Oratoria

Hablar en público es una oportunidad que no se debe dejar pasar sin aprovecharla debidamente, es un privilegio del que pocas personas pueden gozar. Cada vez que tengamos la posibilidad de hablar ante un público debemos pensar en todas las personas que, por una u otra razón, no tienen la oportunidad de expresar sus ideas, sus sentimientos, libremente. En nuestro trabajo, tanto con nuestros compañeros como con el jefe o superior, quizá en ocasión de solicitar un aumento de sueldo; en una cena entre amigos, en una reunión de consorcio de nuestro edificio en la que cuestionamos un aumento de expensas, en un cumpleaños o evento familiar importante en el cual debemos dedicar unas palabras al agasajado, en una entrevista en la cual pretendemos conseguir un trabajo, una exposición oral en nuestra carrera universitaria, en una presentación laboral en la que destacamos los logros obtenidos por nuestro sector de trabajo o departamento, en una capacitación, etc., la chance de hablar en público y el aprovecharla efectivamente puede ser la diferencia entre un ascenso sin escalas o un descenso vertiginoso, literal y laboralmente hablando. Toda comunicación tiene un objetivo, un fin y está en nosotros orientarnos y seguir el camino hacia el mismo. La combinación adecuada de comunicación verbal y comunicación no verbal nos brindan las herramientas que necesitamos para llegar a nuestra meta con el objetivo cumplido. Este “objetivo cumplido” no es ni más ni menos que la correcta recepción e interpretación de nuestro mensaje. En el próximo posteo hablemos del miedo oratorio y sus efectos sobre las personas que por una u otra razón deben realizar presentaciones en las que se les requiere hablar ante un público, las razones por las cuales se siente este miedo y las medidas que podemos tomar previas a la presentación, para hacerlo desaparecer o, al menos, reducirlo. Saludos.

Como comentamos anteriormente, es tan importante el contenido de nuestro discurso como la forma en la cual lo trasmitimos. Por esta razón detallaremos algunos ejercicios prácticos para mejorar la pronunciación, la dicción, la entonación y la fonación.•Entre la “i” y la “u”: este ejercicio es apto para fortalecer los músculos de nuestra boca. Consiste en llevar nuestra boca lo más atrás posible pronunciando la letra “i” y acto seguido, llevarla lo más adelante posible pronunciando la letra “u”. Realizar este ejercicio durante 30 segundos.•Movimientos circulares: recorriendo dientes y encías con la lengua durante 30 segundos obtendremos flexibilidad en los músculos de nuestra lengua.•El espejo: delante de un espejo pronunciar las vocales una a una para conseguir el mejor sonido de cada una, pero sin forzar nuestra voz.•Para mejorar nuestra pronunciación de la “s” y evitar el “seseo”. Pronunciar frente al espejo las sílabas: as, es, is, os, us.•Utilizando un lápiz o birome a modo de “freno para caballos” lea un texto por medio de una sola respiración, esforzándose aunque es complicado, en pronunciar lo mejor posible. Nos ayuda a ejercitar la flexibilidad.Otras de las variables que pueden mejorar nuestra pronunciación son las siguientes:•La velocidad: es variable según la personalidad del orador, las diferentes circunstancias que pueden influir en nuestra presentación, las emociones y sentimientos del orador y/o las ideas que se expondrán.•Las pausas y los silencios: es muy importante que sepamos y aprovechemos al máximo el poder que tienen los silencios y las pausas cuando utilicemos nuestro don de la palabra. Estos son los momentos que debemos utilizar para: respirar, separar, enfatizar ideas, resaltar frases importantes o concentrarnos en lo que vayamos a decir. Si bien no existe una regla estricta y las opiniones son contrarias, lo más recomendable es hacer una pausa cada siete palabras pronunciadas.

Cada persona en cierto modo es distinta a las demás, con su carácter, su personalidad, su forma de ser, su actitud ante la vida y la relación con sus semejantes. Por esto, no es raro que dentro de un auditorio tengamos personalidades que puedan favorecer o entorpecer el normal desarrollo de nuestra exposición. Los diferentes tipos de oyentes los podemos distinguir según las siguientes características:• Agresivo: pretende ridiculizarnos y por medio de frases agresivas crear una atmósfera negativa en el auditorio. Para contrarrestar sus ataques debemos, por todos los medios posibles, evitar la confrontación, la lucha dialéctica; respetarlo y consultarle las soluciones que propone.• Escucha atento y con ansias de conocimiento: es constructivo para con nuestro discurso, sus preguntas son concretas y su modo de dirigirse es educado. Es aconsejable buscar su consentimiento y hacerlo participar.• El sabelotodo: cree que lo sabe todo, interrumpe para intentar lucirse. Sus preguntas son intrascendentes. La mejor forma de minimizar su participación “destructiva” es repreguntarle y amablemente recordar las reglas de participación.• El interruptor: interrumpe sólo por el auto placer de escuchar su propia voz. Si bien no representa un peligro para el orador, sí lo es para la presentación y su normal desarrollo.• El que sabe pero no participa: Es vergonzoso. Debemos hacer lo posible para integrarlo y que participe con sus conocimientos. Para esto debemos darle la seguridad necesaria. • Ofensivo latente: reacciona ante el más mínimo ataque o si se presume amenazado. Al ser tímido debemos hacerlo participar pero sin hacerlo notar demasiado.• Colaborador oculto: si bien es parte del público, se hace invisible al estar quieto, callado y totalmente pasivo. Es un buen participante par utilizar como apoyo y tener de “nuestro lado”.• El destacado: ordena si debe hacerlo, muestra su posición y suele criticar. Debemos consultarlo, hacerlo participar, integrarlo y valorarlo. Suele ser un supervisor o quizá hasta sea el gerente.• Acechante: espera en silencio el momento para hacer el comentario o pregunta para intentar desestabilizarnos o ponernos en ridículo.

¿Te cuidás? Es una pregunta retórica. No se molesten en responderla, ya que una respuesta afirmativa sería “engañarse sólo”. En realidad, cuando nos dicen “Chau. Cuidate”, nos están recordando que debemos poner atención en las acciones que realizamos a diario y que, muchas veces por considerarlas rutinarias, no les damos la debida importancia. ¿Cuántas veces cruzaste la calle en el día de ayer? Es una pregunta no tan simple de responder para la mayoría de las personas. Pero lo curioso es que unas veinte personas por día, en promedio, mueren en Argentina por accidentes de tránsito. Y no todas las muertes ocurren a lo conductores. También mueren peatones. Pensándolo mejor, es una pregunta que se debería responder fácilmente o al menos asegurarnos, antes de cruzar de cruzar una calle… … cruzar solamente por las esquinas (y nunca en diagonal). …mantener el teléfono celular en el bolsillo mientras cruzamos. …mirar (aunque parezca inútil) a ambos lados de la calle. …mirar (aunque parezca inútil) a ambos lados de la calle, antes de bajar del cordón. La próxima vez que escuchemos… Chau. Cuidate. Vamos a hacerlo?.