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Primer post: 27 ago 2011Último post: 3 ene 2013
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(Mega Post) Lee Child - ¿Quien es Jack Reacher?.
(Mega Post) Lee Child - ¿Quien es Jack Reacher?.
InfoporAnónimo1/3/2013

Este Post Se Trata de ..... Acà estamos descubriendo al personaje literario convertido en heroe de accion. Tom Cruise regresa como protagonista al cine de acción como Jack Reacher, personaje sacado de la mente del escritor Lee Child y que el director Christopher McQuarrie traslada ahora a la gran pantalla. Reacher es un exoficial del ejército americano que intenta un buen día dejar atrás toda su vida y vivir, la que le resta, de una manera muy diferente. Aunque nadie parece querer dejarle tranquilo. La película está basada en la novela Un disparo y comienza con el asesinato de cinco personas a manos de un hombre armado. Repasa en esta galería los orígenes de Jack Reacher, el nuevo héroe de acción del momento. Lee Child (Coventry, Reino Unido 1954) es un escritor británico cuyo verdadero nombre es Jim Grant. Sus novelas son thrillers protagonizados por el personaje de ficción Jack Reacher, un exoficial de la policía militar del ejército americano que decide comenzar una vida de vagabundo a lo largo y ancho de EE. UU. después de dejar el ejército. hild creció junto a sus padres y sus tres hermanos en Birmingham. Hijo de un funcionario, en 1974 ingresó en la Facultad de Derecho de la Universidad de Sheffield pero sin la intención de desarrollar esos estudios profesionalmente. Trabajó en teatro, y durante 18 años en la productora Granada Televisión. Ya en 1995 abandonó la televisión tras una restructuración de la empresa y comenzó a escribir novelas. En 1997 fue publicada su primera novela, Killing Floor (que aún no ha sido traducida al castellano) y dos años más tarde se trasladó a vivir a EE. UU., donde Jack Reacher se convertiría en líder de ventas. Sus tramas, protagonizadas siempre por Jack Reacher, a quien algunos medios han comparado con Harry el Sucio, se caracterizan por una gran tensión y violencia que se refleja en un ritmo narrativo endiablado. La serie de novelas, de la que ya han aparecido 17 entregas, ha sido traducida a numerosos idiomas y ha recibido los premios Barry y Anthony. En castellano, de momento, han sido publicados: El enemigo; El inductor; Un disparo; y El camino difícil. Aunque el éxito que se espera que tenga la película podría animar a alguna editorial a traducir el catálogo entero de Lee Child. Su personaje protagónico, Reacher, es un duro policía militar, hijo de un norteamericano y de una francesa que fue miembro de la Resistencia. Su hermano Joe, que trabaja para el Gobierno, el coronel Willard, jefe de Reacher, más preocupado por las ordenanzas que por la investigación, y Christopher Carbone, sargento de un comando de fuerzas especiales, son los personajes que le acompañan en sus aventuras. Su creador, Lee Child, apunta que Reacher surgió de todas las lecturas que había venido haciendo a lo largo de los años. Es un personaje como Robin Hood, o un héroe de los westerns; aparece en todas las épocas de la historia y se le conoce como un caballero andante en términos de crítica literaria. 'Es un tipo con unos principios relativamente elevados, pero que por alguna razón está destinado a vagar por el mundo y a llevar cabo buenas obras', señala Child. La película está basada en la novela Un disparo y comienza con el asesinato de cinco personas a manos de un hombre armado. Repasa en esta galería los orígenes de Jack Reacher, el nuevo héroe de acción. Todas las pruebas conducen a una única persona que al ser detenida solo pronuncia una frase: 'encuentren a Jack Reacher'. La película cuenta en su reparto con Tom Cruise, Werner Herzog, Rosamund Pike, Robert Duvall, Richard Jenkins y David Oyelowo. ¡Ahí es nada! El éxito de Jack Reacher radica en que Child argumenta una prosa trepidante con minuciosos detalles del funcionamiento de la Defensa y la Política norteamericanas. Sus novelas poseen tramas con grandes dosis de realismo, que ha sabido encajar en episodios recientes de la política exterior de Estados Unidos. Lee Child es el único escritor británico que, detrás de J. K. Rowling con su archifamosísimo Harry Potter, ha liderado la lista de los más vendidos en todos los formatos a ambos lados del Atlántico. Su famosa serie protagonizada por Jack Reacher ha vendido más de 40 millones de ejemplares en todo el mundo. La película permitirá crecer al club de fans de Reacher, pero Child y su personaje cuentan con miles de seguidores. Entre ellos el mismísimo Stephen King. En el libro Bajo la cúpula del maestro del terror, Stephen King pone en boca de un coronel del ejército las palabras: 'Me vino recomendada por Jack Reacher, el condenado poli militar más duro que jamás ha servido a este país, en mi humilde opinión'. Como reconoce su creador, con respecto a Hollywood, Reacher representaba dos desafíos. El primero, que gran parte del atractivo de los libros es interno: los pensamientos, las excentricidades de Reacher, su singular punto de vista sobre las cosas. El segundo reto es que, al contrario que en prácticamente todas las demás historias, no hay una trayectoria en el personaje dentro de las historias de Reacher: no realiza ningún periplo, ni aprende nada, ni es distinto al final. - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - --- - - - - - - - - DIGAMOSLE ¡NO! AL FOROBARDO... - - - - - - - - - --- - - - - -- - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - -- - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - -- - - -- -- - - ¡NO! A LOS COMENTARIOS DE "BURLA" -- - - - - - -- - - - - - - - ---- - - - - - - - - - -- -- - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - -- -- - - -- - - - - -- - - - - -- - - - - - - - - - - - - - ¡SI! A LOS BUENOS COMENTARIOS... -- - - - - - - - - - - - - - - -- -- - - - ------ - - - - - - - - - - -- - - - - -- -- - -- - - - - - -- - - - - -- - - - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - ¡SI! A LOS QUE GUSTAN DEL POST CON BUENA RAZON, Y ¡SI! A LOS BUENOS CONSEJOS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - --- - - - - - - - - Si te gusto mi aporte, seguime .. @Solu_ SEGUIME, TE PROMETO QUE NO TE DECEPCIONARE CON MIS APORTES.. TE LO AFIRMA @SOLU_ @Solu_

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Todo Sobre La Ciencia!
Ciencia EducacionporAnónimo12/24/2011

Hola Taringueros !! Como andan? Yo presentandoles aqui mi nuevo Post , y ando excelente ... el tema de este post es : TODO SOBRE LA CIENCIA! disfrutenlo .. Ahi va! Que es: La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Es el conocimiento sistematizado, elaborado a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar razonamientos, construir hipótesis y construir esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias. Clasificación y Descripción: Dentro de las ciencias, la ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él. En su investigación los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico. A su vez, la ciencia puede diferenciarse en ciencia básica y aplicada, siendo esta última la aplicación del conocimiento científico a las necesidades humanas y al desarrollo tecnológico. Algunos descubrimientos científicos pueden resultar contrarios al sentido común. Ejemplos de esto son la teoría atómica o la mecánica cuántica, que desafían nociones comunes sobre la materia. Muchas concepciones intuitivas de la naturaleza han sido transformadas a partir de hallazgos científicos, como el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol o la teoría evolutiva de Charles Darwin. Ciencias Formales: Estudian las formas válidas de inferencia, es decir, la Lógica - Matemática. Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas. Ciencias Naturales: En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el método científico: Astronomía, Biología, Física, Geología, Química, Geografía física. Ciencias Sociales: Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano, es decir, la cultura y sociedad. El método depende de cada disciplina particular: Administración, Antropología, Ciencia política, Demografía, Economía, Derecho, Historia, Psicología, Sociología, Geografía humana, Trabajo social. Charles Darwin Mario Bunge (1983) clasifica la ciencia en función del enfoque que se da al conocimiento científico sobre el estudio de los procesos naturales o sociales (estudio de hechos), o bien, al estudio de procesos puramente lógicos y matemáticos (estudio de ideas), es decir, ciencia factual y ciencia formal. La ciencia factual se encarga de estudiar hechos auxiliándose de la observación y la experimentación. Por ejemplo la física y la psicología son ciencias factuales porque se refieren a hechos que se supone ocurren en la realidad y, por consiguiente, tienen que apelar al examen de la evidencia empírica para comprobarlos. En conclusión, el objeto de estudio de la ciencia formal no son las cosas ni los procesos, sino las relaciones abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas. Son ciencias formales la lógica y las matemáticas. Terminología de las Ciencias: Los términos modelo, hipótesis, ley y teoría tienen significados distintos en la ciencia y en el lenguaje coloquial. Los científicos utilizan el término modelo para referirse a una descripción de algo, especialmente una que pueda ser usada para realizar predicciones que puedan ser sometidas a prueba por experimentación u observación. Una hipótesis es una afirmación que (aún) no ha sido bien respaldada o bien que aún no ha sido descartada. Una ley física o ley natural es una generalización científica basada en observaciones empíricas. La palabra teoría es incomprendida particularmente por el común de la gente. El uso vulgar de la palabra teoría se refiere, equivocadamente, a ideas que no poseen demostraciones firmes o respaldo. En contraposición, los científicos generalmente utilizan esta palabra para referirse a cuerpos de leyes que realizan predicciones acerca de fenómenos específicos. Formalmente, una teoría es un sistema conceptual, general y explicativo, racional, objetivo y empírico, sobre hechos o sobre algún aspecto de la realidad. -Método Científico: Cada ciencia, y aún cada investigación concreta, genera su propio método de investigación. Como método de forma general se entiende el proceso mediante el cual una teoría científica es validada o bien descartada. La forma clásica del método de la ciencia ha sido la inducción (formalizada por Francis Bacon en la ciencia moderna), pero que ha sido fuertemente cuestionada como el método de la ciencia, especialmente por Karl Popper, quien sostiene que el método de la ciencia es el hipotético-deductivo. En todo caso, cualquier método científico requiere estos criterios: La reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. Esto se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. En la actualidad éstos se publican generalmente en revistas científicas y revisadas por pares . La falsabilidad, es decir, la capacidad de una teoría de ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan. Bajo este criterio se delimita el ámbito de lo que es ciencia de cualquier otro conocimiento que no lo sea: es el denominado criterio de demarcación de Karl Popper. La corroboración experimental de una teoría científicamente "probada" —aún la más fundamental de ellas— se mantiene siempre abierta a escrutinio. En las ciencias empíricas no es posible la verificación; no existe el "conocimiento perfecto", es decir, "probado", por ello en las ciencias formales las deducciones lógicas o demostraciones matemáticas, prueban solamente dentro del marco del sistema definido por unos axiomas y unas reglas de inferencia; el sistema lógico perfecto, que sería consistente, decidible y completo, no es posible, según el teorema de Gödel. Gödel, Einstein y otros científicos en una convención de ciencia Existe una serie de pasos inherentes al proceso científico, pasos que suelen ser respetados en la construcción y desarrollo de nuevas teorías. Éstos son: Observación: Consiste en el registro de fenómenos que forman parte de una muestra. Descripción: Trata de una detallada descripción del fenómeno. Inducción: La extracción del principio general implícito en los resultados observados. Hipótesis: Planteamiento de las hipótesis que expliquen dichos resultados y su relación causa-efecto. Experimentación: Comprobación de las hipótesis por medio de la experimentación controlada. Demostración o refutación de las hipótesis. Comparación universal: Constante contrastación de hipótesis con la realidad. La experimentación no es aplicable a todas las ramas de la ciencia; su exigencia no es necesaria por lo general en áreas del conocimiento como la vulcanología, la astronomía, la física teórica, etc. Sin embargo, la repetibilidad de la observación de los fenómenos naturales es un requisito fundamental de toda ciencia estableciendo las condiciones que, de producirse, harían falsa la teoría o hipótesis investigada. Por otra parte, existen ciencias, especialmente en el caso de las ciencias humanas y sociales, donde los fenómenos no sólo no se pueden repetir controlada y artificialmente (que es en lo que consiste un experimento), sino que son, por su esencia, irrepetibles, por ejemplo, la historia. De forma que el concepto de método científico aplicado a estas ciencias habría de ser repensado, acercándose más a una definición como la siguiente: "proceso de conocimiento caracterizado por el uso constante e irrestricto de la capacidad crítica de la razón, que busca establecer la explicación de un fenómeno ateniéndose a lo previamente conocido, resultando una explicación plenamente congruente con los datos de la observación". Bacon Aplicaciones a la ciencia: La lógica y la matemática son esenciales para todas las ciencias porque siempre son exactas. La función más importante de ambas es la creación de sistemas formales de inferencia y la concreción en la expresión de modelos científicos. La observación y colección de medidas, así como la creación de hipótesis y la predicción requieren a menudo modelos lógico-matemáticos y el uso extensivo del cálculo, siendo de especial relevancia en la actualidad la creación de modelos numéricos, por las enormes posibilidades de cálculo que ofrecen los ordenadores. Las ramas de la matemática más comúnmente empleadas en la ciencia incluyen el análisis matemático, el cálculo matemático y las estadísticas, aunque virtualmente toda rama de la matemática tiene aplicaciones en la ciencia, aun áreas "puras" como la teoría de números y la topología. El uso de matemática es particularmente frecuente en física, y en menor medida en química, biología y algunas ciencias sociales (por ejemplo, los constantes cálculos estadísticos necesarios en las investigaciones de la psicología). Algunos pensadores ven a la matemática como una ciencia, considerando que la experimentación física no es esencial a la ciencia o que la demostración matemática equivale a la experimentación. Otros opinan lo contrario, ya que en matemática no se requiere evaluación experimental de las teorías e hipótesis. En cualquier caso, la utilidad de la matemática para describir el universo es un tema central de la filosofía de la matemática. Que decir... este número tiene de cabeza a todos los científicos del mundo Filosofía de la ciencia: La efectividad de la ciencia como modo de adquisición de conocimiento ha constituido un notable campo de estudio para la filosofía. La filosofía de la ciencia intenta comprender el carácter y justificación del conocimiento científico y sus implicaciones éticas. Ha resultado particularmente difícil proveer una definición del método científico que pueda servir para distinguir en forma clara la ciencia de la no ciencia. La más bella y profunda emoción que nos es dado sentir es la sensación de lo místico. Ella es la que genera toda verdadera ciencia. El hombre que desconoce esa emoción, que es incapaz de maravillarse y sentir el encanto y el asombro, está prácticamente muerto. Saber que aquello que para nosotros es impenetrable realmente existe, que se manifiesta como la más alta sabiduría y la más radiante belleza, sobre la cual nuestras embotadas facultades sólo pueden comprender en sus formas más primitivas. Ese conocimiento, esa sensación, es la verdadera religión. ................................................................................................................................Albert Einstein. En la actualidad, la posición generalizada es la naturalista, frente al fundacionalismo predominante en toda la tradición. Tanto es así que incluso podría considerarse una moda filosófica, desdibujando el sentido originario del naturalismo. Las características básicas del naturalismo original son, como señaló Quine en La naturalización de la epistemología, una posición no fundacionalista y multidisciplinaria. Mientras que el objetivo tradicional de la filosofía de la ciencia ha sido el de justificar y legitimar el conocimiento científico, el objetivo posterior es el de entender cómo se da tal conocimiento científico, entendido como actividad y empresa humana, utilizando para ello todos los recursos pertinentes, es decir, todas las disciplinas relevantes: biología, psicología, antropología, sociología, etc; e incluso economía y tecnología. Albert Einstein A pesar de ser relativamente reciente el método científico (concebido en la revolución científica del siglo XVII), la historia de la ciencia no se interesa únicamente por los hechos posteriores a dicha ruptura. Por el contrario, ésta intenta rastrear los precursores a la ciencia moderna hasta tiempos prehistóricos. La ciencia moderna tiene sus orígenes en civilizaciones antiguas, como la babilónica, la china y la egipcia. Sin embargo, fueron los griegos los que dejaron más escritos científicos en la Antigüedad. Tanto en las culturas orientales como en las precolombinas evolucionaron las ideas científicas y, durante siglos, fueron muy superiores a las occidentales, sobre todo en matemáticas y astronomía. Durante muchos años las ideas científicas convivieron con mitos, leyendas y pseudociencias (falsas ciencias). Así, por ejemplo, la astrología convivió con la astronomía, y la alquimia con la química. La astrología sostenía que los astros ejercen influencia real y física sobre nuestra personalidad (la astrología actual ya no lo sostiene así, ahora consiste en el estudio de la influencia simbólica sobre nuestra forma de ser). La alquimia, por su parte, tenía por objetivo encontrar la fórmula para convertir cualquier metal en oro y descubrir el elíxir de la eterna juventud. Ninguna de estas dos disciplinas (astrología y alquimia) aplica el método científico de forma rigurosa, y por tanto, aunque han modificado sus afirmaciones antiguas, no pueden llamarse ciencias. Galileo Galilei Tras la caída del Imperio Romano de Occidente (476 dC), gran parte de Europa perdió contacto con el conocimiento escrito, y se inició la Edad Media. En la actualidad, es más común considerar el desarrollo de la ciencia como un proceso continuado y gradual, con sus antecedentes también medievales. El Renacimiento (siglo XIV en Italia), llamado así por el redescubrimiento de trabajos de antiguos pensadores, marcó el fin de la Edad Media y fundó cimientos sólidos para el desarrollo de nuevos conocimientos. De los científicos de esta época se destaca Nicolás Copérnico, a quien se le atribuye haber iniciado la llamada revolución científica con su teoría heliocéntrica . Hay historiadores de la ciencia que afirman que en realidad no hubo una sino muchas revoluciones científicas. Hay otros que sostienen que no ha habido ninguna revolución científica en la historia de la ciencia, es decir, que la ciencia se ha desarrollado sin sobresaltos, de manera uniforme. De cualquier manera, haya habido o no una o más revoluciones científicas, entre los muchísimos pensadores más prominentes que dieron forma al método científico y al origen de la ciencia como sistema de adquisición de conocimiento, vale la pena destacar a Roger Bacon (1214 - 1294) en Inglaterra, a René Descartes (1596 - 1650) en Francia y a Galileo Galilei (1564 - 1642) en Italia. Éste último fue el primer científico que basó sus ideas en la experimentación y que estableció el método científico como la base de su trabajo. Por ello es considerado el padre de la ciencia moderna. Desde entonces hasta hoy la ciencia ha avanzado a pasos agigantados. La ciencia se ha convertido en parte de nuestra cultura y va ligada al avance tecnológico. Es importante que la divulgación científica llegue a toda la sociedad. Para ello, además de los científicos, los medios de comunicación y los museos tienen un papel de vital importancia. René Descartes Divulgación científica: La divulgación científica pretende hacer asequible el conocimiento científico a la sociedad más allá del mundo puramente académico. La divulgación puede referirse a los descubrimientos científicos del momento como la determinación de la masa del neutrino, de teorías bien establecidas como la teoría de la evolución o de campos enteros del conocimiento científico. La divulgación científica es una tarea abordada por escritores, científicos, museos y medios de comunicación. Algunos científicos notables han contribuido especialmente a la divulgación del conocimiento científico más allá del mundo estrictamente académico. Entre los más conocidos citaremos aquí a Jacob Bronowski, Carl Sagan, Stephen Hawking, Richard Dawkins, Stephen Jay Gould, Martin Gardner, David Attenborough y a autores de ciencia ficción como Isaac Asimov. Otros científicos han realizado sus tareas de divulgación tanto en libros divulgativos como en novelas de ciencia ficción, como Fred Hoyle. La mayor parte de las agencias o institutos científicos destacados en los Estados Unidos cuentan con un departamento de divulgación (Education and Outreach), si bien ésta no es una situación común en la mayor parte de los países. Por último, no debemos olvidar mencionar el hecho de que muchos artistas, aunque no sea su actividad formal la divulgación científica, han realizado esta tarea a través de sus obras de arte: gran número de novelas y cuentos y otros tipos de obras de ficción narran historias directa o indirectamente relacionadas con descubrimientos científicos diversos (el novelista italiano Italo Calvino, por ejemplo). Stephen Hawking, uno de los mayores científicos del mundo Influencia en la sociedad: Dado el carácter universal de la ciencia, su influencia se extiende a todos los campos de la sociedad, desde el desarrollo tecnológico a los modernos problemas de tipo jurídico relacionados con campos de la medicina o la genética. En ocasiones la investigación científica permite abordar temas de gran calado social como el Proyecto Genoma Humano y grandes implicaciones éticas como el desarrollo del armamento nuclear, la clonación, la eutanasia y el uso de las células madre. Asimismo, la investigación científica moderna requiere en ocasiones importantes inversiones en grandes instalaciones como grandes aceleradores de partículas (CERN), la exploración espacial o la investigación de la fusión nuclear en proyectos como ITER. En todos estos casos es deseable que los logros científicos conseguidos lleguen a la sociedad. La Ciencia no es el medio, es el camino @Solu_ @Solu_ @Solu_ @Solu_ NOS VEMOS EN MI PROXIMO POST , ESPERO QUE HAYAN DISFRUTADO!

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Galaxias (Todo sobre ellas) Y que estrellas existen..
Ciencia EducacionporAnónimo12/22/2012

A mi nuevo Post!! Empecemos con la información... Una galaxia es un conjunto de muuuchas estrellas , nubes de gas, planetas, polvo cósmico, materia oscura, y pyede ser por energía oscura tambien , unido por la gravedad. Las galaxias son acumulaciones enormes de estrellas, gases y polvo. En el Universo hay centenares de miles de millones. Cada galaxia puede estar formada por centenares de miles de millones de estrellas y otros astros En el centro de las galaxias es donde se concentran más estrellas. Cada cuerpo de una galaxia se mueve a causa de la atracción de los otros. En general hay, además, un movimiento más amplio que hace que todo junto gire alrededor del centro. Galaxias Vecinas La galaxia grande más cercana es Andrómeda . Se puede observar a simple vista y parece una mancha luminosa de aspecto brumoso. Los astrónomos árabes ya la habían observado. Actualmente se la conoce con la denominación M31. Está a unos 2.200.000 años luz de nosotros. Es el doble de grande que la Via Láctea. Las galaxias tienen un origen y una evolución. Las primeras galaxias se empezaron a formar 1.000 millones de años después del Big-Bang. Las estrellas que las forman tienen un nacimiento, una vida y una muerte. El Sol, por ejemplo, es una estrella formada por elementos de estrellas anteriores muertas. Muchos nucleos de galaxias emiten una fuerte radiación, cosa que indica la probable presencia de un agujero negro. Los movimientos de las galaxias provocan, a veces, choques violentos. Pero, en general, las galaxias se alejan las unas de las otras, como puntos dibujados sobre la superficie de un globo que se infla. Las galaxias se agrupan formando "cumulos de galaxia". Bueno.. ahora llego el momento de informarles sobre que tipo de estrellas existen .. Ok? AHI VA! En la clasificación básica de las estrellas podemos encontrar 19 tipos de estrellas (hay que tener en cuenta de que algunas de estas categorías se dividen al mismo tiempo en varios tipos) : - Enanas amarillas - Enanas blancas - Enanas marrones - Enanas naranjas - Enanas rojas - Estrellas blancas de la secuencia principal - Estrellas de carbono - Estrellas de neutrones - Estrellas de tipo S - Estrellas de Wolf-Rayet - Estrellas dobles - Estrellas variables - Gigantes azules - Gigantes naranjas - Gigantes rojas - Hipergigantes - Subenanas - Subgigantes - Supergigantes Bueno eso es todo, espero que les haya gustado.. Que mi aporte haya servido de algo, luego les vengo con mas.. Y nos vemos en el siguiente post Si alguien ya sabia de esto, bueno lo lamento.. Hay gente que no sabe mucho sobre estas cosas, y a esas personas le puede ser util este Aporte (: Si me das algun consejo, lo acepto. Si te gusto el POST hace lo que vos quieras, y gracias.. NO AL BARDO!!

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Tipos de virus y sus caracteristicas !!
Tipos de virus y sus caracteristicas !!
InfoporAnónimo1/29/2012

Hola a todos Los TARINGUEROS! como estan ? Hoy vengo a traerles un post de todos los tipos de Virus que hay y cuales son sus caracteristicas , creo que les va a ser MUY util. Virus Gusanos de Internet Un gusano de internet es aquel virus que se permite a través de la red reproducirse y de esta forma destacarse por su gran expansión. Como otros gusanos, lo único que busca este virus es replicarse e integrarse en nuevos sistemas o equipos a través de los diferentes medios de expansión en Internet, ya sea el correo electrónico, FTP, IRC u otros puertos en el cual le brinden acceso. Actualmente la gran mayoría de virus que se encuentran en Internet son éstos, los virus gusanos de Internet ya que aprovechan la poca experiencia de usuarios y la capacidad de eludir ciertas seguridades, los medios mas usados en la actualidad para la inserción de viruses gusanos en un ordenador es la Ingeniería Social, cuyo método es a través de diferentes métodos convencer al usuario del archivo que va a abrir es inofensivo cuando realmente es todo lo contrario. Virus MacroVirus No se transmiten a través de archivos ejecutables, sino a través de los documentos de las aplicaciones que poseen algún tipo de lenguaje de macros. Entre ellas encontramos todas las pertenecientes al paquete Office (Word, Excel, Power Point, Access) y también el Corel Draw. Cuando uno de estos archivos infectado es abierto o cerrado, el virus toma el control y se copia a la plantilla base de nuevos documentos, de forma que sean infectados todos los archivos que se abran o creen en el futuro. Los lenguajes de macros como el Visual Basic For Applications son muy poderosos y poseen capacidades como para cambiar la configuración del sistema operativo, borrar archivos, enviar e-mails, etc. Virus Residentes Cuando se ponen en marcha, la primera acción que realizan consiste en comprobar si se cumplen todas las condiciones para atacar (fecha, hora,... etc.). De no ser así, se colocan en una zona de la memoria principal, esperando que se ejecute algún programa. Si en alguna de las operaciones que realiza el sistema operativo se trabajase con un fichero ejecutable (programa) no infectado el virus lo infectará. Para ello, el virus se añadirá al programa que infecta, añadiendo su código al propio código del fichero ejecutable (programa). Existen algunos virus residentes que nunca se disparan, que nunca llegan a afectar absolutamente nada en nuestro sistema. Pero son la minoría. Los virus residentes de mantienen dentro de la memoria y esperan a que ocurra algún evento determinado para de esa forma poder disparar su acción destructiva. Suelen añadirse al programa o los programas que infecta, añadiendo su código al propio código del fichero ejecutable. Virus Troyano Un troyano es similar a un virus, es un programa que busca propagarse y sobre todo a través de aplicaciones de Internet como el EMAIL, ICQ y CHAT. La diferencia básica de los troyanos con los virus es que los troyanos están hechos para permitirles a otras personas tener acceso al contenido de la PC infectada ya sea para robar información, contraseñas, documentos, datos, etc... (A través de Internet u otra Red). Son muy peligrosos, porque pueden capturar y reenviar datos confidenciales a una dirección externa, abrir puertos de comunicaciones para que un intruso pueda entrar y salir de nuestro sistema las veces que se le antoje. Con un troyano nuestra privacidad se anula 100%. Otros tipos de troyanos: Troyanos recolectores de contraseñas: Este tipo de troyanos buscan las contraseñas almacenadas en el computador y/o simplemente actúan esperando que alguna secuencia de caracteres escrita en el teclado que sea introducida en un campo tipo "contraseña" (secuencia visualizada con asteriscos en pantalla) aparezca, almacenándola en un archivo que luego es enviado por correo electrónico o copiado manualmente al atacante. En esta categoría entran los troyanos que recolectan tarjetas de crédito y información relacionada con las mismas. Troyanos que modifican los privilegios de un usuario: Este tipo de troyanos es usado regularmente para engañar a los administradores de sistemas. Usualmente se anexan a una utilidad de sistema o pretender ser un programa inocuo y hasta útil. Una vez que sea ejecutado, el troyano le dará más privilegios al atacante y puede deshabilitar la(s) cuenta(s) de administrador en el sistema. En el peor de los casos, ni siquiera el administrador original tiene acceso al sistema atacado. Troyanos destructivos: Estos programas tienen como única intención dañar el sistema comprometido. Pueden destruir discos duros completos, el sistema operativo, encriptar archivos o soltar y ejecutar virus para completar el oscuro panorama de sus víctimas. Programas Bromistas: Estos programas no son tan maliciosos; ellos simplemente están diseñados para hacer creer a la víctima que algo malo está ocurriendo en el computador como por ejemplo, formatear el disco duro, mostrar mensajes como "enviando todas las contraseñas a XXX hacker", "su computador tiene software ilegal y estamos enviando sus datos al FBI" y cosas similares. Este tipo de acciones asusta mucho a los usuarios inexpertos. Virus Polimórficos Estos virus son también llamados "mutantes" . Los virus polimórficos trabajan de la siguiente manera: Se ocultan en un archivo y se cargan en memoria cuando el archivo infectado es ejecutado. Pero a diferencia de hacer una copia exacta de sí mismos cuando infectan otro archivo, modifican esa copia para verse diferente cada vez que infectan un nuevo archivo. Valiéndose de estos "motores de mutación", los virus polimórficos pueden generar miles de copias diferentes de sí mismos. A causa de esto, los rastreadores convencionales han fallado en la detección de los mismos. De hecho, la mayoría de las herramientas de rastreo utilizadas actualmente todavía no pueden detectar estos virus. Hay algunos antivirus que pueden detectar virus polimórficos observando eventos característicos que los mismos deben realizar para sobrevivir y expandirse. Cualquier virus, sin importar sus características debe hacer ciertas cosas para sobrevivir. Por ejemplo, debe infectar otros archivos y residir en memoria. El polimorfismo es otra de las capacidades de los virus biológicos aplicada a los virus informáticos. Famosos escritores de virus, como el búlgaro conocido con el alias de Dark Avenger, implementaron rutinas polimórficas en sus virus. El polimorfismo no es más que la capacidad de hacer copias más o menos distintas del virus original. Esta técnica de programación tiene como objetivo hacer más difícil la detección de los virus, ya que los antivirus, a la fecha (finales de los 1980, principios de los 1990) buscaban patrones hexadecimales comunes para detectar a los virus; al encontrar a un virus polimórfico, no se podía computar fácilmente una rutina de localización, haciendo muy difícil la erradicación de los virus. Básicamente, el polimorfismo era logrado encriptando el código principal del virus con una clave no constante, usando conjuntos aleatorios de desencripción o usar código ejecutable cambiante con cada ejecución. Estas maneras de hacer código polimórfico son las más sencillas; sin embargo, existen técnicas sumamente elaboradas y exóticas. Hay toda clase de virus polimórficos: desde virus de sector de arranque hasta virus de macro. Virus Infector de Ejecutables Es el virus mas peligroso y con mas trayectoria, ya que posee la capacidad de infectar archivos .COM, .EXE, y .SRC. A diferencia de otros, este tipo de virus puede infectar todo el sistema operativo de forma dedejarlo completamente inutilizable a través de su residencia tanto en memoria como en el registro de Windows. Al ejecutar un fichero infectado, también será activado el virus. Estos virus pueden ser: - residentes en la memoria: pueden controlar el entero sistema e infectarlo en cualquier momento. - virus no-residentes, que son activados solamente cuando se inicia el programa-host. Ya que estos virus infectan ficheros ejecutables, pueden propagarse por cualquier tipo de soportes de almacenamiento o transferencia de datos: disquetes, CDs, módems, redes. El virus se propaga al ejecutar el fichero host. Virus Gusanos La palabra "worm" en inglés, significa gusano. Los gusanos de computadoras son un término frecuentemente empleado, a nuestro criterio, sin sustento real y es nuestra intención explicar este concepto. Recordemos que en 1984 el Dr. Fred Cohen clasificó a los emergentes virus de computadoras en 3 categorías: caballos de troya, gusanos y virus. Empleó el término "gusano" simplemente porque los consideraba programas "despreciables". En 1984 al sustentar su tesis para un doctorado en ingeniería eléctrica, en la Universidad del Sur de California, demostró cómo se podían crear virus, motivo por el cual es considerado como el primer autor auto-identificado de virus de computadoras. Ese mismo año presentó su libro "Un pequeño curso de virus de computadoras", para posteriormente escribir y publicar "The Gospel according to Fred" (el Evangelio de acuerdo a Fred). Según algunos estudiosos de los virus, "los gusanos de computadoras son aquellos programas malignos que se propagan a través de Internet, en la modalidad de virus "companions", que no alteran archivos o sectores del disco. Estos programas toman control de la memoria, calculan las direcciones de las otras computadoras conectadas a la red y envían copias de sí mismo". "Los gusanos no son virus en el sentido estricto de la palabra", afirma este concepto. Sin embargo no aclara que daños ocasionan los gusanos. Nosotros no estamos de acuerdo con ninguna de las teorías anteriores, debido a que el concepto de virus de computadoras ha cambiado a través de los tiempos y ahora se les clasifican por sus diferentes e ingeniosas técnicas de programación. Todos los llamados virus, gusanos o caballos de troya, pueden hacer cualquier tipo de daño, sujetos a la intención de sus desarrolladores. Habría que preguntarnos, qué virus de computadora, programado en los clásicos lenguajes, no puede tomar control de la memoria y e infectar, por ejemplo, el Sector de Boot, el Master Boot Record, el COMMAND.COM, inutilizar lógicamente o hasta formatear el disco duro, tomar control de la Libreta de Direcciones de MS Outlook y re-enviarse a si mismo a los usuarios registrados en ellas, etc.? Por último, acaso los virus no se valen de otros archivos para poder ser difundidos? Esto es realizado con la obvia intención de que su propagación y contagio se realice en forma inadvertida. Sucede que los conceptos vertidos por el Dr. Fred Cohen quedaron como un precedente importante, por haber sido el primer investigador de esta materia. A pesar de ello, y sin desmerecer al Dr. Cohen, éstos hoy día son obsoletos y sus obras han quedado en el olvido. El mismo no continuó con sus investigaciones sobre virus y hoy dirige su propia corporación denominada Fred Cohen & Associates, especializada en seguridad de la información. Al igual que toda expresión tecnológica, cualquier persona o grupo de ellas se puede interesar en el tema y en forma repentina "surgir" como una supuesta autoridad en la materia, emitiendo libres conceptos, que fácilmente pueden ser rebatidos por lo anteriormente expuesto. Nosotros investigamos el fenómeno de los virus informáticos desde 1986, hasta el día de hoy, habiendo desarrollado un software antivirus de gran aceptación y prestigio en el mercado nacional e internacional. Continuamos investigando los virus informáticos, ya que ellos constituyen materia exclusivo en nuestro trabajo. Por estas razones, podemos afirmar que nos consideramos calificados conocedores del tema. Virus de Arranque o Boot Infectan la zona de los discos en un ordenador: el sector de arranque en los disquetes y discos duros. Su único modo de propagación es de arrancar del disquete o disco infectado. El acceso o la copia de información de un disco infectado no son operaciones peligrosas siempre cuando el sistema no se inicie de aquel disco. Los virus de boot residen en la memoria. Mientras que la mayoría son escritos para DOS, estos virus no toman en cuenta los sistemas operativos, así que pueden infectar cualquier PC. Debido a la influencia de los medios de prensa, las palabras virus, gusanos o caballos de troya son empleadas con frecuencia, a manera de noticias, y lamentablemente nosotros nos vemos obligados a usar estos términos para informar acerca de algunas nuevas especies virales, con la intención de no confundir a los usuarios. Lo mismo ha sucedido con el concepto de "hacker", atribuido en forma genérica a los piratas de software, intrusos de la red, crackeadores, phreakers, y hasta delincuentes informáticos. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- NO! a ellos... ------> --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bueno .. espero que hayan disfrutado , si comentan por favor : NO AL BARDO , NO A LOS COMENTARIOS FUERA DE LUGAR , ni nada parecido , se aceptan comentarios buenos , recomendaciones , o cosas para mejorar el post

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La invención de la Semana.
La invención de la Semana.
InfoporAnónimo2/16/2012

Un año corresponde , mas o menos,al tiempo que la Tierra tarda en dar una vuelta alrededor del Sol; un mes , al que emplea la Luna en girar sobre sí misma y alrededor de la Tierra; un día , al tiempo que le lleva a la Tierra girar sobre sí misma. En cambio , la semana no tiene un equivalente astronómico, salvo que consideremos cada una de las fases de la Luna por separado. Pero , al principio , nadie relacionó las fases de la Luna con unidades de medida. La semana se inventó junto al comeercio. Mientras los hombres y las mujeres vivieron de los vegetales que cultivaban y los animales que criaban , no hizo falta diferenciar los días. En cambio, cuando comenzaron a iintercambiar sus productos , algunos días eran especiales , porque la gente se reunia en el mercado . El intervalo entre esos días fue la semana. Al principio , las semanas tenían una duración distinta en cada lugar. En el Congo , por ejemplo, duraba cuatro días; en América Central, cinco;para los romanos, ocho, y para los incas , diez . La semana de siete días surgió en el Cercano Oriente , entre los Jugiós , quienes reservaban un dia cada siete para la observancia RELIGIOSA. De allí pasó a Europa y a África del Norte, y llego hasta la actualidad. Entre los romanos y los sajones, los días de la semana fueron bautizados con nombres de dioses: así, el día del Sol se transformó en domingo; el de la Luna , en lunes; Marte nos legó el martes; Mercurio, el miércoles; Jupiter , el jueves; Venus , el viernes , y Saturno, el sábado. Bueno , eso es todo .. Mi esfuerzo lo hice Con mis propios dedos "Sin COPIAR ni PEGAR" de ningun lugar .. Por que lo saque de un Libro donde enseñan mas que Muchas cosas !

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Un Gran Gran Oceano en Marte.
InfoporAnónimo2/21/2012

La Agencia Europea del Espacio (ESA) informó que su satélite Mars Express aportó pruebas de que un océano cubrió parte de la superficie de Marte, algo que ya se sospechaba pero que sigue siendo objeto de controversia. El estudio partió de los datos proporcionados durante más de dos años por el radar Marsis, que se desplegó en el planeta rojo en 2005, y que ha permitido a los expertos descubrir que las planicies del hemisferio norte están cubiertas de material de baja densidad. Jéremie Mouginot, del Instituto de Astronomía Planetaria y Astrofísica de Grenoble (IPAG), asegura en un comunicado de la ESA que esos compuestos parecen ser depósitos sedimentarios, lo que supone "una nueva y sólida prueba de que en otro tiempo hubo un océano". El hecho de que Marte estuviera parcialmente cubierto por un océano era una hipótesis ya barajada por la comunidad científica, pero este nuevo estudio aporta uno de los mejores indicios para confirmarlo. La certeza sobre la formación de esa masa de agua sigue siendo vaga, no obstante, y se cree que pudo haberse originado hace 4.000 millones de años, cuando había en ese planeta condiciones meteorológicas más clementes, o hace 3.000 millones, cuando la capa de hielo de la superficie se fundió tras un gran impacto. El jefe del equipo de la IPAG, Wlodek Kofman, explica que Marsis penetró unos 60 u 80 metros bajo la superficie de ese planeta, y que en todo ese margen se vieron pruebas de material sedimentario y de hielo. Los científicos descartan de momento que ese océano se mantuviera el tiempo suficiente como para permitir el desarrollo de vida, y aseguran que para encontrar pruebas de la misma habrá que remontarse a épocas anteriores de la historia de ese planeta.

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Artesanias de Madera!
Artesanias de Madera!
ArteporAnónimo8/27/2011

Les represento: ARTESANIAS DE MADERAS!Buen dia , me encantaria que me ayuden a ser NFU .... Bueno , les cuento , este es mi Primer Post aca en TARINGA! , soy nueva , enrealidad tenia una cuenta , que me la eliminaron , pero porque me tenian bronca algunas gentes y entonces inventaban cosas , y , asi me eliminaron! ... Entonces , me cree esta y estoy muy feliz , espero progresar.... Aca les traigo ARTESANIAS DE MADERAS! TASONES!Bueno... Espero que les haya gustado estas imagenes , es lo que puedo darles ...! BESOS!

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Ayuden!Buscan a Candela... Niña perdida!
InfoporAnónimo8/29/2011

Hola... Miren , hay comentarios de esto por todas partess.. Candela , es una nena de 11 años ... Y se perdio , y hace mas de una semana que NO aparece ... Ayuda a su familia , pone informacion sobre ella , dale sumate ... Pero lo que si quiero que no hagas.. Es un REPOST! porfavor...gracias...Ah , sierto , HAY VARIAS PISTAS EN LA BUSQUEDA.Lo reveló esta tarde el ministro de Justicia y Seguridad bonaerense. Y aseguró que puede haber novedades en las próximas horas. Aún no se conoce el paradero de la nena. Su mamá está convencida que "a Candela la robaron" y pidó: "que la devuelvan".Candela Sol Rodríguez (11) sigue sin aparecer. A la nena se la busca desde el lunes por la tarde, cuando salió de su casa de Hurlingham para reunirse con unas amigas. El ministro de Justicia y Seguridad de la Provincia, Ricardo Casal, aseguró hoy que trabajan en "varias pistas" para dar con su paradero y consideró que pueden producirse novedades en las próximas horas.Casal realizó declaraciones tras la reunión que mantuvo en la comisaría de Villa Tesei con los investigadores, y descartó que la desaparición de la niña pueda vincularse con la situación de su padre, bajo arresto en un caso de piratería del asfalto. "Hay varias pistas, estamos avanzando, es un trabajo que es supervisado por el fiscal", dijo el ministro."Tenemos mil hipótesis, algunas han sido desechadas, pero en principio no podemos dar más información", agregó el ministro, y advirtió que "en absoluto" la investigación puede vincularse con la situación del padre de la niña."Ojalá tengamos la suerte de poder reencontrarla sana y salva", había expresado Casal más temprano en declaraciones a Radio Provincia. Mientras la investigación continúa, la Policía admtió que hubo varias llamadas falsas. "Que no queden dudas de que las personas que llaman con esa maldad se tendrán que hacer cargo de sus actos jurídicamente", advirtió el jefe de la Policía Bonaerense, Juan Carlos Paggi, quien reconoció que hoy se "hicieron varios allanamientos y se continúan haciendo", que en el caso trabajan "330" personas.En tanto, Carola Labrador –la mamá de la chica desaparecida- lanzó un dramático pedido. “Que me la devuelvan”, dijo la mujer a los medios, convencida de que “a Candela la robaron”.También una tía de la chiquita sostiene que se la llevaron. “Si nos están escuchando, liberenla, que es una criatura”, rogó Silvia Rodríguez por radio Mitre. Desesperada, la mujer insistió: “Queremos que nos devuelvan a la chiquita”.La tía remarcó que Candela es “una nena obediente” que “no se va a ningún lado”. El lunes, a la hora en que la nena fue vista por última vez, una vecina dijo haber escuchado una frenada, un grito y un auto que arrancaba a toda velocidad.La policía rastrilló la zona con perros, pero los animales pierden su rastro en la esquina donde Candela esperaba a sus amigas para ir rumbo a la parroquia San Pablo Apóstol.Candela tiene 11 años, pero parece un poco más grande. Mide 1,60 de estatura, tiene ojos oscuros y es morocha. Tiene el pelo largo hasta la cintura y flequillo. Al salir de su casa, usaba un tapado de paño negro, un pantalón azul de jean y unas zapatillas All Star azules.BUENO.... ES TODO LO QUE PUEDO DAR!!

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