Maria_delMar23
Usuario (Estados Unidos)
Hola a todos. En este tema quiero mostrarle un poquito de mi hermoso país, Republica Dominicana. Espero les sea de su agrado y me den su visto bueno. La Historia La historia relata que la isla de la Española en la que se encuentra nuestro país fue poblada originalmente por los Taínos, un grupo aborigen que dejó un escaso pero importante legado sobre todo arqueológico y aunque su cultura fue extinguida con la misma raza hoy en día se recuerda a estos indígenas como seres pacíficos ricos en rituales. A la llegada de los Españoles dirigidos por Cristobal Colón en 1492, se instauró con la conquista en esta isla el imperio de las primicias de América; fue aquí fundada la primera ciudad de Santo Domingo como primera ciudad: el primer monasterio, la primera calle, la primera universidad y la primera catedral. La Corona Española que dominó el territorio por los primero siglos fue sustituida luego por los Franceses quienes al conquistar la isla propitiator la llegada masiva de africanos que llegaron en calidad de esclavos introduciendo sus costumbres a la masa cultural indigeno-española existente, cuyo fruto final está aún vigente modo de vivir. La independencia, originada por la lucha del prócer Juan Pablo Duarte, fue proclamada el 27 de febrero de 1844 y librada de los Haitianos quienes ya se habían desligado del yugo Francés. Ya para este siglo XX el país experimentó una dificultosa inestabilidad política comprendida por dos intervenciones estadounidense y luego fuimos gobernados bajo traumáticos regímenes dictatoriales pasando entonces a una democracia con altas y bajas incluyendo guerras civiles, golpe de estado, fraudes y engaños hasta llegar a celebrar en 1996 una de las elecciones más claras y honestas de toda Latinoamérica. Precisamente a raíz de esas elecciones el Presidente Leonel Fernández asume el poder como Primer Mandatario de la nación, quien a sus 44 años de edad constituye uno de los Presidentes más jóvenes en el Continente Americano. Su visión como gobernante le ha permitido implementar una política de modernización y reforma del Estado Dominicano la cual ha transformado la vida de un pueblo al que se avecina un nuevo siglo precedido por la globalización y liberalización de mercados. La Bandera, fue concebida por Juan Pablo Duarte , que inicialmente trazó una cruz blanca sobre la bandera haitiana, la cual está dividida horizontalmente en dos partes iguales con el azul arriba y el rojo abajo. Sucesivamente se transformó en la actual, dividida en cuatro cuartos con los colores dispuestos en ángulos contrapuestos, con el azul en alto a la izquierda y abajo a la derecha, el rojo viceversa. Escudo al centro El Escudo, al centro tiene el clásico escudo con punta en la parte inferior y cerrado en alto de un triángulo con punta abajo, con los colores nacionales. Al centro del escudo 6 astas porta-banderas, 4 con banderas recojidas en la parte inferior, que sostienen la Biblia abierta y encima una cruz. Al lado izquierdo un ramo de laurel (la inmortalidad) y la derecha un ramo de palma (la libertad), todo unido por una cinta roja que simboliza la Gloria, encima un festón rojo que dice República Dominicana. Arriba del escudo un festo azul con las palabras esenciales del patriotismo: Dios, Patria y Libertad link: http://www.youtube.com/watch?v=EQtV6wz1G4E El Hinno Nacional Quisqueyanos valientes, alcemos Nuestro canto con viva emoción, Y del mundo a la faz ostentemos Nuestro invicto glorioso pendón. ¡Salve el pueblo que intrépido y fuerte, A la guerra a morir se lanzó Cuando en bélico reto de muerte Sus cadenas de esclavo rompió. Ningún pueblo ser libre merece Si es esclavo indolente y servil; Si en su pecho la llama no crece Que templó el heroísmo viril. Mas Quisqueya la indómita y brava Siempre altiva la frente alzará: Que si fuere mil veces esclava Otras tantas ser libre sabrá. Gobierno y constitution politica La constitucion politica vigente: Agosto de 1995, de tipo republicana y democratica. Poder Ejecutivo Compuesto por el Presidente y Vice Presidente (ambos de nacionalidad dominicana por nacimiento, mayores de treinta anos de edad, residentes en el pais, elegidos por el pueblos en votaciones libres), con un gabinete de Secretarios de Estado , un Secretario Administrativo y un Asesor Economico. Poder Legislativo. Congreso bicameral compuesto por el Senado (un Senador por cada provincia del pais y uno por el Distrito Nacional) y la Camara de Diputados (integrada por 120 miembros, uno por cada 50,000 habitantes o fraccion mayor de 25,000 habitantes). Los Senadores y representantes, todos de nacionalidad dominicana, mayores de veinticinco anos de edad, elegidos para un periodo de cuatro anos. Poder Judicial La Corte Suprema (integrada por nueve magistrados y el Procurador General), nueve Cortes de Apelacion, treinta Jueces de Primera Instancia y un Juez Alcalde por cada Municipio de la Republica. Gobierno Provincial. Un Gobernador Civil en cada Provincia y Concejos Municipales, elegidos por voto directo, en los noventa y siete municipios del pais.Sufragio. Todos los ciudadanos mayores de dieciocho anos de edad les es permitido votar. Datos sobre la Rep. Dom. La República Dominicana es un país localizado en el centro del Caribe, donde convergen todas las rutas de América y del mundo por lo cual es un lugar geográficamente privilegiado para el desarrollo del comercio y del turismo. Es un país lleno de color y naturaleza aún virgen, donde se visualizan todos los scenarios en una porción de isla que con tan sólo 48,730 kilómetros cuadrados se encuentra llena de contrastes, desde largas costas en las que se encuentran seleccionadas playas de arenas blancas, zonas desérticas hasta verdes valles rodeados por grandes hileras de montañas, en las que reposa el pico más alto de todas las Antillas El Duarte. El territorio dominicano cuenta con una agradable temperatura todo el año favorecida por su cálida gente que recibe a cada visitante con la mejor bienvenida y le ofrece una grata estadía. Este país, enclavado en la parte este de la isla de Santo Domingo: La Hispaniola, que comparte con su vecino país de Haití, es visitado anualmente por millones de extranjeros y dominicanos residentes en el exterior, constituyendo uno de los principales destinos turísticos en toda América. Tomados del mapa preparado por la prestigiosa firma "Mapas Gaar, S.A." Republica Dominicana Limites: Al Norte con el Oceano Atlantico, al Este con el Canal de La Mona, al Sur con el Mar Caribe o de las Antillas y al Oeste con Haiti. Area: 48,484 308 km2 Capital: Santo Domingo (fundada en 1492, por Bartolome de Colon) Moneda: Peso $RD Idioma: Espanol Fiesta Nacional: 27 de Febrero (Dia de la Independencia). Poblacion: 7,170,000 (1990) Densidad: 148.4 habitantes por km2 /size] Cultura y Economia Educacion.La ensenanza primaria (con seis anos de duracion) es obligatoria y en las escuelas publicas es gratuita. La secundaria comienza a los trece anos de edad y dura seis anos. (con un primer ciclo de dos anos y un segundo ciclo de cuatro anos). Las Universidades: Publicas En San Francisco de Macoris, Escuela de Bellas Artes; en Santiago, Escuela de Artes Plasticas; en Santo Domingo, Academia de Musica, Conservatorio Nacional de Musica, Escuela Nacional de Bellas Artes, Escuela de Arte Escenico, Universidad Autonoma de Santo Domingo (fundada en 1538, primera universida del nuevo mundo), que cuenta con 7 facultades, 2,500 profesores y 52,210 alumnos. Frutas Tropicales Los españoles al arribar a La Española encontraron varios productos y alimentos elaborados por los taínos. El cazabe, uno de los más elaborados y fabricado de la yuca, se convertiría, por sus excelentes condiciones de conservación, en el “pan de la Conquista” que avitualló las empresas expedicionarias que partieron desde la isla hacia tierra continental. Otros alimentos básicos de los taínos eran el maíz y la patata. Ambos se introdujeron rapidamente en Europa por los españoles librando al viejo continente de las frecuentes hambrunas que diezmaban a su población. La lechosa , la piña, los nísperos, el caimito, la guanábana, el mamón ( chirimoya en España ), el jobo, el zapote, la jagua, que formaban parte del repertorio alimentario aborigen, deslumbraron la avidez gastronómica del conquistador, junto a la yautía, el mapuey, el ají, el lerén, el palmito, la bija y el maní. Con el desarrollo de la ganadería en tiempos coloniales se inició un alto consumo de carne que alimentaba a españoles, esclavos y criollos. Plátanos, cazabe y otros tubérculos fueron el acompañamiento de la carne en la dieta de la colonia. La caña de azúcar procedente de las Islas Canarias fué introducida por los españoles y dió origen a la llegada de miles de esclavos africanos. De la caña de azúcar se hizo el ron, siendo hoy República Dominicana uno de los países líderes en la producción y exportación de selectos rones. Gastronomia Por su condición de país insular, agrícola y ganadero, la República Dominicana ofrece una variedad de atractivos platos donde mezcla las influencias taínas, europea y africana en una explosión de sabor rica en matices y condimentaciones: El Chenchén, plato típico del sur que consite en maíz partido en trozos pequeños y hervido durante horas con diversas especias, el que se acompaña de chivo guisado. El Chacá, también a base de maíz, postre preparado con leche, azúcar y canela, así como leche de coco. El pescado y el moro de guandules con coco, típico de Samaná. El arroz con frijoles, inflatable en la mesa del dominicano, se cocina de diferentes maneras. El plátano, con el que se prepara el mangú, el mofongo y los pasteles en hoja. La yuca, con la que se elabora, además del casabe una empanada rellena de carne, queso o pollo denominada catibía. Así como frituras diversas y pastelones o chicharrones de cerdo y embutidos: longaniza, butifarra y morcilla son parte de las comidas populares, al igual que el yaniqueque, torta de harina frita en abundante aceite, arepitas de maíz y yuca, torrejitas de bacalao, vísceras de cerdo y pollo fritas o gruisadas, batata frita, mondongo, pata de vaca guisada, cocido criollo y otros. Platos de la típica cocina criolla son: el arroz mezclado con habichuelas o guandules se llama moro; la misma mezcla, pero bien jugosa es el chambre; el plátano maduro, con azúcar y canela los plátanos maduros al "caldero", y las habichuelas con las que se prepara un postre muy típica de Cuaresma llamada habichuelas con dulce. Atracciones Distrito Nacional Playa Andrés de Boca Chica: es la playa más cercana a la capital dominicana. Cuenta con hoteles y restaurantes de renombre, un club naútico, puerto y una pequeña isla (Las Maticas). La Romana Cumayasa y la Caleta son las principales playas de esta preciosa provincia. Cuenta con la Isla Catalina, una preciosa isla que atrae a cientos de turístas por su fina arena y aguas transparentes./size] San Pedro de Maroris Las playas que se encuentran en esta provincia son Juan Dolio, Embassy, Guayacanes y Villas del Mar. En estas playas, además de encontrarse grandes hoteles (con una oferta de más de 4,500 habitaciones), es la zona preferida por los capitaleños para tener sus casas privadas. Puerto Plata Esta provincia tiene un fuerte desarrollo turístico. En sus costas se encuentran las siguientes playas: Cabarete, Sosúa, Cofresí, Cabo Isabela, Cambiaso y Playa Dorada. Punta Cana Punta Cana es el nombre que recibe un cabo situado al este de la República Dominicana, en la provincia de La Altagracia, y en el cual se ubican numerosos complejos hoteleros, cuya superficie total es de unos 420.000 m². Da nombre al Aeropuerto Internacional Punta Cana (PUJ), situado a unos 30 km hacia el interior, en la carretera que lleva desde Higüey hasta La Romana, y que incluso recibe a veces más vuelos que el propio Aeropuerto Internacional de Las Américas, situado en Santo Domingo y a unas 3 horas de carretera de Punta Cana.
Familias Bilingue En muchos países, no es nada inusual que los niños aprendan a hablar dos o más idiomas y que los utilicen a diario para comunicarse y entender a los que están a su alrededor. En muchos países del mundo la gente es bilingüe o plurilingüe sin ser consciente de ello. Y algunos niños crecen en lugares donde habitualmente se hablan cuatro o más idiomas. En países como los Estados Unidos, puede haber un idioma que sea el dominante, es decir, el utilizado por el gobierno, las escuelas y la sociedad. Teniendo esto presente, los padres que hablan otro idioma por "herencia cultural" podrían enfrentarse a un dilema: ¿Deberíamos enseñar a nuestros hijos sólo el idioma dominante o deberíamos intentar que sean bilingües? Aunque es importante aprender el idioma imperante del país donde se vive, para muchas personas también es importante que sus hijos aprendan el idioma de sus padres, abuelos y hermanos mayores. Enseñar o no a su hijo más de un idioma sólo depende de usted. Quizás crea que su hijo necesita empezar "de cero" en un nuevo país y sólo deba aprender el idioma predominante. Sin embargo, existen ciertas ventajas a la hora de educar a un niño para que sea bilingüe. Que significa ser bilingüe? Ser bilingüe significa que usted puede entender y comunicarse en dos idiomas, así como expresar sus pensamientos de manera clara en ambos idiomas. Ser plurilingüe significa, por supuesto, que puede desarrollar dichas habilidades en más de dos idiomas. ¿Cuáles son las ventajas de ser bilingüe? Algunos estudios sostienen que los niños expuestos a varios idiomas son más creativos y desarrollan mejor las habilidades de resolución de problemas. Otros estudios sugieren que hablar un segundo idioma, aunque sólo sea durante los primeros años de vida, ayuda a programar los circuitos cerebrales para que sea más fácil para el niño aprender más idiomas en un futuro. Algunos expertos afirman que si padres e hijos no hablan el mismo idioma en casa, la comunicación entre ellos podría debilitarse. El resultado: los padres podrían perder cierto control sobre sus hijos y, con el tiempo, éstos podrían recurrir a influencias negativas, como las patotas, para recuperar el sentido de pertenencia que ya no sienten en casa. ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a ser bilingüe? Existen varios métodos que pueden ayudarle a lograr que su hijo sea bilingüe. En todos ellos, es muy importante que los niños estén expuestos a ambos idiomas en diversos contextos y que entiendan la importancia de conocer cada uno de ellos. Se recomiendan dos enfoques: El enfoque "un padre, un idioma" establece que cada padre hable un idioma diferente en casa desde los primeros años de vida del niño. Por ejemplo, la madre podría hablarle al niño sólo en inglés mientras el padre podría usar sólo el español. El método del "idioma minoritario en casa" permite a los padres establecer un uso para cada idioma. Por ejemplo, en casa sólo se hablaría español, mientras que en la escuela se hablaría inglés. Con cualquiera de los métodos que utilice, trate de no mezclar los dos idiomas. Es decir, cuando hable con su hijo en el idioma de su herencia cultural, no mezcle el inglés en frases ni oraciones. Sin embargo, no se sorprenda si su hijo utiliza palabras de ambos idiomas en una oración. Cuando esto suceda, corríjale con indiferencia proporcionándole la palabra adecuada en el idioma que estén usando. ¿El bilingüismo conducirá a una pérdida cultural? Probablemente se perderá algo de cultura y algunos vínculos si su hijo crece en un nuevo país; sin embargo, usted decide si quiere inculcar a sus hijos su herencia cultural o no. Definitivamente, existe una cultura "americana". Sin embargo, no olvide que durante siglos, muchas de las personas que llegaron a los Estados Unidos en busca de un futuro más prometedor se aferraron a sus lenguas y culturas nativas en sus hogares y barrios; no obstante, aprendieron a hablar inglés y a integrarse en la vida estadounidense. Dichas identidades culturales aún existen en muchas familias después de muchas, muchas generaciones. Por ejemplo, encontramos un barrio italiano o chino en casi todas las ciudades principales de Estados Unidos. Y cada año, se celebran Mardi Gras, el Cinco de Mayo y el Día de San Patricio con igual entusiasmo. Hablar con fluidez un segundo idioma puede conllevar grandes beneficios culturales. Los niños que aprenden el idioma de su herencia cultural pueden comunicarse con sus parientes y fortalecer los lazos familiares al otro lado de la frontera. Además, es muy probable que quieran aprender la historia y las tradiciones del país natal de su familia. Comprender de dónde proceden ayuda a los niños a desarrollar una fuerte identidad y a determinar hacia dónde se dirigirán en el futuro. Retrasa el bilingüismo el desarrollo del habla de un niño? En algunos casos, aprender dos idiomas simultáneamente puede enlentecer el desarrollo del lenguaje, en comparación con los niños monolingües. Los lingüistas afirman que los niños bilingües pueden invertir el orden de las palabras de una oración, pero al igual que los niños que hablan un solo idioma, entenderán lo que quieren decir. Asimismo, la corrección siempre debe ser sutil para que el niño no se inhiba. Algunos padres temen que hablar a sus hijos en otro idioma dificultará el aprendizaje del inglés en la escuela. La realidad es que antes de que vayan a la escuela, los niños ya habrán estado en continuo contacto con el inglés gracias a la televisión, la radio y sus amigos. Los padres suelen asombrarse de la habilidad que tienen sus hijos para aprender inglés cuando juegan con otros niños angloparlantes en el barrio o en el preescolar. Una vez que comienzan a ir a la escuela, se ponen al nivel de sus compañeros rápidamente. Es entonces cuando el problema para los padres pasa a ser ¡cómo evitar que sus hijos hablen sólo inglés! ¿Cuáles son algunos de los retos? Quizás a algunos chicos no les entusiasma mucho la idea de hablar el idioma de sus padres. Por naturaleza, los niños quieren ser como sus compañeros. Por ejemplo, si sus amigos hablan sólo inglés, ellos también quieren hablar sólo inglés. Los padres que quieren que sus hijos hablen un segundo idioma deben continuar hablándolo en casa, independientemente de la resistencia que puedan encontrar en sus hijos. Educar a un niño para que sea bilingüe Enseñar un segundo idioma a un niño puede suponer un reto. La realidad es que la mayoría de las familias inmigrantes pierden su idioma nativo en la tercera generación; pero éste no tiene por qué ser su caso. En última instancia, la fluidez que tenga su hijo al hablar otro idioma estará influenciada por muchos factores, incluida la motivación personal y el apoyo por parte de los padres. Decida qué nivel desea que tenga su hijo del idioma de su herencia cultural y luego busque los recursos apropiados, como libros y material multimedia, educación formal o inmersión temporal. Enseñar a los niños a ser bilingües puede ayudarles a reconocer la importancia de su cultura y herencia, así como a desarrollar una fuerte identidad personal e, incluso, ¡puede serles de gran utilidad en el trabajo cuando sean mayores
!!! Cuando sientas que todo es cuesta arriba, Cuando creas que no hay salida, Cuando el cansancio sea inmenso, Descansa si quieres pero… NO TE RINDAS. Cuando la nube sea tan gris, Que parezca que no hay luz, Y parece que no hay salida, Llora si quieres pero…NO TE RINDAS. Porque después de la desesperación, Después de toda tormenta, Después de descargar tu alma, Veras que valió la pena… Pero… NO TE RINDAS. Cuando tus fuerzas se agoten, Cuando el desánimo te arrastre, La confianza se termina, Alienta, hay esperanza…..NO TE RINDAS. Cuando los días vayan pasando, Uno a uno, tú contándolos, Verás que la lucha compensa, Sigue pero……..NO TE RINDAS. Nunca te rindas, porque la bendicion es grande.
Cuando vayas a tomar, yo quisiera ser tu copa, para llegar a tus labios y darte un beso en la boca. Un lápiz sin punta no puede escribir, y yo sin tu amor no puedo vivir. Con ganado de esa clase, cualquier perro es pastor. Sueño que me necesitas a tu lado, que te importo, que con una rosa borras mis lágrimas y me devuelves la sonrisa. Si en la noche no puedes dormir, no cuentes estrellas... cuenta conmigo. Si los besos se pudieran enviar por carta, ésta la tendrías que leer con los labios. Quisiera ser pensamiento y estar dentro de ti y así saber el momento en que te acuerdas de mí. ¿Qué es vida? Vida es amar. ¿Qué es amar? Amar es besar. ¿Qué es besar? Ven aquí que te voy a enseñar. Mírame a los ojos y verás la verdad: mi amor no es de un día sino de una eternidad. Si tuviera que regalarte algo te regalaría un espejo, porque después de ti lo más lindo es tu reflejo. Deja de respirar por un minuto, y sentirás lo que yo siento, cuando tú no estás. Cuando te ví, temí conocerte, cuando te conocí temí quererte y ahora que te quiero temo perderte. Ni mil poetas en mil años podrían describir tu belleza. Si quieres lastimarme no lo hagas con un puñal, sólo dime que no me quieres, y la herida será mortal. Soñé que el fuego helaba soñé que la nieve ardía y para soñar lo imposible soñé que me querías. Por un camino oscuro no me importa perderme, si al llegar al final allí pudiera verte. Quisiera ser el jabón que te perfuma, para envolverte en mi espuma y besar toda tu piel.