MadreEstupida

En unas horas se lanza la primera criptomoneda judia, el Bitcoen El 28 de noviembre de 2017 se iniciará, oficialmente, la venta de Tokens del primer ecosistema criptográfico-token y ecosistema blockchain “Kosher” (judío) BitCoen.io. Su objetivo estratégico consiste en ayudar a la interacción entre los representantes de las comunidades judías de todo el mundo. El ecosistema BitCoen es un sistema de servicios que mejora cualitativamente la vida de la comunidad judía. Las comunidades judías de diferentes condados demostraron su interés en el proyecto en el período de preventa. Y, antes del inicio de Token, la audiencia del proyecto era de más de 25,000 personas de 124 países. La geografía del proyecto abarca todo el mundo: estados de América del Norte y del Sur, Europa, Asia, África y Australia. Según los representantes de la compañía, la mayoría de las solicitudes para la compra de Tokens BitCoen provenían de Alemania, Inglaterra, España, Francia, Italia y, por supuesto, Israel. Vyacheslav Semenchuk, fundador y CEO de BitCoen, invirtió $ 500,000 de sus fondos personales en el desarrollo del proyecto. La preventa del proyecto se llevó a cabo para fortalecer el mercado y confirmar el interés de la audiencia. Se recaudaron más de $ 150,000 durante la preventa sin un solo shekel gastado en marketing. link: https://www.youtube.com/watch?v=jUAaaRFq3U8 Venta Dado que el proyecto Blockchain de BitCoen está diseñado para un público masivo, es muy importante demostrarlo con la máxima transparencia y legalidad. El equipo legal de BitCoen proporcionó diferentes opciones para el desarrollo de eventos y pudo crear el sistema más estable y seguro. BitCoen es un token, no una herramienta de inversión, no implica el recibo de ganancias pasivas y no tiene ningún signo de existencias. BitCoen no contiene ICO, sino solo Token Sale, que básicamente es una venta anticipada de tokens. El 28 de noviembre de 2017 es el inicio oficial de la venta del Token del proyecto Blockchain de BitCoen en http://bitcoen.io, que durará hasta el 26 de diciembre de 2017. Se encuentran disponibles hasta 20 millones de BEN con el precio de $ 1 por cada BEN. en la venta de Token. La emisión de BitCoen es de 100.000.000 de BEN. Equipo El proyecto de blockchain BitCoen fue creado por un joven y ambicioso hombre de negocios: Vyacheslav Semenchuk. Con menos de 30 años, creó y vendió más de 10 start-ups, incluso de la industria Fintech. Lifepay, con una facturación de 2.5 billones, fue el proyecto más grande creado por el empresario, vendido, finalmente, a un banco. Con la creación de este proyecto, Vyacheslav Semenchuk logró obtener el título de “Emprendedor del año” según YE. Además, antes de que surgiera un interés masivo en la tecnología de la cadena de bloques, Vyacheslav Semenchuk ya estaba involucrado en su implementación en la esfera bancaria. “El proyecto de cadena de bloques BitCoen se concibió originalmente como un sistema de servicios que mejora cualitativamente la vida de la comunidad judía”, explica Vyacheslav Semenchuk. “Esta es una comunidad bastante cerrada, existente en todo el mundo, esta comunidad tiene necesidades en acuerdos mutuos internos, para ayudar a sus propios negocios, orientados solo para los judíos y tienen una gran cultura de caridad. ¡El público objetivo ideal para un proyecto de blockchain! con la idea del ecosistema BitCoen, que integró la mecánica útil del mundo de la blockchain. Los miembros del equipo trabajan en todo el mundo. “El desarrollo de las tecnologías de Internet nos permitió crear un equipo internacional”, dice Vyacheslav Semenchuk. “El equipo de BitCoen incluye a programadores de blockchain con más experiencia, a comercializadores de criptografía y otros expertos en criptoeconomía, que se interesaron en crear un proyecto ambicioso, de alta calidad e interesante”. Faltan solo unas horas para su lanzamiento, la compra ya esta disponible a 1 usd cada BEN ¿vos vas a comprar?

Si te queres cortar los huevos por no haber comprado Bitcoin, por llegar tarde con el Ethereum, por no aprovechar el Dash, aprovecha y compra IOTA, actualmente vale poco mas de 2,5 usd, grandes empresas chinas y Microsoft se metieron y en pocos dias entro al top 5 de las monedas con mas capital, se estima que el año proximo puede alcanzar los 30 usd, algunos optimistas dicen que puede llegar a 100. Yo particularmente compre 290 usd cuando valia 0,3, ahora vale 2,5 usd, en cuestion de 2 semanas tengo 2400 dolares, poco mas de 40 mil pesos argentinos, el precio va a seguir subiendo, aviso para que no se lamenten. El Internet de las Cosas, representado por las siglas IoT, de ahí el nombre de esta criptomoneda IOTA, hace referencia a que cualquier objetivo puede ser conectado a Internet. Se estima que para el 2020 serán miles de millones los objetos conectados a la RED. IOTA nació en el año 2014, cuando el equipo detrás de la plataforma fundó una Startup que tenía el objetivo de desarrollar un microprocesador para el Internet de las Cosas (IoT). A medida que la Internet de las cosas continúa expandiéndose, la necesidad de interoperabilidad y compartir recursos se convierte en una necesidad. IOTA permite a las empresas explorar nuevos modelos de negocios B2B, haciendo de cada recurso tecnológico un servicio potencial para ser negociado en un mercado abierto en tiempo real, sin cargos. IOTA se asocia con gigantes tecnológicos para construir un mercado de datos con Blockchain IOTA se ha asociado con un grupo corporativo liderado por los gigantes de la industria Cisco Systems, Samsung Group y Volkswagen para construir un mercado de datos confiable con la tecnología Blockchain. David Sonstebo, cofundador de IOTA, reveló que el gigante chino de las redes y las telecomunicaciones Huawei Group también está involucrado en el proyecto. IOTA, con sede en Berlín, ofrece una tecnología Blockchain diseñada especialmente para el Internet de las Cosas (IoT), pero también aplicable a otras áreas, como por ejemplo, el intercambio de datos. A pesar de operar con Blockchain, IOTA no usa la cadena de bloques tradicional, sino un sistema denominado Tangle, que representa una estructura de datos compleja llamada DAG. Con respecto del anuncio, Sonstebo dijo a Reuters: "El mercado de datos es un proyecto completamente separado que simplemente utiliza el protocolo IOTA subyacente." El objetivo del proyecto es lanzar un mercado de datos donde las organizaciones puedan comercializar. El token de IOTA se convertirá en el instrumento clave para monetizar datos. Según la firma, se generan más de 2,5 quintillones de bytes de información diariamente, y la cifra registra un crecimiento exponencial mensualmente. Aun así, casi el 99% se pierde porque no hay un lugar seguro para intercambiar y compartir estos datos de forma segura. IOTA es la unica moneda del mercado que va ganando valor

Las siguientes imagenes son capturas sacadas del boletin oficial de la Nacion y en algunos casos de la Ciudad de Buenos Aires, con el fin de mostrar el inmenso gasto publico que se adjudica el Estado, y pensar que el recorte siempre se lo comen los privados o los mas vulnerables Y pensar que le sacan plata a los jubilados. Subsecretarias, secretarias, ministerios, creados a montones, mas gasto publico, cada secretaria tiene minimo 20 empleados y ninguno cobra menos de 50 lucas Imaginate que te pregunten de que laburas y tener que responder todo esto Bue, este es peor Otro mas... DNI 37 millones = 23 o 24 añitos Las tijeras como siempre apuntan al sector privado y a los mas vulnerables, porque no empezamos a recortar en el sector publico? "Fortalecimiento Educativo Territorial" ¿Queres saber a donde van tus impuestos? bueno Viajan de lo lindo los funcionarios REGISTRO DE CUIDADORES DE TUMBAS, y nombran de titular a alguien con DNI 38 millones, 22-23 años Titulares del INADI a Mar del Plata durante todo enero 2018, pagado por nuestros impuestos Que capo Larreta, para cualquier cosa te contrata a una consultora EXO se llevo 35 millones de pesos en tablets para los jubilados de Capital ¿3 palos para contratar autos sin chofer? Cuantos diputados viajaron a Chile para ver el tema de la marihuana medicinal Seminario "jubilarse en Chile", tiene que ser una joda Un diputado viajando al encuentro nacional de mujeres en Ecuador, al menos hubieran mandado a una mujer Programa AMOR MATRIMONIOS 750 mil pesos para contratar maquinas expendedoras de frutas... Larreta contratando una consultora parte 5729 Fuentes: https://www.boletinoficial.gob.ar/ https://boletinoficial.buenosaires.gob.ar/

Julissa es la madre de Lara, que tenía 14 años cuando se disparó frente a sus compañeros en el Colegio Nacional. En esta carta pública enviada a La Pulseada, revista de la cual fue vendedora, cuenta cómo era su hija. La salida de la Escuela Italiana y el ingreso, conflictivo, a la institución de la UNLP. Las preguntas sin respuestas que nos hacemos todos. Por Julissa Erretegui [email protected] Desde hace aproximadamente un año y medio, o dos atrás, Lari se empezó a apagar. Para los que no tuvieron la fortuna de conocerla, les cuento que era una nena inmensa. Tan pequeña en sus ambiciones, en sus pretensiones y exigencias hacia los demás, tan niña en su espíritu lúdico y creativo, tan observadora y permeable, tan sensible y alegre que su espíritu siempre fue y será inmenso. Lara nació un lunes 25 de febrero a las 11.20 de la noche y se fue de este mundo un lunes 7 de agosto a las 11.20 de la mañana, después de cuatro días en terapia intensiva con respirador artificial. Lari se autoinmoló un jueves en la hora de geografía, adelante de todos sus compañeros, exceptuando sólo dos compañeras (que eran nuevas en el curso como ella) a quienes persuadió con una mentira para que fueran más tarde a clases y no estuvieran presentes mientras ella ejecutaba su obra definitiva. Dejó una pequeña nota con sus cosas del colegio en la que insulta a sus compañeros; y una nota más extensa y explicativa, en el cajón del escritorio de su habitación. La que dejó en casa tiene un tono frío y técnico, bastante alejado de sus modos de expresión. En ella se lee claramente su denuncia a la sociedad en general, su decepción hacia el mundo, su angustia existencial y radicalizada en la mirada de una nena de quince con bastante madurez; también lo sola que se sentía, sin amigos de su edad. El recorrido escolar de Lara, lo que los que estudiamos pedagogía en la universidad denominaríamos como su “trayectoria escolar”, se desarrolló dentro de los parámetros normales de cualquier estudiante. Las poquísimas veces que me han llamado del colegio para hablar acerca de ella, han sido para comentarme que era un poco charlatana en clase, muy graciosa y divertida, con lo que distraía al resto. Se caracterizaba por tener muy buena relación con sus pares, incluso era muy solidaria y solía acercarse a los chicos más desplazados y solitarios, atrayéndolos hacia los más desenvueltos y desinhibidos. Siempre me decían que Lara era muy conciliadora. Durante su paso por el jardín y la primaria, vivíamos a una cuadra del colegio (ICI) así que era habitual que vinieran compañeros a casa después de la escuela, incluidos varones con los que ella siempre entabló relaciones de amistad. Notas de Lara Al finalizar sexto grado, en el año 2014, tuve la intención de cambiar a Lara de colegio, porque creía conveniente que se relacione con chicos con otras realidades socioeconómicas y porque inclusive nosotros no nos identificábamos del todo con el perfil institucional de la Escuela Italiana, con respecto a lo pretendido especialmente en la Secundaria. No tuvimos fortuna cuando la inscribimos al Bachillerato de Bellas Artes, ni al Normal Nº 1, ni al Colegio Nacional para el ingreso a primer año. Así que, para alegría de Lara, decidimos que continuara en la Escuela Italiana. En primer año, algunos compañeros se fueron del cole y a los que quedaron los mezclaron entre tres divisiones. A ella le tocó con su amiga más querida, así que seguía contenta. Al comienzo del año 2015, desde la institución nos reunieron a todos los padres del curso para contarnos acerca de la Licencia Media, una serie de exámenes extra-curriculares y una Tesina (trabajo de investigación de temática libre que los chicos debían relacionar con cinco materias y desarrollar en italiano para ser expuesto oralmente). Nos contaron que este conjunto evaluativo era una instancia muy difícil para los alumnos ya que tenía carácter eliminatorio dentro de la institución, independientemente de si aprobaran el ciclo lectivo. Nos informaron también que serían exámenes muy exigentes, de tres horas mínimo de duración obligatoria, durante las cuales los chicos no podrían ni levantarse para ir al baño y nos advirtieron que debíamos preparar psicológicamente a los chicos porque muchos sufrían descompensaciones por la instancia de presión y exposición que eso significaba. Comenzamos a transitar el año sin demasiados sobresaltos. Lara era una alumna promedio, sólo se había quedado en matemáticas finalizado el sexto grado y la había aprobado en la mesa de diciembre sin demasiados problemas. Entonces, en paralelo a las materias curriculares, Lara había comenzado su trabajo de investigación para la elaboración de su Tesina. Eligió para ello basarse en el libro “El Principito” de Antoine de Saint-Exupéry y comenzó a desarrollarlo. A mediados de año, nos citaron para una reunión personal en el colegio, en la cual la directora nos informó que debido a que Lara había bajado su rendimiento académico, la institución había decidido que no rindiera la Licencia Media, considerando (en una especie de futurología) que sería un fracaso asegurado (con estas palabras literales) y de esta manera proteger a la alumna. Con lo cual debíamos comenzar a buscar colegio para el próximo año. Es aquí donde yo siento una bisagra en la vida de Lara, en su estado emocional principalmente que comenzó a ser más desequilibrado y sensible. El día mismo en que le contamos la decisión que su colegio había tomado con respecto a su Tesina y la posibilidad de continuar en la escuela, vi a Lari por primera vez, con una especie de “ataque de pánico”, ya que se echó al piso agarrándose la panza y lloraba sin parar. La llevé a la plaza y caminando le expliqué que nosotros estábamos en total desacuerdo con la medida que su colegio estaba tomando y que considerábamos entonces que justamente no era un buen lugar para ella. Fue difícil esa segunda parte del año. Inclusive desde la institución no sólo no hubo ningún tipo de contención al respecto, sino que además en las últimas semanas de clase hubo una marcada desconsideración hacia los alumnos, que como Lara, ya no seguirían siendo estudiantes de la escuela. Tuve que acercarme personalmente para pedirle a la profesora de Italiano que le recibiera el trabajo de Tesina, que llamativamente nadie recibía y que merecía una devolución, independientemente de ser o no calificado y expuesto. Lara terminó el año con algunas materias pendientes para las mesas de diciembre y marzo, entre las cuales nos llamó la atención Historia Italiana, ya que ella tenía preferencias por el idioma y nunca había presentado dificultad. En marzo de 2016, Lara comenzó su tercer año en Albores (un colegio nuevo, en Gonnet). Antes de terminar la primera semana de clases, me llamaron del Colegio Nacional para comunicarme que se había creado una vacante en la institución (ella había quedado décima en lista de espera). Como mi situación era algo inestable económicamente, inestabilidad característica del trabajo free-lance que realizo como fotógrafa; consideré que la mejor opción sería que Lara ingresara a la educación pública. Me acerqué de inmediato al Colegio Nacional para hacer todo lo estrictamente administrativo. Lara entonces ingresó el segundo día de clases, ya que la universidad comienza las clases una semana después que los colegios de la provincia y los colegios privados. Desde que empezó a cursar su tercer año, en el turno tarde, empezó a expresar un total rechazo hacia el colegio. Lo primero que dijo fue “esto es una selva, extraño la inocencia de Albores”. Después me dijo que había muchísimo bullying y poquísimo respeto entre compañeros y docentes. Lari empezó a mostrarse cada vez más apagada, se le iba yendo la chispa, su notorio sentido del humor y su continua alegría. No quería ir al colegio, se mostraba más callada y triste. Se empezó a refugiar en la computadora y en las historietas. A mitad del año pasado, me acerqué preocupada al Colegio Nacional y pedí conversar con el preceptor,de forma voluntaria sin que nadie me citara previamente. Él me dijo que a Lara le había tocado la peor división, sus palabras textuales fueron: “Hay unas figuritas terribles”. Me comentó que ella se relacionaba sólo con una compañera, quien había ingresado también en tercer año, proveniente del Normal 1. Entonces pedí una entrevista con la psicopedagoga del colegio. Una semana después acudí a la entrevista y conversé con ella, quien me volvió a repetir lo mismo que el preceptor: “Le tocó la peor división, con unas figuritas terribles”. Yo le conté que estaba muy preocupada porque veía que Lari ya no era la misma de siempre, la veía muy apagada, sin ánimo. Era tal mi preocupación que me eché a llorar en la entrevista. Ella me explicó que, sumado a la edad complicada y a los cambios que Lari estaba atravesando, era normal que ella se sintiera extraña con ella misma. Me advirtió que había que ayudarla para que se sintiera mejor pero que seguramente era parte de la adaptación a un colegio tan grande y que el año próximo ya estaría totalmente adaptada. Me ofreció como opción hablar con los directivos para cambiar a Lara de división; pero cuando lo conversé con ella, Lari no quiso que la cambiaran. A fin de año se quedó en cuatro materias, que rindió entre diciembre y marzo, y pasó el año sin adeudar ninguna. Durante este año, 2017, volvió a cursar en el turno de mañana, como había hecho desde jardín en la Escuela Italiana de doble jornada, y eso la influenció de manera muy positiva. También me comentó que entraron unos chicos nuevos a la división, que eran repetidores y ella se había acercado a una de las chicas; motivo por el cual yo estaba contenta por verla con mayor entusiasmo e interés. Sin embargo, seguía viéndola bastante apagada y desganada con respecto a lo social dentro de la institución. No iba a fiestas, ni reuniones del curso en general. Sólo se reunía con compañeros para realizar algún trabajo y había ido en un par de oportunidades a lo de su compañera, la única con la cual yo veía un interés genuino en relacionarse. Me había comentado que con ella iban a jugar ajedrez a la biblioteca durante los recreos y que tenían intereses comunes con respecto a la música. Desde el colegio no recibí ningún tipo de apoyo concreto, ni comunicación para ayudar a Lara en su adaptación, e incluso después de lo sucedido, no he recibido ningún acercamiento de tipo afectivo ni profesional de los miembros de tan prestigiosa comunidad educativa. Llegó a mis manos un boletín de reflexión, redactado por el colegio, que fue distribuido de manera interna entre el alumnado, donde llamativamente se trata el tema de Lara como una excepcionalidad que de alguna manera pretende quitar responsabilidades al respecto y dice que la alumna de 4to. 7ma. había ingresado al colegio a mediados de 2016; lo que demuestra una total falta de respeto y un desconocimiento completo del tránsito que Lara tuvo dentro de la institución. Muy triste. Son infinitos los interrogantes que se me abren con respecto a la decisión de Lara, principalmente porque siempre fui una madre muy presente, porque incansablemente me preocupé por su bienestar, porque siempre acudí a las instituciones para pedir ayuda, porque en todo su recorrido escolar y social nunca había experimentado semejante preocupación como la que empecé a transitar desde que Lara fue separada de la Escuela Italiana (su lugar de pertenencia desde los 4 años) y empezó este último recorrido en el Colegio Nacional, porque nunca había visto a Lara tan desganada y triste como en este último año y medio con respecto a sus vínculos e intereses, porque hablé con muchas personas esto que le estaba sucediendo a Lara y ni yo, ni su papá, ni nadie de mi entorno estuvo a la altura de las circunstancias. En esto de aprender a ser madre le di la libertad para que se manejara en privacidad con los aparatos tecnológicos y los accesos a un mundo que ahora veo tan ajeno, extraño y peligroso y que no sabía que estuviera tan a la mano. ¿Por qué Lara decidió quitarse la vida frente al grupo de pares que desde hace un año y medio eran la parte principal de su vida (por lo que significa el colegio para cualquier pibe de quince años) cuidando sólo a dos compañeras? ¿Por qué Lara escribió en su nota que mataría algunos compañeros siendo esto algo tan alejado de su esencia? ¿Por qué me agradece a mí mi preocupación y me dice que me quiere, pero se despide de un mundo del cual reniega y al cual denuncia con un tono radical y apático en el que no siente ya cabida? ¿Por qué escribe que los únicos que la extrañaremos seremos sus padres, cuando ha cosechado innumerables vínculos afectivos en la Escuela Italiana, en las piletas donde practicó natación y en los barrios en los que vivió? ¿Por qué me dejó la llavecita de una caja con sus tesoros y deseos escritos a principios de 2016? Allí encontré el escudo de la Escuela Italiana, fotos de sus amigas más queridas de esa escuela, una foto conmigo abrazadas, una de su padre de chico y muchos mensajes escritos en el verano de 2016, donde expresa sus deseos con respecto a su nuevo colegio (Albores, aún no sabía del ingreso al Nacional), sus deseos de no perder a sus viejos amigos de siempre, de ser valorada por lo que es (“una chica humilde”), sus deseos con respecto a la música, a la amistad, a conocer a un chico, a su buen rendimiento académico, pide por favor no repetir de año para poder estar tranquila con su familia y amigos. Una caja de deseos y anhelos escritos entre febrero y marzo de 2016, donde se lee el deseo de vivir, muy alejado de la decisión que Lara tomó en agosto de 2017. Muchas, infinitas preguntas que espero todos nos empecemos a hacer, porque Lara tomó una decisión con un mensaje contundente para todos y seguramente nos esté hablando acerca de lo que muchos pibes sienten hoy al encontrarse realmente solos y vulnerables. Y me deja la tranquilidad de su amor incondicional, su compañía a mi lado en los quince años más felices de mi vida, sacude mi mundo de afectos de manera tan contundente y explícita que no hace más que darme las fuerzas que necesito y que junto al amor de mis seres queridos (que la amaron también a ella) me permiten seguir adelante y encontrar otro sentido a mi vida, donde indiscutidamente seguirá estando Lara como faro y motor. Una nueva forma del amor entre ambas, que me impulse a plantear cuál es el mundo en el cual queremos vivir nosotros y nuestros hijos. LP