinte millones). Profetizaban que la la raza alemana era una raza pura, pero también aceptaban a algunos otros cuyas características fueran tan marcadas como las de ellos. La ideología nazi esta extendida por todo el mundo, los grupos neo-nazis esta escondidos, en Latinoamérica los neo-nazis atacan principalmente a los homosexuales, y a personas que consideran como deshonra para la raza El fascismo, cuyo líder era Benito Mussolini, fue una doctrina política muy cercana en ciertos puntos, no en todos, al nazismo. Fascismo Fascismo (del italiano fascio, haz, fasces, a su vez del latín fasces, pl. de fascis) es una ideología y un movimiento político totalitario que surgió en la Europa de entreguerras (1918-1939) en oposición a la democracia liberal y al proyecto de estado socialista. Exalta la idea de nación frente a la de individuo o clase. Utiliza hábilmente los nuevos medios de comunicación y el carisma de un líder en el que se concentra todo el poder. Aprovecha los sentimientos de miedo y frustración colectiva para exacerbarlos mediante la violencia, la represión y la propaganda Fue una dictadura que comienza en 1922 al mando de Benito Musollini. Italia estaba en crisis social, los llamados camisas negras toman el poder tras una negociación con el rey en la famosa marcha sobre Roma. Fue una dictadura muy parecida a la de Hitler, eran nacionalistas, había un odio con los Judíos hasta que el ya mencionado dictador alemán lo convence e instaura también holocaustos en Italia (se puede apreciar como eran en Italia en la película "La vida es bella". Se prohíben los demás partidos, la prensa y todo el pueblo toma un grado de confianza tras conseguir más tierras. Durante la Segunda Guerra Mundial, Italia ya se había aliado con Hitler y, al no ser tan fuertes militarmente es bombardeada. Aquí comienza el principio del final de Benito. El pueblo se revela al darse cuenta de que todo lo conseguido se les va causa de la guerra. Como ya dije, el pueblo se revela y es puesto preso. Aquí termina el fascismo, Italia se pone del lado de los aliados y Musollini es rescatado por Hitler y puesto a salvo, pero como todo termina, para Benito también terminaron, fue encontrado el norte de Italia y en 1945 fue asesinado y puesto en la plaza pública junto con su mujer para mostrar sus cadáveres. Comenten...

No existe una única causa o razón por las que se produjeran las condiciones políticas, económicas y sociales que desencadenaron la II Guerra Mundial, sino una combinación de todas ellas. Al finalizar la Primera Guerra (1914-1918), se firmaron tratados de paz entre naciones, que para algunos países resultaron injustos, lo que produjo rencores en la población y deseos de venganza. Por ejemplo, el Tratado de Versalles redujo los territorios de Alemania y Austria, zonas pobladas de germanos. Firma del Tratado de Versalles Podemos citar algunas de las cláusulas de este tratado, firmado en 1918 para la rendición de Alemania, como principales causas de esta guerra: 1. Pago de indemnizaciones por parte de Alemania a los aliados por las perdidas económicas sufridas a causa de la guerra. 2. Reducción del ejército alemán y la no posesión de ninguna arma moderna de combate, tales como tanques, aviación y submarinos. 3. Disminución de la flota alemana a buques menores de 10.000 toneladas. La Segunda Guerra Mundial surgió en función del enfrentamiento entre ideologías que amparaban sistemas político-económicos enfrentados. En este segundo conflicto mundial se enfrentaron tres ideologías contrarias: el liberalismo democrático, el nazi-fascismo y el comunismo soviético. Reorganizacion de Europa tras el Tratado de Versalles En segundo lugar estaban los problemas étnicos que se fueron haciendo cada vez más graves. De ahí fue surgiendo el sentimiento de superioridad de la raza germana (identificada por Hitler como “raza aria”) sobre otros grupos raciales, principalmente los judíos, que controlaban la economía capitalista, y quienes, según la visión de los nazis, habían dividido a los pueblos germanos e interrumpido su desarrollo económico. El gobierno británico adoptó una política de apaciguamiento respecto al expansionismo alemán al pensar que al hacer concesiones a Hitler conseguiría su colaboración contra el peligro soviético y además podría evitar una nueva guerra. En tercer lugar, puede decirse que la Segunda Guerra Mundial se originó directamente de la Primera. Batallas en la Segunda Guerra Mundial: - Batalla de Inglaterra - Batalla del Atlántico - Pearl Harbor - Batalla del Pacífico Personajes de la Segunda Guerra Mundial: - Adolf Hitler - Dwight David Eisenhower - Heinrich Himmler - Hermman Goering - Iósif Stalin - Oskar Dirlewanger - Winston Churchill - Dr. Carl Clauberg - Erwin Rommel - Richard Baer - Franklin Delano Roosvelt - Benito Mussolini - Hiro-Hito - Charles de Gaulle Holocausto Judío: - Campos Nazi de Concentración y Exterminio Judío. Bomba Atómica: - Hiroshima - Nagasaki Término de la Segunda Guerra Mundial: - Origen de la ONU - Carta del Atlántico - Declaración de las Naciones Unidas - Teherán y Yalta - Conferencia de San Francisco

Japón está acostumbrado a los terremotos, pero el de hoy fue el más violento en más de 150 años. link: http://www.youtube.com/watch?v=L1E7By2ipS0 La televisión japonesa mostró imágenes de automóviles, barcos y edificios siendo arrastrados por el agua en las prefecturas de Fukushima y Miyagi, después del sismo de 8,9 grados en la escala de Richter. El alerta de tsunami fue ampliado a Indonesia, Filipinas, la costa del pacífico de Rusia y Hawai, e igualmente cubre a Australia y la costa pacífica de Sudamérica. Sin embargo, todavía no hay reportes confirmados de víctimas fatales. "Parecía una película" BBC Mundo se comunicó con Ignacio Montesinos, un ingeniero español basado en Tokio, la capital japonesa, quien relató la manera como vivió el sismo. "Parecía una película. La ciudad se ha paralizado; no hay trenes y los (teléfonos) móviles no van. La gente esta asustada". La ciudad costera de Sendai se convirtió en la triste protagonista de la tragedia en Japón, el terremoto y un tsunami de magnitud histórica. Hasta el momento se han encontrado 300 cadáveres flotando en las aguas que han inundado Sendai, donde reside un millón de habitantes. Las autoridades temen que el número de muertos sea mucho mayor y pasarán varias horas hasta que estos se puedan determinar porque gran parte de esta ciudad, en el norte del país, está inundada. Es en esta zona de Japón donde se concentra la devastación. En la capital, Tokio, 300 kilómetros al sur, los daños son de una magnitud mucho menor. Es difícil determinar el alcance de los daños en Sendai porque gran parte de la ciudad está inundada. El sismo de 8,9 grados, el mayor jamás registrado en Japón desde que empezaron los registros hace 140 años, desató una ola de hasta 10 metros de altura que arrasó la costa del noreste. Para tener una idea de su magnitud, este sismo es considerado el quinto más fuerte de la historia del planeta. Se estima que fue 8.000 veces más poderoso que el que azotó a la ciudad de Christchurch, en Nueva Zelanda, el pasado mes de febrero. La pequeña ciudad de Kesennuma, ubicada en el noroeste de Japón cerca de Sendai, también se ha visto afectada por los incendios y las inundaciones que produjo el terremoto y tsunami de este viernes. Reportes indican que al menos una tercera parte de la localidad de 74.000 habitantes se encuentra anegada. El gobierno japonés ha dispuesto cientos de aviones y barcos para prestar auxilio a la población. Las autoridades han solicitado la colaboración de equipos extranjeros de búsqueda y rescate. El terremoto de 8,9 grados en la escala de Richter tambien ha desencadenado un incendio en la central nuclear de la Compañía de Electricidad Tohoku, en la ciudad de Onagawa, según ha informado la agencia de noticias Kiodo. Esto va en serio: Si cree en Dios, pida por los japoneses, si no, deséeles suerte. Fuentes: BBC mundo y buscador Google

Hola! Aqui les dejo unos trucos que me han sido muy útiles al momento de jugar My Tribe! La mayoría los saque y traducí de las página Grubby Games y Gamezaboo. Se los dejo a continuación: Wildflower Vault (Parece que una roca con un arbusto de flores encima de él.) SUGERENCIA: Arrastre una persona con el nivel de habilidad para la Agricultura lleno encima del objeto y eso desbloqueará la solución SOLUCIÓN: Busque alrededor del arbol círculos de flores y se dará cuenta de que hay lugares sin flores. Siga la secuencia y coloque las flores que hacen falta de acuerdo al color que corresponde, y el misterioso objeto será resuelto! RESULTADO: Acceso a las flores de color naranja, y desbloqueará un trofeo. Fuente de la Juventud (Parece una antigua fuente con base circular.) SUGERENCIA: Arrastre una persona que tenga casi lleno el nivel de habilidad de la ciencia en el objeto, y se desbloqueará la solución SOLUCIÓN: Suelte a una persona que sea Científico Legendario en la fuente. Esto le dará acceso a "agua de la fuente" en el Laboratorio de Ciencias. Luego, haga una poción con champiñones, fuente de agua, y una reliquia de oro, y aplíquelo en una persona que tiene 65 años, o más. Esa persona será mucho más joven, y el misterioso objeto será resuelto! RESULTADO: Ahora se puede hacer "pociones de la juventud" para mantener a su gente con vida, y abrirá un trofeo. Antigua Casa (Parece una piedra con un fósil dentro.) SUGERENCIA: la gente caída con varios niveles de la Ciencia y Rock recolección de habilidad en la piedra y le dará consejos. SOLUCIÓN: Suelte a una persona legendaria en picar piedra encima de el misterio. Esto expondrá nuevos fósiles dentro de la piedra. Suelte encima del fosil un científico legendario sobre para que los interprete los fósiles y resolverá el misterioso objeto! RESULTADO: Usted va a obtener un gran número de puntos de la ciencia, y abrirá un trofeo. Cornucopia Bush (Parece un arbusto marchito, con una hoja en él.) SUGERENCIA: Suelte una persona con varios niveles de habilidad para la Agricultura en el objeto. SOLUCIÓN: Un legendario Agricultor le dirá que el suelo cerca de la selva es muy pobre en nutrientes. Crea una poción de guano, agua de mar y polvo de estrellas, y utilizarlo directamente en el monte. A continuación, suelte un granjero legendario en el arbusto, y vuelve de nuevo a la vida! RESULTADO: Usted tendrá acceso a la poción del elemento "berries" y abrirá un trofeo. El árbol de Nunca (Parece un tronco de árbol azul brillante.) SOLUCIÓN: Busque a alguien con 100 de fuerza física, y colóquelos en el tronco. Lo va a arrancar de la tierra para revelar a un árbol. Crea una poción con peces, agua de mar y polvo de estrellas, y aplícalo en la hierba (no en el arbolito). Mientras llueve, Arrastre a un Agricultor experto encima del tronco y se convertirá en el "árbol de nunca". RESULTADO: Usted tendrá acceso al elemento poción "palo fierro" y que abrirá un trofeo. Además, el "Arbol de Nunca" puede proporcionar una cantidad infinita de recursos madereros. Óxido de hierro Monolito (Parece un pilar rojo oxidado, en la arena.) SUGERENCIA: la gente caída con varios niveles de "habilidad de herramientas" (es decir, extracción de madera, agricultura, etc) o la habilidad de Ciencias en el objeto y que le dará consejos. SOLUCIÓN: Busque a alguien que es legendario en la ciencia y en uno de los siguientes: agricultura, extracción de madera, recolección de Rock, o la construcción. Caída de esa persona en el monolito de resolverlo. RESULTADO: La tribu de ahora tendrá "herramientas de hierro" que les hacen realizar tareas que requieren de herramientas más rápidamente, y abrirá un trofeo. Luna Azul (Parece que una roca de color azul con un agujero en forma de luna en el mismo.) AYUDA: ¿Qué otra cosa en el juego es en forma de luna? SOLUCIÓN: Busque a alguien que ha tenido anteriormente polvo lunar utilizado en ellos y soltarlos en la Piedra Lunar para activarlo. A continuación, utilice el polvo lunar en la Piedra Lunar varias veces hasta que "se llenan" por completo. RESULTADO: Más polvo lunar caerá en su isla, y se abrirá un trofeo. Celestial Starstone (Parece que una piedra amarilla con un agujero en forma de estrella en él.) AYUDA: ¿Qué otra cosa en el juego es en forma de estrella? SOLUCIÓN: Busque a alguien que ha tenido anteriormente polvo de estrellas utilizado en ellos y los deje caer en la Starstone para activarlo. A continuación, utilice polvo de estrellas en el Starstone varias veces hasta que "se llenan" por completo. RESULTADO: Más polvo de estrellas caerá sobre tu isla, y se abrirá un trofeo. Pociones útiles (se hacen en el laboratorio) O) Guano +agua de lluevia + polvo de estrellas: crea flores. O) Guano + agua de mar + polvo de estrellas: añade la fertilidad al suelo. O) Lodestone + agua de mar + polvo de estrellas: crea polvo de estrellas. O) Lodestone + agua de mar + polvo lunar: crea el polvo lunar. O) Madera + Agua de mar + polvo de estrellas: crea mariposas. O) Peces + agua de mar + polvo de estrellas: crea la lluvia. O) Hongos + agua de mar + polvo de estrellas: crea gemelos (debe utilizar en la mujer antes de entrar a la choza de tener un hijo). O) Peces + agua de lluvia + polvo lunar: crea una tormenta eléctrica. O) Roca+ agua de mar + polvo de estrellas: crea una roca. Cuando tenga disponibles la Torre Lunar y la otra torre póngalas en un espacio libre como si las fuera a construir pero en seguida demuela la nueva construción para que caigan aproximadamente 15 lunas o estrallas a tu isla. A lo mejor se te hizo un poco confuso todo esto porque se me hizo muy dificil la traducción pero para cualquier duda avísame y te la respondo Si no tienes el juego, acude a mi post para descargarlo: http://www.taringa.net/posts/juegos/15177999/My-Tribe-Game-_Excellente-juego_.html Saludos!

La lista que mas me convence Empezaremos por el último: 10 Lamborghini Countach (1974) Por ser un coche de los 70 que parece recien salido de Star Trek, merece estar en esta lista. 9 Dodge Charger (1965) Como todos los coche americanos, sólo funciona en linea recta, y en la primera curva lo más probable es que te mates. Pero con ese diseño ¿que importa? - ♥ 8 Auto Union D Type (1938) Un homenaje a los clásicos de los años 30. Y el coche más caro que jamás ha salido a subasta. Creo que sobrán las palabras. 7 Porsche 911 (1964) Los primeros 911 siempre fueron dificiles de conducir, y muy peligrosos! 6 Lamborghini Miura (1966) Aquí la versión Spider: 5 Lotus 49 (1967) El Formula 1 más bello jamás creado. Cuando los pilotos todavía eran caballeros, y los coches todavía parecían coches, y no aviones. 4 Mercedes SL300 (1954) Un par de curiosidades. Mercedes todavía vende repuestos para este coche. Y es el único coche de calle en el que tienes que desmontar el volante para salir y entrar! 3 Ford GT40 (1966) ¿Sabías que el “40″ hace referencia a la altura del coche en pulgadas (aprox. 1 metro)? Si mides más de 1.80 m, olvidate de este coche, no cabrás 2 Ferrari 250 GTO (1962) En las subastas de hoy en día cuestan un riñón y parte del otro. 1 Jaguar E Type (1961) La gente únicamente tendrá ojos para el coche, y no se fijará en quien va dentro, ufff xD!

Normalmente Tchaikovsky se lleva toda la gloria de esta gran obra, Pero quien mas es responsable de la existencia de El Cascanueces? Sigue leyendo, seguro lo encontrarás interesante...Empezemos por el principio xD! Ernst Theodor Amadeus Hoffmann Quien Taringas es ese tipo? ES EL AUTOR DE LA HISTORIA DEL CASCANUECES El nació en Königsberg (Prusia Oriental; actualmente Kaliningrado, en Rusia), fue hijo y sobrino de abogados, aunque tras la separación de sus padres en 1778 se crió con la familia de su madre. Su tercer nombre era originalmente Wilhelm, pero más tarde adoptó el de Amadeus en honor del compositor Wolfgang Amadeus Mozart. Hoffmann estudió Derecho en la Universidad de Königsberg pero sólo lo ejerció un corto período antes de dedicarse forzosamente a la pintura, la crítica musical y la composición debido a la derrota de Prusia por parte de Napoleón. En 1814 volvió a la administración civil prusiana en Berlín y ejerció exitosamente como juez hasta su muerte. Fue escritor, jurista, pintor, cantante (tenor) y compositor, aunque es mucho más conocido como escritor, siendo una figura de gran influencia en grandes escritores posteriores como Edgar Allan Poe y Théophile Gautier. Sus obras de ficción, de horror y de suspense, que combinan lo grotesco y lo sobrenatural con un poderoso realismo psicológico, se encuentran entre las mejores y más influyentes del movimiento romántico. La historia de El Cascanueces fue publicado en 1816, y relata cómo en Nochebuena, una niña y su hermano descubren impacientes un fantástico árbol de Navidad iluminado con cientos de velitas y cargado de juguetes y golosinas. El niño recibe un astuto zorro rojo y un batallón de húsares con espadas y caballos de plata, mientras su hermana queda prendada de un humilde y pequeño cascanueces medio escondido en el árbol. A partir de entonces, la niña viven emocionantes aventuras en las que el cascanueces tomará vida y deberá liderar a los húsares en su enfrentamiento al rey de los ratones. La obra sería adaptada varias veces, pero la mas célebre fue la de Alejandro Dumas Ese nombre suena mas familiar, tal vez por Los Tres Mosqueteros o por El Conde de Montecristo. Entonces Piotr Ilich Chaikovski (1840–1893) Musicalizó El Argumento de Dumas Es autor de algunas de las obras de música clásica más famosas del repertorio actual, como por ejemplo los ballets El lago de los cisnes y El cascanueces, la Obertura 1812, la obertura-fantasía Romeo y Julieta, el Primer concierto para piano, sus sinfonías Cuarta, Quinta y Sexta (Patética) y la ópera Eugenio Oneguin. Nacido en una familia de clase media, la educación que recibió Chaikovski estaba dirigida a prepararle como funcionario, a pesar de la precocidad musical que mostró. En contra de los deseos de su familia, decidió seguir una carrera musical y en 1862 accedió al Conservatorio de San Petersburgo, graduándose en 1865. Mientras se desarrollaba su estilo, Chaikovski escribió música en varios géneros y formas, incluyendo la sinfonía, ópera, ballet, música instrumental, de cámara y la canción. A pesar de contar con varios éxitos, nunca tuvo mucha confianza o seguridad en sí mismo y su vida estuvo salpicada por las crisis personales y periodos de depresión. Como factores que contribuyeron a esto, pueden mencionarse su homosexualidad reprimida y el miedo a que se revelara su condición, su desastroso matrimonio y el repentino colapso de la única relación duradera que mantuvo en su vida adulta: su asociación de 13 años con la rica viuda Nadezhda von Meck. En medio de esta agitada vida personal, la reputación de Chaikovski aumentó; recibió honores por parte del Zar, obtuvo una pensión vitalicia y fue alabado en las salas de conciertos de todo el mundo. Su repentina muerte a los 53 años suele atribuirse generalmente al cólera, pero algunos lo atribuyen a un suicidio. A pesar de ser popular en las audiencias de todo el mundo, Chaikovski recibió a veces duras críticas por parte de críticos y compositores. Sin embargo, su reputación como compositor de importancia es hoy en día segura, y ha desaparecido por completo el desdén con el que los críticos occidentales a principios y mediados del siglo XX catalogaban su música como vulgar y falta de pensamiento. Finalmente Lev Ivanov (1834 - 1901) Puso Coreografia a la Música de Mi buen Tcha xD! Ahh!! y Konstantin Ivanov (no el jugador de fut) ilustró el escenario de la obra El Cascanueces. Aquí imágenes originales ------------------------------------------------------ Extras ------------------------------------------------------ Aquí la versión Disney (porque todo tiene que piratear??) en su pelicula Fantasia de La Danza de las Hadas de Azucar (Musica de Tcha) Aquí la misma Danza de las Hadas de Azucar pero puesta en escena Barbie también sacó su versión de esta obra.

Disfruten!! Erase una vez que Pepito se puso a vender huevos dentro de una iglesia: ¡Huevos, huevos, a 10 pesos cada uno! Y el padre muy molesto grita: ¡Saquen a ese niño de los huevos! Y Pepito asustado le dice: ¡Padre, mejor de la orejita! Llega Pepito con su papá y le dice: Papi mis calificaciones. Que un 6 Pepito, tanto que me esfuerzo trabajando para esto; esto se merece una golpiza. No hay problema, yo le digo dónde vive la profesora. Pepito le pregunta a la maestra: Maestra, hoy se escribe con h, ¿cierto? Sí, Pepito. Maestra, ayer se escribe sin h, ¿cierto? Sí, Pepito. Y Pepito dice: Cómo cambian las palabras de un día para otro... Está Pepito en el aula de su escuela, cuando la maestra les dice a sus alumnos: Niños, hoy vamos a salir y ayudaremos a la gente. Los niños emocionados salen a la calle, y comienzan a buscar a quién ayudar. La maestra se da cuenta de que Pepito le pide dinero a la gente, así que va con él y le dice: ¿Qué haces Pepito? ¡Se trata de ayudar, no de quitarle el dinero a la gente! Sí maestra, ya lo sé, les estoy quitando un peso de encima. ¿Qué? ¡Sí! Es que cuando mi mamá se libra de un problema, dice que se ha quitado un enorme peso de encima. Pepito no juegues en la tierra, y Pepito se fue a la luna Pepito le pregunta a su papá: ¿Papá cómo se llaman los animales que comen hierbas? El papá responde: Los herbívoros. Pepito vuelve a preguntar: haaa, ¿Y los que comen carne? El papá responde: Carnívoros. Pepito otra vez pregunta: ¿Y los que comen de todo? Y su papá le responde: Los ricos Pepito. Se pierde Pepito en un museo y le pregunta a un guardia: Señor, ¿Ha visto a una señora sin un niño, como yo? La profesora le pregunta a Pepito: Pepito, ¿Por qué llegas diario tarde al colegio? Por el cartel profesora, ahí dice: "Despacio, colegio". Estaba Pepito en el patio de un parque, en eso ve pasar a Juanito por ahí y le dice: Juanito ven a ver lo que estoy haciendo, y Juanito va y le pregunta: ¿Qué es lo que estas haciendo? Y Pepito responde: Le estoy escribiendo una carta a Inés. Pero si tu todavía no sabes escribir. Y Pepito le responde: no le hace, al cabo que Inés tampoco sabe leer. Llega Pepito con su maestra y le dice: Maestra, mataron a mi libro de español. Y la maestra pregunta: ¿Quién lo mató? Pepito responde: El sujeto. Estaba Pepito jugando con el teléfono y marca un número: ¿Aló? Contesta un señor y le pregunta Pepito: ¿Está caminando su reloj? Y le contesta el señor: Sí, ¿por qué? Y le dice Pepito: Pues, ¡alcáncelo que se le va! La maestra pregunta a Pepito: ¿Qué es sintaxis? La ciudad de México en los días de lluvias. Le pregunta el profesor a Pepito: Pepito, ¿Cuál fue la reina que ayudó a Cristóbal Colón para que hiciera su viaje a tierras indias? Profe, una ayudita. Le contesta el profesor: La reina de Espa... la reina de Espa... ¡La reina de espadas, profesor! Llega Pepito donde la mamá y le dice: ¡Mami, mami, en la escuela nadie me quiere, todos me rechazan, nadie me quiere escuchar! Y la mamá le dice: Tranquilo mijito, pero cállese que me tiene cansada. Saludos!!