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Johanfer

Usuario (Burkina Faso)

Primer post: 8 mar 2012Último post: 12 ene 2015
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Por qué la moda del audio HD no es para ti
InfoporAnónimo1/12/2015

El último CES ha visto reaparecer los reproductores musicales de bolsillo, pero con una nueva y flamante denominación que vender al público ávido de novedades: sonido en alta definición. ¿Qué es la música en HD? ¿Por qué se ha puesto de moda? y sobre todo ¿Merece la pena? ¿Qué es? A diferencia del mundo del vídeo, en el que sí que hay unos estándares muy específicos sobre que es HD o Ultra HD, en el mundo del audio no hay un estándar universal, sino varios. En general, se considera música en alta definición la que está grabada con una calidad superior a la de un CD de música. Un CD convencional suele estar grabado a 16-bit y 44,1kHz. Por tanto, la música HD es la que supera esta marca. Generalmente estamos hablando de cifras en torno a los 24-bit y de 88,2 a 192kHz. ¿Qué formatos usa? Hay varios formatos que soportan música en alta definición. El más popular es FLAC (Free Lossless Audio Codec) y ALAC (Apple Lossless Audio Codec), que es el FLAC propietario de Apple. Ambos están comprimidos como el MP3, pero se supone que la compresión no implica pérdida de calidad, o sea, que solo elimina las frecuencias que el oído humano no es capaz de captar de todos modos. Aparte de FLAC y ALAC, también pueden encontrarse archivos de música HD en el veterano WAV, AIF o DSD (el formato de los Super Audio CD). La calidad de cada formato puede variar en función de cómo se haya grabado y en qué frecuencias. ¿Cuáles son los dispositivos que la soportan? Hay unos cuantos, en realidad, pero es ahora cuando parece que las principales marcas se están interesando por el audio en HD. En este CES, Sony la lanzado su nuevo Walkman ZX2. Hoy mismo es el día en el que sale a la venta el Pono Player de Neil Young, otro reproductor de bolsillo nacido en el seno de Kickstarter bajo el auspicio del popular cantante. Hay muchas otras marcas que ya coquetean con los dispositivos de bolsillo supuestamente capaces de ofrecer audio en alta definición. Samsung, LG o Astell & Kern son algunas de ellas. Es bueno remarcar que para reproducir sonido en alta definición no basta con el archivo. Hace falta una electrónica de audio adaptada y que soporte esas tasas de bits y frecuencias. Por supuesto, también hace falta un dispositivo de salida (unos auriculares) de alta gama. En otras palabras, aunque descarguéis canciones en FLAC en vuestro smartphone, no esperéis que el sonido vaya a ser en alta definición. Los reproductores de música en HD de bolsillo, por cierto, son caros. En algunos casos, como el de Sony, tan caros como 1.200 dólares. El Pono Player ronda los 400. ¿Dónde se compra la música HD? Existen ya muchas tiendas online que venden música en HD. La web oficial del Pono Player, llamada Pono Music, ya las vende. la firma de audio Bowers & Wilkins también, y la web HD Tracks lleva tiempo haciéndolo. Incluso hay ya un puñado de servicios online que dicen ofrecer ya sonido de alta definición en streaming de forma muy limitada. ¿Por qué ahora? La música digital en alta definición lleva mucho tiempo existiendo. ¿Por qué parece que ahora se está poniendo de moda? Aparte del tirón que puedan tener dispositivos como el Pono Player, la respuesta está en el mercado. Por una parte, el mercado de los reproductores de MP3 está condenado a renovarse o morir. El culpable de esta desaparición no hay que buscarlo muy lejos. Es el smartphone. Salvo casos muy concretos, la mayor parte de los usuarios tienen más que suficiente con su smartphone para escuchar música. Hasta reproductores tan asentados como el iPod ven mermar el terreno que pisan año tras año. ¿Es para mi? Llegamos a la pregunta del millón. La respuesta es complicada, pero nos atreveríamos a decir que el 90% de la población puede pasar perfectamente sin un reproductor de bolsillo en HD. La razón es que no todo el mundo es capaz de distinguir audio en alta definición de un MP3 grabado con cierta calidad. Hace falta un oído sensible y con una cierta educación. Si eres un entusiasta de la alta fidelidad probablemente reconozcas la diferencia a la primera pero, para el común de los mortales que simplemente escuchamos un poco de música con el runrún del metro de fondo probablemente sea excesivo pagar la diferencia de precio solo para tener esa calidad. El precio también es un potente filtro en contra de la popularización de estos formatos en HD a corto plazo. No solo se trata del reproductor musical. Los auriculares en consonancia con ese equipo no son baratos. Para rematar, está la música que se vende en formatos de alta definición, que también es un poco más cara. Finalmente está el apartado técnico. Ni siquiera existe un consenso entre los propios especialistas en audio sobre si estos dispositivos suponen una diferencia tan importante. El NY Post explica como, hasta dentro de la propia compañía que ha creado el Pono Player, los ingenieros tienen dudas sobre si el oído humano medio es capaz de distinguir las frecuencias superiores a un CD. Al menos sobre el papel, parece que la música en alta definición se escucha mejor, pero también hay un fuerte componente de marketing detrás de todo ello. ¿Estamos dispuestos a pagar el precio de lucir públicamente como melómanos?

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PlayStation 4: Posibles características filtradas
InfoporAnónimo1/29/2013

Aunque hay varios juegos de alto calibre que debutarán en la PlayStation 3 durante 2013, la “presencia” de la PlayStation 4 ya es muy fuerte, aún sin haber sido lanzada todavía. El silencio de radio por parte de Sony se mantiene intacto, pero a través de los kits de desarrollo ya se puede tener una mejor idea del hardware que podría dar forma a la esperada consola, una vez que llegue al mercado. ¿Qué se ha visto hasta ahora? AMD en procesador y vídeo, una cantidad masiva de RAM, y un buen repertorio de puertos. Este es el control de rumores, aquí están los hechos: La próxima edición del E3 comienza el 11 de junio. Parece remoto en el calendario, pero estará sobre nosotros mucho antes de lo que podemos imaginar. Se esperan muchos anuncios durante la expo, y uno que está dejando muy inquieta a la prensa especializada es el de la PlayStation 4. Es más fácil parar un huevo que sacar una palabra a un representante oficial de Sony sobre la futura consola, pero hasta ahora, los que han “hablado” por así decirlo son los kits de desarrollo. Tal vez Sony no quiera decir nada sobre la PS4, sin embargo, los desarrolladores ya están trabajando duro sobre estas plataformas para pulir su código. Los rumores sobre la utilización de la arquitectura x86 en la PlayStation 4 se remontan a abril del año pasado, y el último kit de desarrollo, denominado DVKT-KS000K, parece confirmarlo. AMD es sin dudas el “jugador estrella” en este hardware, ya que provee los procesadores y el chip gráfico. Por el lado de los CPU, son cuatro módulos Bulldozer de doble núcleo. Esto forma un total de ocho núcleos, mientras que los datos sobre las frecuencias son muy difusos (se habló de 1,6 GHz). El GPU sólo ha sido reportado como “R10XX”, y ha habido una gran discusión sobre si se trata de un APU especial para el caso, diseñado bajo el mismo silicio, o de módulos Bulldozer con un GPU separado. La memoria RAM asciende a 8 GB para el sistema y 2,2 GB para el vídeo, mientras que la unidad de almacenamiento es un simple disco duro de 160 GB, algo razonable para un kit de desarrollo. Cuatro puertos USB 3.0, dos puertos Ethernet, HDMI, salida de audio Surround y una unidad Blu-ray en la parte óptica cierran el combo. Aún así, quedan dos cosas por mencionar: Por un lado tenemos al pad, del cual se sabe bastante poco, pero los rumores más fuertes apuntan a que tomará prestados algunos conceptos de la PS Vita (incluyendo una pantalla táctil), y también se ha mencionado un equivalente al PS Move para la PlayStation 4. Y después están las cuentas de usuario. Al parecer, la nueva plataforma permitirá realizar “logins” de diferentes usuarios sobre una misma consola, lo que se lograría a través de la asociación de pads con las cuentas de usuario. Esta asociación no es estática, sino que simplemente se trata de hacer un login por cada nuevo control que se conecta a la consola. Como siempre, hay que colocar sobre esto un poco de sal y otro de pimienta, pero de una forma u otra, la PlayStation 4 está en camino. Los "renders" sobre la PlayStation 4 han plagado la Web, mientras que Sony logró un diseño muy pulido con la edición Super Slim de la PS3. ¿Deberíamos esperar algo similar?

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Paciente tetrapléjica controla un brazo robótico con mente
Ciencia EducacionporAnónimo5/21/2012

Cathy Hutchinson, que desde hace más de quince años no puede mover sus brazos y piernas, ha conseguido mover un brazo robótico y beber de una botella de café. Gracias a una interfaz conectada a un sensor implantado en su cerebro, esta mujer de 58 años es capaz de controlar el dispositivo con su mente. El adelanto ha sido posible gracias al trabajo del neurocientífico John Donoghue de la Universidad de Brown y publicado en la revista Nature tiene el potencial de cambiar la vida de los pacientes tetrapléjicos en el futuro cercano. En los últimos años hemos visto varios dispositivos que pueden ser controlados con la mente. Incluso, algunos han tenido sus cinco minutos de fama como mandos de juegos, aunque si somos estrictos, ninguno se ha convertido en un éxito de ventas. La tecnología parece estar lo suficientemente madura, pero por algún motivo las aplicaciones prácticas del control de dispositivos mediante el pensamiento no termina de despegar. Sin embargo, los avances en ese campo siguen siendo sorprendentes. En la última edición de la revista Nature se puede leer un artículo que da cuenta como un equipo de trabajo dirigido por el neurocientífico John Donoghue de la Universidad de Brown ha hecho posible que pacientes tetrapléjicos consigan controlar brazos robóticos con su pensamiento. Cathy Hutchinson, que desde hace más de quince años no puede mover sus brazos y piernas, tiene 58 años de edad y ha participado en este proyecto. Gracias a una interfaz desarrollada por el equipo que conecta una serie de electrodos implantados en su cerebro con el ordenador que controla el brazo robótico, ha sido capaz de beber de una botella de café sin ayuda de nadie. Al igual que otros sistemas de este tipo, el dispositivo de la Universidad de Brown interpreta los pensamientos del paciente gracias a un pequeño implante recoge las señales eléctricas que se generan en las neuronas de la corteza motora. Lo interesante de este sistema es que sin necesidad de un entrenamiento explícito hace posible que un paciente de estas características pueda controlar dispositivos tan complejos como un brazo robótico, en varias dimensiones. El proyecto dirigido por Donoghue se inició en 2006 y se conoce como “Proyecto Braingate”. En sus primeras etapas los pacientes utilizaban su mente para controlar un cursor sobre la pantalla de un ordenador. Cathy, que ha sido parte de Braingate desde el principio, dice que en esa época “estaba paralizada entre la impresión y la incredulidad, pero fui capaz de mover el cursor por la pantalla”. Más tarde, el equipo conectó el sistema a un brazo robótico -un modelo diseñado por la agencia espacial alemana- y tanto Cathy como otros pacientes fueron capaces de controlar los movimientos del brazo artificial con una enorme precisión. Por supuesto, el sistema se encuentra aún en una etapa experimental, y aunque muchos aún se preguntan si alguna vez las personas que padecen diferentes grados de parálisis disfrutarán de estos avances en su vida cotidiana, ese día parece estar cada vez más cerca.

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Nvidia se une a la Linux Foundation
Ciencia EducacionporAnónimo3/8/2012

Se han unido muchas empresas de renombre a la Linux Foundation. IBM, AMD, Intel, Adobe y ARM son apenas cinco de los integrantes de más alto nivel, y ahora se suma a ellos Nvidia, acompañada de Fluendo (GStreamer), Lineo Solutions (sistemas integrados, estacioanda en Japón), y Mocana (soluciones de seguridad). Nvidia ya ha trabajado para implementar e integrar el soporte de chips Tegra al kernel Linux bajo licencias GPLv2, por lo que en cierta forma, esta llegada a la Linux Foundation no hace más que oficializar su postura. Teniendo esto en cuenta, creo que esto tiene una mayor relación con las plataformas móviles, y no tanto con la actividad de Linux en el escritorio. Los controladores gráficos (tanto los de escritorio como aquellos asociados a los chips Tegra) continúan siendo propietarios, mientras que Nvidia decidió mantenerse al margen del desarrollo de los controladores nouveau. Creo que Nvidia podrá operar con una dinámica diferente, y coordinar esfuerzos con la comunidad open source seguramente entregará resultados superiores. De acuerdo a la información publicada, hay desarrolladores dentro de Nvidia que han planteado los beneficios de un desarrollo de controladores open source, y aunque no veremos ninguna novedad mañana, tal vez la idea de usar hardware Nvidia bajo Linux se vuelva mucho más atractiva en el mediano plazo.

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Encuentran por casualidad el gen responsable de la regenerac
Ciencia EducacionporAnónimo11/7/2013

La facultad de regenerar heridas en cuestión de minutos, o incluso de que nos vuelvan a crecer miembros amputados era, hasta ahora, terreno de la ciencia ficción. Científicos de la Escuela Médica de Harvard han localizado por primera vez un gen cuya función permite precisamente eso: una regeneración de tejidos acelerada en seres humanos. El descubrimiento ha sido hecho de forma casual por George Daily. Este investigador de Harvard descubrió que, al marcar a un grupo de ratones con un pequeño corte en la oreja, estos regeneraban completamente la herida. La razón es que los ratones habían sido geneticamente alterados para mantener activo un gen llamado Lin28a. El Lin28a ha resultado ser el responsable de una curación acelerada que comienza a manifestarse en el útero materno. La mala noticia es que la actividad del gen decae a las cinco semanas de vida. Incluso con el gen activo después de ese tiempo, los ratones no son capaces de regenerar miembros, y parece que hay tipos de tejidos, como el cardíaco, que tampoco son capaces de curarse por mucho que se active el gen. La regeneración de tejidos o incluso de órganos en humanos está aún muy lejos. La buena noticia es que los investigadores saben, por primera vez, dónde hay que buscar para tratar de mantener activo el Lin28a más allá de las primeras semanas de vida, y así ayudar a curar heridas mucho más fácilmente.

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Lo que nos enseñó Heisenberg
Lo que nos enseñó Heisenberg
Ciencia EducacionporAnónimo1/24/2014

En 1932, Werner Heisenberg recibió el premio Nobel de física por sus teorías sobre mecánica cuántica, aunque la gente suele recordarlo como el descubridor del principio de incertidumbre que lleva su nombre. En términos sumamente simples, el principio de incertidumbre de Heisenberg afirma que es imposible medir con exactitud la posición y la velocidad de una partícula simultáneamente, pues al conocer su posición el observador ha afectado la velocidad, y al medir la velocidad, habremos cambiado la posición, por lo que conocer a la vez ambas variables no es posible. El dr. Werner Heisenberg, premio Nobel de Física 1932 Aunque Heisenberg fuera un respetado integrante de la comunidad científica alemana, al inicio de la Segunda Guerra Mundial se consideró enviarlo a un campo de concentración debido a su ascendencia judía. La familia de la madre de Heisenberg era cercana a la familia de Heinrich Himmler, comandante en jefe y posterior ministro de la infame SS. A través de una carta, Heisenberg logró convencer a Himmler de salvarle la vida, pero a costa de trabajar años después para las investigaciones de energía nuclear de Hitler. Hay quien afirma que Heisenberg deliberadamente saboteó estas investigaciones para no darle al Reich más poder del que ya tenía. Himmler Estuvo a cargo de la investigación científica del proyecto de la bomba atómica alemana durante la II Guerra Mundial. Bajo su dirección se intentó construir un reactor nuclear en el que la reacción en cadena se llevara a cabo con tanta rapidez que produjera una explosión, pero estos intentos no alcanzaron éxito. Estuvo preso en Inglaterra después de la guerra. Murió en 1976. Heisenberg, uno de los primeros físicos teóricos del mundo, realizó sus aportaciones más importantes en la teoría de la estructura atómica. En 1925 comenzó a desarrollar un sistema de mecánica cuántica, denominado mecánica matricial, en el que la formulación matemática se basaba en las frecuencias y amplitudes de las radiaciones absorbidas y emitidas por el átomo y en los niveles de energía del sistema atómico. El principio de incertidumbre desempeñó un importante papel en el desarrollo de la mecánica cuántica y en el progreso del pensamiento filosófico moderno. En 1932, Heisenberg fue galardonado con el Premio Nobel de Física. Entre sus numerosos escritos se encuentran Los principios físicos de la teoría cuántica, Radiación cósmica, Física y filosofía e Introducción a la teoría unificada de las partículas elementales.

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Solución al Test de wartegg,cómo responderlo(test entrevis
Solución al Test de wartegg,cómo responderlo(test entrevis
InfoporAnónimo5/21/2012

BIENVENIDOS A MI POST “… la precisión abstracta de los temas gráficos, su distribución asimétrica en los cuadros netamente delimitados, la sugestión direccional de las disposiciones particulares en el interior direccional, todas estas bases racionales del método proporcionan elementos de juicio que permiten evaluar las cualidades o grupos de cualidades que componen la estructura de un carácter…” Wartegg Dentro de las técnicas proyectivas el Test de Wartegg ha sido el mas desarrollado por los grafólogos, pues toma nociones de ubicación espacial, tipo de trazo, utilización de rectas o curvas, mas el lenguaje simbólico del dibujo en si mismo. Se lo utiliza tanto en el proceso de selección, como para la realización de informes personales, aportando gran cantidad de material acerca de la personalidad del sujeto. Impresiones provocadas por los temas propuestos a completar: Cuadro 1: Se interpreta como algo pequeño y razonable que surge sin embargo en la forma nítida e imposible de ignorar, puesto que se encuentra en el centro del cuadro, atrae la atención y hace converger sobre el la fantasía y el pensamiento mediante la tensión emocional. Cuadro 2: La línea ondulada tiende por el contrario a evocar el mundo de los sentimientos; inspira un movimiento fluido, ligero que se puede observar aun en las elaboraciones más abstractas. Cuadro 3: Las tres líneas derechas, crecientes y paralelas, constituye un conjunto rectilíneo cerrado y articulado, con impulso hacia lo alto, desarrollo definido y dirigido con orden. Cuadro 4: El cuadrado negro da impresión de pesadez, de dureza masiva y obscura Cuadro 5: La recta longitudinal y la transversal, que coreen en dos direcciones opuestas, sugieren una impresión de movimiento lanzado y ahogado por una resistencia de sentido contrario. La cualidad notable de este movimiento rico en tensión resulta de su carácter rígido, fuerte y virilmente activo. Cuadro 6 Las líneas separadas invitan por su posición a interpretaciones simples de tipo geométrico y están caracterizadas por su sentido de desarticulación y desacuerdo reciproco. Cuadro 7: La pequeña semicircunferencia punteada, provoca una impresión diáfana y ligera, imprecisa y graciosa. La interpretación cualitativa incide sobre el carácter articulado dispuesto con fineza. Este pequeño tema además, sugiere una adecuación delicadamente femenina. Cuadro 8: El arco amplio que ocupa gran parte de la superficie del cuadro posee cualidades de concentración y el hecho de abrazar un espacio cerrado, impone un limite a las impresiones afectivas. Cuadro 1 Orgánico Ego, Yo, Self El punto es algo pequeño e irracional que sin embargo emerge de forma bien clara y que es imposible ignorar puesto que está justo en el centro del cuadrado, es simple y flotante. Atrae la atención y centraliza sobre él, la fantasía y el pensamiento mediante la tensión emocional. El arquetipo del campo: centralización, integración, modo de sentirse en el mundo. Este campo requiere un tratamiento circular, sugiere curva, movimiento circular. El campo o espacio, representa el mundo y por lo tanto un pequeño centro en el mundo. Su importancia está en la posición central que ocupa el estímulo. La centralidad del estímulo debe ser respetada pero también debe implica en crecimiento y expansión. Multiplicar el punto hace referencia a sentirse diluido, apagado, inhibido para posicionarse, revelando aún indecisión, y falta de confianza en sí mismo. Reforzar el punto o aumentarlo es característico de una persona que se expone demasiado que le gusta llamar la atención sobre sí misma. Adecuado: Punto utilizado como centro de círculo o de líneas; centro de flor, de reloj, de rueda, sol, nariz, blanco. Inadecuado: Fuera del centro, usado como puntas o ángulos; espiral, estrellas, dos ojos. Conflictivo: Telaraña, flor sin pétalos o demasiado pequeña, ojo demasiado grande, puntos difusos. Preferido: (Primer lugar en secuencia no rígida). Significa confianza en sí mismo, seguridad. Individuo equilibrado que se siente realizado en su relación con el mundo, consciente de sus posibilidades y limitaciones. También indica capacidad de adaptación al medio y conocimiento de sus potencialidades y limitaciones. Aplazado: Indica cierta labilidad (en el sentido de flexibilidad, permeabilidad), inseguridad, falta de confianza en sí mismo, dificultad en ajustarse al medio, dificultad en acomodarse adecuadamente frente a los demás, dificultad para evaluar sus potencialidades y limitaciones, cierta perturbación en el desarrollo de las capacidades del Yo. Cuadro 2 Orgánico Afectividad Finamente ondulada, evoca el mundo de los sentimientos, inspira un movimiento fluido, ligero que se puede observar en las elaboraciones mas abstractas. El estímulo está en el cuadrante superior izquierdo- en la parte relacionada con la efectividad y con la emotividad. Es un estímulo simple y ondulado; sugiere flotación, poco peso y movimiento. Germen vital, movilidad, sensibilidad, emotividad (que favorece o amenaza la supervivencia), cualidad emocional del relacionamiento afectivo. Positiva: Si el individuo entra en contacto con el carácter del estímulo y lo respeta. La persona demostrará sentirse realizada en su relación social, con la facilidad para entregarse a las mismas. En este caso, surgen dibujos orgánicos de naturaleza animada (figuras humanas, animales, seres vivos) Negativa: Si el individuo entra en contacto con el estímulo pero lo trabaja de forma inadecuada. Reflejará que hasta puede sentir el estímulo efectivo pero se retrae con temor al contacto. No sabe como relacionarse con los demás y por eso no responde al estímulo afectivo. En este caso es común que dibujen seres desagradables: bacilos, bacterias, microbios, culebras. Negar el carácter original del estímulo, no manejar la curvatura de la línea. En este caso la persona no se permite vivenciar su afectividad; es objetiva, racional, esconde sus sentimientos, reprime su lado emocional. Dibujar objetos (floreros, casa, lechera, tetera, etc.). El individuo no expresa espontáneamente su afectividad, mostrándose cauteloso y reservado. Adecuado: Línea ondulada regular, figuras humanas o animales, rostros, hombro, ceja, nariz (perfil), aves, pico de pájaro, pájaros volando, cabeza de animal, planta, nube, ola, bandera. Inadecuado: Objetos cerrados, donde se anula la libertad propuesta por el estímulo: florero, campana, botella, ala, taza, río, curva de una calle. Conflictivo: Microbios, bacilos, bacterias, culebras, olas difusas, fuego, incendio, cola de animal, labios, boca. Preferido: Indica persona que da énfasis al contacto efectivo con el mundo. La calidad del contacto afectivo puede ser más intensa (persona más extratensa, expansiva), o mas blanda, suave (persona más tierna, sensible), dependiendo naturalmente del contenido. La relación social tiende a ser fácil y espontánea. Indicativo de personas que valoran la efectividad que participan efectivamente de las situaciones que procuran comprender a los demás. Aplazado: Indica dificultad o poca necesidad de expansión afectiva pudiendo darse en personas muy bien adaptadas y diferenciadas. Es característico en personas racionales, formales, realistas, objetivas y prácticas. Indica aun cierta frialdad y cierto desinterés por los demás. Estas personas pueden entablar una buena relación en el ámbito superficial, pero sin involucrarse afectivamente. Cuadro 3 Inorgánico Ambición del deseo de crecimiento Tres líneas rectas crecientes y paralelas- Constituyen conjunto rectilíneo firme y articulado con impulso par alo alto -desarrollo definido y dirigido con orden. Sugiere rigidez, algo normativo, continuidad y ascensión. Elevación, desarrollo, ambición, expansión del Yo, persistencia, crecimiento sistemático. Desarrollo dentro de normas pre-establecidas. Asumir la línea ascendente y darle continuidad, tiende a ser ambicioso aceptando competir con los demás. No asumir totalmente la ascensión de las líneas, sube pero para en una plataforma-refleja una persona que ya se siente realizada no buscando mayor crecimiento para sí mismo. La ascensión seguida de una baja (Ej. Techo de una casa), revela falta de ambición relacionada con necesidad de protección y de apoyo. El individuo no está interesado en ser líder por temer que este rol lo aleje de los demás (alejamiento que es visto y tolerado de forma natural por las personas con reales características de liderazgo). Negar el estímulo es negar su ambición (una reja, un portal, una torre, una red, etc.) Puede estar relacionado a un deseo de crecimiento sin que la persona luche para lograrlo, por sentirse imposibilitado para seguir su ascensión (considerar factores externos reales). Es característico más común en niños y adolescentes. Dibujar en perspectiva (una hilera de postes, de árboles, etc.) Si la perspectiva prosigue además de las tres líneas iniciales, indicará una necesidad de auto-afirmación de demostrar al medio más ambición de la que realmente posee. Si la perspectiva se limita a las tres líneas iniciales significa que la persona utiliza pocos recursos para lograr sus objetivos por limitación propia o por falta de empeño. Mientras las normas exigen, sigue y da de si mismo; a partir del momento en que tiene que accionar sus propias potencialidades, no hace nada. La ascensión irregular (curvas, oscilantes, conjunto irregular de edificios, etc.) refleja falta de sistemática en la actuación, inestabilidad en el establecimiento de objetivos y en la búsqueda de crecimiento Adecuado: Dibujos regulares ascendientes: escalera, continuación de un dibujo abstracto, cuadros estadísticos, postes, reja, casa y techo (cuando en ascenso y cuando es mantenida la distancia entre las líneas), hilera de árboles (para el sexo femenino). Inadecuado: Obstáculos que bloquean la ascendencia, dibujos que enfatizan la bajada del movimiento, caídas en general; hilera de flores. Conflictivo: Cuando no se mantiene la distancia dada por el estímulo (estrechamiento de las líneas), fuertes oscilaciones, prolongación difusa: reja estrecha, red, cuadros estadísticos oscilantes, torre alta. Preferido: Indica ambición, esfuerzo, persistencia, objetivos bien direccionados. Es también característico de personas muy normativas, muy convencionales que intentan hacer todo demasiado bien. Aplazado: Indica sentimientos de minusvalía, dificultad para asumir el desarrollo del Yo o para escoger sus objetivos, dificultad para tomar decisiones. Hay posibilidad de que sea una persona depresiva o regresiva. Cuadro 4 Inorgánico Inconsciente-Fantasía-Miedos-Ansiedades-Angustias Pequeño cuadrado negro- Da una impresión de peso, de algo sólido, macizo, pesado, compacto y oscuro. Habitualmente es el campo más difícil de ser trabajado en esta prueba. Es muy raro que ocurra un rechazo en el Wartegg, pero este es el campo más frecuentemente rechazado. Sugiere fuerza, dureza, solidez. El negro es opresivo y angustiante. Oscuridad, peso, muerte. Elaboración de contenidos internos más profundos. Lo más adecuado es que la naturaleza cuadrada y compacta del estímulo sea respetada. Un aumento del cuadrado significa necesidad de expansión interna, intensificación de las actividades interiores, ansiedad o angustia. La multiplicación del tema con cuadrados únicamente sombreados (ojos de robot, ventanas todas oscuras), refleja necesidad de involucrarse en actividades múltiples para dispersar sentimientos de angustia, ansiedad y excitabilidad. La multiplicación del tema con cuadrados alternativamente sombreados (tablero de juegos) significa alternancia entre excitación y depresión (ansiedad/angustia) en la actividad. La transformación del tema en algo lúdico (cometa, chimenea de tren o camión de juego) revela inmadurez, manera infantil de manejar sus ansiedades y angustias, negando y dirigiéndolas hacia el nivel de la fantasía. Diferentes maneras de tratar el estímulo sin tocarlo revelan problemas emocionales, negación de conflictos. Adecuado: Dibujos o abstracciones simétricas, ventanas, dados, tableros de juegos, palabras, cruzadas, chapa de seguridad para puerta, chimenea, escudo. Inadecuado: Cometas, trenes vistos desde lejos, tiro al blanco. Conflictivo: Dibujos o abstracciones asimétricas: cuadrados negros alargados, tableros de juegos inacabados, ojos de máscaras o robots, ventadas de cárceles. Preferido: Es muy raro que éste sea un campo preferido. Indica excesiva preocupación con contenidos internos, ansiedad y angustia exacerbada. Refleja invasión de la fantasía y sublimación de la angustia: en vez de sentirla como tal, el individuo utiliza su creatividad y sus recursos para sublimarla. Dependiente del contenido y si éste está demasiado cargado, reforzado, negro, se levantará la hipótesis de "turbulencia interna". Este campo como preferido, indica también la necesidad de apoyo de seguridad de apegarse a alguien. Aplazado: Puede indicar autocontrol, dominio, objetividad, realismo, persona muy racional que no cultiva su angustia. Puede significar también inhibición de la emotividad, temor de entrar en contacto con sus propias angustias. Puede tratarse de una persona que evita profundizar en la elaboración de sus contenidos más profundos pero que actúa adecuadamente a nivel practico. Cuadro 5 Inorgánico Dinamismo-Movilización-Canalización de energía-Control de la impulsividad-Agresividad y honestidad Rectas longitudinales y transversales- Corren en dos direcciones opuestas, sugieren una impresión de movimiento para lo alto y la derecha, dificultada por una resistencia de sentido contrario. La calidad notable de este movimiento rico en tensión, resulta de su carácter rígido, fuerte y virilmente activo. Requiere de tratamiento lineal relacionado, percibiendo una relación entre ambas e integrándolas, tocándolas, uniéndolas. Hay una idea de impulso y obstáculos. Lo esperado es que frente al obstáculo haya un impulso para transponerlo, superarlo. Sugiere movimiento de expansión, actividad. Conflicto, oposición, conquista, energía vital. Si las rectas se unen, la figura está cerrada con líneas rectas o angulares y la dirección es ascendente, el significado es decisión, firmeza, asertividad, dinamismo, vitalidad, actitud asertiva y activa, facilidad para canalizar energía, tendencias hetero-agresivas. Rectas que no se unen, pero la figura es cerrada y el sentido es ascendente, revela menor novel de energía pero buena canalización de la misma. Dibujos en sentido ascendente, revelan tendencias autoagresivas, dificultad para enfrentar obstáculos, para canalizar energía y dirigirla hacia el medio. La tendencia en redondear el dibujo, manteniendo el sentido ascendente, es común en personas mediadoras que contornan los problemas (tipo "pañitos" de agua tibia), que controlan su agresividad, que pasan una imagen social mas suave, que no asumen sus rabias (paleta, pala redonda, etc.) Figuras que se disuelve (paleta goteando) revelan un debilitamiento de energía, falta de vitalidad, tendencia a la fatiga. Dibujos con muchos rayos partiendo de la línea superior (escoba, linterna, antorcha) representan irritabilidad, dispersión de energía. Indican, un individuo activo, pero que gasta más energía que lo necesario para el logro de sus objetivos. Adecuado: Pala, martillo, cono de helado, paleta, espada (especialmente para el sexo masculino), escoba, avión en sentido ascendente. Inadecuado: Focos de agua o de luz, faro o proyector cuando en dispersión, letra T, techos, antenas. Conflictivo: Agujas, jeringas, esferos o lápices en sentido descendiente, fósforos regados, objeto cualquier herramienta excesivamente puntiaguda, aumentada o distorsionada. Preferido: Indica vitalidad, dinamismo, capacidad para actuar y tomar decisiones, es característico de personas activas que se arriesgan, que tienen iniciativa propia. También puede indicar mayor agresividad e impulsividad. Aplazado: indica represión de impulsos dinámicos, falta de vitalidad (inclusive a nivel fisiológico), tendencias pasivas, temor en tomar decisiones. También puede demostrar un control tan acentuado de la agresividad que refleja en una represión de la vitalidad, lo que a su vez, viene a interferir en la adecuada canalización de la energía. Cuadro 6 Inorgánico Racionalidad, intelecto, síntesis Líneas separadas- Invitan, por su posición, a interpretación de tipo geométrico y están caracterizadas por su sentido de desarticulación y desacuerdo recíproco. Requiere tratamiento lineal. Se espera que las dos líneas se complementen y se cierren. Sugiere por lo tanto complementación, cierre y síntesis. Representa el valor que el individuo atribuye a su capacidad intelectual. Es el campo del raciocinio del deseo de realización intelectual de la relación de ideas. Si las líneas son integradas en un solo motivo hay indicación de capacidad de asociación y síntesis. Cuando más elaborado es el diseño mayor su capacidad intelectual. Si las líneas son separadas en figuras diferentes pero que guardan una relación entre sí. (Ej. Muebles: mesa y silla), podremos deducir que la elaboración intelectual del examinado se da con mayor facilidad en el proceso asociativo y con cierta dificultad en el proceso sintético. Si las líneas no se complementan, no se integran o están separadas sin relación entre sí, hay indicios de dificultad de raciocinio de desarrollo de los procesos de asociación y síntesis y tal vez bajo nivel intelectual. Adecuado: Casas, carros, televisión, figuras geométricas elaboradas ( rectángulo, cuadrado, polígono, cubo), ventana, marco de cuadro, caja, maleta, armario, dado, radio, plano arquitectónico. Inadecuado: Dibujos irregulares (Ej. Edificios o casas), objetos abiertos (Ej. Escalones) Conflictivo: Dibujos con ángulos abiertos: horca, cruz, etc. Figuras u objetos separados, sin relación entre sí. Preferido: Indica fuerte deseo de realización, utilización funcional de la capacidad y claridad de raciocinio. Muestra una actitud objetiva, racional, realista y formal de individuo para relacionarse con la realidad. Cuando el campo 6 es preferido y el campo 2 es aplazado, indica una persona que no se muestra a través del afecto y si del intelecto, que se autoevalúa por lo que produce. Cuando los campo 3 y 6 son preferidos, demuestra una persona que asume su ambición. Aplazado: Es indicativo de mayor subjetividad, envolvimiento emocional, manera poco objetiva de vivenciar el mundo. Significa también cierto sentimiento de inferioridad en cuanto a sus propias capacidades intelectuales o conciencia de sus limitaciones intelectuales y la dificultad para entrar en contacto con la realidad. Puede ser indicativo de perturbación intelectual, una invasión de la fantasía en el pensamiento lógico, una necesidad no satisfecha que perturba el contacto del individuo con la realidad. Cuando los campos 3 y 6 son aplazados, pueden ser indicativos de una persona que vivencia sus limitaciones intelectuales y desarrolla una actitud "intelectualizada" como mecanismo de defensa. Cuadro 7 Orgánico Sensibilidad, sensualidad, erotismo Pequeña semicircunferencia punteada - Provoca una impresión diáfana y liviana, imprecisa y graciosa. La interpretación cualitativa incide sobre su carácter articulado dispuesto de forma sutil. Además de la cualidad de fina articulación decorativa, este simple tema sugiere una significación delicadamente femenina. Es curvo, liviano, suave, pequeño y persistente (punteado fino). Sugiere mucha textura y persistencia. Requiere un tratamiento que exprese su delicadeza y mantenga el punteado. Es el campo del comportamiento afectivo, de la expresión de la sensibilidad, de la sensualidad y de la sexualidad erótica. En un sentido más amplio y simbólico sugiere misticismo. En este caso, el individuo estaría distanciándose de su sexualidad para encontrar una realización en sentido más religioso, místico, desplazando o sublimando el amor sexual por un amor estético o místico. La sensualidad se refiere al contacto físico, a la sensibilidad y tacto, al cuidado en el ámbito de relación personal, buen gusto, sensibilidad estética, y sobretodo la capacidad que posea la persona para entregarse, darse y abrirse al otro. El punteado tiene una función real (Ej. Collar): sensibilidad, madurez sexual. Hay una continuación del punteado, pero sin una función real (Ej. Huevo, pelota): inmadurez sexual. Ligar/cubrir los puntos con una línea más fuerte (Ej. Engranaje): falta de sensibilidad, poca elaboración a nivel afectivo, cierta irritabilidad. En niños es el tipo de respuesta más común. El tema no es tocado y es rodeado con otros motivos: inmadurez afectiva, reacción infantil frente a las posibilidades de relacionamiento o dificultad par intimar en relaciones ya establecidas. Adecuado: Adornos, flores, frutas, huellas, joyas, línea imaginaria (huellas de hormigas, vuelo de abejas, etc.), límites en mapas. Inadecuado: Objetos pesados (llanta de carro u otros medios de transporte), huevo, pelota, nariz. Conflictivo: Punteado difuso, sin forma, bomba, granada, culebra, bacilos, microbios, motivos sexuales muy evidentes (senos expuestos, nalgas, órganos genitales), raqueta, fuego propulsor o cohete. Preferido: Puede significar fuerte sensibilidad, fuerte sensualidad, vivencia de relaciones eróticas intensas, realización en la esfera sexual, capacidad de entrega, altruismo. También es típico de personas con tendencias a la fantasía, misticismo y un distanciamiento de la realidad práctica por insatisfacción sexual (entendiéndose este mecanismo de defensa más como desplazamiento que sublimación). Aplazado: Indica un individuo objetivo, realista, práctico, frío, poco sensible, autocentrado. También puede indicar inmadurez sexual (dependiendo de la elaboración gráfica) o problemática de represión sexual. Cuadro 8 Orgánico Unión, armonía, compromiso, abrigo Arco amplio - Ocupa una gran parte del cuadro, posee cualidades de concentración y la característica de abrazar un espacio cerrado; impone una especie de límites a las impresiones efectivas. Es simple y curvo. Es el campo de la protección, de la dependencia de los padres, de la afiliación social o religiosa; de la conducta social en cuanto a comportamiento con valores éticos, morales, con normas, con lo socialmente establecido. Vale recordar que el comportamiento con los valores, normas y patrones sociales es una forma de sentirse protegido. Dibujos hechos bajo del estímulo indican dependencia del medio, necesidad de protección, mucho compromiso con valores. Dibujos hechos sobre el estímulo indican independencia, espíritu crítico, apertura de los valores. Cuando el individuo no toca el estímulo, probablemente estará reflejando un gran sentimiento de desprotección. El dibujo de una pelota indica falta de compromiso con los valores del grupo social, puesto que es algo lúdico que rueda solo para cualquier lugar. Adecuado: Sombrero, paraguas, guarda-sol, hongo, frutas, luna llena, arco-iris, sol naciente, pelota, rueda. Inadecuado: Objetos cerrados: puerta, portón, garaje, reloj, casco, etc. Conflictivo: ojo grande, objetos cayendo (paracaídas), objetos cortantes, arco y flecha, medio círculo, sol poniéndose. Preferido: Indica necesidad de protección del medio, dependencia de figuras de autoridad, inmadurez, dificultad para afirmarse con sus propios valores. También puede demostrar una persona que tiende a acatar normas a ser "bien educada", bien "entrenada" (sobretodo si el campo 3 es preferido). Debe considerarse también la indicación de equilibrio en el sentido que la persona vive en paz con sus valores. Cuanto mas preferido, mayor debe ser el valor de la hipótesis de que la persona se compromete demasiado con los valores en general. Aplazado: (Octavo lugar en secuencia no-rígida); indica independencia, mayor critica o cuestionamiento de las normas de su grupo social. Es también indicativo de falta compromiso con valores en el sentido de oportunismo. Puede significar aun, una fuerte oposición al medio o la negación de una dependencia muy fuerte. Secuencia Se refiere al orden en el cual el examinado realiza sus dibujos La secuencia debe ser tomada como análisis adicional, puesto que el significado de la selectividad también depende de cómo está el tratamiento del dibujo en el campo. Rígida: Sigue el orden normal de cada campo: 1,2,3,4… No siempre es inicio de rigidez e inflexibilidad. Puede ser característico de un individuo normativo que enfrenta diferentes situaciones de forma práctica y objetiva (no pierde tiempo). El comportamiento pasa a ser rígido cuando ante la dificultad, la persona insiste en seguir campo por campo, no permitiéndose salir del orden. Rígida invertida: El individuo sigue el orden contrario: 8,7,6,5… Es muy común en zurdos o en niños de 8 a 12 años (fase de oposición al medio). En un adulto diestro podremos considerar como una forma de rebeldía, dificultad en acatar orientaciones, permanente postura de oposición. Rígida invertida incompleta: 8,7,6,5,1,2,3,4. La primera actitud explícita del individuo es de oposición; después atiende a lo que se le pide. Rígida atípica: El individuo comienza por un campo cualquiera que no sea el primero y después sigue el orden rígidamente. Ej. 7,1,2,3,4… El carácter del estímulo era tan fuerte que rompió la rigidez. En este caso el primer campo dibujado tiene un valor muy especial para la persona. Ordenado: Hay dos saltos en el orden rígido. Ej. 1,2,3,5,6,8,7,4. Indica flexibilidad, organización, actuación metódica, siendo permitida una cierta flexibilidad. Caótica: No hay estructura alguna en la manera de proceder. Puede indicar desorganización cierta falta de lógica poca sistematización en el trabajo, o un real proceso de relajación en al prueba permitiéndose una proyección más libre. Claridad La presión, nitidez, delimitación, determinan la claridad del dibujo. Dibujos claros reflejan claridad de raciocinio, objetividad, organización. Falta de claridad por exceso de sombras o líneas confusas muestran la intensidad de factores emocionales que pueden estar perjudicando la claridad del pensamiento. Presión del lápiz La presión utilizada en los dibujos dice respecto a la fuerza de apoyo que la mano imprime al lápiz sobre el papel. Si eventualmente no fue utilizado el lápiz recomendado para la ejecución de la tarea, será recomendable abstenerse de realizar esta interpretación. Presión excesivamente fuerte: En general las líneas son brillantes y forman surcos. Indicador de impulsividad y tensión. Si el nivel formal es bueno hay evidencia de fuerte impulsividad pero bajo control. Si el nivel formal es malo hay desequilibrio entre impulsos y controles. Es común en personas más emotivas que las racionalmente controladas. También puede ser indicador de agresividad. Presión fuerte: Las líneas son vigorosas, firmes y continuas. Indica fuerte vitalidad, seguridad, iniciativa y energía. Es común en personas seguras y confiadas en sus capacidades de decisión. Presión irregular: Implica en general contrastes claro/oscuro. Puede ser adecuada si aparece en ocasiones donde este tipo de respuestas requiere este tipo de tratamiento. En estos casos, la interpretación guarda estrecha relación con el sombreado. Cuando la presión es irregular indica habilidad emocional o la existencia de disturbios orgánicos. Por ejemplo: niños con Disfunción cerebral mínima, en el intento de disminuir su temblor en las manos presionan el lápiz pero no logran que esta fuerza se mantenga constante. Presión suave: Indica sensibilidad, adaptabilidad a las exigencias del medio. Por otro lado puede ser indicio de poca iniciativa, poca vitalidad. Presión muy suave: Las líneas en este caso son casi imperceptibles. Es indicativo de fragilidad, de temor en colocarse, de inseguridad de dificultad para asumir posiciones. La persona utiliza poca energía como mecanismo de defensa para contrarrestar las presiones del medio. Es indicio de poca vitalidad física (eventualmente circunstanciales como fuerte gripe, baja resistencia, poca salud en general, estrés, etc.). Especialmente en el campo 5 la presión del lápiz puede tener un valor significativo. Si la presión es muy fuerte y el campo es rechazado no hay indicio de falta de vitalidad; será mas bien una indicación del pensamiento del conflicto de represión de la energía vital. Calidad de las líneas En este aspecto se considera el tipo de trazado que el sujeto imprime a la ejecución de sus dibujos. Trazado continuo: La coordinación motora mantiene un flujo regular, equilibrado. La persona es capaz de mantener una tensión adecuada. Indica decisión, rapidez, energía, buen control psicomotor. Trazado acostado: La línea es demasiado continua como si el lápiz se hubiera adherido al papel. Generalmente es realizada con el lápiz acostado. Indica inseguridad, miedo en tomar iniciativas y enfrentar situaciones nuevas. Específicamente, cuando es hecha con la lateral del lápiz por persona que no posee técnica de dibujo, podrá indicar cierta indiferenciación entre el Yo y el mundo, mucha permeabilidad a las estimulaciones ambientales. Trazado discontinuo: Las líneas son mas bruscas, la base del trabajo con el lápiz no se desarrolla de manera tan controlada. Puede tener causas orgánica (dificultades de coordinación psicomotora) o psicológica. En este ultimo caso, puede revelar cierto bloqueo emocional (la persona intenta hacer parte por parte), inseguridad (pequeños intentos de ensayo y error) o cierta vulnerabilidad a los estímulos externos. Boceto: Cuando este es realizado antes del trazado firme, puede ser adecuado e indicar una actitud mas cautelosa o autocrítica. Se puede evaluar en estos casos la actitud del individuo en cuanto a la toma de decisiones: es prudente pero cuando decide entra definitivamente en la situación. es importante sin embargo averiguar si el sujeto posee conocimientos de dibujo puesto que ésta es una técnica bastante utilizada en actividades artísticas. Trazado reforzado: Implica un retoque de las líneas y generalmente termina en el boceto fuerte. No hay línea clara que separa la figura del fondo. Es indicativo de actitudes defensivas, ligadas a la utilización de mecanismos represivos. Refleja inseguridad, ansiedad, temor en colocarse claramente o de dejarse afectar por estímulos externos. Cuando el refuerzo de las líneas aparece en un solo campo, puede indicar una preocupación con el objeto reforzado. Cuando es común a todos los campos, indica inseguridad básica, angustia, falta de iniciativa y de toma de decisiones. Trazado tembloroso: Cuando es constante e intenso, es indicativo de problemas neurológicos o drogadicción. Cuando es menos perceptible y tiene a desaparecer en los últimos dibujos, in indicio de inseguridad. Es común que el primer dibujo tenga una línea mas temblorosa debido a la adaptación del sujeto a la prueba. Trazado con idas y venidas: Las líneas son trazadas con movimientos de "idas y venidas". Es indicio de timidez, indecisión, duda frente a nuevas situaciones. Puede registrarse este tipo de línea en personas mas sensibles o en artistas, cuando está asociado a un buen nivel formal. Ángulos: Los ángulos que se unen indican un flujo adecuado de energía psicomotora. Los ángulos que no se encuentran indican dificultad de coordinación motora. También pueden ser indicativos de actitud displicente y de poco empeño. Sombras Son considerados sombreados los dibujos cuyas superficies se cubren de puntos o de líneas numerosas y cercanas, dando así una impresión de relieve o de falta de luz. La sombra se caracteriza por la superficie de colorido mas oscuro contraste con las zonas de luz. El sombreado es generalmente una forma subjetiva, mas emotiva de relacionarse con el dibujo. Personas muy realistas, muy controladas o muy retraídas generalmente no utilizan sombras. Las sombras empleadas muy estéticamente pueden ser un indicio de entrenamiento de una capacidad artística desarrollada. Sombra negra: Estas sombras son muy cargadas. Indican angustia, intolerable, depresión, ansiedad que se expresa de manera impulsiva, descontrolada. Revela también preocupación o conflicto con relación al área sí recubierta. Sombra moderada: Indica que la persona tiene una participación afectiva en las situaciones y en los hechos que la rodean; también es indicativo de cierta sensualidad. Sombra suave: Es indicativo de sensibilidad. Si es demasiado suave y sutil, puede tratarse de una persona evasiva. Rayados El rayado se caracteriza como una reacción motriz, primitiva a una tarea y no como una forma de dibujo. Es difícil que surja como respuesta de un adulto y cuando ocurre, denota una manera impulsiva de reaccionar, pudiendo indicar profunda perturbación emocional. Rayado simbólico: Es una forma representativa de algún estado, situación o emoción. Ej. "Dos rayas fuertes representando una pelea". Podría reflejar una persona que vive sus polaridades de manera demasiado antagónica y que tiene dificultad para encontrar una paz interior. Rayado estético: Aparece en áreas controladas ( Ej. Cabello, barba, lluvia, etc.) Este tipo de rayado es adecuado, sobretodo si está relacionado con un buen nivel formal. No es una simple descarga motriz y hay modulaciones en la utilización del lápiz; son rayados con norma. Caracteriza personas inteligentes pero poco prácticas que se dejan llevan por su índole y que emocionalmente son hábiles. Expansión Trata de la manera como el sujeto dispone el tamaño del dibujo dentro del espacio disponible. Movimiento: El dibujo se mantiene dentro de los límites del campo de forma completa. Hay movimiento en el contenido representado. Indica buena percepción de límites, manera adecuada de manejar el propio espacio vivencial, buena capacidad de planeación y organización. Cuando se encuentra movimiento en el dibujo, este significa dinamismo interior, participación personal en la producción, energía psíquica utilizada activamente, buen nivel intelectual. Expansión gráfica: El individuo no respeta los contornos del cuadrado y los ultrapasa. Es más común en niños. Caracteriza personas que entran en conflicto con sus límites que necesitan de tanto espacio para colocarse que no respetan los límites de los demás; invades el espacio ajeno provocando problemas de relación. Indica fuerte deseo de expansión y también se relaciona con dificultad de planeación. Expansión natural: El dibujo termina más bruscamente, es limitado debido a los contornos del cuadrado; si hubiese mas espacio el examinado continuaría el dibujo. Indica dificultad para aceptar los propios límites y respetar el de los demás. Las personas carentes afectivamente en general tiene dificultad para percibir sus límites. Puede volverse invasiva y también puede indicar cierta falta de planeación. Utilización del espacio El espacio es el área que la persona ocupa dentro del campo para la ejecución de su dibujo. Cuando hay discrepancia en cuanto a la utilización del espacio en determinado campo hay indicio de conflicto o problemas relacionados con aquella área específica. Uso escaso: Ocupa menos de 1/3 del área disponible. El estímulo es más fuerte que la capacidad del individuo de estructurarlo dentro del cuadrado porque solo lora utilizar el área ocupada por el propio estímulo. Esta ocupación escasa puede indicar que la persona es poco emotiva, poco comunicativa. También puede indicar una persona que se "auto-destina" vivir de frustraciones, que se ofende fácilmente, no solicita al medio lo que necesita de forma clara, utiliza chantaje ("a nadie le importo", "se que nadie me quiere". La utilización de poco espacio con presión fuerte es típica de personas frustradas. Analíticamente, la persona que utiliza esta característica de dibujo manifiesta un retraimiento ostensivo a fin de llamar la atención para sí misma, con falsa modestia; se hace "pequeña" para ser bien tratada. Utiliza el mecanismo de represión porque siente que no logra ocupar el lugar que le gustaría. La utilización escasa del espacio asociada a líneas débiles aparece en personas tímidas e inseguras, que no ocupan adecuadamente su espacio vital porque no desarrollaron sus potencialidades. Utilización moderada: Ocupa entre 1/3 y 2/3 del área disponible o en promedio la mitad del espacio total. Es la utilización más común en la mayoría de los protocolos. Indica autoconfianza, persona que percibe y acepta sus capacidades y limitaciones. Asociada a la presión suave o muy suave y/o a dibujos poco estructurados es frecuente en personas deprimidas. Utilización amplia: Ocupa 3/4 del espacio disponible y también es común en los protocolos. Aliado a un buen nivel formal, indica buen nivel de actividad vital, necesidad de expansión pero cierta ansiedad. Cuando el nivel formal es malo, es indicio de impulsividad. Utilización compacta: Ocupa toda el área disponible, el dibujo es denso no hay espacio para "respirar". Es típico de personas ambiciosas que no "pierden oportunidades" que necesitan aprovechar todas las posibilidades. Si el nivel formal es bueno, indica impulsividad controlada. Si es malo, hay descontrol de la impulsividad y de la ansiedad. Cuanto mas se utiliza el espacio mas fuerte es la necesidad de dominar, de superar a los demás, de realizar sus ambiciones. En general también indica dificultades de adaptación, conflictos e inmadurez emocional, una vez que la persona no tiene la exacta conciencia de sus límites o tiene dificultad para reconocerlos y se hace más grande de lo que realmente es. Localización Entiéndase por localización las partes del cuadrado escogidas por el individuo para dibujar sus motivos. Es establecida en función de la altura (zona superior, mediana e inferior) y de la lateralidad (lado izquierdo y derecho). Superior 1 cm. Mediana 2 cm. Inferior 1 cm. Zona superior: Área de la actividad mental, imaginación, fantasía, ambición. Zona mediana: Adecuado contacto con la realidad, predominancia de la emotividad, apego a las cosas cotidianas. Zona inferior: Valorización de aspectos prácticos y concretos, búsqueda de seguridad, necesidad de apoyo. Lado izquierdo: Preocupación con el mismo, preferencia por el pasado, introversión, falta de adaptación y de sociabilidad, apego a los valores tradicionales. Lado derecho: Preocupación con el futuro, con la realización, extratensión, proyección de la energía hacia el ambiente. Composición Puede estar compuesto por figuras, escenas o detalles. Escena completa bien proporcionada: Indica elaboración mental, mejor capacidad de planeación, mejor diferenciación de quien hace solamente figuras. La presencia de demasiados detalles: Puede indicar obsesividad. Si los detalles no contribuyen para la comprensión de los dibujos, indican deseos de la personas en mostrar conocimientos que no posee, tendencia a apegarse a detalles irrelevantes, dificultad para ser objetiva y clara. La ausencia de detalles: Es una forma de relación fría con dificultad para la comunicación y clarificación de pensamientos y sentimientos. Indica una tendencia a generalizar sin base, a realizar juicios "a priori" Análisis del contenido El dibujo pone en evidencia las preocupaciones, preferencias y deseos de quien los ejecuta. Existe siempre un vínculo entre la presentación y el estado afectivo-emocional del individuo. La escogencia del tema representado (contenido) obedece no solamente a factores conscientes como también a "motivos" inconscientes que incitan al sujeto a optar por una figura entre varias otras. Son 4 fases. Predisposición: Primer contacto con la tarea. Se refiere a la facilidad o dificultad del individuo en cumplir la tarea. Percepción: Resultado de la predisposición. Se relaciona con la forma de contacto con el estímulo y su concepción. Elaboración: Toma de una decisión. Muchas veces es difícil decidir porque le ocurren al individuo muchas ideas a la vez. Finalización: Es el cierre, la representación de lo que se optó por dibujar como tema. La representación es la manera como el individuo expresa gráficamente lo que percibió como estímulo. Es la calidad de vivenciar y comprender lo que ocurre cuando se encuentra con el estímulo. La concepción es por lo tanto la manera como la persona concibe/imagina el estímulo, como utiliza el campo en función del estímulo. Ej. Ve el punto en el campo 1 y piensa: "Esto podría se un ojo" Eventualmente el individuo concibe un dibujo y representa algo diferente. Por eso, la importancia de la asociación libre. Por ejemplo: el sujeto intenta hacer un rostro (campo 2), y no puede dibujarlo, lo que lo lleva a cambiar lo concebido, representando otro contenido. Tipos de contenido El contenido varia desde un rayado que es una descarga motora, hasta la elaboración de un dibujo completo y sofisticado. Rayado: Es el propio rayado en sí Repetido: es una forma indiferenciada de ejecutar la prueba. La persona simplemente refuta los estímulos. Es común en niños con deficiencias mentales o en personas tan perturbadas emocionalmente que no logran manifestar experiencia subjetivas. Cuando la repetición del estímulo ocurre apenas en un campo, indica una gran dificultad de la persona para llegar a la vivencia de aquella área específica. La repetición puede aun significar la existencia de una problemática tan significativa que anula todos los intereses del individuo empobreciendo su manera de vivenciar el mundo. También se debe considerar en la presencia de repeticiones, el temor o la incapacidad para innovar; el bajo nivel intelectual o la no comprensión de la tarea a ser realizada en la prueba. Categorías de contenido Las representaciones pertenecen a una amplia gama de elementos. La mayoría de los contenidos permanece en los dibujos representativos, realistas o fantásticos. Los dibujos realistas pueden ser animados, inanimados, objetos o ornamentos. La ausencia de contenidos de naturaleza animada indica dificultad de adaptación al contacto, desinterés para con los objetos vitales, inhibición o represión de receptividad afectiva o emocional. Dibujos de figuras humanas en general indican una buena capacidad de adaptación e integración al medio de relación social, espontaneidad y flexibilidad. Naturaleza animada: Incluye personas animales en su todo o en partes. Lo esperado en un protocolo es el dibujo de 2 o 3 figuras animadas. Representaciones de naturaleza animada indican vivencia afectiva de experiencias, sociabilidad. Sin embargo, es importante observar la manera como las figuras son representadas. Ojo demasiado grande: Sentimientos paranoides. Orejas: Persona sensitiva, crítica, sentimientos paranoides. Figura humana distorsionada: Problemas con auto imagen, esquema corporal o rasgo psicopatológico. Figura humana agresiva: Es un dato de agresividad, hostilidad para con los demás. Dato totalmente opuesto a quien dibuja un niño. Culebra (campo 2): Persona que presenta dificultades en la relación interpersonal. Predominio de figuras animales sobre figuras humanas: Indica inmadurez afectiva y emocional, mayor fuerza del área instintiva del individuo. El exceso de figuras humanas: Significa fuerte necesidad de contacto, preocupación exacerbada con la relación interpersonal pero sin lograr mantenerla efectivamente. Es por lo tanto, indicio de dificultades en la relación con los demás. Caricaturas y estereotipos: Son los dibujos esquematizados, muy frecuentemente representados por robots. Indican mayor distanciamiento en la integración con los demás, falta de interés genuino por las personas, falta de espontaneidad, dificultades para establecer una relación satisfactoria. También son comunes en personas irónicas o que mantienen actitudes cautelosas con los demás por tener que controlar la hostilidad que sienten. El individuo esquematiza para no manifestar actitudes de hostilidad básica. Dibujos representativos fantásticos: Incluyen figuras mitológicas, humanoides. Ej. Personajes Disney, animales humanizados), personajes de cuentos de hadas, payasos, figuras humanas representando un estilo de vida (Ej. Hombre fumando pipa). Revelan creatividad, originalidad, sentido del humor, interés por asuntos que huyen de lo cotidiano. También puede reflejar un intento por distanciarse del contacto interpersonal más íntimo y cercano. En el caso de los dibujos fantásticos, es importante verificar lo que es simbolizado. Ej. personas que representan payasos o arlequines tienden a mostrarse siempre "bien" o sea apenas vivencian su parte alegre y reprimen o niegan su lado más melancólico y triste. Naturaleza animada: Incluye floreros, árboles, paisajes, mar, luna, sol, otros cuerpos celestes. Son representaciones de la naturaleza en general. Demuestran una actitud más contemplativa. El individuo se permite expresar la afectividad más en el ámbito de la fantasía que en el contacto real. Indica también una sensibilidad generalizada, cierta delicadeza, actitud mas pasiva en el sentido de poseer una vigencia mas volteada para el propio yo y de ejercer menor actividad sobre el medio. Muchas veces ocurre la expresión conjunta (figura humana en naturaleza inanimada), eso nos muestra que para la persona le es más fácil la expresión efectiva consigo mismo que en la relación con los demás. Objetos: Incluye más frecuentemente objetos utilitarios (tazas, cajas, escobas, herramientas) o edificaciones (edificios, casas). Indican personas realistas, objetivas que se interesan por hechos concretos y prácticos. Caracteriza individuos capaces de observar y percibir el ambiente que los rodea de forma mas práctica. Siempre es buena señal la presencia de algunos campos representados por objetos; es importante sin embargo verificar el tamaño, los detalles y la posición de estos. Exceso: Es indicativo de personas que evitan o niegan vivencias emocionales afectivas. Ausencia: Indica un estilo de vida demasiado personal y subjetivo; dificultad para manejar situaciones del cotidiano pro invasión de aspectos emocionales. Objetos poco elaborados: Muy sencillos pueden indicar limitaciones de recursos intelectuales y/o necesidad de expansión. Objetos grandes y bien elaborados: Indican buenos recursos intelectuales y lo necesidad de auto-afirmación sobre el medio. Son indicios de refinamiento y movilización de contenidos racionales en la elaboración de la situación vivencial. Ornamentos: Incluye vestimentas, joyas, floreros, manteles, cortinas, adornos en general. Indican cierta vanidad, placer en la vivencia estética. Cuando aparecen más de una vez pueden indicar personas muy preocupadas en seguir normas sociales. Abstracciones: Incluye simetrías, representaciones técnicas. La presentación de una o dos abstracciones es un dato positivo e indicativo de mayor elaboración intelectual. Son comunes en personas que poseen condiciones para utilizar adecuadamente sus recursos racionales. La predominancia de abstracciones: Indica en general tendencia del individuo a desarrollar sus puntos de vista personales, un distanciamiento de la realidad práctica. En este sentido son comunes en personas que desarrollan por sí mismas su modo de vivir no aceptando normas, orientaciones y comunicándose poco con los demás. Hay mayor interés en dedicarse a sus propios gustos, crear sus propios valores. Exceso de abstracciones: Puede indicar problemática emocional encubierta. Revela dificultad para relacionarse con el día a día poca participación en los hechos que ocurren a su alrededor. Dibujos concretos con títulos abstractos: Indican deseo de auto-afirmación a través de la parte intelectual. La persona necesita imponerse frente a los demás queriendo parecer más complicada de lo que realmente es. Dibujos abstractos con títulos concretos: Son comunes en protocolos de niños y adultos con bajo nivel cultural o de escolaridad. Abstracciones técnicas: Aparecen con frecuencia en los protocolos. Son representadas por números, letras, símbolos matemáticos, mapas, planos y figuras geométricas. Cuando ocurre una vez no es dato relevante. Si se vuelve repetitivo indica mayor valorización del área intelectual que de la efectividad, indicará una excesiva preocupación por la parte intelectual. La predominancia de abstracciones técnicas también tienen que ver con la falta de equilibrio integración entre las polaridades intelectual y emocional del individuo. En las abstracciones es importante averiguar si es una abstracción pura y simple o si es algo objetivamente aceptable. Ej. Si el examinado da el título a su dibujo abstracto de "Bordado", este estará representando un objeto, algo de utilidad; en estos casos indica creatividad de forma practica. También es importante verificar la adecuación del título a la abstracción o si el título no es demasiado abstracto para un dibujo demasiado simple. Por Ej. No tocar el estímulo del campo 1 y denominarlo "cosmos". este mecanismo es común en personas que utilizan fuertemente la imaginación que viven más a nivel de fantasía que son incapaces para vivenciar contenidos más personales, y que probablemente están perturbadas emocionalmente. Recursos intelectuales Nivel intelectual: Elaboración y representación como un todo, nivel formal y principalmente la manera como es trabajada en el Campo 6 Capacidad de síntesis: Campo 6 Capacidad de análisis y crítica: Analizar si el individuo captó la esencia del estímulo, si su representación fue adecuada, como reaccionó a la expansión, cómo relacionó la representación X el título. Tipo de raciocinio (abstracto/concreto): Frecuencia de las respuestas "Objetos" y otros contenidos, dibujos abstractos/títulos concretos y dibujos concretos/títulos abstractos. Capacidad de planeación: Expansión. Creatividad: Abstracciones, escenas, tipos de respuestas presentadas, títulos, nivel formal. Método de trabajo: (Ordenado, rígido, flexible, desordenado): secuencia. Aspiraciones/objetivos: Campo 3 Ambición X capacidad de realización: Relación entre los campos 3 y 6. Ambición y la capacidad de realización o mejor, entre lo que el individuo desea y lo que es capaz de realizar. En consecuencias no rígidas es común que el campo 3 anteceda el 6

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Cómo mover software y juegos sin reinstalarlos
InfoporAnónimo3/8/2012

El orden que intenta mantener el sistema de Windows para instalar aplicaciones puede que no te satisfaga del todo o que en un momento determinado necesites modificarlo. Por ejemplo, si te quedas corto de espacio en disco, buscarás eliminar las aplicaciones o juegos más pesados. Pero si tienes otra partición o disco extra, puede que no necesites desinstalar y reinstalar. SymMover provee un ingenioso método que nos enseña cómo mover software y juegos sin reinstalarlos. Dado que Windows, en connivencia con los programas y juegos, generalmente intentará instalar éstos en Archivos de Programas o en Program Files, tu partición del sistema comenzará a llenarse progresivamente. El objetivo se entiende y está más que bien, mantener en orden y bajo los mismos directorios la mayoría de las aplicaciones. En general esto hace más a la eficiencia de sus ejecuciones que a la generación de problemas, pero si por algún motivo necesitas relocalizar directorios de instalación de programas (p.e. te quedaste sin mucho espacio en el disco local, especialmente con los juegos), lo normal sería que tengas que reinstalar la aplicación o el juego en cuestión, pues las referencias se moverían y se perderían si sólo lo mueves de partición, pero te puedes saltear todo ese tedioso proceso al utilizar SymMover, que se las ingenia a la hora de mover software y juegos sin reinstalarlos. Como ya te podrás ir imaginando, la aplicación SymMover está destinada a mover los datos entre los discos o directorios, manteniendo al mismo tiempo su referencia en el Explorador de Windows. ¿Cómo lo hace? SymMover mueve los archivos de un disco o carpeta a otros y para que Windows piense que los archivos se siguen encontrando en su ubicación original, crea un “enlace simbólico” a la nueva ubicación en donde los archivos se encontraban un rato antes. Esto produce que tu software instalado o juegos se mantengan funcionando como antes, mientras recuperas el espacio perdido y con ello el rendimiento de tu sistema. El proceso es muy simple y comienza cuando luego de instalarlo nos encontramos con un panel de navegación al estilo Total Commander. Es decir, divido en origen y destino, por lo que tendrás que navegar en la izquierda para buscar la ubicación original y establecer su destino en la derecha. Muy fácil. Una vez seleccionados los puntos de origen y destino, puedes crear carpetas o reutilizar otras a la hora de mover directorios o aplicaciones. SymMover es altamente recomendado para aquello s que tienen particiones pequeñas (o muy grandes, empequeñecidas por la cantidad de datos guardados), pero también resulta muy útil cuando quieres aprovechar la velocidad de un a unidad SSD y pasar una aplicación o juego a su interior. De esta forma aprovechas la velocidad que proveen estos dispositivos, y si no quieres dejar instalado el programa o juego en el SSD luego de usarlo, puedes revertir el proceso y enviarlo a su directorio origen. Esto último da cuenta que no sólo puedes mover aplicaciones de forma definitiva, sino también temporal y sin sufrir daño alguno en la estructura de archivos. Igualmente, los creadores de SymMover indican que no hay que utilizarlo sobre programas o servicios del sistema operativo, ni sobre unidades que no estén formateadas con NTFS y que lo mejor es hacer un backup de lo que vas a mover antes de empezar el proceso. Esta herramienta para mover software y juegos sin reinstalarlos está disponible para Windows Vista, 7 y 8 tanto para 32 como para 64bits.

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2012 Sea Lion: El coche anfibio más rápido en tierra
Autos MotosporAnónimo5/21/2012

Los coches anfibios cortaron con la costumbre de asociar coches y agua e inmediatamente imaginar un policial hollywoodense donde alguien siempre termina desbarrancando un coche al río, con alguien amordazado en el baúl. El 2012 Sea Lion Prototype, parte del Project Sea Lion, es un coche construido desde un motor Mazda que puede ir a 200 km por tierra y luego llegar a la costa, transformarse y navegar por el agua a 100kmh. Esto casi que lo ha convertido en el coche anfibio más rápido en tierra, y su estructura y funcionamiento nos llevan del policial a la ciencia ficción. Batman! Quiero ser Batman! Quiero ser Batman y, con el viento de las alturas pegándome en los labios y con una voz inexplicablemente ronca, susurrarles a todos un “soy Batman”. Obviamente no es la historia clínica de su psicología lo que me interesa, ni tampoco su inexpugnable vocación de héroe rechazado por sus protegidos. Aquello que quiero aprovechar de Batman es la posibilidad económica y tecnológica para subirse a vehículos únicos, que de tan únicos llevan su marca como prefijo. Particularmente tienen dos características exquisitas: Son transformables y hasta anfibios. Y cada vez que los veo y los deseo, pienso: Bueno. Es ciencia ficción… y además Juan Carlos Batman (como para no desvelar su identidad) es millonario. Sin embargo la realidad nos muestra un ejemplo de que todo se puede, y el 2012 Sea Lion Prototype es un ejemplo de un coche anfibio transformable construido desde el motor de un Mazda 13b. Si quieres verlo en acción, el siguiente video es especial como para ganar ganas de saber cómo está compuesto el coche anfibio más rápido en tierra. link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TtHH0mkh-I0 Este transformable que protagoniza el 2012 Sea Lion Prototype fue total y “caseramente” diseñado por Marc Witt, quien se encargó de soñarlo y hacerlo realidad sobre un software tipo CAD en base a un estudio pormenorizado de su estructura en el 2006. Según cuenta, lo hizo poniendo especial énfasis en todo lo que hace al flotar en el agua y poder dirigir el coche con los mis mandos con los cuales transitas en la calle. Está hecho de aluminio 5052 soldado con TIG, cuyas placas cortó por quemado con plasma. Luego fue dando las formas a los componentes y emplazándolos sobre el coche batmánico que tenemos aquí ahora para disfrutar. La distribución del peso se logró con un monocasco integrado, con espacio para 1 persona que irá controlando la bestia con 4 transmisiones Pero todavía no decimos nada si no explicamos que lo que hay debajo de toda esa estructura es un Mazda 13b. Bueno, su motor. Este motor rotatorio nos podrá tanto llevar por la ruta a unos 201 km/h (125 mph). Cuando lo lanzamos al agua, la velocidad baja a 100 km/h, algo que evidentemente es superior a bajarte del coche e ir nadando a ayudar al pobre Aquaman. Además, esa velocidad fue suficiente como para que el Sea Lion y Marc Witt ganaran el título del coche anfibio más rápido en tierra (comprobación de Guinnes World Records pendiente) en un torneo que merece un párrafo a parte. Es que el torneo en cuestión es una competición no oficial y que básicamente tiene muy pocas reglas en base a la participación. Eso sí, para participar tienes que contar con una gran cantidad de dinero (este coche se vende a 259.500 dólares, por favor revisen la galería de imágenes que es fantástica) porque el foro de coches clásicos, de colección o construidos donde se lleva adelante está pensado para ser un club secreto, donde al parecer muchos millonarios lavan dinero construyendo coches sumergibles.

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