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Hola!Bienvenidos!! 1 Cuando un alumno responde a una pregunta con otra pregunta es porque no sabe responderla. 2 Cuando un alumno copia literalmente, las palabras exactas de un libro durante un exámen, el profesor sabe muy bien que se copió. 3 Cuando un alumno quiere comprar la nota chupando medias, el profesor se da cuenta y suele darle asco dicha actitud. 4 Cuando un alumno se expresa en los mismos términos que el docente,es porque sabe y seguramente aprobará. 5 Cuando un alumno se saca un 10 y el resto le dice "que suerte", solo el profesor sabe que no ha sido suerte,sino esfuerzo. 6 Cuando un alumno pretende corregir a un profesor sin estar en lo cierto, es muy probable que el docente lo desapruebe por soberbio y desubicado. 7 Cuando un alumno mira al docente mientras explica, puede ser por dos razones: está escuchando o esta pensando en cualquier otra cosa. 8 Cuando un alumno se sonríe cuando el profesor explica, el docente sabe muy bien que lo estas gastando,motivo por el cual el alumno puede llegar a desaprobar. 9 Cuando un alumno niega que se ríe del docente, éste sabe muy bien que está mintiendo y le da aún mas bronca semejante falta de respeto y honestidad. 10 Cuando un alumno dice lo que el profesor quiere escuchar,sabe que ese es un buen alumno. Por eso queridos chicos,SI QUIEREN APROBAR, RECUERDEN: 1 Nunca responder a una pregunta con otra pregunta. 2 Disimular cuando se copian, tratando de evitar colocar datos muy precisos. 3 No sean chupamedias, no se rebajen. 4 Usen el lenguaje "dificil" del libro para dar un exámen oral, aunque lo hayan estudiado con sus propias palabras. 5 No critiquen o envidien a su compañero estudioso,NO ES SUERTE, es esfuerzo. 6 Nunca pretendan saber mas que el docente, recuerden que él vivió antes que ustedes y estudió una larga carrera para conseguir un título. 7 Esten atentos a las explicaciones, nunca se sabe si les van a preguntar a ustedes. 8 Si se están riendo de su profesor,por lo menos tengan la valentía de reconocerlo, quizás asi sean perdonados. 9 Recuerden que se les evalúa como personas y como seres humanos, al margen de los contenidos de la materia. 10 Recuerden siempre que no cuesta nada dejar conforme a un profesor: sólo necesitan saber que pide cada uno de ustedes, y saber diferenciar un tipo de profesor de otro!! [b]ESPERO QUE LES HAYA SERVIDO!! [/b]

Las personas que se encierran en sí mismas más que esconder algo se esconden de ellos mismos. El temor que tienen es mostrar sus sentimientos y salir lastimados, por eso se preservan de sufrir de esa manera. También puede haber una gran timidez y poca capacidad comunicativa y expresiva. Tiene relación con la personalidad evitativa y la base es una fobia a los demás y al mundo exterior, al que perciben como peligroso y amenazante. Esto tiene su raíz en vivencias infantiles y situaciones traumáticas que hay que reelaborar a través de una psicoterapia profunda. El extremo de esto sería el autismo y de ahí a grados menores de gran introversión y encierro, poca comunicación y carácter asocial. Depende del grado será el nivel de patología y gravedad para hacer un diagnóstico correcto.